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美妙的聲音作文

時(shí)間:2023-05-13 18:15:25 作文大全 我要投稿

美妙的聲音作文(集錦15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的美妙的聲音作文,歡迎閱讀與收藏。

美妙的聲音作文(集錦15篇)

美妙的聲音作文1

  世界上有許多種美妙的聲音,每一種聲音都不一樣,比如:早晨清脆的鳥叫聲,風(fēng)吹樹葉沙沙作響聲,小溪流水的嘩嘩聲,悅耳的鋼琴聲,嬰兒銀鈴般的笑聲,老師親切的教書聲,還有我們小學(xué)生朗朗的讀書聲......這些都是我喜歡的美妙的聲音,但唯獨(dú)我最最喜歡的卻是每天都能聽到的媽媽的聲音。

  媽媽那“美妙”的聲音是從每天清晨把我從睡夢中喚醒開始的,當(dāng)我去上學(xué)時(shí),那聲音對我說:“有什么東西忘放了?水杯有沒有拿?上課要認(rèn)真聽講,積極舉手。”當(dāng)我回家做作時(shí),那聲音對我說:“要仔細(xì),認(rèn)真,動作再快點(diǎn)!碑(dāng)我考了100分時(shí),那聲音提醒我:“不要驕傲,堅(jiān)持!”當(dāng)我感到累時(shí),那聲音說:“加油,成功就在不遠(yuǎn)處!

  有一次早晨,那聲音溫柔地對我說:“小樂,今天下午可能會下雨的,一定要帶上雨傘!苯又謱ξ艺f了一大堆嘮叨的話,我不耐煩的答應(yīng)了一聲,就去上學(xué)了。到了下午放學(xué)時(shí),真的下起了傾盆大雨來,別的同學(xué)都沒有帶雨傘,看著他們向我投來羨慕的眼光時(shí),我突然覺得媽媽早上的'嘮叨真美妙。

  時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間我度過了十個春夏秋冬,小時(shí)候我調(diào)皮,把媽媽的話當(dāng)做耳邊風(fēng),可現(xiàn)在懂事了,想起那聲音,就會覺得后悔,其實(shí):那聲音真的是如此的動聽,如此的美妙!當(dāng)我遇到困難時(shí),那聲音鼓勵我不要泄氣;當(dāng)我成功時(shí),那聲音為我喝彩;當(dāng)我傷心或生氣時(shí),那聲音來安慰我......

  一幅幅畫面出現(xiàn)在我眼前,一聲聲美妙的話語縈繞在我耳畔,以前的我沒有聽出這美妙的聲音,我是多么愧疚!這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的聲音,可以用兩個字來概括母愛!世界上最美妙的聲音就是母親的叮嚀,那聲音,比星星燦爛,比月亮輕柔,比童話溫馨,那聲音才最美妙!

  我愛媽媽那“美妙”的聲音!

美妙的聲音作文2

  老師說,世上有一種很美的聲音是要用心才能聽得到的,我很有體會。因?yàn)樵谖覀冞@個班里,從老師和同學(xué)們的言行中,我也能聽出美妙的聲音來。

  早上起床,同學(xué)們都整理好床鋪之后,就擁擠到洗臉槽邊,洗呀,刷呀,精神十足地說著,笑著。有些同學(xué)還一邊刷牙一邊跟同學(xué)說話,顧不上泡沫四濺!你聽,這陣陣的嘻鬧聲,合著水聲、盆盅發(fā)出的聲音,簡直就是一首緊張而又歡快的晨曲。

  上課了,快樂的課堂上,老師會讓我們獨(dú)立地思考問題,或者合作討論問題,同學(xué)們都會充滿自信地舉起手,爭搶著要表達(dá)自己的不同見解。要是誰出色地解決了問題,那份高興勁兒肯定洋溢在臉上。同時(shí),班里也會傳來陣陣響亮的掌聲。你能聽出這掌聲的意義嗎?那是對我們的肯定,給我們的.鼓舞!

  下課了,我們來聽聽,操場上會有什么聲音呢?原來,同學(xué)們在操場上打籃球。他們的神情顯得那樣的沉穩(wěn),那樣的高度集中。雖然個個都跑得已經(jīng)是汗流浹背,但是,看得出同學(xué)們好像都有穩(wěn)操勝券的把握。同學(xué)們臉上都寫滿了舒暢和放松的表情,快樂的歡呼聲成了此時(shí)校園里的主題曲了。

  傍晚時(shí)分,上晚自習(xí)課啦。同學(xué)們很快地回到教室,校園里又安靜了下來。教室里,同學(xué)們有的要完成今天的練習(xí),鞏固學(xué)過的舊知識;有的在總結(jié)體會;有的預(yù)習(xí)明天的新功課。看他們認(rèn)真、專心的樣子,好像要把書給啃透,把墨汁給吸完才罷休。你聽,這“沙沙沙”的翻書頁聲和寫字聲,多像一首細(xì)膩、優(yōu)雅的的夜曲!

