關(guān)于校園伴我成長(zhǎng)作文（精選37篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的關(guān)于校園伴我成長(zhǎng)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
校園伴我成長(zhǎng)作文 1
我們的學(xué)校是個(gè)美麗而溫馨的大家庭，這里面有三百多個(gè)學(xué)生，我們共同在這里生活、學(xué)習(xí)。春天這里鳥語(yǔ)花香，到處是一片綠色的景象，你會(huì)聞到一股濃郁的香味，還可以欣賞到美麗的花兒。
夏天這里很炎熱，到處都是火辣辣的。
秋天落葉飄飄。一片片飛舞的落葉像一只只美麗的蝴蝶。
冬天這里白雪皚皚，像一個(gè)雪域圣地，我們可以在這里堆雪人，打雪仗。
總之，我們的學(xué)校一年四季都是美麗的，都是快樂(lè)的。
我們學(xué)校舉行過(guò)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，有好多比賽項(xiàng)目，記得我班參加了拔河比賽。當(dāng)時(shí)，我們和另一個(gè)班進(jìn)行比賽，裁判員一松開繩子，我們就開始激烈的拉扯，比賽過(guò)程中我班有一個(gè)同學(xué)，不知道是因?yàn)槭裁炊軅�，所以暫停了比賽。這時(shí)我們都去關(guān)心他，照顧他。休息好了，又接著比賽。老師們都來(lái)了，他們拼命的`吶喊、加油。可是，那個(gè)班的同學(xué)都太強(qiáng)壯，所以我們班輸了。但是，我們一點(diǎn)也不氣餒因?yàn)閰⑴c了比什么都重要。
快臨近期中考試了，我們所有人都害怕自己考不好，所以都在緊張的復(fù)習(xí)，不敢下課，利用下課時(shí)間，我們多記住了不少有用的東西。老師上課時(shí)，我們都在認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)講，希望把每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都銘記腦海。
校園讓我們每一個(gè)人都有愛(ài)心，大家行動(dòng)起來(lái)，讓我們創(chuàng)建一個(gè)充滿陽(yáng)光的文明世界。
校園伴我成長(zhǎng)作文 2
當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光溫暖大地，早起的麻雀在窗前嬉鬧。我起得比他們更早，因?yàn)槎嗖实男@生活在等著我。
吃過(guò)媽媽精心為我準(zhǔn)備的早餐，背上小書包，我揮手告別爸爸媽媽，小兔子似的蹦蹦跳跳地上學(xué)去，因?yàn)槊篮眯@生活在等著我。
進(jìn)入校園，第一件事就是去看看我的一位特殊朋友——一棵小樹，比我高一點(diǎn)點(diǎn)的`小樹。這棵小樹是我親手栽的，老師把他交給了我，還在上面掛上了我的名字。我向老師保證會(huì)照顧好他的，像待我的弟弟一樣待他。每天我都會(huì)來(lái)看看我的這位朋友，陪他說(shuō)說(shuō)話，幫他澆澆水……
看完小樹朋友，我就正式開始了一天的學(xué)習(xí)生活。三位長(zhǎng)駐老師，肚子里滿是故事的語(yǔ)文老師相老師，幽默風(fēng)趣的數(shù)學(xué)老師李老師，漂亮又孩子氣的英語(yǔ)老師徐老師，就像媽媽的嘮叨，每天雷打不動(dòng)地在我面前出現(xiàn)。老師上課就像媽媽做菜，不停地變著花樣，好讓我們不膩煩，所以老師像媽媽，從他們的嘮叨中我能感受到對(duì)我們的愛(ài)。
除了語(yǔ)數(shù)外，每天還會(huì)有一些驚喜：手工課，我學(xué)會(huì)了疊飛機(jī)火箭；音樂(lè)課，我學(xué)會(huì)了唱歌吹口琴；美術(shù)課，我學(xué)會(huì)了色彩搭配；體育課，我學(xué)會(huì)了蛙跳鴨子步；道德與法治課，我學(xué)會(huì)了如何做一個(gè)好人……
一天很快就過(guò)去了，這是普普通通的一天學(xué)校生活。正是這許許多多的普普通通的一天組成了我們多彩的校園生活。正是這多彩的校園生活陪伴我們茁壯成長(zhǎng)。
我愛(ài)這多彩的校園！
校園伴我成長(zhǎng)作文 3
我們的校園生活多么豐富��！
校園，是我們學(xué)習(xí)的好地方，也是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園，在校園里度過(guò)的每一天，我都覺(jué)得無(wú)比快樂(lè)。
清晨，金色的陽(yáng)光灑滿了大地，一踏進(jìn)校園，迎面飄來(lái)一股撲鼻的玉蘭花香，校園里盛開的鮮花也顯的格外嬌艷，到處散飄一股股的花香，使校園變得更加干凈、美麗，使空氣變得更加清新。
早讀了，同學(xué)們有順序地走進(jìn)各自的教室早讀。樹上，小鳥嘰嘰喳喳的聲音，教室里，朗朗的.讀書聲，這兩種聲音融合在一起，像在演奏著一曲動(dòng)聽(tīng)的交響曲一般。
第一節(jié)課是上語(yǔ)文課，同學(xué)們準(zhǔn)備好上課用的書本，坐在教室里，靜靜等待著老師。老師來(lái)了，大家一起向老師問(wèn)好。在老師的領(lǐng)導(dǎo)下，大家一塊兒遨游在知識(shí)的海洋了，老師講得繪聲繪色，語(yǔ)言很精彩，也非常生動(dòng)、感人，我們都聽(tīng)得津津有味。
轉(zhuǎn)眼間，下課了，同學(xué)們都在操場(chǎng)上自由地活動(dòng)著。有的打籃球、有的在玩耍、有的在跳繩在操場(chǎng)上的一角，有一群小朋友在盡情地玩著，他們玩的就是“老鷹抓小雞”，開始了，老鷹來(lái)了個(gè)突然襲擊，雞媽媽拼命地保護(hù)著自己的孩子，誰(shuí)也不甘示弱第二、三節(jié)是上體育和音樂(lè)，我們學(xué)得很快樂(lè)。
不知不覺(jué)的，鈴聲響了，第四節(jié)課下課了。
上第五節(jié)課了，這節(jié)課是美術(shù)課，我們也準(zhǔn)備好用的工具，等老師來(lái)上課。老師在黑板上畫了一個(gè)男孩，我們也照著老師的畫法，各畫各的，有的同學(xué)畫了就擦，畫了就擦，總畫不好。下課了，我們把畫交給了老師�！扳彙⑩�、鈴”，第六節(jié)課是上數(shù)學(xué)課，我們個(gè)個(gè)開動(dòng)腦筋思考著題目。放學(xué)了，有的拿著掃把到操場(chǎng)上掃葉子，有的在跑道上鍛煉著身體，有的很早就回家了。
我們的校園生活是那么多姿多彩！小朋友，你的校園生活是怎樣的呢？
校園伴我成長(zhǎng)作文 4
我們?nèi)巳硕加凶约旱膶W(xué)校，我也不例外，也有一個(gè)美麗的校園。
走進(jìn)校門，映入眼簾的是一個(gè)大花壇，而花壇的形狀正是我們學(xué)校的校徽。走近一點(diǎn)，你會(huì)被一股沁人心脾的花香陶醉，這香味則源于花壇中沙沙作響的菊花兒。
花壇后面，是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的綠化帶，綠化帶里小樹正在做早操，小草也在做發(fā)芽運(yùn)動(dòng)呢！
花壇兩邊便是那高聳入云的教學(xué)樓了，潔白的教學(xué)樓一層不染，特別是在第一棟樓上，還鑲嵌著一個(gè)透明的鐘面，鐘面嵌在那紅白相間的教學(xué)樓上，顯得格外醒目。你瞧，那一棟棟的教室排成一條整齊的隊(duì)伍在向我們打招呼呢！
下課了，我們那活潑的身影隨處可見(jiàn)，有的在“彈蓋子”，有的在跳繩，還有的'在追逐嬉戲。正是我們這群活潑的小家伙，給校園帶來(lái)了勃勃生機(jī)和活力。
