考場(chǎng)的作文
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的考場(chǎng)的作文，希望能夠幫助到大家。
考場(chǎng)的作文1
有人說(shuō)：“生活是老師�！毙r(shí)候我卻不懂它的含義。長(zhǎng)大之后，媽媽對(duì)我說(shuō)：“生活里處處都是考場(chǎng)”。是的，每一個(gè)小小的考場(chǎng)，都有著不同的道理。
每個(gè)人都做過(guò)好事，比如說(shuō)：撿到五十元，交給大隊(duì)部，幫老師擦黑板，掃地……相反有的人也會(huì)干一些壞事，比如說(shuō)：上課開(kāi)小差，上課趁老師不注意偷吃零食，撿到十元錢(qián)自己給花了……每天都會(huì)有一些事情在不斷地發(fā)生，這都是一道道人生考題。
我在上學(xué)的路上，哼著小曲，就在我走到學(xué)校的大門(mén)口的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)門(mén)口有一個(gè)錢(qián)包，我一數(shù)：“一、二、三、四……”一分鐘后，我大吃一驚：“哇！足足有一百塊錢(qián)呢！”心想：這么多錢(qián)，可以買(mǎi)好多的玩具呀。心里美滋滋地想著，那些好吃的'好玩的，仿佛都向懷抱里飛來(lái)。
我回到家，偷偷地把這個(gè)錢(qián)包放到書(shū)架后面。這個(gè)時(shí)候，媽媽從廚房出來(lái)，手中拿著一桶醬油，看見(jiàn)我問(wèn)：“晨晨，你在干嘛呢？”我立刻把錢(qián)放到身后，冒著冷汗說(shuō)：“我沒(méi)干什么，媽媽�！眿寢屪哌^(guò)來(lái)，盯著我。我只好說(shuō)：“我撿到一百元錢(qián)�！�
媽媽和我一起來(lái)到學(xué)校，把錢(qián)交給了大部隊(duì)。媽媽說(shuō)：“以后再撿到錢(qián)就交給大隊(duì)部吧�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。
人生的考場(chǎng)，需要我們認(rèn)真對(duì)待每一件事。這樣，人生就會(huì)一步步走向完美。
考場(chǎng)的作文2
今日考試，上課鈴一響，霎時(shí)間，班里清靜的十分。就連學(xué)生們的喘氣聲都能夠聽(tīng)得一清二楚。鳥(niǎo)兒也終止了它那美好的歌唱，害怕切斷學(xué)生們的構(gòu)思。
教師將考卷發(fā)送給學(xué)生們，有希子緩緩的把它進(jìn)行，一看，“喲！還挺非常容易的嘛！”有希子那樣惦記著，又望了望學(xué)生們，她們各個(gè)都?xì)獾媚樇t耳赤，有的還咬起了筆桿。
唉！誰(shuí)叫她們不好好備考的呢！這并不之前，教師讓大伙兒用心備考。下課時(shí)，學(xué)生們都去玩了，空落落的課室只剩余有希子一個(gè)人在清靜地做習(xí)題。別的'的同學(xué)們，好像早把備考的事兒拋到九霄云外來(lái)到。到這時(shí)候，她們就只有愁眉苦臉了。
有希子三下五除二就做完了考卷，正提前準(zhǔn)備歇息時(shí)，她又想到了之前，自覺(jué)得一定能考一百分的考卷，卻由于粗心大意，而只有去艷羨別的同學(xué)了。
