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漢字的魅力作文

時間:2024-08-31 23:36:04 作文大全 我要投稿

漢字的魅力作文7篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的漢字的魅力作文,歡迎大家分享。

漢字的魅力作文7篇

漢字的魅力作文1

  《春秋元命苞》載:倉頡窮天地之變而創(chuàng)文字,天為而栗,鬼為夜哭,龍乃潛藏。中華上下五千年,從某種意義上來說,是一部漢語波瀾壯闊的發(fā)展史。從甲骨文到網(wǎng)絡(luò)詞匯,從唐詩到宋詞,從元曲到明清小說,都體現(xiàn)了中華文字博大精深,源遠(yuǎn)流長,我十分榮幸能生活在這樣一個偉大的祖國。

  在我心中,漢字有著千變?nèi)f化的美。

  可以說,漢字是神奇的。寫在紙上的漢字只是白紙黑字,但其實(shí)它像人一樣,有著自己的個性,有思想有感情,“哭”字中兩個哭像櫻桃的眼睛,還流著一顆似水晶似的眼淚,下面大的是它的身子.!皹贰弊謪s是一個“小小”的人在一間房子中歡樂的玩耍,會讓你想到這個人心里的開心與甜蜜。當(dāng)然,當(dāng)你看見“愛”字時心中也會猜想有情的人才有愛。瞧,漢字多神奇!我贊嘆祖國文字它的神奇,想去揭開它那神秘面紗下的跳動的心,去觸摸它神奇的靈魂。

  可以說,漢字是充滿靈性的。千百年來,無數(shù)文人墨客飽含深情的寫下文字,無時不叩擊我們的心扉。我們不僅贊嘆文字所構(gòu)成的意境的韻律,卻更青睞于它所表達(dá)的情。在詩中,我可以感受到古人蘇軾口中那“但愿人長久,千里共嬋娟”的對家鄉(xiāng)的思念,那陶淵明心中對“采菊東籬下,悠然見南山”的`田園生活的向往,有文天祥那筆下“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的舍身報(bào)國的壯志豪情。它是華夏的瑰寶,它經(jīng)受住了五千多年歲月的洗禮,它也正在傳承與創(chuàng)新中蛻變。

  可以說,漢字是美妙的。在杜甫筆下的“好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”中,我能感受到他對春雨的喜歡;在馬致遠(yuǎn)的“枯藤,老樹,昏鴉”“小喬,流水,人家”中,我深深感嘆這“離人秋圖”的感傷;而在徐志摩用“輕輕地,我走了,正如我輕輕地來,我輕輕地招手,作別系統(tǒng)的云彩”這又勾起多少男女的純真的愛情。在文人筆下的漢字匯聚成了源遠(yuǎn)流長而又博大精深的中國文化的長河,成為每個華夏兒女的根。

  然而,由于漢字自身的特點(diǎn)所帶來的的缺陷,如用字多,難記,難背,我們更應(yīng)該在學(xué)習(xí)中華文字中悉心認(rèn)真。漢字是故鄉(xiāng)的情,人民心中的跟。文明與血脈并重,曾是多少人窮極一生的追隨,時代的發(fā)展已經(jīng)不容它?晒虉(zhí)的我們看到的始終只是表象,,漢字的魅力從未消失。每個方塊字都被賦予了獨(dú)特的靈魂,請?jiān)谖覀優(yōu)樗镊攘λ@嘆和折服的同時,更遨游在文字構(gòu)建的愛的國度中砥礪前行,為中國文字驕傲自豪。

