【精華】大海的作文3篇
在日常的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的大海的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
大海的作文 篇1
聽說要去看大海,我簡直樂瘋了。第二天一大早,我和爸、媽、舅舅、舅媽、表弟喜笑顏開地上車,到了大亞灣水上樂園,我實在按捺不住一顆狂跳的心,等大人買了票,便和表弟像脫韁的野馬,向海邊飛奔而去。
啊,真美,一望無垠的海面波光粼粼,在朝陽的照射下,忽黃忽綠忽藍,變幻莫測。
我和表弟脫掉外衣、鞋襪,在又白又細的軟沙上歡快地蹦來跳去。不大一會兒,覺得腳掌滾燙,于是就把雙腳伸進海水里浸泡,等冰涼后又在沙灘上踩個不停。蹦累后,我們干脆坐在濕潤的沙上找貝殼。忽然,一股大浪以迅雷不及掩耳的速度襲來,嚇得我倆尖叫一聲,把拾的貝殼全扔了,向岸邊狼狽跑去。亭子里休息的大人們啞然失笑。我不服氣,準備再冒一次險。
到了海邊,我不動聲色地站著,其實,心里不知多么提心吊膽。
不到20秒,一股巨浪像千萬匹咆哮的駿馬奔騰而來。白花花的浪邊卷起來,像媽媽燙的卷發(fā)。海浪沖向我的小腿,好像打算把我沖倒在地。我堅持著,任浪花濺在我的臉上。等它們退走之后,剩下的一些調皮的浪花在腳上跳躍著,細沙在腳趾間翻涌,癢乎乎的。
一切恢復平靜后,有的'地方的沙被水浪掠走,形成一個個碗口大的洼地。我赤著腳丫在洗刷一新的海灘上行走,舒服極了,雖然臉上被浪花濺得好似剛剛痛哭過一般,但心情仍十分愜意。
火辣辣的太陽曬烤著大海,遠處海面泛著細碎的金光,像無數(shù)顆星星,閃著璀璨的光芒。
這是我第一次親近大海,圓了我幼年時的夢想。
大海的作文 篇2
儒家“山水說”便有了“智者樂山,仁者樂水”,而大海則把水的概念發(fā)揮到了極至。只有面對大海才能感受到什么是浩瀚,什么是博愛;只有面對大海才能感受到什么是風險,什么是征服;只有面對大海才能感受到什么是風險,什么是征服;只有面對大海才能感受到什么是人生起伏,什么是潮起潮落……
當我們面對那寬闊的海,我們感悟她廣博的胸懷。她海納萬種生物,甚至那天水一色的時候,她包容了天。
儒家之道在于“泛博愛而近仁”,提倡人類懂得博愛,要懂得寬容。從前不理解莫里老人那句“相愛或者死亡”。讀了歐·亨利的《最后一片葉子》,才明白對他人的愛原來是可以用生命作為代價的。有了海的博愛與寬容,才讓人感受到朋友、老師、父母的關愛。面對天海,我們要懂得博愛。
大海的包容并不掩蓋大海的豪放。面對大海,能看到避風的港灣,亦能領略驚濤駭浪。也許這就是所說的風險和磨難。
圣地亞哥與海浪搏擊了三天三夜,以堅定的口吻告訴我們:“人可以被毀滅,但不能被打敗。”也許我們的一生會遇到無數(shù)風險與許多的磨難,但我們應有向巨浪濤天的大海挑戰(zhàn)的勇氣。只有征服了大海,征服了巨浪,才征服了困難,征服了自己。相信“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海!
由于自然界的力量,大海潮起潮落;由于社會圈的原因,人生潮起潮落。
面對大海,面對潮汐,我們總有一種平和的心態(tài)。百川總會歸入大海,海水的蒸發(fā)、降落,又會回歸百川;秋天總要落葉,但這又何嘗不是一種“化作春泥更護花”的平和呢?
面對人生,也應有這種平和。賈誼和蘇東坡都遭受當時朝廷的不公正待遇,但兩人的'心態(tài)便有不同。賈誼被貶后,作了《吊屈原賦》郁郁而終;蘇東坡受了“烏臺詩案”的牽連后,仍為“豪放派”的代表人物。面對人生起伏,應有子瞻的豁達,有觀大海潮起潮落的瀟灑。
面對大海,我讀懂要博愛,要寬容;面對大海,我讀懂了要奮斗,要拼搏;面對大海,我讀懂了要用一顆平和的心去接受生命……只有如此,心胸便不再狹窄,心海也沒有了疆界。
大海的作文 篇3
有的人喜歡藍色的天空,有的人喜歡綠色的大草原,有的人喜歡巍峨的高山,而我卻喜歡大海。
清晨,一輪紅日慢慢從海面升起,大海媽媽被耀眼的光芒刺醒了。大海媽媽一邊揉著眼睛,一邊輕輕地呼喚小寶貝――浪花。大海一望無際好像和天連在一起,耀眼的陽光像黃金一樣鋪灑在海面上金光閃閃。
中午,太陽越升越高,照耀著美麗的大海,啊,真壯觀呀!湛藍的大海像一顆巨大的藍寶石,那“嘩啦啦”的浪濤聲,像一位專業(yè)的歌唱家在演奏著美麗的`歌曲;海浪歡騰拍打著礁石和海鷗深沉的叫聲構成了一首美麗的交響樂。
傍晚,大;謴土似届o像一位安靜的姑娘,睡著了。人們來到海邊的沙灘上,撿貝殼抓螃蟹,熱鬧極了。我也來到海邊脫下襪子,在軟綿綿的沙灘上走過,軟軟的沙子從我的腳趾漏過,舒服極啦!
大海是個美麗的地方,我愛蔚藍的大海。
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