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【熱門】成長(zhǎng)的作文600字六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的成長(zhǎng)的作文600字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長(zhǎng)的作文600字 篇1
沒有什么，能陪自己到最后！
1月1日到12月31日，趟過歲月的流沙，深深淺淺的腳印記載著成長(zhǎng)的點(diǎn)滴。每走一步，淪陷一次，絕望一回，絕望到不再抱有任何希望；在跌跌撞撞中走過一個(gè)輪回，又一個(gè)輪回。
路上的背影，執(zhí)著不失堅(jiān)定，弱小的背影蘊(yùn)涵了太多的辛酸，總讓人猝不及防地落淚。孤單中，歲月消磨，流盡；轉(zhuǎn)瞬，一切逝盡！無處可尋……
過去也許永遠(yuǎn)只是過去，以后也許永遠(yuǎn)只是以后！不去回憶，不去努力，只能固步自封到絕望。不互相觸碰，只能永久的陌然；若觸碰太深，便自此相離。時(shí)光中的美好若沒有銘記，只能越來越黯淡。渴求活在美好中，既然變遷已過，只能接受不想要卻必然的結(jié)局。太過沉溺只能止步，所以不斷前進(jìn)同時(shí)后退 ，糾結(jié)于現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)幻，醉生夢(mèng)死，抑或麻木自閉，哪一種都不想要。
枝頭的迎春花變?yōu)楹苫ǎＬ霓D(zhuǎn)為梅花。四季一直在更替。
昔日的打鬧，眼前只有寄托著它支撐著忍受過眼世事的迅疾。我既不舍于昔日的歡笑，又追逐向往的'天堂。眼睛干澀，再也滴不出一滴眼淚，是否這種悲傷太過輕盈，不值得珍惜；還是太過于強(qiáng)大，以至于吞噬了心中的那汪明亮。陽光灑落，透過窗戶，晃了我的眼，動(dòng)彈一會(huì)似乎會(huì)支離。無奈地駐足，鐘表卻一刻不停地走，我抬起腳，卻不知道往哪走。
人生中總有一些人或事教會(huì)我成長(zhǎng)，只不過這其中必然受傷。
不知不覺中，身邊的人事早已逝盡，留下孤單的自己緩緩走過。一年又過去了，仍記著新年時(shí)對(duì)自己的期盼，對(duì)世界的祝福。輪回既過，我就應(yīng)向前，新的一年，重新許下舊時(shí)美好的愿。
成長(zhǎng)的作文600字 篇2
外面的天陰沉沉的。四周除了墻上的鐘的“滴答”聲，沒有別的聲音。今天是星期日，爸爸媽媽有出去了，只有我一個(gè)人在家。我無事可做，只能望著白墻發(fā)呆。
爸爸媽媽，你們難道沒有想過我獨(dú)自一人在家的感受嗎？難道就真的沒時(shí)間在家陪陪我嗎？
記得有一次，我在床上睜開朦朧的雙眼，見媽媽就在我身旁收拾臺(tái)桌，說：“起床啦，早飯就在廚房里，你起來后自己吃吧。哦，過一會(huì)兒，我和你爸要去單位弄點(diǎn)材料，中午就不回來吃了。”“看你，桌子上這么亂，也不知道收拾收拾！”我“恩”了一聲，雙手抓住被子的邊緣往上拉了拉，蓋住了大半個(gè)頭，心里埋怨道：怎么又都要出去了，老是把我一個(gè)人丟在家里，就不能把材料帶到家里來整理嘛？媽媽見我不高興沒，立即說：“怎么，你還抱怨啊！我這不鍛煉你的獨(dú)立能力嘛。”我沒了話，依舊把頭悶在被子里，可心里卻想著：如果我把臺(tái)子上收拾得干干凈凈，反而就會(huì)有一種冷冷清清的感覺。
