懷念的作文匯編15篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的懷念的作文，歡迎大家分享。

懷念的作文1

　　在我上幼兒園大班的時(shí)候，干過(guò)一件糗事兒。

　　那天，我們正在上課，突然，我感覺(jué)肚子痛，很著急，怎么辦呢？我不敢在上課時(shí)方便，所以，我就一直等，汗都給我急了來(lái)了。過(guò)了幾鐘后，我感覺(jué)一切事物都遠(yuǎn)離了我，我什么也感覺(jué)不到了，實(shí)在等不及了，就在褲子里方便了。那時(shí)候的感覺(jué)最爽了。可是，接下來(lái)該怎么辦？被他們知道了，不得丟死了嗎？而老師哪壺不開(kāi)提哪壺，偏就聞到了那味兒，她停下講課，吸了吸鼻子，一臉奇怪：“教室里怎么有臭味？是不是誰(shuí)大便了？”我的臉“騰”的一下子紅了，像喝醉了一樣，手上也好像灌了鉛似的，無(wú)比艱難地舉起來(lái)后，又以閃電般的速度縮了回去。但老師眼尖，還是發(fā)現(xiàn)了我。她嘆了口氣，班上同學(xué)也大笑起來(lái)。老師把我抱到衛(wèi)生間，脫去我的褲子和內(nèi)褲，先把我的'下身清理干凈，然后又把我抱到小床上，用被子把我下身蓋住，怕我凍著。接著，我便看到老師打了一盆水，為我洗帶有排瀉物的衣服……

　　同學(xué)們紛紛下位，來(lái)到我這邊，拿我開(kāi)玩笑。有的大膽，還把我的被子抽走了，大家又都哈哈大笑起來(lái)。老師連忙放下手中的活，洗了手，連忙過(guò)來(lái)把同學(xué)們趕回位，又從別的床上再拿了一條被子蓋住了我下身。老師真貼心，我那時(shí)的心中暖暖的。

　　雖然時(shí)光過(guò)去了六年，但是，我仍很懷念幼兒園的那段時(shí)光。

懷念的作文2

　　一日，閑來(lái)無(wú)事，不經(jīng)意間觸碰到一本床頭書(shū)，翻開(kāi)后，一篇文章吸引了我，名字是《你還能懷念什么》，看到這兒，我心中浮起了絲絲遐想，是��！我還能懷念什么呢？

　　我曾懷念幼年時(shí)母親的呵護(hù)，我曾懷念生病時(shí)父親的照料，我曾懷念許多許多，可是一切都如云淡風(fēng)清罷，溜走了。

　　幼年時(shí)，我曾受到母親的細(xì)心呵護(hù)，生怕我受到一丁點(diǎn)的傷害，本以為那是寵愛(ài)中的溺愛(ài)，可是那種溺愛(ài)，我卻又如此依賴(lài)。曾想著獨(dú)立，遠(yuǎn)離那種溺愛(ài)，可是，到頭來(lái)才發(fā)現(xiàn)那是一場(chǎng)空，我根本離不開(kāi)。

　　生病時(shí)，我曾受到父親的精心照料，生怕?tīng)砍兜轿也⊥吹膫�口，本以為那只是做父親的責(zé)任，可是那種責(zé)任，我想推卻推不開(kāi)，曾想著冷漠，避開(kāi)那種責(zé)任，可是真的避開(kāi)了才發(fā)現(xiàn)那只是一場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)父愛(ài)織成的夢(mèng)。

　　懷念，懷念那種芬芳的感覺(jué)，即使它早已不在，但那是我真誠(chéng)的心中的一部分，永生永世不可磨滅。

　　渴望重溫那種芬芳，可是那樣的'日子溜走便不再回來(lái)了，因?yàn)橹挥幸痪湓?huà)是“我長(zhǎng)大了”，懷念是長(zhǎng)大后的我心中的感慨，而重溫就等著下一世的輪回吧！

懷念的作文3

　　在寒假前，參加作文班通知發(fā)下來(lái)，當(dāng)時(shí)我抱持著“使自己作文進(jìn)步”的愿望，參加了這次的作文班。

　　作文班開(kāi)始當(dāng)天，我心中不自覺(jué)產(chǎn)生興奮、期待的感覺(jué)：不知能不能與大家相處愉快？課程是否有趣？事后證明這些擔(dān)憂(yōu)都是多余的。

