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毛筆的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的毛筆的作文，歡迎閱讀與收藏。
毛筆的作文1
寂靜的教室，一張張白色的宣紙，墨點在白紙上行走，濺起一圈圈彩色的漣漪。
剛學(xué)毛筆，人人都是一只不懂飛翔的菜鳥。剛學(xué)會拿筆，竟想一越成名。吵鬧的書法室，一面面枯黃的大紙，墨水在紙上亂飛，一陣陣怒吼升起。一個人獨享幽靜，筆下滿是粗糙，心中卻如吃了蜜一半甜�？蓱z啊！當(dāng)時不知何為毛筆，又何為藝術(shù)，只認(rèn)為它是用來寫字的。
筆尖，一縷墨飛揚(yáng)在心中。如一幅畫卷在面前展開，筆下出一字卻似一張畫，每一筆都能美若天仙……回過神才知道自己在天馬行空，心中想若有朝一日能如 此，那就好了。眨眨眼一看紙上的.東西真是令人哭笑不得。一個聲，一個飛。一胖一瘦轉(zhuǎn)眼間竟毀了整幅字，天哪！要真想那樣，距離還真是太過遙遠(yuǎn)。
靜下心，如止水。才能真正寫好那毛筆字，筆走過了才不會留下遺憾。
老師說過，要用筆尖寫字才能寫出好字。現(xiàn)在回想起來那是沒聽，打基礎(chǔ)時，單于求快不知其中真意。以前的事一下子過去了，想再走一遍，也難�。�
坐在位置上，借那皎潔的月光，還有那四周的寂靜，心慢慢靜了下來。呼了口氣，方才提起手中的毛筆，深入墨中，看那緩緩被染黑的筆尖，刮了刮。筆尖行走在那紙上，筆下漸漸浮起一片漣漪。
毛筆的作文2
我喜歡寫毛筆字，或者說，習(xí)慣寫毛筆字，寫得和鋼筆字一樣的快。幾十年來寫信都用的毛筆，老朋友都知道，墨很淡，“一得閣墨汁”摻了不少水。只有給吳老師的信例外，他是書法名家，班門弄斧畢竟要露怯的。我的寫毛筆字只是為實用，并無書法追求。所以從未臨帖，也就毫無長進(jìn)，當(dāng)然也無意長進(jìn)，距觀賞標(biāo)準(zhǔn)必然遠(yuǎn)而又遠(yuǎn)。還在上小學(xué)的'時候，有過一段日子寫字課，每周交幾張大楷，算有這一點兒基礎(chǔ)。以后中學(xué)、大學(xué)，不再有此功課，卻遇到好幾位粉筆字漂亮的老師，有的還是書法家，如吳先生。這樣的天天目染，不免記得一些字的大概形體構(gòu)架。就這兩條，使我的字不至于那么太過難看。也因為只有這兩條，字又十分的經(jīng)不起看。
當(dāng)今很是忽略毛筆字教學(xué)，便有人以為我的字尚可看看�？纯戳T了，切不可當(dāng)真，偏有個學(xué)生當(dāng)了真。他原是插隊的上海知青，剛畢業(yè)就籌辦婚事，希望我寫個條幅掛在新房里。此乃萬萬不可的使命，我費(fèi)了許多口舌，以至不客氣地說了句，你不懂書法。他很有修養(yǎng)地告辭了，很不高興則顯然，或許更甚于此。果然沒有送喜糖來，本來會送的——他大齡，懂事，與我的師生關(guān)系超出一般學(xué)生。
毛筆的作文3
文具多得似沙灘上的貝殼，而我就是眾多貝殼中的一枚——毛筆。
在我還沒有出世之前，人們都是用竹板刻字，我的到來，讓人們寫字方便了很多，我經(jīng)歷了三千多年的風(fēng)雨，一直到現(xiàn)在人們依然對我寵愛有加。
我有一個精美的家，家中有我的兄弟姐妹以及我的親人——墨、紙、硯，它們與我并稱為“文房四寶”。
我的兄弟與我看起來十分相像，但是還是有區(qū)別的。主要分為三類：我是兼毫，兩個兄弟一個是狼毫，另一個是羊毫。我是羊毫和狼毫的結(jié)合體，用于新手練毛筆字的，練一段時間的`毛筆字后就用狼毫，而兄弟羊毫則是大師級的人物用的。
