【必備】四季小學(xué)生作文匯編十篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的四季小學(xué)生作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
四季小學(xué)生作文 篇1
一走進(jìn)我們學(xué)校，你就會(huì)看到圍墻上的綠色“長(zhǎng)城”——爬山虎。
春天，在那春意盎然的世界里，爬山虎悄悄地探出頭來，吸取大自然賜給它們的光熱，輕輕吐出嫩芽，一縱一縱地向上爬去。
夏天，太陽火辣辣地烤著大地，爬山虎仍然不分晝夜地爬著。它忍受著烈日給它帶來的強(qiáng)烈痛苦，一聲不響地向上攀去。
秋天，一陣涼爽的風(fēng)吹來，那些“老兵”還在勇敢地向上“沖鋒”，它們慢慢地爬上了“頂峰”。
冬天，寒風(fēng)吹來，大地結(jié)冰了，房子穿上了白色的棉衣……爬山虎還活著，這紅色的小東西和大雪頑強(qiáng)抗?fàn)�。它們是一群無人注視的“戰(zhàn)士”，是一群令人尊敬的.“老兵”，它們?cè)诤L(fēng)中永不倒下。
爬山虎是一群默默無聞的勇士，它們勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，不怕風(fēng)吹雨打，不怕烈日蒸熬，不怕天寒地凍，在年復(fù)一年的春、夏、秋、冬中重復(fù)著一個(gè)方向——向上、向上、向上……
四季小學(xué)生作文 篇2
“大自然是多么美麗呀！大自然是多么奇妙呀！大自然是多么富有詩意呀！”我踏著一條栽滿鮮花的羊腸小道，來到了果園。 還沒來到果園，就仿佛嗅到了一股果子的香味。大家有可能會(huì)想果園里除了果樹還是果樹，特別乏味，那你就可大錯(cuò)特錯(cuò)了，現(xiàn)在來聽聽果園四季的情況吧！
春天，春姑娘給果樹披上了淡淡的綠紗，果園門口的兩排高大的楓樹穿上了淡綠的軍裝，守護(hù)著美麗的果園，每片葉子都透出精神飽滿的狀態(tài)，也像似在跟我們打招呼歡迎我們的到來！我繼續(xù)往里走，迎春花展開了笑臉，然后就是一片桃樹林，那些桃花吐露著芬芳，這時(shí)我看到了淡綠的一片，原來是蘋果樹苗！淡綠的小苗害羞地伸了一個(gè)懶腰，露出了半個(gè)身子，個(gè)個(gè)都是那么可愛！在蘋果樹苗的旁邊，栽著幾棵梨樹！那些白色的梨花是那么美麗，那么的淡雅，那么的.清香，使我陶醉其中。 到了七八月份，夏姑娘給果實(shí)涂上了深綠的顏料，走進(jìn)果園，大小不一的李桃呈現(xiàn)在我的面前，個(gè)個(gè)看上去都非常誘人，我摘了滿滿一籃子，哇！好甜呀！一股酸甜的桃汁滋潤(rùn)了我的嗓子，我慢慢地品嘗著甜甜的桃子，一邊走向蘋果樹林，呀！
在春天的時(shí)候那些還是苗呢！現(xiàn)在居然變成了高大，粗壯的樹！上面還掛著青澀的蘋果，我摘下了一個(gè)，呦！真酸呀！我的牙好像酸倒了！旁邊的梨樹早已結(jié)下了果子，那小小的梨子藏在了葉子的后面，好像在跟我們玩捉迷藏，不仔細(xì)看是看不到的！ 秋天，秋姑娘灑下了金黃的一片，在門口的兩排楓樹，早已變成了火紅的世界，置身在其中，你會(huì)感到你被紅色包圍了，桃樹的葉子變成了金黃，慢慢的掉落。在蘋果樹林里，樹上還掛著紅彤彤的大蘋果，可不是夏天那青澀的樣子，那蘋果，就像大臉蛋一樣，好像在向我們微笑。旁邊的梨樹也是一樣，嫩黃的梨子在我們眼前晃動(dòng)，我摘了一個(gè)，準(zhǔn)備一會(huì)慢慢品嘗。
