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歲月留痕作文(精選40篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的歲月留痕作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
歲月留痕作文 1
往去如飛的日日月月,如白駒過(guò)隙,但每一天的匆忙與徘徊之間,留下的,與失去的那些零零碎碎、點(diǎn)點(diǎn)滴滴,卻無(wú)法解釋。
每天起床,都呆呆得面對(duì)墻壁發(fā)呆,可是,歲月就從你的眼前逝去了。你抓不住它,就像一股青煙,用力一伸手,想把它摟住,它卻散開(kāi)了,四處逃竄,只能讓人覺(jué)得驚慌、不知所措。你沒(méi)有做錯(cuò)什么,放走了歲月,再也攬不回來(lái)了,卻不知垂下頭來(lái)嘆息罷了,F(xiàn)在后悔,卻像抓住以后的歲月。你能得到它嗎?它們像一粒粒細(xì)沙,你一不小心被石頭拌倒,一顆寶貴的.沙子掉在了沙地上。你能找到它嗎?在漫無(wú)邊際的沙地上,那粒幼沙就像一滴水滴,滴在時(shí)間的大海里。有趣的是,你想要把沙地上所有的沙子都帶走——就不怕找到那一顆細(xì)沙?在這想把你過(guò)去所有的日子都帶走,于是,現(xiàn)在所剩的沙子全部從你手中滑落。你失去了一切,卻得不到一顆時(shí)間的沙子。
還想再在那歲月之中尋找以往嗎?只有匆匆得趕路罷了。
不要再貪圖了,那顆沙子掉了就掉了吧,緊緊摟住手中還剩下的那一堆。珍惜眼前的時(shí)間,去追尋以往的榮譽(yù)作甚?“一事無(wú)成人漸老,一錢(qián)不值何消說(shuō)?”曾聽(tīng)說(shuō)弘一法師李叔同的故事。在那么多華貴與榮譽(yù)之間,他似乎是那么得完美。但他卻覺(jué)得自己一文不值。他并不是謙虛,他對(duì)自己的要求是大多數(shù)榮譽(yù)繁多的人所做不到的。
珍惜未來(lái)的所剩無(wú)幾的時(shí)間,甚至比回望過(guò)去的種種榮譽(yù)更有價(jià)值。在歲月的流河里,展望前途得到了什么?在過(guò)去之間徘徊又留下了什么?
歲月留痕作文 2
光陰似箭,日月如梭。也許,昨天正與鄰家小孩嬉戲打鬧,今天就坐在高中教室里勤奮努力。驀然回首,不知已經(jīng)過(guò)去了多少個(gè)歲月。你還能依稀記得在很小很小的時(shí)候,天空是那么的藍(lán),躺在草地上是那么地舒心,永遠(yuǎn)都是與其他小孩一起出去玩,到了夕陽(yáng)時(shí)分才回家。無(wú)論闖了多大的禍,總會(huì)有人原諒你,父母也從不會(huì)責(zé)備你。
到后來(lái),你背上父母給你買(mǎi)的新書(shū)包踏入小學(xué)的校門(mén),你是多么地不舍,你總是會(huì)哭上幾回。從老師教給你的第一個(gè)拼音,第一個(gè)數(shù)字開(kāi)始,你便步入了知識(shí)的殿堂。因?yàn)槿松牡谝惶谜n,你變得那么地如饑似渴,你渴望能了解更多,知道更多。你開(kāi)始有了自己的想法和認(rèn)識(shí)。
隨著年齡的增長(zhǎng),你知道的.越來(lái)越多,你開(kāi)始有了自己的追求和夢(mèng)想。你為了它不斷去努力,不斷去超越,因而你的責(zé)任也越來(lái)越重,你學(xué)會(huì)了不因小事而計(jì)較,學(xué)會(huì)了凡事以大局為重。
歲月總是那么地?zé)o情,你會(huì)麻痹你的神經(jīng),抽空你的思緒,讓你覺(jué)得昨天仿佛就在眼前,卻又遙不可及。它一點(diǎn)一點(diǎn)地奪走你的青春時(shí)光,毫不保留。它在不知不覺(jué)中改變著你,讓你忘卻了很多事。你還能想起第一次做飯,第一次拖地,第一堂測(cè)驗(yàn),說(shuō)的第一聲“對(duì)不起”嗎?昨天已成為過(guò)去,未來(lái)還在繼續(xù),人要學(xué)會(huì)向前看,不能總是回憶從前,否則將不會(huì)有所作為。
歲月雖然奪走了我們很多東西,但同時(shí)也給予了我們對(duì)未來(lái)的憧憬。美好的回憶將永存于你自己的心中,現(xiàn)在要做更多的是應(yīng)對(duì)未來(lái)的準(zhǔn)備,這是無(wú)法逃避的事實(shí)。
歲月留痕作文 3
雖然花兒盛開(kāi)的時(shí)候以它絢麗的顏色光彩奪人,但始終有凋謝的那一天;雖然太陽(yáng)升起時(shí)能給予人們溫暖,但始終有落山的那一刻;雖然小溪的流水聲給人聽(tīng)覺(jué)上的享受,但始終有干涸的那一天。當(dāng)鐘表上的秒針一圈一圈從表面上劃過(guò)的時(shí)候,你是否想過(guò):我們?cè)谟邢薜臅r(shí)間里都能做些什么?
在成長(zhǎng)的過(guò)程中,從母親生下我們的那一刻起,直到我們變得成熟穩(wěn)重,這其間流淌著太多的母愛(ài)。時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼十四年就過(guò)去了,你原本圓滑的臉龐,卻出現(xiàn)了皺紋;你原本黑色的發(fā)縷,卻有了銀色的痕跡;你原本細(xì)嫩滑膩的雙手,卻生出了老繭……這就是歲月留痕,帶給我們無(wú)窮的哀嘆與悲傷,讓我們無(wú)暇逗留。
我總是在想:今年和去年是一樣,這個(gè)月和上個(gè)月是一樣,今天和明天又是一個(gè)樣……
看小時(shí)候的照片,因?yàn)闀r(shí)間太久,有些發(fā)黃,但依稀可見(jiàn)是兒時(shí)天真的笑臉,F(xiàn)在還想找回那種童心的感覺(jué),但是已經(jīng)晚了……時(shí)光荏苒,讓我們從天真幼稚變得成熟穩(wěn)重,也漸漸懂得了人生中各種繁瑣的事情,當(dāng)我們遇到困難時(shí),不會(huì)再?zèng)_動(dòng)和魯莽,而是學(xué)會(huì)了用理智的頭腦去思考,這就是歲月留給我們的痕跡吧!
從前,我經(jīng)常會(huì)想象,自己拿著一支畫(huà)筆,一張白紙,在上面畫(huà)一片蔚藍(lán)的天空,有一些小橋與流水,并且還有我想要的大房子,我不知道這樣的'夢(mèng)想在歲月的流逝中能夠留下痕跡。也許,我只是一個(gè)過(guò)客,可我卻有這樣的心路歷程。
孔子在川上曰:逝者如斯夫,不舍晝夜。時(shí)間是一條漫漫的長(zhǎng)河,無(wú)論是創(chuàng)造輝煌還是平淡生活,都是別在歲月長(zhǎng)河里的一枚發(fā)卡,驀然回首,會(huì)發(fā)現(xiàn)歲月留下的痕跡在不知不覺(jué)間,或深的,或淺的,或濃的,或淡的,就那么刻在了你的臉上,身上,心上……
歲月留痕作文 4
我在星空下成長(zhǎng),你在晨光中老去。
——題記
偶然翻起家中的老舊相冊(cè),猝不及防對(duì)上一張熟悉的笑顏,心頭一痛,揭起心尖那塊被歲月凝聚成的,發(fā)現(xiàn)竟然從里頭流出滿腔柔情。
常春藤爬滿老墻,電線劃分天空。初見(jiàn)你的場(chǎng)景已經(jīng)被歲月淡卻,卻仍忘不了你的笑顏。
記得你會(huì)陪我在黃昏中看落日,看那時(shí)的彩云如萬(wàn)馬奔騰,如此波瀾壯闊。你輕輕地著我的背,指指天邊向我訴盡世間喜怒哀樂(lè)。而我向你描述那你從未見(jiàn)過(guò)的山和海。
有時(shí),你下田地勞作,我會(huì)卷起褲子,光著腳丫在田里到處跑。你會(huì)時(shí)常頭看看我,告訴我別踩壞了秧苗,我隨口應(yīng)幾句,卻不在乎你的提醒,只是跑到遠(yuǎn)處高高的山坡上,與云招手,與風(fēng)過(guò)招。
這時(shí)你便氣沖沖地跑來(lái),讓我不要這么調(diào)皮玩鬧。我裝作要哭,你便手足無(wú)措地為我拍拍身上的`塵,我看著你手腳的安,背地里偷偷地笑。
到了傍晚,天空染成紫色,你便又要開(kāi)始勞作。炊煙徐徐升起,那些稀奇古怪的食材,在你的底下成了道道某肴。
你總說(shuō)你不會(huì)做飯,可我不信,只當(dāng)你是謙,因?yàn)樵谀切┎死铮偭髀冻鲆还膳,滋?rùn)著我的心。雖然今晚的菜又咸了。
我喜歡你的笑顏,你一笑鬢角的紋路都舒展開(kāi)了一一像是花在綻放。
這些記憶漸漸在我腦海中清晰起來(lái),歲月已過(guò),斯人已逝?赡切┛摁[,歡笑,卻深深地刻在了我的心尖。像是歲月留下的永不磨滅的痕跡。
歲月留痕作文 5
花兒紅了,綻出燦爛的笑,可這美麗留得住多久呢?當(dāng)她老了,枯了,笑顏不再,無(wú)限哀愁也泛著酸楚蕩漾開(kāi)層層漣漪。歲月是留不住的,在懵懂的童真,純純地年少時(shí)光,是她陪伴著我,保留著我如今向往的那份天真。她是那樣溫柔,那樣?jì)轨o,宛如嫖縹緲緲,詩(shī)意徐徐的少女,淺淺的身姿,冉冉漾出的華暈由淺而深,似有還無(wú),只給你一點(diǎn)點(diǎn)淡淡的喜悅和一點(diǎn)點(diǎn)淡淡的憂愁。這不就是那彎小溪嗎?她承載了我太多太多的念與想,讓我停留在過(guò)去,尋找歲月的痕跡,不愿回首。
潺潺的`清流滑過(guò)光潔的巖壁,泛出的點(diǎn)點(diǎn)水珠劃破天際,更顯得空靈,卻留不下絲絲痕跡?赡欠萏旎[般悅耳的水流細(xì)語(yǔ),那份晶瑩潔白的素雅水花,曾伴過(guò)我多少個(gè)快樂(lè)或憂愁的日日夜夜,不就埋藏在內(nèi)心最柔軟的那個(gè)角落嗎?
時(shí)光飛逝,到了多年后的如今,我?guī)е钪泻盟沏y河般無(wú)盡的煩惱,立在這依舊綿綿的河畔,我確信她是明白我的,那耳邊游過(guò)的絲絲細(xì)語(yǔ),分明是溪流同我綿綿的嗚咽聲,晚風(fēng)吹拂,飛螢點(diǎn)點(diǎn)。河畔的垂柳是守候的老人,似睡未睡的伸出柳條,像是伸出了千年的期盼,怎奈時(shí)間的河流如此漫長(zhǎng),柳葉兒黃了又綠,綠了又黃。感受著世間的千變?nèi)f化,我笑了。盡管事態(tài)變遷,曾經(jīng)的天真不再,卻有著這漫漫長(zhǎng)河替我保留著一份寧?kù)o,那不就是歲月留下的痕跡嗎?驀然回首,才發(fā)現(xiàn)水底的青苔不知何時(shí)漫延,朵朵浪花輕拂過(guò)巖石的身軀。原來(lái)是我粗心地忽略了它們,歲月的痕跡。
當(dāng)心隨著河流平靜下來(lái),才明白過(guò)去的一切都是歲月留給我最美好的回憶,這些留痕是激勵(lì)我更加努力生活的動(dòng)力,再不會(huì)停滯在過(guò)去,就像綿綿不息的歲月長(zhǎng)河,一直前進(jìn)著,永不停止!