在那雄偉壯觀的塑膠操場(chǎng)上，有著可以容納上千人的看臺(tái)，還有那紅綠相間的塑膠跑道和柔軟的沙坑成為操場(chǎng)的美麗點(diǎn)綴�！耙�，二，一”“一，二，一”六年級(jí)的同學(xué)正訓(xùn)練運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式呢。他們整齊劃一的口號(hào)聲飄蕩在學(xué)校的上空，久久不愿離去……
瞧，我們美麗的校園，正微笑著迎接大家的到來(lái)。
校園伴我成長(zhǎng)作文 5
朋友們，你的校園美嗎？我們的校園可美了！其實(shí)，我們校園的美都在生活小區(qū)里。
一片郁郁蔥蔥的竹林、一條有情趣的長(zhǎng)廊、一架小巧玲瓏的拱橋、一座古鄉(xiāng)古色的亭閣，再加上一座栩栩如生的蘑菇亭，構(gòu)成了我們校園的生活小區(qū)。
辦公樓的正前面便是生活小區(qū)的入口處。走進(jìn)一條林陰小道，生活小區(qū)的全景便一下子展現(xiàn)在我們眼前。
一陣微風(fēng)吹來(lái)，一片樹葉飄進(jìn)了前方的蘑菇亭。蘑菇亭像一把撐開的`大傘，無(wú)論在夏天或下雨天，它都可以給我們遮太陽(yáng)、擋大雨，帶來(lái)方便。坐在蘑菇亭內(nèi)，向前望去，一朵朵美麗的小黃花襯托著如茵的綠草，就像是紡織工人精心編織的一塊美麗的地毯。
稍近些，是一座具有民族特色的亭閣。綠色的琉璃瓦和紅色的柱子，在陽(yáng)光的照耀下，顯得別具風(fēng)格。在亭頂每一片瓦上的美麗花紋，都是能工巧匠雕塑出來(lái)的，真了不起��！
緊挨著亭閣的是人工拱橋。在拱橋兩旁，栽種著爭(zhēng)芳斗艷的美人蕉，黃里透紅的，令人賞心悅目。站在拱橋上，極目眺望，一條長(zhǎng)廊就像一列火車正準(zhǔn)備向東北方向開出呢。
親愛(ài)的朋友，歡迎你到我們學(xué)校來(lái)，生活小區(qū)肯定會(huì)給你以最熱情的擁抱！
校園伴我成長(zhǎng)作文 6
我們的校園一年四季風(fēng)景如畫。走進(jìn)校園，首先映入眼簾的就是兩棵高大挺拔的松樹。
春天，操場(chǎng)上的松樹枝頭抽出新的青綠色的小芽，鳥兒在樹上嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了”�；▔锏幕ㄒ查_了，有紅的、白的、黃的、紫的……五顏六色，給校園增添了光彩。
夏天，松樹的枝葉長(zhǎng)得更茂盛了，綠綠的松針像一只只小畫筆，畫呀畫呀，畫走了夏天的炎熱，畫來(lái)了秋天的涼爽。
秋天，很多樹的'葉子都變黃了，紛紛的落了下來(lái)，鋪滿了校園的道路，走在上面“沙沙沙”的響。松樹卻依然翠綠挺拔，好像它獲得了常綠冠軍。
冬天，百花凋謝，教學(xué)樓前的幾株臘梅卻迎著凜冽的寒風(fēng)競(jìng)相開放了。一陣陣清香撲鼻而來(lái)，讓人陶醉于其中。下課了，同學(xué)們快速?zèng)_出教室，奔向操場(chǎng)，有的堆雪人，有的打雪仗，還有的在滑冰。不一會(huì)兒，上課鈴就響起來(lái)了，同學(xué)們趕緊跑回了教室。
我們美麗的校園，是我們健康成長(zhǎng)的搖籃，見(jiàn)證著我們愉悅快樂(lè)的瞬間，我喜歡我們美麗的校園。
校園伴我成長(zhǎng)作文 7
我們的學(xué)校美麗極了。每當(dāng)我走進(jìn)這可愛(ài)的學(xué)校時(shí)，就讓我感到神清氣爽，情緒舒暢。
春天，我們的校園生機(jī)勃勃。桃花開了，露出那粉紅的臉，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，惹得蜜蜂來(lái)忙著采蜜，蝴蝶也趕來(lái)湊熱鬧，小鳥兒更不用說(shuō)，也嘰嘰喳喳地唱著歌，高興極了！小草偷偷地從土鉆了出來(lái)，看著這個(gè)陌生的世界。草地綠茵茵的，像一塊軟綿綿的大綠毯，同學(xué)們?cè)谏厦婵鞓?lè)地玩耍。
夏天，校園里綠樹成蔭，舒服極了。在小操場(chǎng)里有一棵大榕樹，茂盛的枝葉綠油油的，像是一把綠色的大傘。別的地方像火爐一樣熱，那里卻是涼快極了。同學(xué)們的.臉滾熱滾熱的，一走到它的懷里，就立刻涼下來(lái)了。
秋天，校園充滿了夢(mèng)幻。樹上的葉子變黃了，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，一片片黃葉就像是一只只黃蝴蝶在風(fēng)中飛舞。小草原先是嫩綠的，漸漸變成枯黃了。這時(shí)的校園仿佛進(jìn)入金色的世界，真漂亮！
冬天，校園就變得安靜了。同學(xué)們都回到教室里學(xué)習(xí)了。這時(shí)，許多樹得葉子都落光了，只剩下鹿角似的樹枝。別以為它會(huì)寂寞，其實(shí)它正在欣賞自我另一面的美，還有北風(fēng)不時(shí)吹來(lái)，為它解悶。
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的天地，是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園，我愛(ài)我的學(xué)校。
校園伴我成長(zhǎng)作文 8
我們的校園四季都很漂亮。
剛進(jìn)大門，你會(huì)看到一片綠油油的操場(chǎng)展現(xiàn)在眼前，像一件綠色的大衣服鋪在上面，還有幾棵古老的大樹。再往里走，站在操場(chǎng)上，地上面的`草軟得像棉花，在上面躺著一定很舒服。在東邊是文化墻。
向左走是教學(xué)樓。第一層是一二年級(jí)，第二層是三四年級(jí)，三層是五六年級(jí)，我就是在二層的四年二班里。一共有37個(gè)人，教室里面有一個(gè)大綠柜子，還有一個(gè)讀書角。出了教學(xué)樓，一直往前走就到了辦公樓，一樓是實(shí)驗(yàn)室，二樓是音樂(lè)室和老師們的辦公室，三樓是會(huì)議室。四樓正在裝修，真期待他以后的樣子啊。
這里，春天有美麗的花，校園里充滿了花香，我們都沉醉在這美麗的景色中，下課后我們聚集在操場(chǎng)這些花朵美麗極了。夏天有綠綠的樹木特別的熱，但是可以在樹下乘涼。秋天是豐收的季節(jié)，樹上長(zhǎng)滿了果實(shí)，可真想摘下來(lái)嘗一嘗，那一定像蜂蜜甜極了。冬天這里下起了大雪，我們堆雪人，打雪仗，開心極了。
校園里的美景美不勝收，生活在這樣的校園里真幸福。
校園伴我成長(zhǎng)作文 9
我的校園坐落于石橋鋪，它一座美麗的知識(shí)王國(guó)，下面，就由我做導(dǎo)游，讓你們參觀一下這美麗的知識(shí)王國(guó)吧!
走進(jìn)校門，首先映入你眼簾的是幾個(gè)醒目而莊嚴(yán)的大字“高新區(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)”，這便是我們學(xué)校的校名了。走進(jìn)學(xué)校，你朝前看，是我們學(xué)校的塑膠操場(chǎng)了。這是我們活動(dòng)和上體育課的地方，我們的.操場(chǎng)主要分為四大塊，中間是足球場(chǎng)，外邊是跑道，左邊便是我門的籃球場(chǎng)和乒乓球場(chǎng)了。但這并不引我的注意，最引我注意的
是我們和諧而美麗的生態(tài)園了!
生態(tài)園一年四季都有者迷人的景色：春天，生態(tài)園百花爭(zhēng)艷，夏天，生態(tài)園充滿生機(jī)，春天，生態(tài)園金黃一片，冬天，生態(tài)園則靜悄悄的，好象正在入睡呢!
生態(tài)園里有美麗的花草，一到春天，花兒都竟相開放，那時(shí)真可謂是百花爭(zhēng)艷，
五花八門，真實(shí)讓你眼花繚亂，而小草呢?冬天剛剛過(guò)去，小草便伸出了它哪嫩綠的
小腦袋，好象要迫不及待的看看，這美麗的春天。聽(tīng)了我的介紹，你是否對(duì)生態(tài)園的
花草入迷了呢?哪就快來(lái)我們學(xué)校看看吧!
