實(shí)用的記事的作文匯編七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的記事的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
記事的作文 篇1
我的老師一一我的爸爸。
爸爸是我生活中的老師，是他教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)和要有耐心。
小學(xué)前，我就學(xué)會(huì)了騎自行車。還記得嗎？那還是爸爸教會(huì)了我方法呢！
我一開始騎得時(shí)候，掌握不了平衡，爸爸叫我要眼看前方，手要靈活，腳要有力，坐端正，集中注意力，反正爸爸說(shuō)那么多，我哪都能記住，反正就是要“認(rèn)真”騎嘛！說(shuō)那么多干嘛？又不是重點(diǎn)。
來(lái)不及等爸爸說(shuō)完，我便騎了起來(lái)，當(dāng)時(shí)也沒注意什么“眼看前方，手要靈活，腳要有力，坐端正，集中注意力，認(rèn)真什么的，“不聽老人言”后果：我栽了一個(gè)倒栽蔥。
“哇，哇，哇……”的，我大哭起來(lái)，硬要爸爸扶我。哪知道，爸爸潑了我一頭冷水：“自己得到了卻不能自己站起來(lái)，還是自己口中的堅(jiān)強(qiáng)女孩嗎？自己喜歡蘭花，可在生活中又何時(shí)像蘭花？蘭花乃花中君子，你呢？一點(diǎn)挫折都應(yīng)付不了，怎能與蘭花比？”
聽了爸爸的.話，我慚愧的低下了頭。
此時(shí)，更加用功地練了起來(lái)，可自己總學(xué)不會(huì)，剛想放棄，爸爸的話又出現(xiàn)在眼前。
是��！
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？
經(jīng)過(guò)我的不懈努力，我成功了！
爸爸教會(huì)了我做事要有耐心，要堅(jiān)強(qiáng)，他就是我的老師。
謝謝爸爸！
記事的作文 篇2
你們的爸爸媽媽會(huì)唱戲嗎?我的爸爸媽媽就會(huì)唱戲，而且還唱得特別好。
我是一個(gè)神奇寶貝迷。有一天，我經(jīng)過(guò)書房，看見電腦的屏幕是五顏六色的，好奇的我走過(guò)去一看，原來(lái)爸爸正在逛淘寶，就在這時(shí)，爸爸起身去客廳了，我便開始悠閑地逛淘寶啦!突然，我眼前一亮，100多個(gè)神奇寶貝小模型才96元耶!我一蹦三尺高，高興地大喊：“媽媽，媽媽快來(lái)……”媽媽趕緊從廚房里出來(lái)，一邊走一邊說(shuō)：“什么火燒眉毛的事呀!這么急�！钡搅藭亢�，媽媽溫柔地望著我，笑著說(shuō)：“寶貝，什么事呀?”我激動(dòng)地說(shuō)：“媽媽，你看100多個(gè)神奇寶貝的模型才96元耶!”這時(shí)，媽媽的臉像六月的天氣一樣，說(shuō)變就變，皺著眉頭說(shuō)：“你的小模型太多了，都沒地方放了�！蔽艺f(shuō)：“還有一個(gè)空的小桶子可以放呢。”媽媽有點(diǎn)兒不耐煩地說(shuō):“你去問你老爸吧!”
我跑到客廳，爸爸正在目不轉(zhuǎn)睛地看電視。我是一個(gè)不愛撒嬌的女孩兒，但為了我的神奇寶貝，我嬌滴滴地?fù)u晃著爸爸的手臂說(shuō)：“爸爸，我想要神奇寶貝小模型。”爸爸撫摸著我的頭，笑瞇瞇地說(shuō)：“寶貝，等你把所有的'好習(xí)慣都養(yǎng)成了，并且堅(jiān)持半個(gè)月，爸爸就給你買。”聽了爸爸的話，我好像吃了一顆定心丸。不就是坐有坐姿，做完作業(yè)要仔細(xì)檢查嘛!小意思，我一定能做到。我拉著爸爸的手，開心地說(shuō)：“耶!半個(gè)月以后，我的神奇寶貝們就回來(lái)咯!”