爸爸媽媽早上八點(diǎn)就出門了，關(guān)門的聲音響后，仿佛世界只剩下我一個(gè)人，安靜極了。也不知為什么，我不愿馬上就起來，去進(jìn)入只屬于我一人的雙休日。想著起來后就要一個(gè)人熱早餐，一個(gè)人洗碗，一個(gè)人做作業(yè)，一個(gè)人買午飯，我的心中就涌上一股酸楚的`感覺。
中午，我拿著爸爸早上留給我的飯錢：25元，來到了一家小區(qū)門口的面店。來到排隊(duì)點(diǎn)菜的地方，見紅湯面最便宜，我便決定點(diǎn)這個(gè)湯和一盤蔬菜。我因?yàn)樯僭S的緊張，所以嘴里一直不停念叨著菜名，心里還想著：要是爸爸媽媽陪我來吃，或在家里吃，我肯定不會(huì)這么緊張！排隊(duì)時(shí)，一直低著頭的我直到快輪著我了才把頭抬起來看了看，突然發(fā)現(xiàn)身前身后都站著兩位高個(gè)子叔叔，而我這個(gè)不到一米五的小學(xué)生則被夾在中間，突然感覺自己好渺小，好孤獨(dú)。
回到家中，我繼續(xù)做著作業(yè)。說話只有墻壁有回聲。外面的天似乎更暗了，此時(shí)，我只想說一句話：難道雙休日的家只屬于我嗎？
成長(zhǎng)的作文600字 篇3
在成長(zhǎng)的路上，我收獲了份份感動(dòng);在成長(zhǎng)的路上，我得到了陣陣掌聲;在成長(zhǎng)的路上，我沐浴著爺爺?shù)膼郏砷L(zhǎng)路上的親情，彌足珍貴。
小時(shí)候，由于爸爸媽媽工作很忙，沒有時(shí)間照顧我。于是便將我送到了鄉(xiāng)下爺爺家。爺爺奶奶在鄉(xiāng)下開了個(gè)藥店，很是清閑。沒事的時(shí)候，爺爺便會(huì)帶我到他家后院的小菜地里玩。別看是個(gè)小菜地，爺爺可沒少折騰，種了很多蔬菜。什么豆角，茄子，黃瓜，樣樣都有。春天爺爺便會(huì)帶我到菜地種種子，可我卻總是充當(dāng)那個(gè)“破壞”的角色。爺爺在前面埋，我就在后面偷偷的挖出來，被發(fā)現(xiàn)了也不要緊，爺爺不會(huì)生氣，只是嗔怪到;“你個(gè)小壞蛋，凈會(huì)給我搞破壞!”
漸漸的，我長(zhǎng)大了，爺爺便帶我到山上去玩。山腳下有一條廢棄的鐵路，爺爺就帶我去那抓螞蚱。抓完的螞蚱裝在洗凈的小藥瓶里給我玩。爺爺可是抓螞蚱的好手，抓的又快又準(zhǔn)。可是我就不行了，一上午也抓不到一只。這時(shí)候，我便去請(qǐng)教爺爺，讓他教我抓螞蚱。“專心致志，靜下心來，三、二、一出擊!”終于在爺爺?shù)腵悉心教導(dǎo)下，我也抓到了一只螞蚱。高興的不得了，趕緊向爺爺炫耀戰(zhàn)績(jī)。爺爺笑呵呵的摸著我的頭，說道：“好啊，我的寶貝孫女真聰明。”眼里滿是疼愛和憐惜。有時(shí)候玩累了，就坐在石頭上，爺爺會(huì)洗一種叫“天天”的野果給我吃�？粗页缘睦峭袒⒀实臉幼樱瑺敔敻切Φ暮喜粩n嘴。就這樣在爺爺?shù)暮亲o(hù)下，我度過了童年，成長(zhǎng)路上的親情，使我快樂!
后來我到了上學(xué)的年齡，父母將我接到了城里，爺爺隔三差五就會(huì)給我送一些蔬菜。爸爸也曾勸過爺爺別總折騰，再累壞了身子�？蔂敔斁褪遣宦牐f自家種的蔬菜沒有化肥和農(nóng)藥，給寶貝孫女吃著放心。就這樣，在爺爺?shù)恼樟舷拢乙惶焯旖】档某砷L(zhǎng)，成長(zhǎng)路上的親情，使我健康!
