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再也沒(méi)有作文集錦15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的再也沒(méi)有作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
再也沒(méi)有作文1
有花葉待，花開(kāi)葉守，土花盆的信箋上有細(xì)細(xì)的一排字，淡的讓我懷疑是否出自爺爺之手。
爺爺是個(gè)普通的農(nóng)民，春播秋收，辛苦勞作。童年時(shí)期，我生活在鄉(xiāng)下，拿著鏟子跟在爺爺身后跑。爺爺割草，我也割草；爺爺松土，我也松土。只是我常常拿著鏟子往田地里亂鏟一通，泥土飛得到處都是，剛播下去的種子都翻了出來(lái)。每當(dāng)這時(shí)，爺爺總會(huì)嚇唬地瞪著我，胡子吹的像是要飛起來(lái)，一雙大手也仿佛隨時(shí)要落下。我總會(huì)吐吐舌頭，扔下鏟子，跑到遠(yuǎn)處的田地里繼續(xù)搗亂。
干完農(nóng)活，爺爺總愛(ài)擺弄幾盆蟹爪花。我對(duì)這花不感興趣，只有丑陋的葉子，模樣卻又是河邊常有的。
豐收之秋，桌上總會(huì)擺著一盆蟹爪花，一碗蟹和一杯酒。蟹是我吃，酒卻是他獨(dú)飲。
爺爺每次會(huì)幫我剝蟹，用他那雙布滿老繭和流水般皺紋的大手，一點(diǎn)一點(diǎn)幫我把殼撥開(kāi)。我把蟹肉給他，他卻只是擺擺手，飲著那杯酒。
這樣的景象似乎天天上演，普通又尋常。我回城的時(shí)候，他把那盆蟹爪花送給了我，用大手拍了拍我的肩，算是道別。他的手如同大大的`港灣，護(hù)住了小小的我。
學(xué)習(xí)生活的忙碌，我再也回不到那段閑適的時(shí)光里了，而爺爺，也離開(kāi)我許多年了。
周年復(fù)始，恍惚之間，我總會(huì)憶起爺爺那爽朗的笑聲，寬大的后背，還有那雙厚實(shí)的手掌，握著我小小的手。
有花葉待，花開(kāi)葉守。
爺爺用余生守護(hù)，換我一生芬芳。
如今他已離開(kāi)我多年了，那個(gè)為我遮風(fēng)擋雨，細(xì)膩呵護(hù)我成長(zhǎng)的爺爺再也沒(méi)有了，可他對(duì)我的愛(ài)與期翼，都化作這蟹爪蘭或濃或淡的馨香。
陽(yáng)光下，我聞到了蟹爪蘭盛開(kāi)的芳香！
再也沒(méi)有作文2
獨(dú)自一人，在靜好的歲月中，看著詩(shī)。
后羿，一個(gè)英雄，一個(gè)上天的罪人，手持烏號(hào)，另握衛(wèi)棋，屹立于泰山之巔，向著熾熱的太陽(yáng)，發(fā)出至尚的戰(zhàn)意。
一切源于本心，不愿見(jiàn)到凡人受折磨，不愿肆意令巨陽(yáng)為所欲為，偉大的射日者，將箭搭上了弓，亦將本心送上了毀滅。衛(wèi)棋輕易地穿透了九個(gè)驚恐的太陽(yáng)，亦粉碎了后羿最后的，懦弱。
詩(shī)并不長(zhǎng)，卻為我銘記。一人獨(dú)立于山巔，敢于向神發(fā)起終結(jié)，這是何等的桀驁！內(nèi)心盡管有掙扎，有怯懦，但本心不允，就不允！就于我登上泰山巔，手持烏號(hào)弓時(shí)，一切都變了！我愿用我一人的力量，拯救蒼生的`一切。
隱約間，心中起了共鳴。以往的顧慮，竟有些打開(kāi)。何必膽怯于不完美，自古，何人完美？何必心顫于妖魔鬼怪，世本無(wú)魔，心何必顫？何必多慮于應(yīng)試，無(wú)懼，亦就璀璨！
我愿化身為箭，為后羿搭在心愛(ài)的烏號(hào)上，反復(fù)摩挲下，直奔遠(yuǎn)方的心魔！愿我給其一擊，粉碎至生桎梏！縛我的鎖，將斷；捆我的繩，及裂！呼嘯中，一往，無(wú)前！
昔者，我懼，懼?jǐn)�，懼自九天摔下，一切，消浮。惟有于角落默默地奏琴�?/p>
現(xiàn)今，我無(wú)畏，亦不恐?jǐn) Ｖ幌Ｍ约嚎梢栽谥涟档墓鹊�，一飛沖天，再見(jiàn)一次那絢麗的晚霞。哪怕再次墜下，亦不憾了。
曾，我懼許多事，任何事在我眼中，都是兇念。但今者，后羿令我明白，如欲勇敢，就先粉畏懼之心。
