【精品】成長(zhǎng)作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)作文10篇，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)作文 篇1
讀書，想必我們每個(gè)人或多或少都經(jīng)歷過(guò)吧！在閱讀中，我們會(huì)經(jīng)歷許許多多，比如歡樂，開心，悲傷……讀書伴我一起成長(zhǎng)！
讀書中的歡樂：
還記得第一次讀書，是媽媽陪我一起閱讀的。我正在家里睡覺，媽媽突然把我叫醒，我不知所措的揉揉眼睛問(wèn)媽媽：“怎么了？”媽媽從背后拿出一本書，上面寫著格-——林——童——話四個(gè)大字。我興奮不已，因?yàn)楫?dāng)時(shí)年齡比較小，所以非常喜歡童話類的書，就急忙讓媽媽給我讀幾篇，當(dāng)我聽到一個(gè)個(gè)栩栩如生的童話故事時(shí)，就心曠神怡，心中充滿了無(wú)限向往。那些故事讓我到現(xiàn)在也不能忘卻。這就是我在讀書時(shí)的歡樂，希望大家也有屬于自己在讀書時(shí)的歡樂吧！
讀書中的悲傷：
隨著年齡的增長(zhǎng)，我閱讀的書目也是越來(lái)越多，類別也是日夜增長(zhǎng)，我曾經(jīng)閱讀過(guò)一本曹文軒寫的《青銅葵花》，這本書講的就是原本兩個(gè)沒有任何血緣關(guān)系的孩子，卻成了親密無(wú)間的兄妹。書中有些細(xì)節(jié)寫得非常感人，有時(shí)候，都會(huì)讓我淚流滿面，真的讓我非常感動(dòng)，葵花是一個(gè)雙眼都看不見的女孩，而青銅是一個(gè)普普通通的鄉(xiāng)村男孩，就是這兩個(gè)普普通通，沒有任何關(guān)系的孩子，最后就成了互相親密的兄妹。故事曲折離奇，感人。讓我每次看完都有一點(diǎn)點(diǎn)的悲傷……
讀書中的淚水：
既然是讀書，有歡聲笑語(yǔ)，也有淚水，這就是每一件事情的`兩面性。一面是好的，一面悲傷地，有一次，我看到了一本書，書名記不太清了，但劇情非常非常的感人，生動(dòng)，接滲透進(jìn)人的心靈，里面感人的內(nèi)容然每個(gè)人看到都會(huì)熱淚盈眶，那本書的作者一定是親身經(jīng)歷過(guò)人間百態(tài)的，所以這本書，讓我到現(xiàn)在都不能忘記里面感人的情節(jié)！
讀書，陪我一路走來(lái)，讀書，是一件享受的事情，讓我們了解文學(xué)的魅力，讓我們走進(jìn)那神圣，又神氣的殿堂，好讀書，讀好書吧！
成長(zhǎng)作文 篇2
因?yàn)閻勰愕膼鄢錆M陽(yáng)光
因?yàn)閻勰愕膶W(xué)業(yè)蒸蒸日上
因?yàn)閻勰阋^斗
我推上自行車 ，踏上了歸家的路途，在路上，耳邊呼呼風(fēng)聲，好像要下雨，我毫不在乎的想讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧。那樣更能襯托出我此時(shí)的心情。
到了村口，我背上車子，攙起褲腳，偶爾閃電，還能看見村里那幾間土房，好像被誰(shuí)遺落在那，稀稀疏疏的，到啦家門口，我敲響門，父母機(jī)警的喊了聲、、誰(shuí)，是我，爸，開門。母親開門，我進(jìn)屋，母親用顫抖的手為我擦臉，說(shuō)、、丫兒呀，這么晚了，回來(lái)干啥呀。是不是出啥事啦。沒有，我只想回來(lái)看看，我想你們啦，回來(lái)看看你們。 這孩子，竟說(shuō)那不著調(diào)的`話，父親進(jìn)屋里。母親又問(wèn)我、、、丫兒呀。學(xué)校出啥事啦，我知道你爸脾氣不好，你和我說(shuō)沒啥事，真的我吃了母親做的荷包蛋，上床睡了天剛亮我就起床，沒見父親。媽，我爸呢。你爸他昨晚就上路去你學(xué)校了，你這孩子，也不說(shuō)個(gè)實(shí)話頓時(shí)，眼淚奪眶而出。