為了讓你們了解我，我要詳細(xì)介紹自己。我的筆桿是用塑料做成的，我又高又瘦，約26厘米。使用我時一定要注意握筆姿勢：食指與中指靠前，無名指和小拇指在后，靠大拇指來控制。
主人分外珍惜我，每次用完后，他都會為我洗澡，小心翼翼地將我送回家。
我有一個小心愿：希望作為中華民族傳統(tǒng)文化之一，能夠發(fā)揚(yáng)光大，讓全世界的人都能看見我的身影。
毛筆的作文4
又一個暑假，身為懶人的我就沒怎上課外班。窩在家里好了。
媽媽作為語文教師，對我的書寫一直抱很高的期待，但我卻不太認(rèn)真，沒辦法，只好買了本鋼筆字帖給我。
剛開始那幾天，我似乎沒進(jìn)狀態(tài)，描的還說得過去，只是臨的那張一塌糊涂，自然少不了媽媽的大發(fā)雷霆。
一看到我那字，媽媽就毫不猶豫的將練字紙撕得粉碎，要不是她火氣很快消了，恐怕準(zhǔn)叫她連我也撕個粉碎�？此请p好似要噴火的眼睛，好不嚇人。本想誠誠懇懇重練一張，卻趕快遠(yuǎn)離書桌。第一次練字就這樣草草收場。
第二天，不敢再馬虎大意，靜坐在椅子上，認(rèn)認(rèn)真真地翻開字帖，認(rèn)真地描著，一個個方方正正的'字，是比以前的一把亂草順眼多了。很快，我自己也沉浸在練字之中了，橫平豎直，一筆一畫，累些又何妨？
不知何時，媽媽已站在我身后，搖著扇子，細(xì)微的聲音傳到我耳里，心里一驚，忙戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地起身聽候“評價”（在實際上應(yīng)該叫“發(fā)落”吧）。只是努力練了這么久，卻只得到不冷不熱的一句“還行，繼續(xù)努力�！毙睦锂惓Ｊ洹�
20xx-8-8，我坐在書桌前，落筆、起筆、頓筆、收筆一氣呵成。每個字都是那么自然、那么認(rèn)真，自己也漸漸認(rèn)識到寫一手好字的重要性。
想到書法家王羲之染黑一池水，苦練書法，終于成為一代書圣，自己練的，根本不算什么，只有細(xì)心苦練，才會練成一手好字。“只要功夫深，鐵杵磨成針�！�
毛筆的作文5
我一直就愛寫毛筆字，這或許是因為老媽的緣由吧。老媽沒有學(xué)過毛筆字，可她卻自學(xué)成才，毛筆字寫得格外不錯的。
年幼時，不省得是我沒有老媽的天賦，或者是我年歲太小，一提起毛筆就亂涂亂畫，還故此鬧出1個玩笑。還記得有一回，快要吃晚飯了，可我還一直在課桌旁畫圖。
老媽見這個情況，怕我的胃餓疼了，暗暗地拿走了課桌上的墨汁，把胡蘿卜湯放到那個地點上。
完全沒想到我畫圖畫得太投入了，把筆往方才放墨汁的角落一沾，連看都沒有看一下，又繼續(xù)埋頭苦干了�！斑祝瓑牧藛�，怎么不黑了呢？”單純的`我感覺真的是墨汁有問題呢，大叫起來：“老媽，老媽，快點兒過來，這墨汁的質(zhì)量太不好了了，全都沒有色了。
”老媽誤以為真，停下手里的活，想來看個清楚。當(dāng)老媽走到我周圍時，一下子愣住了，實在哭笑不得，這么好的一碗胡蘿卜湯就如此壞了。我看了看老媽的神情，不明白出現(xiàn)了什么事，便問：“老媽，你怎么回事？
”老媽看我還一直不明白自己干的事，笑得肚子都疼了，都沒有辦法說話，只是指指課桌上的胡蘿卜湯。我看了下，也大笑起來……現(xiàn)在，我的毛筆字提升了不少，在各種各樣類型的大賽中，曾多回得獎。
其中最最叫我難以忘懷的是一回全市青年書法大賽中，得到大獎。
但是，我不故此而自豪，今后還更加奮力，力爭更上一層樓。
毛筆的作文6
小時候，在老師那兒練硬筆書法，我手上雖然是寫著，但卻總是用眼睛去看那些大哥哥或者大姐姐寫毛筆字。你看，他們寫的字是多么漂亮，想想我，不禁低下了頭�？粗环髌吩谒麄兊氖种姓Q生，我是多么羨慕他們啊！
