有關(guān)友誼伴我成長(zhǎng)作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的友誼伴我成長(zhǎng)作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
友誼伴我成長(zhǎng)作文 篇1
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話一輩子，一生情一杯酒……”朋友是什么？朋友是一盞明燈，為我們照亮了黑暗的心靈；朋友是什么？朋友是一座燈塔，為我們指明前進(jìn)的方向；朋友是什么？朋友是一塊寶玉，值得我們?nèi)ビ肋h(yuǎn)的收藏……如果人生是一次旅行，那么朋友之間的友誼就是旅途中的指航標(biāo)，如果人生是一個(gè)大樹，那么友誼就是干涸時(shí)的雨露，如果人生是一次航海的歷程，那么友誼就是航海中必不可少的風(fēng)帆。友誼，是人類最純潔的感情，是天空中兩顆星的邂逅，即使輕輕擦身而過，也會(huì)閃出明亮的光芒。
形影不離
20xx年9月，我剛剛上小學(xué)一年級(jí)， 膽小的我常�？s在教室的角落里，與其他同學(xué)們的迅速熟識(shí)形成了鮮明的對(duì)比。一天，陽光格外明媚，天空清朗，風(fēng)兒柔和，花兒艷麗，同學(xué)們都在操場(chǎng)上奔跑著，跳躍著。時(shí)不時(shí)傳來歡快的笑聲吸引了我，我也想加入他們的隊(duì)伍，可是怕遭到拒絕。就在我猶豫不決時(shí)，一只小手向我了伸過來，問：“能和我一起玩嗎？”我一時(shí)激動(dòng)，說不出話來，只是一個(gè)勁地點(diǎn)頭。于是我們這樣認(rèn)識(shí)了，她叫李嬋，隔壁班的同學(xué)，是我在校的第一個(gè)朋友，在經(jīng)后的校園生活中，我們天天一起學(xué)習(xí)、玩耍，成了一對(duì)形影不離的.好朋友。
摯友如異體同心
三年級(jí)時(shí)，一次考試的失意讓我受到巨大的打擊，一個(gè)人走在熙熙攘攘的大街上，與那些正在談笑風(fēng)生的人們格格不入。老師批評(píng)的話語在我腦海中回轉(zhuǎn)，我傷心極了，眼淚止不住的流。老天爺似乎也和我一起難過，淅淅瀝瀝的下個(gè)不停。這時(shí)，李嬋打著傘趕上來了，急急忙忙地說：“雨下的這么大，也不知道打傘�！蔽胰齼上履ㄈパ劢堑臏I水，但不知為何總是止不住，幸虧有這場(chǎng)大雨幫我掩蓋住了，但她又何嘗不知道呢？她摟著我的肩膀說：“有時(shí)候不必太鉆牛角尖，這次不行還有下次，再說，你還有我不是么？”李嬋這段沒頭沒尾又有點(diǎn)怪怪的話反而使我心頭一熱，有些感動(dòng)。過了好大時(shí)候，她又說：“呃……開心、開心最重要，對(duì)吧？”我看她憋紅了臉就蹦出這幾個(gè)字不禁破涕為笑，心里好受了許多。她見我笑了就放心了，繼續(xù)有一句沒一句的和我聊天。
友誼天長(zhǎng)地久
又是一個(gè)下雨的日子，我拿起雨傘急急忙忙地從家中跑出去，因?yàn)槲液屠顙燃s好了見面。天空灰蒙蒙的，處處飄著一股好似灰塵的味道，世界好像被一位憂郁的女巫施了魔法，比往日安靜又顯得似乎有些憂愁。但這樣的天氣絲毫不會(huì)影響我的心情，一想到馬上能和李嬋見面就非常開心，加快了腳步。走了好久，終于遇上了李嬋，她帶了她家的寵物——泰迪狗A66一起向我招手。自從我們升到六年級(jí)，面臨著畢業(yè)考試，每天都會(huì)爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)。放學(xué)之后彼此的見面就顯得尤為珍貴。李嬋送了我一個(gè)眼鏡盒，這眼睛盒十分精致，盒面上還有個(gè)大大的蝴蝶結(jié)，我十分喜歡。正仔細(xì)欣賞時(shí)A66一躍撲在我身上，我一個(gè)踉蹌將眼睛盒扔了出去。李嬋生氣著指著A66責(zé)罵，我故作輕松的笑笑說：“沒什么，回家讓我爸爸修修�！崩顙纫渤倚πΓ骸皼]什么，下次我再買一個(gè)送你�！蔽覀冇中恼詹恍男α�。不知不覺時(shí)間過了大半，天已擦黑，我們依依不舍的告別，誰也不肯先邁出一步離開對(duì)方。“馬上就要考試了，我們?cè)诖酥耙姴恢恕！蔽揖趩实卣f。她說：“沒事，這幾天我們都好好準(zhǔn)備考試，以我們的實(shí)力，一定能考進(jìn)理想的初中，到時(shí)我們?cè)僖�！”“嗯，好好加油！”“好！”說著，李嬋帶著A66走了，我用力的揮著手，不知不覺，眼眶已泛起淚花……
我與李嬋做了6年的朋友，盡管有時(shí)會(huì)有矛盾，可終究會(huì)雨過天晴。華盛頓曾說過，真正的友情，像一株生長(zhǎng)緩慢的植物。如今，友誼的幼苗已長(zhǎng)大，我們之間的友誼已堅(jiān)不可摧，當(dāng)我傷心時(shí)，友誼撫慰了我；當(dāng)我高興時(shí)，友誼也給了我鼓勵(lì)。友誼陪我經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨，也陪我一起見證彩虹……無論我們?cè)谑裁吹胤�，也不�?huì)忘記對(duì)方；無論我們?cè)谑裁磿r(shí)候，這份情誼依然如舊。友誼天長(zhǎng)地久！
