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描寫的小學(xué)生作文

時間:2023-05-13 19:20:44 小學(xué)生作文 我要投稿

【推薦】描寫的小學(xué)生作文匯總九篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的描寫的小學(xué)生作文9篇,歡迎大家分享。

【推薦】描寫的小學(xué)生作文匯總九篇

描寫的小學(xué)生作文 篇1

  秋天來了,金風(fēng)送爽。農(nóng)田里,高粱舉起了燃燒的火把,金黃的稻子笑彎了腰,大豆粒粒飽滿。果園里,碩果累累,瓜果飄香。農(nóng)民伯伯采摘著五顏六色的果實,心里樂開了花。

  公園里,千姿百態(tài)的菊花盛開,有紅的,有白的,有黃的`……老人們邊賞花邊散步,年輕人談笑風(fēng)生,小朋友做起了游戲,滑滑梯,放風(fēng)箏,蕩秋千……

  秋天多么美好,給我們帶來了許多快樂,我要大聲喊“秋天,你好,我愛你!”

描寫的小學(xué)生作文 篇2

  說到三孔,哈哈,不知道三孔是什么東西了吧,接下來我就和你說說吧。三孔是山東省曲阜市的孔府、孔廟、孔林。

  先說孔府吧。我剛開始不知道孔府是孔子的住處,后來聽導(dǎo)游說才知道?赘锩婧么蟀 @锶龑油馊龑,看得我眼花繚亂,我最喜歡的'是孔子家的后花園,有好幾百米寬呢。

  看完孔府,接著來說說孔廟吧?讖R這是蔚為壯觀,廟里共有九進(jìn)院落,有殿、堂、壇、閣460多間,門坊54座,是一座龐大的建筑群。

  最后就是孔林了。我猜是孔家的森林。結(jié)果時孔家人死后埋葬的地方。導(dǎo)游說:墓碑是平的埋的是平民;有一點彎的,是小官;彎大點的是大官;上面雕龍的是皇帝的親戚。

  現(xiàn)在知道三孔是什么了吧。這里面名勝古跡可多了,還是請你們自己去走一走,玩一玩吧。

描寫的小學(xué)生作文 篇3

 大家好,我是英華小學(xué)的學(xué)生,我叫張佳雪,在我們學(xué)校里,慶祝了**年的元旦節(jié),在這個元旦節(jié)里,我們踏歌載舞,熱鬧極了!

  其中我們班里的學(xué)生跳的是“童年叮叮當(dāng)”,“童年叮叮當(dāng)”也是我們的課前一支歌,每天下午我們都會唱兩遍。元旦節(jié)里,數(shù)我們班里的舞蹈最激烈了,我們班一上場,全餐廳的人就唱起來,不知不覺,就拍起了手,一開始我們班里是每個人都舉著一把傘,這個傘先開始遮住了她們的.整張臉,后來又遮住了半張。再后來就開始擺動作了,有的在走路,有的在圍成圈,還有的在……

  最精彩的是我們班,可最搞笑的是老師的節(jié)目,有五個老師,一男,四女。男的不變,還是老師,可這四個女的,就變成了學(xué)生,老師先說:“正式考試開始了。”然后那四個女學(xué)生就出來了一個,說了一些搞笑的話,然后就開始唱歌了,三個女的就當(dāng)配角,在旁邊跳舞,到了第二個學(xué)生了,同樣也說了一些搞笑的話。搞得我們所有人都哈哈大笑了起來,第三個老師也同樣……

  **年的元旦節(jié)真是熱鬧非凡呀!

描寫的小學(xué)生作文 篇4

  父愛,是甜甜的,正如那盒甜甜的一口酥,會讓人覺得甜而不膩。

  上完舞蹈課,已經(jīng)是中午了,不知怎的,突然很想吃米線,隨便拉了一個同學(xué)就走近了“過橋米線”的屋子里,那里的人并不多,所以米線很快就上桌了,我們每人要了一份10元的,可是,我吃了還不到四分之一就飽了,我們兩個人又一人買了一杯飲料,就各回各家了。

  我是個很隨便的人,在加上家里沒人,我隨手把舞蹈包放在了離我最近的飯桌上。這時,飯桌上的一盒一口酥和一張紙條吸引了我的注意。拿起紙條,上面寫著

  寶貝,中午吃飯了嗎?我給你買了你最愛吃的一口酥。如果中午吃完飯的話,自己就吃點兒點心消化消化,沒吃飯的話,自己就委屈一點,煮包方便面吧!

