精選贊美的作文合集5篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的贊美的作文5篇，歡迎大家分享。

贊美的作文 篇1

　　“你們班的班長是誰？”“啊，這個你都不知道，他可是我們四年級一班的名人啊！”

　　班長長得帥。任何看到他的人都說：“你真帥！”他的頭發(fā)看起來很普通，但仔細(xì)一看，就會發(fā)現(xiàn)又黑又亮。他的眼睛就像嵌在臉上的兩顆黑色寶石，非常吸引人。當(dāng)他微笑時，他很特別。每次一開口，他的大白牙就露出來了。兩顆門牙之間有一個很大的“門縫”，我看到就忍不住笑。

　　上課的時候他會很認(rèn)真的'附和老師：“站起來！”這兩個字從他嘴里非常大聲地說出來，就像士兵喊口令一樣。每當(dāng)老師拋出一個問題，無論是登頂難得還是走平坦道路那么簡單，班長總是把認(rèn)真的右手高高舉起，給出一個清晰明了的答案。所有墊底的學(xué)生都贊嘆道：“高笑，你真?zhèn)ゴ�，你是神！�?/p>

　　下課后，班長從“神”變成了人，再變成了玩游戲的小惡魔。因為他發(fā)瘋的時候就像一只小猴子，從左往右鉆，誰也抓不到他。他最喜歡和我一起玩。我和他有一個共同的愛好，就是寫作業(yè)。每當(dāng)有作業(yè)布置，一出現(xiàn)在黑板上，我們兩個就會以閃電般的速度沖進(jìn)教室，迅速拿起筆來“沙沙沙”，埋頭做作業(yè)。所以同學(xué)們也給了我們一個特別的外號，——作業(yè)狂人。

　　這是我們的班長。他不僅是回答問題的天才，還是我的玩伴。我太喜歡和他學(xué)習(xí)打游戲了！

贊美的作文 篇2

　　新學(xué)期開始了，走進(jìn)熟悉的校園，我意外地發(fā)現(xiàn)校園里多了一些郁郁蔥蔥的小竹林。

　　校門口，一排高高瘦瘦的四季竹隨風(fēng)擺動，每天上學(xué)時仿佛在跟我們打招呼問好，放學(xué)時又像在向我們揮手說再見。

　　弧形廣場里，放置了幾盆孝順竹，葉子小小的、尖尖的，竹竿細(xì)細(xì)的、短短的，它們的根緊緊地抱在一起，枝條簇生于一節(jié)，就像一個個孝順的.孩子圍在媽媽身邊。

　　生物園種著許多佛肚竹，它們有的在玩游戲；有的累了，就倚在墻上休息；有的高高挺立著，威風(fēng)極了；還有的簇?fù)碓谝黄�，仿佛團(tuán)結(jié)在一起跟敵人打仗……真是姿態(tài)各異，有趣極了。

　　校園里的竹子種類很多，還有斑竹、五彩竹、四方竹……它們有的高，有的矮，有的粗，有的細(xì)，有的深綠，有的嫩黃……我被它們深深吸引了。

　　竹子不僅可以用來觀賞，還有很多實實在在的用途。竹葉可以入藥，竹筍可以做成美味可口的菜，我媽就經(jīng)常給我做“竹筍炒肉”。至于竹竿呢，它的用處就更多了，它可以做竹桶、竹筏、筷子、涼席、紙張……總之，竹子渾身是寶。

　　我喜愛竹子，不僅僅因為它的用途多，更是因為它的品質(zhì)。有首詩這樣贊美竹子：“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)�！敝褡釉谌魏蔚胤蕉伎梢陨�長，無論風(fēng)多么猛烈，環(huán)境多么惡劣，它都不會輕易屈服，這種精神品質(zhì)值得我們每一個人學(xué)習(xí)。在生活和學(xué)習(xí)中，我們都會遇到很多困難，一定要像竹子一樣堅韌不屈，不害怕，不放棄，不退縮，堅持到底。

　　古人說：“寧可食無肉，不可居無竹�！蔽疑�活在一個竹林遍布的校園，心情格外舒暢。

贊美的作文 篇3

　我的家鄉(xiāng)在美麗的諸城。這里有蘋果、栗子、花生等特產(chǎn)遠(yuǎn)近聞名；是人杰地靈、名人輩出的.地方，如孔子的學(xué)生公冶長；《清明上河圖》的作者張擇端；共產(chǎn)黨的“一大”代表王盡美；背誦金石學(xué)家趙明誠，詩人臧克家等。

　　如果你想去玩，那就去龍骨澗吧，是聞名中外的“巨型山東龍”和世界之最“巨型諸城龍”的出土地。里面的“巨型諸城龍”高9。1米，長16。6米，是世界上同類型中最高達(dá)大的。恐龍化石又高又大，絕對讓你驚訝不已，大開眼界；此外，還有韓信壩；齊長城；家喻戶曉的“梁祝傳說”遺址；水上公園、恐龍公園等等