  而每個星期的必修班會課,班主任都會給我們反反復(fù)復(fù)地強(qiáng)調(diào)要遵守紀(jì)律,注意安全事項(xiàng)。雖然有些同學(xué)會不耐煩,但我聽得出,這些語重心長的話語里,句句都是老師對我們悉心的叮囑,殷切的期望!

  這就是來自于我們這個班的聲音,我覺得它是那么的動聽!因?yàn)閺倪@些聲音中,我深切感受到了在這個班里集體的力量與溫馨。我愛這個班集體,更喜歡聆聽這些美妙的聲音!

美妙的聲音作文3

  我的名字叫做風(fēng),我曾撫摸過這世間的每一寸土地。天神伯伯對我十分寵愛,還給了我靈敏的雙耳,我所到之處,盡可以聽見美妙之聲。

  陽光調(diào)皮地躍過窗戶,跳到她的床上。還沉浸在美夢中的小小姑娘,正在逐漸醒來。廚房里媽媽正在喚自己快快吃早餐。門外,陽光正好,微風(fēng)不燥。她背起書包,銜著一路花香,聽著一路鳥兒的聒噪談話,蹭蹭跳跳地往學(xué)校走去。我聽見了,我聽見了每天早晨,媽媽的呼喚。 我聽見了,我聽見了清晨的鳥鳴。

  如果一周七天,有五天是忙碌煩躁的日子,那么必然有兩天,讓你在平凡的時(shí)間里找出一點(diǎn)點(diǎn)自己的影子。約上三五好友,背上行囊,在這屬于自己的大好時(shí)光里,踏上這鋪著青石板的林間小道。清泉繞林而行,泉水叮咚悅耳,行人并不步履匆匆,一路寒暄前行。平日煩惱之事盡數(shù)拋之耳后。我聽見了,我聽見了,清泉石上流的聲音。我聽見了,我聽見了遠(yuǎn)離喧囂最最平淡的寒暄的聲音。

  窗外,蟬聲鳴鳴,夏天已然到來,孩子能趴在桌子上,看著窗外的好風(fēng)景。呆呆地想著要如何度過這即將到來的暑假。而講臺上,老師依舊講個不停。粉筆摩擦在黑板上,發(fā)出刺耳的.刺啦聲 。我聽見了,我聽見了學(xué)生時(shí)代,老師的諄諄教誨。我聽見了,我聽見了那年輕身體里那一顆顆為這個未知世界而跳動的咚咚心跳聲。

  我這一 路走走停停,循著聲音的軌跡。我始終堅(jiān)信在這個復(fù)雜而又多變的世界。存在著 美好的聲音。如嬰兒呱呱墜地的啼哭,泉水滴石的叮咚,故人歸來的哽咽,頤養(yǎng)天年老人的爽朗笑聲。

  我是風(fēng),我這一生走過了許多地方,我在世界的每一個角落,靜靜聆聽,這世界最美妙的聲音。

美妙的聲音作文4

  春天來了,美妙的聲音無處不在,我喜歡聆聽各種美妙的聲音。

  你聽,聲音在田野間回蕩。春風(fēng)吹過,大樹發(fā)出“沙沙”的響聲,好像說:“春天來了,春天來了!毙〔輳牟莸乩锷沓鲱^來,發(fā)出極為細(xì)小的“簌簌”聲,田野里的小溪流淌著,“叮叮咚咚”唱著歡快的歌曲,小鳥在樹上嘰嘰的叫著,好像在為小溪伴奏。多么美妙的聲音!

  你聽,聲音在草原回蕩。牧羊人趕著羊群、牛群,來到草原吃草。牛兒在草地上開心地吃著青草,不時(shí)對著天空“哞哞”叫幾聲,羊兒也對著天空“咩咩”叫,仿佛在唱著什么優(yōu)美動聽的歌兒,又好像在相互問好。

  你聽,聲音在農(nóng)家小院回蕩。小雞們搖晃著胖胖的身子“嘰嘰嘰”地叫著,好像餓了一樣,又好像在尋找雞媽媽告狀。鴨媽媽帶著鴨寶寶們在小院的池塘里學(xué)游泳,鴨寶寶們“嘎嘎”叫著,像是在唱贊美農(nóng)家主人的歌。夜晚,你再聽,青蛙呱呱地叫著,紡織娘借住在小院的瓜架上,自我陶醉地唱著歌——“織、織、織織、織織,織織!”這歌聲賽過最美的催眠曲,讓人們甜甜蜜蜜的進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