果園里可不只有這些果樹呦！還有許多品種呦！要是你有機(jī)會(huì)，一定要去果園看看呀！絕對(duì)會(huì)讓你連連贊嘆，大飽眼福。 冬姑娘淘氣地把雪白的棉被鋪在了果園里，果園銀裝素裹，我的眼前是白茫茫的一片，其實(shí)，我最喜歡冬天的果園，雖然沒有春天的清新，夏天的繁茂，秋天的豐碩，卻孕育這明年的希望。果園里是一片神奇的世界，來到這里會(huì)讓你流連忘返。
四季小學(xué)生作文 篇3
縹緲的霧，晶瑩的露，凝重的霜，柔軟的雪，同樣的`水分子，裝點(diǎn)著我們生活的空間，物態(tài)可以變化，猶如生活需要添色彩。
生活如四季。春天，綠的一葉，綠代表著青春與活力。
夏天，五彩繽紛，生活是美好的，多姿多彩的。
秋天，樹葉都枯黃了，只是我們依然在為我們的生活涂抹著色彩。
冬天，白雪飄飄，雪融化了之后，是不是代表重新來過呢。
生活如四季。春去秋來，而我們的生活依然如四季！
四季小學(xué)生作文 篇4
爆竹聲中，飄雪的冬季漸漸遠(yuǎn)去，祝福聲里，溫暖的春天悄然而至。又是一年春草綠這是一個(gè)充滿朝氣的季節(jié)，所有希望都在這里葫芽。小鳥從北方飛回來了，在樹枝上建起了它們自己的房子。農(nóng)民伯伯們?cè)诜壳拔莺蠓N上了莊家、樹苗和鮮花等的種子，這個(gè)春天百花齊放、百鳥爭(zhēng)鳴、蜜蜂姐姐和蝴蝶妹妹都趕過來了，��！這個(gè)春天是多么的美呀！你看！春風(fēng)姐姐輕輕吹過，花瓣被吹得在空中翩翩起舞，那是多么美的景象��！啊！這個(gè)春天是多么綠呀！你看！春雨姑娘悄悄走過，樹兒弟弟長(zhǎng)大了，穿上了綠衣服，那是多么綠的.景象呀！�。∵@個(gè)春天是多么光彩奪目呀！鳥兒飛回來了，樹兒綠了、花兒紅了，青蛙媽媽產(chǎn)下了卵，蜜蜂姐姐來了，蝴蝶妹妹也來了
溫暖的春天過去了，炎熱的夏天來臨了，火熱火熱的太陽照耀著大地，可以說是夏日炎炎了，可是小朋友們還在河里游泳、打水仗、捉魚夏天來了，樹木長(zhǎng)得密密層層的枝葉遮住了藍(lán)藍(lán)的天空，擋住了人們的視線。荷花開了，荷葉又大又圓，小魚有的在水里游來游去，有的在荷葉下蹭涼，還有的在陪小朋友們玩耍呢夏天來了，地球媽媽好像是一片綠色的海洋。青蛙媽媽產(chǎn)下的卵都變成了小蝌蚪，小蝌蚪有著黑黑的腦袋，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，在水里游來游去，可愛極了。農(nóng)民伯伯們?nèi)鱿碌姆N子開始發(fā)芽了，長(zhǎng)苗了。啊！夏天真有趣呀！
炎熱的夏天過去了，緊接著秋天來了，秋風(fēng)吹、落葉飄，整個(gè)大地都變成了金黃色的海洋！農(nóng)民伯伯們都開始收稻谷了，小朋友們有
的在長(zhǎng)滿果子的樹上摘果子。�。∧枪雍锰鸢。⌒∨笥褌儾唤潎@起來，有的在放風(fēng)箏，還有的在幫爸爸媽媽收稻谷呢！一陣微風(fēng)吹過，一片片落葉在空中翩翩起舞，就如同一只只蝴蝶在空中翩翩飛舞。小鳥飛去北方了。�。『靡粋�(gè)金黃色的季節(jié)��！金黃色的地毯，金黃色的海洋，金黃色的果樹！�。∵@個(gè)季節(jié)是多么美��！
四季小學(xué)生作文 篇5
春天的腳步輕輕地，輕輕地——她笑著走來，
小溪唱起了歌兒，叮咚，叮咚。鮮花和綠草來報(bào)道。
夏天的'腳步熱熱地，熱熱地——她笑著走來，
波浪唱起了歌兒，嘩啦，嘩啦。驕陽和冰糕來報(bào)道。
秋天的腳步?jīng)鰶龅�，涼涼地——她笑著走來�?/p>
大雁唱起了歌兒，喳喳，喳喳。金風(fēng)和秋葉來報(bào)道。
冬天的腳步冷冷地，冷冷地——她笑著走來，