　　我們班的第一節(jié)課，就是“作家面對(duì)面”，由蕭老師主講，這位老師是我們上學(xué)期課本理出現(xiàn)過(guò)的作家，我對(duì)他印象深刻。一開(kāi)始，蕭老師就帶著大家欣賞“奇詩(shī)”，其中，我印象最深的是一首名為《清明》的詩(shī)，內(nèi)容竟然只有一個(gè)字——露，當(dāng)時(shí)，我就在想：是不是清明雨多，下在路上？之后，蕭老師也和我們分享他生活的一些經(jīng)驗(yàn)， 一轉(zhuǎn)眼，這堂兼具知識(shí)與趣味的課就結(jié)束了。

　　接下來(lái)的幾天，我們還上了另一位作家陳老師的課，她和我們分享了豐富的旅游經(jīng)驗(yàn)，并告訴我們把旅游深刻的印象記下來(lái)，對(duì)自己的寫(xiě)作非常有幫助；另外，還上了馬老師關(guān)于靜態(tài)圖片描寫(xiě)的課程……等，這些課程都非常有趣，也充實(shí)了自己的`見(jiàn)聞，真是兩全其美。

　　最后終于到了結(jié)業(yè)式當(dāng)天，這幾天和同學(xué)相處的情形，老師上課的風(fēng)采，一一重回我的腦海里，心中有說(shuō)不出的滋味，好似意猶未盡吧！愿明年能再舉辦類(lèi)似活動(dòng)，讓下一屆的同學(xué)也能增強(qiáng)作文能力，豐富自己的寒假。

懷念的作文4

　　當(dāng)我每次懷念起故鄉(xiāng)時(shí)，我的腦海中便會(huì)出現(xiàn)一幕幕我兒時(shí)與小伙伴們一起玩耍、一起嬉戲的場(chǎng)景。我一想起這些事情便感慨萬(wàn)千。

　　這些事情就像一本連環(huán)畫(huà)中的每一頁(yè)，串起來(lái)，就成了一副記憶的連環(huán)畫(huà)。這里記錄了我童年所有的事情，不管好還壞、自豪還丟臉，都在這里面完整無(wú)缺的保存著。

　　當(dāng)我懷念起故鄉(xiāng)時(shí)，我就會(huì)在記憶里打開(kāi)它，回憶我童年時(shí)在家鄉(xiāng)的往事。

　　我一頁(yè)頁(yè)的往下翻，呵，我搖搖頭，這是我在幼兒時(shí)期做的那些幼稚的事，雖不是很清楚的記得，但我知道那時(shí)的我很天真，不會(huì)像我現(xiàn)在那么多心事。之所以才會(huì)有著那么純真的笑容，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的.。

　　繼續(xù)往下，我不禁失聲笑了起來(lái)。我曾經(jīng)在親戚的婚宴上錯(cuò)把俺家鄉(xiāng)的特產(chǎn)——口子酒當(dāng)成飲料，一口氣喝了一大瓶，被嗆得半死。雖然喝酒的滋味不好受但我還是懷念家鄉(xiāng)口子酒的味道，因?yàn)槠渲杏屑亦l(xiāng)的味道，代表了家鄉(xiāng)在這一方面有著very big的成果。我也為家鄉(xiāng)的成就感到自豪。

　　我的這本記憶連環(huán)畫(huà)，還有許許多多的故事，有放爆竹被炸、偷橘子被抓......我就不一一介紹了。

　　家鄉(xiāng)這本連環(huán)畫(huà)在家鄉(xiāng)這本連環(huán)畫(huà)后，還有一大片空白。我知道這片空白是讓我以后去添上的。我會(huì)在各方面努力，讓我的人生連環(huán)畫(huà)更輝煌，更完美！

懷念的作文5

　　秋天到了，片片金黃色的樹(shù)葉從樹(shù)上飄飄落下，引起了我無(wú)限的遐思：難道所有的樹(shù)葉都要被無(wú)情的秋風(fēng)吹落嗎？

　　記得小時(shí)候，外婆拉著我的手走過(guò)那光滑的青石板橋，教我唱起那首難忘的流傳千年的歌曲《搖啊搖，搖到外婆橋》，我的眼眶濕潤(rùn)了。

　　去年，外婆突然病倒了。她躺在病床上，痛苦的呻吟著，氣喘吁吁地對(duì)我說(shuō)：“孩子，等你放假了，咱們一塊去爬村后的大山、去村前的小河里捉魚(yú)�！蔽艺f(shuō)：“外婆，你安心養(yǎng)病吧！我記著呢！”