  請記住;世界上有一個國家,它的每個字,都是一首優(yōu)美的詩,一幅美麗的畫。這個國家就是中國。

漢字的魅力作文2

  中華上下五千年文明史,從某種意義上講,是一部漢語藝術(shù)波瀾壯闊的發(fā)展史。我非常榮幸能生活在這樣偉大的祖國,能夠?qū)W習(xí)漢字這古老而又悠久的文字,這是一種神奇而又有趣的藝術(shù),是世界上最優(yōu)美的文字,也是地球上唯一的表意文字。比英國的語言、法蘭西的文字還要優(yōu)美:從古至今,有多少文人墨客寫下了贊美祖國大好河山的優(yōu)美詩句,給中華多少優(yōu)秀兒女以無窮的傷感與激勵,讓我們感知中華母親的不易,“國破山河在,城春草木深!,“人生自古誰無死,留取丹心照汗青!保疤一魉钋С,不及汪倫送我情!,多么優(yōu)美的詩句啊,多美的語言啊,就在這短短的十多個漢字中,體現(xiàn)了多少無盡的情感!

  漢字還有一個特點(diǎn),它是千變?nèi)f化的,它有著多音字,可以發(fā)出多種音。比如,有一幅對聯(lián)是這樣寫的,上聯(lián):“長長長長長長長”,下聯(lián)“長長長長長長長”,橫批:“長長長長”,有一個外國人看了,不解的撓了撓頭走開了,你說這樣深奧的語言,外國人讀得懂嗎?但我相信你懂,因?yàn)槟闶侵袊!中國的對?lián)還有一個特點(diǎn),就是斷句不同,可能整句話的意思都不同了。從前有個財(cái)主,請一個秀才給他家寫一副對聯(lián)。秀才寫過后,念了一遍,財(cái)主聽了很高興,便把對聯(lián)貼在大門上。正在他得意揚(yáng)揚(yáng)時,過路人看了卻笑了,他莫名其妙。財(cái)主抓住一個過路的人,讓念給他聽聽。過路的人一念,財(cái)主上前一把將對聯(lián)撕個粉碎。這對聯(lián)是:東家年年好晦氣實(shí)在少不得生雜病,府上步步高債臺不會有糧豐多富貴。你試試看中間的斷句位子一換,整個對聯(lián)的意思就不一樣了。漢字對于我又愛又恨,因?yàn)橐徊恍⌒木蜁阉鼘懗闪硪粋字了,我曾經(jīng)默寫《題西林壁》時,把這首詩寫成了這樣:“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高短各不同,不知廬山真面目,只緣身在些山中!,楊老師是這樣評價的:“‘遠(yuǎn)近高短’真是神來之筆,當(dāng)年的蘇軾想了三天也沒有想出這個詞來,后來經(jīng)過一千多年,歷史被突破,云曦誕生了?煸,當(dāng)飲一大斛!‘不知’雖說還算湊合,但‘此山’變成‘些山’是什么意思?是不是因?yàn)閺]山的'臺階多,加上兩橫?”,我實(shí)在慚愧呀!其實(shí)不怪我有多“笨”,就怪漢字有多“神”,我沒說錯吧!

  世界上最古老的文字有四種:一是產(chǎn)生于西亞的蘇美爾文字,大約出現(xiàn)在公元前3500年,通行了3000多年;二是產(chǎn)生于埃及的埃及文字,它略晚于蘇美爾文字;三是產(chǎn)生于中美洲的馬亞文字,產(chǎn)生于公元155年前;四就是產(chǎn)生于中國的漢字了,漢字的年齡有多大?如果從甲骨文算起,就有3300多歲了。如果新石器時代陶器上的符號可以看成漢字的始祖,那就可以追溯到公元前8000年左右。我堅(jiān)信在人類文明的歷史長河中,漢字越來越被世人所珍愛!