  你聽,聲音在校園回蕩。早晨的校園,傳來同學(xué)們朗朗的讀書聲,孩子們朗讀著小古文,背誦著古詩詞,大聲小聲混合在一起,真是好聽極了。下課后,操場就成了孩子們的.樂園,聽呀跑步聲,歡跳聲,追逐打鬧聲,還有打籃球踢足球的尖叫聲、喝彩聲、吶喊聲……笑聲無處不在,我感覺笑聲傳到了森林,傳到了大海,傳到了高山,整個世界都在歡笑著。

  聽,聲音又在家中回蕩。母親叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)淖鲲埪,我寫作業(yè)沙沙的聲音,爺爺睡覺的呼嚕聲,洗衣機(jī)的隆隆聲,弟弟玩耍的咚咚聲。

  還有呢,還有下雨時(shí)的聲音。你聽,雨點(diǎn)淅瀝淅瀝的落在樹葉上發(fā)出滴滴聲,落在雨傘上的咚咚聲。走上地上發(fā)出嚓嚓聲,還跑到河里的嘩嘩聲呢!

  這下你相信了吧,美妙的聲音是不是無處不在呢!這些美妙的聲音繪成了一幅美麗的畫卷,我好喜歡!

美妙的聲音作文5

  海潮退去,會有哭泣的聲音;夕陽落下,會有遺憾的聲音;雨滴砸落,會有沉重的聲音;夜幕降臨,城市會有繁華依舊的聲音;黎明破曉,鄉(xiāng)鎮(zhèn)也會有揭開序幕的聲音。

  這天的月亮格外亮,把黑夜?fàn)C出了個窟窿,街邊的路燈一連串都亮起來了,像是著急追隨著太陽的腳步。拐進(jìn)一條商業(yè)街,燒烤店的小伙子趕巧正把新鮮羊肉放在烤爐上,當(dāng)肉與碳火碰撞的那一瞬間,發(fā)出了“滋滋”的烤肉聲,肉香四溢;旁邊桌的幾位大人們興致正高,“砰”的一下開了幾瓶啤酒,劃酒猜拳,觥籌交錯,起坐喧嘩;往前走十幾步,右手邊是一個大型的游樂場,能清楚的聽到過山車上女生發(fā)出的尖叫,還有旋轉(zhuǎn)木馬上的兒歌與小孩子們的嬉笑聲;游樂場的對面,是一家服裝批發(fā)市場,靠近一點(diǎn)就能依稀聽見商家們此起彼伏的叫賣聲,還有買家們的還價(jià)“老板娘,50賣不賣?”——聽,這美妙的聲音,是濃濃的人間煙火氣。

  城市的對面,便鄉(xiāng)鎮(zhèn)了!肮鹆稚剿滋煜隆蓖跽υ娎锏倪@一句話讓我來到了桂林,來看看這個人人傳唱的地方。早上起床下樓吃早飯,餐廳的阿姨抓起一把米粉扔進(jìn)咕嚕咕嚕沸騰的開水,等米粉一熟阿姨就撈起來,用一個大勺加各種各樣的配菜和醬料,不一會,餐廳里就是時(shí)刻們各種嗦粉的聲音;下午來到了漓江,水清柔秀美。竹筏上穿民族服飾的姑娘和著水聲,把一支支明朗的`歌謠唱在山間,隨著姑娘撐篙的動作,她頭上的銀飾叮當(dāng)作響;水聲涓涓,濺起到攤邊的石上;筏行到轉(zhuǎn)角處,拂開桂花枝,孩童戲水的場面躍入眼里,歡笑聲和水聲真心恐后的擠入耳中……這種種美妙的聲音是他鄉(xiāng)帶給我的快樂時(shí)光。

  無論夜晚還是清晨,無論城市還是鄉(xiāng)鎮(zhèn),聲音紛紛雜雜,最美妙的聲音還是人們心中的美好。

美妙的聲音作文6

  李老師頭發(fā)似瀑布,又長又黑又柔順,走路時(shí),那長長的馬尾辮搖擺不定,像一個喝醉酒的醉漢似的有趣極了……。她不僅人美,聲音更美,她的聲音:甜美、威嚴(yán)、溫馨。

  李老師聲音甜美,聽她朗誦課文,令人心曠神怡,簡直就是一種享受。

  記得有一次,李老師朗讀楊國民作家《黃果樹聽瀑》,我們都聽得入了迷,仿佛身臨其境。就連班上平時(shí)調(diào)皮掏蛋的鐘誠同學(xué),也被陶醉了。那聲音,一會兒像珠子在玉盤中滾動,一會兒又像“啾啾”小鳥的鳴叫,一會兒又似松濤陣陣,一會兒又似潮水翻涌……我們仿佛已置身于黃果樹瀑布前,在與楊國民作家一起欣賞那氣勢雄偉的黃果樹瀑布。

  李老師讀完以后,我們依然沉醉其中,似乎不愿回到現(xiàn)實(shí)中來。那抑揚(yáng)頓挫、甘甜美妙的聲音,真可謂余音繞梁,三日不絕啊!我可以自豪地說:你若能有幸聽到這種朗誦,也一定會被那美妙的聲音所陶醉!