  ——愛你的大毛毛蟲

  大毛毛蟲是我給爸爸起的外號,因為爸爸在家里是活躍類型的.,時間久了,這個外號自己就出來了。

  看到這張紙條,心里有種說不出的感動,鼻子一下就酸了。我認(rèn)得出這個盒子,這是在高區(qū)的一家點心店中獨有的包裝盒,要從環(huán)翠區(qū)開車到高區(qū),起碼要半小時的時間。而今天又是星期天,爸爸竟可以在百忙中抽出時間,只為給我買一盒點心。

  打開這盒一口酥,輕輕咬了一口里面有種淡淡的甜甜的父愛的味道。而甜甜的父愛,甜甜的一口酥,早已融化在我的心中。

描寫的小學(xué)生作文 篇5

  我喜歡很多花,比如嬌艷欲滴的玫瑰,富麗堂皇的牡丹,享有“花中皇后”之盛譽的月季,被稱為“寒冬仙女”的水仙……但是,我最喜歡的,還是超凡脫俗的荷花。

  荷花為睡蓮科的植物,它的地下莖橫行于湖塘內(nèi)的泥中,稱為蓮鞭。蓮鞭的頂端數(shù)節(jié),在夏秋間鉆入湖底泥土的.深處,逐漸膨大而成為藕。在蓮鞭的節(jié)上,發(fā)生須根,扎根湖底;萌生葉片和花莖,挺立于水面之上,風(fēng)姿綽約。宋代理學(xué)家周敦頤在他的《愛蓮說》中道:“出淤泥而不染,濯清漣而不妖!币虼耍苫ㄗ怨乓詠肀晃覈嗣褡鳛闈嵣碜詯、品格高尚的象征。

  每到初夏,荷塘里,荷葉間就會冒出一點點淡紅——那是花苞!過了一陣子,荷花開了,她們樸素、淡雅,伸展著她們嫩嫩的身體,遠(yuǎn)看好像很害羞似的,忸忸怩怩地躲在荷葉身后;近看好像高貴的公主,身旁圍繞著護(hù)衛(wèi)。有的好像婀娜多姿的姑娘,亭亭玉立地站立著;有的非常懶惰,趴在荷葉上靜靜地休息;還有的含苞待放,花苞尖上的一點點紅暈是絢麗的彩霞……荷葉襯托著荷花,構(gòu)成了一幅景色優(yōu)美的風(fēng)景畫。

  荷花不僅美麗,還渾身都是寶。荷葉粥能清心去火,藕、花蕊、荷葉、荷葉梗都是中藥材,蓮子的中央有特效藥。此外,據(jù)說魯班還根據(jù)荷葉的結(jié)構(gòu)造出了傘。

  “接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!边@是宋代著名詩人楊萬里贊美荷花的詩句。是啊,荷花以她的高雅引起了人們對她的青睞與喜愛,也贏得了“水中芙蓉”的盛譽,成為全國十大名花之一。

  我愛荷花,愛她的美麗,愛她的作用,更愛她高尚的品質(zhì)。

描寫的小學(xué)生作文 篇6

  我的媽媽今年快滿40歲了。她個子挺高,身材瘦瘦的,但人很有精神。由于她擔(dān)任了一家公司的經(jīng)理,工作十分繁忙,又要操持家務(wù),非常辛苦。過度的勞累,使她白皙的臉上有了幾道淺淺的皺紋。

  媽媽對我非常好。平時不管工作多忙多累,她都沒有放松對我的培養(yǎng)和教育,總是無微不至地關(guān)心我的學(xué)習(xí)和生活。為了讓我開拓視野,養(yǎng)成仔細(xì)觀察的好習(xí)慣,她幾次放棄休息,帶我去郊外踏青,游覽洪崖丹井,參觀機器人展覽,觀賞馴獸表演……每次,媽媽都不厭其煩地回答我提出的'各種問題,使我增長了不少知識。