有一天，我對媽媽說：“媽媽，能不能讓我練毛筆字？”“好啊！但你不能說放棄就放棄！”媽媽對我說。
于是，媽媽給我報了毛筆班。一開始，老師先教我握筆的姿勢，再讓我練習(xí)橫和豎。老師就先寫了一個示范，接著，該我寫了，我興奮極了！我按照老師的字寫了起來�？墒牵P在我手中怎么也不聽使喚，抖來抖去的。我寫出來的字一點兒也不像老師的字。老師寫起來是工工整整的，可我寫出來卻是歪歪扭扭的。老師對我說：“你看，我開頭有一個頓筆，結(jié)尾也有一個頓筆，而你連一個都沒有。”于是，我按照老師的方法去做，寫出來的.橫果然好了很多。
到了第二節(jié)課，我把我寫的作業(yè)拿給老師看，老師說：“很好，你的橫通過了！”接著，老師又給我換了一個比較難的字。我開始寫了。一節(jié)課下來，我覺得我的手很酸，小拇指連動都動不來了。
一節(jié)課……一個月……一個學(xué)期……一年……直到20xx年，一幅作品就在我手中誕生了，那一刻，我非常興奮，因為，我的美夢成真了！那一幅作品就貼在我們教室的墻上。
我喜歡毛筆字，因為，它是我人生中最精彩的一部分。
毛筆的作文7
凡事都有第一次，不管干什么，我也不例外，記得第一次練毛筆的時候，讓我想起了一句話，萬事開頭難。
以前我并不喜歡練毛筆，也是因為家庭我的原因吧，我也漸漸的喜歡上了練毛筆，小時候，爺爺就對我講，毛筆字，是中國古代的寫字方式，用毛筆記錄一天發(fā)生的事，當(dāng)時小，根本不知道什么叫“毛”什么叫“筆”，所以學(xué)的一塌糊涂，就因為毛筆。
我惹爺爺生了不少氣，最后，我就直接給爺爺坦白了，“我不想學(xué)，我根本對這個沒有興趣，我只想玩”看見爺爺寫的有么有樣的，我也很好奇，為什么毛筆字，會引起爺爺?shù)南矏郏低档乜礌敔斮I的毛筆書，漸漸地，我也感興趣，就和爺爺一起學(xué)，爺爺手把手的'教我，其實說是學(xué)吧。那還不如說是玩，我和爺爺打成一片，一起搞破壞一起玩耍，媽媽給我說，有一次爺爺沒在家，我自己在書房里玩，原來是在寫毛筆字，我也有模有樣的，到墨水的時候，沒有看清楚，就全都灑在了地上，滿地下黑乎乎的一片墨水，我也突發(fā)奇想，就直接用手蘸上墨水，在宣紙上畫畫，手上也黑乎乎的，媽媽見了，說了我一頓，手上干了，都洗不下來了。媽媽想盡了各種辦法，都沒有洗出來，最后實在是不行了，就用洗衣服的手套里邊，放滿了洗衣液，和洗手液，帶著手套，把墨水泡軟了以后，就掉了下來，手套里，完全黑了終于，費(fèi)了九牛二虎之力，才洗干凈了。
這就是我第一次學(xué)毛筆的糗事，聽媽媽說完后，我都覺得我太——。
毛筆的作文8
我是一支毛筆，長著身體，小腦袋，軟軟的棉花糖般的腳，和"墨"、"紙"、"硯"成了一家人。
你認(rèn)識我的祖先嗎？據(jù)傳說，在春秋時期，戰(zhàn)國時期用不同的名字作毛筆，如“筆”，“于”和“賦”。直到秦朝實行了“同書同車同軌”的原則，各種筆名才統(tǒng)稱為“筆”。我的祖先是秦田，他以前在山蓮村用羊毛做筆。他被認(rèn)為是當(dāng)?shù)氐匿摴P之父。他的妻子也擅長制筆，被譽(yù)為“鋼筆皇后”！
我的小主人是一個六年級的女孩，有很多畫筆，每一個都有自己的特點。我的同伴郎浩生性堅韌，長劃著，一副威嚴(yán)而不可抗拒的樣子。大師總是用它來寫魏碑，而另一個同伴叫楊浩。它的筆畫從長筆畫到短筆畫都有，而且它的'長筆畫很容易寫出優(yōu)美的線條。主人總是用它來寫篆書。短正面很容易使線條凝重而厚實。我的主人總是用它來寫隸書。我是雙雙刷，一款現(xiàn)代產(chǎn)品。結(jié)合每個人的優(yōu)點，我的小主人最喜歡利用我！