爺爺?shù)膼�，伴隨著我成長(zhǎng)，使我健康快樂的走在成長(zhǎng)的路上，成長(zhǎng)路上的親情，伴隨著我成長(zhǎng)、懂事。成長(zhǎng)路上的親情，彌足珍貴!
成長(zhǎng)的作文600字 篇4
歲月多舛，時(shí)光易老，我行走在生命的河畔，許多往事遺落于歲月的洪波中，心急的時(shí)光們從長(zhǎng)長(zhǎng)的衣袂劃過滑過，驀然發(fā)現(xiàn)，幾度春秋，我從未放棄。。
雨淅淅瀝瀝地飄開，間或打在屋子的窗沿，霧色也打濕了玻璃的眼睛，似乎不再變得清晰明亮。粉杏輕柔柳岸新，綿綿細(xì)雨織愁思。拌著雨聲，內(nèi)心的堅(jiān)持有些動(dòng)搖。
我早就察覺這次的失利，但我卻未曾料想，這次考試，竟是我學(xué)習(xí)生涯的谷底，凄涼的紅色分?jǐn)?shù)無情地否定我的耕耘與付出，莫是，我不夠努力，我不夠堅(jiān)強(qiáng)？
失神，思緒依舊紛飛，望著窗外，還是雨色，烏云壓得人喘不過氣，卻仍有點(diǎn)點(diǎn)陽光，我想這世界上，也唯有太陽才能這般堅(jiān)持不懈地給予世間晴朗吧！
陽光在似乎在漸小的雨中斜斜地打在了我的身上，即便有些朦朧。它在訴說著什么？
它說，它被山腳的藤蔓束縛，在山腰沉浮，可它不曾放棄給予世間溫暖。
它說，烏云嫉妒它美麗的光，把它團(tuán)團(tuán)圍住，它撞得頭破血流，可它仍未放棄。
它說，哪怕艱難險(xiǎn)阻，哪怕荊棘滿布，哪怕風(fēng)雨交加，歷盡挫折，它會(huì)更加強(qiáng)大。
我忍不住站立起來，我忽然瞥見自身，我曾立下的.凌云壯志，我曾立下的錚錚誓言，那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的自己，哪兒去了？那對(duì)人生的思索和徹夜無眠就這么付之東流？雨聲在耳畔婉轉(zhuǎn)成歌，我似乎明白了什么。
我攛起手中的筆，倍感信心與力量，一道道難題漸漸清晰明朗起來，頭腦飛快的演算著，題不在張牙舞爪，我卻依然堅(jiān)強(qiáng)！隨著做的題越來越多，紛至沓來的希望將我包裹。
終于，雨停歇了下來，天也逐漸放晴，舒了一口氣，放下了手中的筆，陽光暖暖的籠罩在身上，在這份寧?kù)o中，我不再怯懦。
原來，強(qiáng)者不是沒有眼淚，而是可以含著眼淚向上不斷地攀登；強(qiáng)者不是沒有汗水，而是可以伴著汗水向前不斷的行徑。在這般荏苒的時(shí)光中，我不忘初心，依然堅(jiān)強(qiáng)。
成長(zhǎng)的作文600字 篇5
記得小時(shí)候我讀了《魯濱遜飄流記》，這本書我的感觸很深。冒險(xiǎn)是一件讓常人害怕的事，但是，也有許多敢于去嘗試的人。他們不怕艱難險(xiǎn)阻，為著自己的夢(mèng)想去挑戰(zhàn)極限，挑戰(zhàn)大自然。也許有時(shí)侯，人們會(huì)認(rèn)為這是一件愚蠢的事，但是這種敢于冒險(xiǎn)，敢于嘗試的精神卻又讓所有的人敬佩。
笛福筆下的魯濱遜是一位杰出的冒險(xiǎn)者。他不顧家人的勸阻，執(zhí)意要去航海。在航海期間，魯濱遜遭到了多次暴風(fēng)雨，最終他被漂到了一個(gè)孤島上。他靠著僅有的物品在孤島上生存。他靠著自己的雙手做了陶器，還做了面包。他同大自然作斗爭(zhēng)，每天，魯濱遜都寫日記，用來聊以自我安慰。《圣經(jīng)》則成了他的精神支柱。終于，他靠著堅(jiān)強(qiáng)的毅志活了下來，在第28年，一艘英國(guó)輪船救了魯濱遜和他的'伙伴“星期五”。就這樣，魯濱遜的28年孤島生活結(jié)束了。
