釣魚的啟示作文合集15篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的釣魚的啟示作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

釣魚的啟示作文1

　　有一天，小貓和貓媽媽去釣魚。第一次，一只蜻蜓飛過來，小貓便放下魚桿，去捉蜻蜓。小貓一直也捉不著蜻蜓，眼看蜻蜓飛走了。當(dāng)小貓回來的時(shí)候，貓媽媽已經(jīng)釣到了一條大魚。第二次，小貓又看見了一只蝴蝶飛過來了，小貓便放下魚桿，又去捉蝴蝶了，當(dāng)小貓回來的時(shí)候，媽媽已經(jīng)釣了很多魚，于是，小貓問媽媽：“你怎么就能釣到魚，我為什么就不能呢?”貓媽媽告訴小貓：“做什么事情都要一心一意，不要三心二意，這樣你就可以釣到魚了�！甭犃藡寢尩脑�，小貓便一心一意地釣魚了。不久，一只蝴蝶飛過來了，小貓看見了，又想去捉蝴蝶，可是小貓想起媽媽的話時(shí)，就沒去。又一只蜻蜓飛過來的.時(shí)候，小貓又沒去。終于，小貓也釣到了一條大魚。

　　通過這件事，我得到的啟示是：做什么事情都要一心一意，不要三心二意，只有這樣才能做好。

釣魚的啟示作文2

　　生活中，常有一些事物給我啟發(fā)，但我覺得還是在老家釣魚之時(shí)給了我大啟發(fā)。

　　記得那一天，我和爸爸`奶奶`爺爺一起釣魚，我們?cè)阢^子上放了——蚯蚓，我們拿起魚竿，用力一拋，把魚線扔了出去，我的運(yùn)氣很好，正中湖中心，湖面上蕩起一圈圈小小的微波，上面浮著一個(gè)小小的'魚鰾，一分鐘過去了，魚竿劇烈地抖動(dòng)著，我嫻熟地一收一放，那魚不停地被我壓制著，始終逃不過我的手掌心，過了一會(huì)兒，那魚沒了氣了，針扎的意志慢慢消失，最終歸于我桶中。

　　我看了看爸爸桶中，不禁大吃一驚，好多小魚，我心中迷惑不解。

　　原來，有魚上鉤時(shí)，他就用網(wǎng)撈上來，我左思右想，最后決定下水。

　　我在水中遇到了一條蛇，我心神意亂，不斷吹起水泡，并馬上回頭，我的腳在水中亂蹬。上了岸，我想到了一個(gè)好辦法：把網(wǎng)放在水中，再拿瘦肉放進(jìn)去，最后把網(wǎng)拿起來。

　　這次釣魚讓我明白做什么事都得用腦子，這樣收獲才大。

釣魚的啟示作文3

　　今天，我們學(xué)完了《釣魚的啟示》這一課。文章寫得非常生動(dòng)，讓我非常喜歡讀。

　　文章主要講了作者在鱸魚捕撈開放日的前一個(gè)夜晚，捕捉了一條又打又漂亮的鱸魚。父親讓作者把這條鱸魚給放了，作者不肯放，但最后還是把這條大魚給放了。三四十年過去了，作者覺得當(dāng)時(shí)父親說的是對(duì)的'。

　　作者在三四十年后又對(duì)父親的選擇有所啟發(fā)：道德只是簡(jiǎn)單的是與非的問題，實(shí)踐起來卻非常難。一個(gè)人要是從受到像把釣到的大鱸魚放回湖中這樣嚴(yán)格的教育的話，就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。

　　通過學(xué)習(xí)這篇文章讓我明白了父親雖然對(duì)作者非常嚴(yán)格，但是父親做的是對(duì)的。道德這兩個(gè)字寫起來簡(jiǎn)單，但是做起來難度非常大。如果我們做了一件把釣到的魚放回湖中這樣的事的話，就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量，作者得到的啟示也深深地印在了我的心里。

釣魚的啟示作文4

　　我從《釣魚的啟示》中得到的啟示是：我們每一個(gè)人都知道，什么做眼操呀，排隊(duì)呀，不動(dòng)別人的東西呀，什么的。都是我們知道的。是一定要做的。可真正做到的有幾個(gè)同學(xué)。你也可以問一問自己，你做到了嗎？其實(shí)，我也沒有做到呀！

　　比如說我以前，在放學(xué)站隊(duì)的.時(shí)候，和幾位同學(xué)偷偷的跑到后面的樓梯中�？匆豢创箨�(duì)有沒有從教學(xué)樓出來，要是沒出來，馬上逃走，要是出來了，從從墻角躲著不出來，大隊(duì)一走，馬上溜出來。雖然出來的比大隊(duì)慢，但同學(xué)把這個(gè)叫作娛樂。可這是品德的問題，不能用品德跟娛樂畫等號(hào)。