從那以后，我特別注意我的坐姿，每次做完作業(yè)后，都會(huì)仔細(xì)檢查�？晌野l(fā)現(xiàn)，時(shí)間好像故意在和我作對(duì)，因?yàn)樗叩锰貏e慢。盼星星盼月亮終于把半個(gè)月盼到了。今天是陰天，但我的心情格外燦爛。放學(xué)回家，我像離弦的箭一樣沖進(jìn)了書房找爸爸，興奮地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，爸爸，半個(gè)月到了，快給我買神奇寶貝!”爸爸輕描淡寫地說(shuō):“你媽媽說(shuō)，你的小模型已經(jīng)夠多了，你是知道的啦，我們家你媽媽才是老大�！甭犃税职值脑�，我耷拉著腦袋向臥室走去，爸爸還似笑非笑地說(shuō)：“有個(gè)人的模型泡湯咯!”
這時(shí)，我如夢(mèng)初醒，原來(lái)老爸老媽在唱雙簧戲呀!我的神奇寶貝小模型啊……
記事的作文 篇3
親愛的寶貝:
你好！
十年匆匆，卻也讓我永遠(yuǎn)不能忘記那個(gè)黑色的下午。20018年5月12日下午兩點(diǎn)二十八分。我剛給你喂完奶，我剛把你用被包好，我剛要……地動(dòng)山搖！房倒屋塌！我撲向你，跪在地上，兩臂支起，然后就……
當(dāng)我在劇痛中掙扎著蘇醒，眼前是一片黑暗。我的手還能動(dòng)。腿和腰已經(jīng)失去了知覺。我摸到了自己的手機(jī)，那點(diǎn)微光映出你恬靜的睡容。媽媽怕是不能陪你去看明天的太陽(yáng)了，我用絕望的眼淚，用絕望的鮮血寫下了那段話，然后……
我不知去了哪里，但我日日夜夜思念你的`消息。十年，得知你現(xiàn)在都好，特別是你有了笑臉?gòu)寢專也胖懒颂焯玫哪�。她說(shuō)得對(duì)，你是多有福氣呀，不僅有她一個(gè)笑臉?gòu)寢�，還有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)等著做你媽媽的笑臉。只有中國(guó)，才有這樣的笑臉，你問中國(guó)叫媽媽，我覺得你做得對(duì)，我完全贊同。
感謝時(shí)間讓我記得你的模樣，感謝人間給你新生和成長(zhǎng)，感謝中國(guó)母親偉大的擔(dān)當(dāng)。是他們讓我可在天堂安息，讓你能在人間快樂。
寶貝請(qǐng)你記得——我愛你。
此致
敬禮
記事的作文 篇4
在我自己的世界中，有一塊清凈的地方。
在那里，有星星同我說(shuō)話，天空也在我面前垂下，用它傻傻的`云朵和彩虹來(lái)和我嬉戲。
那些大家以為是聾啞的人，那些看上去像是永遠(yuǎn)不會(huì)走動(dòng)的人，都帶了他們自己的故事，捧了滿裝著五顏六色玩具的盒子，悄悄地來(lái)到我的窗前，和我一起分享快樂……
記事的作文 篇5
星期二最后一節(jié)課，綜勞老師要教我們捏泥蘋果和泥蒜頭,我心里無(wú)比的激動(dòng)。
課前,我把那笨重的紫砂泥放到桌子上。土黃偏黑的顏色軟綿綿的，像染了色的面團(tuán)一樣。因?yàn)橥饷姘艘粚颖ｕr膜，所以它永遠(yuǎn)干不了。