歲月留痕作文 6
有時(shí)候總覺(jué)得,今年和去年沒(méi)有什么區(qū)別,這個(gè)星期和上個(gè)星期沒(méi)有什么區(qū)別,今天和昨天也沒(méi)有什么區(qū)別……
可是你驀然回首,遙望遠(yuǎn)處,會(huì)發(fā)現(xiàn)歲月之痕是無(wú)聲的,在不知不覺(jué)間,深深的,淺淺的,或濃的,或淡的,就那么刻在了你的.臉上,身上,心上。
請(qǐng)以“歲月留痕”為題寫(xiě)一篇記敘類(lèi)文章,立意自定,不少于800字。
【寫(xiě)作指導(dǎo)】
“留痕”是生活經(jīng)歷留在人們心中的火花,“留痕”常常催生思想的靈光,“留痕”不僅僅是內(nèi)心情感的涌動(dòng),更是心靈的震顫。如果時(shí)間是一冊(cè)書(shū)卷,那么“痕”就是這冊(cè)書(shū)卷上一紙的墨香。如果時(shí)間是幽遠(yuǎn)的夜空,那么“痕”就是流星劃過(guò)的美麗的弧線,劃破寂靜,也劃過(guò)你的心房。
寫(xiě)作時(shí)要把這個(gè)抽象的“痕”具體化,選擇一個(gè)合適的切入點(diǎn)。可以從個(gè)人的角度擷取生活中的一朵小浪花,寫(xiě)一個(gè)人或者一件事對(duì)自己的影響。也可以放開(kāi)視野,剪輯歷史的點(diǎn)滴,組接成一幅畫(huà)卷。關(guān)鍵是要以時(shí)間的流逝為背景,緊扣“留痕”,寫(xiě)出對(duì)自己心靈產(chǎn)生影響和啟迪的人、事、物,寫(xiě)出劃過(guò)你心底的印記。而這印記,將會(huì)伴隨你成長(zhǎng),在你的生命中熠熠閃光,它是前進(jìn)的馬達(dá),是撫平你心靈褶皺的手掌,是你疲倦時(shí)的一杯茉莉花茶,永遠(yuǎn)在你心底最柔軟的那個(gè)角落,讓你暖暖地感動(dòng)。
歲月留痕作文 7
如果去看我迄今為止的生命,會(huì)發(fā)現(xiàn)我的生命里遍布了你的身影,到處留下了你的痕跡,大大小小的印在心上,雖經(jīng)歲月消磨,歷久彌新。
歲月在你身上留下來(lái)不可磨滅的痕跡,而歲月帶給我的痕跡是你留下的。
寒冬時(shí)節(jié),黑夜早已不及待的.侵蝕了白量天空拉上了幕布。臨近大考,每個(gè)人都被不斷的小測(cè),做不完的卷子,弄得暈頭轉(zhuǎn)向,一身疲憊。我?guī)е簧硎菀庀蚣易咧,迎面吹?lái)的寒風(fēng)掛搜著臉龐,揚(yáng)起的沙塵阻止前的步伐。但還想著家中等待的人,便又加快了步伐。
剛出鑰匙準(zhǔn)備開(kāi)門(mén)時(shí),門(mén)卻先從里面被打開(kāi)了。探出一顆頭,“快進(jìn)屋”還不等我先說(shuō)什么,你先行一步說(shuō):“你還沒(méi)吃飯吧”你沖我笑笑,走進(jìn)廚房,煮起來(lái)你唯一會(huì)的面條
我倚在門(mén)框上,暖黃的燈光照在你的頭上,其中銀白的發(fā)絲格外刺眼?粗闱胁耍竺娴姆,猛然想起你也曾是個(gè)少年。也曾想要張劍執(zhí)筆走天涯,坐看云起云落,你有我自橫刀向天笑的輕狂,你有手可摘星辰的豪氣,你有滿樓紅袖招的倜?墒悄阌辛宋,便不江湖,毅然引退,從此,為四方食事而忙,為衣住行而奔波。絲絲白發(fā)是歲月留下的痕跡,你卻絲毫不在意,更高興我的成長(zhǎng)
一股清香在空間里悠悠地飄蕩,是你煮面的味道。湯面上臥著荷包蛋和些許蔥花,這樣簡(jiǎn)單的面食足以讓我對(duì)眾多小吃店不屑一顧
很久,很久,才明白,你的面是用銀發(fā)做的。
父親的愛(ài)在我的人生中留下的痕跡。每一位父親都將朝如青絲成雪,無(wú)論白發(fā)亦或是黑發(fā),那都是愛(ài),是時(shí)光走過(guò)的痕跡,也是最好的禮物。
歲月留痕作文 8
感恩不需要驚天動(dòng)地,只需一句問(wèn)候,一生道謝,一點(diǎn)關(guān)心……
印度著名哲學(xué)家泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò):蜜蜂從花叢中啜蜜,離開(kāi)時(shí)營(yíng)營(yíng)的道謝。浮夸的蝴蝶卻相信花是應(yīng)該向他道謝的。
你知道嗎?花兒為了感恩陽(yáng)光雨露而吐露芬芳;小鳥(niǎo)為了感恩藍(lán)天白云而翱翔藍(lán)天;魚(yú)兒為了感恩而江河湖海激流勇進(jìn);大樹(shù)為了感恩四季輪回而留下年輪……看,大千世界,無(wú)奇不有,枝繁葉茂,花開(kāi)花落;看,名川大山,峻險(xiǎn)陡峭,奇葩異草,繽紛多彩;看,江河湖海,奔騰不息,靜謐深邃,浩蕩無(wú)垠;看,風(fēng)花雪月,春華秋實(shí)。
感謝父母的養(yǎng)育之恩,是他們給予了我們生命,將我們帶到多姿多彩的大千世界,讓我們體悟到生命的美好;是他們用無(wú)數(shù)的愛(ài)滋養(yǎng)著我們,讓我們茁壯成長(zhǎng);是他們給予了我們一個(gè)幸福的家,讓我們健康成長(zhǎng)。
感謝老師的辛勤教導(dǎo),是您教會(huì)了我們做人的'真諦;感謝老師的辛勤教導(dǎo),是您傳授了我們無(wú)窮的知識(shí);感謝老師的辛勤教導(dǎo),是您將我們領(lǐng)入學(xué)習(xí)的樂(lè)園,讓我們體悟到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。老師,您是火種,點(diǎn)燃了我們的心靈之火!您是石級(jí),承受著我們一步步踏實(shí)的向上攀登!您是蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了我們,卻耗盡了自己!我們應(yīng)用成績(jī)回報(bào)老師。
最美教師張麗莉舍身忘死將學(xué)生從死亡邊緣拉回來(lái),因此失去了雙腿,年方30的公交車(chē)司機(jī)吳斌用人生最后16秒詮釋了一名公交車(chē)司機(jī)的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),將24名旅客從死亡線上救回,因此失去了生命。在人生最美好的年華用生命換取了我們安寧的生活,難道我們不應(yīng)該感謝他們嗎?
愿每個(gè)人都能懷有一顆感恩的心,回報(bào)他人,回報(bào)社會(huì)。只要人人懂得感恩,世界將會(huì)變成美好的明天!
歲月留痕作文 9
踏入中學(xué)校門(mén),心中念念不忘的仍是小學(xué)的時(shí)光。記得,剛剛背上書(shū)包進(jìn)學(xué)校時(shí)心情高興得無(wú)言形容,在老師的辛勤牽引下汲取知識(shí),學(xué)習(xí)做人的道理,我們漸漸懂得了許多。懂得了尊敬,懂得了愛(ài)……到現(xiàn)在我似乎更懂得珍惜更懂得給予。而這些,離不開(kāi)老師的培養(yǎng)。忽而想起,又有好久沒(méi)有到母校去走走,去看看了!雖然每天都從母校門(mén)前經(jīng)過(guò),卻不曾走進(jìn)去。
于是,我?guī)е?dòng)的心情又一次漫步在伴我成長(zhǎng)的母校,走進(jìn)母校,聽(tīng)著悅耳的朗朗書(shū)聲,我仿佛回到了讀書(shū)的'時(shí)光。
走到走廊的盡頭,我看到了,看到了曾教我們的老師,心中涌起百般滋味。
不一會(huì),老師也看到了我,她對(duì)我微微一笑。哦,老師您還記得我嗎?或許還記得吧!高興之余,我心里不免酸酸的,您微微一笑,眼角多了歲月厲劍的傷痕;眼睛似乎也不見(jiàn)神采飛揚(yáng),倒是多了幾分黯淡;您那久經(jīng)風(fēng)雨的臉頰也不再光滑細(xì)嫩,變得有些暗沉;烏黑的頭發(fā)間也有絲絲銀發(fā)。我不禁感慨:“老師您老了,我們也懂事了!”
我在門(mén)口看著您,教著另一批學(xué)生,他們正襟危坐,聽(tīng)著您的教導(dǎo),您是嚴(yán)厲的,其實(shí)我知道您是那么的慈祥。
該走了,我也該離開(kāi)了,我不禁想道:“去的盡管去了,來(lái)的盡管來(lái)著。去來(lái)的中間又是怎樣的匆匆呢?”
“老師,謝謝您多年來(lái)對(duì)我們的辛勤培養(yǎng)和教育”。對(duì)著您的背影,我只能默默地說(shuō)聲:“再見(jiàn)!”
歲月留痕作文 10
時(shí)間總是悄然無(wú)息地流淌著,摸不著也聽(tīng)不見(jiàn)。也許你在母親的白發(fā)中看見(jiàn)了時(shí)間,也許你在泉水叮咚之處意外發(fā)現(xiàn)了它……歲月匆匆,人也匆匆,我們要在匆匆之際留下最美的歲月痕跡。
出了門(mén),迎面就又是一陣寒風(fēng),日復(fù)一日,日子究竟也是這樣過(guò)的。腳步不斷加快,也是為了讓自己暖和一些,冬天的早晨總見(jiàn)不到太陽(yáng)。匆匆之余,耳畔突然傳來(lái)稚嫩的聲音,我扭頭一看,原來(lái)是一對(duì)姐妹。姐姐正在為妹妹梳頭發(fā),她們嘴里正哼著一首輕快的曲子。
我駐足細(xì)聽(tīng)了好一會(huì)兒,也完全沉靜在這優(yōu)美的旋律中了,那感覺(jué)好似在冬天里遇到了溫暖和煦的陽(yáng)光,溫暖著我們那顆被寒風(fēng)吹得冰冷又麻木的心,讓人感覺(jué)無(wú)比愜意……
看著她們天真無(wú)邪的神情,又勾起了我對(duì)自己美好童年的回憶。那時(shí)的我,總賴(lài)床不起,任憑自己撒野,在父母的笑聲中昂首闊步走向?qū)W校,放學(xué)后馬上扔下書(shū)包,與小伙伴跑去抓蝴蝶捉蝌蚪,清脆的笑聲蕩漾在繁花似錦的公園里。
今天的我,盡管少有那爛漫而暢快的大笑,更多的是緊張而辛苦的學(xué)習(xí)節(jié)奏;少有出外捉小昆蟲(chóng)的迷人時(shí)光,更多是為自己不大滿意的成績(jī)而苦惱;少有那賴(lài)在溫暖被窩里的`快樂(lè),更多的是早起頂著寒風(fēng)走向?qū)W校的艱難。但我已釋然:歲月留痕,每一道痕跡都有它獨(dú)特迷人的花紋。
今天的我,會(huì)吃苦又有韌性,面對(duì)困難充滿自信,這難道不是歲月留下的新的痕跡嗎?
