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發(fā)考卷作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的發(fā)考卷作文，希望能夠幫助到大家。
發(fā)考卷作文1
“丁零零，丁零零”上課鈴聲響了。只見謝老師拿著一本語(yǔ)文書和一摞考卷。走進(jìn)教室。
我一看心想：前兩天剛考完語(yǔ)文單元測(cè)試，今天一定是要發(fā)考卷了。我考的怎么樣呢？到底多少分呢？我會(huì)不會(huì)考90分以上呢？心里出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)，心也“砰砰”直跳。我的眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師手中考卷看。結(jié)果到最后才點(diǎn)到我的名，我接過(guò)考卷心里暗暗傷心，一定考得很慘�；氐阶簧习言嚲磔p輕打開，一看“耶”，頓時(shí)我心里樂(lè)開了花。因?yàn)槲铱剂?4.5+7分全班第四名，就因?yàn)檫@個(gè)讓我久久不能平靜下來(lái)。
原來(lái)，老師在試我們同學(xué)們的信心和膽量，特意把考得較好的'同學(xué)放在最后。謝老師為了鼓勵(lì)我們?cè)偕弦粋�(gè)臺(tái)階，還發(fā)給我一顆糖作為甜蜜的獎(jiǎng)勵(lì)。
回到家，媽媽也表?yè)P(yáng)并鼓勵(lì)我繼續(xù)努力。我想學(xué)習(xí)好了，不僅學(xué)得愉快自己也開心！
發(fā)考卷作文2
上周末，我們進(jìn)行了第六單元語(yǔ)文測(cè)試，王老師說(shuō)：下周一成績(jī)會(huì)揭曉。今天星期一，本以為上午考卷會(huì)發(fā)下來(lái)，可是沒(méi)有發(fā)，我和同桌黃宇帆料想，今天下午一定會(huì)發(fā)考卷的，果然，下午上完第一節(jié)課，王老師手上抱著一疊卷子走進(jìn)教室了。
我們的心像十五只吊桶———七上八下，只見黃宇帆兩手交叉抱住肩膀，口中念念有詞：上帝保佑，我一定要考九十分以上。接著他拿出筆記本，在筆記本胡亂寫著他猜到可能的成績(jī)，做眼保健操的時(shí)候，黃宇帆邊做邊小聲對(duì)我念叨著他的成績(jī)，還說(shuō)要跟我比成績(jī)，誰(shuí)勝，誰(shuí)就嬴得對(duì)方一支筆。為了盡快看到自己的'成績(jī)，我們都不愿意幫老師發(fā)考卷，一個(gè)同學(xué)正要把卷子遞給黃宇帆，他迫不及待一下抓過(guò)卷子，卷子邊緣被撕破了，看到上面的九十四分，他滿意地用手掩著嘴，偷著樂(lè)。我的卷子隨后也來(lái)了，九十六分，我故意用手把九遮掉給他看，他又得意又激動(dòng)說(shuō)：我可能超過(guò)你噢？
直到老師叫同學(xué)們拿出卷子，他才看到我的分?jǐn)?shù)，大吃一驚，叫道：原來(lái)你考九十六分！，我又輸你了。
發(fā)考卷作文3
昨天，語(yǔ)文第一次考試的考卷發(fā)下來(lái)了，想知道班里有什么“動(dòng)靜”嗎？接著往下看吧！