為了我的成長(zhǎng)，你們付出了太多太多。謝謝你們。
成長(zhǎng)作文 篇3
每個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)故事，在我的成長(zhǎng)故事中也有一個(gè)小秘密，告訴大家，可不要笑我呀！
五歲的.時(shí)候，媽媽給我布置了一個(gè)小房間，里面有書柜，小學(xué)桌，一張床。晚上，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你已經(jīng)有自己的房間了，就在自己的房間里睡吧！我便答應(yīng)了。晚上我睡到半夜突然醒了，看了看外面樹葉在清冷的月光下一動(dòng)一動(dòng)，像人影一樣，好像還聽到了由遠(yuǎn)而近的腳步聲，嚇得我蒙住被子，出了滿頭大汗，是不是有壞人要破窗而入我越想越害怕。最后嚇得我哭了起來(lái)。媽媽聽見了走了進(jìn)來(lái)，媽媽說(shuō)：“怎么了孩子？我說(shuō)：“媽媽，有壞人，我聽見了他的腳步聲了。”媽媽說(shuō)：“傻孩子，那是風(fēng)吹樹葉的沙沙聲�！眿寢尠参苛宋�?guī)拙洌矣职踩蝗胨�。從此以后我敢一個(gè)人睡了。
通過(guò)這件事讓我明白了“困難就像是彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)�！敝灰獞�(zhàn)勝了自己，一切困難就會(huì)迎刃而解。
成長(zhǎng)作文 篇4
你只是一棵不起眼的榕樹，可你卻成了我成長(zhǎng)路上最好的伙伴。
你站在學(xué)校操場(chǎng)的一角，每天都張開巨大的手臂迎接我們。朵朵綠云在天空飄動(dòng)，一團(tuán)團(tuán)一簇簇的，擁在一起。你的形狀像極了一只將要遠(yuǎn)航的船，乘著長(zhǎng)風(fēng)駛向太陽(yáng)。粗壯的枝干和粗糙的樹皮，代表了你所經(jīng)歷的風(fēng)霜雨雪。樹中間突出來(lái)一些，里面是空的，就像一只機(jī)靈的眼睛。無(wú)論哪個(gè)季節(jié)，你都是枝繁葉茂，難怪很多小鳥都喜歡在你蔥綠的葉叢中安家。
夏天，烈日炎炎。我在你巨大的身軀下乘涼，在你的樹陰下看著螞蟻的去向，抱著樹干玩捉迷藏，研究每片葉子上的美麗花紋……反正，玩什么也少不了你。透過(guò)陽(yáng)光，看見你身上千千萬(wàn)萬(wàn)片葉子都成了綠寶石。陽(yáng)光照亮葉子上每一條葉脈，一條條葉脈如一條條河流分散開來(lái)，但里面流淌的并不是水，而是快樂的記憶。
每當(dāng)我難過(guò)傷心時(shí)，你總是輕輕地安慰我。記得，你曾在我耳邊輕輕地說(shuō)：“沒關(guān)系，你能做到!”之后便搖動(dòng)著樹枝，好像要拍拍我的肩膀的樣子。我最喜歡你搖動(dòng)樹枝了。每當(dāng)你搖動(dòng)的時(shí)候，沙沙聲就響起起，樹上像掛滿了一個(gè)個(gè)綠色的小鈴鐺似的。隨著鈴鐺聲飄來(lái)的，還有陣陣芳香，那是樹葉混合著濕潤(rùn)的`泥土發(fā)出的特殊氣息，這氣息使我忘掉了所有雜念，只有眼前這樹、樹梢上的一片晴空和不再傷心的我。我總想讓自己變成一只小螞蟻，乘著一片榕樹葉，飛過(guò)河流，穿過(guò)人群，去享受溫暖的陽(yáng)光和自由自在的風(fēng)。