歲月留痕作文 11
不知不覺(jué)中,時(shí)間似如流水一般嘩嘩流去,專(zhuān)屬于歲月的星空中,時(shí)間如耀眼的流星一般美麗的劃過(guò)。我們?cè)谝惶焯斐砷L(zhǎng),父母卻在一天天老去。
小時(shí)候的我不知時(shí)間流逝的很快,只是玩著,瘋著?墒球嚾换厥,歲月留下的印痕已爬上他們的臉上,身上,心上。我突然發(fā)現(xiàn):爸爸和媽媽的身體已不如以往那么硬朗,有時(shí)候小小的感冒也會(huì)折磨他們?cè)S久。歲月在身上留下痕跡。
父母就似一部長(zhǎng)長(zhǎng)的電影,慢慢的放著,不論是春夏秋冬,還是老了……盡管這部電影不是那么精彩,但我們卻每看一次,每感動(dòng)一次。
媽媽說(shuō),生命是短暫的,人的一生也就在于年輕時(shí)的努力。她總是這樣對(duì)我說(shuō),每次看她這樣,心不由的很痛,很痛。
年輕的她,看見(jiàn)蟑螂會(huì)大聲地叫;現(xiàn)在的她,只是鎮(zhèn)定的將它踩死。年輕的她總是春光滿面,朝氣蓬勃,每天自己為自己忙著,現(xiàn)在的她,皺紋已爬上她的臉,每天辛苦地賺錢(qián)為我。年輕的她,弱不禁風(fēng),遇到小挫折便會(huì)傷心哭泣;現(xiàn)在的.她,什么難過(guò)的事都會(huì)放在心里,從不流淚。年輕的她……。
爸爸說(shuō),對(duì)月不饒人。原本硬朗的身體,原本高大的形象,只因歲月的流逝,而慢慢模糊了。我如快樂(lè)的精靈成長(zhǎng)著,他們卻在漸漸變老。但時(shí)間不會(huì)使記憶風(fēng)化,他們那可敬的形象依舊在我心中。
父母陪伴著我們一天天成長(zhǎng),歲月在他們身上留下了一道道痕跡。但歲月帶不走我對(duì)他們的愛(ài),小時(shí)候的我愛(ài)他們,長(zhǎng)大后的我會(huì)更加尊敬,愛(ài)護(hù)他們。
父恩比山高,母恩比海深。
歲月留痕作文 12
歲月——一位慈祥的向?qū)В殡S我們走過(guò)一生,看遍大好風(fēng)景,歷經(jīng)人生艱險(xiǎn),留下生命的痕跡。
歲月,如一個(gè)天真可愛(ài)的孩童,我們一同干著永遠(yuǎn)被抓住的壞事,一同安慰受傷的小動(dòng)物,一同找著開(kāi)出雞肉卷的花,一同度過(guò)這無(wú)憂無(wú)慮、隨心所欲的童年。歲月讓我長(zhǎng)高,讓我受傷,又讓我勇敢自信,激情澎湃。
歲月,如一個(gè)多愁善感的少年,少了孩童時(shí)期的一分幼稚,多了一絲獨(dú)特的敏感。兒時(shí)坦誠(chéng)相待的玩伴,被時(shí)間和距離分開(kāi)。我們只能面對(duì)現(xiàn)實(shí),看著手中泛黃的'照片,洗凈被淚水沖刷的面龐,推開(kāi)門(mén)窗,迎接明天的朝陽(yáng),忘卻紛沓而至的青春期煩惱,在疼痛中微笑成長(zhǎng)。
我還在成長(zhǎng)的路上,時(shí)常想象未來(lái)的自己會(huì)是什么樣子?
是一個(gè)滿腔熱血的青年,行走在人人都戴面具的社會(huì),見(jiàn)過(guò)勾心斗角、爾虞我詐,亦見(jiàn)過(guò)人間真情、患難與共。驀然回首,歲月留痕,人生方向明確,決心和勇氣十足,緊緊追隨屬于自己的曙光;
是一個(gè)擁有幸福美滿的中年人,熱血在祥和中漸漸淡去,在孩子、愛(ài)人與工作中,享受忙碌的充實(shí);
是一個(gè)垂垂遲暮的老人,用生命最后一段的安靜時(shí)光,一點(diǎn)點(diǎn)地把數(shù)起幼年、少年、青年、中年時(shí)走過(guò)的足跡。
歲月飛快消逝,無(wú)法看到未來(lái)又不善于觀望過(guò)去的我們,可能時(shí)常覺(jué)得它一成不變,但是,一個(gè)人的身體、聲音、一棵大樹(shù)的興衰、一條路的開(kāi)閉,都讓會(huì)我們意識(shí)到歲月從匆匆而過(guò),如一把刻刀,早已給我們留過(guò)痕跡。而這一切,證明我們?cè)鴣?lái)過(guò),無(wú)悔無(wú)懼過(guò)。
歲月留痕作文 13
猶如風(fēng)吹過(guò)水面,留下了波紋。歲月匆匆,也只為我們留下如水紋的回憶。
小時(shí)候我們經(jīng)常玩通關(guān)的魂斗羅與坦克大戰(zhàn),現(xiàn)在竟然玩得很費(fèi)勁。小時(shí)候我們經(jīng)常三五成群地在山上那片綠地玩耍,用小花傳成項(xiàng)鏈,現(xiàn)在想見(jiàn)到彼此都很難了。歲月,總讓我們走到最后才若有所失。
春天扭過(guò)頭,隔過(guò)冬天,巴望著春天快快衰老。我們也曾有那么迫切的心情,期望快快長(zhǎng)大,擁有自由?涩F(xiàn)在長(zhǎng)大了,才發(fā)現(xiàn)我們始終被我們寶貴的時(shí)間約束著,從未有過(guò)真正的自由。同時(shí)也被回憶牽拉著。或者說(shuō)我們自己扯住回憶不讓它離開(kāi)。
齊肩短發(fā)
幼兒園時(shí),沒(méi)有媽媽的陪伴,我總是不能比別的女孩子漂亮,她們的媽媽會(huì)用各種顏色的發(fā)帶將她們打扮得和公主一般。而我的頭發(fā)總是亂蓬蓬的。媽媽回來(lái)后,親自拿了剪刀剪掉了它們,變得很乖順。后來(lái)媽媽把我?guī)г谏磉,我留了長(zhǎng)發(fā),變得淑女一般。隨著年齡的增長(zhǎng),我開(kāi)始嫌?jì)寢屧念^發(fā)不好看,自己每天很早起床扎頭發(fā),每天都遲到。再后來(lái),我?guī)е约簜ゴ蟮膲?mèng)想,又剪掉了,把頭發(fā)剪掉,我可以更認(rèn)真地做我該做的事。所以一直齊肩短發(fā)到現(xiàn)在。確實(shí)省了不少時(shí)間,但歲月的禮物遲遲沒(méi)有送到。注定要我一直短發(fā)下去,直到成功的'彼岸。
高矮胖瘦
我和弟弟是相對(duì)靜止的。記憶里他總矮我那么一截。每次村里面看大戲我都讓他站穩(wěn)了。然后把頭放在他頭上,很自豪的一個(gè)動(dòng)作。但事實(shí)上我們都長(zhǎng)高了,之前過(guò)長(zhǎng)的牛仔褲腿放下來(lái)剛好了,體重也增了,總之什么都變了。歲月看著我們長(zhǎng)大,要我們長(zhǎng)大。
細(xì)水長(zhǎng)流,我站在岸邊,看著,聽(tīng)著,想著,流淚了。風(fēng)掠過(guò),擦干了我的眼淚,給我捎來(lái)歲月的話,過(guò)去的一切事物已消褪了顏色成灰白的記憶,要記得讓自己的未來(lái)五彩繽紛。
歲月留痕作文 14
門(mén)前的古樹(shù),立在池塘邊,曲折盤(pán)虬的樹(shù)枝,在歲月的洗禮中更顯蒼老,葉也偶爾在上面涂點(diǎn)兒綠涂點(diǎn)兒紅,肆無(wú)忌憚地侍弄著時(shí)間?赡翘倚喂艠(shù)心中的年輪,池心記錄的畫(huà)影,卻刻骨銘心地記錄著我們的曾經(jīng)。
曾經(jīng)的我們手拉手地走進(jìn)初中的校園,心中充溢的卻是好奇與激動(dòng)。想想在藍(lán)天下入團(tuán)宣誓的情景,嘴角邊不自覺(jué)地上揚(yáng)。樹(shù)下刻著誰(shuí)和誰(shuí)的“友誼長(zhǎng)存”操場(chǎng)上留下怎樣的歡聲笑語(yǔ)、嬉戲打鬧,小賣(mài)部門(mén)口又有誰(shuí)躲過(guò)老師的竊喜……這一切都是我們自己搭起的云梯上最深的痕跡呵。
后來(lái)的我們,徘徊在夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)間,麥浪翻溢著的童年勾起的回憶永遠(yuǎn)停在相片定格的時(shí)刻,而那一樁樁、一幕幕卻被歲月雕刻,如同永遠(yuǎn)抹不掉的掌紋。老師的諄諄教誨、同學(xué)的深厚友情、家長(zhǎng)的.體貼關(guān)心都在不經(jīng)意間稠密了過(guò)去與未來(lái)。于是,我們要為未來(lái)奮斗,要在初中的最后一年唱響生命中最華麗的年輪。我們都不敢再愛(ài),你愛(ài)籃球,我愛(ài)畫(huà)畫(huà),都在歲月的征程中漸漸褪色。
后來(lái)的后來(lái)也就是現(xiàn)在,五月未央,夏至未至,我們都隨著人流來(lái)到了“獨(dú)木橋”前,準(zhǔn)備奮力一搏。看著你消瘦的背影,凹陷的眼睛,我才感到歲月已經(jīng)為即將奔赴“戰(zhàn)場(chǎng)”的我們刻下了深深的痕跡!我才發(fā)現(xiàn),彼此都是對(duì)方的鏡子,打碎它便會(huì)看到另一個(gè)自己,盡管,這也許要淚流滿面……
走吧,走吧,讓我們重牽彼此的手,為初中的最后結(jié)局做最后一搏,讓青春的身影在歲月的洪流中留下最深的烙!
20xx年的夏至已不遠(yuǎn),我堅(jiān)強(qiáng)地向前走著,閉上眼,仿佛又看見(jiàn)曾經(jīng)的麥浪與云梯……
我想在門(mén)前的古樹(shù)上祈禱,在我初中的最后一月唱響生命中最華麗的年輪!
