【精選】六年級的作文300字集合六篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的六年級的作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級的作文300字 篇1

　　每個人都有過委屈的事，當(dāng)然，我也不例外。那件令我委屈的事發(fā)生后，我哭了一下午，只有奶奶和爺爺來安慰我。

　　那是個星期六的下午，我正在家里做作業(yè)。忽然，媽媽怒氣沖沖地闖進(jìn)我的房間，我一看媽媽的臉色，就知道又有人惹媽媽生氣了。心想：完了！完了！媽媽要發(fā)脾氣了，可我這幾天沒做什么壞事呀，媽媽為什么會來我房間呢？媽媽怒氣沖沖地說：“桌上的西瓜是不是你吃了？我不是跟你說了嗎，弟弟在家的時候，不許吃西瓜，要不他拉肚子！”我急忙說：“我沒吃。”媽媽氣急敗壞地說：“不是你吃的.？那會是誰吃的！”我臉一扭：“我不知道，反正不是我吃的�！眿寢屨J(rèn)為我在狡辯，就給了我一巴掌。我捂著臉轉(zhuǎn)身就跑到了奶奶房間，并氣沖沖地鎖上了門。

　　我在屋里哭，奶奶爺爺就趕緊安慰我。我哭著哭著，就想到了爸爸：爸爸中午吃完了西瓜，就急匆匆地去上班了，叫我收拾西瓜皮，我沒聽清楚，就沒在意，只管寫作業(yè)了。

　　晚上，爸爸回來了。媽媽問他這件事，爸爸說出了實情。于是，媽媽跟我道歉。我心想：媽媽太壞了，不問青紅皂白就打我。我不喜歡她了。

　　到現(xiàn)在為止，我一直忘不了那一巴掌！

六年級的作文300字 篇2

　　自古以來，哪一個高才生不是經(jīng)過老師的培育而成才的呢！所以老師是無私的，我要為我的老師喝彩。

　　我們的數(shù)學(xué)老師是女老師，一張方方圓圓的臉，柳條似的細(xì)眉，長長的金色卷發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，襯著華麗的衣服顯得十分的美麗漂亮。

　　她的教學(xué)方法也很特別。每次該上數(shù)學(xué)課了，她會給我們講一個讓我們笑得合不攏嘴的'笑話�；蛴行┩瑢W(xué)抄作業(yè)時候，第二天一上課她告訴我們做人的道理。她一般都帶著微笑給我們上課。我為自己能被這樣的老師教而感到高興。因為她的課可以給我?guī)�來樂趣，使我能做到上課不做小動作認(rèn)真聽講。

　　有一次，她依然帶著微笑走進(jìn)教室。同學(xué)們沒有以前那樣高興了，因為昨天剛考試過，同學(xué)們正在擔(dān)憂呢！這時候老師對大家說：‘‘同學(xué)們，考試只是一個對你們學(xué)習(xí)的一個測驗。’’如果你們遇到這一點小困難就退縮，你想你們會進(jìn)步嗎？高興起來吧。同學(xué)們一聽這話。頓時，沉悶的氣息變得歡樂起來。一個個瞪大了眼睛聽老師講課，生怕丟掉了一個字。

　　我們數(shù)學(xué)老師像我們第二個母親，她在有困難時候幫助了。給予我鼓勵與力量。

六年級的作文300字 篇3

　　前幾天，媽媽從市場上買來5只小甲魚。它們既可愛又聰明，有趣極了！

　　小甲魚是一種爬行動物，形狀像烏龜，背甲無紋，邊緣柔軟。小甲魚除了肚皮的軟殼是黑白相間的，其它的地方都是深墨綠的。它們身長八厘米左右，背上馱個“大盔甲”，就像一塊長滿青苔的礁石。它們的盔甲上有許多小黑點，盔甲下面還有一條又細(xì)又短的尾巴呢！它們有一個伸縮自如的腦袋，四只又粗又短的.腳。

　　小甲魚膽子很小，如果有人輕輕敲了一下它的背甲，它就會把頭伸進(jìn)去，我想：這就是它防御敵人進(jìn)攻的一種“盾牌”吧！過了一會兒，當(dāng)沒有危險情況時，小甲魚又會把腦袋慢慢地伸出來。

　　小甲魚雖然膽兒小，但是它吃相很狼狽。有一次，我把幾只小蝦放在它們面前，我站在一旁靜靜地等待它吃小蝦。一會兒，我似乎聽見“咔嚓，咔嚓”的聲響，我一看，原來是小甲魚在吃小蝦。它先用兩只前腳按住蝦初中，后來把里面的蝦肉剝出來吃，吃完后又躲到菜葉下面睡大覺去了。

