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六一兒童節(jié)的事作文

時間:2024-08-11 13:53:35 六一兒童節(jié) 我要投稿

六一兒童節(jié)的事作文9篇

  在日常學習、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的六一兒童節(jié)的事作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

六一兒童節(jié)的事作文9篇

六一兒童節(jié)的事作文 篇1

  童年像沙灘上五彩繽紛的貝殼,像黑夜里閃閃發(fā)光的的星星,而最美最閃的還是我盼了整整六個月的國際“六一”兒童節(jié)!

  星期五的早晨,我急忙的從床上跳了下來,而且以驚人的速度穿好了校服,系上了紅領巾,便興奮的飛奔到了學校,學校里隨風飄揚的彩旗,主席臺上紅艷艷的花朵,一看就充滿了節(jié)日的氣氛!

  大約過了30分鐘后,本次“六·一”慶祝大會正式開始!首先是升國旗,當五星紅旗在國歌聲中飄然升起時,我的心“咚咚,咚咚……”跳個不停,因為我為自己是中國人是少先隊員而驕傲而自豪!

  在所有儀式結束以后,一陣響亮而清脆的聲音把我們的目光都吸引了過去,那如鳥鳴般,如流水般,如風鈴搖動般美妙的聲音不停的傳入了我們的耳朵里,這是我校管樂團所演奏的,贏得了領導和家長的陣陣掌聲。

  最精彩的還屬印度舞了,表演的`同學都穿著帶披肩頭紗和發(fā)出響聲的彩片舞衣,那是印度傳統(tǒng)的服裝,個個都像是美如天仙的印度公主,隨著音樂的奏響,她們翹著蘭花指,臉上掛著微笑,隨著音樂的節(jié)奏擺動著,像美麗的蝴蝶在翩翩起舞!下面的家長都站了起來為她們用相機拍下了這幸福美好的一刻……

  而六年級所和唱的《媽媽格桑拉》、《外婆的澎湖灣》和四年級的拉丁舞也很引人注目,受人喜愛,但美好的時光總不停留,這次的“六?一”慶祝大會也圓滿結束了,我多么想停留在那一刻啊!

六一兒童節(jié)的事作文 篇2

  轉眼間,已經升入中學兩年了,這是我們最后一個六一了。我校鼓樂隊給我們帶來了《歡樂頌》這一精彩表演,讓我們在美妙的音樂中,享受六一的快樂。

  廣闊的操場上布滿了我們的身影:

  “哐”一個完美的三分球進了,籃球架下,是男生們的天下。他們揮灑自如,靈活的腳步,標準的投籃姿勢,因進球而滿臉喜悅的笑容,也顯示出了他們內心的快樂。

  看毽子在他們的腳下是不是很乖巧呢?!一上一下的節(jié)奏感十足。毽子掉了,撿起來再繼續(xù),結果出來了,她們?yōu)閮?yōu)勝者歡呼,從她們的'歡呼中聽到了她們的毽子友誼,聽出了他們的快樂。

  是羽毛球,他們在打羽毛球,羽毛球像一片羽毛在兩個人的球拍下飛來飛去,真是一道亮麗的風景線。

  操場上隨處可聽得笑聲,隨處可見的笑臉,都彰顯著六一的快樂。

  20xx年6月1日,我們的節(jié)日,我的節(jié)日我做主,朋友們一起Happy吧,Come on!

六一兒童節(jié)的事作文 篇3

  今年“六一”節(jié),我們在班上搞了一個游園活動,我們又能玩又有東西吃,可開心了。

  這是我最難忘的一個“六一”節(jié)。

  發(fā)了獎品和食品后,我們就開始了活動。第一個游戲是擊鼓傳花游戲。音樂停時,拿著花的同學就要表演節(jié)目,表演得好就有獎品。頑皮的霍志浩又開始搗鬼。他一直抓住花,音樂剛停,他手疾眼快,猛把花丟給旁邊的霍錦輝,花在霍錦輝懷里打了個轉,落到地上,霍錦輝傻乎乎地把花撿在手里,這才知道上了當。他猶豫半天,還是被推到中間。他搔搔頭發(fā),又使勁咽了一下口水!皝韥恚驇讉跟頭吧!來來,跳一個!……”經不住同學們再三歡迎,他只得打起跟頭來……