想起這，有希子取出原稿紙逐漸查驗(yàn)起來(lái)。不可置否，有一道題型做不對(duì)。有希子算了吧一遍又一遍，總覺(jué)得的不對(duì)。有希子想著：“抄寫(xiě)上的吧！總之抄寫(xiě)上的總沒(méi)錯(cuò)�！闭崆皽�(zhǔn)備翻開(kāi)書(shū)時(shí)，有希子忽然想起了教導(dǎo)主任的一句話：“誠(chéng)實(shí)守信比考試成績(jī)更關(guān)鍵。”一想起這，她趕忙放下了去摸書(shū)的手。
考試告一段落，盡管不可以獲得一百分，可是有希子覺(jué)得一種史無(wú)前例的輕輕松松。
像教導(dǎo)主任說(shuō)的那般，有時(shí)，誠(chéng)實(shí)守信總是會(huì)比考試成績(jī)關(guān)鍵！
考場(chǎng)的作文3
作文絕對(duì)是語(yǔ)文考試的重頭戲，和分?jǐn)?shù)的高低密切相關(guān)！
每個(gè)同學(xué)都希望作文能少扣點(diǎn)分，最好一份也不扣。應(yīng)對(duì)考場(chǎng)作文，想的高分，真的有訣竅！作文網(wǎng)與“龍門(mén)杯原創(chuàng)作文大賽組委會(huì)”誠(chéng)邀北京人民廣播電臺(tái)特邀語(yǔ)文主講、全國(guó)中小學(xué)生原創(chuàng)作文大賽專(zhuān)家評(píng)審陳京京老師將位大家揭開(kāi)考場(chǎng)作文的`超級(jí)魔法！
每次大考，老師們都是流水閱卷，整個(gè)年級(jí)的作文只會(huì)由兩三個(gè)老師改。一些比較大的學(xué)校，一個(gè)年級(jí)就會(huì)有幾百名學(xué)生，在這種情況下，改作文的老師沒(méi)人要在半天時(shí)間里改兩三百篇作文。中高考更甚，每篇作文的平均閱卷時(shí)間為20-120秒，怎樣才能在這樣短時(shí)間高頻次的閱卷環(huán)境中脫穎而出？
1、看到你的作文時(shí)，閱卷老師在想什么？
孩紙，審準(zhǔn)題了不？寫(xiě)的啥內(nèi)容？重心放得對(duì)不？描寫(xiě)咋樣？扣題了不？文筆好不？卷面美觀不？有啥亮點(diǎn)？……呃，給分！
2、如何跨過(guò)高分作文的六大門(mén)檻
你知道嗎？高分作文有六大門(mén)檻：審題、用料、定點(diǎn)、細(xì)描、扣題、特色
跨過(guò)六大門(mén)檻，你將豁然開(kāi)朗！
3、馬上期末考試了，那么短的時(shí)間如何備考突圍
寫(xiě)作和學(xué)習(xí)一樣，是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過(guò)程，沒(méi)有速成的捷徑可走。
陳京京老師卻說(shuō)：只要掌握了考場(chǎng)作文的規(guī)則，學(xué)會(huì)這些魔法，一定會(huì)幫助你在考試中脫穎而出！
考場(chǎng)的作文4
很多同學(xué)覺(jué)得作文不好寫(xiě)，因?yàn)樗幌衿渌鼉?nèi)容一樣有一定的規(guī)律可以抓。怎么復(fù)習(xí)，怎么提高作文成績(jī)與水平，怎樣寫(xiě)才能拿高分？這一直是困擾同學(xué)們的一個(gè)難點(diǎn)。
的確，作文說(shuō)難真是難，想拿高分就困難，但是說(shuō)簡(jiǎn)單也很簡(jiǎn)，如果你能抓住了作文的`特點(diǎn)，拿分似乎是輕而易舉的事。下面我就考場(chǎng)作文談幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，如果你能靈活運(yùn)用，相信一定會(huì)多拿幾分或者十幾分。