晚上，小主人又開始練習(xí)書法了！她總是用纖細(xì)的手抱著我。我看見了她，攤開宣紙，讓我和墨水有了親密的接觸。我在“黑色皮鞋”的宣紙上跳舞，有時是《岳陽樓記》，有時是《圣教序》，有時是《季直表》.我彎下腰看著我的戰(zhàn)利品。我仿佛穿越了遠(yuǎn)古時代，與古代圣賢進(jìn)行了一場心與心的對話！
我是一支毛筆，喜歡書法的黑白世界。我喜歡幫助我的小主人創(chuàng)作各種作品！
毛筆的作文9
從古至今，我們已經(jīng)擁有了很多的寫字工具，然而時代促使我們不斷前進(jìn)，終于又有了鍵盤這個新時代的寫字工具。
一天，古人使用的毛筆，現(xiàn)在流行的鍵盤以及鋼筆一起來到書法俱樂部，他們暢談書法藝術(shù)。然而，鍵盤早就看不慣這兩個老土的家伙，講書法的話題拋開，話鋒一轉(zhuǎn)，說起了誰最先進(jìn)。
“你們呀，太古老了，真是跟不上時代的.腳步！看我，多么先進(jìn)，多么的漂亮！銀色的皮膚，快捷方便的鍵鈕，可任意選擇各種字體，人們辦公，寫文件都離不開我。有了我，再也不用練書法，再也不用擔(dān)心自己的門面，你們能行嗎？”鍵盤高傲的說著。
毛筆心平氣和地說：“鍵盤，你想錯了。中華文字源于古人，文房四寶的書香是你所沒有的。書法，不僅提高寫字繪畫的能力，更重要的是能夠修身養(yǎng)心。我們的文字是神圣的，字如其人，一個人的字可看出她的性格。再說，如果古人沒有我，怎么會有那形體好看的字體呢？怎么又會輸入到你的身體里呢？”
“毛筆說的對，我也是有它而變，繼承了它那優(yōu)美的字體，并且變得更加方便。書法是我們中華的文明，一個人的字不僅是他修養(yǎng)的體現(xiàn)，還可看出他的性格。而這些方塊字營造的氣氛也是你沒有的�！�
這時，毛筆一揮而就，寫出了：“時代和古典共存，中華書法萬古長存。”書法是我國的文化瑰寶，不能因時代而忘記它。
毛筆的作文10
我是一只毛筆，長長的身體，小小的頭和頭和軟的像棉花糖的腳，與“墨”“紙”“硯”成為了親密的一家人。
你知道我的祖先嗎？相傳，春秋時期，戰(zhàn)國對毛筆的叫法各地不一，有“筆”“聿”“拂”等名稱，直到秦實行“書同文，車同軌”，才將毛筆的各種名稱統(tǒng)一稱為“筆”。我的`祖先是秦將蒙恬，它曾在善璉村取羊毫制筆，在當(dāng)?shù)乇蝗朔顬楣P祖，他的夫人也精通制筆，被貢為“筆娘娘”！
我的小主人是個六年級的小姑娘，有許許多多的毛筆，每一只毛筆都有自己的特點，我的同伴狼毫，它性質(zhì)堅韌，長長的筆鋒，透出一種威嚴(yán)而不可抗拒的神色，主人總是用它寫魏碑，另一個同伴叫羊毫，它的筆鋒有長中短之別，長鋒容易寫出婀娜多姿的線條，主人總是用它寫篆書。短鋒容易使線條凝重厚實，主人總是用它寫隸書，我是兼毫，是現(xiàn)代的產(chǎn)物，結(jié)合大家的優(yōu)點，我的小主人最喜歡用我！
晚上，小主人又開始練字！她總是用纖細(xì)的手握著我，只見她，鋪好宣紙，讓我與墨親密接觸，我踩著“黑皮鞋”在宣紙上舞動，有時候是《岳陽樓記》，有時候是《圣教序》，有時候是《季直表》……我俯身看著我的戰(zhàn)利品，我仿佛穿越古代，與古代圣賢之人進(jìn)行心靈我的對話！
我是一只毛筆，喜歡書法的黑白世界，我喜歡幫助我的小主人創(chuàng)作出各種各樣的作品！
毛筆的作文11
寫毛筆字是這個學(xué)期開始，我們學(xué)校每星期星期一要開展的一項活動，我們班第一次寫毛筆字，都顯得格外興奮。