  第二個游戲是點鼻子。一開始,同學們就高高興興地排好了隊。有的同學認為畫鼻子還不簡單,顯出毫不在意的.樣子;有的同學卻皺著眉頭在想畫的辦法。排在最前面區(qū)錦匯高興得手舞足蹈,他剛把紅領巾蒙到眼睛上,就迫不及待地向前大步走去。他事先也沒看準目標,就走出去了,結果他越走方向越歪。旁邊有個同學小聲地說:“太往左了,往右!”他愣了一下,站住了。馬上向偏右方向走去,又太歪了。到了黑板前,他也沒有想想鼻子的位置,就隨便一畫,結果把鼻子畫到頭頂上了,引得同學們哄堂大笑。同學們玩的興致就更高了,歡笑聲一陣接著一陣,傳出了很遠很遠……

  這一個“六一”節(jié)是我這么多年來過得最開心的一個,我想其他同學應該也有同樣的感覺。

六一兒童節(jié)的事作文 篇4

  今天是我最開心也是我盼望已久的日子一一六一兒童節(jié)。一大早蔚藍的天空萬里無云,仿佛天空也再祝福我們,給我們增添了幾份好心情。

  中午,我們吃完飯,排好隊走進陽光音樂廳,坐在椅子上觀看,音樂會由大樂團同學演奏自己的曲目,律動的音符,跳躍般的節(jié)奏,演繹著同學們快樂的管樂生活。小樂團同學,有的兩人一組,有的一人演奏。大樂團演奏的《小步舞曲》聲音好聽,功人,臺下的同學們紛紛贊嘆,演奏的巜金蛇狂舞》引爆了臺下的每位同學。小樂團也不錯,《鈴兒響叮當》全場同學都鼓掌了。通過這次演奏,我懂得卩民樂團的同學從第一次合練同學們參差不齊的演奏水平,到今天能在大家面前勇敢的吹奏優(yōu)美的.樂曲。團員們吃苦耐勞、勤學苦練。他們的演奏水平都有長足的進步。

  我們排著隊走到顏紙工坊,老師發(fā)給我們珍珠泥,我拿出珍珠泥就開始做起了手工。我想了想做什么呢?對了,那我就做一朵石榴花吧!我拿出準備好的珍珠泥,珍珠泥的顏色是橙色的。我把珍珠泥先搓成一個小圓球,接著把圓球戳個洞,里面放上白色的小紙屑做石榴的籽,再把它捏成花瓶狀。然后再拿出一塊珍珠泥把它搓成圓球壓成扁形,接著拿出一根牙簽在扁形的珍珠泥上刻出幾片小花瓣,再把它們一片一片地粘在捏好的花瓶上。這朵美麗的石榴花就做好了!

  六一兒童節(jié)這一天,是多么快樂。我們開心地度過了這一天。

六一兒童節(jié)的事作文 篇5

  五月三十號,早上,我們年級提前慶祝了國際兒童節(jié)。

  今天早上,我太興奮了,五點半就起床了。想到今天的活動安排:早上是食品王國的活動,下午還要表演節(jié)目。我想今天一定會是充實的一天,也是一個難忘的六一節(jié)!

  上午第二節(jié)課的時候,食品王國的活動就開始了。老師把我們班一共分成六個小組,我的小組有五個人。第一輪我們讓兩個人出去品嘗其他班級的食品,剩下的`三個留在攤位上“販賣”我們的飲料。就這樣大家輪流“值班”,同時也玩的很盡興。我們組賣的飲料是最多的,吸引了好多其他年級的小朋友。不過因為我們組每個人都帶了非常多的飲料,最后竟然還剩下了半瓶!通過這個活動我的收獲是:分享自己的東西,自己也能得到快樂。