“鈴-”呀!上課了，我的導(dǎo)游工作完成了，歡迎你到我們學(xué)校參觀!
校園伴我成長(zhǎng)作文 10
我們的校園一年四季的景色非常美麗。
春天，校園處處生機(jī)勃勃�；▓@里的小草從地底下探出了頭，嫩綠嫩綠的，看上去美麗極了�；▔锏幕ㄒ欢涠湟淮卮�，聚攏在一起競(jìng)相開放，美麗極了。最有個(gè)性的是月季花，看，一棵月季上開了幾種顏色的花朵，幾種顏色的'花在一起，引得我們駐足觀看。蝴蝶小姐也不閑著，在花叢里翩翩起舞。樹上的小鳥嘰嘰喳喳，像是在為校園唱贊歌！
夏天，樹木的葉子長(zhǎng)得密密層層，綠樹成蔭。操場(chǎng)上的大松樹枝葉密密層層，像一把大傘，上體育課時(shí)，同學(xué)們玩累了，喜歡跑到松樹下乘涼。聽(tīng)，樹下傳來(lái)了同學(xué)們的陣陣歡笑聲。
秋天，菊花開了，一朵朵菊花千姿百態(tài)，五顏六色的菊花把校園打扮得更加美麗。桂花也不甘落后，桂花開了，香氣飄滿整個(gè)校園。樹上的葉子都變黃了，微風(fēng)吹來(lái)，樹葉在天空中飛舞，就像一只只黃蝴蝶一樣。同學(xué)們追逐著，跑啊，笑啊多么可愛(ài)��！
冬天，雪花在空中飛舞，校園一片銀裝素裹。校園的松樹、柏樹，顯得更加蒼翠挺拔。冬天的校園真是太美麗了！
我們的校園景色宜人，能在這樣美麗的校園里上學(xué)，我感到無(wú)比的驕傲，我愛(ài)我們的學(xué)校。
校園伴我成長(zhǎng)作文 11
我是幸福校園的一名學(xué)生，我愛(ài)我的校園。
大門上有“幸福路小學(xué)”這幾個(gè)燙金大字，金光閃閃，顯得栩栩生輝。你還會(huì)看到幾副楹聯(lián)，這些楹聯(lián)是有深棕色的底，燙金的色寫成，教誨并時(shí)刻提醒真我們?cè)撛鯓幼鲆粋�(gè)人。
進(jìn)了大門就看到了，我們學(xué)校的笑臉墻，那上面有許多幸福園丁和學(xué)生留下的笑容，有的揚(yáng)嘴微笑，有的開懷大笑，有的含羞輕笑……一看到這個(gè)，學(xué)生們就忍不住駐足觀賞了。
笑臉墻前面就是長(zhǎng)廊了，長(zhǎng)廊是用紅漆的底座，黃漆的圍墻做成的，一到春天，紫藤就開出好看的花朵來(lái)，紫藤的形狀各異，它們都是有一小點(diǎn)的嫩鏡相互纏繞而成的，從外觀看起來(lái)像麻花一樣，長(zhǎng)廊旁邊一排大楊樹，那葉子綠的那么新鮮，好像每一片上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。
長(zhǎng)廊旁邊就是我們最愛(ài)的操場(chǎng)了，操場(chǎng)并不大，只有兩個(gè)籃球場(chǎng)那么大，地面是采用綠色的塑膠制成的，地上的線也是仿照真正籃球場(chǎng)上面畫的'，下課時(shí)，有許多人在那里打籃球、做游戲，顯得非常快活。
操場(chǎng)的最南邊就是四季花開了，那里有一年四季我們做的活動(dòng)的照片，下課時(shí)，會(huì)有許多同學(xué)前來(lái)觀賞，那里有開運(yùn)動(dòng)會(huì)的照片，有開會(huì)議的照片，還有文藝匯演的照片。
我們的學(xué)校是那么美，我愛(ài)我們的校園。
校園伴我成長(zhǎng)作文 12
我的校園如詩(shī)如畫，生機(jī)盎然，綠樹成蔭，鮮花盛開，是個(gè)美麗的地方。
當(dāng)我走進(jìn)知識(shí)的大門---校園，映入眼簾的就是美麗的花壇，在那美麗的花壇里，種著生機(jī)勃勃的花，綠草如茵。當(dāng)我心情不好的時(shí)候，我就會(huì)看著小花和小草，看著他們，我的臉上就灑滿了陽(yáng)光。
再往里走就是操場(chǎng)了，上課的時(shí)候操場(chǎng)上很安靜，很安靜。蟲兒不飛了，知了不叫了，樹枝不搖擺了，仿佛都在聽(tīng)小學(xué)生們認(rèn)真讀書�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴”下課了，操場(chǎng)上一下子就變得熱鬧起來(lái)了。有的同學(xué)在踢足球，有的同學(xué)在打籃球，有的同學(xué)在打乒乓球，還有的同學(xué)在跳繩。校園里現(xiàn)在歡聲笑語(yǔ)，清香四溢。
走過(guò)操場(chǎng)，就來(lái)到了教學(xué)樓的正前方。一眼望去就看見(jiàn)了教室的門口，走進(jìn)教室門口就看見(jiàn)了學(xué)前班的`教室，教學(xué)樓的兩旁，貼的是名人名言，上面的故事我們都耳熟能詳！
最后就是我們的升旗臺(tái)了。每當(dāng)?shù)搅诵瞧谝�，我們就排好整齊的隊(duì)伍，站在升旗臺(tái)前行禮致敬。
這就是我的校園，我的校園是不是很美呢？要是你覺(jué)得很美，我隨時(shí)等著你來(lái)哦。
校園伴我成長(zhǎng)作文 13
我們的校園風(fēng)景如畫，綠樹成蔭，理想在這里啟航，是我們成長(zhǎng)的搖籃。
來(lái)到校門口，映入眼簾的是幾個(gè)金光閃閃的大字興原實(shí)驗(yàn)小學(xué)。旁邊的石壁還寫著標(biāo)語(yǔ)：為了孩子，為了明天。
再往里走，就是一個(gè)正方形的花壇。春天，迎春花綻開了笑臉，五彩繽紛的牡丹花散發(fā)出它那香味，好像在和每朵花比香呢！月季花也不甘示弱，努力地綻放開一片片花瓣。這里簡(jiǎn)直像花的`海洋。淘氣的小草也探出了小腦瓜，在貪婪地吮吸著春天溫暖的陽(yáng)光。松樹也換上了翠綠色的軍裝，日日夜夜守衛(wèi)在花壇的四周。
夏天，兩顆高大的龍爪槐為大家遮住了太陽(yáng)的晾曬，小朋友們?cè)邶堊毕旅骀覒虼螋[，可開心了。
秋天，菊花紅的似火；粉的像霞；白的如雪；黃的賽金；真是一朵比一朵漂亮。銀杏樹的葉子從樹上飄落下來(lái)，像蝴蝶在空中翩翩起舞，我們連忙把地上的樹葉撿起來(lái)，做一個(gè)標(biāo)本，讓這秋天的回憶永遠(yuǎn)留在自己的腦海之中。
冬天，整個(gè)花壇變成了一個(gè)奶油大蛋糕，讓我真想咬一口。臘梅傲霜斗寒，仿佛在說(shuō)：“看我，冬天也這么美！”孩子們?cè)谘┲袣g樂(lè)地玩兒著，高興極了。
我愛(ài)校園的一草一木，更愛(ài)辛勤付出的老師和團(tuán)結(jié)友愛(ài)的同學(xué)。這里是我成長(zhǎng)的搖籃，我將乘著它，駛向理想的彼岸。
校園伴我成長(zhǎng)作文 14
在寧波市有一所學(xué)校，它位于美麗的東錢湖風(fēng)景區(qū)，那就是我的母校東錢湖鎮(zhèn)中心小學(xué)。我在這里讀三年級(jí)。
春天，校園里的草坪綠油油的，花壇里的花兒也開了，開學(xué)了，校園里沸騰起來(lái)了。小朋友的讀書聲招引來(lái)很多可愛(ài)的小鳥，它們停在教室外的樹枝上，好奇地望著我們，有時(shí)，還跟著我們嘰嘰喳喳地叫著，似乎也在學(xué)著我們讀書呢！
夏天，校園里的大樹舉著茂盛的枝葉，就像一把把撐開的綠絨大傘。那張開的大傘，擋住了夏日的炎熱，投下一片片濃陰。每當(dāng)課間休息的時(shí)候，同學(xué)們都在大樹下看書、做游戲、乘涼。夏天過(guò)去，金色的秋天悄悄來(lái)臨。它用彩色的染料將校園的每一片樹葉染成不同的色彩。梧桐樹的葉子金黃金黃的，小楓樹的葉子火紅火紅的`，只有樟樹最不聽(tīng)話了，它還是鐵青著臉，將一片濃陰留在那里。同學(xué)們帶來(lái)各種水果坐在樟樹下津津有味地吃著，甜甜的果汁在嘴里流淌，豐收的喜悅映在我們的臉上。
冬天，下雪了，校園一片白茫茫的，天空好像給校園鋪上了一條棉被，我們?cè)谘┑乩锎蜓┱�、堆雪人，那歡樂(lè)的叫喊聲把樹枝上的雪末兒都震落下來(lái)了。