　　然而，外婆終于沒(méi)有等到那一天。據(jù)悉，可怕的病魔已經(jīng)把她折磨的奄奄一息了。

　　那天，媽媽突然接到一個(gè)電話(huà)：“母病危，速歸。”我和媽媽立即去看外婆。望著外婆那干枯、蠟黃的.臉，我的眼淚撲簌簌往下掉。我跪在病榻前，緊緊抓住外婆那布滿(mǎn)青筋的粗糙大手，傷心地說(shuō)：“外婆，您別走，我不讓您走，您一定要挺過(guò)來(lái)呀！您還答應(yīng)我……”外婆艱難地睜開(kāi)眼睛，緩緩說(shuō)道：“好孩子，別哭，外婆會(huì)沒(méi)事的，外婆舍不得離開(kāi)你呀……”

　　外婆還是走了，無(wú)論我們?cè)鯓雍魡舅�，無(wú)論我們?cè)鯓油炝羲�，外婆終于去了另一個(gè)世界。我不敢大放悲聲，生怕驚醒了正在熟睡的外婆。我的心也像一片枯黃的秋葉，變得異常沉重，一直向下飄落、飄落……

　　始終微笑著的和藹的外婆已經(jīng)離我而去了，我的心里充滿(mǎn)無(wú)限惆悵。又到了落葉翻飛的季節(jié)，望著眼前一片片被秋風(fēng)掃落的黃葉，我對(duì)外婆的思念也與日俱增。可愛(ài)的外婆，我永遠(yuǎn)的懷念你。

懷念的作文6

　　邁入初中，就加倍懷念小學(xué)時(shí)光。

　　記得考試像風(fēng)一般，呼地吹過(guò)了。大家從考場(chǎng)里出來(lái)，個(gè)個(gè)默默無(wú)語(yǔ)，有些女生還滴著淚。五年級(jí)的吵鬧從樓下傳上來(lái)，六年級(jí)的寂靜從樓上傳下去。

　　等大家都回到教室，大家便不約而同地大叫著，將自己內(nèi)心的酸甜苦辣隨著吶喊聲一起喊了出去。

　　同桌喃喃地跟我說(shuō)：我們，要畢業(yè)了！說(shuō)到“了”的時(shí)候，他哽咽了，張著嘴卻發(fā)不出聲。

　　我掃視了整間教室，再掃視了整個(gè)母校，最后我將目光停留在56個(gè)同學(xué)的臉上。我要趁著這個(gè)時(shí)候，將他們的面孔牢牢記進(jìn)腦海。

　　吃過(guò)了，笑過(guò)了，在衣服上簽名過(guò)了。該……走了……

　　一個(gè)一個(gè)同學(xué)離開(kāi)教室，而且他們?cè)僖膊换貋?lái)了，再也不會(huì)到這個(gè)地方相聚了！

　　我含著淚，離開(kāi)了這間教室，離開(kāi)了這個(gè)校園。我沒(méi)有回頭，一次也沒(méi)有，我怕我再回頭看一眼，就無(wú)法離開(kāi)她了。