  中午吃完飯,休息了一會之后,全班同學都興奮的開始準備下午的表演了。我們班一共有兩個節(jié)目,一是舞蹈中國味道,另一個是晨讀對韻。經過漫長的等待,終于輪到我們第七個節(jié)目:中國味道上場了。果然是排練了很多次的舞蹈,在臺上大家都聚精會神的想著自己的動作,沒有人跳錯一個動作。然后是大家背了很久的晨讀對韻,一共四首詩,每個人在臺上都很大聲音的誦讀出來。但是因為沒有麥克風的原因,底下的觀眾都聽不清楚我們背的詩,真是太可惜了!不過下場之后老師表揚我們背的很好,我還是感覺很開心。通過這次的表演我明白了什么叫“臺上一分鐘,臺下十年功”。要想讓一個節(jié)目獲得大家的稱贊作為演員就要努力練習無數次。

  這個六一節(jié)我過的可真開心呀!希望明年的六一還是這么的有意義。

六一兒童節(jié)的事作文 篇6

  隨著風的思緒,迎著花的芬芳,聽著鳥兒的歡唱,我們不由地迎來了“六一”兒童節(jié)。

  “六一”給孩子們帶來了無窮的快樂;“六一”是孩子們表演自我的舞臺;“六一”是孩子們自由呼吸的一天;“六一”……

  孩子們夢寐以求的“六一”兒童節(jié)到了!學校組織我們參加“游園”活動(玩游戲),項目多種多樣:有套圈、有運球、有夾彈珠……我們班的活動是搶椅子。游戲規(guī)則是:在教室中間放五把椅子,然后由老師放音樂,六個人繞著五把椅子走,當音樂一停下來,六個人馬上搶做位子,沒坐在椅子上的人被淘汰,每玩一局就減掉一把椅子。來自

  比賽開始了!我懷著一顆激動的心情參加了。我和五位同學站在椅子旁,虎視眈眈的盯著椅子。等到音樂一開始,同學們慢悠悠地繞著五把椅子走,我也不例外,心想:就算沒搶到椅子,也沒關系,大家一起快樂快樂嘛!心里雖然這樣想,但是兩眼目不轉睛地盯著這五把椅子,生怕會在自己不防備時,被其他同學搶走了。再看看同學們,他們個個神情嚴肅,聚精會神地盯著五把椅子,不愧有包青天的風度,有的緊皺眉頭,仿佛在思考著什么,額頭上呈現(xiàn)出一個“川”字;有的卻眼珠一轉,隨后東張西望,好像在心里打著如意算盤,兩個字“狡猾”;還有的……有許多圍觀的同學不禁為我們鼓勁,瞧!他們激動得直跺腳,那一聲聲:“加油!加油……”的喝彩聲一直縈繞在我耳邊,使我鼓足了勇氣。正當這時候,音樂戛然而止,幸虧我眼疾手快,一屁股坐在了椅子上,翹起了二郎腿,一副勝利者的姿態(tài)。當我面臨最后一關時,我的對手竟然是一位男同學。我們隨著音樂繞著這把椅子團團轉,我們彼此都全神貫注地盯著這把椅子,生怕它會在一瞬間溜走。剎那間,我已轉得頭暈眼花,而放音樂的.老師卻和我作對似的,偏偏在這個時候讓音樂停了下來,我們朝著椅子一擁而上,仿佛如獲至寶,而我被那位男同學擠得摔了個四腳朝天。這時,圍觀的同學都笑得前腹后仰,老師也打趣道:“王藝蘭,你的屁股太小了!”我也忍不住笑了……

  “六一”使我們在歡樂中度過了一天;“六一”使我們一個個都成了陽光女孩;“六一”使我們改變了平日的文靜;“六一”……

  今天,學校又迎來了一年一度的六一兒童節(jié)。來自

  來到校門口,只見學校操場上張燈結彩,一面面彩旗迎著風兒招起了小手。好一派生機勃勃的景象!我又快步來到了教室,哇,教室美得像一片彩色的海洋。幾位同學已經早早地來到了,看來,他們跟我一樣,興奮地想早些玩游戲。