第一、思想內(nèi)容應(yīng)深刻：作文時(shí)立意要深刻，有一定的代表性。選材要結(jié)合自己的實(shí)際生活閱歷，有真情實(shí)感，不要湊字?jǐn)?shù)。
第二、篇章結(jié)構(gòu)應(yīng)完整：無(wú)尾的作文，東拉西扯、不知所云的作文，都要?dú)w入三類(lèi)卷。
第三、入題要快，注意扣題：作文切忌說(shuō)半天沒(méi)落到點(diǎn)子上。
第四、形式應(yīng)多變：一篇作文老三段：開(kāi)頭、中間、結(jié)尾，使文章顯得呆滯�？蓢L試將全篇分成幾個(gè)小片段，每個(gè)片段冠以小標(biāo)題；以書(shū)信、日記、童話、戲劇等形式去寫(xiě)。
以上幾點(diǎn)雖然簡(jiǎn)單，不過(guò)全都是最實(shí)用的，就如同令狐沖的獨(dú)狐九劍，就看你會(huì)不會(huì)用了。
考場(chǎng)的作文5
俗話說(shuō)的好：“考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)”。在中考的考場(chǎng)上更是猶如一場(chǎng)生死決斗，我們的敵人不是真人，是試題；我的武器不是大槍大炮，而是筆桿；我們的戰(zhàn)果不是殲敵多少，而是分?jǐn)?shù)多少……今天是中考的最后一天，我們的內(nèi)心洋溢著幾分激動(dòng)也有幾分畏懼，鈴聲一響后，我們不知何去何從，人生的第一個(gè)岔路口擺在我們面前……
下午的陽(yáng)光沒(méi)有絲毫溫柔的意思，大地上的植物也被曬得泄了氣，大地被拷得要翻騰起來(lái)了，我們的內(nèi)心也是洶涌澎湃，環(huán)顧四周，考場(chǎng)上一片寂靜，靜得只能聽(tīng)見(jiàn)心跳的聲音了，“嘭-嘭”“嘭-嘭-嘭”，那聲音越來(lái)越急促，和著秒針“嘀噠，嘀噠”的聲響奏成了一場(chǎng)莊嚴(yán)的“考場(chǎng)進(jìn)行曲”，但有的同學(xué)卻拿它當(dāng)“催眠曲”來(lái)聽(tīng)，趴在桌上睡覺(jué)，也許夢(mèng)中的他才是最快樂(lè)，最自由的`，難道他們不知道今天以后就有不一樣的人生嗎？或許今后會(huì)在校園中相見(jiàn)，或許今后在家中見(jiàn)面，或許今后再不會(huì)見(jiàn)面了……人生的種種境遇會(huì)在我們身上演繹。越想越焦急，越想越不堪設(shè)想，心頭一震，“鈴、鈴、鈴——”交卷。
那一陣急促的鈴聲振動(dòng)了多少人，貪睡的考生伸了個(gè)懶腰，他們將會(huì)為他們今后的一生負(fù)責(zé)，我們又要繼續(xù)為我們的人生奮斗，繼續(xù)在生活的戰(zhàn)場(chǎng)中全力拼搏，贏下屬于自己的一片輝煌。
考場(chǎng)的作文6
在學(xué)校里，有一對(duì)同桌分別是小軍和小麗，他們倆朝夕相處，誰(shuí)遇到困難就會(huì)幫助另外一個(gè)人。
下課時(shí)和周末放假，兩人也要一起玩。
星期三的上午，叮鈴鈴！叮鈴鈴！上課了，數(shù)學(xué)老師朱老師抱著一堆試卷走進(jìn)教室，有的同學(xué)倒吸一口涼氣，平常考試?yán)蠋焸兌紩?huì)提前說(shuō)一聲，這次怎么不說(shuō)就考試了呢？但有的同學(xué)很鎮(zhèn)定，因?yàn)樗麄兠刻於紡?fù)習(xí)了，所以不緊張。