  記得有一次,媽媽下班回家感到挺累,很想休息一下?梢宦犝f我作文得了“優(yōu)”,她立刻就精神煥發(fā),高興地說:“玲玲,快拿作文給媽媽看看!”她看得那么開心,連聲夸我:“寫得好!寫得好!玲玲,你進(jìn)步了!”她發(fā)現(xiàn)我文章中“嚴(yán)厲”這個詞用得不太恰切,就說:“玲玲,從上下文的意思看,這里用‘嚴(yán)肅’更恰當(dāng)些!彼贿呏v一邊就讓我改正……

  我媽媽愛我,但從不遷就我。有時鄰居的孩子們買這個口服液,那個口服液,還有什么奶粉呀,麥片呀,巧克力呀……我看了有點羨慕,也想要媽媽給我買。媽媽就耐心地跟我講:“玲玲,不要跟人家比吃比穿。你的營養(yǎng)已經(jīng)足夠了,再吃那些東西,怎么消化得了?時間長了,吃多了,不發(fā)胖才怪呢!”我聽懂了媽媽講的道理,以后再也沒跟人家比吃比穿了。

  當(dāng)然,有時我媽媽也會忘記我們兒童的生理和心理特點,有點急于求成。就說上學(xué)期的一個星期日吧,媽媽外出時給我布置了一大堆作業(yè),千叮嚀,萬囑咐,要我按她規(guī)定的時間完成。她回來后發(fā)現(xiàn)我還沒完成作業(yè),臉色立刻就“晴轉(zhuǎn)陰雨”,狠狠地批評我。不過,現(xiàn)在我媽媽“進(jìn)步”了。她對我說:“玲玲,過去媽媽可能是心急了點?磥硎菓(yīng)該減輕一點你的作業(yè)負(fù)擔(dān)!弊罱袔状,媽媽都提醒我:“做完作業(yè)就讀讀課外書,玩一玩,放松一下。”每次我都樂得大聲回答:“知道了,謝謝媽媽!”有時還調(diào)皮地對媽媽伸伸舌頭,做個“鬼臉”!

  我愛我的媽媽。我為自己有這樣一個好媽媽而感到非常幸福和自豪!

描寫的小學(xué)生作文 篇7

  在我們班上,“搗蛋鬼”比比皆是,小爵,就是他們的“杰出代表”。如果舉行一次搗蛋鬼比賽,那小爵定能穩(wěn)摘桂冠。小爵!只要一聽到這個名字,女生們必會轉(zhuǎn)身就走,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地避著他,男生們則摩拳擦掌準(zhǔn)備“戰(zhàn)斗”了。

  小爵有著高挑的個子,圓圓的腦袋,白皙的皮膚,一對粗粗的眉毛下面,一雙秀美的眼睛上似乎總蒙著一層淡淡的憂傷,每每的看見他,他總是在寫著作業(yè),或者是發(fā)呆,沒有人知道他在想什么。而那張愛說愛笑的嘴巴又讓那些想把他定義為文靜性格的人猶豫了,他一到下課就喋喋不休地說個沒完沒了,好像一位絮絮叨叨的老人家,想讓他安靜下來可是件不容易的事情,因此我們都習(xí)慣性地叫他“老陳”?扇绻闵钊氲亓私馑銜l(fā)現(xiàn)他是一個喜歡標(biāo)新立異、獨樹一幟,有著奇思妙想的'人,有時候他的想法真讓人匪夷所思。

  “老陳”酷愛武俠科幻,每天他都會給我講一些脫離現(xiàn)實的故事,并且還要用他那些獨創(chuàng)的武功招式和我“過招”,真讓我哭笑不得,但瞧他那認(rèn)真的勁兒,和出拳的動作,還真敬業(yè)得像一個少年游俠。有一次出去公園玩,“老陳”東摸摸,西看看,北跑跑,南竄竄,快活得像一只毛手毛腳的猴兒,一眨眼就不見了蹤影。最終,他在一個功夫熊貓面前“現(xiàn)身”了。只見他甕聲甕氣地模仿熊貓說話:“嘿!那小子,敢跟我過招嗎?”你看他聳著眉毛,一臉的不屑。說完,他往前跨了一大步,面對熊貓,迅速擺著一個準(zhǔn)備打架的姿勢,手一擦鼻子,說道:“呔,你這熊貓,竟敢瞧不起俺?看招!”說著,往熊貓身上一推,說時遲,那時快,“老陳”剛跨出那“神圣”的一步,腳底一滑,便摔了個狗啃泥。一位堂堂的“武林大俠”怎能出丑?他連忙擦擦衣服,撣撣灰塵,長嘆了一口氣,背著手“揚長而去”。而在一旁的我早已笑得上氣不接下氣。