昔懼的，現(xiàn)已消逝大半；昔無(wú)的，現(xiàn)竟?jié)u漸生長(zhǎng)出來(lái)。
再也沒(méi)有作文3
不知道從何時(shí)起，我不愿靜下心來(lái)聽(tīng)你把話講完，你也從不耐心傾聽(tīng)我的想法。
漸漸的，你追不上我的腳步了，而我也不愿意停下來(lái)等你。
剛剛步入小學(xué)，我眼中的你是那么高大，若你不蹲下來(lái)，跟你說(shuō)話我我會(huì)把脖子仰的很疼。我傻傻的盯著你，聽(tīng)你說(shuō)完要說(shuō)的，呆呆地伸出手，向你索要著隨身攜帶的糖果。你通常是嘆一口氣，掏出一顆糖果放在我的手心里，摸著我的腦袋，叮囑少吃點(diǎn)。每每這時(shí)，我總是張大嘴巴，露出大白牙，也不管樣子有多滑稽，無(wú)比認(rèn)真地告訴你：“我沒(méi)有蛀牙哦。”
初中開(kāi)學(xué)那天，你仍站在我的身邊，執(zhí)著地嘮叨著。我不用仰起頭，只是微微一抬眼，便可與你對(duì)視。我根本沒(méi)有在意你到底說(shuō)了些什么，只是哼哼哈哈地敷衍，思維天馬行空地馳騁著。你有意無(wú)意地發(fā)出一聲嘆息，實(shí)在說(shuō)不下去了，便不再嘮叨，轉(zhuǎn)身接著收拾行李。
我們之間的話少了，你想挑起話頭，說(shuō)了幾籮筐，我總是淡淡的回應(yīng)一句“嗯”“哦”。有時(shí)候，我無(wú)意間地一瞥，看到的是你失望的眼神。也想安慰安慰你，但終究，也只是想想而已，扯上幾句就回到自己的'小屋，干起了自己的事情。
晚上，看著皎潔的月光，不由想起小時(shí)候。你坐在我的床頭，翻著《睡前故事》，輕聲講著海的女兒與灰姑娘邂逅王子的故事。那個(gè)時(shí)候，你從不會(huì)計(jì)劃我的未來(lái)，不會(huì)給我施加壓力勉勵(lì)我考清華北大，找好的工作。
可是，小時(shí)候的我，也從不會(huì)向你提過(guò)分的要求；從不因?yàn)橛螒蚓芙^寫(xiě)作業(yè)；從不沖你大吼大叫，更；沒(méi)有想過(guò)怎樣怎樣疏遠(yuǎn)你，讓你難過(guò)。
媽媽，或許我們應(yīng)該談?wù)劻恕?/p>
再也沒(méi)有小時(shí)候的賣(mài)萌撒嬌，或許可以選擇另一種方法找回以前的和諧生活。
再也沒(méi)有作文4
小時(shí)候，母親常帶我到鄉(xiāng)下，去看望我的祖父母。那時(shí)，屋后有一片平坦開(kāi)闊的田野，便是我兒時(shí)的樂(lè)園。
初春，推開(kāi)鐵門(mén)，便有一片綠色的景象映入眼簾：大片青綠的野菜鋪滿田野，嫩葉上還布滿了許多微小而圓潤(rùn)的露珠。我欣喜地沿著小路飛奔到田野中，腳下松軟的泥土上留下了一個(gè)個(gè)深淺不一的腳印，清新的空氣中還加夾雜著野菜的清香，縈繞在鼻尖。眺望遠(yuǎn)方，一片新綠一直延伸至天際。
過(guò)后不久，我再次漫步在這條凹凸不平的小路上，心中卻滿是驚喜！
柔和的`春風(fēng)拂過(guò)，一股清香頓時(shí)彌漫開(kāi)來(lái)。這股清香仿佛是甜的，甜到令每個(gè)人的臉上都流露出一種幸福的微笑。這，就是菜花的清香。一株株高大筆直的油菜花挺立在田野之中，迎風(fēng)搖擺。這一片金色的海洋上泛起了陣陣波紋，波光粼粼的水面將寬闊的天空，甚至白云，一起染成了金黃色！而我，便置身于這片海洋中，感受著春風(fēng)的和煦，菜花的清香。
夜晚，朦朧的月光灑下，如同一縷潔白的輕紗，披在菜花上，蝴蝶輕倚在菜花的花瓣上，漸漸入睡了，昆蟲(chóng)也鉆入菜花地里不見(jiàn)了，唯有油菜花的清香，伴隨著每一只動(dòng)物，每一個(gè)人，入睡了。
寂靜無(wú)聲的田野里，油菜葉托舉著柔軟的花瓣，青翠粗壯的菜花桿挺立著。油菜花默默地散發(fā)著清香，而它的金黃，卻早已將黑暗照亮！我佇立在田野之中，久久不愿離去。
后來(lái)，那片樂(lè)園被一幢幢高聳的大樓所替代，可我并不感到遺憾——那片樂(lè)園，因?yàn)槟瞧瘘S的油菜花，它們?nèi)栽谖倚闹小?/p>
再也沒(méi)有作文5