小軍拿到試卷寫(xiě)完姓名后就開(kāi)始寫(xiě)了，本來(lái)速度是很快的`，快要寫(xiě)完試卷的時(shí)候，有一道題把他給難住了，他向同桌小麗的試卷瞄了一眼，發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)把這道題目做完了，小軍眼珠一轉(zhuǎn)，心生一計(jì)。
小軍看了小麗的試卷一眼，可是看不清楚，于是他把頭伸向了小麗的試卷，小麗發(fā)現(xiàn)小軍在看她的試卷，小麗斜了小軍一眼，小軍嚇得立刻把頭縮了回去。
小軍還是不甘心，又開(kāi)會(huì)偷看小麗的試卷，小麗實(shí)在看不下去了，對(duì)小軍說(shuō)：“小軍，這是考試，不能抄答案。
”小軍聽(tīng)了才念念不舍地把目光移向自己的試卷上。
第二天試卷發(fā)下來(lái)，小軍看著自己的試卷發(fā)現(xiàn)那道題還是不會(huì)做，放學(xué)后小軍回到家去請(qǐng)教媽媽?zhuān)瓦B媽媽也搖了搖頭說(shuō)不會(huì)做。
就在這時(shí)，有人在敲門(mén)，原來(lái)是小麗。
小軍疑惑又生氣地說(shuō)：“你來(lái)干什么？”小麗說(shuō)：“是你錯(cuò)怪我了，如果在考試中給你抄答案，你以后還是不會(huì)做這道題。
我是來(lái)給你講解的。
”小軍聽(tīng)了小麗的話，臉紅了，原來(lái)是自己錯(cuò)怪了小麗，他們又成了好朋友。
考場(chǎng)的作文7
當(dāng)你面臨誠(chéng)實(shí)與成績(jī)時(shí)，哪個(gè)更重要?而你又會(huì)選擇哪個(gè)呢?是第一個(gè)?還是第二個(gè)呢?——題記
我們的生活當(dāng)中有很多的一瞬間，它們都是如此的不令人經(jīng)意，而考上的一瞬間，突然變得如此的重要。
星期四，我們的英語(yǔ)試卷發(fā)下來(lái)了，我看了看試卷96分。一看到這個(gè)分?jǐn)?shù)，我心里的一塊大石頭終于落地(因?yàn)閾?jù)說(shuō)這次我們班的英語(yǔ)總體不佳)心情一下變得輕松了。我環(huán)顧四周，目光一下停在了前面一個(gè)男同學(xué)的試卷上，98-10=88，88分，怎么回事?老師為什么是這樣打分的?正當(dāng)我感到疑惑的時(shí)候，幾個(gè)同學(xué)的話語(yǔ)讓我立刻明白了，原來(lái)這個(gè)分?jǐn)?shù)是因?yàn)槔蠋煱l(fā)現(xiàn)了他在看后面同學(xué)試卷而扣的。我的腦海中一下涌現(xiàn)出了這樣的一幅畫(huà)面：考試中，這個(gè)男同學(xué)左顧右盼，一會(huì)兒看看自己的試卷，一會(huì)兒又望望同桌的試卷，還把頭扭向了后面，而這一刻，也是最最重要的時(shí)刻，同學(xué)丟失了一個(gè)學(xué)生最珍貴的東西——誠(chéng)實(shí)。雖然一個(gè)小小的扭頭動(dòng)作，換在平時(shí)沒(méi)有什么大不了，但在考場(chǎng)中，他卻因?yàn)檫@個(gè)動(dòng)作失去了誠(chéng)實(shí)，失去了作為學(xué)生的.基本要求。是呀，考試成績(jī)固然重要，但在誠(chéng)實(shí)面前，它忽然像一粒沙子，變的那么渺小，甚至有些不重要。因此，我們要讓自己的分?jǐn)?shù)變的真實(shí)，讓考場(chǎng)上那扭頭的一瞬間永遠(yuǎn)不要出現(xiàn)!