　　校園的鐵門(mén)“嗙”地一聲在我的身后關(guān)閉，我再也不是這個(gè)學(xué)校的在校生了。

　　每每想到這里，我的心里就像打翻了五味瓶，酸的甜的`苦的辣的都攪在一起，什么滋味也說(shuō)不清。

　　每每想到這里，我就會(huì)跑到后院，朝著天空大喊一聲，將自己心中的不快隨著吶喊聲吼到九霄云外不再回來(lái)。

　　每每想到這里，我就拿起畢業(yè)冊(cè)，一頁(yè)一頁(yè)地翻開(kāi)，含著淚傻笑，用指尖摩挲著每個(gè)人的面孔。

　　原來(lái)，這就是我心中懷念的味道啊……

懷念的作文7

　　懷念我的母校，我六歲半就在湛江市晨光小學(xué)讀書(shū)，在上完二年級(jí)下冊(cè)的時(shí)候，我便要來(lái)深圳讀書(shū)了。

　　記得有一次，和媽媽回去湛江辦事。在坐車(chē)的途中，經(jīng)過(guò)了晨光小學(xué)的大門(mén)，那時(shí)候我真想停下來(lái)，走進(jìn)我的母校去看看，就在那剎那：想到我那可敬的老師，那可愛(ài)的同學(xué)，真希望哪天能回到湛江去看看我的母校。到現(xiàn)在為止，我只能記住一位老師的名字和四位同學(xué)的名字：潘藝?yán)蠋煟�陳昊，李美琪，葉樹(shù)芳，韋鴻，這些同學(xué)給我留下的印象非常深刻。不知道他們還記得我嗎?應(yīng)該不記得了吧，過(guò)了那么久。還記得以為音樂(lè)老師叫梁老師，那時(shí)候你上音樂(lè)課的時(shí)候總是讓我們用音樂(lè)來(lái)向你問(wèn)好。

　　在母校中，我成績(jī)不是很好，因?yàn)槟菚r(shí)候我根本沒(méi)有去用工學(xué)習(xí)，我感到很慚愧。我要像勞麗詩(shī)一樣，做出優(yōu)異的成績(jī)，為母校而爭(zhēng)光。在母校里，有很多令我回憶的事情。小學(xué)一，二年級(jí)的時(shí)候，我還當(dāng)上了體育委員了呢，現(xiàn)在真想停留在那個(gè)時(shí)候，懷念體育老師和我們嬉戲的場(chǎng)景，懷念當(dāng)時(shí)我用體育委員的.口氣去帶隊(duì)，我終于找到我的童年了!

　　可這一切就這樣的過(guò)去了，好希望永遠(yuǎn)停留在快樂(lè)的時(shí)光，可時(shí)間不饒人，就這樣的逝去，就這樣的沒(méi)了。真的好懷念當(dāng)年的潘藝?yán)蠋�，是您一直�?yán)厲的指導(dǎo)我，謝謝您，潘藝?yán)蠋煛?/p>

　　真的很懷念母校，是您的記憶讓我找回我快樂(lè)的童年，謝謝您!

懷念的作文8

　　1

　　不知何時(shí)，周?chē)�的空氣開(kāi)始變得很酸，讓人窒息。光和影不停的穿過(guò)那些濃厚的空氣，做著三維的旋轉(zhuǎn)，交織，并折射出身邊的一張張陌生的無(wú)法識(shí)別的面孔。

　　周?chē)�人群的行為開(kāi)始讓我覺(jué)得惡心，我只能靠那些記憶的碎片在迷茫的'世界中維系真我的呼吸。

　　那些零散的碎片，我極力想把他們拼湊在一起，只是，碎片并不是拼圖，但是它卻比拼圖更簡(jiǎn)單，因?yàn)闊o(wú)論我怎么拼，出現(xiàn)在眼前的始終是同一張面容。

　　記憶，是這個(gè)世界上最混沌的東西，也是最完美無(wú)暇的東西。

　　2

　　不知何時(shí)，喜歡獨(dú)自走在海邊，就一個(gè)人，看著潮汐的漲落，看著光線(xiàn)模糊在海平面上，面對(duì)著灑落一臉的光，獨(dú)自歌唱。

　　當(dāng)海風(fēng)再一次將潮水送來(lái)時(shí)，所有的光線(xiàn)都已落入了遙遠(yuǎn)的海平面之下，消失在視線(xiàn)里，我知道，那叫做青春的東西，又被淹沒(méi)了一行。

　　3

　　又不知從何時(shí)起，開(kāi)始畏懼時(shí)間了。

　　那溫柔的風(fēng)將曾經(jīng)縈繞在耳邊的誓言吹散了，從我的臉旁，從我的眼角，從我的眉間，從我的發(fā)梢間吹散開(kāi)了。

　　的確，時(shí)間可以沖淡一切。時(shí)間是最溫柔也最冷酷的殺手。我們甚至來(lái)不及反抗，就無(wú)從察覺(jué)的被時(shí)間遺忘了。就像是黎明前的第一絲光刺破黑暗，我們生活周?chē)�的所有光影都是時(shí)間的兇器，默默地將我們的每一根神經(jīng)暗殺。

　　以至于，那些記憶的碎片竟變得模糊，已經(jīng)拼不出一張完整的面孔。

懷念的作文9

　　懷念，每個(gè)人都是有的。對(duì)故鄉(xiāng)的懷念，對(duì)親人的懷念，對(duì)朋友的懷念……因?yàn)閼涯�，才使生活變得更精彩；因�(yàn)閼涯睿�才使生活變得更美好；因�(yàn)閼涯�，才使生活變得幸福。�?duì)于懷念，每個(gè)人都有不同的感受，是快樂(lè)、是悲傷、是痛苦……但對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是難忘的記憶。