  當(dāng)然,李老師的聲音不總是那么溫柔甜美,有時(shí)也顯得有點(diǎn)嚴(yán)厲。我清楚地記得,那天李老師正給我們上課,大家都聽得津津有味,天色漸漸陰暗下來,突然一道閃電,緊接著就是一個炸雷——驚天動地。霎時(shí),教室里膽小的尖叫起來,膽大的也嚇得叭在位子上……就在這“危急”關(guān)頭,一個聲音在我們身邊響起:“怕什么!天塌下來,有老師撐著!”帶著威嚴(yán),帶著關(guān)愛。頓時(shí),教室里便鴉雀無聲了。這樸素的語言,威嚴(yán)的`聲音,讓我感到了安全,感到了溫暖。

  李老師的聲音不僅甜美、威嚴(yán),更多的時(shí)候是溫馨。平時(shí),她總是像媽媽老師一樣,無微不至地關(guān)愛著我們:與我們談心,指導(dǎo)我們學(xué)習(xí),幫助我們解決生活中的困難……她的聲音是那樣的溫柔甜美、溫馨美妙,似春雨滋潤著我們的心田,似甘露融進(jìn)我們的心靈,似陽光沐浴著我們成長。

美妙的聲音作文7

  烽煙滾滾,刀光劍影,尸橫遍野,血流成河。他領(lǐng)著軍隊(duì)在千里大漠中奔襲,一路猛進(jìn),六天輾轉(zhuǎn)匈奴五部落。

  一匹戰(zhàn)馬上,屹立著一位身披戰(zhàn)甲的少年將軍,他不過十八九歲的年紀(jì),眼里卻有著不同常人的冷漠。他手舉利刃,沖在隊(duì)伍的前頭。目光淡淡掃過四周,修長有力的手握住弓身,他沒有絲毫猶豫,“嗖”的一聲射出了一只箭,箭迅速飛了出去。敵人甚至還未及喊叫一聲,就“咚”的一聲倒下了……

  霍去病瞪著布滿血絲的雙眼,側(cè)耳傾聽著:血泊之中,彌漫著刺鼻的味道,以及那似有似無的微弱的喘息聲;戰(zhàn)場上兵器碰撞刺耳的聲音;響徹云霄的撕殺聲;北風(fēng)凜冽,颯颯作響的軍旗——“居延城外好射雕,白草連天野火燒。暮云空磧時(shí)驅(qū)馬,秋日平原好射雕。護(hù)羌校尉朝乘障,破虜將軍夜渡遼”——這些都及不過他那強(qiáng)有力的心臟發(fā)出的“砰砰”聲,那是生命的希望,是內(nèi)心深處建功立業(yè)的渴望,是那么的美妙。

  丹心守北海

  他每天都會久久地站在那里,守望著,等候著。多少年了,他被囚禁在這里,每天只是孤獨(dú)地?fù)]著鞭子,趕羊去,驅(qū)羊回。身邊成群結(jié)隊(duì)的羊群是翠綠色草原上的朵朵白花,而整個草原上只有他一人是孤寂的'。他一直不甘心,堅(jiān)信著,堅(jiān)守著他一定能夠回到那遙遠(yuǎn)的地方——中原。他曾試圖用步行方法回去,但茫茫草原一片,一望無際的綠,這又怎么能走得出去呢?

  耳邊“呼呼”的冷風(fēng)夾雜著幾粒雪花擦過他的臉龐,他不禁打了個哆嗦。雪花“簌簌”地往下落,形成了天幕雪簾。他聽到了冰一點(diǎn)點(diǎn)裂開的聲音,聽到了皮膚裂開的聲音,感受到了溫?zé)岬难簭淖约旱哪橗嬕稽c(diǎn)點(diǎn)滑落,砸落在白雪地上,血紅色,帶著不甘與倔強(qiáng)重重地砸落在白雪地上,一個不易察覺的血色坑洞……

  “蘇武留胡節(jié)不辱,雪地又冰天,窮愁十九年?曙嬔,饑吞氈,牧羊北海天。心存漢社稷,旄落猶未還。”他眼角溢出苦盼的淚,就如同草尖上的露珠一樣,被夕陽照的那樣璀璨。細(xì)聽,仿佛還能聽到草尖被露珠微微壓彎的聲音……

美妙的聲音作文8

  大自然的聲音是世界上最動聽的音樂,是任何音樂家都無法演奏出來的。

  春天來了,小溪“嘩嘩”地向前奔跑,唱著一首美妙的歌。小鳥站在枝頭“嘰嘰喳喳”地叫個不停,好像在說:“春天來了,春天來了! 看到伙伴們都陶醉在那美麗的春天里,燕子也迫不急待地飛了回來,“唧唧,唧唧”地叫著,好像在說:“這里比以前更美了!”