歲月留痕作文 15
如果我的人生是一輛公交車(chē),那我就是這輛公交車(chē)的司機(jī),在我的這輛公交車(chē)上,有上來(lái)的人,也有下去的人。這些人教會(huì)了我成長(zhǎng),這些人教會(huì)了我關(guān)心,這些人教會(huì)了我知識(shí),這些人教會(huì)了我友誼和陪伴。每天都有不一樣的人,每天都有不一樣的風(fēng)景,但我卻始終行駛在那條“歲月”的道路上。
除了父母,親人以外,她是我最重要的人,她是我最好的朋友,但我們好的卻像姐妹。你看,我們雖然不在同一個(gè)班,但卻形影不離。她很細(xì)心,性格很好,喜歡給別人講笑話,跟她在一起你會(huì)覺(jué)得很舒服,很輕松,這也是我喜歡她的原因吧。
記得那一天早上,我來(lái)到了學(xué)校里,正在打掃衛(wèi)生的我肚子突然猛烈的疼了起來(lái),她同我一起打掃衛(wèi)生,發(fā)現(xiàn)我的失常后跑了回來(lái),見(jiàn)我用手捂著肚子就猜到我肚子疼,她把我扶回了教室里,她用她的水杯裝滿了熱水遞給我。在她的悉心照顧下,我的肚子已經(jīng)好很多了,可沒(méi)想到上第一節(jié)課的時(shí)候我的肚子又開(kāi)始猛烈的疼了,我疼的趴在桌子上,她看到后立馬去叫班主任,班主任給我的`父母打了個(gè)電話,我被接到了醫(yī)院。醫(yī)生檢查了一下說(shuō)我沒(méi)事,吃點(diǎn)藥就好了。我回到學(xué)校已是第三節(jié)課了,我喊了聲報(bào)告就進(jìn)去了,老師還關(guān)心的尋問(wèn)我怎么了,我只是說(shuō)了聲沒(méi)事了。下課后,她急匆匆的跑了過(guò)來(lái)問(wèn)我是什么病,我說(shuō)也不是什么大病她才放心的回座位了。我看著她的背影感覺(jué)到了溫暖。她就是這么細(xì)心,為別人著想的人,所以她的朋友特別多。雖然這件事已經(jīng)過(guò)去幾年了,但我還清晰地記得她那時(shí)著急的模樣。
也許在我的這輛公交車(chē)上,除了父母,親人,老師外,她是那個(gè)會(huì)坐到終點(diǎn)站的人。在這條“歲月”的路上,我們相互陪伴。
歲月留痕作文 16
歲月是一把殺豬刀,這是近年來(lái)流行的一句話。然而,歲月除了改變了人們的容貌,歲月還給我們留下了曾經(jīng)美好的回憶。收藏歲月,就需要我們回憶那段美好的記憶。
過(guò)去時(shí)?童真
靜夜詩(shī),驅(qū)不散,風(fēng)聲細(xì)碎云影亂;童真無(wú)價(jià),一天清輝,霞影照入水晶鏈!
“童真”,一個(gè)很孩子氣的話題,卻又是一個(gè)在這燈紅酒綠的世間,過(guò)往匆匆的話題。童真像鄰家大男孩遺落的風(fēng)箏,它承載著太多夢(mèng)想起航,見(jiàn)證蒼天!
記憶童真,留念我那可愛(ài)的`青春。
現(xiàn)在時(shí)?雨季
情綿綿,心有相思弦;指纖纖,曲終人相見(jiàn)。從來(lái)夜霄斷,只恨青絲長(zhǎng)。青絲長(zhǎng),坐看月中天。
青春,永遠(yuǎn)屬于雨季,這個(gè)青澀的季節(jié)。
風(fēng),沒(méi)有方向地吹來(lái),我不知青春何時(shí)到來(lái)。雨把淚水灑向大海,我不知青春何時(shí)離開(kāi)。
青春的長(zhǎng)笛吹響我人生的樂(lè)曲,青春的故事講述所有的回憶!
記憶雨季,留念我那青澀的青春。
將來(lái)時(shí)?留念
我不知,誰(shuí)在某年、某月、某一天,記住了一張憂傷的臉。那是留念青春的臉,是一張夢(mèng)幻的臉!
也許不久后,我的青春會(huì)慢慢地逝去。我知道,我不能阻止時(shí)光匆匆的腳步,我也不能阻止青春的逝去!
既然我留不住青春,那么我就把曾經(jīng)一切的旖旎都鎖進(jìn)回憶的匣子吧!
收藏歲月,就是收藏兒時(shí)的童真;收藏歲月,就是收藏曾經(jīng)那段終將離我們而且的青春。
歲月留痕作文 17
“哈哈--”一陣清脆的笑聲再次在我的相集里響起,歡樂(lè)的歲月再次回到我的眼前。
翻開(kāi)相集第一頁(yè),你便看到一個(gè)膽怯的女孩——that is me。瞧!圓溜溜的眼睛透露出一種羞答答,十分害怕的樣子。手中的那個(gè)布娃娃遮住半張臉,動(dòng)作神情很不自然,F(xiàn)在回想起來(lái),真恨以前那個(gè)膽怯的我,為什么我會(huì)那么膽小呢?但是,我又非常喜歡小時(shí)候的我。
翻開(kāi)第二頁(yè),你便看到一個(gè)調(diào)皮的女孩——that is me。在綠油油的草坪上,在五光十色的花叢中,一個(gè)有趣的小女孩,探出腦袋,正在向你做鬼臉。瞧那模樣,多可愛(ài)啊!眼一翻,舌一伸,耳一拉,真讓人哭笑不得。真喜歡調(diào)皮的我,因?yàn)楹每蓯?ài),有趣,funny。
翻開(kāi)第三頁(yè),你便會(huì)看到一個(gè)自豪的女孩。她是誰(shuí)?Yes,She is me。那天,我們小組唱得了一等獎(jiǎng),每人拍一張相。你瞧瞧我,嘴巴樂(lè)得合不攏,眼睛里透露出無(wú)限的自豪,眉宇間夾著甜美的微笑。再加上五顏六色的燈光做襯托,美麗的圖案做背景,一身黃色的'衣裙,把我拍得像一個(gè)高貴的公主,美麗的天使,漂亮極了;叵肫甬(dāng)時(shí)我們獲獎(jiǎng)的情形,我是多么地快樂(lè),多么地自豪,真想時(shí)光永遠(yuǎn)停留在那一刻。每當(dāng)想到這里,我的嘴邊總會(huì)有一絲絲燦爛的微笑。
翻開(kāi)第四頁(yè)……
合上相集,仰望天空,繼續(xù)追想那如煙似霧的歡樂(lè),重溫那香甜的美夢(mèng)。
歲月留痕作文 18
在成長(zhǎng)的歲月里,有些黑暗,唯有自己穿越;有些痛苦,唯有自己品嘗;有些孤獨(dú),唯有自己體會(huì)。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò),就不能說(shuō)是成長(zhǎng)。
在成長(zhǎng)的歲月里,我得到許多,也失去了許多。但是,我背上的行囊總是滿滿的。多少次無(wú)聲的哭泣,多少次在失望后重新站起,多少次奮力的拼搏,多少次輝煌的驕傲,只因?yàn)橛辛诉@一切,我的人生才更加精彩。
在成長(zhǎng)的歲月里,我也感悟了許多!叭松m漫長(zhǎng),而關(guān)鍵的地方只有幾步!敝锌际侨松牡谝粋(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),為了成功,我拼搏,我努力!清風(fēng)拂柳時(shí),我徜徉在書(shū)林里;疾風(fēng)勁草時(shí),我奔馳在考場(chǎng)上;狂風(fēng)卷浪時(shí),我依然拼搏在學(xué)海之中!然而面對(duì)這一切,我只會(huì)說(shuō):“為了追求成功,追求成功的過(guò)程也是一種莫大的.幸福!”
在成長(zhǎng)的歲月里,我經(jīng)歷了許多。時(shí)光悠悠如歌,蛻去了初一的一臉稚氣,在書(shū)林詞海中奮斗的我們,沾染了一絲書(shū)卷氣。隨著初三的到來(lái),原本生活如水一般平靜的局面被打破,沒(méi)有初一的自由,初二的閑適。心弦被扯的越來(lái)越緊,學(xué)習(xí)任務(wù)也一天重過(guò)一天,平日里飄蕩在空氣中的歡聲笑語(yǔ)也都被焦慮和緊張所取代。
在成長(zhǎng)的歲月里,時(shí)光每時(shí)每刻都譜寫(xiě)著屬于我們的詩(shī)篇。在試卷上,滿是我們大大小小的腳印。每當(dāng)我回頭看見(jiàn)那些成長(zhǎng)的印記,就仿佛在閱讀這一段段成長(zhǎng)的記錄。那時(shí)我會(huì)微微一笑,繼續(xù)向前,為成長(zhǎng)的歲月留下更多珍惜的回憶。
成長(zhǎng)的歲月,將會(huì)在回憶里珍藏,它就像一壺美酒,越存就越是清香。
歲月留痕作文 19
光陰似箭,歲月如梭。昨日多少朝朝暮暮,看初生的太陽(yáng)感受生命的蘇醒與搏動(dòng),對(duì)落日的晚霞嘆息歲月的倉(cāng)促與無(wú)情,于是,更加珍惜每一次太陽(yáng)升起,更加留戀黃昏夕陽(yáng)。
人生短暫,正如太陽(yáng)的升起與落下,初生的太陽(yáng)正如人生童年般的美麗和歡樂(lè),而正午高照的太陽(yáng)正如人生壯年的拼搏和鋼烈,而落日的余光正如人生的老年,唯剩無(wú)艱的留戀和無(wú)力。而做為青少年的我們,正如正午初上的太陽(yáng),有無(wú)限的拼搏時(shí)期,所以,我們要讓青春無(wú)悔,讓人生無(wú)憾。
光陰的短暫,讓人無(wú)法察覺(jué),在不斷流逝的光陰中,一個(gè)人又留下了哪些值得回味的事呢?歲月如同就流沙般,悄悄得從指縫向漏去,也許到了一定的時(shí)期,你才會(huì)感悟到,自己在不知不覺(jué)中,無(wú)數(shù)的美好光陰被浪費(fèi),無(wú)數(shù)的遺憾留給自己,卻已經(jīng)無(wú)法挽回,只好留下一聲嘆息,然后在嘆息中。開(kāi)始人生前進(jìn)的步伐。
無(wú)論人生,歲月如何的`消去,人卻是勇永遠(yuǎn)不斷前行的,只留下一道軌跡,給后人指引前進(jìn)的方向,然后在人生的終點(diǎn)看無(wú)數(shù)的人沿著自己的軌跡奮進(jìn),摔倒,受傷,卻始終沒(méi)有放棄。好心的勸導(dǎo)卻被其拋于腦后,才發(fā)覺(jué),自己的人生在前行時(shí)也是如此。拋棄教導(dǎo),獨(dú)立獨(dú)行,然后到了歲月和人生的終點(diǎn)才感到嘆息,感到自己的年少無(wú)知,感到自己年輕有時(shí)的輕狂。才明白,人生在磨煉中讓自己成熟,長(zhǎng)大,才懂得人生的真諦。
歲月留痕作文 20
歲月,是自己走過(guò)的一段路程的統(tǒng)稱(chēng)。那里埋葬著你的歡樂(lè)與辛酸,刻寫(xiě)著你的所有。歲月里的一切都值得我們?nèi)ジ锌,因(yàn)檫@里有我曾經(jīng)奮斗的淚水,成功的喜悅,有和朋友們?cè)谝黄鸬臍g樂(lè),也有遭遇挫折后的失意,一切不盡其數(shù)。