　　一件衣服，是我小時(shí)候穿了的衣服，洗得發(fā)白了的衣服，小的不可穿上的衣服。在我的衣柜里，不可思議的出現(xiàn)，也許那件衣服一直在我的衣柜里，或許我一直都沒(méi)注意。我把那件衣服緊緊的拿在手里，注視著，我對(duì)這件衣服充滿(mǎn)懷念，是一種無(wú)法用語(yǔ)言描訴的懷念。痛苦、悲傷、快樂(lè)緊緊擁抱在一起，也許對(duì)我來(lái)說(shuō)這是一種無(wú)價(jià)的幸福吧！

　　衣服上有朵小花，記得那時(shí)候，是我最喜歡的，穿著這件衣服，那時(shí)候的我，好像是以這朵小花為自豪�，F(xiàn)在看著這件衣服，就像是回到了那個(gè)時(shí)代一樣。

　　記得小時(shí)候的我經(jīng)常摔倒，可以說(shuō)摔倒成了我的家常便飯。每次摔倒時(shí)，衣服變得臟臟，額頭上的'皮又磕破，映出了血腥，腫了起來(lái)。我嚎啕大哭，媽媽不知怎么辦，非常著急，又很傷心，見(jiàn)我又受了傷。媽媽時(shí)常抱著我，不管有多累，還是抱著我……

　　是那件小時(shí)候穿了的衣服，讓我想起了許多小時(shí)候美好的回憶，這些美好的回憶，永遠(yuǎn)都會(huì)在我心中流淌，使我的心，變得暖暖的，心里總是美滋滋的，是幸福的，快樂(lè)……

懷念的作文10

　　歷史的波濤，會(huì)卷走河底的沙塵，但深沉巨大的磐石卻穩(wěn)穩(wěn)地沉淀下來(lái)供后世瞻仰。

　　我似乎又聽(tīng)到屈原在吟誦著《漁父》向我走來(lái)……——題記

　　“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒。

　　在《漁父》中，屈原這樣向漁父也向我們解釋著他被無(wú)情流放的'原因。

　　此時(shí)他已顛沛流離多時(shí)，身心潦倒不堪，卻仍然驕傲地訴說(shuō)著自己的“清”、“醒”。

　　他難道還不明白正是自己孤行到底的“清醒”把他推向了潦倒的邊緣嗎？他當(dāng)然知道！面對(duì)漁父的善告，他再次激昂憤慨地大呼：安能身之察察而受物之汶汶者乎？安能以皓皓之白而蒙世之溫蠖乎？實(shí)際上，這是堅(jiān)守理想的他在告誡疲憊不堪的自己，在鼓勵(lì)幾近崩潰的自己！

　　這不能不讓人以之動(dòng)容��！屈原，他的一生都在為實(shí)現(xiàn)“美政”的理想奔走呼喊，即使遭人排擠，即使被貶流放，即使失意一生，也不改初衷。

　　也許有人會(huì)像“漁父”一樣，認(rèn)為他這樣做有些不值。

　　可是，如果人人都為了享樂(lè)茍活而放棄自己的理想，這世界將變成怎樣？

懷念的作文11

　　姥爺就這么一直看著女孩長(zhǎng)大，陪伴著孩子，就算生命那么的不留情面的奪走，姥爺還是想陪著她直到最后一刻。畫(huà)面是那樣的清新不添加一絲調(diào)料，完全想要展現(xiàn)給我們的是孩子視角里與姥爺?shù)纳�活。那樣的樸�?shí)，那樣的動(dòng)人，沒(méi)有絲毫矯情的修設(shè)，喉嚨就是會(huì)這樣不自覺(jué)的哽咽，眼淚就是會(huì)不自禁的落下。爺孫之間相依相靠的親情扣緊人的心房。