28年，一個(gè)令人不可思議的數(shù)字。誰能一個(gè)人孤零零得在孤島上生活整整28個(gè)年頭呢？也許有的人會(huì)說：“噢，如果是我的話，我會(huì)發(fā)瘋的！”也有人會(huì)說：“如果這樣，我寧愿去死。”然而，魯濱遜活下來了，他是一個(gè)真正的能于大自然搏斗的英雄。
但是，我想笛福寫這本書的用意并不是這樣的。他想要表達(dá)的是：當(dāng)人身處困境中時(shí)，要有堅(jiān)強(qiáng)的毅志，不管怎樣，都不能有輕生的念頭，因?yàn)槿说纳挥幸淮危菍氋F的。上帝既然給予了我們生命，我們就要珍惜它。同時(shí)，魯濱遜能活下去也是因?yàn)樗兄畛ＷR(shí)，所以，我們要學(xué)會(huì)自立和自理能力。當(dāng)在困境中時(shí)就能自救。
這本書給我最大的啟示就是：生命沒有第二次，請(qǐng)把握住這唯一一次！讓這有限的生命發(fā)揮出無限的價(jià)值。讓你的生命充滿了光彩，永遠(yuǎn)閃爍！
成長(zhǎng)的作文600字 篇6
在我的成長(zhǎng)中有許許多多的“足跡”，可有一個(gè)“足跡”雖然已過了很久，但我到現(xiàn)在仍然記憶猶新。下面，就讓我來給你們分享一下吧！
參加德州晚報(bào)小記者團(tuán)一年來收獲很多，在沒參加義賣報(bào)紙為雅安災(zāi)區(qū)小朋友募捐之前，我花錢大手大腳，見什么好就買什么，父母給了我一些零花錢，我不到兩天就花得身無分文。
記得那天，我的橡皮用舊了，于是我就往文具店里走去，我剛走進(jìn)文具店，一塊卡通橡皮就吸引了我的目光，一看標(biāo)價(jià)，才兩元錢！于是，我喜滋滋地拿起這塊橡皮，愛不釋手，剛要付錢，我卻猛然想起雅安小朋友凌亂的頭發(fā)，黑乎乎的小臉蛋，他們隨時(shí)都有可能失去生命，他們眼神中流露出對(duì)幸福生活的渴望……想到這，我把橡皮放了回去。
就在這時(shí)， 我心里的“邪惡小人”對(duì)我說：“哎呀！就這點(diǎn)錢，算了，買吧！”“不行，不行！”我心里的“善良小人”站在一旁堅(jiān)定地說：“省下這點(diǎn)錢吧！還不如給災(zāi)區(qū)的小朋友捐一點(diǎn)錢呢!”我被這些話語弄得不安，一會(huì)兒將橡皮放下，一會(huì)兒又將它拿起來，就這樣一次兩次……橡皮都被捂熱了。
最后“善良小人”打敗了“邪惡小人”，我果斷地放下了橡皮，轉(zhuǎn)身走出了文具店。因?yàn)槲抑�，地震�?zāi)難中的孩子們更需要幫助，更需要大家的關(guān)心和愛護(hù)，我要把錢省下來，為他們創(chuàng)造美好的明天。
從此每省一點(diǎn)，小小錢罐里就多了一些給災(zāi)區(qū)小朋友創(chuàng)造好日子的'錢幣，我的心中就感到一種幸福，一種快樂。在我的夢(mèng)中，還夢(mèng)見他們高興極了，看見他們的新學(xué)校……我想他們的愿望一定會(huì)在我們大家共同的幫助下實(shí)現(xiàn)的。
這是我成長(zhǎng)中難忘的“足跡”，你的呢？
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