蔥蘢般的歲月是和朋友在一起的日子。操場(chǎng),教室,走廊到處是我們打鬧的身影,你們的笑聲在我耳畔回蕩。流金般的歲月是為了目標(biāo)而在“跑場(chǎng)”上奮斗的日子,無(wú)數(shù)個(gè)日夜,不辭辛勞,在燈光下拼命的復(fù)習(xí)只為在那一刻取得輝煌。冰窖般的`歲月是各種悲傷襲聚的日子,大大小小的挫折,接連不斷的失意,讓我墜入最低谷。
曾記否?那時(shí)的我孤身一人,只靠回味生活中的美好點(diǎn)滴度過(guò)。但屋漏偏逢連夜雨,各種挫折,失意包圍了我,讓我萬(wàn)分無(wú)奈,那是生活在冰窖里的歲月。
曾記否?自己為了達(dá)到目標(biāo),對(duì)所有的流言冷語(yǔ)默不作聲,你們都說(shuō)我傻,我只是一笑而過(guò)。最終,所有的努力都沒(méi)有白費(fèi),自己成功了,成了最后的贏家。那是流金里的歲月。
曾記否?我們一起在樹(shù)蔭下嬉戲,在漫步中談天論地。我們彼此珍惜著這份友誼,所以我們能長(zhǎng)久。那是一段蔥蘢般的歲月。
人生,原本就是風(fēng)塵的滄海桑田,只是,回眸外,世態(tài)炎涼演繹成了苦辣酸甜。歲月也就成了有滋有味的記錄者,然而,回味起歲月里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,又別有一番滋味。
回味歲月,回味我們的人生,你會(huì)從中得到許多;匚稓q月,感慨我們的人生。
歲月留痕作文 21
校服再丑,但卻也穿不了了;初中再苦,也在回不去了。想念初中,想念那忙碌的歲月。
初一時(shí),有著童年時(shí)的單純幼稚,也有青春期時(shí)的羞澀。那時(shí)的我們,總會(huì)為了一塊巧克力而爭(zhēng)吵,氣的對(duì)方發(fā)誓以后誰(shuí)也不理誰(shuí),兩個(gè)小時(shí)后,又為一根棒棒糖而和好。下雪時(shí),校園中嘻嘻哈哈在雪地里跑著的永遠(yuǎn)都是我們這群初一的孩子們,打雪仗時(shí),盡管被雪砸的疼痛難忍,但卻還是露出比雪還純潔的笑容。想念初一時(shí)那天真無(wú)邪的年代。
初二時(shí),大家互相變得不那么羞澀了,關(guān)系也熟得像葡萄干似的。那時(shí)的我們,既沒(méi)有中考前的壓力,也在初中增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。變得調(diào)皮搗蛋起來(lái)。身為初二的哥哥姐姐們,總會(huì)來(lái)和乳臭味干的初一的弟弟妹妹們來(lái)搞搞關(guān)系,與其說(shuō)是搞關(guān)系,還不如說(shuō)是來(lái)捉弄他們。下課我們總會(huì)跑到初一的廁所里呆著,打死也不出來(lái)。他們也總會(huì)說(shuō)一句別占著茅坑不拉屎,憋死人了!及時(shí)被臭罵一頓,但看著他們捂著肚子,跺著腳狼狽不堪的樣子,也會(huì)哈哈大笑。想念初二時(shí)那調(diào)皮的年代。
初三時(shí)。面臨著生物、歷史的結(jié)業(yè)和物理化學(xué)的來(lái)到,總顯得有些手足無(wú)措。所以也沒(méi)有那么多時(shí)間去玩,總會(huì)安安靜靜的料理一天的安排。性格也變的.成熟穩(wěn)重。想念那有條不紊的年代。
初四,面臨著中考,黑眼圈相繼掛上了大家的臉上。盡管打著哈欠但嘴中還念著文言文,背著英語(yǔ)單詞,算著函數(shù),跑在橡膠跑道上。想念初四那沖刺的年代。
想念初中那忙碌的年代,想念初中那美好的青春年華!
歲月留痕作文 22
悠揚(yáng)凄美的旋律暗示我們:時(shí)光的飄蕩就像潺潺的溪水一刻不停地向下流淌,歲月的穿梭就像天邊的流云轉(zhuǎn)瞬即逝。
夏日的繁盛經(jīng)不起一次秋雨的摧殘。輕盈的舞步很快被秋日的帷幕遮擋。時(shí)令的輪回更替是自然規(guī)律。春天播下希望的種子,經(jīng)過(guò)夏日的繁盛,才會(huì)有秋天的成熟和收獲。
青春的美麗經(jīng)不起歲月的.摧殘,花樣的年華很快被時(shí)光沉淀為成熟和淡定。人生的春夏秋冬也是規(guī)律。青春時(shí)放飛夢(mèng)想,用汗水辛勤耕耘,成熟后會(huì)收獲沉甸甸的希望。只是人生的四季沒(méi)有輪回;ㄖx花不會(huì)再開(kāi),春去春不會(huì)再回。所以,每逢秋天,睹物思人,總會(huì)令人心生惆悵和感傷。
歲月總是在不經(jīng)意間悄悄流過(guò)我們的身邊,來(lái)不及思考,來(lái)不及回眸,瞬間已是經(jīng)年;赝麃(lái)路,屐痕累累,深淺不同。凝聚著往昔的悲歡離合喜怒哀樂(lè)。串串腳印承載的是歲月的滄桑,沉淀下來(lái)的是如夢(mèng)如煙的記憶。誰(shuí)不希望青春永駐?誰(shuí)不愿意好花常開(kāi)?可是,又有誰(shuí)能夠穿越時(shí)空的隧道,穿越走過(guò)的年華,回到從前。有誰(shuí)能夠有無(wú)窮的力量改變時(shí)間的軌跡呢?阻擋永不停歇一瀉千里的歲月長(zhǎng)河呢?
到了人生的金秋,一切都已經(jīng)淡然。生命中收獲的朋友和財(cái)富,不經(jīng)意間流逝的友人和其他,都成了過(guò)客或插曲。到頭來(lái)都將灰飛煙滅,浪淘盡。剩下的只有無(wú)可奈何和坦然面對(duì)。要不詩(shī)人怎會(huì)感慨:人生如夢(mèng),一樽還酹江月?
歲月留痕作文 23
人們常說(shuō),時(shí)間像細(xì)沙,悄無(wú)聲息地從手中掠過(guò);回憶則是紅酒,時(shí)間越長(zhǎng),味道越香醇,可如果總是沉浸在回憶中,你可能會(huì)一醉不醒,所以,我們應(yīng)該告別過(guò)去的歲月,面對(duì)現(xiàn)實(shí),創(chuàng)造美好的未來(lái)。
告別快樂(lè)純真的童年,它就像一條五彩斑斕的布,歡聲笑語(yǔ)和幼時(shí)的天真挫折則是線,它們共同編織了這美麗夢(mèng)幻的布。每個(gè)人都有屬于自己的童年,但我們現(xiàn)在要做的,是告別過(guò)去的歲月,告別童年,勤奮努力,用自己的汗水去編織另一條絢麗的綢布,
時(shí)間如白駒過(guò)隙,不知不覺(jué)間,我已是初二的學(xué)生了,瑪雅預(yù)言的世界末日沒(méi)有來(lái)臨,告別20xx,迎接我們的,是全新的2xx。不管過(guò)去一年中你遭遇了多大的挫折或經(jīng)歷了巨大的喜悅,這都成為了歷史,成為了過(guò)去歲月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。告別過(guò)去的歲月,迎接20xx,它就像一個(gè)未知的寶礦,等著我們?nèi)ネ诰、探索,不要沉浸于過(guò)去的美好,面對(duì)現(xiàn)實(shí),著眼未來(lái),每一天都充滿了未知的機(jī)遇。
告別任性,我們已不再是不懂事的小孩,過(guò)去的歲月里我們?cè)诟改傅膼?ài)的呵護(hù)下長(zhǎng)大,現(xiàn)在我們都已長(zhǎng)大,是時(shí)候該告別任性,體諒關(guān)心父母,告別過(guò)去的.歲月,我們現(xiàn)在的首要任務(wù)就是認(rèn)真學(xué)習(xí),勤奮刻苦,用好成績(jī)來(lái)回報(bào)父母,也為自己創(chuàng)造美好的未來(lái)。
人生中的每一個(gè)遇見(jiàn)的人、發(fā)生的事就像你生命中的過(guò)客,不要迷戀,是時(shí)候該告別過(guò)去的歲月,回過(guò)頭,踏上新的征途。
歲月留痕作文 24
那一年,在暗無(wú)天日,潮濕的臺(tái)階下依約等待。角落里,趴著點(diǎn)點(diǎn)綠色,渺小,幽綠,它的樣貌似雜草纏繞在一起般丑陋,沒(méi)有人愿意駐足觀賞,殘花枯葉是它的同伴,西風(fēng)寒霜和它傾訴。它夢(mèng)著,想著有一天能看到那透明濕潤(rùn)充滿琉璃質(zhì)感的'陽(yáng)光,于是它開(kāi)始唱起希望之歌,歌聲五色仿佛彩虹。
那一年,烏蒙山下,西風(fēng)殘照,碧樹(shù)凋零,白霜滿地。衣衫襤褸,吹起的黃沙掩住了這些孩子的雙眼。他們似乎和苔花一樣終究要在時(shí)空的流變里被遺忘。直至,苔花等到了牡丹,孩子等見(jiàn)了梁俊,一首明日之詩(shī)就此開(kāi)始,詩(shī)章湛藍(lán)一如海洋。
芒種時(shí)節(jié),苔花舞動(dòng)著身子,等待著舞出絢麗,舞出芬香的那一刻,孩子們唱起樂(lè)府古詩(shī),等待著黎明破曉,等待著他們?cè)跁r(shí)光流水中化作美麗花瓣。沒(méi)有鶗?shū)_鳴奏,飛絮伴舞,沒(méi)有落日余光般燦然的舞姿,但苔花依舊舞著,沒(méi)有落日繡簾卷,亭下水連空的靜好,沒(méi)有晨曦清風(fēng)醉的悠揚(yáng),但孩子們還在唱著。
乍暖輕冷,苔花舞著翡翠繁生,孩子唱著“風(fēng)雨晚來(lái)方定!
黃昏日落,孩子唱著“樹(shù)樹(shù)皆秋色,山山唯落暉!睘樘ò樽。
苔花舞著黃昏后一身燦爛輝煌為孩子們伴舞。
月光溶溶,一曲“那堪更被明月”成為苔花的伴侶,一支白露蒼蒼的舞蹈陪著孩子進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
一舞,一唱,等待著陽(yáng)光撒下的那一刻,等純真之花開(kāi)放,等愛(ài)與夢(mèng)的到來(lái),在綿長(zhǎng)的生命中,終將綻放。
歲月留痕作文 25
曾在陽(yáng)光下一起玩耍,曾許諾做永遠(yuǎn)的好朋友。但命運(yùn)不如人意,你離開(kāi)了我們學(xué)校,你還記得嗎?那個(gè)曾與你在風(fēng)風(fēng)雨雨中奔跑的我,與你一起度過(guò)無(wú)數(shù)歲月的我,與你臭味相投連犯錯(cuò)也一起的我。那些歲月你還記得嗎?