“叮鈴鈴”上課了！綜勞老師讓我們先玩一會(huì)紫砂泥。我只拿出其中的一丁點(diǎn)兒放在手里搓�？墒遣糯炅艘粫�(huì)兒，就出現(xiàn)了龜裂。我就用手蘸了幾滴水，涂在泥的表面。再用手去撮它，結(jié)果弄了一手的泥巴。老師教我們的基本動(dòng)作練好了，就要開始做泥蘋果了。真令人興奮！
我先將泥搓成了球形，再上下捏出一個(gè)凹下去的.坑，然后用刮刀把多余的部分刮掉。最后用水抹光滑，一個(gè)小巧玲瓏的蘋果展現(xiàn)出來(lái)了。
接下來(lái)老師又教我們捏蒜頭。先把泥團(tuán)搓一個(gè)球，再拉出一個(gè)蒜薹。最后拿小刀把蒜身分成一瓣一瓣的�？墒俏宜Ａ藗�(gè)小聰明，我用一個(gè)戳洞的東西畫出一條線，不就大功告成了嗎？但是，一開始很成功，做完后我才發(fā)現(xiàn)分的瓣大小不一，跟我想的是千差萬(wàn)別。我覺得很不滿意，只好把它重新放回泥塊�？杀瘎〉氖俏业哪嗵O果又因掉在了地上被人踩了幾腳而爛掉了。
這還真是一節(jié)令人悲傷的泥素課。弄了一身子的泥巴，卻空著兩手回家，唉~
記事的作文 篇6
今天我去游學(xué)營(yíng)了。我跟著喬老師還有張老師他們一起去游學(xué)。我覺得這次的路前面是和我們以前走過(guò)的一樣，但后面的時(shí)候我就發(fā)現(xiàn)了不一樣奇怪的東西，你知道是什么嗎?
那是一所學(xué)校，是很久以前的學(xué)校了。那里有一個(gè)教室，有一個(gè)廚房。我看了看廚房，覺得廚房有點(diǎn)奇怪。因?yàn)閺N房里面放了一點(diǎn)糧食，而且還有一點(diǎn)就是他們做飯的那些東西，好像我們現(xiàn)在用的呀!我覺得好奇怪，為什么這樣呢?那都是已經(jīng)很久以前的呀，沒人再用過(guò)它了呀!而且我看那個(gè)教室里邊的時(shí)候是更奇怪了，里邊有兩個(gè)黑板，有人說(shuō)一邊是語(yǔ)文的'黑板，一邊是數(shù)學(xué)的黑板，我在猜測(cè)哪邊是語(yǔ)文呢?哪邊是數(shù)學(xué)呢?我覺得左邊是數(shù)學(xué)，右邊是語(yǔ)文。中間放著好多桌子。我從那里邊看完的時(shí)候正準(zhǔn)備走，看見廚房的門上寫著一張告知，寫的是什么我也記不清了。
我走到那里的時(shí)候。一個(gè)大哥哥說(shuō)：老師我們繞著這里走了一大圈。老師就讓我們就在那里休息了一會(huì)開始讀論語(yǔ)。老師說(shuō)到時(shí)候要選五個(gè)人來(lái)展示讀論語(yǔ)。張老師說(shuō)，她跟我們一起讀。那等于就是我們挑四個(gè)人，再加上張老師一個(gè)。那不就是五個(gè)人了嗎?我們挑好五個(gè)人上去展示了，我坐在下面認(rèn)真聽他們展示的，下次我也要上去展示。我們展示完，張老師說(shuō)排好隊(duì)就可以走了。
放學(xué)了，我在那等了好久，媽媽也不來(lái)接我。我和姐姐就在那里玩。等到他們中午吃飯的時(shí)候，媽媽還沒來(lái)接我們，張老師說(shuō)讓我們喝一點(diǎn)湯，吃一點(diǎn)米飯。姐姐吃完飯了，我還沒吃完的時(shí)候媽媽來(lái)了，我趕緊把飯吃完碗洗了之后，跟張老師和喬老師說(shuō)了再見，拉著媽媽的手就走了。游學(xué)營(yíng)再見，下個(gè)星期再見吧!