每當(dāng)我快樂時(shí)，我也喜歡來(lái)向你訴說(shuō)�！昂�，知道嗎，我考了滿分!”你也為我高興，風(fēng)吹過(guò)時(shí)，你就唱歌給我聽。我那些天馬行空的想法，你也愿意聽。有時(shí)你也像個(gè)孩子一樣，和我訴說(shuō)著春天的快樂，夏天的成長(zhǎng)，秋天的收獲和冬天的夢(mèng)。有時(shí)，連小螞蟻和知了也來(lái)聽呢!你的這片樹陰，便成了一個(gè)奇妙的樂園。
是你，讓我們感受到了夏日的清涼;是你，在我低落時(shí)為我點(diǎn)亮希望的燈;是你，愿和我一起去九天摘星攬?jiān)?是你，操場(chǎng)一角靜靜站立的大榕樹!成長(zhǎng)路上，有你真好。
成長(zhǎng)作文 篇5
太陽(yáng)快要跌落西山，晚霞織滿了大片天空，可炎熱的氣溫卻絲毫沒減退。搬一小竹凳，坐在庭院中，搖一把蒲扇，品一口清茶，安靜的納涼�！爸恕⒅恕薄爸恕⒅恕钡穆曇艨偸菑囊慌缘目鄼雷訕鋫鞒�，我心生厭煩，不滿地瞥了一眼。
“知了、知了”……怎么又是這個(gè)聲音？它有完沒完�。课以缇椭老奶靵�(lái)了，你也用不著這么矯情地說(shuō)唱吧？我在心底里抱怨著。一會(huì)兒，這聲音沒了，我大喜，便繼續(xù)喝著清茶，看那勞累了一天的麻雀正急匆匆地飛回家�！爸恕⒅恕庇质沁@擾耳的聲音！又是從那苦櫪子樹上傳出！我閉上眼，努力克制著自己，強(qiáng)行自己不要被這“雜亂”的聲音所干擾。還是“知了、知了”它依然肆無(wú)忌憚地說(shuō)唱著，根本不把我放在眼里。欲哭無(wú)淚的我只好“甘拜下風(fēng)”，落魄地離開。
有好幾天，我都不愿再去那庭院中納涼，無(wú)奈地坐在房中。奶奶推開我的房門，輕輕地走進(jìn)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“咱們?nèi)ゼ{涼吧，聽說(shuō)院中的梔子花開了，我們?nèi)タ匆豢�，順便采幾朵回�?lái)�！薄澳棠蹋也幌肴�，我再也不想去庭院里納涼了！也不想看梔子花。”“那怎么行呢！你已經(jīng)有好久都沒出過(guò)大門了，還沒呼吸到新鮮的空氣呢，怎么就不愿出去呢？”奶奶坐在我旁邊，耐心地問(wèn)著�！盁鄼雷訕渖系南s擾人！吵死了！”我不滿地發(fā)牢騷�！澳悴蝗ス芩蜎]事了呀�！薄霸趺纯赡埽�！它聲音那么大，誰(shuí)聽不見呀！”我依然抱怨。
奶奶沒有辦法，拉著我的手說(shuō)：“奶奶小時(shí)候，就聽老一輩的人們說(shuō)：‘這蟬哪，只有一個(gè)夏天的壽命。’你想啊，它就出來(lái)唱一個(gè)夏天，過(guò)后，就葬生在泥土中。人家也怪可憐的。小時(shí)候，就要在泥土中生長(zhǎng)十幾年，要蛻幾次皮，每次蛻，都是絞心的痛啊！”我認(rèn)真地聽著奶奶的話，在心里思考。她繼續(xù)說(shuō)道：“它們啊，就像你一樣，在艱苦難熬的地底下艱苦奮斗，總算有一天熬出頭了，在樹上鳴叫一下，表達(dá)心中的.愉悅，還要被人們誤解，被人們唾棄，又還要以防被螳螂捉去，它啊，真不容易。它的叫聲是對(duì)生活的向往，也是好心告訴人們夏天來(lái)了呀。”我沒有說(shuō)話，只是感覺心有余悸。
奶奶默默地離開了我的房間，我獨(dú)自趴在窗前，想著奶奶最后跟我說(shuō)的話：“你就好比是個(gè)蟬，要磨練十幾年，慢慢地成長(zhǎng)，最后成功了，快樂地歡唱著�？墒悄惚认s要好，你的發(fā)展空間很大，時(shí)間也多，你要慶幸啊�！蔽姨ь^望著那邊的苦櫪子樹，又聽見了那蟬聲，只是這次我卻不在認(rèn)為它很擾人了！
