【熱門】溫暖記憶的作文四篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的溫暖記憶的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

溫暖記憶的作文 篇1

　　人間有愛，有無私的愛，也有父愛或母愛。我也有一種愛，但是，是我外公對我的愛。

　　那是一年冬天，外面大雪紛飛，雪就像一層層厚厚的鵝毛從天而降。我在我的小臥室里寫作業(yè)，時(shí)不時(shí)也看看外面的景色，心里不禁想：這就是“鵝毛大雪”吧。

　　我寫著作業(yè)，寫著寫著，呀！鋼筆沒墨了，家里的墨水沒了。這可怎么辦呀，這大雪天的，誰出去買墨水呀。雖然比較近，但是誰買呢？我的心就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

　　不行，我不能束手待斃呀！就這樣，我拿好錢下了樓，剛準(zhǔn)備沖出去，又被寒冷給縮了回來。我正著急時(shí)，有一個(gè)熟悉的`身影向我走來，外……公！外公！是外公！我心里正高興。外公急忙忙地對我說：“你回家，我去買�！边�沒等我回答，外公就拿走我手中的錢，在白茫茫的大雪中消失了身影……

　　我在溫暖的家里想著，想著外公有沒有事，我陷入一片沉思中。就在這時(shí)，“咔”，外公回來了，他拿著墨水回來了。我聽見了開門的聲音，連忙跑了出去。呀！我被眼前的情景驚呆了：外公一手拿著墨水瓶，一手拿著家門鑰匙。他的臉色蒼白無色，嘴唇發(fā)紫，耳朵也凍紅了，手也不停地發(fā)抖著。

　　我趕緊問有沒有事，外公卻說：“沒事，對了，用鋼筆吸墨，然后快去做作業(yè)�！闭f完，外公就慢悠悠地走進(jìn)了他自己的臥室。

　　那時(shí)，不知是什么東西進(jìn)入了我的嘴里，而且咸咸的，那不是汗，而是淚。但也有一股暖流進(jìn)入了我的心田，溫暖著我的心。

　　“老吾老以及人之老”，我要好好學(xué)習(xí)，報(bào)答外公。

溫暖記憶的作文 篇2

　　囡囡，撒個(gè)晨光再來過年哉?說這句話的是奶奶。有一種記憶叫溫暖。

　　每當(dāng)過年時(shí)耳畔就會響起吳儂軟語，往事就會纏絡(luò)在一起，讓我涌起萬般的喟嘆。

　　在花橋，我三四歲的時(shí)候都是奶奶帶著我。奶奶是干農(nóng)活的，常常天不亮就出門伺候蔬菜園子，夕陽西下的時(shí)候才回來。而我就等著那個(gè)臃腫的身子出現(xiàn)在眼前，我竄出去撲進(jìn)她的懷里：奶奶抱!于是她嘴里就是三個(gè)字三個(gè)字的往外蹦：哎喲喂，吃力哉，吃力哉。這個(gè)時(shí)候的她，就像一只溫暖的大貓，我縮在她的懷里，就像縮在帶著陽光氣息的被窩里。

　　奶奶拿起鋤頭戴著草帽還真的像現(xiàn)在我們所說的女漢子，不過她不做農(nóng)活的時(shí)候就是整天拿著個(gè)毛線針織東西，什么毛衣啦毛褲啦圍巾啦對她來說都是小菜一碟的事情。奶奶怕我冷，常騙我穿她織的衣服，然后就神神叨叨的說：這件衣服穿上了，不會感冒發(fā)燒喝苦藥!不過倒也怪，是衣服上有特殊的魔力嗎?穿上就真的不想脫了。

　　時(shí)光太快太殘忍。到了上幼兒園的'年紀(jì)我就離開花橋，離開了陪伴我日日夜夜的奶奶。臨走的時(shí)候，她的臉上有說不出的內(nèi)容：像是高興像是擔(dān)心，還有無盡的思念，也沒說很多矯情的字眼，只留下一句囡囡，撒個(gè)晨光再來過年哉?說的很慢，慢到可以讓時(shí)光戛然而止。然后再塞給我了一副手套，沒有靚麗的顏色，沒有漂亮的裝飾。只是一副帶著她手的溫度的黑色手套。早點(diǎn)回來過年，好好學(xué)做人。她嘴里嘀咕著。我向她揮著手，揮著黑色溫暖的小手套。

　　早點(diǎn)回家過年，我們總是太忙，也說不出在忙啥。奶奶一等就是三四年的。她老人家應(yīng)該也不會再下地干活了吧，我想象著她拖著羸弱的身子坐在家門口的椅子上，依舊不停不歇的搖著她手里的毛線針，時(shí)不時(shí)抬頭看看那條路上玩耍的小孩，會不會想起我小時(shí)候的模樣?然后把椅子搬回家里，一個(gè)人吃著年夜飯。思緒飄過柳樹林子，思念也染紅了夕陽。

