【精品】令我感動(dòng)的作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的令我感動(dòng)的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
令我感動(dòng)的作文 篇1
天空彌漫著烏云久久不肯散去，連續(xù)幾天的煙雨朦朧，時(shí)而大雨傾斜，時(shí)而又點(diǎn)點(diǎn)滴滴。正如我失落的心情，跌跌落落。
還是如往常一樣，我靜靜地坐在窗邊繼續(xù)完成老師布置的功課。隨著學(xué)科的增加，我不厭其煩地埋怨著。這時(shí)，窗外的一只蝸牛悲著重重的殼正順著果樹(shù)努力地往上爬，當(dāng)它爬到我窗外的時(shí)候，忽地一松手，被狠狠地摔下來(lái)，我看著這一幕，不禁竊笑蝸牛的愚笨，竊笑它的異想天開(kāi)。于是我沒(méi)有再去理會(huì)它，只是靜靜地繼續(xù)我的功課。不知不覺(jué)已過(guò)了一個(gè)下午，真累啊，我扭動(dòng)著我那疲憊的身子，忽然間，我的目光被它深深地吸引了過(guò)去，一整午蝸牛都在努力地往上爬，一次次的被摔，竟還孜孜不倦地往上爬著，于是我不禁被它的毅力所感動(dòng)。我的'目光久久地停留在蝸牛身上，為了執(zhí)著心中的那份信念，蝸牛不畏艱辛地背著大過(guò)自己身子的殼努力地往上，即使跌倒了還是會(huì)在失敗中再次爬起。不經(jīng)意間，從云層間放射出屢屢陽(yáng)光，此時(shí)夕陽(yáng)放大了蝸牛的觸角，站在果樹(shù)最上方的枝頭上，陽(yáng)光下的蝸牛正吃著最嫩的芽?jī)�，正高興地笑著。我想，它正喜悅地慶祝著自己的成功呢！房屋下，一個(gè)個(gè)大大小小的"V"字，這不正是蝸牛的真實(shí)寫(xiě)照嗎？
蝸牛的毅力震撼了我的心，一個(gè)小小的生命，竟有如此大的信念，任自己的希望在一次次跌落中破滅，卻始終執(zhí)著著那份信念。而我呢？一次兩次的跌倒就再也爬不起來(lái)，難道真的爬不起來(lái)了嗎？不！我恍然大悟，抬頭往外看，陽(yáng)光這不正明媚嗎？！
蝸牛都可以這么執(zhí)著，而我為什么不能呢？
令我感動(dòng)的作文 篇2
有一種感覺(jué)叫幸福，有一種幸福叫感動(dòng)。
那天上午最后一節(jié)是體育課，這節(jié)課結(jié)束，孩子們就要去食堂吃飯了。我踩著鈴聲下樓，還沒(méi)到食堂門(mén)口，就有孩子熱情地呼喊：“薄老師!薄老師!”我順著聲音看去，發(fā)現(xiàn)孩子已經(jīng)站好隊(duì)等待我的到來(lái)。
孩子們剛剛打完飯，我就發(fā)現(xiàn)烏云黑壓壓的一片，感覺(jué)伸手就能摸到它們。云越來(lái)越黑了，真分不清此時(shí)是中午還是晚上。我督促著孩子們抓緊吃飯，爭(zhēng)取在下雨前回到教室�？墒蔷驮谖页燥埱鞍嗉�(jí)發(fā)生了小插曲，不得不解決。解決完畢后，發(fā)現(xiàn)我的午飯正在靜靜地等待著我。哈哈，開(kāi)吃吧。我環(huán)顧周?chē)�，發(fā)現(xiàn)身邊除了我和小李同學(xué)，班級(jí)的學(xué)生都已走了。
不一會(huì)，大雨就傾瀉而下，雨水啪啪的打著窗戶。
我對(duì)小李說(shuō)：“沒(méi)有今天這事，咱倆也早就吃完飯了。一會(huì)咱倆咋回班呢?是坐著等雨停呢?還是冒著大雨沖回班級(jí)呢?”其實(shí)此時(shí)我更擔(dān)心的`是班級(jí)里的孩子們能否安靜的做自己的事情，班級(jí)會(huì)不會(huì)鬧翻天了。
突然間遠(yuǎn)處的一個(gè)聲音打斷了我的思緒。“薄老師，我們來(lái)給你送傘來(lái)了。”我抬頭一看，只見(jiàn)王子儀滿臉笑容，手里拿著雨傘，在遠(yuǎn)處熱情地向我揮舞著。他身后還跟著王恩澤和劉子瑄。等孩子跑近我，我才發(fā)現(xiàn)，王子儀、王恩澤滿臉、滿身都是雨水。這兩個(gè)孩子傻呵呵的瞅著我笑：“薄老師，我知道你沒(méi)有傘，特意給你送來(lái)一把。”這句話像暖流一般涌入我的心田，我激動(dòng)的摟著兩個(gè)男孩，不停地說(shuō)：“這真是我的大兒子，我的親兒子。你們咋不打傘來(lái)呢?”兩個(gè)孩子露出憨厚的表情說(shuō)：“忘了，光想著快點(diǎn)送傘，要不老師該挨澆了。”孩子們的這幾句啊話，把剛才班級(jí)出現(xiàn)的“愁云”如疾風(fēng)班抹去了。
我欣然的笑著，心里是那樣的甜，看著兩個(gè)孩子仿佛就像是看到了可愛(ài)的甜甜一樣。我享受著他們帶給我的這份情。原來(lái)能在雨中送傘的不光是媽媽、愛(ài)人，還能是我的孩子。
此事已過(guò)好久，但當(dāng)每當(dāng)想起這件事，我就會(huì)感動(dòng)不已，有時(shí)不禁感慨道：“當(dāng)老師真好，當(dāng)班主任真幸福�！�
