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【熱門】圣誕節(jié)的作文匯總9篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的圣誕節(jié)的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
圣誕節(jié)的作文 篇1
當(dāng)時(shí)正是圣誕節(jié)來(lái)臨之際，學(xué)校里興起蘋果和橙子的熱潮.我以為這些與我都是無(wú)關(guān)的，可是那卻是我一直難以忘懷的圣誕節(jié)......
晚自習(xí)后。
他站在窗外對(duì)著我笑，示意我打開窗子.穿者黑色毛衣的他在冷風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖.我打開窗，這時(shí)他從背后拿出一個(gè)蘋果遞給我，我驚訝。
"給我的?"我似乎有些不相信。
他點(diǎn)了點(diǎn)頭，不好意思的笑了.他笑起來(lái)真好看。
看著他那羞澀的樣子，我偷笑，接過蘋果。
"冷么?"
"當(dāng)然拉，要不你試試。"
呵呵...
"那你趕緊回宿舍吧，別凍感冒了。"
他轉(zhuǎn)身，又回過頭，要走不走的樣子.真好笑.好象終于下定決心，要離開。
我突然對(duì)他喊"還用我送你一個(gè)嗎?"
他回過頭，猶豫了一下，"不用了。"
他說(shuō)不用了，可是我感覺到他的失落。
我決定不要讓他失落.第二天，我精心挑選了包裝紙和蘋果，有細(xì)心的包起來(lái).我要給他一個(gè)surperies!我悄悄的放在了他的書桌里.我仿佛看到當(dāng)他發(fā)現(xiàn)這個(gè)蘋果時(shí)驚訝又歡喜的樣子，就像我接過他手中的蘋果時(shí)一樣。
好象望了這個(gè)安排，我沒有看見他那時(shí)的表情.而他迷惑中又好象很肯定。
晚自習(xí)后，他拿著蘋果，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的向我示意.我沒聽見他說(shuō)什么，可是我知道。
"是你送的嗎"他說(shuō)。
我微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭.這時(shí)我又看見他開心地笑起來(lái).他笑起來(lái)真的很好看。
......
后來(lái)，我開玩笑向他要橙子.他想都沒想就點(diǎn)點(diǎn)頭。
我本以為這只是句玩笑話，可是晚自習(xí)后，他竟跑來(lái)問我是否還要橙子。
我驚乎，看來(lái)他當(dāng)真了，那就.."當(dāng)然要拉。"
"現(xiàn)在嗎?"
"當(dāng)然.明天就不是圣誕節(jié)拉。"
他立馬叫上同桌便出去了。
天吶，他真的去了.在這圣誕節(jié)里，我們都知道，橙子意味這什么。
可是，沒一會(huì)兒他就回來(lái)了.并且兩手空空。
還沒等他開口，他同桌便嚷開了，"唉!剛到校門口，就被班主任逮住了.把我們訓(xùn)了回來(lái)...."
"真的?"我瞇起眼睛。
他急了，"真的!小狗騙你!"
"哦，那算了.沒關(guān)系."我還是有些失望.可我看到，他也滿臉的遺憾。
..............
我雖然沒有吃到他送的橙子，可我卻嘗到了橙子的.味道，很甜，真的。
................
現(xiàn)在我們已經(jīng)初中畢業(yè)了，我們已不相見很久了，可我時(shí)常想起他，想起那個(gè)橙子和蘋果的味道.在我記憶里已經(jīng)是無(wú)法泯滅的痕跡.
我也一直在后悔，后悔當(dāng)初沒問他，"明年，明年的今天你會(huì)送我橙子么?會(huì)么?"
遠(yuǎn)在別校的你，會(huì)答應(yīng)么?
....................
關(guān)于這些，只是我和鳥兒小小的回憶，我們之間有太多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，以至于始終讓我無(wú)法釋懷.我沒有辦法忘記這些，或許永遠(yuǎn)都不會(huì)。
我們，沒有開始的開始，沒有結(jié)局的結(jié)局，卻都經(jīng)歷了快樂，傷心，淚水...
以后的圣誕節(jié)，我該如何度過呢?