誠(chéng)實(shí)很重要，那一瞬間的誠(chéng)實(shí)更是珍貴，它好比鉆石，黃金，好比人生的一大筆財(cái)富。誠(chéng)實(shí)，只有兩個(gè)字，卻真的真的很重要。
考場(chǎng)的作文8
想必“考場(chǎng)”大家已是十分熟悉了吧�？晌医裉煲f(shuō)的，不是考場(chǎng)，而是“考場(chǎng)”。
在一座快要沉沒(méi)的荒島上，有十位不同職業(yè)的人，他們中有孩子的父母，有科學(xué)家，甚至有總統(tǒng)�？赡阒荒芫人膫�(gè)人，你會(huì)救誰(shuí)呢？有人提出了仁義之說(shuō)，救出有孩子的父母。有人提出價(jià)值說(shuō)，救出對(duì)人類(lèi)有幫助的人……這不正是一次考試？沒(méi)有什么準(zhǔn)確的答案，也沒(méi)有什么煩人的監(jiān)視。有的只是一個(gè)思考的大腦和一顆作出判斷的心。人生中不正有無(wú)數(shù)次這樣的`考試嗎？有大有小，有是有非，有好有壞。打個(gè)比方，放學(xué)回家，你是先寫(xiě)作業(yè)？還是沉浸在電子游戲中，過(guò)一把游戲癮？面對(duì)作業(yè)，你是選擇踏踏實(shí)實(shí)地完成？還是草草了事、支差應(yīng)付……仔細(xì)算一下，一天似乎大大小小幾百次這樣的“考試”。這個(gè)世界便是考場(chǎng)，而考試其實(shí)也就是你在這一天所做的這些決定或者判斷。當(dāng)然，在做這些判斷前，你一定要謹(jǐn)慎考慮，萬(wàn)萬(wàn)不可三心二意。否則，呵呵，后果自負(fù)。
你在生活中遇到過(guò)多少次這樣的“考場(chǎng)”呢？你又是否做了正確的決定呢？我覺(jué)得，只要你不后悔，那么答案便一定是正確的，你看完后，會(huì)不會(huì)給個(gè)“五星好評(píng)”？這也是一種“考試”。
考場(chǎng)的作文9
今天小趙樂(lè)壞了。
小趙的公司競(jìng)爭(zhēng)上崗，每個(gè)月都考一次試，根據(jù)成績(jī)決定上班還是待崗。可是小趙人不是很有學(xué)問(wèn)，每次考試都讓他提心吊膽，被刷下去一家子認(rèn)可怎么生活呀！只要一想到明天又要考試了，小趙的臉綠的象黃瓜。可是他今天遇到一個(gè)很奇怪的人，那人向他推銷(xiāo)一種電腦芯片，說(shuō)只要在腦部植入這種芯片，就會(huì)過(guò)目不忘，逢考必勝。為了考試，為了上班，為了一家人的生活，小趙咬牙拿出五千塊錢(qián)買(mǎi)了這種芯片。
不試不知道，一試效果嚇?biāo)廊�，小趙的生活從此發(fā)生了翻天地覆的變化。
這天小趙開(kāi)著寶馬來(lái)到公司，進(jìn)了總經(jīng)理辦公室，要安排去美國(guó)考察的'劃。
忽然有一天，他發(fā)現(xiàn)自己只記得以前發(fā)生的事，而當(dāng)天發(fā)生的事卻一點(diǎn)也記不住了。正在他手足無(wú)措的時(shí)候，那個(gè)神秘人物又出現(xiàn)了。他說(shuō)小趙的大腦沒(méi)有內(nèi)存了，而且大腦芯片只能刪除一次。于是小趙只能又花了十萬(wàn)元?jiǎng)h除了一些內(nèi)存的內(nèi)容�？墒菑拇艘院�，小趙再也不敢隨便看什么東西，生怕占了內(nèi)存，小趙這才后悔，什么事都不能投機(jī)取巧。
小趙現(xiàn)在成了一個(gè)只能在考場(chǎng)上用眼的人了！
考場(chǎng)的作文10