終于發(fā)考卷了，我卻高興不起來(lái)，我可是“考試恐懼癥”��！此時(shí)的我，心里像揣了只兔子，“怦怦”地跳。或者安了只鬧鐘，“叮當(dāng)叮當(dāng)”響。我不停念上天保佑，給我一個(gè)好成績(jī)。再看看同桌的`分?jǐn)?shù)，97！噢不！歷來(lái)是我的手下敗將的同桌就要超過(guò)我了！我閉上眼，等待“死期”的到來(lái)。等我緊張地睜開雙眼一看，高興得真想蹦起來(lái)，98．5！這可是全班第三的好成績(jī)��！剛才的緊張不知跑哪去了，取而代之的是一股勝利的喜悅，一下子充滿了全身……
再來(lái)看看班里的其他同學(xué)吧！有的考得很好，臉上洋溢著快樂(lè)，還時(shí)不時(shí)跟別人談話。而考得差的呢，臉上顯現(xiàn)出悲傷、難過(guò)，木呆呆地坐在椅子上，誰(shuí)叫都不應(yīng)……
考試不就是對(duì)我們學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行的檢驗(yàn)嗎？只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，勝不驕敗不餒，一定能取得好成績(jī)！
發(fā)考卷作文4
3月11日是星期六，是每周一度“數(shù)學(xué)俱樂(lè)部”發(fā)考卷的日子，為什么說(shuō)是“每周一度”呢？我們每周要上兩次課，一次考試，一次講題。
老師開始報(bào)成績(jī)了，我的心怦怦直跳，生怕考不好，無(wú)法面對(duì)“全家父老”。聽著老師報(bào)出的一個(gè)個(gè)高分，我開始慌了，正在擔(dān)心，老師報(bào)出了我的名字，緊接著報(bào)出的數(shù)字，讓我的腦子“嗡”的一聲“炸”開了。我低著頭走上前，“嗖”地拿回卷子，盡可能快地“跑”會(huì)座位——那里是我的精神營(yíng)地，只要一坐下，大家就不會(huì)在死死的盯著我了。終于熬過(guò)了上半節(jié)課，雖然聽得還算認(rèn)真，也都聽懂了，但情緒一直不穩(wěn)定。我一直在安慰自己：沒(méi)關(guān)系，這次考的是扇形，我是全班為數(shù)不多的第一次接觸這個(gè)概念的人之一，老師只講了十多分鐘就開考，連公式都沒(méi)掌握好，何談變化應(yīng)用�。‰m然我找了很多類似的理由來(lái)安慰自己，為自己開脫，但依然不能讓我心服口服，畢竟沒(méi)考好嘛，這是無(wú)法改變的.事實(shí)。
一向比較樂(lè)觀的我決心苦研扇形，找到一切能找到的練習(xí)題進(jìn)行“惡補(bǔ)”。功夫不負(fù)有心人，這次考試考得還算理想，算是對(duì)自己的一種補(bǔ)償吧！
發(fā)考卷作文5
“我考了九十九分”，“我只考了九十八分！”，“耶，我考了一百分！”。聽見了同學(xué)們?cè)诩娂娮h論，我一看，原來(lái)是發(fā)英語(yǔ)試卷了。
我的心一下子提到了嗓子眼，想：我一定考不了一百分，就連蔡佳琪也只考了九十九，張若谷考了九十八�？赏跽恋た剂艘话俜�，聽佳琪說(shuō)她英語(yǔ)不怎么好呀。我的心好矛盾，一邊猜測(cè)，一邊看著黃凡楓手里的試卷在不斷減少，我越來(lái)越緊張......