  聽,知了在樹上“知了,知了”地叫著,小狗也伸出了舌頭,它們仿佛在說:“熱死了,熱死了!鼻嗤茉诔靥晾镉蝸碛稳,欣賞著那美麗的荷花。夜幕降臨了,青蛙便“呱呱、呱呱”的叫個不停,為我們唱起了美妙的歌謠,不一會兒,人們就進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。哦,原來是夏天來了。

  秋天,樹上的葉子、地上的小草都枯黃了,一陣秋風(fēng)吹來,樹上的葉子“沙沙”作響,不一會兒就在空中翩翩起舞,多漂亮!螞蟻們把那些葉子當(dāng)成地毯、 小船、滑梯,在上面盡情玩耍。秋天正是菊花開放的'時(shí)候,瞧!它們開得多燦爛,好像非常高興地說:“哈,你們都調(diào)謝了,現(xiàn)在就我最美麗了!毖嘧觽円酪啦簧 地離開了這個美麗的地方,走的時(shí)候還在“唧唧,唧唧”地叫著,仿佛在說:“再見了,美麗的地方,明年再見!”

  轉(zhuǎn)眼間,冬天來了,大自然給大地和大樹都穿上了一件白色的棉襖,青蛙、蛇、熊早已躲進(jìn)洞中,它們仿佛在說:“現(xiàn)在外面那么寒冷,所以我要在這里過冬了,啊,我要睡覺了!

  聽到了吧?其實(shí),只要你用心傾聽,就一定能聽到大自然發(fā)出的美妙、動聽的聲音。

  點(diǎn)評:大自然的聲音多么神奇,多么悅耳。小作者運(yùn)用了豐富的想象力,按季節(jié)的變化把大自然的聲音寫得很具體,小作者還聽到他們在說話呢!語言流暢,層次清晰。

美妙的聲音作文9

  我聽見了春天花兒開放的聲音,這是大自然的呢喃細(xì)語;我聽見了夏天蛐蛐歌唱的聲音,這是大自然的喋喋不休;我聽見了秋天大雁南遷時(shí)鳴叫的聲音,這是大自然的話語;我聽見了冬天風(fēng)兒呼呼刮過的聲音,這是大自然的呼喊……聽,大自然的聲音是多么美妙!

  你聽過金黃色的'銀杏葉伴隨著秋風(fēng)緩緩落下,和地面觸碰的聲音嗎?就在那個清晨,太陽才剛剛升起,它從遠(yuǎn)處的小山丘上探出頭來,天邊只看見它那粉紅的臉頰。一切都是靜悄悄的,偶爾有鳥在“喳喳,喳喳”的叫。站在陽臺上,一層層細(xì)霧隨著晨風(fēng)吹來,帶著絲絲涼意的風(fēng)撫摸著我的臉。突然“哐當(dāng)”一聲響起,這是泛黃的銀杏葉掉落的聲音,細(xì)小卻有力地撞擊著我的心,這是銀杏葉與大樹母親告別的聲音。從它開始發(fā)芽時(shí),大樹母親就開始努力地吸收營養(yǎng)養(yǎng)育銀杏葉,日復(fù)一日,等銀杏葉披上美麗的金色衣服,準(zhǔn)備闖出一片天地時(shí),大樹母親不會因?yàn)樯岵坏枚雁y杏葉抓得牢牢的,而是選擇放手,多么偉大。聽,這美妙的告別聲。

  你聽過清風(fēng)拂過草地的聲音嗎?那是在小學(xué)的最后一天,人差不多都走光了,我還坐在操場的草坪上,以最舒適的姿態(tài),讓自己的世界完全安靜下來。當(dāng)風(fēng)拂過,只聽“沙沙,沙沙……”,是草在動,空曠又有一種隱隱約約的寂寞,一切都是淡淡的,任聲音穿過心靈,穿過記憶的門,我仿佛看到我們在操場上奔跑的情景,那是我的童年。聽,這美妙的童年的聲音。

  你聽過小橋流水聲嗎?我的家鄉(xiāng)的房屋后就有一條小溪,清澈見底,亭亭玉立,放眼過去一片沁涼的綠,綠中含著朦朧的清秀。坐在屋里,總能聽到“叮咚,叮咚”的聲音,這是思念的味道。聽,這美妙的家鄉(xiāng)的聲音。

  聽!讓我感受大自然的美妙,讓我靜靜地傾聽大自然想與我交談什么,這美妙的聲音!

美妙的聲音作文10

  有只小熊名叫妮妮,這段時(shí)間,她一直都在思考一個問題——最美妙的聲音是什么?