“叮叮叮，叮叮�！�，又是考試！
大家都拖著沉重的步子來(lái)到學(xué)校，有的人書(shū)包沒(méi)帶，就帶了筆和尺子；有的人手中還拿著書(shū)本，正目不轉(zhuǎn)睛地看著；還有的不但帶上了書(shū)，還有大量資料，口中在振振有詞。
預(yù)備鈴打響時(shí)，天空似乎黑了下來(lái)，連太陽(yáng)都躲了起來(lái)。我們各干各的，像沒(méi)事人一樣。
考試開(kāi)始了，教室突然安靜了下來(lái)。似乎一根針掉在地上都顯得很大聲。此時(shí)老師高跟鞋那“咔咔”聲和墻上“嗒嗒”的鐘聲都顯得格外的刺耳。
可這時(shí)，大家都有八仙過(guò)�！黠@神通的“技能”了：學(xué)渣系的，個(gè)個(gè)抓耳撓腮，有的干脆不寫(xiě)了，直接在那吃東西，等結(jié)束鈴后直接交卷；學(xué)霸系的，那筆在紙上摩擦發(fā)出“沙沙”聲，大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，寫(xiě)完的就直接在桌子上一伏，就睡了。
可是，這還不是最絕的�？纯次覀冞@飛來(lái)飛去的紙團(tuán)，瞅來(lái)瞅去的眼神，動(dòng)來(lái)動(dòng)去的雙手，講來(lái)講去的`嘴巴，這些連老師都抓不到的小動(dòng)作，一看就是在作弊。
考完后，有人仰天大喊不公平；有人長(zhǎng)舒一口氣，還有的剛從夢(mèng)中醒來(lái)。
這就是千奇百怪的考場(chǎng)。
考場(chǎng)的作文11
上次周清前，我同桌找到我說(shuō)：“同桌，考試時(shí)候把答案讓我抄抄唄，事。成之后必有厚禮�！蔽铱粗且荒樀拿男Γ睦锟嗫嗟膾暝�，到底是答應(yīng)還是不答應(yīng)呢？
他看我的表情就知道我在想啥，隨后他又接上一句：“要是我全對(duì)了，就請(qǐng)你吃根冰棍。”我見(jiàn)他這么有誠(chéng)意，就勉為其難的答應(yīng)了。
剛開(kāi)始考試的時(shí)候，他見(jiàn)我下筆如有神的樣子，心里的石頭落了地，一臉的欣喜。
他時(shí)不時(shí)瞅瞅我卷子，我見(jiàn)他那得意樣，就想整整他，我故意把很多題的答案填錯(cuò)，再把答案用腳一步一步挪到他腳旁，他故意裝作撿筆下去撿答案，我見(jiàn)他把原來(lái)正確的答案改成錯(cuò)誤答案，心里暗暗竊喜，像一只獲勝的獵人。
等中午放學(xué)的.時(shí)候，他果真給我買(mǎi)了一根冰棍，我一臉壞笑，偷偷的告訴他，我給他那幾題的答案全是錯(cuò)的，不信的話下午你可好好看看你考了多少分？說(shuō)完話后，我飛速地逃走了，只剩下他將信將疑的愣在原地。
下午數(shù)學(xué)老師把卷子發(fā)下去，以后他瞬間呆住了，像一只呆呆的小豬愣在原地，他看到兩個(gè)醒目的大數(shù)字，71分，他還看到數(shù)學(xué)老師的字體，“原來(lái)的答案全是對(duì)的，全改成錯(cuò)的了�！�
他像一條惡犬向我撲來(lái)，最后氣得扔下一句話：“我再也不信你的了，以前是我整你，沒(méi)想到今天卻栽到你手里了，從此我們一拍兩散。”說(shuō)完，就像一只失魂的貓垂頭喪氣地離開(kāi)了。
其實(shí)只有我們自己的力量才是真正強(qiáng)大的，自己能做的事情千萬(wàn)不要去依賴(lài)別人。
考場(chǎng)的作文12