我愛(ài)學(xué)校的一年四季美麗的景色，更愛(ài)把校園點(diǎn)綴得如此美麗的老師。
校園伴我成長(zhǎng)作文 15
我們的學(xué)校叫黃石中山小學(xué)。它位于青山湖畔，已經(jīng)有九十多年的歷史了，全校有三千多名師生。是黃石市最有名的小學(xué)之一。
我們的學(xué)校是個(gè)美麗的世界。走進(jìn)校園，右邊墻壁的宣傳欄里是學(xué)校所有老師的介紹，宣傳欄下擺滿了一盆盆的鮮花，五顏六色的花朵散發(fā)著陣陣清香，令人心曠神怡。左邊是一棟辦公大樓，樓前有一棵高大的樹，它就像一名忠誠(chéng)的士兵守衛(wèi)著我們的校園。大樹下立著一塊“請(qǐng)說(shuō)普通話，請(qǐng)寫規(guī)范字”的牌子。向前走，映入眼簾的是一幢連體的五層教學(xué)樓，那是我們學(xué)習(xí)的地方。在寬闊的操場(chǎng)上鋪著紅色的塑膠跑道，跑道上一條條的白色跑道線就象斑馬身上的花紋，兩個(gè)高高的籃球架在上面對(duì)望著�？拷虒W(xué)樓的角邊有一小片竹林，四季常青。
我們的校園不僅美麗，還是個(gè)歡騰的世界。上課了，教室里傳出朗朗的.讀書聲。老師繪聲繪色的講課時(shí)，同學(xué)們積極思考，踴躍發(fā)言。聽(tīng)，下課鈴響了，安靜的操場(chǎng)上一下就變得熱鬧起來(lái)。操場(chǎng)上有的同學(xué)在跳繩，有的同學(xué)在踢足球，還有的同學(xué)在比賽跑步......
這里是我們成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)的快樂(lè)搖籃，我愛(ài)我們的老師，我愛(ài)我們的學(xué)校。
校園伴我成長(zhǎng)作文 16
我們每個(gè)人的校園，都是快樂(lè)的開始，總會(huì)留下美好的回憶，所以校園何常不是“第二個(gè)家”呢！開學(xué)的時(shí)間到了，讓我?guī)闳タ纯次业牡诙䝼�(gè)家吧！
坐在車上，順著蜿蜒在山腰的公路，來(lái)到了我們的學(xué)�！p溪“映入眼簾，左邊的景象必定會(huì)把你的眼睛深深吸引，那就是我們學(xué)校的象征——頂天立地的大樟樹，它在門前顯得格外精神，就像一個(gè)衛(wèi)兵守護(hù)著這里，繁茂的枝丫就像一只大手擋住了半片藍(lán)天，指向了右邊的一片片綠油油的麥田，把學(xué)校襯得更有生氣了。
站在校園間，墻和墻之間還有一座斑斕的`小花園，這里芳草如茵，花香四溢，陽(yáng)光就像一個(gè)滿頭金發(fā)的小姑娘，綠草像一塊沒(méi)織完的綠錦緞，鮮花像絹花一樣點(diǎn)綴在草地上，再加上花邊似的石板，把小花園“編織”的明亮而艷麗。
再往里走，就來(lái)到了學(xué)習(xí)殿堂——教室。教室里寬闊潔亮，所有桌椅都擺成了簡(jiǎn)潔的三排，還有許多令人難忘的圖片、圖畫。操場(chǎng)就更寬了，大概有四進(jìn)房子那么大，第七節(jié)課，所有同學(xué)都在操場(chǎng)上玩耍，留下許許多多美好的回憶。
這斑斕的校園多令人難忘。
校園伴我成長(zhǎng)作文 17
聳立的數(shù)學(xué)樓，整潔的教室，美麗的花園，寬敞的操場(chǎng)，組成了我們美麗的校園。
一走進(jìn)我們學(xué)校大門，首先映入你眼簾的英語(yǔ)雕塑——A、B、C，這三個(gè)非常醒目的銀色大字，雕塑里的C，像一個(gè)月牙兒似的，真有意思。ABC代思。ABC代表著我們外語(yǔ)學(xué)校。雕塑的四周，擺放著一盆盆的鮮花，千姿百態(tài)，爭(zhēng)相開放，美麗極了。像我們?nèi)５拿總�(gè)同學(xué)坐在學(xué)校的四周認(rèn)真學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
雕塑的前面是莊嚴(yán)的旗臺(tái)，每周星期一全校師生在這里進(jìn)行升旗儀式。同學(xué)們穿著整齊的校服，戴著鮮艷的.紅領(lǐng)巾。高高的舉起右手，看著五星紅旗冉冉生起……
旗臺(tái)前面是教學(xué)樓，教學(xué)樓里又安靜，又衛(wèi)生。每天早上，朗朗的讀書聲從各個(gè)教室里飛出來(lái)，像動(dòng)人的童聲大合唱，音符滿天。教學(xué)樓的墻是白色的，共有五層樓。它的四周有一朵朵爭(zhēng)相開放的美麗鮮花，一根根嫰綠的小草組成了一片片綠油油的地毯。蔥蔥蘢蘢的樹，它們像是一群忠誠(chéng)的衛(wèi)士，英勇的守衛(wèi)著我們的校園。
��！我愛(ài)你美麗的校園！你給我們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)。
校園伴我成長(zhǎng)作文 18
我觀察過(guò)其他的學(xué)校，游覽過(guò)美麗的公園，我唯獨(dú)喜歡我們美麗的校園。
我們的校園就像一個(gè)花園，多么美麗，多么可愛(ài)！一進(jìn)入門口，一座座別具風(fēng)格的教學(xué)樓，在翠綠的樹林裝飾下更顯露出勃勃的生機(jī)，形成了一道美麗的風(fēng)景。
沿著教學(xué)樓往西走去，是一片綠色的“世界”，在那里可以踢球、玩耍。只要下課鈴聲一響，寧?kù)o的校園就立刻熱鬧起來(lái)。在綠色的“世界”中，我們進(jìn)行過(guò)一次次場(chǎng)面激動(dòng)的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
在綠色的“世界”正前方，就是一座莊嚴(yán)的升旗臺(tái)，紅色的磚瓦鋪蓋好了旗臺(tái)的地臺(tái)，一根鐵桿立在旗臺(tái)中間。每個(gè)星期一，五星紅旗都會(huì)被升到旗桿的頂端。風(fēng)爺爺從這里經(jīng)過(guò)，紅旗在旗桿上高高飄揚(yáng)。在升旗的時(shí)候，全體學(xué)生帶著強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)之情，唱著我們的國(guó)歌——《義勇軍進(jìn)行曲》，在激昂的'樂(lè)曲中同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿。
在綠色的“世界”的北面，長(zhǎng)著一排排清秀挺拔的樹。有楊樹、柳樹。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，這些樹就吐出了嫩綠的新芽，點(diǎn)綴著校園。每逢下課，許多同學(xué)到那些樹底下去觀察它，一陣風(fēng)吹過(guò)，柳樹的香氣迎風(fēng)撲鼻，翠綠的柳條搖來(lái)擺去。
你覺(jué)得我們校園美嗎？請(qǐng)來(lái)我們的校園來(lái)游玩吧。
校園伴我成長(zhǎng)作文 19
校園是我們每天學(xué)習(xí)的地方，校園里有許多美景。
早晨，太陽(yáng)冉冉升起，我們迎著晨曦走進(jìn)校門。校門口有五顏六色的鮮花，紅的、黃的、紫的、藍(lán)的。小草的形狀也各不相同，有長(zhǎng)有短，有寬有窄，有的還帶著刺，千姿百態(tài)。微風(fēng)拂過(guò)，小草頻頻點(diǎn)頭，像在招手迎接我們。值周的同學(xué)早早地排好隊(duì)伍，站在兩旁，精神抖擻地向每一位進(jìn)校門的老師與同學(xué)齊聲問(wèn)好，老師和同學(xué)們?cè)谶@里相遇，每一張都是充滿喜悅的`面孔。