  妮妮吃飯的時(shí)候在想,睡覺的時(shí)候在想,走路的時(shí)候也在想。突然,妮妮的耳邊傳來“嘰嘰喳喳”的叫聲,“咦,這聲音好獨(dú)特!”妮妮抬起頭來,發(fā)現(xiàn)是樹上的一只小麻雀在歡快地唱著歌!奥槿感〗,這美妙的聲音是你發(fā)出的嗎?”小麻雀不好意思地說:“妮妮呀,你可是第一個說我聲音好聽的,謝謝你!其實(shí)杜鵑姑娘唱得比我美妙多啦!”“噢,謝謝你,再見!”妮妮揮揮手向小麻雀告別,向杜娟姑娘家走去。

  勤勞的杜鵑正在給花兒們澆水呢!她一邊澆水一邊哼著歌兒,歌聲的確比小麻雀的聲音要美妙得多。妮妮對杜鵑姑娘說:“你的歌聲真是太美妙了!”“呵呵,妮妮,你過獎了!燕子姐姐的歌聲才是最美妙的呢!”杜鵑姑娘謙虛地說!芭叮∧翘兄x你了,我要去聽一聽!”

  這時(shí)燕子姐姐和小伙伴們正好唱著歌向她飛過來,妮妮暗自高興,忙豎起耳朵仔細(xì)聽。啊,多么婉轉(zhuǎn),多么美妙的聲音!“燕子姐姐,你的歌聲是最美妙的嗎?”妮妮大聲問!昂,不,其實(shí)最美妙的聲音在那兒,聽!”妮妮順著燕子姐姐所指的.方向看了看,大樹底下,兔媽媽正在哄兔寶寶睡覺。她滿臉溫柔,用手輕輕地拍著兔寶寶的背,用很小的聲音哼唱著搖籃曲!皩氊,寶貝,我親愛的寶貝,媽媽愛你,你要好好睡……”聽著聽著,妮妮入神了!

  過了好久,妮妮才緩過神來,情不自禁地大聲喊道:“我找到了,我找到了,世界上最美妙的聲音是媽媽的聲音!”

美妙的聲音作文11

  那年“十一”假期,初秋的帷幕已經(jīng)拉起,我們一家去了惠州的泡泡海度假。

  進(jìn)入了金秋時(shí)節(jié)的夕陽是正好的,在海平面上延伸出無窮無盡的樣子,一大片深深淺淺的金光,如夢似幻。我一腳踏入松軟的沙子,舒服地閉上眼睛,走在這片金黃沙灘上的每一步都能感受到埋在沙下小小的貝殼對自己的善意,晚風(fēng)微拂,連帶著人的好心情都被揚(yáng)起。

  在濕沙地的另一頭有一座架在海上橫空的橋,有人站在上面張開雙臂感受大海的魅力。我也來了興趣,提起裙子就跑到橋下。

  可是我卻樂極生悲了——我看見底下怪石嶙峋上攤著一堆奄奄一息的小魚,它們的魚鰓還在微弱地顫抖,在蓋不過自己身體的`水灘里幾乎要絕望。我瞳孔微縮,看了看自己一松手裙擺就會掉進(jìn)水里的長裙,嘆了口氣準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離開。

  這時(shí)候我身旁走過來一對母子。媽媽顯然一臉嫌棄地想帶著兒子上橋,可是那個小男孩卻急切地蹚過水流走到橋墩下,彎下腰,顧不上浸濕了的褲腳,只見他把小魚輕柔地捧起,近乎虔誠地放回大海,又回來撿第二條,他一邊撿還一邊說:“媽媽你等我一下,我馬上就好。我只是不想讓這些本來不應(yīng)該身處異地的小可憐回家,他們有家人的,就像你和我一樣。而且海里的不管是鯊魚還是小蟲,海草還是珊瑚,我覺得都很可愛,我想在我的能力范圍內(nèi)讓這里的可愛幸免于罹難!毙『⒆拥穆曇暨帶著幾分稚嫩,在我耳里卻變得無比動聽、無比美妙。我也不想去管什么長裙了,走進(jìn)水里幫著小男孩一起撿起小魚。

  這樣的聲音多么動聽,仿若天籟,也就是因?yàn)槭篱g有這樣的聲音存在,自然才不至于感受到“世界以痛吻我,卻要我報(bào)之以歌”的沉重。它將會在熹微的晨光中散開鋪向大地,在夕陽的余光中延伸向前,在皎潔的月光中灑向世界。

  善良是一架琴,屬于它的音符輕輕跳動,人們在它身上編織出一句又一句感人肺腑的詞曲,譜寫出一段又一段藏在音里的故事,演奏出一首又一首絕世的旋律。

  聽,那美妙的聲音。

美妙的聲音作文12

  傾聽大自然,享受大自然美妙的聲音!——題記

  大自然的聲音是獨(dú)特的,是獨(dú)一無二的!鳥語花香,潺潺流水聲,是我們接觸大自然最常見的音樂,正因?yàn)槲覀儠r(shí)刻都在接觸它,才讓我們對它感覺平凡,如果我們細(xì)細(xì)的去品嘗,品嘗后的滋味似乎也別有一番獨(dú)特的滋味!