　　最初讓我落淚的就是蘭花死了，朱德死了，姥爺不知道是因?yàn)槟昀线�是缺了陪伴他生命的東西，他倒下了。生命總有衰退的一刻。小蘭每天認(rèn)真的，細(xì)致的一直照顧著倒下了的姥爺，生活還是這樣度過(guò)，新年來(lái)了，看著村里的人都來(lái)跟姥爺拜年，跟姥爺一起慶祝，不讓著兩爺孫冷沁下來(lái)，這一刻看到的是人間的溫暖。小蘭的'生命正在奔向前進(jìn)的道路上，她長(zhǎng)大了，懂了，姥爺總有一刻要離開(kāi)她了，她哭了，姥爺是那樣的窩心地的安慰小蘭，既然不能說(shuō)話(huà)，不能用言語(yǔ)撫慰她，但給她做他的招牌動(dòng)作。

　　這是生命的承傳，這是自然的規(guī)則，這是人間親情，這是人間的溫暖，姥爺離開(kāi)這些了，但他仍在天上等著等著我們天上見(jiàn)。

懷念的作文12

　　故鄉(xiāng)的秋天是一首悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng)的歌。他唱著唱著，南遷的雁陣流連不舍的回過(guò)頭與那熟悉的土地一一作別；唱著唱著，天邊的晚霞渲染了一抹粉紅；唱著唱著，清澈的能映出兩岸景物的溪水敲出了秋之歌的后奏。

　　曾經(jīng)試著為故鄉(xiāng)的秋天譜寫(xiě)樂(lè)曲，可沒(méi)有音樂(lè)天賦的我永遠(yuǎn)都譜出那安詳?shù)目鞓?lè)。

　　故鄉(xiāng)的秋天是一幅色彩鮮明的油畫(huà)。他畫(huà)著畫(huà)者，金黃的稻子吹響了勝利的號(hào)角，抽出了稻穗，沉甸甸的；畫(huà)著畫(huà)著，色彩斑駁的'青苗，不知不覺(jué)間爬滿(mǎn)了濕潤(rùn)的土層；畫(huà)著畫(huà)著，門(mén)前那棵老楓樹(shù)的葉子掙脫了枝干，火紅色的楓葉燒出了秋之華的尾聲。

　　曾經(jīng)試著為故鄉(xiāng)的秋天描繪畫(huà)卷，可沒(méi)有美術(shù)畫(huà)圖天賦的我始終描繪不出那燦爛的喜悅。

　　故鄉(xiāng)的秋天是手無(wú)比明快的小詩(shī)。念著念著，蟋蟀在一片安靜中肆無(wú)忌憚的鳴叫著；念著念著，長(zhǎng)滿(mǎn)梧桐的林子便在秋風(fēng)的感召下飛出片片綠葉；念著念著，陽(yáng)光給故鄉(xiāng)的小路鍍上一層耀眼的金黃，那條飽含深情的小路為秋之歌譜出了鏗鏘有力的結(jié)尾。

　　曾經(jīng)嘗試為故鄉(xiāng)的秋天創(chuàng)作詩(shī)歌，可自認(rèn)為還不錯(cuò)的我從來(lái)無(wú)法做出形象、生動(dòng)的故鄉(xiāng)之秋。

　　夏天踏碧綠遠(yuǎn)去，秋天在金黃的擁簇下款款走來(lái)。身在異鄉(xiāng)的我又一次懷念起遙遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)，還有遙遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)里那個(gè)天很高、云很低的秋天。

懷念的作文13

　　雨淅淅瀝瀝，落下無(wú)數(shù)銀針，刺向大地。雨色朦朧間，將三年前的畫(huà)面，半明半晦地寫(xiě)意出來(lái)。

　　天上下著小雨。那雨本是雨絲，近了大地，便成雨珠，在我的眼中凝落了。天灰蒙蒙的�？諝饣颐擅傻�。雨也灰蒙蒙的。四處洋溢著一種酸楚——奶奶去世了。天那么暗，那么暗。寒氣不斷交織，旋轉(zhuǎn)，將我的心打得冰涼。熟睡的奶奶，被幾個(gè)人抱進(jìn)了那深黑的囚籠。對(duì)，深黑的囚籠將那一切，渲染成深黑色。奶奶，她多么瘦呀!瘦柴一般的骨架拖著皮，將我們的思念，也拖入了那墳頭。

　　奶奶太孤單了。爺爺早逝，她便孑然一身，奶奶不愿離開(kāi)她的小屋子，她在那屋檐下，過(guò)了一輩子。她也曾離開(kāi)過(guò)，但她因?yàn)椴涣?xí)慣外面的.生活，還是回到了那里，那堆滿(mǎn)黑瓦的屋子幾乎與世隔絕。