走進(jìn)校門，迎面而來(lái)的是兩座高大的教學(xué)樓。我最喜歡音樂(lè)教室。每天，音樂(lè)教室總能飄出同學(xué)們悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲，那聲音時(shí)而高亢，時(shí)而低沉，時(shí)而跳躍，時(shí)而平緩。音樂(lè)教室上面寬敞明亮的教室里總能傳出同學(xué)們朗朗的讀書聲，歌聲和讀書聲交織在一起，慢慢和諧起來(lái)，有時(shí)，還會(huì)變成一首雄偉的交響樂(lè)，老師們也情不自禁地跳起舞來(lái)。
教學(xué)樓的旁邊是大操場(chǎng)，周圍是藍(lán)色的跑道，我們?cè)谀抢锾K、做操。中間是草坪，每到春天，哪里就成了綠色的海洋。同學(xué)們?cè)谏厦嫣咦闱颍瑩]灑汗水。草坪上矗立這部分一根高高的旗桿，旗桿上的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，我們?cè)诓賵?chǎng)上舉行升旗儀式，美好的一天從這里開始起航。
我愛(ài)我的校園！
校園伴我成長(zhǎng)作文 20
我們的校區(qū)位于圣湖社區(qū)豐澤第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)——號(hào)。這是一個(gè)美麗的校園。通常，我們從東門上學(xué)。當(dāng)我們進(jìn)入大門時(shí)，我們首先看到的是一座學(xué)校雕塑。一個(gè)溫柔美麗的小女孩正在用心讀一本有趣的書。她旁邊的小鳥過(guò)來(lái)和她耳語(yǔ)，抬起頭仰望天空，仿佛在想：“如果我有一雙翅膀，我一定會(huì)飛�！�
明媚的陽(yáng)光照射在操場(chǎng)旁邊的蘑菇草坪上，綠草如茵。操場(chǎng)上有幾個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的`籃球場(chǎng)和一條塑膠跑道，靜靜地躺在地上，像一塊紅地毯�；@球場(chǎng)旁立著一根高高的旗桿，五星紅旗在微風(fēng)中飄揚(yáng)，仿佛在向?qū)W生招手。操場(chǎng)的右邊是一些學(xué)生喜歡的運(yùn)動(dòng)器材和乒乓球桌。下課后，寂靜的操場(chǎng)突然變成了歡樂(lè)的海洋。學(xué)生們?nèi)宄扇旱赝�，有的踢羽毛球，有的打籃球，有的踢足球，有的玩游戲.
下課后，教室里傳來(lái)愉快的讀書聲。在師生的共同努力下，教室布置得很溫馨，畫面生動(dòng)，各種手寫的報(bào)紙，優(yōu)秀的作文，學(xué)生的許多精彩照片。老師們?cè)谥v臺(tái)上生動(dòng)地講解每一節(jié)課，學(xué)生們聚精會(huì)神地聽(tīng)。在這里我們學(xué)到了很多未知的知識(shí)，也從這里樹立了人生的理想。
這是我們的班級(jí)，也是我們美麗的校園。我愛(ài)她，我愛(ài)遵循教誨，無(wú)私奉獻(xiàn)的老師。
校園伴我成長(zhǎng)作文 21
我的學(xué)校坐落在青山湖小區(qū)里，風(fēng)景優(yōu)美，校園里綠樹紅花，美不勝收。就讓我們一起去看看這美麗的校園吧！
走進(jìn)校園，往前直走，第一個(gè)看見(jiàn)的便是一座小巧的涼亭，它既是遮風(fēng)避雨的好地方，又是我們游戲玩耍的好場(chǎng)所。左拐就是操場(chǎng)，操場(chǎng)早、中、晚景象各不同。早上，站在操場(chǎng)中央靜靜地傾聽(tīng)教室里傳出的孩子們清脆的.聲音，多么令人陶醉；中午，操場(chǎng)上就變得熱鬧了，到處是歡聲笑語(yǔ)，玩的花樣也不少。如：踢毽子、跳皮筋、還有的玩“穿越火線“……到了晚上，操場(chǎng)上便變得靜寂了，同學(xué)們走了，老師也走了，連太陽(yáng)也下山了，四周一片寂寞。
涼亭前便是花壇，花壇里的花可多了，有菊花、牡丹、蘭花、月季等等。其中我最愛(ài)的花是菊花，因?yàn)樗晃匪�，秀麗多姿，賞心悅目。還因?yàn)樗c梅、蘭、竹并稱為“四君子”。我們的教室在一棟四層的教學(xué)大樓里，在那里我們傾聽(tīng)老師的教誨，在知識(shí)的海洋里徜徉。為了讓我們有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，目前學(xué)校正在新建新的教學(xué)大樓，到了9月份我們就能坐到新的教室里了。到那時(shí)我的學(xué)校就更美了。
這就是我的可愛(ài)的校園，我愛(ài)它！
校園伴我成長(zhǎng)作文 22
我的校園一年四季都很美麗。
春天，校園是迷人的。小草努力地生長(zhǎng)著，想要快點(diǎn)鉆出地面，脫離大地母親的懷抱。五顏六色的花兒盛開了，吸引了許多蝴蝶、蜜蜂，它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞�。小鳥站在枝頭歡快地歌唱，好像在和同學(xué)們打招呼。同學(xué)們脫去厚厚的冬裝，換上了鮮艷的春裝，他們追逐打鬧，校園里充滿了無(wú)限的生機(jī)與活力。
夏天，校園是熱鬧的`。花壇里百花怒放，有雍容華貴的牡丹、富麗堂皇的月季、嬌艷無(wú)比的玫瑰，把整個(gè)校園妝扮得更加絢麗多彩。樹木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，像一位巨人伸著它長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂為同學(xué)們遮擋陽(yáng)光。同學(xué)們?cè)跇湎卤M情地玩�！麄�(gè)校園沉浸在一片歡樂(lè)的海洋里。
秋天，校園是動(dòng)人的。梧桐樹葉染上了金黃色。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹葉在空中翩翩起舞，好似對(duì)著大樹媽媽說(shuō)：“媽媽，我們明年春天見(jiàn)�！睅字粓A乎乎的松鼠在樹上跳來(lái)跳去，忙著找松果，準(zhǔn)備過(guò)冬。
冬天，校園是安靜的。雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，猶如身著白紗的仙女從天而降，給小草蓋上了厚厚的棉被，給樹木穿上銀裝，整個(gè)校園瞬間變成了銀白色的世界。孩子們不由自主地放輕了腳步，生怕踩疼了潔白如玉的雪花兒。
校園四季都有著它美麗的身影，我愛(ài)我的校園！
校園伴我成長(zhǎng)作文 23
我的校園是一個(gè)非常美麗的校園。學(xué)校門口有一道堅(jiān)固的大鐵門，門口有幾位努力工作的保安。
在近點(diǎn)就是樂(lè)學(xué)樓了。樂(lè)學(xué)樓共有5層樓，上面分布著不同的棒極。從一年級(jí)到六年級(jí)，全在上面了。校長(zhǎng)室、教師辦公室、傳達(dá)室都“聚”在上面。
樂(lè)學(xué)樓的對(duì)面是綜合樓，是給住宿在學(xué)校的同學(xué)住的.。上面也有一年級(jí)到六年級(jí)。
綜合樓旁有很多茂密的樹木，有梧桐樹、桂花樹、香樹等等，它們是綜合樓一道亮麗的“風(fēng)景線”。
當(dāng)然，不是只有綜合樓才有植物的，我們讀的樂(lè)學(xué)樓也有很多植物。我們那座樂(lè)學(xué)樓最后要是仙人掌和一種大概是叫做海絨球的植物。海絨球非常有趣，葉子長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候圓圓的，像一個(gè)小皮球。