我們不是親兄弟卻勝似親兄弟,形影不離,有你的'地方就有我,有我的地方也有你。還記得你在我家玩的時(shí)候嗎,我不讓你玩我的東西,而你卻不抱怨,把自己的錢(qián)拿出來(lái)讓我去買(mǎi)冰淇淋,教我怎么去玩電腦,講一個(gè)個(gè)笑話給我聽(tīng)。而且你才華橫溢,經(jīng)常教我寫(xiě)毛筆字,也使得我的毛筆字進(jìn)步了許多。
那是一節(jié)課上,語(yǔ)文老師正準(zhǔn)備考試,可我的筆摔壞了,你一看我沒(méi)筆寫(xiě),就把自己的筆遞給我說(shuō):“你先用著,我?guī)湍阈抟幌履愕墓P!蔽医舆^(guò)筆就開(kāi)始奮筆疾書(shū),當(dāng)我把試卷做完看了一下你,你竟然拿著我那只已經(jīng)漏油的筆在小心翼翼地寫(xiě)。到最后,你雖然被語(yǔ)文老師罵了,也被老師打電話告訴家長(zhǎng)了,但你卻說(shuō)沒(méi)事兒沒(méi)事兒。
那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天,我剛從教學(xué)樓出來(lái)就下了雨,我躲在教室里不敢回家。而你卻把你的傘拿給我說(shuō):“我家離學(xué)校近,雨傘給你用吧!闭f(shuō)著,你又給了我一塊錢(qián)說(shuō):“聽(tīng)說(shuō)你家離學(xué)校挺遠(yuǎn)的,你乘公交車(chē)回去吧,這一塊錢(qián)給你!蔽覐乃郎嘏氖中闹薪舆^(guò)了一元錢(qián),流淚了。
友誼之光一直伴隨著我們兩個(gè)成長(zhǎng),雖然你轉(zhuǎn)校了,但你要知道我們兩個(gè)是一對(duì)形影不離的好朋友!
歲月留痕作文 26
都說(shuō)勞動(dòng)是光榮的,沒(méi)錯(cuò)!其實(shí)它也是辛苦的,但勞動(dòng)也是快樂(lè)的,因?yàn)閯趧?dòng)的結(jié)果就是收獲。在我成長(zhǎng)中有一次勞動(dòng)的'經(jīng)歷使我記憶猶新。
那年秋季,我們回到老家,知道蘋(píng)果都熟了,我和媽媽特意來(lái)到果園里,想體驗(yàn)自己摘蘋(píng)果的樂(lè)趣。
我們準(zhǔn)備好了筐子,來(lái)到果園,當(dāng)看到又大又紅的果子時(shí),心里頓時(shí)興奮起來(lái),真想迫不及待的開(kāi)始行動(dòng),我們轉(zhuǎn)了一圈,選定了一棵長(zhǎng)滿大果子的樹(shù),爸爸告訴我這叫“紅富士”又香又甜,這個(gè)品種最受歡迎,我聽(tīng)了后頓時(shí)全身來(lái)勁。
剛開(kāi)始,我的力氣十足,有的是勁。摘了一筐又一筐,正在我得意的時(shí)候,腳不小心一絆從梯子上墜落下來(lái)了,幸虧爸爸扶住了我,我驚的心“砰砰”的跳。
不知怎么的我的速度越來(lái)越慢,慢慢的,我的腰也酸了,背也痛了,胳臂也抬不起來(lái)了,連腳也麻得站不穩(wěn)了。額頭上,脖子上直冒汗水,酷熱的太陽(yáng)也曬得我睜不開(kāi)眼了。我不想摘了。在樹(shù)下休息的我看到了爺爺。他干勁十足,正把蘋(píng)果往下抬,數(shù)一數(shù)他已摘了七八筐了,再看看我自己才摘了三筐。我心里慚愧極了!半y道他們不熱嗎?不累嗎?”我?guī)е苫笾膯?wèn)爺爺,他答道:“這算什么,我們習(xí)慣了!闭f(shuō)完他又上梯子摘果子去了。
我望著頭發(fā)已全白的爺爺,再也坐不住了,我拎著筐子,又向那棵掛滿果子的蘋(píng)果樹(shù)跑去。
歲月留痕作文 27
歲月悠悠,人生漫漫。人生是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的旅程。友情是這旅程中最好的陪伴。
友情似一杯烈酒,時(shí)間越久醞釀得越醇厚。品一口,一股熱流涌上心頭,溫暖了整個(gè)身心。它是那樣的純粹而又熱烈,人們總說(shuō)“借酒消愁,愁更愁”但友情這杯烈酒似乎能讓人“一醉解千愁”所有的煩惱被這一杯烈酒沖刷得一干二凈。所有的困難在它面前都是那么不堪一擊。因?yàn)槲覀冇信笥,有友情我們彼此手牽著手一起熬過(guò)每個(gè)艱難時(shí)刻。
有時(shí)候,友情也像一盞燈,它的光是那么微弱但為我們前進(jìn)的方向增添了一點(diǎn)光亮,點(diǎn)醒了沉在黑暗中的我們,盡管是那么一點(diǎn)光亮也足以洗盡所有的`黯淡。我們照亮了彼此的方向也溫暖了彼此的心。
友情還是一雙船漿,你我的心連在一起,朝著同一個(gè)方向駛?cè),為了同一個(gè)目標(biāo)奮進(jìn)。你我彼此依靠,彼此依賴(lài),彼此鼓勵(lì),彼此堅(jiān)信?v使前方有再多的波瀾,再多的風(fēng)浪你我都會(huì)一起度過(guò),只為實(shí)現(xiàn)那一個(gè)目標(biāo),那一個(gè)夢(mèng)想。
友情的含義太過(guò)豐富也太過(guò)復(fù)雜但唯一不變的是它往往能夠進(jìn)入你的心里觸碰你的心靈。友情是在全世界都質(zhì)疑你,拋棄你時(shí)仍不離不棄,仍堅(jiān)守著那一份約定;友情是在你需要時(shí)毫不吝嗇地白付出。朋友便是能陪你舉杯消愁的人,而朋友卻又是你最好的醒酒茶,你的心靈總能從那得到解脫。
此生,友情溫暖了我的歲月,點(diǎn)亮了我的生活,洗凈了所有的黯淡,溫暖了心靈。此生有你們的陪伴真好!
歲月留痕作文 28
俗話說(shuō),歲月不饒人。悠悠歲月匆匆過(guò),要是可以回到從前,那就好了!
以前,我剛上幼兒園的時(shí)候哪有考試啊,什么事情都不用自己來(lái)操心!每當(dāng)我想起以前時(shí),總是很懷念當(dāng)時(shí)的歲月。
那時(shí)候,我總是吵著媽媽帶我去體育場(chǎng),可不是要運(yùn)動(dòng)哦!體育場(chǎng)里有著許許多多的沙坑,我就是沖著那些沙坑去的。記得有一次,我像往常一樣,吵著媽媽帶我去體育場(chǎng)玩。突然,我看見(jiàn)別人在自由自在地騎著自行車(chē)。我心中暗暗地想:我也要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)!于是我吵著媽媽教我騎自行車(chē),媽媽沒(méi)有辦法,只好教我了。
第二天,媽媽和我?guī)е孕熊?chē),一起來(lái)到了操場(chǎng)。媽媽把自行車(chē)放下,她要先騎一圈給我看。只見(jiàn)媽媽先坐上了車(chē)子,兩手緊緊地握在了把手上,然后右腳踩在腳踏上,用力一蹬,緊接著,媽媽把左腳抬了起來(lái),放在了腳踏上,頭看著前方,兩腳踩著腳踏,車(chē)子動(dòng)了起來(lái),媽媽很順利地騎了一圈回來(lái)了,我一看,覺(jué)得很簡(jiǎn)單。于是,我有模有樣地學(xué)著媽媽的樣子,騎上了自行車(chē),只聽(tīng)“啊”的一聲,我摔了個(gè)四腳朝天。我哭了,媽媽急忙走過(guò)來(lái),看見(jiàn)我的'腳流血了。但是,在媽媽的鼓勵(lì)下,我又重新振作起來(lái)。這一次,我成功了!
現(xiàn)在,每當(dāng)我摔倒時(shí),我都會(huì)回想起當(dāng)時(shí)的事。真是難忘的歲月呀!
歲月留痕作文 29
座著和時(shí)間反方向的列車(chē),和它擦肩而過(guò)在城市的邊緣,擦去了我美好的童年時(shí)光。我努力的記住一小部分人,不經(jīng)意的卻忘記了另一部分人。
有人說(shuō),時(shí)間不盡為我們不斷的翻新,也為我們不斷的消去年輕的容顏,然后慢慢的淡忘,直到老去的那一天。
我們這一代人,生在蜜罐里,長(zhǎng)在殘酷中。我們西哩呼嚕的就過(guò)完了童年,在單車(chē)上過(guò)完晨鐘暮鼓的十年寒窗,然后是高考,殘酷而又真真切切的“戰(zhàn)場(chǎng)”,我們得單槍匹馬的去闖,平時(shí)要好得差點(diǎn)都穿連襠褲的哥們兒此時(shí)卻各自為各自的.了。再也沒(méi)有了昔日一邊喝廉價(jià)啤酒一邊暢想未來(lái)的雅致。
通常就這樣,一部電影,幾十首老歌,一個(gè)接一個(gè)的相擁而泣,我們便走出了曾經(jīng)牢騷滿腹的校園,草樣年華,闖蕩天涯。
今昔何昔,不知在多少年后,我們或許還會(huì)在某個(gè)陌生的地方見(jiàn)到曾經(jīng)一起打拼的你我。那時(shí),是相擁而泣?還是握手言歡?還是。
時(shí)間再次熱氣騰騰起來(lái),像剛出屜的包子,讓人嘴讒卻又趕不起口。年華通常就這樣在捂著包子吃了怕?tīng)C不吃又讒的時(shí)候悄悄掠過(guò)指間,久之,我們的手指就變得修長(zhǎng),手掌就起了繭,厚厚的,會(huì)擦出挲挲的聲響。
年輕的生命在青蔥歲月中打馬而過(guò),校園里留下了一串串自行車(chē)的殘喘聲。18個(gè)年頭就刻在了車(chē)輪碾過(guò)的跡痕里,或深或淺,模模糊糊一串一串的,面目全非。
是歲月流放了我們,還是我們放逐了歲月?
歲月留痕作文 30
歲月在指間匆匆流逝,還來(lái)不及告別,就已一去不回,捫心自問(wèn)一下,在初中的一年多來(lái),我都干了些什么。驀然回首,往事匆匆,曾經(jīng)的那一些對(duì)錯(cuò),都已成過(guò)眼云煙;曾經(jīng)的磕磕碰碰,都已消失不見(jiàn)。
還記得剛跨進(jìn)南中的校門(mén),我還是一個(gè)無(wú)知的孩子,常常丟三落四,一會(huì)兒找不到數(shù)學(xué)書(shū),一會(huì)兒又找不到筆記本了,于是就發(fā)動(dòng)周?chē)耐瑢W(xué)幫著找,現(xiàn)在想來(lái),真是很對(duì)不住他們,作業(yè)這么多,還要占用他們的時(shí)間,是不是有點(diǎn)霸道?雖然現(xiàn)在還會(huì)有這種情況,但是已經(jīng)好多了,我會(huì)盡量克服缺點(diǎn),再也不牽連各位同窗了。
回憶著過(guò)往,總覺(jué)得自己表現(xiàn)得不夠出色,考試總考不好,中了邪似的,明明下定決心,下次一定要,可是總是天不遂人愿,曾經(jīng)還愚昧地責(zé)備老天,可是經(jīng)過(guò)周密探究,才發(fā)現(xiàn),原來(lái)一切錯(cuò)都是在我,而不是老天?荚嚽,總是太過(guò)于自信,就不去復(fù)習(xí),考試時(shí),又不夠仔細(xì),不懂審題,考完后再來(lái)惋惜,才知道已來(lái)不及。但我會(huì)努力努力再努力,像消滅地雷一樣,把缺點(diǎn)消滅得干干凈凈。
若說(shuō)做的好的,有也不是沒(méi)有,只是都是一些很微不足道的'事,比如把周?chē)鴵炱饋?lái),上課不走神之類(lèi)的,這本來(lái)就是我的義務(wù)所在,也就沒(méi)什么值得說(shuō)的了。
別的廢話我也就不多說(shuō)了。不過(guò),既然又是新的學(xué)期,就應(yīng)該有新的開(kāi)始,我要把過(guò)去的林林種種、是是非非、點(diǎn)點(diǎn)滴滴都拋開(kāi),開(kāi)始我完完整整、明明白白、新的一學(xué)年。
歲月留痕作文 31
這是我在新年之前的最后一篇周記了,回想二十年的成長(zhǎng)歷程,真像詩(shī)中寫(xiě)的那樣“過(guò)去為沒(méi)有得到而傷悲,過(guò)去也曾為失去而后悔,那都是我心頭的擱淺,今晨當(dāng)我不再為我的付出而流淚!