我又一次搬著竹凳，坐在庭院中，搖一把蒲扇，品一口清茶，安靜地聽蟬鳴叫……
成長(zhǎng)作文 篇6
成長(zhǎng)有時(shí)就像一杯不加糖的咖啡，苦澀的味道在空中飄著，我抿了一口，一個(gè)字—苦，提起苦，不由得想起了煩惱，然而時(shí)常讓我煩惱的還是馬虎影響考試成績(jī)的事……
我經(jīng)常在考試中出現(xiàn)馬虎，馬虎就像我的“朋友”總是與我相伴，由于馬虎使我很多次與一百分擦肩而過(guò)，最使我記憶猶新的是三年前的第一次期末考試。
那時(shí)的我，數(shù)學(xué)語(yǔ)文樣樣好，幾乎每次考試100分都不在話下。時(shí)間是那樣的快，轉(zhuǎn)眼間就到了期末復(fù)習(xí)的階段了，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的緊張復(fù)習(xí)后。終于到了考試的那一天，臨走前，我對(duì)媽媽胸有成竹地說(shuō)：“媽媽，第一名肯定是我的憑我的`聰明才智，肯定得一百分！”“唉，那也別驕傲，只要你仔細(xì)審題，認(rèn)真答題，細(xì)心驗(yàn)題，還怕得不了一百分碼！”媽媽告訴我。我信心百倍地步入了考場(chǎng)�？荚囬_始了，首先，考試第一科是數(shù)學(xué)，前面的題我答的一帆風(fēng)順，但答到最后一題時(shí)，我竟忽略了一個(gè)圖形，因?yàn)槟莻�(gè)圖形印得不明顯，所以我只是蜻蜓點(diǎn)水似的看了一遍題，接著就一揮而就，答完了。當(dāng)時(shí)心想，一百分是一點(diǎn)問(wèn)題都沒有了。仿佛看見一百分已向我招手了。
七天過(guò)后，我返回學(xué)校取期末試卷，當(dāng)我滿心歡喜地接過(guò)卷子后，結(jié)果卻讓我大吃一驚好像頭上澆了一盆冷水，熱乎勁全沒了。就因?yàn)槟莻�(gè)微不足道的小正方形，100分變成了99.5分，我后悔沒照媽媽的話去做，唉聲嘆氣到：“唉，正方形，你讓我損失了0.5分啊，100分啊，你為什么總是近在咫尺，而我卻夠不著�。 �
后來(lái)，我才明白，都因?yàn)槲冶緛?lái)都會(huì)，卻粗心大意的看題，再加上“輕敵”和沒認(rèn)真檢查，才讓我得99.5分�？磥�(lái)，我一定要像媽媽說(shuō)的那樣切實(shí)做到仔細(xì)審題、認(rèn)真答題、細(xì)心驗(yàn)題��！這樣，“馬虎”這個(gè)敵人才能遠(yuǎn)離而去。
每個(gè)人在成長(zhǎng)中都會(huì)遇到各種各樣的煩惱，只要你勇敢地去面對(duì)，并查找原因，吸取教訓(xùn)，使失敗與煩惱成為學(xué)習(xí)動(dòng)力的源泉，推著我們走向成功的彼岸！
成長(zhǎng)作文 篇7
書是知識(shí)的海洋，力量的源泉、智慧的翅膀，生活的方向盤。一本好書，就像萬(wàn)花筒一樣，書中五彩繽紛的故事，伴隨我們成長(zhǎng)。
小時(shí)候，我對(duì)書沒有興趣，覺得書枯燥無(wú)味，盡管是這樣，媽媽還是給我買來(lái)一本本新書，放在書柜上。我也是偶爾拿起來(lái)翻翻，就是因?yàn)槲也粣圩x書，所以，導(dǎo)致我寫出來(lái)的作文就像無(wú)味得白開水，盡管如此，我還是沒有意識(shí)到讀書有多么重要。
有一次，和爸爸媽媽去逛商場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)商場(chǎng)里面有一個(gè)店鋪的名字有錯(cuò)別字，我就想，沒文化真可怕，于是，我就下定決心要好好讀書。