過(guò)了樂(lè)學(xué)樓，就來(lái)到塑膠跑道上，跑道主要分成兩種顏色，紅色和綠色。跑道圍著操場(chǎng)，在四樓往下看，真有點(diǎn)像一個(gè)彩色的蛋殼包著一個(gè)綠色的蛋黃。
走過(guò)塑膠跑道，你就可以進(jìn)入操場(chǎng)了。
操場(chǎng)整個(gè)綠色，兩旁有四個(gè)籃球架，供同學(xué)們練習(xí)籃球，籃球架旁有一個(gè)網(wǎng)球場(chǎng)，許多同學(xué)都有在那打網(wǎng)球，但還有一些羽毛球愛(ài)好者。網(wǎng)球場(chǎng)旁邊有乒乓球場(chǎng)，每到下課時(shí)間就會(huì)有同學(xué)成群結(jié)隊(duì)地去打乒乓球，看來(lái)乒乓球正在流行啊。
我的學(xué)校很漂亮吧，希望你也來(lái)參觀哦！
校園伴我成長(zhǎng)作文 24
我在經(jīng)開第一學(xué)校上學(xué)，我們的學(xué)校在陜西省西安市未央?yún)^(qū)。我第一次來(lái)到學(xué)校的時(shí)候，覺(jué)得校園既寬敞又美麗，我很喜歡。
我們學(xué)校的大門是棕色的，是長(zhǎng)長(zhǎng)的自動(dòng)門，只要一按墻上的按鈕，就可以讓自動(dòng)門伸縮。大門旁邊有一塊很長(zhǎng)的石碑，上面寫著“經(jīng)開學(xué)�！彼膫�(gè)大字。
學(xué)校里面有三座教學(xué)樓，我們的.教室在科技樓里面，位于二樓的最里面。走進(jìn)教室，我第一眼就看到了引人注目的獎(jiǎng)狀，墻壁上還貼著很多圖畫。
教室門口有一條走廊，墻上掛著很多幅畫，樓梯的拐角處有一盆植物，它長(zhǎng)著翠綠的葉子，花盆上有很多花紋，看起來(lái)非常漂亮。
我從走廊向外望，看到操場(chǎng)上有很多人。他們有的在跳繩，有的在跑步，還有的在跳遠(yuǎn)。操場(chǎng)邊有很多女貞樹。春天的時(shí)候，女貞樹長(zhǎng)出了一些嫩葉，就像小螞蟻一樣；夏天的時(shí)候，女貞樹上長(zhǎng)滿了樹葉，陽(yáng)光照在樹上，映在地上的影子就像一個(gè)巨人；秋天，女貞樹的葉子變成了黃色，有的還變成了紅色；冬天，女貞樹的葉子就掉光了，樹枝光禿禿。
我覺(jué)得我們的學(xué)校很美麗，在這里還能學(xué)到很多知識(shí)，我很喜歡我們的學(xué)校！
校園伴我成長(zhǎng)作文 25
走進(jìn)校園，一股清香撲面而來(lái)。花壇里的花爭(zhēng)奇斗艷開得十分絢爛。猛然吸一口氣，覺(jué)得空氣都是香香的。花香撲鼻，沁人心脾。花壇栽著各種品種的、五彩繽紛的花朵，不計(jì)其數(shù)，有紅的、白的、粉的、黃的……五顏六色，讓人眼花繚亂。經(jīng)過(guò)夜雨的滋潤(rùn)，花兒一朵朵長(zhǎng)得嬌艷欲滴，仿佛要爭(zhēng)相恐后地向同學(xué)們展示自己艷麗的花瓣。
小草偷偷地從土里探出頭來(lái)，好奇地觀望著這多彩的校園。蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去，太陽(yáng)伴隨著同學(xué)們瑯瑯的讀書聲冉冉升起。各色的.花朵，再加上小草的新綠，讓整個(gè)校園顯得生機(jī)勃勃。
再往里走，映入眼簾的是一大片爬山虎，翠綠翠綠的，讓人心曠神怡精神充沛。一陣清風(fēng)拂過(guò)，一墻的葉子就蕩漾起波紋，仿佛是一片綠色的潭水，波光粼粼，好看極了！
再拐一個(gè)彎，你會(huì)看到一顆顆茁壯的大樹，綠油油的葉子在太陽(yáng)的照耀下顯得格外耀眼！它們就像一個(gè)個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)士守護(hù)著校園！小鳥在枝頭歡快地叫個(gè)不停，給整個(gè)校園增添了很多歡樂(lè)的氣息，仿佛是和同學(xué)們一起晨讀！
春天的校園真美麗啊，我愛(ài)我的校園。
校園伴我成長(zhǎng)作文 26
我們的校園美麗無(wú)比，一年四季美如畫。
春天到了，同學(xué)們脫掉那厚厚的棉襖，樹木抽出新的枝條，地上的花花草草再次探出頭來(lái)，左晃右晃向我們打招呼，同學(xué)們?cè)谛@里盡情地享受著春天的氣息。
夏天，火球般的太陽(yáng)照在大地上，把地面烤得滾燙，知了在樹上直叫喚，好像在說(shuō)：“熱死了！熱死了！”小草熱得發(fā)黃，垂頭喪氣的，好像快受不了啦，教室里的電風(fēng)扇開得很猛，同學(xué)們都在認(rèn)真地讀書。
秋天，金風(fēng)送爽，秋姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來(lái)，讓世界的萬(wàn)物都有所變化。瞧，我們校園的.樹葉顏色多姿多彩，有的如濃茶般的綠，有的如麥穗般的黃，還有的如火焰般的紅，真像一幅美麗的油畫。
冬天插著翅膀飛來(lái)了，帶來(lái)了美好的事物；它，雖沒(méi)有春天的鳥語(yǔ)花香，也沒(méi)有夏天的熱情奔放，更沒(méi)有秋天的豐收果實(shí)，但它只是默默不語(yǔ)地給我們帶來(lái)了陣陣歡笑，如同學(xué)們那顆純潔無(wú)瑕的童心，在寬闊的操場(chǎng)上盡情的奔跑、歌唱。
啊！我們的校園充滿了美麗，充滿了歡笑，我愛(ài)美麗的校園。
校園伴我成長(zhǎng)作文 27
我們的校園坐落在演武路，富民路交叉口，這是一個(gè)美麗的地方。
來(lái)到校園門口最先映入眼簾的就是長(zhǎng)方形的校名石，校名在上有“榮陽(yáng)市第八小學(xué)”這七個(gè)蒼勁有力的大字，兩邊是伸縮門，校園的左右兩邊各有一個(gè)保安室，保安室的老爺爺時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著我們美麗的校園。
進(jìn)入校園的大門，正對(duì)面就是五層高的綜合樓，每天綜合樓大門的正上方都會(huì)有一些紅色的字在顯示器上活蹦亂跳，綜合樓南教學(xué)樓北教學(xué)樓連在一起，進(jìn)入綜合樓你就會(huì)看見(jiàn)一張張的'社團(tuán)作品張貼在墻上。
校園里不但有高高的綜合樓，還有漂亮的花壇，花壇里有許許多多的小花兒，有美麗的紅玫瑰，有潔白的百合花，有五顏六色的叫不出名的花兒，一朵朵小蘑菇從泥土里探出頭來(lái)，像一把把小傘，下雨了小螞蟻?zhàn)趥阆露阌�，小蜻蜓飛累了在小傘里休息……石榴都熟了，沉重的果實(shí)非�？蓯�(ài)，一顆顆石榴籽像一個(gè)個(gè)閃閃發(fā)光的寶石，如果下了雨，草地上就會(huì)有許多小水坑，小昆蟲們?cè)谒锵丛琛?/p>
啊!這是多么美麗的校園呀！
校園伴我成長(zhǎng)作文 28
我們的學(xué)�！魇袑�(shí)驗(yàn)小學(xué)，坐落在三明市中心的梅嶺新村，它是一所充滿生機(jī)、環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校。
每到星期一，我們都會(huì)整齊地穿上校服，系上紅領(lǐng)巾，來(lái)到校園操場(chǎng)東邊——升旗臺(tái)下，舉行升旗儀式，看著五星紅旗冉冉升起，開始了我們積極的學(xué)習(xí)。走入校園，是寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)中央有一棵高大的.苦楝樹，差不多有五層樓那么高，顯得很大氣，操場(chǎng)周圍還有籃球架，地上鋪著塑膠跑道，就像是一塊紅綠相間的大緞子。每到課余時(shí)間，總有許多同學(xué)在操場(chǎng)上做游戲，奔跑、跳繩、投籃等，玩得可高興了！學(xué)校最近蓋起了一幢新的教學(xué)樓，可漂亮了，現(xiàn)在學(xué)校里一共有三幢教學(xué)樓了，北邊的教學(xué)樓前都栽上了翠綠的玉蘭樹，一到夏天，樹上就開出了一朵朵雪白的小花，它的香氣很迷人，整幢樓里的人都可以聞得到。