星期一中午，徐老師還沒走進(jìn)教室，同學(xué)們就七手八腳地忙開了。如果這時你從講臺上往下看的話，你就可以看到各種品牌的毛筆，如：大狼毫、白云、羊毫……看得你眼花繚亂！有的同學(xué)已經(jīng)按捺不住激動的心情，拿起毛筆，在水寫宣紙上練了起來；有的同學(xué)還在做準(zhǔn)備工作；有的同學(xué)根本不管這些，坐在座位上津津有味地看著書，好像這里沒有他們什么事似的。對于毛筆的好奇，此時已占滿了我的心，真希望寫字課可以馬上開始。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！薄昂昧�，接下來，我們邊觀看怎么寫毛筆字的視頻，邊發(fā)宣紙和衣服，我報到學(xué)號的人上來領(lǐng)東西。”剛一上課，徐老師就開始安排起來。視頻里的那個人是個書法專家，他寫的每一橫，每一豎，每一個筆畫，小到一個提，一個勾，都是寫得那么有力。
終于可以開始動筆了！我照著視頻上那位專家的.樣子開練習(xí)怎么樣才能寫好“一”。毛筆字可不像硬筆字那么好寫，剛開始，那支毛筆總是不聽我的指揮，我寫“一”的時候，臨近收筆，我往上一提，結(jié)果提得太高了，這個“一”就變得沒樣子了。然而，我并沒有放棄，一直努力地在練。雖然我寫的毛筆字不是最好的，但是我相信，只要努力，就一定會有很大的進(jìn)步的。
寫毛筆字看似簡單，但是卻也有它的精髓所在，我一定要好好地去感悟。
毛筆的作文12
我是毛筆，身長，頭小，腳軟如棉花糖，和墨紙硯成了親密的一家人。
你知道我的祖先嗎？相傳春秋戰(zhàn)國時期，給毛筆起了不同的名字，如鋼筆玉符。直到秦朝實行同文同跡書寫，各種毛筆的名稱才統(tǒng)一稱為鋼筆。我的祖先是蒙恬，阿沁將軍。他以前在山蓮村拿羊毛做圍欄，在當(dāng)?shù)乇灰暈閲鷻谑甲�。他老婆也精通制筆，被尊為鋼筆皇后！
我的小主人是一個六年級的小女孩。毛筆有很多，每一種都有自己的特點。我的同伴是狼毛。性質(zhì)堅韌，文筆悠長，透露出一種威嚴(yán)而不可抗拒的神色。大師總是用它來寫魏碑，在的另一個同伴叫楊浩。它的文筆長短不一。長鋒容易寫出優(yōu)美的線條，師傅總是用它來寫篆書。短鋒容易讓線條凝重厚實。我?guī)煾悼偸怯盟鼘戨`書。我是雙既刷，現(xiàn)代性的`產(chǎn)物。結(jié)合大家的優(yōu)點，我的小師傅最喜歡用我了！
晚上，小師傅又開始練字了！她總是用纖細(xì)的手抱著我，只為了看她，鋪宣紙，讓我近距離接觸墨水。我踩著黑色皮鞋，在宣紙上跳舞，有時《岳陽樓記》，有時《圣教序》，有時《季直表》。我俯身在我的戰(zhàn)利品上，仿佛穿越了遠(yuǎn)古時代，與古圣先賢進(jìn)行精神對話！
我是毛筆，我喜歡書法的黑白世界，我喜歡幫助我的小主人創(chuàng)作各種作品！
毛筆的作文13
現(xiàn)在的毛筆有很多種，它們的“毛”主要是由狼毛或羊毛做的。
關(guān)于毛筆由來的傳說故事也五花八門，眾說紛紜。流傳最廣的是秦將蒙恬造筆的傳說。
說的是從前沒有毛筆，人們就用一種用竹子做的“筆”在絹帛上寫字，但是這種竹筆寫起字來很難得心應(yīng)手。沾墨沾多了很容易把絹帛弄臟，沾少了又容易寫不清，或只能寫三、四個字，很麻煩。
有一天，一個叫蒙恬的武將出門打獵。不一會兒，就拖著一只兔子回來了。不經(jīng)意間，他發(fā)現(xiàn)兔子的尾巴在他身后拖出了長長的血跡，突發(fā)奇想：用兔子尾巴代替堅硬的竹子做筆會怎么樣呢？他試了試，寫出的字卻斷斷續(xù)續(xù)，一點兒也不像樣。好好的'一塊絹布也白白浪費(fèi)了。他一氣之下，把這條兔子尾巴扔到了一個山溝里。