今天，我和同學(xué)們一起看了一個(gè)名叫《特殊的考場(chǎng)》的話劇，話劇中的主人公——一個(gè)小男孩，他非常不幸，因?yàn)樗昧撕車(chē)?yán)重的疾��；然而，他又非常的幸運(yùn)，因?yàn)樗龅搅撕芏嗪眯娜恕?/p>
在劇中，那個(gè)小男孩在生病的情況下還堅(jiān)持完成考試。這種對(duì)學(xué)習(xí)孜孜不倦的精神讓我十分敬佩，并且也感到很慚愧。在平時(shí)，我對(duì)學(xué)習(xí)不是很認(rèn)真。用我奶奶的話說(shuō)：我要是有小男孩的一半就好了。我在生病的時(shí)候，滿腦子想的.都是怎么才能不去上學(xué)、逃避學(xué)習(xí)的理由。而這個(gè)小男孩，生病在醫(yī)院也要堅(jiān)持在病房里完成考試。與他相比，我缺少的就是這種刻苦學(xué)習(xí)的精神。在他面前，我感到自己變得那么渺小�？粗輪T們的演出，我就在心里默默的對(duì)自己下了命令：今后，從各個(gè)方面加強(qiáng)對(duì)自己的約束能力，鍛煉自己的毅力。
精彩的演出深深的吸引著我，當(dāng)看到小男孩生病的時(shí)候，我真的很著急。但又看到同學(xué)、老師還有各地的好心人紛紛為他捐款的時(shí)候，我的心放了下來(lái)。我知道他有救了，這一刻，我的眼眶濕潤(rùn)了。這不禁讓我想起那時(shí)為災(zāi)區(qū)的小朋友捐款捐物時(shí)的場(chǎng)景。同學(xué)們紛紛的把自己的零用錢(qián)、心愛(ài)的禮物捐給了災(zāi)區(qū)的小朋友，讓他們重返課堂。在社會(huì)這個(gè)大家庭中，我們只要手拉手互相幫助，生活中就會(huì)時(shí)刻充滿陽(yáng)光。愛(ài)與被愛(ài)都是快樂(lè)的。當(dāng)我們幫助別人的時(shí)候，我們也會(huì)得到快樂(lè)。
話劇落幕了，但是這中間一幕幕感人的場(chǎng)景卻深深的刻在了我的腦海中，它教會(huì)了我做人的許多道理……
考場(chǎng)的作文13
科技迅猛發(fā)展的今天，我的家鄉(xiāng)也在不斷地變化。我的家鄉(xiāng)在廣西玉林，下面就來(lái)看看我家鄉(xiāng)的變化吧!
以前，家鄉(xiāng)的空氣很渾濁，一天到晚都是汽車(chē)排放出的廢氣，樹(shù)木種植得少，人們也不那么講衛(wèi)生，地上有一些垃圾，家鄉(xiāng)的`環(huán)境自然就很差。
現(xiàn)在，家鄉(xiāng)變美了。一棟棟高樓大廈拔地而起，有著既平坦又寬闊的馬路 ，而且馬路兩旁種植了一棵棵翠綠的樹(shù)。地上的垃圾也漸漸地變少了，人們開(kāi)始講衛(wèi)生了。公園里到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，綠樹(shù)叢蔭。微風(fēng)吹來(lái)，公園里的五顏六色花兒好像在點(diǎn)頭呢。家鄉(xiāng)有一種無(wú)以倫比的清香，花兒散發(fā)出的芳香，泥土的清香，兩種香味融合在一起，就成了這種香氣。香氣撲鼻而來(lái)，讓你感覺(jué)到心曠神怡。
家鄉(xiāng)最美的就要數(shù)晏石寺了。晏石寺距離縣城30余公里，而且還是“廣西省級(jí)保護(hù)景點(diǎn)”，那里群山連綿，峰巒雄偉，異彩紛呈，有一座石橋直通山崖，號(hào)稱(chēng)“天仙橋”，美麗極了!
家鄉(xiāng)的變化真大，只要通過(guò)我們的努力，家鄉(xiāng)一定會(huì)變得更美的!