你向南邊望去，會(huì)看見(jiàn)一座雕像，上面是兩個(gè)少先隊(duì)員仿佛正在向著未來(lái)前進(jìn)，好像時(shí)刻鼓舞著我們努力向上。每到上課時(shí)，教室里傳來(lái)了老師的諄諄教導(dǎo)聲，還有我們朗朗的讀書聲，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，這里有我們成長(zhǎng)的足跡、留下了我們美好純真的童年。啊，我愛(ài)我美麗的校園！
校園伴我成長(zhǎng)作文 29
你知道什么地方是老師的圣土，孩子的樂(lè)園嗎？對(duì)！那就是我們印象最深刻的校園。校園春、夏、秋、冬伴隨著我們美好快樂(lè)的童年。
春天，百花爭(zhēng)艷，萬(wàn)物復(fù)蘇。大雁從南方飛到了北方，小草已吐出了新的嫩芽，春姑娘的到來(lái)，讓我們有了新的起航，同學(xué)們和小鳥一起唱歌，溪水彈奏琴，花蝴蝶在空中翩翩起舞。
夏天的校園是個(gè)綠色的校園，大樹變成了一把飄亮的大傘，小朋友在大樹下玩耍，花兒在風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭，火紅的太陽(yáng)炙烤著大地。夏天的校園有著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，美好的祝福。
秋天的校園是一個(gè)金色的校園。大樹抖抖手臂，一片片黃葉像蝴蝶一樣飛舞起來(lái)，蘋果漲紅了臉；橘子柿子你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ�；石榴以笑破了肚皮，石榴里的果粒全跳了出�?lái)，扒在了地上。
冬天的校園是一個(gè)白色的.校園，大地補(bǔ)上了一條厚厚的被子，同學(xué)們?cè)谘┑乩锊戎_印留下一個(gè)美好的愿望，同學(xué)們打著雪仗，開心得玩�！煺媸且粋�(gè)有趣的季節(jié)。
春、夏、秋、冬讓校園變成了一個(gè)五彩繽紛的校園。
校園伴我成長(zhǎng)作文 30
我們的校園一年四季都很美！但是我覺(jué)得最美的是秋天。
一走進(jìn)校園，就能看到一棵粗壯結(jié)實(shí)的泡泡樹。一個(gè)個(gè)黃燦燦的香娃娃，是秋姑娘送的快樂(lè)禮物。這棵樹是我們學(xué)校的“歡迎樹”。早晨，一陣微風(fēng)吹過(guò)，沙沙作響，仿佛在問(wèn)候我們，“早上好！早上好！”。放學(xué)后，一個(gè)芳香的`洋娃娃似乎在向我們揮手告別，“一路順風(fēng)，一路順風(fēng)！”沿著礫石路，我們來(lái)到了教學(xué)樓前。
一棵雪松筆直地矗立在教學(xué)樓前。似乎只有他才能在秋天，落葉的季節(jié)，長(zhǎng)出綠色。站在樹下抬頭望去，壯觀得一眼看不到頂。后來(lái)我才知道，這棵樹已經(jīng)在這里站了幾十年了，就像一個(gè)守衛(wèi)，守護(hù)著我們的校園。因此，我們經(jīng)常去樹下玩耍，談?wù)撚腥さ氖虑椤?/p>
操場(chǎng)上的風(fēng)景也不錯(cuò)�？炜�！秋風(fēng)下一排排桂花綻放出笑臉。金桂掛小金幣，印規(guī)升起小星星，丹桂點(diǎn)燃橘紅色火焰。龍爪樹在鋪著枯葉的金色地毯上顯得格外突出，因?yàn)辇堊涞娜~子還是綠色的。當(dāng)然，樟樹也不落后。樟樹結(jié)黑色的小果實(shí)，被幾只鳥啄食，有時(shí)小果實(shí)會(huì)簌簌落下。
我喜歡秋天，尤其是秋天的校園，因?yàn)樗錆M了金色秋天的美麗，帶著孩子們的笑聲，陪著我們快樂(lè)地成長(zhǎng)。
校園伴我成長(zhǎng)作文 31
清晨，太陽(yáng)將光芒撒下大地，我背著書包，迎著朝霞，迎著小鳥的歌唱聲，迎著大樹歡快的招手，來(lái)到了校園。
校園的四季十分美麗。春天，春姑娘興致勃勃地給萬(wàn)物施了魔法，百花爭(zhēng)相開放，引來(lái)無(wú)數(shù)蜜蜂蝴蝶翩翩起舞。小草漸漸蘇醒，從土里鉆出來(lái)，給大地披上新衣。夏天，枝繁葉茂，太陽(yáng)炙烤著大地，同學(xué)們紛紛跑到樹蔭下乘涼；看書。就連知了也在樹上不停的叫著：“熱死了，熱死了。”秋天，一片片火紅的楓葉在向你寄去秋天的明信片，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，讓人聞到了豐收的氣息。冬天，雪花飛舞，給樹木披上了銀裝。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上打雪仗，個(gè)個(gè)洋溢著快樂(lè)的`笑容。
聽(tīng)，那朗朗讀書聲，敲動(dòng)著人們的心弦，它似乎有一種魔力，讓人聽(tīng)了心潮澎湃，也想?yún)⑴c進(jìn)去一起朗讀呢？
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”清脆的鈴聲響起，同學(xué)們背上書包，走在回家的路上。歡聲笑語(yǔ)驚醒了小鳥，它們?cè)谔炜罩薪M成了一幅美麗的圖畫。
時(shí)光在飛，轉(zhuǎn)眼間我便要離開這美麗的校園。6年的時(shí)間，學(xué)校教會(huì)了我許多知識(shí)，教會(huì)了我去感受這世界的美好，發(fā)現(xiàn)生活的樂(lè)趣。讓我在以后的人生中更加快樂(lè)和幸福的成長(zhǎng)。這美麗的校園，我也會(huì)永遠(yuǎn)懷念你。
校園伴我成長(zhǎng)作文 32
我的校園，一年四季都是美麗的。
春天，小草從泥土里鉆出來(lái)，嫩芽從樹梢上抽出來(lái)，校園里一片生機(jī)盎然的景象。淡藍(lán)色的天空中萬(wàn)里無(wú)云，無(wú)名的小花盛開在校園的草叢中，五彩斑斕，點(diǎn)綴著嫩綠色的草坪。清脆的鳥鳴伴著同學(xué)們的瑯瑯書聲，使校園增添了一份春意。
夏天，樟樹撐開碧綠的涼傘，太陽(yáng)光猛烈地照耀著大地，校園中十分炎熱。翠綠的樹葉，淡綠的小草，深綠的灌木，眼前一片綠意。同學(xué)們活躍的身影出現(xiàn)在操場(chǎng)上，同學(xué)們大聲的吶喊回蕩在操場(chǎng)上空。
秋天，大雁南飛，秋高氣爽。涼涼的風(fēng)輕拂著同學(xué)們的臉，讓人心曠神怡；碧藍(lán)的天空映襯著潔白的云朵，好似一幅無(wú)比美麗的.畫卷；枝頭的樹葉如同一只只翩翩起舞的蝴蝶，輕盈地跳著華爾茲，飄向大地。涼意充滿校園。
冬天，雪花邁著輕快的步子，來(lái)到校園。頓時(shí)，寒氣遍布了整個(gè)校園，樹禿著的手臂上覆蓋了一層白雪，到處一片銀白色。這時(shí)的校園仿佛一個(gè)仙境，美極了。
��！我的校園，你是如此美麗，我在你的懷抱中成長(zhǎng)，感到幸福。
校園伴我成長(zhǎng)作文 33
我的學(xué)校是油田第一小學(xué)，它坐落在濮陽(yáng)市總部，是一座風(fēng)景優(yōu)美的學(xué)校。
春天，校園里的樹木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠色的葉子。小草從地下探出了小腦袋，用充滿問(wèn)號(hào)的眼睛好奇的看著世界，看看同學(xué)們?cè)诟墒裁�？草地上開著好多花，有迎春花、杏花、桃花……迎春花是金黃的，杏花是雪白的，桃花是粉色的。