　　知道逃隊(duì)不對(duì)，但真正做到的有幾位同學(xué)。問一問品德，問一問內(nèi)心。

釣魚的啟示作文5

　　釣魚的啟示，一篇短小的文章，沒有華麗的詞語修飾，也沒有令人眼花繚亂的修辭方法，卻揭示的一個(gè)深刻的真理。

　　作者的父親如果沒有那“孩子，你得把它放回水里去”這句話，如果沒有那父親的.誠(chéng)信與道德，也許作者詹姆斯現(xiàn)在只是一個(gè)平凡的人，或許更糟——只是一個(gè)階下囚而已。作者寫這篇文章，無非只是想告訴人們，道德是比能力好的多的東西！

　　當(dāng)面對(duì)生活中的“大魚”是，請(qǐng)用道德的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行抉擇。因?yàn)�，有時(shí)候能讓你絕處逢生。

釣魚的啟示作文6

　　我看過這么一個(gè)故事：丹麥人去釣魚會(huì)隨身帶一把尺子，釣到魚，用尺子量一量，將不夠尺寸的小魚放回河里。他們說：“讓小魚長(zhǎng)大不是更好嗎？”

　　剛開始，我不理解，還笑著對(duì)媽媽說：“這些丹麥人真傻。”媽媽摸著我的頭，笑著說：“他們不是傻，只是懂得如何去獲得更大的收獲而已。我們不管做什么事，都要講究一個(gè)度，適度地使用各種資源，才不會(huì)使我們的地球不堪重負(fù)，才能使我們未來的生活更幸福�！甭犃藡寢尩�'話，我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我逐漸理解了媽媽的話。就拿現(xiàn)在呼吁的環(huán)保來舉例子吧，一些人因?yàn)樽约旱淖运�，無節(jié)制地亂砍亂伐，不斷捕殺殘害稀有動(dòng)物。這些行為雖給他們帶來了一時(shí)利益，但讓我們飽嘗苦果，洪水、暴雪、干旱這些自然災(zāi)害肆無忌憚地“回報(bào)”給我們?nèi)祟悺?/p>

　　為了我們共同的家園，節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，讓我們的未來更加美好！

釣魚的啟示作文7

　　那年，我11歲。在鱸魚捕撈開放日的前一個(gè)夜晚，我跟著父親去附近湖中的小島上釣魚。過了好長(zhǎng)時(shí)間，我終于釣了一條很大的鱸魚。父親看了看手表，距離開放捕撈鱸魚的時(shí)間起父親還有兩個(gè)小時(shí)。父親要我把鱸魚放回湖中去，我用眼神乞求父親，在靜靜的夜晚，反正沒有人看見我是在什么時(shí)候釣到這條鱸魚的。

　　可是父親不答應(yīng)，我只好依依不舍地把鱸魚放回湖里。轉(zhuǎn)眼三十四年前過去了。我已是一名著名的建筑設(shè)計(jì)師了。我再也沒釣到過向、像三十四年前那個(gè)晚上釣的大鱸魚，但在人生的道路上經(jīng)常遇到誘惑人的“大鱸魚”。面對(duì)抉擇的時(shí)候，我就會(huì)想父親曾告誡我的話：“道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問題，實(shí)踐起來卻很難。一個(gè)人要從小受到像把釣到的.大鱸魚放回湖中這樣嚴(yán)格的教育的話，就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。”三十四年前的那個(gè)晚上，給我留下了永久的回憶和啟示。

釣魚的啟示作文8

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和爸爸一同去釣魚。這是我第二次釣魚，上一次我一條魚也沒有釣到，這回我一定，一定，一定會(huì)釣到一條大魚的。

　　我們來到小溪邊，爸爸對(duì)我說:“魚是考驗(yàn)?zāi)愕哪托模�如果你沒有耐心是不可能釣上大魚的。”我開始釣魚，我等啊等，等了將近一個(gè)小時(shí)，沒有釣上一條魚。我有些不耐煩了，可看爸爸，依然一絲不茍，全神貫注地盯著水面，我一連換了好幾個(gè)地方，魚都沒有上鉤，我抬頭眺望遠(yuǎn)方，嘆了口氣。就在這時(shí)，爸爸釣上了一條大鯉魚，我如夢(mèng)初醒，意識(shí)到了自己的'錯(cuò)誤。于是，我重新回到河邊耐心地等待著。

　　功夫不負(fù)有心人，憑借著我堅(jiān)韌的耐力和頑強(qiáng)的毅力。魚兒似乎被我感動(dòng)了，主動(dòng)掛在魚鉤上，這時(shí)我感到非常開心非常自豪。仿佛花兒向我點(diǎn)頭，樹兒向我招手，一切都變得十分美好。