突然，黃凡楓走上前來(lái)，大聲說(shuō)：“胡可芊，一百！”還沒(méi)看到試卷前，我的心跳加劇，更加緊張，翻開一看，一個(gè)大大的，紅紅的.“100”寫在考卷的頂端，題目中間畫上了一個(gè)大勾勾，我欣喜若狂，手舞足蹈，高興地?zé)o法形容，我也是隨時(shí)提醒自己，默默地說(shuō)：“不能驕傲......，別人都用羨慕的眼神看著我。”
試卷，試卷，你真是讓我歡喜讓“驚”！
發(fā)考卷作文6
今天下午我早早來(lái)到學(xué)校，盼望老師早點(diǎn)發(fā)卷，因?yàn)槲蚁嘈抛约耗芸己谩?/p>
老師剛讓我們做了一會(huì)閱讀，就說(shuō)：“快去開會(huì)！”我們急忙走出教室，去院子里開會(huì)，好一會(huì)才開完。我迫不及待地等待老師的到來(lái)。只見數(shù)學(xué)老師拿來(lái)數(shù)學(xué)卷子了，并把數(shù)學(xué)成績(jī)貼在了墻上，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的跑去看成績(jī)。老師邊發(fā)考卷邊：“這次我們班考了年級(jí)第一。”同學(xué)們有的歡呼，有的默不做聲。我心里卻像藏了無(wú)數(shù)只兔子，咚咚地跳著。一陣悅耳的'嗓音在我耳邊響起：武曌，100分。我開心地大步走上講臺(tái)，領(lǐng)上考卷。心里頓時(shí)感到一陣輕松。
緊接著語(yǔ)文老師也開始公布成績(jī)了，我仍然很緊張，好一會(huì)才聽到老師說(shuō)：“武曌，99分。第一名”我急忙幾乎是跑上講臺(tái)，取下了試卷，改掉了那粗心的一分。放學(xué)后，我一見到媽媽，就把這個(gè)好消息告訴她，媽媽聽了也很高興�；氐郊�，我趕緊把這個(gè)消息告訴了爸爸。爸爸激動(dòng)地說(shuō)：“兒子，真棒，繼續(xù)加油�！�
今天我真開心，我懂了，只要認(rèn)真堅(jiān)持，就一定會(huì)有收獲，這不以前我數(shù)學(xué)總粗心，這次就打了100分呢！
發(fā)考卷作文7
試卷又發(fā)下來(lái)了。有的試卷的上面寫著鮮紅的“100”，得著這樣卷子的人自然很高興，其中有的人不免洋洋自得，腿不停地上下擺動(dòng)，有一種飄飄然的感覺(jué)。有的人把頭埋在桌子上，不用問(wèn)就知：一定沒(méi)考好，他頭下壓著的試卷上露出了好幾個(gè)紅紅的大叉，其醒目程度不亞于別人的“100”。有的則拿著得分不高不低的卷子嘰嘰喳喳地談著：“其實(shí)這道題我會(huì)做，就是馬虎了�！薄氨緛�(lái)我都做對(duì)了，又改錯(cuò)了�！薄�
話音最大的是我的同桌。他一手拍著試卷，一手拍著大腿，不住地嚷嚷著：“只差一分，只差一分！為什么只差一分呢？”他的試卷上紅藍(lán)黑色俱全：黑色的試題、藍(lán)色的回答、紅色的勾勾叉叉，這些和別人的差不多。但是，在他的`試卷的右上角，赫然寫著的是一個(gè)紅色的“59”，好象比別人試卷上的分?jǐn)?shù)都要大、都要醒目。他的話音吸引了不少同學(xué)前來(lái)圍觀，一時(shí)間教室里沸沸揚(yáng)揚(yáng)。
發(fā)考卷作文8
“老師來(lái)了�！辈恢钦l(shuí)喊了一聲，我們趕緊回到了座位。只見曹老師手中抱著一堆試卷，要報(bào)分了，我的心情不禁緊張起來(lái)，我會(huì)考多少分，第幾名？無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)出現(xiàn)在我的腦子里，我望望周圍的同學(xué)，他們和我一樣的心情既興奮又緊張，我閉上眼睛祈禱能考好一點(diǎn)。