時光飛逝。一天，他從山溝旁走過，發(fā)現(xiàn)他以前扔在這里的“兔子尾巴”變得濕嗒嗒的。他靈機(jī)一動，趕緊撿起“兔子尾巴”跑回家，插在竹竿上，這時這個“兔尾筆”卻變得十分聽話，寫起字來非常順暢，寫出的字也十分圓潤、流暢。這就是歷史上“秦筆”的由來。這種筆跟今天我們使用的毛筆已經(jīng)很像了。
原來這個山溝里有堿，堿把“兔尾”上的油脂分解了，使“兔尾”的吸水性變得很強(qiáng)。世界上第一支毛筆就在大自然的造化和好動腦筋的蒙恬手下這樣誕生了。
想不到我們平日里寫書法字、畫文人畫的毛筆竟是一名武將和一個“兔尾”的“杰作”。
毛筆的作文14
對我們來說，有些人覺得練字是一件很平常的事情，每個人都需要做到的。而對有些人來說簡直就是受罪，每天得做這些無聊的作業(yè)，真是活受罪。
所以這個寒假，秦老師就讓我們每個人買了一本字帖，每天練一頁，一開始我們都很高興，以為字帖才20多個字沒什么大不了，后來才知道，原來要把一個字寫端正，是要寫出筆鋒。
第一天，我一早起來，還沒漱口洗臉就迫不及待的拿起了字帖，真想動筆，漱口洗臉完，我馬上就拿起了鉛筆開始寫了起來，我寫一點，在翻翻后面的字，不驚的想：他寫的字真好啊，每個字都寫出了筆鋒，秦老師上次也說過，字不但要寫的好，速度也要快。我就跟平常寫的差不多，速度也一般，但寫了差不多三行，我看了看，不會吧！字寫的`都扭扭歪歪的，筆鋒也沒有，怎么回事啊。我隨手又用橡皮擦掉了，繼續(xù)寫。就這樣，我反復(fù)了好幾遍，終于抓住了技巧，寫字的時候要在有光的地方，這樣才能更好的看清楚下面的字，才能印的更好；還要慢慢的把筆鋒給寫出來，一開始不用寫的太快，可以寫的慢一些，過幾天在慢慢的把速度也提上來，這樣字就會寫的很工整了。
就這樣，經(jīng)過我1個月的訓(xùn)練，自我感覺，字寫的跟以前比，還是有進(jìn)步的，至少有些字能寫出筆鋒了。
毛筆的作文15
爺爺年輕時是我們村有名的大學(xué)生，在那時的年代大學(xué)生真的是很了不起的了小時候我記得逢年過節(jié)加油都會有人拿著紅紙跑來叫爺爺幫寫對聯(lián)，而爺爺每次都會答應(yīng)他們。每次都會很認(rèn)真的幫他們折紙然后提筆動手，而幫他們寫對聯(lián)也從來不收任何費(fèi)用跟墨水。
說到對聯(lián)我也真的不能不提我爺爺?shù)拿P字，爺爺?shù)拿P字真的練了有足足40多年了。爺爺常跟我說他剛讀完大學(xué)那會兒去參加工作看見別人門上的對聯(lián)特別好看那字寫得又大而且有好看，后來啊我也感興趣了那會兒啊爺爺家沒錢所以只能買一直毛筆跟一瓶墨水自己在家用報紙練，可是啊沒想到這一寫就是40年�，F(xiàn)在爺爺老了可以每天都在家練練毛筆字修養(yǎng)身心，毛筆字可以培養(yǎng)人的耐心，只有你一筆一劃用心寫就一定可以寫出剛勁有力的'毛筆字。
而我也正是因為從小在爺爺?shù)难障滦W(xué)一年級就跟著爺爺練毛筆字，那會兒的我話少所以常跟著爺爺，所以爺爺就教了我毛筆字。小學(xué)二年級的時候?qū)W校每年都會有書法比賽鋼筆毛筆硬幣。而我參加了毛筆，進(jìn)去賽場我只寫了一個字“舞”就出來了只待了三分鐘左右，而后來我得了一個二等獎我抱著獎狀就跟爺爺炫耀但是爺爺卻不高興只得了個二等獎。后來終于在六年級我獲得了一等獎，而這個一等獎也花了我四年。是啊毛筆字哪是那么容易的事情，也正是因為爺爺我愛上了毛筆字。
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