回味那些曾經(jīng)的成長(zhǎng)歲月,我真的錯(cuò)過(guò)了很多很多,這可能是每一個(gè)人再回首自己的成長(zhǎng)歲月時(shí)第一個(gè)想起的事情吧成長(zhǎng)本身就是在不斷錯(cuò)過(guò)的.過(guò)程,盡管我們想極力避免,但最后回想起來(lái),還是自嘲自不量力。
成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們失去了很多,無(wú)憂無(wú)慮地快樂(lè)玩耍,各種來(lái)不及抓住的事物還沒(méi)有回饋的人間深情,但我們不能在回憶成長(zhǎng)過(guò)程中總是在惋惜那些美好的時(shí)光一去不復(fù)返,遺憾自己曾經(jīng)還有那么多的事情沒(méi)來(lái)的及做完,時(shí)間就這么快的流失了,我們應(yīng)該展開(kāi)理想的翅膀,為了美好的明天做好充分的準(zhǔn)備,抓住成長(zhǎng)中的那些機(jī)遇。
“成長(zhǎng)的歲月,讓我知道我已經(jīng)失去的太多,成長(zhǎng)的歲月,讓我知道應(yīng)該怎樣珍惜擁有的一切”或許這才是回憶成長(zhǎng)歲月最重要的事情了吧。成長(zhǎng)本來(lái)就是這樣,有苦有樂(lè),有失有得,但是得一定會(huì)大于失。曾經(jīng)的你,或許是躲在父母后面,無(wú)法獨(dú)自出門(mén)、害怕和陌生人說(shuō)話的孩童,但是如今的你,卻是一個(gè)能夠獨(dú)立實(shí)現(xiàn)理想的小青年,這就是因?yàn)槟阍诔砷L(zhǎng),你戰(zhàn)勝了膽怯。
我們的成長(zhǎng),還在繼續(xù)……
歲月留痕作文 32
遼闊的天地間,生命是一串陌生的腳印,從生走到死,漸行漸遠(yuǎn)。
千百年后,也許有一片白云會(huì)記得你,有一段文字會(huì)記載你,有一個(gè)人會(huì)念到你,有一幅景致會(huì)收藏你。但你自己呢?已然湮滅,因?yàn)槟阍缇吞ぶ鴼q月的長(zhǎng)路永遠(yuǎn)走失。
大概此刻你還不知人生的意義,因?yàn)槟阏诨钪,你還不懂得珍惜,你覺(jué)得時(shí)光還很漫長(zhǎng),一切都沒(méi)開(kāi)始,一切都來(lái)得及。
確實(shí),太多平常的日子淡而無(wú)味,總是盼著盼著,期待生活能締造出令人驚喜的情節(jié),而你恰好從中走過(guò)。
于是你在憧憬的沙灘上晝夜徘徊,無(wú)奈地把一行行寂寥無(wú)垠的詩(shī)句灑向了微醺的風(fēng)中。你需要知音——他懂你,從心到肺,從頭到腳,從往昔到未來(lái),從春到秋,從小到大……你就這么企圖著,像一只不愿起飛的鳥(niǎo),遙眺對(duì)岸,望眼欲穿。
其實(shí)你該學(xué)會(huì)放棄,而獨(dú)自去飛,不該拘宥一朝一夕、一枝一葉。
這個(gè)繽紛又幽靜的世界,有時(shí)比你想象的還大,有時(shí)比你構(gòu)思的還窄,這決定于你的心胸、視野和情懷。
生命并不是一個(gè)片段的'漣漪,更不是一個(gè)剎那的誤會(huì)。
當(dāng)生命被困苦的歲月拖入思辨的沼澤時(shí),你要學(xué)會(huì)靜待黎明,靜待陽(yáng)光,靜待風(fēng)吹雨打之后安詳?shù)牧罆瘛?/p>
潮汐退卻之后,別再猶豫,給自己一份勇氣,助跑人生,直至翱翔。
年輪從來(lái)就不是平鋪的紋脈,而是螺旋向上的攀升。
人生的質(zhì)量,在于生命是否達(dá)到了一定的幅寬和高度。走過(guò)歲月,也就走過(guò)了自己。
歲月留痕作文 33
因?yàn)樾r(shí)候的一次偶然,我喜歡上了看書(shū),也愛(ài)上了藏書(shū)。
那時(shí),我和爺爺出去散步,爺爺跟其他幾個(gè)大爺聊得正歡,于是我獨(dú)自閑逛。我也不知道要干什么。我漫無(wú)目的的逛著。街上車(chē)來(lái)人往,車(chē)子的鳴聲,人的雜音交匯在一起,成了這個(gè)小地方的聲音,街邊的店鋪,商人客人進(jìn)進(jìn)出出。轉(zhuǎn)眼間我來(lái)到了街的盡頭。
一家藏的很深的文具店,印入了我的眼簾,雖說(shuō)是文具店,但也賣(mài)別的。其中那一排架子上的幾本書(shū)吸引了我的目光。
我拿起了幾本,翻沒(méi)幾下就被一兩個(gè)字的`內(nèi)容吸引了。毫不猶豫的買(mǎi)了下來(lái),可以說(shuō)這幾本書(shū)是我最早的啟蒙書(shū)了。
當(dāng)我逛回去時(shí),爺爺還在聊天,于是我便守在一旁,拿出我新買(mǎi)的書(shū),如饑似渴的讀著。貪婪著汲取著里面的知識(shí),我仿佛看到了書(shū)里面的世界。一字又一字,一行又一行,忘了身邊的車(chē)水馬龍,忘了周?chē)男鷩,忘記了時(shí)間,忘記了歲月,充斥在腦海里的,滿是書(shū)里的世界。
爺爺突然叫了一聲,我恍如突然從夢(mèng)中驚醒,該回家了。時(shí)間怎么突然變得那么快了?
后來(lái)我的桌子上出現(xiàn)了一本又一本的書(shū)。每一本書(shū)我都如獲至寶,放在了我一眼就能看見(jiàn)的地方。不知過(guò)了多久,有些書(shū)已經(jīng)泛黃了,書(shū)面也變得皺皺的,翻開(kāi)來(lái)看,看的不是書(shū),而是歲月。
書(shū)香伴我成長(zhǎng),成就了現(xiàn)在的我。每一本書(shū)里都藏著一個(gè)故事,藏著一份成長(zhǎng),藏著一份回憶,而我收藏著它們。
我的書(shū)里藏著歲月。
歲月留痕作文 34
日,落了,卻還有那一抹未被擦去的斜陽(yáng),它映照在道旁的柳樹(shù)上,顯得那么孤單和寂寞,不知為什么,就連天上的鳥(niǎo)也是形單影只。我一個(gè)人站在樹(shù)下,抬起頭望著我們之前一起用過(guò)的課桌,望著我們之前一起嬉笑的走廊,還有那一張張未曾做完的試卷,頓時(shí)產(chǎn)生的一抹悠遠(yuǎn)的沉思。
還記得,那是畢業(yè)的前一天,同學(xué)們好像都悶悶不樂(lè),難道畢業(yè)不好嗎?不是的,我們只是害怕,害怕分離,六年了,從一年級(jí)的小豆包慢慢變成了小大人,同學(xué)們都在成長(zhǎng),因?yàn)闀r(shí)間在變,唯一不變的就是當(dāng)初的那顆童心,可那不是一般的童心,是一顆載著美好記憶的童心。當(dāng)我回想起上學(xué)的一幕幕,就如同沒(méi)有剪輯過(guò)的老電影一樣在腦海里循環(huán)播放著。心中生出一種哀傷之情。
同學(xué)們都不說(shuō)話,眼睛看著地面,生怕下一秒會(huì)落淚。長(zhǎng)達(dá)六年的友誼,充滿歡聲笑語(yǔ)的教室,載滿希望的考卷,終于,我們繃不住了,開(kāi)始低聲的啜泣。多年的友誼使我們難以忘懷。
可分離就是分離,每個(gè)人都要奔向?qū)儆谧约旱囊凰袑W(xué),重新開(kāi)始學(xué)習(xí)新的課程,認(rèn)識(shí)新的'同學(xué),時(shí)間不會(huì)偏心,它給每個(gè)人的都是公平的,該面對(duì)的總是要面對(duì)的。
每個(gè)人的心情就如同這天一樣––下著點(diǎn)小雨,但絲毫影響不了我們前進(jìn)的腳步,我們踩著積雨慢慢前進(jìn),走向?qū)儆谖覀冏约旱闹袑W(xué)。也許我們會(huì)忘了某些人,某些事,某些物。但一輩子都忘不了的就是屬于我們的那串歲月。它就如同指向的航燈,時(shí)時(shí)照亮我們前進(jìn)的路。
記得那串不一樣的歲月。
歲月留痕作文 35
童真的歲月里,有著許多我童年的一顆顆的珍珠,閃爍著五彩的光芒,在我童年里勾畫(huà)出出了一道道彩虹。
記憶的腦海里,長(zhǎng)江壩有著我3歲的快樂(lè)與記憶,那時(shí)的我真可愛(ài),留一頭短頭發(fā),穿著紅色的短棉襖和黑色的棉褲來(lái)到長(zhǎng)江邊游玩,那時(shí)在童年的長(zhǎng)江壩上 鋪滿了綠茵茵的草,小溪水嘩嘩的奏起了樂(lè),仿佛是在給兩旁可愛(ài)的小草妹妹們洗澡呢!哇!我跑過(guò)去把水往天上灑,還不時(shí)的.叫媽媽快看:“下雨了!下雨了!” 結(jié)果水不是淋在了自己的頭上。我又像剛洗了澡的小狗,搖了搖頭上的水,晶瑩的水珠襯托著我甜蜜的微笑。我在草地上奔跑,來(lái)享受這溫暖而舒服的風(fēng)。在綠草上 有像鴕鳥(niǎo)蛋大的鵝卵石,我又開(kāi)始尋寶了,這個(gè)、那個(gè),各種各樣,色彩斑斕花紋各異的鵝卵石讓我看的眼花繚亂。突然,我的眼光注意到了一塊漂亮的鵝卵石身 上,這塊石頭身上有著漂亮的波浪印,讓我賞心悅目,就像是被波浪精心磨制過(guò)的寶石,我的心情比吃了蜜還要甜。媽媽和爸爸在一旁吃東西呢,我得意洋洋地走過(guò) 去,說(shuō):“你們看,怎么樣?漂亮吧!”他們都只笑而不語(yǔ),也許是為我找到自己喜歡的東西感到高興吧!這時(shí)媽媽掏出一個(gè)方盒子,那時(shí)的我并不知道那是相機(jī), 我想摸一下,“咔”的一聲,仿佛是一盞燈閃亮了一下,一張童年的照片就留在了這充滿我童真的相冊(cè)里了。
每當(dāng)我翻開(kāi)這本童年記憶的相冊(cè)時(shí),總會(huì)浮現(xiàn)出我童真的歲月,讓我記憶猶新,童年雖然在慢慢離去,但童年永駐在我的心頭。
歲月留痕作文 36
多年前,暖陽(yáng)夕照,漫步操場(chǎng),我緩緩地給你講一個(gè)關(guān)于愛(ài)的故事。多年后,你說(shuō),那個(gè)故事你聽(tīng)過(guò),當(dāng)時(shí)聽(tīng)我講得與原文幾乎只字不差,很驚訝。我說(shuō):那是我背了,是我送你的禮物,是我制造的浪漫。你含笑不語(yǔ),我的笑飄向窗外。
多年前,冬雪映月,紅燭搖曳,送你裝滿戀的絮語(yǔ)的日記本,外加一句“生日快樂(lè)”,兩個(gè)純真的笑臉刻入記憶的光碟。多年后,重新翻看!