北風(fēng)唱起了歌兒，呼呼，呼呼。雪花和冰霜來報(bào)道。
四季走得好快啊，轉(zhuǎn)眼間，又是一年。
四季小學(xué)生作文 篇6
春天來了，迎春花開放了，金黃的迎春花，就像一個(gè)個(gè)小喇叭，正鼓著勁吹呢！一簇簇?fù)頂D在草地上，宛如一個(gè)個(gè)胖娃娃。迎春花頭上綴滿了黃色的花蕾，隨著微風(fēng)的撫摸，輕輕地晃著頭發(fā)。啊，真香！
夏天到了，一片片碧綠的荷葉挨挨擠擠，映襯著一朵朵“出污泥而不染”的荷花。荷花有的神氣地向上翹著，就像一個(gè)驕傲的公主；有的卻低著頭，就像個(gè)害羞的少女。荷花白得如雪，在綠葉中亭亭玉立，優(yōu)美莊重，格外鮮艷。荷花的氣味香濃，香里還帶著一股溫馨的`氣息。
秋天到了，菊花開放了。菊花像一顆燦爛的明珠。菊花的葉子像一塊翡翠，深綠色的莖挺直別致，驕傲地擎著美麗的花冠，使得菊花像一位少女，展示著自己的風(fēng)采，走進(jìn)菊花，會(huì)聞到一股撲鼻而來的清香，秋風(fēng)蕭瑟，百花凋零，只有菊花不畏嚴(yán)寒地挺立著。這不正是菊花的特征嗎？正如陳毅爺爺“秋菊”詩所贊頌的那樣“秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒，風(fēng)霜奈其何？”
冬天到了，梅花盛開了。只見一朵朵小巧玲瓏的梅花在樹枝上，煞是可愛。它的花心圓圓的，里面伸出一根細(xì)細(xì)的，短短的花蕊，那一朵朵梅花，正迎著寒風(fēng)，在百花中爭(zhēng)先恐后地向我們送來春的氣息。
正是有了四季的花，我們的世界才有了美的光彩。啊，我愛四季的花！
四季小學(xué)生作文 篇7
好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，這是對(duì)春雨的贊美，而這春雨，也是我的最愛。初春的雨，沒有風(fēng)的伴隨，沒有雷的吆喝，沒有閃電的照耀，只是悄悄地，默默地一—來到我們身邊。她帶著冬的未日音訊，也帶著春的初次問候，滲透著大地，浸潤(rùn)著萬物。勞動(dòng)的人們?cè)诖河曛谐３Ｊ菑娜莶黄鹊�，因�(yàn)槟墙伣z、秀發(fā)一樣的雨拂著人們，撫著人們，人們才實(shí)實(shí)在在全身心地體會(huì)到春的到來——春天的雨顯得溫柔多情。
夏天的雨，是猛烈的，但她常常是人們的企盼之中及時(shí)趕來，夏雨來也匆匆去也匆匆，卻能幫大地降溫，為人們驅(qū)趕炎熱，每當(dāng)豆大的雨珠噼哩啪啦地掉落下來時(shí)，我喜歡沖進(jìn)雨中，讓雨將我從頭至腳淋濕，同時(shí)，也洗刷了我內(nèi)心的污濁。頓時(shí)，我感覺到自己從未感覺到的輕松，快樂與舒暢，雨后，眼前的世界變得非常情朗，天邊一道彩虹懸掛高空，構(gòu)成一幅精妙絕倫的七彩畫，這更是惟有夏雨才能造就的美麗——夏雨是及時(shí)與熱烈的。
與夏雨相比，秋雨顯得那么綿長(zhǎng)。秋雨愛夜，在夜間，她常常不知不覺，不給你一點(diǎn)點(diǎn)提示的到來淅淅瀝瀝。清早，雨停了，我來到學(xué)校，站在梧桐樹下，那雨后的梧桐樹卻出奇鮮明，鮮明黃綠的`葉尖上，還懸著顆顆晶瑩的雨珠。一陣微風(fēng)吹來，瑟瑟落下，落在地上，落在我肩上，帶著幾滴清涼，滑過我的臉，哇！感覺好清涼，秋雨的夜色朦朧，好似一幅畫，——秋天的雨綿長(zhǎng)而富有詩意。
聽?wèi)T了秋雨的美妙旋律，再來傾聽冬雨的竊竊私語，如同一首歌，別有一番滋味，瞧！她正在和她的姐妹雪結(jié)伴而來，她們足音是那么清晰，在她們的歌聲中，我陶醉了，冬天的雨不是冰，是雪的靈魂，冰的精靈——冬天的雪深沉而凝重。