令我感動(dòng)的作文 篇3
當(dāng)想起阿姨幫助我的那件事情時(shí)，一~份感激之情就每會(huì)涌上我的心頭。
那是一個(gè)寒冬的早晨，我去上課外補(bǔ)習(xí)班。我獨(dú)自走在大街上，縮在厚厚的羽絨服里。陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，我不禁打了個(gè)哆嗦。
這時(shí)，一個(gè)騎著自行車(chē)的`阿姨從我身邊經(jīng)過(guò)，車(chē)正好擦到了我，阿姨回過(guò)頭向我道歉。這時(shí)，她看見(jiàn)我校服上寫(xiě)著“杰睿學(xué)校”四個(gè)大字時(shí)，就笑著對(duì)我說(shuō)：“你是不是要到杰睿學(xué)校去上課”我猶豫了一下，回答說(shuō)：是呀，怎么了”阿姨就說(shuō)：“天太冷了，不如我送你去吧，反正我順路，而且騎車(chē)快�！蔽矣行┆q豫，沒(méi)應(yīng)聲。阿姨仿佛看透了我的心思，轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)我說(shuō)：“快上車(chē)吧！早去學(xué)校可以早準(zhǔn)備功課。”阿姨真誠(chéng)的話語(yǔ)感動(dòng)了我，我立刻上了車(chē)�？次易昧�，阿姨便騎著車(chē)飛快地向?qū)W校奔去。她迎著風(fēng)，踩著腳踏板，雙手扶著把手，一個(gè)勁兒地往前騎著，還時(shí)不時(shí)地提醒我坐穩(wěn)了。我想：阿姨真好，待會(huì)兒我一定要謝謝她。這時(shí)，陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，但我已不像剛才那樣冷了，反而感覺(jué)像春風(fēng)那樣溫暖。
不一會(huì)兒，學(xué)校就到了。我從自行車(chē)上下來(lái)，從口袋里拿出十元錢(qián)遞給那位阿姨。沒(méi)想到阿姨卻擺擺手，說(shuō)：“小朋友，你以為我送你來(lái)是為錢(qián)快去上課吧！”說(shuō)完，她就騎上車(chē)飛快地離開(kāi)了。
我站在校門(mén)口，望著那位阿姨的身影，百感交集，一股暖流慢地流進(jìn)了我的心田。
人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心。愛(ài)在每個(gè)人的身邊，時(shí)時(shí)讓人感動(dòng)。
令我感動(dòng)的作文 篇4
在生活中我們常會(huì)遇到一些令人感動(dòng)的事，這些事會(huì)讓我們感受到人世間的真善美，每當(dāng)我們被這一幕幕場(chǎng)景感動(dòng)時(shí)，我們的心靈也得到了一次次的洗禮。
昨天早晨，寒流過(guò)后的海鹽天氣異常寒冷。早餐后我去上學(xué)，到了綺園路上，忽然一陣凜冽的寒風(fēng)吹過(guò)，人們都縮緊了脖子，我情不自禁地說(shuō)：“哇，好冷呀！”一抬頭，我忽然看見(jiàn)在綺園門(mén)前的石柱上坐著一位身穿藍(lán)色工作服的中年婦女，她左手拿著一個(gè)舊的搪瓷杯，右手拿著一雙筷子，正在寒風(fēng)中默默地吃著冰冷的早飯，身旁還停放著一輛垃圾清掃車(chē)。天氣這樣冷，她怎么在寒風(fēng)中吃飯呢？我好奇地問(wèn)那位阿姨：“阿姨，你不冷嗎？”那個(gè)阿姨笑著說(shuō)：“不冷，我們已經(jīng)習(xí)慣了�！�
在簡(jiǎn)單的交談中我知道了她是海鹽環(huán)衛(wèi)所的工人，她們?yōu)榱顺鞘械恼麧嵏蓛�，不分四季寒暑，也不分風(fēng)霜雨雪，每天都是凌晨4點(diǎn)就上班了，當(dāng)人們還在甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)中熟睡的時(shí)候，她們已經(jīng)在大街小巷清掃了，隨著“唰—唰”的清掃聲，她們默默地為海鹽的美麗而辛勤地勞動(dòng)著，她們用汗水換來(lái)了城市的.整潔靚麗。
我看著她那雙凍裂了口子的雙手，我心中頓時(shí)產(chǎn)生了一種感動(dòng)之情，是��！如果沒(méi)有她們無(wú)怨無(wú)悔地奉獻(xiàn)，海鹽將會(huì)是怎樣的呢？那不成了垃圾成堆，臭氣熏天，蚊蠅滋生的場(chǎng)所了嗎？可每天當(dāng)朝陽(yáng)升起，城市恢復(fù)新的一天時(shí)，有誰(shuí)會(huì)想起這些城市美容師的辛勞呢？想到這些，我不由得從內(nèi)心感到激動(dòng)，于是動(dòng)情地對(duì)那位阿姨說(shuō)：“阿姨，你辛苦了！”
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