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形形色的人的作文2篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的形形色的人的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
形形色的人的作文1
“新一代的牛頓,新一代的牛頓!边@天,我已經(jīng)從WYC嘴里聽過(guò)不止100遍了,現(xiàn)在還是跟著我不停的念叨,這感覺不亞于孫悟空聽唐僧念緊箍咒!老師上課還牢騷上100倍,比如來(lái)佛祖還要厲害啊。
“哎呀,讓不讓人寫作業(yè)了,我都聽了100遍了,到底讓不讓人消停一會(huì)兒,我不就是回答了一個(gè)問(wèn)題嗎,干嘛天天對(duì)我說(shuō)新一代的牛頓。啃乱淮呐nD,我都聽了一千遍不止了,我頭都聽腫了,能不能消停一點(diǎn)點(diǎn)!蔽也嬷鹈叭傻.指責(zé)WYC。
“新一代的牛頓,新一代頓牛頓!”王佑晨還是不聽,繼續(xù)說(shuō)他的新一代的牛頓,這時(shí)上課鈴響了,這才打斷了他的菩薩念經(jīng),唉逃離了他的魔爪簡(jiǎn)直是太難了吧?還好學(xué)校有救命上課鈴,要不然不知道還要念叨到什么時(shí)候呢。
可是,40分鐘過(guò)后,可惡的下課鈴又響了起來(lái),WYC再次回到了我的身邊,開始永無(wú)休止的嘮叨了,這威力簡(jiǎn)直比核導(dǎo)彈還要可怕呀,完完全全就是一個(gè)災(zāi)難,不過(guò)還好,馬上就要放學(xué)了,能逃離他的魔爪了。
我的天吶,這家伙真厲害,簡(jiǎn)直一個(gè)不斷電無(wú)限循環(huán)復(fù)讀機(jī)啊,嗚嗚……
形形色的人的作文2
在生活中有名種形形色色的人讓我敬佩,警察叔叔就是其中之一。
在十字路口處,有一位交通警察,他筆直地站在那里,手中拿著紅白相間的指揮棒,他一會(huì)兒指向東,一會(huì)兒指向南。來(lái)自四面八方的車輛,都按照指揮棒所指的方向,有條不紊地通過(guò)十字路口。當(dāng)車開過(guò)他身邊時(shí),我才看清楚:這位叔叔年近四十,眉毛和胡茬上掛滿了霜花,那雙炯炯有神的眼睛不停地掃視著來(lái)往的車和過(guò)馬路的.人,確保所有車輛和行人都能暢通直行。
在烈熱炎炎的夏日,他不怕酷熱,站在十字路口,揮動(dòng)著雙臂,指揮著交通的安全,這時(shí)的他,衣服早已被汗水給濕透,頭上的汗水像斷了線的珠子,不斷地滴落下來(lái);在寒風(fēng)凜廩的冬天,他不怕寒冷,依然站在十字路口,指揮著交通的安全,這時(shí)的他,臉已被風(fēng)吹得通紅通紅的。
別看他樣子不兇,但凡只要有人違反交通規(guī)則,他就像獅子一樣吼起來(lái):“請(qǐng)遵守交通規(guī)則!”“請(qǐng)配合我的工作,出示您的駕照!”“如果再影響執(zhí)行公務(wù),我將采取其他措施!”只要他在崗,人們沒(méi)有敢闖紅燈,違反交通規(guī)則!
是他給了我們暢通的道路,是他守護(hù)了我們的道路安全!他的堅(jiān)持與負(fù)責(zé)值得我為他點(diǎn)贊!
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