從此以后，我就制定了一個(gè)讀書計(jì)劃，早上吃完飯后，可以看半小時(shí)書，中午起床后，可以看兩個(gè)小時(shí)的書，晚上睡覺前可以看一個(gè)小時(shí)的書，這樣，我平均每周都可以看一到兩本書，這樣，我的讀書質(zhì)量上去了，我的寫作水平肯定有所提高，我讓媽媽幫我買了一套書，總共十二本，一周過(guò)后，我發(fā)現(xiàn)全套的書都看完了，嘴上不時(shí)的.哼起了小曲，我可以戰(zhàn)勝我自己，我要堅(jiān)持下去。
從此以后，我愛上了讀書，其實(shí)，讀書并沒有我理解的枯燥無(wú)味，用心去體會(huì)他的真實(shí)意義后，才會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書中的樂趣。
成長(zhǎng)作文 篇8
時(shí)間輕輕流過(guò)，晨誦伴我走過(guò)，讓我學(xué)會(huì)感恩，伴我成長(zhǎng)，汲取生命給予的鈣質(zhì)。
——題記
“你真的好煩人，我不需要你這樣的‘關(guān)愛’，你帶給我的全是痛苦！”我竭斯底里的喊道。“哐”的一聲門響，伴隨的是門那邊母親輕輕地抽泣聲，但母親的淚融化不開我的心，因?yàn)樗缫涯蹋珙B石一般。
我走出了家門……天很冷，刮著風(fēng)，吹在臉上，如刀割，可我的心一點(diǎn)也不痛，因?yàn)樗踩珙B石……無(wú)情的冷風(fēng)灌進(jìn)脖子，冰冷冰冷的，我下意識(shí)的聳了聳肩，拉緊了拉鏈，感到了一絲暖意，冰涼的心似乎暖了一些……
走到天地邊，找了個(gè)田埂，輕輕地坐下，望著矮小但翠綠的小麥，我沒有一點(diǎn)開心的念頭，我的心里，只有對(duì)母親的仇恨，那仇恨就像烏云，遮蓋住我心中的太陽(yáng)，心，是那么灰暗，就如此時(shí)的天氣�！巴邸�，一聲小孩的'哭聲讓我把目光轉(zhuǎn)移到小孩身上，哦，是一個(gè)小孩跌倒了，旁邊站著一個(gè)婦女。
“媽媽抱，媽媽抱。”原來(lái)婦女是小孩的母親。“自己不小心跌倒了，要自己爬起來(lái)！”中年婦女對(duì)小孩說(shuō)。但小孩又試了試，又跌倒了，婦女仍沒有扶孩子，我看不下去，母親就這么狠心嗎？我走向小孩，我要把他扶起來(lái)，可婦女擋住了我伸出的手�！半y道你愿意看到他這樣痛苦嗎？”“他只有學(xué)會(huì)爬起，才不怕第二次跌倒。”小孩再一次嘗試，這次他成功了！
“哇，你真棒！走，媽媽給你買糖吃�！蓖麄冸x去的背影，我的心顫動(dòng)了幾下，難道母親給我的不是痛苦，而是愛？
閉上眼睛，腦海中又浮現(xiàn)出第17周的晨誦之“感篇”:“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之舉。”“感恩及靈魂上的健康。”“沒有感恩就沒有真正的美德�！币痪渚淞钊松钏嫉拿悦钫Z(yǔ)，在心上跳動(dòng)的如樂符一般，奏出一曲美妙的樂曲，我的心徹底為之震動(dòng)，冰冷、堅(jiān)硬、無(wú)情的心漸漸融化，心中頓時(shí)溫暖起來(lái)……
原來(lái)，人生的成長(zhǎng)與經(jīng)歷都是一種幸福的疼痛，而給“疼痛”的人是父母，但是，這種痛苦會(huì)沉淀成人生的鈣質(zhì)，供我們汲取，伴我們成長(zhǎng)……我邁出堅(jiān)定的步伐，走在回家的路上，我知道自己錯(cuò)了，我要向母親道歉！
推開冰冷的關(guān)閉的心門，迎來(lái)的是一片光明……映入眼簾的，是紅著眼的母親，我輕輕地走向母親，拉起母親的手，那么粗糙，看著母親的頭發(fā)，早已摻上銀絲，我潸然淚下。