　　這件微不足道的小事，讓我明白了“功夫不負(fù)有心人”的真正意思。

釣魚的啟示作文9

　　當(dāng)我讀完這篇課文后，我有了很大的收獲。這篇課文講了作者在三十四年前的一天晚上和父親去釣魚，好不容易鉤到一條大鱸魚，因?yàn)檫�沒有到開放捕撈鱸魚的時(shí)間，父親堅(jiān)持讓作者把鱸魚放回湖里，當(dāng)時(shí)”我“不理解父親的做法。三十四年后，”我“成為著名的設(shè)計(jì)師，理解了那晚發(fā)生的事，讓”我“永久的回憶和終生受益。

　　這篇課文讓我懂得了，在人生旅途中會(huì)碰到不止一次會(huì)遇到跟那條鱸魚相似的誘惑人的”魚“，但我們要誠(chéng)實(shí)，守信，品行端正才是做人的'根本。

　　（希臘）畢達(dá)哥拉斯曾說過：”無論是別人在跟前或者自己?jiǎn)为?dú)的時(shí)候，都不要做一點(diǎn)卑鄙的事情：最要緊的是自尊�！笆前�，一個(gè)人在任何時(shí)候都應(yīng)該誠(chéng)實(shí)，守信，品行端正才是做人的根本，是無法用金錢來衡量的財(cái)富。我們做什么事情都要堅(jiān)持自己的原則，獲得勇氣和力量，實(shí)現(xiàn)自己的理想。

釣魚的啟示作文10

　　我讀到"我釣到了一條大鱸魚，但卻在開放日前，爸爸卻讓我把鱸魚放回去。”因此我感慨良深，從中得到啟示,對(duì)于一個(gè)有修養(yǎng)的人來說道德更重要。

　　我認(rèn)為爸爸做的對(duì)，他面臨個(gè)人利益與道德這兩個(gè)永遠(yuǎn)相沖突的問題的時(shí)候，選擇了道德，兒子雖然想選擇個(gè)人利益但卻被爸爸勸阻了。想起來，我就感到無不慚愧，比如說我看見桌子不順眼就踢上一腳，有時(shí)又拼命扭水龍頭，損壞公物，這就十分不道德，我跟他對(duì)比起來，我差遠(yuǎn)了。這使我深刻認(rèn)識(shí)到，道德是做人的'基本準(zhǔn)則，社會(huì)公德是每個(gè)人應(yīng)該遵守的道德是人們共同生活及其行為的準(zhǔn)則和規(guī)范，遵守社會(huì)道德能讓社會(huì)更加和諧更加美好，合法的取得個(gè)人利益而不超過道德底線才可以說道德，俗話說的妙：君子愛財(cái)，取之有道。萬事德為先。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)明白了這兩個(gè)永遠(yuǎn)沖突的問題，什么對(duì)，什么錯(cuò)，什么是，什么非。

釣魚的啟示作文11

　　這是一篇課文，課文的大概內(nèi)容是：作者在捕撈鱸魚開放日的前一個(gè)晚上，他和父親在湖中的小島上釣魚。作者釣到了一條大鱸魚，但是離捕撈鱸魚的時(shí)間還有兩個(gè)小時(shí)，父親讓他放掉鱸魚，但他很想要這條鱸魚，可是聽到父親不容爭(zhēng)辯的聲音，作者只好依依不舍的把鱸魚放回水中。作者長(zhǎng)大后從這件事中得到了啟示：道德只是一個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問題，實(shí)踐起來卻很難。

　　確實(shí)，許多人為了自己的利益，倒在了金錢和名義上面，去做了不應(yīng)該的事情。比如古代的'楚王得了毒瘡，宣布如果能有人為他舔瘡，就送他若干車馬，一個(gè)人為了得到這些車馬，便背棄道德，去舔觸網(wǎng)的毒瘡。

　　我們應(yīng)該做一個(gè)有道德的人，不要被金錢和地位蒙蔽了雙眼。更不要為了金錢和地位，去做不應(yīng)該做的事。

　　我們做事不要背棄道德和自己的原則，做了就是做了，沒做就是沒做，看見別人有什么東西，我也想要，但我不會(huì)偷，我會(huì)自己掙零花錢買

　　我們一定要做一個(gè)堂堂正正、光明正大的人！

釣魚的啟示作文12

　　今天，我們學(xué)完了《釣魚的啟示》這一課。文章寫得很生動(dòng)，讓我非常喜歡讀。

　　文章主要講了作者在鱸魚捕撈開放日的前一個(gè)夜晚，捕捉了一條又打又漂亮的鱸魚。父親讓作者把這條鱸魚給放了，作者不肯放，但最后還是把這條大魚給放了。三四十年過去了，作者覺得當(dāng)時(shí)父親說的是對(duì)的。