雨就是這樣，如詩如歌。
四季小學(xué)生作文 篇8
柳枝兒長(zhǎng)長(zhǎng)，河水兒丁冬，
小鳥飛回來了。
柳絮兒飄飄，春雨兒沙沙，
小草伸了個(gè)懶腰。
青蛙呱呱，麻雀嘰喳，
桃花開心地笑了。
春風(fēng)柔柔地吹，
草芽快快的長(zhǎng)。
它們對(duì)孩子們說：
我們就是春天
荷葉圓圓，荷花展開笑臉，
青蛙演奏著美妙的歌。
魚兒游，鳥兒飛，
蜻蜓點(diǎn)著水。
西瓜快長(zhǎng)大，桃子漲紅了臉，
荔枝穿上了紅衣裳。
海水濤濤，浪花兒拍打著沙灘，
孩子們笑著玩耍，
他們說：這就是夏天
稻谷彎彎，像金色的`海洋，
為人們送來豐收年。
秋風(fēng)吹吹，蘋果漲紅了臉，
羞答答地躲在綠葉后。
菊花開開，為人們送上笑臉。
楓葉紅紅，為大山披上新衣。
它們微笑著說：秋天來了
瑞雪紛飛，雪花一片片，
它們是冬天的天使。
梅花傲雪，它是堅(jiān)強(qiáng)的化身。
孩子們活潑的身影，
是冬天一道亮麗的風(fēng)景線。
北風(fēng)爺爺呼嘯而過，
它對(duì)我們說：冬天到了
四季小學(xué)生作文 篇9
我家小區(qū)里有一個(gè)小樹林，小樹林一年四季樣子不同，變化多端。
春天，小樹林四周長(zhǎng)出嫩嫩的葉子，像春姑娘給它的一件嫩綠的新裙子。夜里也特別美麗，群星閃爍。附近的.居民趁著這美好的夜色來到這里，有的在健身，有的在數(shù)星星，還有的在遛狗。
夏天，小樹林四周的樹、草都變綠了，像夏姐姐給它們施了魔法一樣。郁郁蔥蔥的樹下格外涼爽，一到晚上，附近的居民三三兩兩地來到這里，大人在這里乘涼、散心，小孩在這里玩耍、游戲。
秋天，落葉在空中飛舞，落在小樹林的地上，像一層層黃色的地毯鋪在地上。秋天，小樹林里的蘋果樹散發(fā)著迷人的香氣，吸引了很多人來到這里。
冬天，雪后地上一片潔白，小樹林就像披上了一件白毛衣。孩子們?cè)谶@小樹林中打雪仗、堆雪人、滑冰，歡聲笑語傳到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
小樹林一年四季給周圍的居民們帶來了無數(shù)的歡聲笑語，我愛小樹林，我愛我的家園。
四季小學(xué)生作文 篇10
我喜歡四季。因?yàn)橐荒曛袩o論是春、夏、秋、冬，我都能感受到許多氣息：春天，陽光明媚；夏天，驕陽似火；秋天，涼風(fēng)陣陣；冬天，冰涼刺骨。
我喜歡春天的不同。春天，大地蘇醒，從融化的雪水里鉆出一棵棵嫩嫩的小草，就好像給大地織了一件青色的襯衫。楊柳發(fā)出新的枝條，在微風(fēng)中搖拽，像美麗的姑娘在跳舞。小孩子流浪后回家一樣高興，在天空中自由飛翔。
我喜歡夏天的歡樂和美麗，河水被太陽曬的暖和，淘氣的小男孩跳進(jìn)水里游泳，打水仗充滿歡聲笑語，河邊還盛開著一束束漂亮的荷花，婀娜多姿的'身子站在浮在水面的葉子上。
我喜歡秋天的收獲。我把秋天比做大果籃，四面八方的果園里的蘋果、梨、葡萄、橘子。人們?cè)诠麍@里勞動(dòng)，干什麼的都有，有運(yùn)輸水果的，有加工水果的，有摘水果的。一箱箱、一車車的水果連成一副油畫。田地里的玉米也收獲了，人們鉆進(jìn)地里高興的掰玉米，一車車金黃色的玉米往家運(yùn)。
我喜歡冬天的寧靜，冬天格外寒冷，人們都在家里看電視，顯得格外清閑，只有下雪時(shí)；有的小朋友就跑出來打雪仗。
這四個(gè)季節(jié)我最喜歡夏天，因?yàn)槲沂切∧凶訚h，我喜歡游泳。
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