圣誕節(jié)的作文 篇2
在電視上看見一個(gè)圣誕老人，愛畫畫的我看后便靈感大發(fā)，一眼看去覺得很困難，我耐心地畫著，只見圣誕老人頭戴紅帽子，身穿紅棉襖，腳穿大黑靴。最引人注意的是圣誕老人長(zhǎng)長(zhǎng)的白胡子和背著一個(gè)大袋子，笑容滿面的，看上去憨態(tài)可掬，精神抖擻。
圣誕老人活靈活現(xiàn)地站在我身邊，拿下大袋子，給了我三件禮物，還說(shuō)這對(duì)我的前途有好處。放下禮物坐上雪橇飛走了。
我打開第一件禮物。只見里面有一束“仙花“這種花具有仙氣，只要一打開頓時(shí)洋溢著一種使人心曠神怡，神清氣爽，心情舒暢的感覺。而且長(zhǎng)輩們會(huì)長(zhǎng)壽，小孩們?cè)黾佑洃�，�?huì)分析問題的`好壞，會(huì)克服重重艱難險(xiǎn)阻，還會(huì)自我保護(hù)。如果壞人們聞到花香，就使他們身不由己變成好人，幫助別人，快樂自己！
我打開第二件禮物，只見里面是一個(gè)“魔鏡“，放下400度的眼鏡，戴上魔鏡，多遠(yuǎn)的物體都看的清清楚楚，戴上一星期后不再戴眼鏡也能看清幾千米遠(yuǎn)的東西，差不多成了千里眼。再查眼睛的度數(shù)，都是4。5以上。已破吉尼斯世界紀(jì)錄了。
第三件禮物我更是迫不及待地打開，原來(lái)是一本書大小的寶包，這種包有許多奇特功能，不但伸縮自如，而且還能把比它大的東西變小變輕裝進(jìn)包里，就象拿紙一樣輕松自如，每天上下學(xué)都很輕便。
��！圣誕老人，謝謝您給我?guī)?lái)的禮物。
圣誕節(jié)的作文 篇3
圣誕節(jié)是一個(gè)令人期待的節(jié)日，傳說(shuō)在圣誕節(jié)的前一天晚上——平安夜，圣誕老人會(huì)把禮物送給表現(xiàn)好的小朋友，所以隔天一早，每個(gè)小孩都會(huì)迫不及待的跑到圣誕樹下打開禮物，或是檢查掛在床頭的襪子喔！據(jù)說(shuō)將禮物放在襪子里的方式，是由一個(gè)叫尼古拉斯的開始的，所以尼古拉斯就是圣誕老公公的前身喔！
一年一度的圣誕節(jié)到了，如果我是圣誕老公公的話，我想祝福爸爸長(zhǎng)命百歲，因?yàn)樗刻於己苄量嗟墓ぷ髻嶅X，還要帶我們出國(guó)旅游；我想祝福媽媽青春美麗，永遠(yuǎn)不會(huì)變老，因?yàn)樗刻於夹量嗟拇驋呒依�，還要煮飯給我們吃。
如果我是圣誕老公公，我想祝福這個(gè)世界，希望壞人通通消失，窮人都有飯吃，生病的人早日康復(fù)，這樣世界就會(huì)更加美好；我想祝福我們的'地球，希望它不會(huì)被破壞，永存翠綠的山林，常流清澈的河川，因?yàn)檫@樣才有美好的環(huán)境。
我最喜歡圣誕節(jié)了，因?yàn)槭フQ節(jié)有很多慶�；顒�(dòng)，大街上總掛滿彩色的街燈和裝飾的多彩又繽紛的圣誕樹，而且圣誕節(jié)充滿著歡樂與祥和的氣氛，讓我忍不住希望每一天都是圣誕節(jié)！
圣誕節(jié)的作文 篇4
王毅豪 圣誕節(jié)，很美麗很純潔的童話。世上，也許沒有人會(huì)相信圣誕節(jié)真的會(huì)來(lái)臨，因?yàn)檫@是一個(gè)很美麗但卻很遙遠(yuǎn)的童話
——題記
小時(shí)候，每逢圣誕節(jié)，是孩子們最喜歡的節(jié)日。因?yàn)樵诔錆M美好的圣誕節(jié)，可以收到圣誕老爺爺贈(zèng)送的禮物。