　　自從有了這5只小甲魚之后，我的生活增添了許多樂趣。

六年級的作文300字 篇4

　　清晨的云最逗人喜愛。有些云兒飄忽不定，它們一會兒飄到這兒，一會兒飄到那兒，好像在追趕著什么；有些云兒像一個個淘氣的小頑童，追逐嬉鬧，沖上云霄，玩著捉迷藏游戲；有些云兒則安靜地休息，它們聚集了起來，仿佛是一座挺立的雪山；也有的只是淡淡地鋪在空中，就像一塊透明的紗布……突然，一朵小小的云團(tuán)引起了我的注意。我仔細(xì)一看，它真像一只活蹦亂跳的小白兔，頭頂上有兩塊微微凸起的地方，是它那毛茸茸的耳朵，一塊小小的云朵是它那蓬松的尾巴。大云塊底下還若有若無地浮動著幾塊云朵，用來充當(dāng)小白兔的'腳。不遠(yuǎn)處兩只“小狗”正在玩耍，嬉戲打鬧著，這時的天空還真像一個大動物園！

　　傍晚的云最美了。雖然太陽已經(jīng)躲到了山的背后，但它的余暉卻染紅了大片大片的云。它們像朵朵盛開的花兒，開遍了整個天空。那些似火的云，仿佛要把整個世界吞沒了。夕陽中的晚霞給天空中的云朵鑲上了各種各樣的顏色，呈現(xiàn)出五彩斑斕的圖景。這些云兒一會兒是百合色，一會兒是金黃色，一會兒是半紫半黃，只要你一眨眼，她們又變成了灰白色……隨著夜幕的降臨，這些迷人的云也漸漸消逝了，但它給我留下的卻是無限的遐想……

六年級的作文300字 篇5

　　別人說，我是一個夢幻的人，就應(yīng)該生活在美麗的童話世界里；朋友說，我應(yīng)該生活在富貴的家庭里，因為爸爸媽媽給了我一身嬌妮的氣質(zhì)。而我覺得全都不是，因為我渴望藍(lán)天，渴望飛。

　　我常常對著天空訴說自己的心聲，自以為天空是我最最最好的朋友，于是把自己所有的秘密都告訴了它，還有是很傻乎乎的.對著天空說：“你千萬別告訴別人哦！”不知道他會不會向別人說，但我的心里仍然傻傻的相信著。

　　正因為我把天空當(dāng)作好朋友，我才一心想著飛上天空，與他嬉戲，覺得離不開了天空。

　　我想飛到森林，與小鳥嬉戲，赤腳奔跑在金色的沙灘，拾起一個個其態(tài)各異的貝殼，串成回憶的項鏈，送給白云，他一定會喜歡他的忠實云者的獨特禮物吧！我就這樣帶著對天空的遐想在月亮姐姐的懷里睡著，睡著。

　　揚(yáng)起生命的風(fēng)帆，掙脫生命的繩索，追逐明天的太陽，寫下火紅的青春，對自己說：“吧！

六年級的作文300字 篇6

　　我們生活的環(huán)境中，有著各種各樣的聲音，如鳥鳴聲、風(fēng)雨聲、唱歌聲等。聲還分為三種聲音，分別為回聲、傳聲、超聲波。

　　回聲指碰到障礙物反射回來形聲的。如果反射聲波的`障礙物離我們很近，回聲就和原來的聲音混合在一起，我們分辨不出它們�；芈曋皇鞘乖瓉淼穆曇艏訌�(qiáng)了。在門窗關(guān)閉的室內(nèi)談話，聽起來比田野里聲音大。

　　傳聲是要通過空氣才能傳播出去。我們能聽見各種聲音，是因為我們的周圍有大氣做介質(zhì)。當(dāng)然，在不同介質(zhì)中傳聲的摶播速度是不同的。

　　超聲波是頻率超過2萬Hz的聲波，人耳是聽不見的。超聲波的穿透力強(qiáng)，能沿直線傳播到很遠(yuǎn)的地方，根據(jù)超聲波反射回來的強(qiáng)弱，可判斷障礙物的位置。因此，超聲波可用來探測水底地形，用來檢查金屬制品有沒有缺陷。超聲波的頻率很高，所以可以用它洗衣、洗碗……

　　聲音就是這么奇妙，如果你用心觀察，就會發(fā)現(xiàn)很多新奇的玩意。

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