“媽，對(duì)不起，我錯(cuò)了！”一句道歉讓我真正的醒悟，母親給予我的，不是痛苦，而是關(guān)愛，而不孝的我一直把關(guān)愛當(dāng)成痛苦來(lái)承受，我真的錯(cuò)了。媽媽，請(qǐng)放心，以后我會(huì)享受您的愛，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了感恩！當(dāng)然應(yīng)該感謝的應(yīng)該是晨誦，是它讓我學(xué)會(huì)了感恩，我要讓它伴隨我繼續(xù)成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)作文 篇9
書，開啟心靈之門；書，點(diǎn)燃智慧之燈；書是你知心的朋友，傾訴你一個(gè)故事，啟迪你一個(gè)道理，浸潤(rùn)你一種精神，升華你一份情誼。好書，引領(lǐng)我成長(zhǎng)。
在海明威的《老人與海》這部關(guān)于男子漢的人生寓言中，我讀懂了“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的”，“人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗�！边@本書，詮釋了男子漢應(yīng)有的精神和氣概。讀了這本書，我懂了人的一生在于奮斗，無(wú)論生活多么艱難、多么苦難，一個(gè)男子漢都應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)！老人桑提亞戈歷經(jīng)磨難，最終雖然一無(wú)所獲，但他的歸航意味著一個(gè)真正的男子漢、一個(gè)偉大的英雄的歸來(lái)！《老人與�！芳�(lì)我成長(zhǎng)。
在意大利小說(shuō)家德·亞米契斯（1846—1908）的《愛的教育》這本男子漢美德教育的經(jīng)典名著中，我讀懂了男子漢應(yīng)有的品質(zhì)：愛國(guó)，善良，英勇，俠義，寬容，無(wú)私。《愛的教育》全書采用日記的形式，講述了一個(gè)叫安柯利的小男孩成長(zhǎng)的'故事，記錄了他一年內(nèi)在學(xué)校，家庭和社會(huì)的所見所聞，字里行間洋溢著安柯利對(duì)親人、同學(xué)、老師和祖國(guó)的愛。讓我懂得了大愛是一個(gè)男子漢成長(zhǎng)的必備。
英國(guó)的查斯特菲爾德勛爵在給他未成年的兒子寫信，匯成《一生的忠告》一書。在這本西方最富盛譽(yù)的教科書中，我學(xué)會(huì)了如何取得他人的信任，如何獲得成功；還懂得了西方紳士的理解，如何在人際交往方面做得更好，如何把自己塑成一個(gè)彬彬有禮的紳士。這本書被世人譽(yù)為“一部使人脫胎換骨的道德和禮儀全書”，“人類培養(yǎng)杰出青少年和造就優(yōu)秀男子漢的優(yōu)秀教科書”�！兑簧闹腋妗犯嬲]我：勇敢、忠誠(chéng)、高尚、慷慨、守信、儒雅而克制就是所謂的“紳士風(fēng)度”�！兑簧闹腋妗方o了我一生的忠告。
在羅貫中著的《三國(guó)演義》這部演繹英雄爭(zhēng)霸的歷史教科書中，我讀懂劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義誓死匡扶大漢的豪情壯志；讀懂了劉玄德三顧茅廬的誠(chéng)意；讀懂了關(guān)公顯圣的冤情；讀懂了張飛鞭打孟疆、張達(dá)的仇恨；讀懂了諸葛亮六出祁山的執(zhí)著與豪邁�！度龂�(guó)演義》，一部培養(yǎng)男子漢氣概的一部英雄小說(shuō)。