  過了好一會兒,老師來了,她發(fā)給了我們每人一張票子,我們數了一數游戲,呵,真多!有九個。等老師對我們說能游戲時,我們三個一群,五個一伙去指定地點玩去了。

六一兒童節(jié)的事作文 篇7

  今天是六一兒童節(jié),我想去動物園看動物,因為我好久沒去了。

  我們一家人到了動物園,雖然天氣非常炎熱但是動物園還是人山人海。

  第一站我們進入了飛禽大觀,一進門口就聽到各種各樣、稀奇古怪的叫聲,我來到了一個鳥籠旁看見一只又大又壯的犀鳥,它的嘴巴上長著一個像大炮的形狀的角,圓形的果子它一口便吞下去了,眼睛旁邊的毛是黃色,全身是黑色的,非常美麗。在它旁邊有一只葵花鳳頭鸚鵡,全身雪白色的,有意思的是它頭上長著扁狀豎起的黃色的羽冠,這是用來干什么的呢?原來是受到外界干擾的時候羽冠便呈扇形立起來,像一朵盛開的葵花,這時候你可要小心了,因為這是它發(fā)怒的信號,羽冠不僅美麗而且它起到了傳遞信號的作用,真是太神奇了。

  走出飛禽大觀,我們來到了動物樂園,在這里可以和動物近距離接觸,知道我看到什么了?是一只大蟒蛇,它被關在籠子里,體重是20公斤,據飼養(yǎng)員叔叔說它是不咬人的,大家可以與它拍照,飼養(yǎng)員打開箱子讓我和媽媽摸一下它,可是我的手嚇的一直顫抖不敢摸,媽媽這時心驚膽戰(zhàn)的`輕輕摸了它一下,聽媽媽說它身上涼涼的軟軟的,這時有一位小朋友扛著它拍了一張照片,真是太膽大了。動物樂園里不僅有蟒蛇還可以與鸚鵡拍照,鸚鵡身上五顏六色,我們挑了一只藍黃相間的和一只紅色的鸚鵡合照。2點鐘的時候動物樂園里的廣場表演開始了,我最喜歡的是變臉的節(jié)目,只見有位將軍打扮的黑衣人大花臉走上舞臺,伴隨著音樂他晃來晃去不一會兒變了四種不同圖案的花臉,最后把面具全部變沒了露出了演員的真實面目,令我沒有想到的是竟然是一位漂亮的阿姨,我一直以為是一位叔叔呢!看完節(jié)目我們來到了騎馬場,游客可以選擇騎白馬和棕馬并拍照,我和妹妹選了紅棕色的馬,因為它的馬鬃是白色的看上去特別威武,我騎在后面妹妹在前面,當馬兒走起來的時候我頓時感覺自己像一個將軍似的,真是過癮呀!騎完馬我被:“咩咩咩”的叫聲吸引過去,原來是小羊們餓了,我趕緊拿了一些草喂給它們吃,另外一只小綿羊直盯著我手上的草,我讀懂的它的眼神,它可能也餓了,我便給它也喂了一些,不一會兒手里的草都被吃光了,小羊們胃口可真好呀!

  這時已經四點了,可我還惦記著剛修建的蟒蛇館呢!我得趕緊去看一看有沒有大蟒蛇住進去,我們順著路牌來到了蟒蛇館,我急忙跑過去一看正有一條蟒蛇盤在鐵管上,當時它把鐵管整整繞了五圈,然后它漸漸的滑落下來,動作非常高難度,驚呆了周圍的游客,妹妹看到了尖叫起來。這時我發(fā)現(xiàn)在葉子的下面藏著一條正在睡夢中的蟒蛇,它比剛才表演鋼管舞的那條還要粗一些,旁邊有一條長長的花斑蛇暢快的游進了小池溏里,我跟著它的方向看去又發(fā)現(xiàn)了一條比剛才那三條還要粗壯的蟒蛇,它正在小瀑布下面卷縮著沖涼。這時聽媽媽大叫:“快看樹上還有兩條正在睡覺”,我一時沒有看清,仔細一看原來這兩條蛇的膚色與樹干相似,很難辨認,它們在樹上睡覺的姿勢非常獨特,難度也是極高的。后來我和爸爸轉到蟒蛇館的后面,這時看到在一座小房子里盤旋著一條巨大無比的蟒,它得皮膚是黑色的帶有花紋,長約2米,一個大碗口那么粗,它一動不動的趴在那里,我想這應該是這里的大王了吧!周圍還有幾十只蜥蜴在給它站崗放哨,保衛(wèi)它的安全。真是令我大開眼界!