記事的作文 篇7
記得我擔(dān)著你走過(guò)泥濘路；記得你我在泥濘路上搖擺；記得你生氣時(shí)讓我返回多擔(dān)一些你的伙伴；記得你曾經(jīng)無(wú)私滋潤(rùn)，澆灌；記得你的甘甜，時(shí)刻讓我回味無(wú)窮。
走了那么久，才發(fā)現(xiàn)那我好像遠(yuǎn)在天涯，卻又像近在咫尺；回味了那么多兒時(shí)樂園，卻忘了那我一起在泥濘路上的嬉戲；品嘗了那么多清泉，還是未能一下子想起你獨(dú)有的清香�，F(xiàn)在說(shuō)“對(duì)不起”，行不？我們已經(jīng)分離了4年，已經(jīng)好久沒有去看你了，已經(jīng)4年沒有品嘗你清香的淚水了。
你是不是覺得我不懂“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”；你是不是覺得我懵懂；你是不是覺得我“忘恩負(fù)義”。其實(shí)我也被生活所迫，執(zhí)著尋找有你一樣的泉眼；學(xué)習(xí)像你一樣滋潤(rùn)萬(wàn)物；感受像你一樣為人付出而不吱聲的執(zhí)著，任由人們把你的淚水吸干，抽干。即使別人貪泉，即使別人無(wú)漠，你還是不計(jì)前嫌，默默無(wú)聞，無(wú)私地滋養(yǎng)眾生。
你是一個(gè)柔情似水的弱女子，卻做到了我這個(gè)男子漢難以做到的事；卻做出常人難以望其項(xiàng)背的事；“做出了我一生以你為傲的事。那是我最后一次去看你，我對(duì)著你內(nèi)心透明的我對(duì)視，賣個(gè)萌道：憑什么，你能進(jìn)入她的身體里，我卻只能呆在泉面外，憑什么你能擁抱她，而我不能，哼！你這個(gè)水性楊花的女生，我不理你啦！”于是水桶驅(qū)散了你我的身影，陽(yáng)光在你身體里波光粼粼地閃著，時(shí)不時(shí)折射著我水靈靈的一雙眼睛。我努力地企圖用水桶將你帶回，但你拼命地推出水桶，并向我揮手說(shuō)：“再見！”可我還是再看看你；還想再看你潔凈，甜美的笑容；還想再嘗嘗你甘甜的味道�？僧�(dāng)我把水桶拉出時(shí)，好像他就是那個(gè)無(wú)情的破壞者，將你我的手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地隔開。我俯下身子，貼在你晃動(dòng)的臉上親吻了一下，低沉地說(shuō)：“我走了，以后將沒有時(shí)間來(lái)看你了，我也應(yīng)該做一些男生該做的事了，我不在時(shí)，別人弄漲你的.臉時(shí)，你要學(xué)會(huì)保容。始終保持你那特有的甘甜，保持你獨(dú)有的柔美，保持你唯一甜美的笑容。當(dāng)有人向你扔垃圾時(shí)，你不要怪他們，他們會(huì)得到應(yīng)有的報(bào)應(yīng)，因?yàn)椤皇遣粓?bào)，只是時(shí)候未到’，你仍然要保持我在時(shí)的包容，不要亂想，不要生氣，以后我回來(lái)時(shí)，親自為你換上一件新嫁衣，讓別人不再傷害你，我走了，你要保重！”
我擔(dān)著你犧牲自己生命換來(lái)的血液，心中遲遲不能平靜。陽(yáng)光穿透綠茵茵的樹葉，在水桶里投下一束束金光，像一顆顆明星，明亮，刺眼極了。我擔(dān)著兩桶滿滿血液走在還未干的泥濘路上，感到擔(dān)子的沉重，放著沉重的步伐走在泥濘的小路上，留下一個(gè)個(gè)深深地腳印，此時(shí)，好像感到這擔(dān)血液的來(lái)之不易，舍不得弄丟一滴，我擔(dān)著走了一個(gè)多小時(shí)。
我回到家，腰酸了，襯衫濕了，汗水還在一滴滴掉著，感到快累死了，感到今天這擔(dān)甘甜的泉水比以往擔(dān)的重很多，對(duì)你珍惜極了。
我用瓜瓢舀起她的血液，一口氣喝了兩瓢，一股清香，甘甜的味道瞬間散滿全身，給我心靈深深的滋養(yǎng)，讓我內(nèi)心升華，使我閉眼回味著你甘甜的味道。
我一直記得你甘甜的味道，記得你甜美的笑容。只是生活所迫，還不能抽出身來(lái)看你，只能迫切地希望自私的人對(duì)你好點(diǎn).
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