最后一家紙質(zhì)圖書(shū)館昨天關(guān)閉。當(dāng)她看到手機(jī)上的推送信息時(shí)，麥琪輕輕地嘆了口氣。畢竟，有這么多的作家和學(xué)者爭(zhēng)相搶救紙質(zhì)書(shū)籍。但是沒(méi)有老師說(shuō)新事物會(huì)取代舊事物。在廚房里，母親正在為電腦上的食譜做早餐。爸爸正在看電視上的電子報(bào)紙。到目前為止，這已經(jīng)成為一種日常生活。再也沒(méi)有書(shū)了。沒(méi)什么大不了的。
互聯(lián)網(wǎng)！到處都沒(méi)有互聯(lián)網(wǎng)！麥琪坐在教室里很無(wú)聊。我不知道系統(tǒng)出了什么問(wèn)題。學(xué)校連接到互聯(lián)網(wǎng)上是不能正常上課的。如果你不能聯(lián)系你的父母，你只能讓學(xué)生坐在教室里。
麥琪下意識(shí)地從桌子上讀書(shū)，但只碰到了一臺(tái)連接到互聯(lián)網(wǎng)上的電腦�，F(xiàn)在它是一種浪費(fèi)。麥琪沒(méi)有筆，只能用手指在桌子上寫(xiě)照片。我不知道每天打字的手是多么笨拙。麥琪試圖寫(xiě)下她的名字。再也沒(méi)有書(shū)了。有點(diǎn)麻煩。麥基昏昏欲睡。單擊移動(dòng)電話網(wǎng)絡(luò)以恢復(fù)正常。但當(dāng)她走到街上時(shí)，她面前的.一切似乎都不是一個(gè)真正的世界。人們?cè)诼飞夏弥謾C(jī)。長(zhǎng)期快速接收信息使人們失去了大部分獨(dú)立思考的能力。人們低頭刷屏幕，不時(shí)對(duì)手機(jī)大笑。
人們?cè)诮邮芎蛡鬟f中度過(guò)了他們的生命，就像走路的肉。麥琪覺(jué)得很可怕。不，這不是我的世界。我不想成為那種人！突然，麥琪感到心里有一股頭暈。在模糊的旁邊有一個(gè)微笑。再也沒(méi)有書(shū)了。一切都結(jié)束了。麥琪摘下虛擬現(xiàn)實(shí)頭盔，嚇了一跳。即使是虛擬現(xiàn)實(shí)也像個(gè)人經(jīng)歷一樣真實(shí)。離開(kāi)紙書(shū)世界并不像虛擬現(xiàn)實(shí)所描述的那樣可怕；但是離開(kāi)紙書(shū)閱讀，無(wú)論它們依附于多么高的技術(shù)，它們都沒(méi)有它們的來(lái)源。再也沒(méi)有書(shū)了。這可能是一種幻想；再也沒(méi)有我們的世界了。這可能是電子世界的真正后果。
再也沒(méi)有作文6
伴隨科技的快速發(fā)展，電視電腦成了人們的必備之物。但不知不覺(jué)間消逝的卻是質(zhì)樸與純真，兒童的樂(lè)園消逝在地平線。
兒時(shí)，媽媽曾經(jīng)帶我去過(guò)鄉(xiāng)下的奶奶家，于是我就愛(ài)上了那個(gè)質(zhì)樸的地方——農(nóng)村。那里是自然的山水，孩子們的天堂，純樸，自然，每一寸陽(yáng)光都跳躍著快樂(lè)的音符。一群孩子在烈日的暴曬下玩得津津有味，捉迷藏，下河捕魚(yú)，爬到樹(shù)上掏鳥(niǎo)窩……晚上回到家，躺在床上，靜靜的，數(shù)著星星進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
臨走時(shí)，我依依不舍地看著自己玩耍過(guò)的地方，心中暗暗立下誓言——一定會(huì)再回來(lái)的。
時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，幾年過(guò)去，我要迎接中考，沉重的學(xué)習(xí)任務(wù)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，曾經(jīng)的誓言慢慢淡忘。
終于，一個(gè)假期，清閑下來(lái)，我迫不及待地定了火車(chē)票，前往夢(mèng)寐以求的那個(gè)故鄉(xiāng)。一路上，我一直在想，那里會(huì)有什么變化？他們會(huì)有什么新的游戲嗎？他們還會(huì)記得我嗎？