多年前,夏花燦爛,你送我一捧不知名的草花,我將她們風(fēng)干收好。多年后,打開(kāi)抽屜,依然是那個(gè)夏天的味道。
多年前,寂寞操場(chǎng),一個(gè)匆匆的`吻染紅了我們的雙頰,熔化了飄過(guò)的雪花。多年后,你說(shuō),那是給我的禮物,你想了很久……
多年前,北風(fēng)凜凜,你在陽(yáng)光下取暖,我在你懷里躲風(fēng)。你晃著手中學(xué)生票請(qǐng)我看電影,抱歉地說(shuō):電影院里不冷。我賴(lài)在你的懷里不動(dòng),說(shuō):電影院比這里暖和?你開(kāi)心的笑了。多年后,我仍貪戀那個(gè)溫暖的懷抱。
多年前,從一位老人手中一元買(mǎi)下一對(duì)紅色剪紙。分手的路口,你一個(gè),我一個(gè),約定貼在各自的門(mén)上。期盼著多年后可以貼在同一扇門(mén)上。
多年前,不經(jīng)意走進(jìn)山中古廟,虔誠(chéng)許愿,你不說(shuō)我也知道你的愿望,我不說(shuō)你也知道我的愿望:多年后,我們牽手去還愿。
多年前,歲月純真,清貧、浪漫。多年后,只愿純真依舊。
歲月留痕作文 37
零亂的記憶,散落了一地,拾起如花般碎落的流年,用一生去銘記,那段歲月
——題記
獨(dú)自,一人站在十字路口,雨不斷地落下,完美得如同穿過(guò)指間的銀絲。對(duì)于小鎮(zhèn)的記憶,我一生只能不斷地去追尋或懷念。
回憶中的小鎮(zhèn),天空總是飄著雨絲,有著江南特有的纏綿。雨中的小鎮(zhèn)是安靜的,偶爾,有一兩個(gè)人打著傘,經(jīng)過(guò)。喜歡靜靜地在小巷中走過(guò),雨從屋檐上落下,打濕了腳下的長(zhǎng)滿青苔的青石板,有一縷青苔特有的氣息。喜歡,和鄰家的孩子奔跑在小巷中,清爽的笑聲,不斷回蕩在小鎮(zhèn)上空。
猶記得,小巷的盡頭,總有一個(gè)老人坐在門(mén)口,不知道疲倦地編織著風(fēng)鈴,然后,看著,風(fēng)鈴在風(fēng)中舞蹈,發(fā)出清脆的響聲,臉上掛著一絲滿足的笑。
兒時(shí)的我總是傻傻的問(wèn):“爺爺,為什么要編這么多的風(fēng)鈴?”“因?yàn),風(fēng)鈴可以帶走你的思念!”老人總是一臉笑意地看著我!“爺爺,你在思念你的.親人嗎?”那時(shí)的我總是一臉稚氣地問(wèn)老人。
可每當(dāng)這時(shí),老人總是一言不發(fā),看著氤氳的天空,眼神中充滿著憂傷。
現(xiàn)在,我依然置身于煙雨蒙蒙的小鎮(zhèn),卻為何,再也找不回兒時(shí)的記憶,回想起那段歲月,好像恍如隔世!
雨依舊下著,卻少了昔時(shí)的那分纏綿,多了一分屬于冬季的冰冷,依舊是小巷,卻為何,再也找不回兒時(shí)那份快樂(lè)。
雨落了,浸濕了太多的回憶。
風(fēng)吹過(guò),帶走了太多的歲月。
用一生,去銘記曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)的美好。
歲月留痕作文 38
晚風(fēng)輕輕吹過(guò),鳥(niǎo)兒在風(fēng)中自由的唱歌,時(shí)間在流逝,被時(shí)間帶走的歲月,不舍的留下了痕跡,那便是—皺紋.銀發(fā)。雖事事不常,但總有避風(fēng)港,茫茫人海中,喊一聲母親你能聽(tīng)的嗎?
次次驗(yàn)試,總是失意;面對(duì)過(guò)去,只有回憶;縷失則,傷心至極,沉浸在痛苦中喊一聲母親你能聽(tīng)的見(jiàn)嗎?母親,我是你的成績(jī),精心培育,細(xì)心呵護(hù)。母親,你是我、的陽(yáng)光,讓我在黑暗中也有勇氣,母親,我想觸摸你,想牽著你的手,走向最美麗的地方。見(jiàn)到的.只有你忙碌的身影,想為你憮平一絲皺紋,減少一縷銀發(fā)。
母親我想牽你的手,想用我手心的溫度來(lái)溫暖你,母親我想為你化一次妝,讓皺紋不再明顯,讓你不再滄老;我想為你唱一首歌,想為你跳一支舞,用我的溫柔來(lái)感動(dòng)時(shí)光老人讓他放慢腳步;我想為你按一次摩,讓你減少疲憊;我想為你……太多的想為你,螢繞著我的心,輕輕的,久久的……
母親你是海洋,在歷盡無(wú)數(shù)滄桑后,依然激情澎湃;母親你是青松,在無(wú)數(shù)風(fēng)吹雨打后,依然傲然挺立;母親你是……
母親,我想為你寫(xiě)一首詩(shī),讓風(fēng)兒帶著你,把我的祝福帶到你的身邊,滄桑歲月中,你辛苦踮跛,真讓我不舍,此刻想說(shuō)一句:“謝謝你!歷盡滄桑的母親!”
悄悄的,淚不知不覺(jué)涌出眼眶仿佛一切都靜止了,只有風(fēng)還來(lái)不停得吹……
歲月留痕作文 39
舊記得馨給我發(fā)的那句話,那一晚,眼淚浸濕了枕邊。也許這句話是對(duì)的。我疑問(wèn),是小時(shí)候犯傻,還是長(zhǎng)大后犯神經(jīng)。還是本來(lái)都有病?
我沒(méi)有心痛的感覺(jué),一直沒(méi)有,聽(tīng)說(shuō),長(zhǎng)大后才會(huì)有。我想,心痛的感覺(jué)在小時(shí)候就是放聲哭吧,也許這是心痛的感覺(jué)。
我們都是小孩子,什么也不懂。但我們還是幻想著OCJ、xs、童話里的`那段故事,那段并不平穩(wěn)的一段路,但幻想結(jié)束,夢(mèng)結(jié)束,早已未在虛擬世界,我在夢(mèng)中醒了。何時(shí)能在進(jìn)入虛擬呢?
我們還是孩子,但喜歡聽(tīng)AQ歌曲,不懂為什么喜歡,是因?yàn)榇蠖嗑瓦@種歌嗎?我不知道。
一直知道,誰(shuí)都逃不過(guò)時(shí)間的追捕,是像秦時(shí)明月的陰陽(yáng)……所說(shuō),這就是宿命。時(shí)間可以沖淡一切,但我們依然束手無(wú)策,想留住。卻怎么也留不住。我疑問(wèn)?時(shí)間能被誰(shuí)所控制,也許沒(méi)有人,也許我們正是時(shí)間的主宰者,只是我們太情緒化。誰(shuí)我都不知道,但我自己是不可能成為時(shí)間的主宰者,是我太懦弱,還是我本身就不敢,我不知道。
太陽(yáng)依舊升起,但和昨天截然相反,是少了一個(gè)微笑,還是少了幸福,還是少了一份陽(yáng)光。還是多了,多了一件事,多了一份煩惱。如出一轍。這些我都不知道,只有一種感覺(jué)而已。
有些人,有些事,也不過(guò)如此,只是曾經(jīng)的過(guò)客,什么也不是,早該遺忘。
青春的拉扯一直在上演,但我們都不知道這場(chǎng)電影本身就是個(gè)悲劇,開(kāi)始雖然充滿夢(mèng)幻,但那只是一層薄紗,迷倒了我們嗎?我想是的。
淚水劃過(guò),是心痛的感覺(jué)嗎?
歲月留痕作文 40
“風(fēng)也蕭蕭,雨也蕭蕭,瘦盡燈花又一宵!弊x納蘭性德的詞總有一絲悲涼,可誰(shuí)能說(shuō)不是如此?歲月就在這一宵又一宵中逝去,不留痕跡,除了記憶。
回眸歲月的長(zhǎng)河,有許多許多難忘的美。
或許烏云曾經(jīng)遮住了皎潔的月色,可總會(huì)有風(fēng),輕輕拉起了烏云的衣角,大地便有了一片迷人的'銀白。漫步于朦朧月色下,遠(yuǎn)處飄來(lái)縷縷芬芳。“月朦朧,鳥(niǎo)朦朧,簾卷海棠紅!边@份寧?kù)o,這種幽然,讓人沉醉其中。
人生也總會(huì)有烏云,可你也不會(huì)總是孤獨(dú),這歲月的烏云之后才有云開(kāi)霧散的豁達(dá)與明了,那份澄澈,那份純凈,是歲月饋贈(zèng)的無(wú)價(jià)之寶。
或許曾經(jīng)遭受挫折,苦于自己的不幸!傲只ㄖx了春紅,太匆匆。無(wú)奈朝來(lái)寒雨晚來(lái)風(fēng)!笨蓺q月是公平的,只有嘗遍了痛苦,甜才會(huì)更加幸福。今年的花兒雖謝了,可花兒在明年依舊燦爛。經(jīng)歷過(guò)歲月的苦,才會(huì)發(fā)現(xiàn)它的美與幸福。
歲月之河上生命之船來(lái)往不自息,撐船的人形形色色,各有各的歸宿。
有的人被困難與挫折征服,止步不前,永遠(yuǎn)也無(wú)法到達(dá)目的地。有的人害怕辛苦,走一段,停一段,漸漸地偏離了目標(biāo),在歲月之河上迷失了。可也有人勇往直前,一路上走過(guò)了風(fēng),經(jīng)過(guò)了雨,可找到了那月色,那甜,那幸福,那許多許多的歲月之美。
每個(gè)人的歲月都一樣,在付出與收獲的交織與纏繞中度過(guò)。我讀歲月,最終明白,過(guò)程才是歲月的真諦,而體驗(yàn)與品味讓歲月風(fēng)情萬(wàn)種;珍惜歲月,就應(yīng)該珍惜歲月中的每個(gè)時(shí)刻,無(wú)論甘甜還是辛酸,都彌被珍惜。
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