  聽,大自然開始了這次奇妙的演奏啊!

  風(fēng)姑娘把所有一切都當(dāng)成了奇妙無比的琴鍵!風(fēng)姑娘一揮手,樹葉開始“嘩,嘩——”,風(fēng)姑娘一抬頭,“唧唧、喳喳、咕咕、咯咯、唔唔”,風(fēng)姑娘一跺腳,草兒開始“沙,沙——”那種聲音,時(shí)而快,時(shí)而緩,時(shí)而高,時(shí)而低,時(shí)而渾厚,時(shí)而柔美!

  那些聲音,那些演奏,正在向我們悄悄地奔來,由遠(yuǎn)而近,由遠(yuǎn)而近……

  站在一棵大樹下,靜靜的,靜靜的,聽到了那細(xì)小的聲音,“唰,唰——”抬頭一看,金黃的樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng),當(dāng)這些蝴蝶們親吻著大地時(shí),都會輕輕地、悄悄地、慢慢地落地,當(dāng)你仔細(xì)地去傾聽它時(shí),那種聲音是隨心所欲、不拘一格的美!而這種聲音你只能用心去聆聽,那么它的聲音才會令你感到非常優(yōu)雅、舒服!

  躺在那一望無際的田野里,讓人感到非常的舒服,風(fēng)姑娘跑過來演奏、指揮,鳥兒飛過來歡快地唱歌,花兒悄悄的冒出頭來伴舞,小草開始了它奇妙的伴奏……

  我最喜歡的是潺潺流水的小溪,因?yàn)樗纳ぷ邮悄敲辞宕、那么柔軟、那么?yōu)美、那么親切、那么自然,聽!小溪發(fā)出了異常清脆的音響——

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  在當(dāng)你有煩惱時(shí),就來到大自然的`懷抱里,親近大自然,去傾聽,去享受,你的煩惱便會忘卻!奇妙無比的大自然,演奏出了許許多多優(yōu)雅的小曲,令人聽而不忘,每一個音符都帶著幻想的聲音!大自然,我要去傾聽你深處的內(nèi)心,鉆進(jìn)你那溫暖的懷抱中,拋棄所有的煩惱,忘卻所有的記憶,與你一同享受,大自然,我的老朋友,我愛你!

美妙的聲音作文13

  自然的聲音多么美妙啊。聽,大自然這個大家庭里,有無數(shù)種美妙的聲音。

  早上,我早早起床,聽著公雞“喔喔”的打鳴聲,小狗也“汪汪”地叫著。有人說:“這些無非就是大自然的噪音”。不對,只要你用心傾聽,一切都會變得那么美好,那么美妙,那么有趣。公雞聲音清脆,好像在提醒人們快快起床,新的一天又要開始了。小狗用它那洪亮的聲音告訴我們要提防壞人。

  我來到公園里,鳥兒唱著歡快的樂曲。鳥兒歡快地唱著歌,那聲音真好聽,頓時(shí)讓我們心情放松,疲勞被全部帶走。我正陶醉在這美好的聲音中,這時(shí),一陣風(fēng)打亂了我的`思緒,樹葉“沙沙沙”地響了起來。風(fēng)中夾雜這泥土的氣息,我知道雨將要來了。

  我回到家坐在窗戶前仔細(xì)聆聽,一陣風(fēng)像前鋒一樣打破了這美好的寧靜。雨伴著風(fēng)靜悄悄地來臨,天空越來越暗,雨“滴答、滴答”地落在地上。這時(shí),昏暗的天空中閃過一道亮光,伴隨著稀少的細(xì)雨,亮起了一聲巨響。細(xì)雨就像聽到了助威的叫聲似得,下得越來越密,越來越大,像石頭似的砸在大地的身上。最后,雨密集的如薄紗一般,遮擋了我的視線。

  剛剛還狂風(fēng)大作,大雨磅礴?涩F(xiàn)在,雨說停就停了。外面變得那么清新,一切都那么青翠。我來到公園里,小鳥還是“嘰嘰喳喳”地叫著。草地上的植物充滿了生機(jī),風(fēng)兒用溫暖的手撫摸著它們。小草“沙沙”地唱著,大樹奏起了“嘩嘩”的歌謠,在風(fēng)的撫摸下,一切都變得鮮亮了。我不禁贊嘆,大自然的聲音,可真有趣!