第二天，一下車(chē)，我憑著模糊的`記憶飛也似地跑到奶奶家。奶奶把我迎進(jìn)屋，眼前的情況令我大吃一驚，電視，電腦，洗衣機(jī)，冰箱等一件件電器擠在狹小不堪的房間里。我出門(mén)溜達(dá)，想碰上兒時(shí)的伙伴，可是竟沒(méi)有一個(gè)小孩在外面玩耍，我一直走到了那條河邊，也不見(jiàn)人影。他們都去哪了？是去別的地方玩了嗎？一串串疑問(wèn)從心中冒出。
我挨家挨戶去找那些跟我玩過(guò)的小朋友，但卻發(fā)現(xiàn)，他們幾乎都沉浸在迷人的電視畫(huà)面和電腦游戲中。我最為喜愛(ài)的質(zhì)樸、純真卻在這些現(xiàn)代的東西中消逝了。
再也沒(méi)有了歡聲笑語(yǔ)，再也沒(méi)有大街上、山野里那一群孩子。
曾經(jīng)的快樂(lè)，曾經(jīng)的感動(dòng)，再也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)�？萍冀o生活，給童年帶來(lái)了什么？
再也沒(méi)有作文7
去年暑假去奶奶家玩，奶奶給我炒了一大鍋我最愛(ài)吃的爆米花，可是這爆米花好像少了些什么。
每年我去奶奶家是，爺爺都會(huì)在門(mén)口迎接我，見(jiàn)到我后，便會(huì)搓著那雙生滿老繭的大手嘿嘿地笑著。待我走到他身邊，便拍拍我的肩膀說(shuō)：又長(zhǎng)高了。然后便帶我往屋里走。可是，再也沒(méi)有了，有的只是我走到門(mén)口時(shí)對(duì)爺爺?shù)腵無(wú)盡的思念。
每年去奶奶家無(wú)聊時(shí)，爺爺都會(huì)拉著我，坐到臺(tái)階上，仰望天上的白云。還會(huì)像一個(gè)孩子一樣激動(dòng)地對(duì)我說(shuō):快看快看，這個(gè)像狗，快看快看，那個(gè)像大象。之后便會(huì)念起：天高云淡，望斷南飛雁。爺爺每次念的都只是這一句。但那時(shí)的我仍然用十分敬佩的目光望著爺爺，認(rèn)為他好有學(xué)問(wèn)�？墒窃僖矝](méi)有了，有的只是那幾朵孤單的白云，帶著我對(duì)爺爺無(wú)盡的思念飄向遠(yuǎn)方。
爺爺是個(gè)樸實(shí)的農(nóng)民，但他總會(huì)舉出一些身邊的例子，讓我明白一些道理。記得有一次，我和媽媽發(fā)生了矛盾。我去向爺爺借錢(qián)，說(shuō)我要出去單過(guò)，爺爺沖我笑了笑，把我?guī)У诫u窩旁說(shuō)：你看著母雞正在孵蛋呢，如果雞蛋沒(méi)有母雞的孵化，小雞能長(zhǎng)出來(lái)嗎？那時(shí)的我還不懂，說(shuō):怎么不能，你看我給你孵。說(shuō)著，一把拿過(guò)雞蛋，跑到屋里，趴到床上就開(kāi)始孵蛋。過(guò)了好久小雞也不出來(lái)。我只好起來(lái)拿著雞蛋去找爺爺。爺爺接過(guò)雞蛋，笑著對(duì)我說(shuō):怎么樣，孵不出來(lái)吧。小雞只有靠母雞的孵化才能出生，你只有在母親的呵護(hù)下才能順利成長(zhǎng)�？墒窃僖矝](méi)有了。有的只是那幾只母雞咯咯地叫著，叫出了我對(duì)爺爺無(wú)盡的思念傳向遠(yuǎn)方。
在也沒(méi)有了爺爺，連爆米花好像也少了些什么。
再也沒(méi)有作文8
再也沒(méi)有，再也沒(méi)有靈動(dòng)的星眸，再也沒(méi)有淺淺的笑意。——題記
往事如煙，回想小學(xué)的時(shí)光，那時(shí)候的我們，穿著白襯衫，洋溢著微笑，我們都很快樂(lè)，無(wú)憂無(wú)慮。那個(gè)夏天，我們像水中濺起的水花濺向四面八方，一張張?jiān)嚲聿鹕⒘宋覀儯�，多少個(gè)日日夜夜，有你們的陪伴，我感到溫暖。我們即將要面對(duì)陌生的人，我們即將要分開(kāi)，我們舍不得彼此，我們討厭分開(kāi)。
現(xiàn)在，我們都長(zhǎng)大了，我們變得成熟穩(wěn)重，不在總是在街上若無(wú)人似的打鬧，我們學(xué)會(huì)了矜持，學(xué)會(huì)了偽裝。以前，看到櫥窗里精致布娃娃的時(shí)候，總是拍手直叫好，而現(xiàn)在，總是悄悄地若無(wú)其事地丟下一句，太幼稚了吧。是啊，這真的太幼稚了，盡管現(xiàn)在我的床上依舊布滿了各式各樣的玩偶，藍(lán)色的.史迪奇，可愛(ài)的海綿寶寶，總是捉不到老鼠的湯姆……這些玩偶們承載著我美好的記憶，睡覺(jué)的時(shí)候，總是要抱著它們，才能安然入睡，也不知不覺(jué)的形成了一種依賴，一種習(xí)慣，甚至，沒(méi)有它們陪我入睡的時(shí)候，我竟會(huì)失眠。
