【精選】尋找春天作文三篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的尋找春天作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

尋找春天作文 篇1

　　陽春三月,校園里那盛開的一朵朵白玉蘭就像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的仙女站在枝頭，映照著充滿生機(jī)的洛南縣西街小學(xué)�，槵樀淖x書聲從三年級四班的教室里傳出來，原來是這個(gè)班正在上語文課。

　　同學(xué)們都穿著整齊的校服坐在教室里專心致志聽講，突然，坐在好學(xué)組的小光同學(xué)眼前一道藍(lán)光閃過,他發(fā)現(xiàn)自己在一點(diǎn)點(diǎn)變小，并漸漸失去了知覺……

　　這時(shí)，一個(gè)精靈出現(xiàn)在小光的眼前，只見她長著一雙炯炯有神的'藍(lán)眼睛，仿佛兩顆藍(lán)寶石，她的耳朵尖尖的，頭發(fā)卷卷的，一對輕快的翅膀不時(shí)閃著藍(lán)色的光芒，小光驚訝地問：“你是誰呀?”“我是魔法王國的藍(lán)精靈!”藍(lán)精靈回答道�！八{(lán)精靈，歡迎你來到我們教室!”小光熱情地回應(yīng)道。藍(lán)精靈環(huán)視了一圈教室，忍不住夸贊道：“哇!你們的教室好干凈，好整潔呀!咦，你們班同學(xué)怎么都圍成一圈坐呢?”藍(lán)精靈撲閃著眼睛好奇地問。

　　“這你就不懂了,這是我們西街小學(xué)正在推廣的‘1-2-1教學(xué)模式。’”曉光迫不及待地向藍(lán)精靈介紹著。他接著說:“這種教學(xué)模式有利于學(xué)生自主思考、互動交流，進(jìn)而提高學(xué)習(xí)成績。我們班現(xiàn)在有夢想組、奮進(jìn)組.好學(xué)組、炫彩組等9個(gè)學(xué)習(xí)小組，上課時(shí)，老師提出一個(gè)問題，同學(xué)們坐在一起各抒己見，進(jìn)行熱烈的討論，學(xué)習(xí)氛圍很活躍。大家都在爭先恐后地學(xué)習(xí)，誰也不甘落后!”“真是太好了，我要把這種高效的教學(xué)方法告訴更多的老師和同學(xué)們，讓大家都能提高學(xué)習(xí)成績。藍(lán)精靈眨著大眼睛，興奮地?fù)溟W著翅膀說。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴響了，藍(lán)精靈快樂地飛出了教室，小光也恢復(fù)了原形。

尋找春天作文 篇2

　　“春天在哪里呀！春天在哪里！春天在那……”我們一邊哼著歌一邊去郊外尋找春天。

　　春天在陽春的三月，小河旁的小樹林里。只見柳樹隨風(fēng)招展著自己婀娜的身姿。秀麗的長發(fā)隨風(fēng)飄搖。陽春的.三月，小河解凍，清澈的河水哼著歌向遠(yuǎn)方奔去。河水可真清呀！清得讓你可以看到水底的沙石。河水真綠呀！綠得像一條無瑕的翡翠。水底的魚兒自由自在地游著，好不快活！春天在小河邊，花兒爭選恐后地開放著，五顏六色，有的，有藍(lán)的，還有黃的�？吹梦夷肯窘�。小草從地下探出頭來，伸了個(gè)懶腰，吟誦著：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！贝猴L(fēng)撫摸著我的頭發(fā)說：“老伙計(jì)，我們又見面了�！薄皣\嘰喳，嘰嘰喳。”“咦？是誰在唱歌呀！”我抬頭一看，原來是麻雀姑娘呀！她們一邊唱歌，一邊天空中嬉戲。還有風(fēng)只燕子從空中掠過，尾尖偶爾沾了一下水面，就看到波紋里一圈圈地蕩漾開去。再住遠(yuǎn)看去，藍(lán)藍(lán)的天空襯著電線桿和幾痕電線，多么像五線譜呀！停在電線上歇息的鳥兒成了音符，譜成了一支正待演奏的春天的贊歌。

　　春天，多么好聽的名字；春天，多么美麗的季節(jié)！我終于找到了春天，春天無處不在。��！我愛春天！

尋找春天作文 篇3

　　北方，四季分明，這里既有冬爺爺?shù)暮�冷，秋姐姐的涼爽，夏妹子的火辣。春天，春姑娘帶著她的爛漫來到我們的身邊。

　　春天來了嗎？春天來了嗎？在這里，我沒有看到一點(diǎn)生命跡象，小草還在大地媽媽的懷抱里睡覺呢！小花也在大地媽媽的懷抱里安穩(wěn)的睡著；柳樹、楊樹、龍爪槐等等樹木的枝條還沒抽出來呢！冬眠們的動物還沒蘇醒過來！所有有生命的物體還在沉睡中。

　　春天來了，早晨下起了蒙蒙細(xì)雨，像給山坡披上了一層輕紗。同時(shí)，把正在沉睡的生物叫醒了。你看，迎春花開了，花瓣是黃的；桃花開了，花瓣是粉色的；杏花開了，花瓣是紅色加淡粉色的`；真漂亮！所有的花都開了，就像美麗的仙女在空中抖動著五彩斑斕的錦緞。

　　春天真的來了。小河解凍了，小河清澈見底，如同一條透明的藍(lán)綢緞子，靜靜的躺在大地的懷抱里，一群小魚頂著水游過來，明鏡一樣的水面，頓時(shí)蕩起了一道道波紋。田野里金黃的油菜花像一張金黃色的地毯鋪在大地上。馬路上，我用著輕快的腳步走向?qū)W校，不時(shí)聞到花香。學(xué)校里又是一片生機(jī)，同學(xué)們有的跳跳繩，有的踢足球，有的玩捉迷藏。我不時(shí)翻動腳下的石頭，發(fā)現(xiàn)蹦出了一個(gè)小生命，我仔細(xì)一看，原來是蘑菇啊。

　　春天是一個(gè)色彩斑斕的世界，也是一個(gè)充滿生機(jī)的世界，我愛這色彩斑斕的春天。

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