在小時(shí)候，我也是這么想的，也許這個(gè)想法很天真、很單純，甚至很多知識(shí)分子的大人認(rèn)為圣誕節(jié)是一個(gè)很荒謬的節(jié)日，但為了實(shí)現(xiàn)孩子們的夢(mèng)想，他們不得以充當(dāng)了圣誕老人的角色。 但又有誰(shuí)能想得到圣誕老人真得會(huì)出現(xiàn)呢？曾經(jīng)給我在小荷上的好朋友菲比寫的作文發(fā)表過點(diǎn)評(píng)：“菲比，其實(shí)圣誕老人就在地球村的某一個(gè)角落，它不是神話，也不荒謬。只要你相信奇跡，那么神圣的光輝會(huì)重現(xiàn)人間。再次祝你圣誕節(jié)快樂``````”
真的，圣誕節(jié)是一個(gè)很美麗的童話，又好似一杯很淡的茶，如果不細(xì)細(xì)品味，是發(fā)覺不出當(dāng)中的味道和帶來(lái)的清香。 美國(guó)的紐約，天氣并不冷。沒有冰雪天使的舞蹈，不再是白色的圣誕節(jié)。城市的上方，溫暖的陽(yáng)光照耀在人間。雖然圣誕老人不會(huì)像我們所 想象的那樣出現(xiàn)在世界上，也不會(huì)贈(zèng)送禮物，但圣誕節(jié)是一個(gè)美麗而遙不可及的.童話，童話的短暫，童話的意義，都是那樣奇妙。也許世界上永遠(yuǎn)不會(huì)有圣誕老人出現(xiàn)，但他帶來(lái)的意義是永恒的，是最美好的！
是的，圣誕節(jié)是一個(gè)很美的童話。即使沒有月色的襯托，沒有禮炮的歡樂，沒有美麗的冰雪，但是它永遠(yuǎn)是最美的——寒冬里一個(gè)美麗的童話。
圣誕節(jié)的作文 篇5
是圣誕前，我夢(mèng)想得到一場(chǎng)白色的雪，我希望能夠在雪里得到一份安逸，那是在我的夢(mèng)中，還是在現(xiàn)實(shí)里？
——題記
周五，午自修。
竟發(fā)覺英語(yǔ)老師留了一條“用英語(yǔ)寫圣誕賀卡”的作業(yè)，才發(fā)覺，圣誕節(jié)的腳步，已經(jīng)近了。
對(duì)，今天已經(jīng)18日了，離圣誕節(jié)只差一個(gè)星期。這樣算下去，期末考試也不遠(yuǎn)了。在中學(xué)的日子里，一共有六個(gè)學(xué)期，這樣，六分之一也悄然逝去……
我不禁覺得有些煩悶。是恐懼嗎？我不知道。將視線移向窗外，一行整齊而挺拔的落葉樹，早已落完了葉子，枝頭殘留著小小的花蕾；松樹依舊蒼翠欲滴，只是沒有覆蓋上雪；遠(yuǎn)處粗壯的樹則殘留著星星點(diǎn)點(diǎn)的枯葉，與錯(cuò)雜的枝交錯(cuò)在一起……
我的思緒凌亂了。陽(yáng)光從云層里傾瀉而下。時(shí)光，看不見，只是悄悄地，無(wú)聲無(wú)息的，從它們中間，穿梭，逃走……
我是追趕時(shí)間的女孩。我總是催促自己，快些做好手中的事，然后立刻做下一件事。朋友驚異我的日程表竟然滿滿當(dāng)當(dāng)，所有休息的時(shí)間都被“自學(xué)”“上補(bǔ)習(xí)班”占領(lǐng)（這還是我自己想要的）。我太希望比別人多，比別人好。
但是，它們走得太快，我無(wú)法將它們捉住，死死地捉住。書和復(fù)習(xí)材料永遠(yuǎn)看不完，也寫不完。我只是將它們壘著，壘地很高，告訴自己：“快些！它們還在等你呢！”時(shí)間還是不夠，今晚寫完所有的作業(yè)，周六則要去醫(yī)院復(fù)診，下午寫完兩張申請(qǐng)表，周日上午去培訓(xùn)班，下午自學(xué)，留給我看書和寫作的時(shí)間只有周六、周日的晚上。無(wú)奈，在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，沒有紙筆，也無(wú)法安然睡去，只有想，無(wú)止境地想……
我所要扮演的角色真的'太多了。課堂上，我是學(xué)生；家里，我是女兒；同學(xué)面前，我是他們的同學(xué)，或是某些同學(xué)眼中的“優(yōu)秀者”；我又是我自己的什么呢？