我們回不去小時(shí)的天真爛漫，但是我們仿佛又多了一絲敏感，一份闊達(dá)。人生的道路還很長(zhǎng)，我們蹣跚地向前走去，卻在行走的路程中，丟了純真，失了童心。再也沒(méi)有了，試著闊達(dá)吧，比天空海洋更為寬闊的便是胸懷。帶著這一份再也沒(méi)有的、再也回不來(lái)的，我們只能接受，因?yàn)槲覀�，還要繼續(xù)，向前走去。
再也沒(méi)有作文9
兒時(shí)的童真，兒時(shí)的歡笑，兒時(shí)的逐鬧……這一切，都凋零在長(zhǎng)大前的那一刻，兒時(shí)不懂成長(zhǎng)的辛酸，而長(zhǎng)大了又不懂兒時(shí)的爛漫。曾經(jīng)一起相約“永遠(yuǎn)在一起，擁有一輩子的友誼。”一切諾言都隨著時(shí)光淡忘，偶爾想起，也只是一抹淡淡的回憶。不曾再有的幻想，不曾再有的回憶，是否要舍棄？
只會(huì)默默的關(guān)注你，關(guān)注曾經(jīng)的一段友誼，是不是時(shí)間增加了距離，增加了陌生？傷心時(shí)有你的安慰，困難時(shí)有你的解答……但這一切，都是我在依賴你，我不能僅為“朋友”二字就占據(jù)你。人生的旅途中，我必須獨(dú)自堅(jiān)強(qiáng)的走，所以必須學(xué)會(huì)割舍，學(xué)會(huì)放棄，放棄曾經(jīng)只是回憶的友情，放棄陌生的彼此，放棄天真時(shí)所說(shuō)的天長(zhǎng)地久的友誼，當(dāng)年承諾過(guò)的不離不棄，可終究還是抵不過(guò)岔口的挑戰(zhàn)，終于要揮手離別，要獨(dú)自一人走完你的那一段行程，與其痛苦的回憶，不如學(xué)會(huì)放棄。
時(shí)光中貯藏的.友誼，是否要舍棄？曾經(jīng)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，曾經(jīng)堅(jiān)持的夢(mèng)想都握在手里，帶著手里的命運(yùn)去創(chuàng)造自我，改變自我，但自己的雙眼經(jīng)不住誘惑，被路途中的風(fēng)景迷戀，手里把握的命運(yùn)變得空虛，自己在所謂“快樂(lè)”的世界里生活，卻已忘記夢(mèng)想已經(jīng)已經(jīng)“飛”去。
飛走的夢(mèng)想，是否要追回？ 人生須有目標(biāo)，才能在驚濤駭浪之中尋找方向，風(fēng)浪之中，目標(biāo)難免會(huì)被掩蓋，堅(jiān)持不懈，勇往直前，夢(mèng)想還會(huì)重現(xiàn)。虛度年華的時(shí)光，碌碌無(wú)為的時(shí)光，沉淪墮落的時(shí)光，再也沒(méi)有了。曾經(jīng)揮霍的青春，曾經(jīng)迷失的自我，曾經(jīng)漫無(wú)邊際的回憶，那些時(shí)光已經(jīng)可恥的浪費(fèi)掉，再也沒(méi)有了。
走過(guò)再也沒(méi)有的時(shí)光，讓我懂得了珍惜；走過(guò)再也沒(méi)有的時(shí)光，更讓我懂得了放棄。這一切讓明白，唯有珍惜現(xiàn)在，做你該做的事，愛(ài)你該愛(ài)的人，才可以更好的珍惜未來(lái)。
再也沒(méi)有作文10
腦海中的點(diǎn)點(diǎn)星光，漸漸黯淡了原有的光芒，那些珍貴回憶曾經(jīng)綻放出的奪目美麗，已經(jīng)再也沒(méi)有了。
一棵高大的桂花樹(shù)散發(fā)出令人心醉的淡淡清香，一群熱血少年也在籃球場(chǎng)上點(diǎn)亮了青春的友誼之燈�；燠E于其中的我，盡管身高不高，卻也盡力揮灑著自己的熱情為隊(duì)友創(chuàng)造投籃機(jī)會(huì)。
球進(jìn)的那一瞬間，本該興奮的我們卻垂頭喪氣起來(lái)，因?yàn)樯险n鈴已經(jīng)響起，遲到后老師的怒火燃燒可不是鬧著玩兒的。