  我還想多玩一會兒,可是天色不早了,爸爸媽媽累的汗流浹背的說:“我們改天再來吧!天氣太熱了!我們受不了了,你再不走我們就把你丟在這兒當大蟒蛇的晚餐!”說實話我也又累又渴,不過今天我渡過了一個非常完美難忘的兒童節(jié)!我也學習到了一些動物的特征,謝謝爸爸媽媽!

六一兒童節(jié)的事作文 篇8

  你知道我們學校今天為什么這么熱鬧嗎?今天是5月30日,我們學校全體師生正在歡快地慶!傲弧眱和(jié)。

  首先,進行的是升旗儀式。升旗儀式結束后,當主持人宣布:“中山街小學20xx年,慶祝六一活動現(xiàn)在開始!辈賵錾贤瑢W們馬上歡呼起來。

  接著,進行的是慶六一節(jié)目表演。首先表演的是打鼓。只見幾十名同學穿著鮮艷的服裝走上舞臺,手里拿著小棒“咚咚咚……”地敲了期來。同學們目光都投向舞臺,全神貫注地聽著,看著。過了一會兒,表演結束,整個操場上響起了一片掌聲。

  然后,川戲表演開始了。川戲是我們學校的.特色,曾經學校的老師同學們還在省、市參加過表演呢。只見小演員們穿著鮮紅的服裝在臺上表演,同學們都專心致志地看著。表演一結束,整個校園又充滿了熱烈的掌聲。

  當天,還舉行了跳舞、唱歌等節(jié)目表演。

  頒獎儀式開始了。今年的頒獎儀式有點特別,特別的是,給一些優(yōu)秀的家長也發(fā)了獎,獎勵這些配合學校工作的優(yōu)秀家長們。

  現(xiàn)在你知道我們學校今天為什么這么熱鬧了吧。

  今天的六一慶祝活動,我真開心啊。

六一兒童節(jié)的事作文 篇9

  今天是“六一”兒童節(jié),是我們兒童的節(jié)日。早晨,我們穿著盛裝。夢想著學校今天肯定別具一格、與眾不同。心里就別提有多開心了。今天的早晨,早飯格外的好吃;空氣是格外的清新;陽光格外的燦爛,我們格外的高興。

  六一,是兒童節(jié)的盛宴。在兒童節(jié)里,我們歡慶著屬于自己的時光。今天是一年一度的`兒童節(jié)、也是最后一個兒童節(jié),每一位同學的臉上都掛著快樂的笑容。鈴聲一響,我們紛紛來到四知堂,準備參加集體口琴比賽。

  每一個班級的口琴都吹得這么好。我最喜歡二(2)班的《蟲兒飛》了。二2班的同學們神采奕奕的站在舞臺上,緩緩的抒情音樂立刻響起,大家輕輕地、認認真真地吹了起來。我跟著他們的節(jié)奏哼起了歌詞:“黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相隨……!蔽液孟竦搅讼删嘲愕牡胤,到處閃著微弱的光芒,縈繞在我身旁。夜空中的繁星一閃一閃,好像在述說著一個美麗的故事。螢火蟲飛呀飛,跳著美麗的舞蹈,在我們身邊旋轉。一曲終于完了,我才蘇醒過來。還想再聽一遍。

  終于輪到我們上場了,我們微笑著面對觀眾鞠了一躬,就開始吹起第一首《送別》。吹著吹著。就想起那一幕依依惜別的場景……

  等節(jié)目結束,已經3點多鐘了,我們回到教室,整理好書本。叮鈴鈴,這熟悉的鈴聲又在耳邊響起。我們紛紛回到家中。

  吃完晚飯,夜晚來臨,大家進入了甜蜜的夢想……

  一覺醒來,擦擦眼睛,想起今天是六月二號,一種痛苦的感覺直涌上心。

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