  大自然無私奉獻(xiàn),默默無聞,我們只要用心認(rèn)真傾聽大自然的聲音,就能體會到其中的樂趣。

美妙的聲音作文14

  “黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相隨。蟲兒飛,蟲兒飛……”……

  ——題記

  白色,除了白色還有別的顏色了嗎?我想,此刻是不會有的。

  室內(nèi)和室外都非常安靜,只有時(shí)鐘在不停地發(fā)出“滴答”、“滴答”的聲音。一個小女孩呆呆地坐在椅子上,望著手術(shù)室,眼淚一滴一滴地落下來。嘴里不停地哼著:““黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相隨。蟲兒飛,蟲兒飛……”幾個親眷側(cè)過身去,揩去臉上的淚水,“這孩子許是要病了……”

  過了許久,醫(yī)生出來了。眾人都圍上去(包括那個小女孩)。“醫(yī)生,怎么樣?”媽媽急切地問道。醫(yī)生摘下口罩,平靜地說:“恭喜你們,手術(shù)很成功!”聽到這話,大家不禁露出了微笑,緊皺的眉頭也舒展開來了。可是,小女孩聽了之后,卻慢慢走向手術(shù)室,她望著趟在病床上那個熟悉的身影,不禁又淚流滿面了。媽媽看著她那微微發(fā)抖的身子,不忍喊了聲:“星月!”我走過去,拉了拉媽媽的衣袖,“媽媽,讓星月冷靜一下!贝蠹衣犃,都不由地轉(zhuǎn)過身來。星月的媽媽出差在外,此刻并不在身邊,家里人還沒來得及把這個壞消息告訴她;蛟S,只有她才能給自己的`爸爸一絲安慰吧!“哎,可憐的孩子……”姨媽嘆了口氣,眼里也泛著淚光。我輕輕做了個手勢,讓大家不要再大聲講話,以免刺激到她。

  我透過門縫往里看。小星月坐在病床旁,眼淚又止不住流了下來。她對著姨夫輕輕地喊著:“爸爸,你快點(diǎn)兒醒來吧,我還沒有給您捶過背,我還要你陪我一起玩呢!爸爸,快醒來吧!……”

  過了一會兒,只聽見從病房里又傳來那一陣柔柔的歌聲,“黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相隨。蟲兒飛,蟲兒飛……”后來,大家似乎都聽見了,都屏住呼吸,都側(cè)過耳朵來聽。世界一下子寧靜了,老天爺好像也被小女孩的真誠打動了,給她留下了一片安靜的夜晚,只有小女孩和她爸爸在獨(dú)享這片寧靜。而那美妙的聲音卻一直在我耳邊回蕩……

美妙的聲音作文15

  鳥聲嘀咕幾下就再也沒有了,樹葉沙沙幾聲就杳無聲息了,何曾在傾盆大雨中,留惜過一滴雨聲?

  很多聲音,不管它是嘈雜無謂,還是動人心弦,最終還是如彈珠掉在地毯上——無聲無息地消失。

  有什么聲音是讓我無法忘懷?有什么聲音讓我雀躍不止?有什么聲音讓我不停抱怨?有什么聲音,是讓我想躲開,又讓我很想念?

  是啊,只有媽媽的聲音,才能讓我有如此多的感情色彩去描繪。

  無法忘懷這種聲音。那幾天媽媽出差,夜里沒有了媽媽催著睡覺的聲音,沒有了媽媽關(guān)門說晚安的聲音。夢中依舊追尋著不知何處傳來的媽媽的聲音,我急得直哭,才發(fā)現(xiàn)聲音與淚一同消失。

  讓我雀躍不止的聲音。每天高興地對媽媽說今天想吃什么時(shí)都會有滿意的回答,在嗞嗞炒菜聲的伴奏下,媽媽總會唱個幾句,那種聲音,沒有電視里職業(yè)歌手那么強(qiáng),但總是很耐聽,讓人回味。

  讓我不停抱怨的`聲音。又是考試不理想又是貪玩兒不學(xué)習(xí),這種絮絮叨叨我已經(jīng)夠受了。媽媽的聲音一下從平靜竄上了頂峰,像轟炸的樣子在我耳朵里滾著。不敢打散這聲音,只能在心里默默抱怨。

  讓我既想躲開,又很想念的聲音。第一次軍訓(xùn),一周前還高興地想著不用聽媽媽“念經(jīng)”,可出門時(shí),媽媽故作輕松的一句:“路上小心!弊屛已蹨I一直在眼眶里打轉(zhuǎn)。晚上的時(shí)候,再也沒有媽媽輕聲的“蓋好被子”,再也沒有了媽媽細(xì)語的“睡姿放平”。

  小時(shí)候,媽媽用盡了力氣教我說話,當(dāng)我能叫出“媽媽”時(shí),她是多么自豪地說:“我女兒會叫‘媽媽’了!”

  冰心在散文詩《荷葉·母親》里說過:“母親!你是荷葉,我是紅蓮,心中的雨點(diǎn)來了,除了你,誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽?”為何不把這美妙的聲音化為清風(fēng),靜靜地聽,靜靜地感受?

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