  “老陳”還有一個形影不離的閨蜜,那就是——書。書簡直就是他的寶貝,他時時刻刻都和書在一塊兒,據(jù)說,他上廁所拿著書,吃飯抱著書,睡覺前也要看一會兒書……就因為這樣,他掌握的知識也比我們多,記得有一次參加一個活動,他有問必答,而且頭頭是道,讓我們目瞪口呆,真是不可思議。俗話說“讀書破萬卷,下筆如有神”, 他就是典型寫照。

  每次體活課,他總是一個人孤獨地在教學(xué)樓中轉(zhuǎn)悠,誰也不知道他在干什么、想什么,包括我——他最要好的同桌。

描寫的小學(xué)生作文 篇8

  我們一家五口人,我最喜歡和爺爺玩。爺爺長得很魁梧,他那銀灰色的頭發(fā)在陽光下閃閃發(fā)亮,彎彎的眉毛下藏著一雙炯炯有神的大眼睛,眼角上還有深深的魚尾紋,那可是歲月留下的痕跡。最有趣的`要算爺爺?shù)拇笞彀土。平時,那張嘴總是合著,笑起來總是合不攏,看起來是那么燦爛;可批評我的時候,像一挺機關(guān)槍,噼里啪啦直把我打到投降為止;吃飯的時候,像個無底洞,食物一轉(zhuǎn)眼就被吸光光;晚上睡覺的時候,像一臺大功率的發(fā)動機,發(fā)出震耳欲聾的轟轟聲。

  我爺爺是一個種植高手。有一次,爺爺帶我種花生,我找到一塊合適的地方后就開始用小鏟子刨土,一個小坑挖好,我迫不及待地把一把花生埋進(jìn)土里,爺爺馬上說:”不行,花生種的太密,會爭搶營養(yǎng),長不大了。萬事開頭難,耐心仔細(xì)多動腦筋,一切就好辦了!皼]過幾天,花生發(fā)芽了,兩片葉子、四片葉子,慢慢長大了。我經(jīng)常伸手去摸花生苗,心想:能不能再長快一點?爺爺耐心地對我說:”事物有自己的發(fā)展規(guī)律,不要急于求成,否則壞了大事!稗D(zhuǎn)眼就到了秋天,花生成熟了,我激動地挖土,哇!根上果然長滿了飽滿的花生。爺爺真是了不起!爺爺笑瞇瞇地對我說:”孩子,這就是種瓜得瓜,種豆得豆,一份耕耘一份收獲。“

  這就是我的好爺爺,他利用生活的一點一滴告訴我人生的道理。

描寫的小學(xué)生作文 篇9

  這是冬天的第一場雪,也是20xx年中的第一場雪。

  早晨六點多鐘,我剛起床,就聽見爸爸說外面下雪啦!我聽后,連忙跑到窗外一看,啊!只見天地之間白茫茫的一片,雪花紛紛揚揚的從天上飄落下來,四周像拉起了白色的帳篷,大地立刻變得銀裝素 裹。我不禁想起一句詩“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”真美呀!

  那雪花白如玉,它是天宮派下的小天將,還是月宮桂樹上落下的玉葉呢?雪花像美麗的玉色蝴蝶,似舞如醉;像吹落的蒲公英;似飄如飛;像天使賞贈的小白花兒;忽散忽聚,飄飄悠悠,輕輕盈盈,無愧是大地的杰作!只見眼前的雪花像蝴蝶一樣調(diào)皮,一會兒落在屋檐下,一會落在樹枝上,還不時飄在行人的.臉上。

  看,雪中的人兒,不,是朝氣蓬勃的同學(xué)們,追呀,跑呀,跳呀,笑呀,與青松并立。雪下得更大了,變成了鵝毛大雪。我和同學(xué)們走出教室,跑到操場上,不管天氣多么冷,雪下的多么大,就算雪大到我們熱乎乎的臉上也不在乎,因為我們實在是太高興、太開心呀!又可以打雪仗、堆雪人。

  雪是冬的使者,尤其是這第一場雪,它預(yù)報著冬天的到來,我愛雪花,因為它美麗、純潔、無私,能給大地帶來歡樂。

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