發(fā)考卷了，一張張考卷在我眼前劃過(guò)，怎么還不見我的？我急得像熱鍋上的螞蟻，恨不得長(zhǎng)出一對(duì)翅膀看看我的'考卷在哪兒，終于發(fā)到我的了，我一看作文還好，是滿分，我在看第一張，霎時(shí)間，我愣住了，希望化成泡沫隨風(fēng)而去，89分！從沒(méi)考過(guò)這么差的分?jǐn)?shù)，我懊悔，我內(nèi)疚，我悲傷。憐惜寫成了聯(lián)系，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也寫錯(cuò)了。這、這，一想到父母對(duì)我的期望，我的眼淚奪眶而出，為什么檢查了那么多遍都沒(méi)查出錯(cuò)的？為什么還要把正確的改成錯(cuò)的？為什么？
回到家媽媽焦急地問(wèn)：“怎么樣，考了多少，第幾名？”我想忍住淚水，可怎么忍也忍不住，我一下子撲到媽媽的懷里，說(shuō)：“對(duì)不起，我……”媽媽安慰我說(shuō)：“沒(méi)事一次失敗并不待表永遠(yuǎn)都會(huì)失敗，你別自責(zé)了好嗎？”
世上無(wú)難事，只怕有心人。以后考試，我一定要認(rèn)真審題，仔細(xì)檢查，因?yàn)槲抑�，只有這樣我才能超越自我，在創(chuàng)輝煌！
發(fā)考卷作文9
“叮鈴鈴”上課鈴響了，數(shù)學(xué)老師也踏著鈴聲走了進(jìn)來(lái)。
咦，數(shù)學(xué)老師的手上怎么有兩疊考卷啊？我再仔細(xì)一看：一疊沒(méi)有改，一疊改了。這是，教室里也變得噪雜起來(lái)了。有的人說(shuō)要發(fā)考卷，有的人說(shuō)要考試。突然，數(shù)學(xué)老師把考卷往講臺(tái)上一扔，教室里立刻變得鴉雀無(wú)聲了
“咳，”數(shù)學(xué)老師說(shuō)，“這節(jié)課我們來(lái)發(fā)第二單元的考卷�！贝嗽捯怀觯淌依锺R上變得千姿百態(tài)：有的同學(xué)垂頭喪氣的，好像已經(jīng)拿到不好的分?jǐn)?shù)了；有的同學(xué)則喜氣洋洋的，仿佛好多成績(jī)就在他的考卷上；還有的`同學(xué)，他的雙眼灰暗無(wú)光，顯得憂心忡忡的。我也有點(diǎn)兒提心吊膽的，雖然在這之前有很多同學(xué)都說(shuō)我考了一百分，但是畢竟是“耳聽為虛，眼見為實(shí)”嘛！
數(shù)學(xué)老師先點(diǎn)名批評(píng)了幾個(gè)成績(jī)退步的同學(xué)，然后就開始念成績(jī)了�！蚌斡�89分，靜婷98分，憶凡”數(shù)學(xué)老師停頓了一下，說(shuō)道，“100分！”不知道為什么，數(shù)學(xué)老師還加了一句“唯一的哦！”
我便在全班同學(xué)羨慕的眼光下高高興興地拿著考卷回座位了。
發(fā)考卷作文10
第二個(gè)延長(zhǎng)班，老師拿著疊語(yǔ)文試卷走進(jìn)了班里。我的心一下子跳到嗓子眼了，我想，本來(lái)語(yǔ)文不好，老師還板著臉，我會(huì)不會(huì)考70幾分。
老師很不滿意地說(shuō)：“這次考得很差，最高分是98分，只有1個(gè)�！蔽腋绷耍蠋熼_始報(bào)分?jǐn)?shù)了。當(dāng)老師報(bào)到我的名字時(shí)，我急得尿都快出來(lái)了。老師報(bào)到：“王曹羽風(fēng)，94.5分"時(shí)，我根本就不相信我的大耳朵，可我還是高興得跳了起來(lái)。當(dāng)我拿到試卷時(shí)，我也不敢相信我的眼睛。
放學(xué)了，我蹦蹦跳跳地回家了。在回家的路上，我感覺(jué)風(fēng)柔和多了，小鳥唱的`歌好聽多了，小草充滿了生機(jī)。
回到家里，我把分?jǐn)?shù)告訴了爸爸媽媽，他們也很高興，當(dāng)即決定帶我出去吃東西慶賀一下，我很高興。
路上，我想考80幾分和90幾分的待遇完全不一樣。我想，要是沒(méi)考好是我粗心了，只要我認(rèn)真，肯定能考好。