友誼伴我成長(zhǎng)作文 篇2
我特別喜歡一首歌，記得里面有句歌詞是這樣唱的：“我們一個(gè)像夏天，一個(gè)像秋天，卻總能把冬天變成了春天�！边@句歌詞好像就是對(duì)著我們說一樣，你像夏天，我像秋天，我們會(huì)把寒冷的冬天變成了溫暖的春天。
自從三年級(jí)分班開始，我們就一直是同班同學(xué)。三年來，我們的關(guān)系一直很好，雖然偶爾會(huì)發(fā)生一點(diǎn)小矛盾，可這些從來不會(huì)破壞我們的感情。你就那天邊的星星，那我就是那一彎月亮；你就是那美麗的花朵，那我便會(huì)是襯托你的綠葉；若你是一棵小樹苗，那我也是一棵小樹苗，永遠(yuǎn)伴隨著你成長(zhǎng)，共同進(jìn)退。
記得四年級(jí)時(shí)的一次考試，那次考試我只比你低了1分，我很不高興，甚至沒有理你。上課時(shí)，我一直悶悶不樂，好像心不在焉，你仿佛看出了我的心思，等到了下課，你就走到我身邊詢問我怎么了，我一聲不吭，你就仿佛讀出了我的心思。到了老師講解的那節(jié)課，你就一直陪我不開心，直到發(fā)現(xiàn)有一處老師給你批錯(cuò)的地方。你知道你本應(yīng)該是錯(cuò)的，本應(yīng)該再降低1分。于是，你果斷地向老師提出了這個(gè)問題，當(dāng)老師把你的分?jǐn)?shù)改的和我一樣時(shí)，你卻滿心歡喜，這讓我感到十分詫異！下課了，你又一次走到我身邊，滿臉笑顏地對(duì)我說：“看吧！我們的分?jǐn)?shù)一樣啦！”其實(shí)，我心里好像說：“其實(shí)我并不會(huì)是你想的那樣，我不是你想象的那么小器！”這件事，對(duì)我來說是一件令我非常難忘的事，因?yàn)椋瑥倪@件事中，可以看出你是一個(gè)十分誠實(shí)的人，也可以反映出我們的友誼！
跟你相處了這么久，也快三年了吧，才讓我知道了什么是真正的'朋友，什么是真正的友誼，相信我們的友誼是無堅(jiān)不摧的，所以，我們更應(yīng)該珍惜我們來之不易的友誼，讓這份純真保存下去！
友誼，是一顆小小的種子，它需要我們每天精心地澆灌；友誼，是在那春天美麗綻放的花朵，需要用綠葉來襯托；友誼，更是一種說不出而又奇怪的東西。
那么，就讓我們一起去珍惜我們的友誼，去保護(hù)我們的友誼，讓我們的友誼天長(zhǎng)地久！
友誼伴我成長(zhǎng)作文 篇3
我都來不及看見，最后一班的夏天，任憑輪回的晝夜平分著我對(duì)你的思念。嶄新的每一天，希望不會(huì)太遙遠(yuǎn)，再怎么吻你的臉，你也只是一張照片……
若九月是金色的，那么六月便是灰色的吧？它不僅結(jié)束了小學(xué)時(shí)光，還帶來了一個(gè)噩耗。記得，我們開心的坐在教室，等待班會(huì)課的到來。喜笑顏開的'我們還在回味操場(chǎng)上的玩鬧。“叮鈴鈴……”上課了，直到老師走進(jìn)教室，我們才止住了笑聲。咦？老師怎么臉色怪怪的？我想，肯定班里又有誰犯錯(cuò)惹老師不開心了，又有一場(chǎng)好戲看羅！只見她微微走上講臺(tái)，神色凝重，眉心總有一股愁緒纏繞在一起，解都解不開。“告訴大家一個(gè)壞消息，我也是才得知的...張華同學(xué)……就是隔壁班的一位男同學(xué)，得了嚴(yán)重骨肉瘤，已經(jīng)沒來上學(xué)好幾天了。”老師說畢，班里充斥著不敢相信的驚呼。我也感到詫異，前幾天不是才好好的嗎？“老師聽到后也不可思議，就大概了解了一下他的情況。他是回家后洗腳時(shí)在膝蓋處摸到了一小塊東西，然后他爸爸發(fā)現(xiàn)了就問他怎么回事，才發(fā)現(xiàn)是骨肉瘤。已經(jīng)是惡性的了。需要?jiǎng)邮中g(shù)，60多萬。醫(yī)生說，他手術(shù)成功率小，如果不行，只能有一年的生命�！甭牭健吧边@個(gè)詞，心中不由一抖，這個(gè)詞太近又太遙遠(yuǎn)，我們感到害怕，不只是為自己，為他，還是為生命而害怕�？蘖�，都哭了，嗚咽著。
下課后，同學(xué)們不約而同地請(qǐng)求老師組織一次探望會(huì)，請(qǐng)求讓我們捐款幫助他。班級(jí)的善額很小，但這卻凝匯著友誼的力量，為生命加油的力量，越匯越多，最終聚集了不小的數(shù)額。當(dāng)我們帶著善額去捐助時(shí)，真正體會(huì)到了欣慰和堅(jiān)持，這股力量的強(qiáng)大。
愿張華同學(xué)早日康復(fù)，愿同學(xué)之間友誼長(zhǎng)存，愿真情永在，愿我愛的人不離，愿愛我的人不棄。
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