　　如果你想購物那可太方便了。百盛商場、利群超市、中百大廈…。。物品琳瑯滿目，一應(yīng)俱全，包你滿載而歸。

　　我愛諸城，我愛我的家鄉(xiāng)。

贊美的作文 篇4

　　我家有兩只鴿子，一公一母。公鴿子是灰色的，不過頭上有一撮白毛，像是鳥類國王戴的王冠。母鴿子也是灰色的，不過腳上有一個小金圈，好像一枚金戒指，閃閃發(fā)亮。

　　我非常喜歡這兩只鴿子。它們盡心盡職養(yǎng)兒育女的行為最令我折服。

　　公鴿子叼來了草，筑好了窩，等待著寶寶的出生。終于，母鴿子下蛋了，咦，兩個蛋一模一樣，都是白色橢圓形的。爸爸說，它們是龍鳳胎。母鴿子把蛋藏在稻草里，趴在上面，頭插進(jìn)去，展開翅膀包住自己的窩，一刻也不敢離開，等待寶寶們破殼而出。此時，公鴿子在一邊靜靜地守護(hù)著，像衛(wèi)兵似的'巡邏。吃飯的時候，公鴿子先挑了一些大的、新鮮的食物，叼到母鴿子眼前，"咕咕"幾聲，好像在說："餓了吧，給你吃。"看著母鴿子吃完了，又繼續(xù)巡邏去了。

　　終于有一天，小鴿子們破殼而出。小鴿子沒有毛，黃燦燦的，母鴿子臥在小鴿子們身上，生怕它們著涼。公鴿子叼著鮮嫩的食物飛回來了，放到母鴿子面前，母鴿子把食物咽到嗉子里，小鴿子們"咕咕"直叫起來，母鴿子把它們的小嘴包住，用舌頭把食物送到它們的嗉子里。吃飽之后，它們美美地臥在媽媽的懷里睡著了。

　　多么盡職的鴿子啊！有時候，動物是人類的老師。

贊美的作文 篇5

　　期中考試完后，兒子一直期待著學(xué)校召開家長會。為什么呢？知子莫若母，我知道，這次考試兒子考得不錯，小家伙兒希望在家長會上能夠得到老師的表揚(yáng)。是呀，對于我們每個人來說，能得到別人的肯定和贊美是一件十分幸福的事情。對于小孩子來說，鼓勵和贊美就是一種向上的動力。

　　上星期四晚上，我安頓好兒子后就去開家長會了。在家長會上，各科的老師都總結(jié)了考試的情況，并對以后的工作做了安排和部署。班主任張老師全還把全班56個孩子的在校情況做了歸納總結(jié)，主要包括作業(yè)工整方面，作業(yè)完成質(zhì)量方面，上課發(fā)言方面以及寫博方面。張老師并沒有具體到表揚(yáng)哪個孩子或者批評哪個孩子。但是，家長們一看到張老師總結(jié)的孩子在校情況，就會知道自己的孩子怎么樣了。兒子各方面變現(xiàn)都很好，就是作業(yè)不夠工整�；氐郊�，我該怎么向兒子匯報老師所反映的情況呢？對了，我就根據(jù)張老師總結(jié)的情況和平時我從老師和小朋友那里得到的情況加以總結(jié)，再加以贊美和鼓勵。對，就這樣！

　　開完家長會，我剛到樓下準(zhǔn)備把車子放到車庫里，兒子可能是聽到了車響聲，就打開窗戶探出小腦袋問候道：“媽媽，你回來啦！”等我上了樓，兒子已經(jīng)打開門在等我了：“媽媽，媽媽，老師怎么說的，老師表揚(yáng)我了嗎？”看到兒子一臉的期待，我趕快換好鞋，關(guān)好門，把兒子摟在懷里，“寶貝兒，你這么優(yōu)秀，老師當(dāng)然要表揚(yáng)你啦！”兒子的臉上洋溢著幸福的笑容：“媽媽，快說說，老師是怎樣表揚(yáng)我的？”我親了親兒子紅撲撲的小臉蛋兒：“英語老師表揚(yáng)你上課聽講認(rèn)真，發(fā)言積極，而且發(fā)音準(zhǔn)確。數(shù)學(xué)老師表揚(yáng)你頭腦聰明，思維敏捷，舉一反三的能力很強(qiáng)，希望你再接再厲，繼續(xù)保持第一名的好成績。特別是張老師表揚(yáng)你知識淵博，是班里的`小電腦，還特別表揚(yáng)你在每一節(jié)課上表現(xiàn)得都很出眾。兒子，媽媽真為你感到驕傲和自豪！”兒子聽了我的匯報，明亮的眼睛里放射著自信的神彩：“我就知道嘛，老師一定會表揚(yáng)我的�！蔽覔Ьo了兒子：“張老師還說了，如果你的字再寫端正一點兒的話，你就更棒了！”兒子自信地點了點頭：“媽媽，我知道了，我會努力的！”

　　整個晚上，兒子都沉浸在幸福的喜悅中，甚至在睡夢里，小臉上還掛著甜蜜的笑容。第二天早上，兒子高高興興地上學(xué)去了。中午一放學(xué)，兒子就跑到我跟前：“媽媽，我一堂語文課就回答了許多問題，每回答對一個問題，我就多了一朵小紅花。還有，數(shù)學(xué)課上，老師講的每一道分?jǐn)?shù)題我都會做，我是我們班上分?jǐn)?shù)學(xué)得最好的。我是不是很棒呀！”我摸了摸兒子的小腦瓜：“是呀，你真的很棒！繼續(xù)努力！”

　　孩子就是孩子，希望得到我們的肯定和贊美。我們作為家長，一定不要吝嗇自己對孩子的贊美，我們的一句贊美可能會改變孩子的一生。但愿我的贊美能為兒子插上飛向成功的翅膀！

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