在施耐庵的《水滸傳》中，我讀懂了林沖被逼上梁山的忍無(wú)可忍；讀懂了魯智深大鬧野豬林的勇猛與兄弟情義；讀懂了武松景陽(yáng)岡打虎的威風(fēng)和勇氣；讀懂了楊志賣刀的逼不得已……。一部《水滸傳》，多少“好漢”事！做男子漢，從梁山好漢身上可以學(xué)到很多。
好書，引領(lǐng)我成長(zhǎng)。它們，教會(huì)了我如何成為一個(gè)真正的男子漢；它們，引領(lǐng)我在人生的海洋里揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！作文
成長(zhǎng)作文 篇10
哇！好美！好大的一個(gè)仙境呀！這是什么地方，以前我怎么沒來(lái)過(guò)，這個(gè)地方如詩(shī)如畫使我情不自禁的往里走，我看到了參天大樹、五顏六色的奇異花草、一個(gè)綠茵茵的大草地、涓涓細(xì)流的小溪、簾簾飛瀑的大瀑布，這里的空氣好新鮮喲！我陶醉了，我要擁抱這里的一切。
忽然傳來(lái)一聲大叫，你是什么東東，為什么闖進(jìn)我們的地盤，我東張西望沒見人呀！就看見腳下面有一只可愛的小松鼠，只見它趾高氣揚(yáng)的又發(fā)話了，說(shuō)你呢！你是什么東東，不會(huì)吧！動(dòng)物怎么會(huì)說(shuō)話，我也好奇的問(wèn)道，這是什么地方，松鼠說(shuō)：這是我們的家，你來(lái)這里干什么，你打擾到我們開選舉大會(huì)了，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)前面的一棵大樹上掛了一個(gè)橫幅上面寫著：不管任何動(dòng)物，只要有一個(gè)聰明的智慧的頭腦，都有權(quán)利參加選舉大王一職。我說(shuō)，你們的大會(huì)我能參加嗎？小松鼠聽后哈哈大笑了起來(lái)，你是什么東東，我們沒見過(guò)你這樣的？為什么讓你參加，我指著它們寫有字的橫幅說(shuō)那上面不是寫了嗎？小松鼠說(shuō)，你搗什么亂呀！你又不是動(dòng)物怎么參加我們的大會(huì)，我反駁道，誰(shuí)說(shuō)我不是動(dòng)物，我是高級(jí)動(dòng)物，比你們高一級(jí)懂嗎!這時(shí)我身邊圍了好多動(dòng)物，它們都在對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)議論著什么，我看它們對(duì)我也沒有過(guò)激的'行為，我就放開膽子說(shuō)，要不這樣，我給你們出一道題，1分鐘看你們能不能答出來(lái)，動(dòng)物們說(shuō)，好，你說(shuō)，我伸出一個(gè)指頭，問(wèn)這是什么，有的回答是指頭、有的回答是1、有的......我說(shuō)時(shí)間到都不對(duì)，這是one是英語(yǔ)的說(shuō)法，這時(shí)我又把指頭彎了下來(lái)問(wèn)它們，有的說(shuō)是箭頭、有的說(shuō)是斷了、有的......正我得意時(shí)，一個(gè)聰明的小猴子發(fā)話了，是彎的one ,恭喜你，答對(duì)了，現(xiàn)在是1:1我不甘示弱的說(shuō)，再給你們出幾道，小動(dòng)物們說(shuō)，出就出，誰(shuí)怕誰(shuí)呀！我想不能出有關(guān)動(dòng)物的、植物的、自然現(xiàn)象的，這樣的話它們準(zhǔn)能猜對(duì)，要出就出它們沒見過(guò)的，聽說(shuō)過(guò)的，我開始出了：小小鐵瓜，睡在地下，誰(shuí)敢踩它，腦袋搬家。它們開始七嘴八舌的議論了起來(lái)，猜來(lái)猜去沒有一個(gè)猜中的，時(shí)間到，它們不服氣的說(shuō)，你知道你說(shuō)，別蒙我們，我開始賣起關(guān)子說(shuō)是地雷，