或許，我必須面對(duì)現(xiàn)實(shí)了，記憶里，我還是入學(xué)宣誓時(shí)站在升旗臺(tái)上領(lǐng)誓的我，實(shí)際上，時(shí)間早已過去六分之一了。
或許，我又應(yīng)該在匆匆中獲得快樂：看看窗外那些寧?kù)o的樹，都浸泡在溫暖的陽(yáng)光里，似乎告訴我：去尋找匆匆里的快樂吧…
圣誕節(jié)的作文 篇6
我們幾乎在每個(gè)周五的晚上都會(huì)聚一些同學(xué)，在外面痛快逍遙一番。這個(gè)周五，正好是平安夜，于是我們進(jìn)行了特別編排。
在晚上8點(diǎn)左右的時(shí)候，我們一行六人去青少年活動(dòng)中心打乒乓球，在那里我們度過了快樂的2小時(shí)。余興未盡的我們決定去廣場(chǎng)撒撒瘋。到了廣場(chǎng)，我們首先感受了雪的深度，雪沒過了我們的膝蓋。乘我不注意，同學(xué)們圍上來(lái)，齊心協(xié)力，把我推到了厚厚的雪地里。待我出來(lái)時(shí)，已變成一個(gè)超級(jí)雪人了。奇怪！我竟然沒有感受到絲毫的寒冷，體內(nèi)反而升騰起歡笑的熱火，這熱火燒遍我的全身，融化了冰雪。在廣場(chǎng)中心，我們發(fā)現(xiàn)，照明燈的束束燈光好像一個(gè)個(gè)回收站，在“吸”著雪。燈光照著的小雪花閃閃發(fā)亮，跑近一看是五瓣雪花，第一次看到如此細(xì)小精美的雪花，真讓我們嘆為觀止！有人提議寫字畫畫。哎！冰天雪地的，沒紙，沒筆怎么畫，怎么寫��？不要著急，潔白的雪花鋪在地面上，不就是天然的紙張嘛，我們靈動(dòng)的手指不就是最好的畫筆嗎？我們寫了超大的.英語(yǔ)單詞，又寫了自己崇拜的明星。我們的“馬怪才”有個(gè)特別的愛好—畫“便便”，在這大好的地方，他怎么能錯(cuò)失良機(jī)呢？于是他畫了一個(gè)超大“便便”，在我們的幫助和加工下，一副栩栩如生的“便便”圖竣工了。
好了，給大家換個(gè)胃口吧。我們到最滑的地方體驗(yàn)比滑滑梯還要好玩的“上坡”比賽。在廣場(chǎng)表演節(jié)目的地方，有有四個(gè)坡，別看它們平時(shí)不起眼，今天卻成了最亮的看點(diǎn)。我們竭盡全力，使勁往上爬，可是費(fèi)了九牛二虎之力，好不容易爬到坡中央，腳底下稍一打滑，便哧溜滑下去了。下去時(shí)，容易多了，但是如果你掌握不住速度，把握不好時(shí)間，那你就會(huì)倒在雪中—下一個(gè)雪人又可能就是你！現(xiàn)在夜已很深了，我們開始往回撤。對(duì)雪情有獨(dú)鐘的我們，做出傻傻的舉動(dòng)：在雪地上打滾。沒想到，這一滾竟?jié)L出了藝術(shù)。我們躺在地上，手腳并用，創(chuàng)造出了一只只美麗的蝴蝶。俯瞰大地，留下了我們青春的足跡—一只只翩翩起舞的蝴蝶和我們展望未來(lái)的心靈寄語(yǔ)。玩渴了，我們找來(lái)干凈的雪，一把塞進(jìn)嘴里，那種冰涼的感覺真是蕩氣回腸。有同學(xué)擔(dān)心會(huì)生病。我說(shuō)：“不干不凈，吃了沒�。 蓖蝗婚g，暴風(fēng)雪來(lái)得更加猛烈了，我們也加快了回家的步伐，但并沒有停止談笑的話語(yǔ)。我說(shuō)：“凡是偉人，幾乎都有過傻傻的舉動(dòng)。這不但鍛煉了他們的身體，更磨練了他們的意志，成熟了他們的心靈。如果明天生病了，那是大自然賜予我們的厚禮。如果不生病，那就證明我們這輩子都不會(huì)再生病。如此嚴(yán)寒我們都能挺過去，還有什么我們挺不過去的呢？我們就是要頂風(fēng)冒雪勇敢前進(jìn)！”
我們雖然回家了，但我們的歡聲笑語(yǔ)和堅(jiān)強(qiáng)的信念卻留在了這天地之間！