夏天，校園里的樹木長(zhǎng)的蔥蔥蘢蘢，大楊樹的葉子擋住了刺眼的陽(yáng)光，我抬頭仰望天空，一縷縷的陽(yáng)光從枝葉里射進(jìn)來(lái)。草地上盛開著各種各樣的小花，有紅的、白的、黃的、紫的，真像個(gè)美麗的大花園。
秋天，銀杏樹和大楊樹的葉子變黃了，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，落葉在空中飛舞，這時(shí)候，杏、紅棗還有許多的果子都成熟了，紅棗在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，真像一顆顆紅珍珠，這時(shí)候，我的美麗的.校園就變成了豐收的果園。
冬天，雪花在空中飛舞，樹上積滿了白雪，雪花飄落在了大樹上，就像穿了一身紗裙。地上的雪白白的，小朋友們?cè)谘┑厣隙蜒┤�，打雪仗，歡樂(lè)的笑聲在校園上空回蕩……
油田一小是美麗的校園，也是充滿笑聲的樂(lè)園。
校園伴我成長(zhǎng)作文 34
我們的校園是一個(gè)美麗的大花園。
走進(jìn)校園的大門，首先映入眼簾的是那聳立在臺(tái)階的旗桿，高高在上的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，我看著五星紅旗我心里就會(huì)暗暗下定決心；將來(lái)一定要為祖國(guó)效力！然后就是五星紅旗南邊的小水池，小小的水池里面有可愛(ài)的小烏龜，歡快的魚兒，小小的水池上面還有一座小假山，假山的模形像真的山一樣建立在水池上面，還有一個(gè)假天鵝在上面，天鵝的.口中不斷的噴出水，然后流到水池里，我們的教學(xué)樓是三層的樓，平均每層有4個(gè)教室，教室旁邊有辦公室。電腦室等……
教學(xué)樓的東邊是一個(gè)小花園，小花園的邊上是一條石子路，石子路邊上放著石椅、石桌，下課的時(shí)候同學(xué)們也會(huì)來(lái)這里讀書。下棋。春天，各種各樣的花都競(jìng)相開放，小草也不甘示弱使勁地往上長(zhǎng)。夏天，小花長(zhǎng)得更艷麗了，小草長(zhǎng)得更茂盛了。秋天，樹上的葉子一片一片往下掉，我們可以用落葉做手工。冬天，一下雪，同學(xué)們開心極了！因?yàn)槲覀兛梢酝娲蜓┱�，堆雪人，甭提多高興啦！
這就是我們的校園，我們?cè)谶@里學(xué)到了無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，我愛(ài)我的學(xué)校，我的學(xué)校是多么美麗的大花園呀！
校園伴我成長(zhǎng)作文 35
我的校園好似一個(gè)美麗的大花園。春天校園中央有一個(gè)大花壇，春天里面的花競(jìng)相開放，綠的、紅的、黃的、紫的……五顏六色，漂亮極了！還不時(shí)散發(fā)出淡淡的花香，真迷人呀！夏天綠樹成蔭，空氣清新。
走進(jìn)校園，有四季常親的松樹；散發(fā)出拒蟲香的樟樹；還有高大的梧桐樹等，它們像衛(wèi)士一樣守護(hù)著我們的校園。秋天落葉紛飛，像蝴蝶在翩翩起舞。冬天漫天飛雪，仿佛走進(jìn)了通話世界，我們的.校園四季風(fēng)景如畫，真是美麗極了！
可是，最吸引我們的是道路南側(cè)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。一下課，我就會(huì)興高采烈地奔向運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，盡情地玩耍，有時(shí)打籃球、有時(shí)進(jìn)行跑步比賽……常常是大汗淋漓，這樣，不僅放松了心情，還得到了鍛煉，增強(qiáng)了我們的身體素質(zhì)。
我們校園里還有一個(gè)中小型的圖書館，每當(dāng)?shù)介喿x課時(shí)，老師就會(huì)帶領(lǐng)我們?nèi)D書館，到了那，同學(xué)們就會(huì)找出自己喜歡的書籍，坐在凳子上或倚在書架邊津津有味地看起來(lái)，漸漸地同學(xué)們都入迷了，仿佛走進(jìn)了書的海洋。通過(guò)閱讀，增加了知識(shí)，開闊了眼界，還陶冶了心情，懂得了許多道理，常常如癡如醉。
這美麗的校園，美得讓人陶醉，美得讓人著迷。我愛(ài)這美麗的校園！
校園伴我成長(zhǎng)作文 36
我們的校園是一個(gè)美麗的地方。
走進(jìn)校門，眼前是一座名為“奔向未來(lái)”的雕像，這可是我們學(xué)校的象征哦。雕像的左邊是一個(gè)綠樹成陰，鳥語(yǔ)花香的植物園和大大的操場(chǎng)。沿著一條長(zhǎng)廊走進(jìn)這植物園，長(zhǎng)廊上面正開著許多鞭炮花，好像正在歡迎我們呢！長(zhǎng)廊旁邊有一座涼亭，只要我們累了，就可以停下來(lái)歇一歇。植物園里面的植物可多了，有高大的'木棉樹、紅彤彤的杜娟花、芬芳的桂花、美麗的玫瑰花……這兒就像一幅美麗的自然風(fēng)景畫。植物園的旁邊，有兩排許多高大的棕櫚樹，好像草原的哨兵筆直地挺立在那里保衛(wèi)著我們的校園。接著是我們的操場(chǎng)，這可是同學(xué)們的樂(lè)園。操場(chǎng)上有平坦的跑道，有兩個(gè)籃球場(chǎng)，還有一個(gè)綠油油的足球場(chǎng)。只要一下課或放學(xué)，同學(xué)們都會(huì)開開心心地去操場(chǎng)上玩耍和鍛煉身體。
雕像的右邊是我們的教學(xué)樓，教學(xué)樓的外墻雪白雪白的，共有六層，一樓是同學(xué)們玩耍的地方，而二、三、四樓是同學(xué)們學(xué)習(xí)的地方——教室，五樓有音樂(lè)室、圖書館、還有自然實(shí)驗(yàn)室。每天我們會(huì)在這里學(xué)到許多知識(shí)和本領(lǐng)。
傍晚，校園在夕陽(yáng)的映襯下顯得更美麗。同學(xué)們陸續(xù)回家去了，我們美麗的校園逐漸恢復(fù)了平靜。
校園伴我成長(zhǎng)作文 37
我們美麗的至德校園在東至縣的北面，一年四季都很美!
春天，小草從地下探出了腦袋，五顏六色的花競(jìng)相開放。一陣春風(fēng)吹過(guò)，花兒散發(fā)出淡淡的清香，招引來(lái)許多蜜蜂和蝴蝶。小燕子帶剪刀似的尾巴在天空中飛來(lái)飛去。操場(chǎng)上熱鬧非凡，同學(xué)們有跳繩的、有打羽毛球的、還有玩丟手絹的游戲呢……
夏天，惠德園的景色可美了。大樟樹像一把把撐開的綠絨大傘，知了在樹上叫著，同學(xué)們?cè)谙旅嫦聡澹�有的在古色古香的小亭子里看書、寫字�；莸聢@還有一個(gè)小池塘，小池塘的水清澈見(jiàn)底，小魚兒在水里游來(lái)游去。荷花像一位位婷婷玉立的少女，荷葉像一把把撐開的`綠色小傘。
秋天，一棵棵楓樹葉像一個(gè)個(gè)小手掌，銀杏樹葉像一把把小扇子。秋風(fēng)吹過(guò)，竹葉沙沙作響，好像在說(shuō)悄悄話呢。美術(shù)老師帶著同學(xué)們撿落葉，回去做樹葉貼畫。
北風(fēng)呼呼地刮著，天空下起了大雪，同學(xué)們手都凍凍紅了，可他們毫不在意，仍然在堆雪人、打雪仗。
這就是我們美麗的校園，一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的地方。它是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園，是智慧的搖籃。
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