　　作者在三四十年后又對(duì)父親的選擇有所啟發(fā)：道德只是簡(jiǎn)單的是與非的問題，實(shí)踐起來卻很難。一個(gè)人要是從受到像把釣到的大鱸魚放回湖中這樣嚴(yán)格的教育的話，就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。

　　通過學(xué)習(xí)這篇文章讓我明白了父親雖然對(duì)作者很嚴(yán)格，但是父親做的.是對(duì)的。道德這兩個(gè)字寫起來簡(jiǎn)單，但是做起來難度非常大。如果我們做了一件把釣到的魚放回湖中這樣的事的話，就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量，作者得到的啟示也深深地印在了我的心里。

釣魚的啟示作文13

　　4月11日，星期五，天氣晴朗，學(xué)校組織我們?nèi)ゴ河巍?/p>

　　我們來到了春游景點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)那里有一個(gè)釣魚的池塘。我和同學(xué)們都很想去釣魚，可是我們沒有魚竿和魚食。于是我們就分頭去找魚竿和魚食。突然，我發(fā)現(xiàn)前 面有一間小房子，走過去一看，原來魚竿和魚食都躲在這里呀！我們拿起魚竿和魚食，快樂地朝池塘奔去。我先把魚食搓成一個(gè)個(gè)小團(tuán)，接著又把魚食鉤在魚鉤上做 魚餌，然后放到水里等魚兒來。等了好長(zhǎng)時(shí)間，魚兒都沒有來，于是，我就沒有了耐心，換了個(gè)地方去釣魚。突然，一條小魚把頭伸出了水面，我趕緊把魚竿放了下 去，沒等魚兒吃到魚食，我就著急地把魚竿抬了起來，結(jié)果自然是一場(chǎng)空。很快，春游結(jié)束的時(shí)間就到了，我只得把魚竿放回到原地，和同學(xué)們一起排好隊(duì)回家了。

　　由于我缺乏耐心和釣魚的`技巧，所以一條魚兒也沒有釣到。這次春游，讓我明白了一個(gè)道理，很多事情，缺乏了耐心和技巧是成功不了的。

釣魚的啟示作文14

　　這天，我學(xué)了《釣魚的啟示》這一課，里面講的是作者和父親去釣魚，好不容易釣了一條大鱸魚，父親又把魚放了的`事。

　　這篇課文使我想起了一件事。那次我在食品店里買了一個(gè)一元五角的面包，遞過去了一元五角。哪知，硬幣五角在燈下一閃，似乎是一元了。那人看后，把一個(gè)五角給了我。我受寵若驚地望了望她，正猶豫不決地考慮該不該退還，心里像有兩個(gè)人在吵：“要吧，能買一支筆哪！”“人家可能會(huì)說！”“笨，她沒發(fā)現(xiàn)！”“可是，一吃會(huì)不自在的！”我正想著，父親來叫我了。我跑回家，吃了飯，經(jīng)過深思熟慮后終于慢慢地掏出那五角，跑出去遞給了那個(gè)賣東西的人。

　　我很慶幸我沒要那錢，因?yàn)槲抑�道，如果要了，面包比肥肉還難吃；如果不要，面包比土豆還好吃。真是一錢差一味��！

　　人們需要抵住不良的誘惑，才能活得舒坦，不被不良心情環(huán)繞。

釣魚的啟示作文15

　　一個(gè)星期天的下午，天氣好極了�！罢媸莻�(gè)釣魚的好時(shí)候呀！”午睡剛醒來的小明打著哈欠懶洋洋的說。

　　他肩上扛著魚桿，手上挎著魚簍，向著池塘邊走去。那里的水清澈見底，花草茂盛。不過小明喜歡的并不是池塘周圍樹木織成的綠色鑲邊，也不是停在樹上的歌唱家，而是在水里的魚兒。他在一個(gè)合適的'地兒停下來，在魚鉤上放上餌料，開始釣魚。

　　時(shí)間一分一分地過去，池塘里的魚兒自由自在，無憂無慮，絲毫沒有察覺危險(xiǎn)的到來。岸上的小明呢，早就被太陽曬得滿頭大汗了，可他仍然堅(jiān)持著。風(fēng)婆婆給他扇風(fēng)，花蝴蝶給他助興，小蜜蜂也嗡嗡地叫著，讓他不再無聊。忽然，水面上漾起一圈圈波紋，他用力往上一提，哇！一條白亮亮的魚兒已經(jīng)上鉤了！

　　可沒過多久就已經(jīng)夕陽西下了，小明還覺得意猶未盡呢。他扛著魚桿，拎著魚簍，唱著小曲兒，滿載而歸：“哥釣的不是魚，是快樂！”

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