“你們干什么去了？”老師平淡的聲音在背后響起，我們卻已經(jīng)渾身震悚起來(lái)。豆大的'汗珠從頭上滑落，不知是打球流出的還是被老師嚇出的。只好戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢硬著頭皮編理由了。“老師，我肚子疼去上廁所了”“老師，我回家取書(shū)去了”“老師，我去打掃衛(wèi)生區(qū)了”。各種理由聽(tīng)起來(lái)似乎也蠻合理。
妄想“十七哄十八”的我們?cè)跄茯_過(guò)老師的慧眼？光是滿身“誠(chéng)實(shí)”的臭汗就將我們都出賣(mài)了。這樣的一場(chǎng)鬧劇在老師的訓(xùn)斥聲中結(jié)束了，殊不知正是這次遭遇將我們的心連在了一起。友誼之花悄然綻放的畫(huà)面是那么美麗！
小學(xué)畢業(yè)后的我們各奔東西，曾經(jīng)的友誼已不再繼續(xù)，剛分開(kāi)時(shí)偶爾還斷斷續(xù)續(xù)聯(lián)系，可那微弱的力量也漸漸被時(shí)光斬?cái)�。如今即使再�?jiàn)面也不復(fù)以往的熱情，難道我們只是彼此人生的匆匆過(guò)客？
隨著時(shí)間的推移，記憶中的友誼已被新朋友替代，那曾經(jīng)的朋友、曾經(jīng)的比賽、曾經(jīng)的那棵老桂花樹(shù)已經(jīng)再也沒(méi)有了。
或許那些美麗桂花，只能盛開(kāi)在記憶中罷……
再也沒(méi)有作文11
自從步入初中，已經(jīng)過(guò)去大半時(shí)間了，繁忙的學(xué)習(xí)使我無(wú)暇抽出一整天的時(shí)間去老家好好走走。今年五一，爺爺奶奶要回老家，我剎那間涌起一股想回老家的強(qiáng)烈沖動(dòng)。于是我任性地撇下作業(yè)，向心心念念的地方出發(fā)了。
途中，我心里滿是憧憬。記憶里老家的山水已有些模糊，但年幼時(shí)在那里度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。上山砍柴、下溪捉魚(yú)還有父親幫我削的.弓箭。
下了車(chē)，我獨(dú)自一人，迫不及待地踏上石階，來(lái)到半山腰，看到了那座熟悉的涼亭，腳步加快了幾分，腦海中浮現(xiàn)的是炎炎夏日在此納涼的情景。來(lái)到亭中，映入眼里的景色讓人大跌眼鏡。石桌石椅上已長(zhǎng)滿青苔，亭子也已有些殘破，旁邊的秋千已無(wú)力再支撐，在劇烈地?fù)u擺。應(yīng)是許久都沒(méi)有人來(lái)此光顧了吧！隱約中，我聽(tīng)到了我、奶奶、堂弟打牌和蕩秋千的歡笑聲。我不禁啞然失笑，如今，再也沒(méi)有機(jī)會(huì)體會(huì)那種快樂(lè)了。
下了山，來(lái)到操場(chǎng)旁邊的健身器材區(qū)。發(fā)現(xiàn)這里也是空無(wú)一人，沒(méi)有了往日大家搶著玩的吵鬧。我找了個(gè)地方坐下，望著空曠的操場(chǎng)，過(guò)往的一幕一幕又浮現(xiàn)在眼前。一到暑假，我和堂弟每天都在操場(chǎng)瘋玩，健身器材就是我們玩的最多的項(xiàng)目，我倆自創(chuàng)各類競(jìng)技比賽。灼熱的陽(yáng)光照在身上，卻絲毫不影響快樂(lè)。可如今，我卻形單影只，想到這兒，不禁苦笑。昔日的兒童已成少年，暑假被排得滿滿的，我們?cè)僖矝](méi)有閑暇回到鄉(xiāng)下瘋玩。每年只能在春節(jié)匆匆見(jiàn)上一面，然后相見(jiàn)也無(wú)言，只留下客套，沒(méi)有話題，沒(méi)有自來(lái)熟的親密感。這種感覺(jué)令我極度不適，真的再也回不去了？
人生有太多的再也沒(méi)有�？烧沁@些再也沒(méi)有，使那些記憶顯得更彌足珍貴。迎接未來(lái)，也會(huì)有更令人心動(dòng)的東西吧！
再也沒(méi)有作文12
再也沒(méi)有的時(shí)光，再也沒(méi)有最初的夢(mèng)想，再也沒(méi)有的童真，再也沒(méi)有的爽朗笑聲，再也沒(méi)有的。
夢(mèng)想飛了