　　如今回想見到老奶奶也已經(jīng)是好幾年前的事情了，好像已經(jīng)忘了她的樣子她的習(xí)慣，讓人無法忘懷卻是她的聲音，那一口流利的家鄉(xiāng)話可以把我再帶回童年，帶回那個(gè)只有我們倆的時(shí)光。

　　奶奶，你給我的溫暖是美麗的謊言，你給我的溫暖是那雙黑色手套，你給我的溫暖是我擁有過的最美的太陽。

　　謝謝你，給我了太多太多。過年，我一定來看你。

溫暖記憶的作文 篇3

　　秋雨滴答，輕輕滋潤著大地。秋風(fēng)瑟瑟，夾雜著泥土的清香，將我?guī)нM(jìn)記憶的漩渦……

　　疼，鉆心的疼。我努力地將身體蜷縮在一起，似乎這樣可以減輕劇烈的痛感，身體不由自主的輕輕顫抖著。一顆顆淚珠落在枕頭上，濕了一片。睡在旁邊的媽媽察覺到我的反常，急忙打開燈，看到我發(fā)白的臉，衣服都來不及換，叫醒爸爸開車帶我奔向醫(yī)院。

　　濃濃消毒水的味道席卷著我的鼻腔，爸爸背著我跑向樓梯，爸爸背上的溫度漸漸溫暖著我疼痛的肚子，痛苦瞬間減少了很多。一刻不停跑上了五樓，醫(yī)生卻說讓下樓驗(yàn)血，于是又一次艱難的奔跑開始，爸爸背著我一路小跑，回來時(shí)頭上已經(jīng)蒙了一層密汗。

　　終于檢查結(jié)果判定我是急性腸胃炎，要輸液，此時(shí)我的臉已經(jīng)蒼白的幾乎透明，早已無力說話，爸爸媽媽也顧不得什么趕快讓人給我扎針，可扎針的醫(yī)生像是跟我有仇，扎了幾次都沒有扎好，當(dāng)我忍不住要吼她的`時(shí)候終于扎上了，透明的液體輕輕地滴著，冰冷著我的手臂。爸爸將我摟在懷里，體溫漸漸溫暖著我的身體。

　　第二天早晨，手輕輕的移動，一陣刺痛傳來，將我從夢中驚醒。那透明的液體此刻已經(jīng)換成了淡淡的黃色，爸爸發(fā)間似又多了幾根白發(fā)，臉上也有了根根胡茬，仿佛又蒼老了幾歲，淡淡的血絲充滿雙眼，看起來格外嚇人，“快好了，我們一會就回家�！鄙硢〉穆曇魝鱽恚�我紅了眼眶，爸爸一定是一夜沒睡，一動不動的坐在這里�！班�，我們一會回家�！�

　　爸爸的關(guān)愛不僅溫暖著我的身體，更溫暖了我一天天成長的生命……

　　輔導(dǎo)教師：王金娣

溫暖記憶的作文 篇4

　　有人說，溫暖是一場紛灑在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤；有人說，溫暖是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰籍。而我想說，溫暖是跌倒時(shí)的一次攙扶，一句關(guān)心的話語。即使是一件小事，也能讓我倍感溫暖。

　　記得那是四年級的事了。一天中午，我吃好飯，看了看手表，發(fā)現(xiàn)快要遲到了。我連忙向?qū)W校沖去。當(dāng)我快要爬上四樓的時(shí)候，看見一個(gè)同學(xué)站在走廊上，伸出了一只腳，不知是無意的，還是想搞惡作劇。我當(dāng)時(shí)沒有注意到，急急忙忙地向教室跑去�！芭椤钡囊宦�，我被那個(gè)障礙物絆倒，重重地摔在了地上。我轉(zhuǎn)過頭，看見那個(gè)同學(xué)若無其事地走開了，心里很難過。

　　過了一會兒，一個(gè)女同學(xué)從我們班教室里走出來，看見我坐在地上，連忙跑過來，問我：“吳瑕，你怎么了？”她的眼里寫滿了關(guān)切。我沮喪地把事情一五一十地告訴了她�！鞍�？那個(gè)人真可惡！”她為我感到憤憤不平。這時(shí)，幾個(gè)同學(xué)又走了出來他們把我扶起來，走進(jìn)了教室。我強(qiáng)忍著淚水，這淚水包含的不僅僅是傷心，更多的'是感動。同學(xué)們有的拿來了紙巾和紅藥水，有的去告訴了老師。我看在眼里，感動在心里，不住地向同學(xué)們道謝。

　　雖然這件事已經(jīng)過去了兩年，但同學(xué)們當(dāng)時(shí)關(guān)切的神情還深深地刻在我的腦海里，難以忘懷。我愛我的班級，因?yàn)樗�讓我感受到了溫暖�?/p>

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