圣誕節(jié)的作文 篇7
早上起來(lái)，門外寒風(fēng)剌骨，但我的心情很溫暖，因?yàn)槲乙蛬寢屓⒓印凹谋ぁ笔フQ活動(dòng)。
一進(jìn)校門，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的傳出歡快的圣誕歌曲，圣誕樹那翠綠的樹枝上面掛滿了五彩繽紛的彩燈，一閃一閃的眨著小眼睛，緊接著看到一個(gè)白頭發(fā)、白胡子的圣誕老人在門口笑開花的迎接我們。我迫不及待的想進(jìn)去看一看我們的教室變成了什么樣了？哇！我們的教室變成了游戲教室，同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈。我急忙去排隊(duì)玩“小貓釣魚”的游戲，我按著路線一步一步的的走到小魚那邊，趕緊釣上一條魚，往回走，因?yàn)樽叩锰煨◆~趁我沒注意給逃跑了，媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“再來(lái)一次你可以的�！庇谑�，我再次吸上小魚的嘴巴，往回走，這次我小心翼翼，慢慢地，生怕小魚再次逃脫我的魚鉤。終于在大家的`鼓勵(lì)下我第一個(gè)將小魚傳遞給我的小伙伴，就這樣我們一步接一步的完成了游戲，并快速的回答了老師提問的英語(yǔ)問題。最后，我和小伙伴贏了，我們的臉上得意洋洋，對(duì)手垂頭喪氣。
我們還玩了很多游戲，并得了到大大的獎(jiǎng)品，臨走時(shí)老師還給準(zhǔn)備了甜甜的棉花糖，今天的游戲真好玩�。�
圣誕節(jié)的作文 篇8
我最想要的圣誕禮物是一臺(tái)電子鋼琴，因?yàn)槲視?huì)彈一首歌，這首歌是媽媽教我的，我希望有了電子琴之后我可以學(xué)習(xí)更多首歌。
如果我拿到了電子琴，我一定會(huì)好好的珍惜它，如果我拿到了，我一定會(huì)更聽爸爸和媽媽的話，如果我拿到了，我會(huì)每天跟它一起唱歌、跳舞，而且在家人生日的時(shí)候，我會(huì)一邊請(qǐng)家人唱生日快樂歌，一邊由我來(lái)伴奏，讓生日更熱鬧。
如果爸爸、媽媽或是圣誕老公公真的'送我一臺(tái)電子鋼琴，我一定會(huì)更用功讀書，在各方面更努力獲得更好的表現(xiàn)，好回報(bào)他們對(duì)我的愛，我好希望今年的圣誕禮物真的是電子鋼琴，希望我能夠美夢(mèng)成真，也祝福每一個(gè)人在圣誕節(jié)都能心想事成。
圣誕節(jié)的作文 篇9
這是一個(gè)大雪紛的,寒冷的圣誕夜,凜冽的寒風(fēng)發(fā)出陣陣”嗚---嗚”的號(hào)叫.街上的人們都回到了溫暖的`家里,只有一只失去了爸爸媽媽的小烏龜在大街上慢吞吞地爬著.寒風(fēng)刮在小烏龜?shù)纳砩?凍得它瑟瑟發(fā)抖.小烏龜又冷又餓,所有的窗子都射出了柔和的燈光,街上飄著一陣陣飯菜的香味,小烏龜聞到了香味口水直流.它想:如果我也能在暖和的家里吃著做得香噴噴的飯菜,那該多好啊!”小烏龜傷心地哭著,爬著.
突然,玻璃窗里傳來(lái)了小兔白白的叫喊聲:伙伴們,快看呀,門口有只烏龜?shù)艿?多可憐啊!”聽了小兔白白的話,小狗汪汪和小豬咪咪都圍了上來(lái),它們爭(zhēng)先恐后地把烏龜?shù)艿鼙нM(jìn)了屋,端上了熱乎乎的飯菜,還送給烏龜?shù)艿茉S多圣誕禮物.
小烏龜望著眼前的伙伴高興得流下了亮晶晶的淚水.
小伙伴們拉著烏龜?shù)艿艿氖?唱起了”happynewyear”之歌.就這樣,烏龜?shù)艿芎退幕锇閭兌冗^了一個(gè)快樂的圣誕節(jié).
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