以前，我最喜歡“夢(mèng)想”一詞，只要一談及它，我會(huì)昂首露出驕傲的笑臉并娓娓道來(lái)；“我長(zhǎng)大后要當(dāng)一名歌手，賺很多很多的錢(qián)，幫助山區(qū)里的小朋友：我還想要當(dāng)一名空姐或?qū)в�，去往世界各地的地方：或者�?dāng)一名設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)出自己的風(fēng)格�！�
如今，我還是熱衷于“夢(mèng)想”一詞，只是偶爾會(huì)略帶恐懼。當(dāng)別人一問(wèn)起；“你的夢(mèng)想是什么”時(shí)我總會(huì)笑笑說(shuō)“沒(méi)什么”或是“不知道，還沒(méi)想好”。因?yàn)槲遗聲?huì)得到他們異樣的眼光或是“就你，想想就好了！”夢(mèng)想飛了，但是我想它回來(lái)。
童真被埋了
以前，我們會(huì)和男生一起玩跳繩，玩石頭，玩泥巴，玩過(guò)家家，說(shuō)悄悄話，打打鬧鬧。
如今，腦袋里會(huì)被強(qiáng)迫灌進(jìn)“幼稚”、“早戀”這些刺耳的詞語(yǔ)，禁錮了童真，釋放了悶騷。天真被埋了，可是我想去尋它。
笑聲跑了
以前，巷子里經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到我爽朗的笑聲，那笑聲是毫無(wú)顧忌的，像銀鈴般的清脆大聲，讓人見(jiàn)了也會(huì)忍不住一起笑。
如今，那笑聲被扼殺了，耳邊常會(huì)響起“女孩子家的'，要注意形象”這類似的叮囑。慢慢的我變安靜了，學(xué)會(huì)了人們所認(rèn)為淑女式的抿嘴笑，不發(fā)一絲一毫的聲音，盡管我是不喜歡它的，在我看來(lái)，它是表示陌生。笑聲跑了，但是我想去追它。
窗外，彩虹走了，心靜了，一股涼風(fēng)吹來(lái)了。
明天天一亮，今天就又是舊時(shí)光。
——后記
再也沒(méi)有作文13
“水已經(jīng)準(zhǔn)備好了，快來(lái)，媽媽給你洗頭。”
這是小時(shí)候，最常聽(tīng)到的一句話。
每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我總是拿著我的小板凳跑到媽媽跟前，而媽媽也總是笑著迎接我。
當(dāng)我坐到小板凳上，當(dāng)花灑里第一滴水落下，我總是幸福地閉上眼睛，去享受“人生中最美好的事之一�！卑l(fā)絲已被浸濕，母親彎著腰站在我身后，手心窩里盛著乳白色的洗發(fā)露。雙手上下搓動(dòng)，那乳白色的液體便化為一堆白白的泡沫。母親的手，總是那么溫暖，那么輕柔。十個(gè)手指穿梭在發(fā)根之間，縱向變?yōu)闄M向，由下向上。指腹柔軟的部分來(lái)回?fù)釀?dòng)，撫摸過(guò)我的每一寸頭皮，清洗過(guò)每一個(gè)發(fā)梢。
泡沫從身邊墜落，我睜開(kāi)眼看，五彩、斑斕，映出了我的影像�？墒沁�沒(méi)等觸碰到大地，便粉身碎骨了。我笑了，但又總覺(jué)笑得不是時(shí)候。母親依然在身后，細(xì)細(xì)揉著我頭頂?shù)陌l(fā)團(tuán)。她輕輕的笑了，因?yàn)槲倚Γ残α�。我才發(fā)現(xiàn)，母親在和我分享著快樂(lè)。
當(dāng)花灑又一次被打開(kāi)，一滴滴細(xì)密的水珠滴進(jìn)泡沫堆，把它們打得支離破碎，我感到，這柔和的水，似母親柔情的愛(ài)的`柔波，一點(diǎn)一點(diǎn)地滋潤(rùn)著我，讓我無(wú)比滿足且感到幸福。
就這樣在燈光下，母親為我洗頭三遍。
后來(lái)，我長(zhǎng)大了，可以自己洗浴了。雖花灑沒(méi)變，洗發(fā)露也是當(dāng)初的味道，但是卻沒(méi)有了母親似波般拍打我的愛(ài)。
偶爾開(kāi)玩笑似的讓母親給我洗頭。母親卻斥責(zé)“怎么這樣大了還這般幼稚？”唉！母親有時(shí)就是這樣，一點(diǎn)也開(kāi)不得玩笑。可她又可知道，那里面有我的真心話？
想要再體味一次那樣的感覺(jué)，卻再也沒(méi)有了可能。因?yàn)椋覠o(wú)法回到過(guò)去。