考場(chǎng)的作文14
有的同學(xué)十分害怕考試，不是學(xué)習(xí)不好，是因?yàn)闀r(shí)間十分少，怕做不完題，。但你一但知道了這個(gè)秘密，這一切一切的煩惱都封存起來(lái)了。
李明以前也是有這些困惑，但他知道這個(gè)秘密之后，就大大的改變了，這可是李明有親身體會(huì)的例子。李明在班上的成績(jī)一直是遙遙領(lǐng)先的，那羨慕的眼光，一句句表?yè)P(yáng)的話，別提多威風(fēng)了，因?yàn)樗幸粋�(gè)秘密，就是……。
有一天，一個(gè)緊張，興奮的日子來(lái)臨了，那就是升學(xué)考試，這對(duì)每一個(gè)六年級(jí)的同學(xué)都十分重要，里李明偶爾聽(tīng)到了，兩個(gè)同學(xué)講話，今年的題十分難，時(shí)間又短，題十分多，而不是書(shū)上的。而這對(duì)平時(shí)只會(huì)讀死書(shū)，死讀書(shū)的人會(huì)吃大虧的'，和平時(shí)讀書(shū)囫圇吞棗也人會(huì)吃大虧的。有的人臨時(shí)抱佛腳，晚上12點(diǎn)還在看書(shū)。但李明是一個(gè)活讀書(shū)，看書(shū)認(rèn)認(rèn)真真，學(xué)習(xí)扎實(shí)，多看課外書(shū)的人。第二天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。李明懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了考場(chǎng)，有的同學(xué)是懷著忐忑不安心情來(lái)到考場(chǎng)�！岸×懔�， 丁零零”打鈴了，監(jiān)考老師馬上分發(fā)完了卷，馬上把試卷看了一便，先把會(huì)做的做了，然后思考那些難題，他想來(lái)想去，算來(lái)算去，一下子摸摸頭，一下子要筆桿，一下子趴在桌子上，一下子思考。
終于，功夫不負(fù)有心人，想出來(lái)了。李明高興級(jí)了，把正確答案寫(xiě)在試卷上了。我相信有了這個(gè)秘訣，大家有會(huì)名列前茅。向李明一樣，甚至更好！
考場(chǎng)的作文15
在考場(chǎng)上，發(fā)生過(guò)許多令我意想不到的事情。五年級(jí)期中考試發(fā)生的意外，令我至今難忘。
考試那天，考試卷發(fā)下后不一會(huì)兒，我便把試卷寫(xiě)完了。
我檢查了一遍，沒(méi)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤。又想到我平時(shí)就是好學(xué)生，這么簡(jiǎn)單的題肯定不會(huì)出錯(cuò)，便開(kāi)始玩兒了。
玩著玩著，張文琪給我傳了一張紙條，上面寫(xiě)著：“老鐵，第六題小二咋做哩？”我被逗笑了，憋不住笑出了聲，我連忙捂住嘴，低下頭，做出一副認(rèn)真思考的樣子……監(jiān)考老師抬起頭，掃視了一眼考場(chǎng)，又低下了頭。
我把答案寫(xiě)下來(lái)，扔給了他。誰(shuí)知他沒(méi)接住，紙條掉到了老師的桌子上。老師氣憤的喊：“誰(shuí)？站起來(lái)！”我急忙伏在桌子上，假裝在檢查卷子。老師漸漸氣消了，我才敢抬起頭來(lái)看他。
我想著剛才的事兒，不禁笑了起來(lái)。
不一會(huì)兒，下課鈴響了，老師把卷收起來(lái)，我們離開(kāi)了教室。
領(lǐng)卷那天，全班同學(xué)的試卷都發(fā)下來(lái)了，只有我的沒(méi)發(fā)。我跟老師要卷，老師說(shuō)沒(méi)有。這時(shí)，教導(dǎo)處的.老師進(jìn)了教室問(wèn)我們：“你們班誰(shuí)沒(méi)有卷子？”我急忙跑上去，拿上了卷，回到了座位一看：沒(méi)寫(xiě)名字！原來(lái)是考試那天寫(xiě)完卷，光顧笑了，竟然連名字都沒(méi)寫(xiě)。
我永遠(yuǎn)忘不了考場(chǎng)上的意外之事，因?yàn)樗o了我深刻的教訓(xùn)。
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