發(fā)考卷作文11
下午第一節(jié)課一下，我就跑出教室玩�？缮险n鈴卻“丁鈴鈴”響了起來(lái)，沒(méi)辦法，我只好垂頭喪氣地走進(jìn)教室，準(zhǔn)備上課。
一會(huì)兒，潘老師滿面嚴(yán)厲地走進(jìn)教室，還拿著一堆試卷，嚴(yán)肅地說(shuō)：“下面發(fā)卷子，叫到誰(shuí)，誰(shuí)就來(lái)拿�！�
一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……快一半的同學(xué)都拿到了卷子，忽然聽到“向?yàn)]衡”，我愣了一下，大步跨上講臺(tái)領(lǐng)試卷。
回到座位上，我拿起試卷一看，“唉，才90分，數(shù)學(xué)我平時(shí)都考得最好了，這次怎么成績(jī)這么差呀�！币策�好，沒(méi)下90分，下了90分可有點(diǎn)丟人呀。是呀，考得好的分?jǐn)?shù)，大家都會(huì)叫：“哇！”很是羨慕，考得不好的分?jǐn)?shù)，大家都會(huì)說(shuō)：“切！真差。”
沒(méi)領(lǐng)到卷子的同學(xué)都在祈禱，希望考得好一些，可這單元大家都考得很差，上95分的'沒(méi)幾個(gè)，80分以下的卻特別多，拿到卷子的同學(xué)都很失望，因?yàn)槌煽?jī)都不理想。
潘老師生氣地說(shuō)：“85分以下的同學(xué)，抄！”“嗚哇！”教室里響起了驚天動(dòng)地地叫聲。“誰(shuí)再叫就加罰十倍”同學(xué)們都不敢吵了，馬上拿起筆寫了起來(lái)。
回到家，媽媽沒(méi)有罵我，而是一個(gè)題一個(gè)題地教我更正。我被感動(dòng)了，知道了父母?jìng)ゴ蟮膼�，可憐天下父母心，今后我一定要更努力！
發(fā)考卷作文12
考試結(jié)束了，我懷著忐忑不安的心情，等待著老師發(fā)考卷。終于，老師抱著一疊考卷走進(jìn)了教室，看著老師嚴(yán)肅的臉，我就有一種不祥的預(yù)感。過(guò)了好一會(huì)兒，老師說(shuō)話了：“這次總的來(lái)說(shuō)還不錯(cuò)，可是有的同學(xué)退步了。但有的同學(xué)進(jìn)步了�！�
聽到這話，我心里像有一只小兔子在怦怦直跳。因?yàn)槲艺Z(yǔ)文成績(jī)一直不好，經(jīng)常排在班級(jí)倒數(shù)的位置上，我生怕這次又考得不好，在老師和同學(xué)面前出丑。還沒(méi)等我想完，老師就念到我了：“李成成�！蔽衣刈叩嚼蠋熒磉�，雙手急忙接過(guò)考卷，把分?jǐn)?shù)遮住就往座位上跑。到了座位上，我迫不及待地看分?jǐn)?shù)——93分!我簡(jiǎn)直不相信自己的.眼睛了，這個(gè)成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了我的期待，甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我的想象。
“李成成，9 3分，考了第一名�！崩蠋熡窒虼蠹疫@樣宣布。只聽旁邊的同學(xué)驚訝地說(shuō)：“不是吧!考了第一名，你好強(qiáng)啊!”我欣喜若狂。我要把這個(gè)喜訊告訴爸爸、媽媽。讓他們與我一起分享喜悅。
這時(shí)，我耳畔忽然響起了媽媽曾告誡我的話：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！蔽也荒茯湴�，我要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取每次都考出優(yōu)異的成績(jī)，回報(bào)老師，回報(bào)父母。
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