再也沒(méi)有作文14
在我們記憶深處，很多生活的影像已經(jīng)泛黃、模糊。打開(kāi)記憶的畫(huà)卷，曾經(jīng)的痛苦、歡笑、淚水在一瞬間迸發(fā)。但所有的時(shí)光都已經(jīng)逝去，只剩今夕。
笑容淡了
記憶中的影像，空氣中彌漫著淡淡的桂花香。午后的陽(yáng)光也格外溫暖，讓人有種慵懶的困倦感。一個(gè)女孩跌跌撞撞，摔倒了，堅(jiān)強(qiáng)地爬起來(lái)，搖晃著身體，伸出小手，一步一步走向有媽媽的終點(diǎn)。手中的波浪鼓，打著節(jié)奏，劃破這午后的寂靜。
“咯咯”的笑聲，清脆，仿佛只專屬于孩子，那么單純，沒(méi)有一點(diǎn)污垢。
今夕，笑容愈發(fā)僵硬。干澀的喉嚨也好似發(fā)不出聲音，太多東西縈繞耳畔，深陷于世俗中，那笑再也沒(méi)有，但我卻追求。
勇敢飛了
舅舅來(lái)我家做客，和爸爸媽媽談?wù)撈鹋c上司、同事之間的磕磕碰碰，眉頭緊鎖著。一旁的我忍不住插嘴道：“舅舅，既然有這么多不滿，為什么不說(shuō)出口呢？難道不敢嗎？”舅舅撇撇嘴，沉默了。
今夕，膽量愈發(fā)變小。不敢再擁有那份膽氣，戴上不同的面具，扮演不同的角色。那份勇敢再也沒(méi)有，但我卻追求。
寧?kù)o逝了
夜晚，與姐姐漫步于田間，抬頭仰望，月亮高懸在空中，皎潔的月光傾瀉而下，周?chē)悄菢屿o，只剩下田間蛙蟲(chóng)的`鳴叫。視野格外寬闊，所有的一切都鍍上了月色的光輝。
閉上眼，用心感受著周?chē)囊磺校撵o如水，沒(méi)有絲毫波瀾，靜靜享受大自然的恩賜。
今夕，身旁愈發(fā)喧囂。不知不覺(jué)，已經(jīng)沒(méi)有享受靜美的權(quán)利。那份寧?kù)o再也沒(méi)有，但我卻追求。
再也沒(méi)有年少的輕狂，再也沒(méi)有的童年，再也沒(méi)有的那份天空藍(lán)……所有的一切，我都追求。
再也沒(méi)有作文15
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候，桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候，但是它們會(huì)是和之前是完全無(wú)異的嗎？
生命隨著時(shí)光的流轉(zhuǎn)，蒼老了一代又一代人，滄桑了一件又一件事。
還記得曾向時(shí)光老人許諾“時(shí)光不老，我們不散”。奈何如今，時(shí)光未老，轉(zhuǎn)眼卻事是人非。你總說(shuō)時(shí)間還早，我們這些稚童便信以為真，誰(shuí)知，我還未好好珍惜，就已經(jīng)天各一方不是嗎？
離開(kāi)了熟悉的街道，告別了相識(shí)的人兒。我一個(gè)人來(lái)到了新城市，這里沒(méi)有熟人，只有過(guò)客，我提心吊膽地開(kāi)始了這個(gè)未知的旅程。
我漸漸習(xí)慣了，習(xí)慣了這里的學(xué)習(xí)，習(xí)慣了這里的`生活。我卻偶然翻開(kāi)時(shí)光后，看到了那個(gè)舊七月，我又在一棵大槐樹(shù)下的影子里睹見(jiàn)了你們的痕跡。我望著那個(gè)曾經(jīng)一起上去野炊過(guò)的小山，聽(tīng)見(jiàn)了我們的玩笑，對(duì)著天空大喊：“時(shí)光不老，我們不散！”—你是否如我一樣，習(xí)慣著不習(xí)慣著了。
合上時(shí)光，再看看今天的美麗風(fēng)景，校園依然是那么熱鬧，卻在每個(gè)人心底多了那一份對(duì)往事隨風(fēng)的塵印。現(xiàn)在也很好，要珍惜，不要讓現(xiàn)在也成為昔日的曾經(jīng)，只剩下一縷柳絮般的輕煙消逝。
再也沒(méi)有，但是現(xiàn)在擁有，未來(lái)將有，珍惜每個(gè)人，每件事�；ㄖx花開(kāi)，但終究不為一季，每一季，也有獨(dú)特的色彩。不是在抱怨著什么，也不是在嘆息什么。
我只是收藏了一季不再擁有的遺憾。
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