　　我最難忘的，其實(shí)莫過(guò)于奶奶身上的氣息。那種質(zhì)樸的、好聞的氣息。我總感覺(jué)那是麥香，同面包房里的麥香不同，奶奶身上的麥香，是純凈的，天然的。她的眼睛里似乎蘊(yùn)涵著一片麥田，而她，便是那麥田里的守望者。是的，守望者。她守望著故鄉(xiāng)，守望著那天空，守望著那山水，守望著那個(gè)幾乎要被遺失的田園夢(mèng)，守望著那田野上的風(fēng)。

懷念的作文14

　　5·12，一個(gè)令人懷念的日子，在2008年的今天，在汶川，發(fā)生了7。6級(jí)大地震，這場(chǎng)地震吸引了中國(guó)人的13億雙眼睛。

　　2008年五月十二日14時(shí)28分，一場(chǎng)突如其來(lái)的地震摧毀了汶川人民的家園，讓他們無(wú)家可歸，過(guò)著艱苦的日子……

　　今天，是汶川地震的第二年，一個(gè)無(wú)意間的日子，讓我想到了2008年的地震，55239個(gè)人徹底從親人的視野里消失了。

　　有一位母親，用寶貴自己的生命保護(hù)住了自己的孩子。如果這位母親還活著，她會(huì)說(shuō)：“為了自己的孩子，這算不了什么�！�

　　有一位教師，他看到又兩個(gè)學(xué)生在快要倒塌的角落里發(fā)抖，他沖過(guò)去，緊緊地抱住了這兩個(gè)學(xué)生，當(dāng)救援人員到達(dá)的時(shí)候，老師已經(jīng)離開(kāi)了他熱愛(ài)的崗位，可是雙手還不放開(kāi)兩個(gè)孩子，最后，救援人員不忍心的用電鋸鋸下了老師的手臂。如果這位老師還活著，他會(huì)說(shuō)：“為了拯救這些祖國(guó)的.花朵，死，算的了什么！”

　　……

　　多少令人感動(dòng)的故事��？他們用自己的生命，保護(hù)了自己的孩子，祖國(guó)的花朵。但是，他們卻永遠(yuǎn)的走了……

懷念的作文15

　　我記得小時(shí)候的春游比現(xiàn)在好玩多了，那時(shí)候老師一說(shuō)要去春游了，當(dāng)天晚上翻來(lái)覆去的怎么都睡不著，一直在想著會(huì)去哪里玩，都玩些什么，也不知道幾點(diǎn)了，才睡著，而且第二天居然六點(diǎn)就自己醒了，要是換做平時(shí)，鬧鐘要響了幾遍才會(huì)醒。

　　那時(shí)候春游真的是游山玩水，因?yàn)樵卩l(xiāng)下，山最多，水更多，一路上一點(diǎn)都不會(huì)覺(jué)得無(wú)聊，我們那時(shí)候帶的東西沒(méi)有什么零食，因?yàn)榱闶吵圆伙栍仲F，所以都是從家里帶食物吃的，那時(shí)候真的是什么都帶，我記得班里的同學(xué)帶有煮熟的紅薯、玉米、板栗、雞蛋等等，我媽給我做了粽子還有饅頭，就差讓我?guī)П惝?dāng)了，真是怕我餓，很多同學(xué)都會(huì)帶粽子，那時(shí)候每家每戶(hù)的大人都會(huì)做，而且吃一個(gè)都可以管飽了。

　　我們沒(méi)有坐車(chē)去春游，一路上都是步行，一路上唱著歌，有說(shuō)有笑，走到有小溪或者有瀑布的地方，都會(huì)坐下來(lái)休息，玩一會(huì)兒，勤快的同學(xué)，會(huì)拿著本子把周?chē)�的`環(huán)境什么的記下來(lái)，方便到時(shí)候?qū)懽魑�，不過(guò)我覺(jué)得沒(méi)必要，因?yàn)槲也挥糜浂伎梢詫?xiě)一長(zhǎng)串，哈哈！

　　好懷念小時(shí)候的春游啊！

【懷念的作文】相關(guān)文章：

懷念的作文02-26

懷念的作文11-10

懷念某某的日子作文：懷念寂寞的日子02-23

懷念話(huà)題作文11-28

懷念奶奶作文02-06

懷念姥爺作文02-09

懷念外公作文02-19

以懷念話(huà)題作文12-06

懷念父親作文03-19

懷念優(yōu)秀作文09-13