地雷呢是打仗用的，如果你們不小心踩上去，轟的一聲就把你們炸得四分五裂腦袋開花，它們聽了嚇得直吐舌頭，換一個(gè)這個(gè)玩意太嚇人了，換就換誰(shuí)怕誰(shuí)，我又說(shuō)道：路上兩條繩，一直到京城。它們絞盡腦汁想呀想，就是想不出，時(shí)間到，傻瓜是鐵軌啦！那是通火車用的，你們可以坐上去想去哪就去哪，接著我出了一道又一道，它們一個(gè)也沒有答上來(lái)，他們不服氣的說(shuō)，不公平，光行你給我們出題那我們也出些題考考你，我說(shuō)好，但有一個(gè)條件，如果我全答上來(lái)了，你們要愿賭服輸，那大王的位子就給我做，它們開始商量，一會(huì)兒它們的代表發(fā)話了，好就照你說(shuō)的辦，要是你贏了，大王的位子非你莫屬。
它們經(jīng)過(guò)討論選了一個(gè)代表對(duì)付我，開始出題，它說(shuō)：它是虎不像，金錢印在黃襖上，站在山上吼兩聲，嚇走獅子嚇跑狼。我聽完不假思索的說(shuō)是金錢豹，它又說(shuō)道：來(lái)飲我清泉，綠墻圍外間，內(nèi)裝黑寶石，清泉紅又甜，我驕傲的說(shuō)是西瓜，這時(shí)動(dòng)物們一陣騷動(dòng)，有的喊再出、再出，它們出了好多，都讓我一一給說(shuō)出來(lái)了，這時(shí)它們中的小動(dòng)物有的開始崇拜起來(lái)我了、有的是心服口服、有的垂頭喪氣，我開始發(fā)話了，愿賭服輸，這是我們的約定，以后我會(huì)給你們更多驚喜的，我要把我學(xué)過(guò)的、玩過(guò)的、見過(guò)的統(tǒng)統(tǒng)拿出來(lái)和大家分享，請(qǐng)大家不要?dú)怵H，以后我們是朋友，是一家人，現(xiàn)在為了活躍一下氣氛，我給大家講一個(gè)笑話，我怪聲怪氣的說(shuō)要過(guò)中秋節(jié)了唐明皇對(duì)楊玉環(huán)說(shuō)：朕聽說(shuō)你愛吃月餅，就特意下旨在宮外的“大唐御膳官窯”為你定做烤制了一套荔枝月餅，并派奧運(yùn)會(huì)劉翔以百米跨欄之勢(shì)快遞送來(lái)，不知你收到了沒有？楊玉環(huán)答道：皇上，原來(lái)您派跨欄王劉翔給我送月餅，那您是找錯(cuò)人啦，劉翔跑到我這兒也未減速，直接從我頭上跨過(guò)去后，就直奔巴西里約熱內(nèi)盧參加下屆奧運(yùn)會(huì)去了。它們聽完之后一個(gè)個(gè)捧腹大笑，都不約同的叫起來(lái)了，大王再來(lái)一個(gè)、大王再講一個(gè)......我聽到它們叫聲，它們認(rèn)可我這個(gè)大王了，把我高興的一蹦三尺高，好，那我再講一個(gè)，話說(shuō)一個(gè)四年級(jí)......正在我講的津津有味時(shí)，感覺我的耳朵有人揪得好痛，啊......是誰(shuí)，是誰(shuí)這么大膽，敢揪本大王的耳朵，起床了，大懶蟲，好熟悉的聲音呀！我睜開眼一看是媽媽，我抱怨道：都怨你，把我的好夢(mèng)給攪和了，本大王還沒當(dāng)過(guò)癮呢！媽媽看到我的樣子哭笑不得。
多好的夢(mèng)呀！如果在現(xiàn)實(shí)中，和小動(dòng)物們真的能成為好朋友，成為一家人，那該多美好呀！
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