漢字的魅力作文3

  中國漢字,已走過幾千年的漫長歲月,她是當(dāng)今世界上唯一留存下來的使用者眾多的充滿審美韻味與哲理意蘊(yùn)的象形文字。中國的漢字,可以說是中華民族智慧的一種結(jié)晶和象征,在漢字這四方方的世界里有著說不盡的無窮魅力和神奇力量。

  漢字,它具有二維特性:一是象形,二是會意。漢字的象形,就是根據(jù)事物的特征,使之固定化,這表現(xiàn)在在漢字的演變過程中,漢字先是畫形,即把事物的形狀描繪下來,然后隨著時間的推移、不斷的規(guī)范,最后慢慢地固定下來;漢字的會意,與漢字的象形特征密切相聯(lián),象形本身就蘊(yùn)含著會意這一特性,也就是說人們見到漢字的形狀就知道其意思,可以說象形和會意是和諧地融合在漢字的結(jié)構(gòu)中的。

  漢字的結(jié)構(gòu),給予人們的是一種穩(wěn)重、端莊的整體感,這在于漢字的左右、上下都處在相互平衡、相互對立統(tǒng)一的狀態(tài)中。漢字給予人們的不僅僅是一種整體感,而且還有一種審美感,即人們見到漢字就會油然而生一種審美愉悅之情,這是因?yàn)闈h字的形態(tài)具有藝術(shù)特質(zhì),也就是說漢字的偏旁、部首大都是對自然形狀的描繪,同時漢字也能使人一下子進(jìn)入漢字自身所創(chuàng)造的意境里。

  漢字的構(gòu)造和形成往往體現(xiàn)出中國傳統(tǒng)文化的特質(zhì),即中國人在造漢字時把自己的文化心態(tài)熔鑄到漢字的形狀、結(jié)構(gòu)里。如“忍”字,就象一把刀刃放在心頭上,形象地表現(xiàn)出人的一種欲罷不能的心理狀態(tài),一個“忍”字,更傳達(dá)出中國人特有的一種心態(tài),即中國人對自我個性的壓抑和張揚(yáng),這從好的一面說可以委曲求全,做到退一步海闊天空;從不利的一面說讓人失去自我,埋沒自我。象“忍”字那樣所傳達(dá)出的中國人的文化心態(tài)的漢字還有許多,可以說是不勝枚舉。而由漢字可見中國人的文化心態(tài),這是其他文字所沒有的特性,也是所不能比擬的。

  中國漢字的一大神奇的`社會功效,就是中華民族在廣袤的生存土地上之所以能處在大一統(tǒng)的局面,漢字則起著一種維系團(tuán)結(jié)的重要作用。盡管中國有著相隔千山萬水的南北大地,有著眾多各異的南腔北調(diào)的方言,按理說這樣的國土、這樣的民眾是很難統(tǒng)一、很難溝通的,但是事實(shí)上卻不是如此,具有廣闊土地的中國、擁有眾多民眾的中國卻統(tǒng)一在一起,大家彼此相溝通。而形成這一局面的重要原因之一,就是漢字起著相當(dāng)重要的中介作用,因?yàn)闈h字是帶有固定與特定意義的象形文字,是官方確定、眾人可學(xué)可認(rèn)的文字,雖然在中國人們的語言(主要是方言口語)存在差異,但是因?yàn)榇蠹叶脊餐瑩碛邢嗤臐h字,所以大家在漢字的世界里彼此相互溝通起來,求得共識。

漢字的魅力作文4

  一點(diǎn)一橫,一撇一捺,小小的漢字是多么神奇。在《開學(xué)第一課》的第一個篇章里,我深深地感覺到,原來我們平時從不在意的漢字里,竟然蘊(yùn)藏著如此博大精深的學(xué)問,真不愧是我們的“中華驕傲”!

  從甲骨文到金文,從篆書到隸書,慢慢演變到我們今天的漢字,它歷經(jīng)千年而不衰,在一筆一劃間,在一個偏旁部首、一個形狀中,都能追本溯源,找到它的根本意思。別看每個字都是那么平凡,那么普通,其實(shí)它們都深藏不露,蘊(yùn)含著豐富的文化思想。最讓我印象深刻的是王寧教授教我們寫“正直”二字,她現(xiàn)場演示了這兩個字的演化和造字思路,“行不離軌是正,目不斜視是直”,這不僅僅是“正直”二字呀,更是告訴我們要堂堂正正做人,做一個正直的人!漢字里蘊(yùn)藏著多少先人的智慧,它是一種富有力量的文字,是炎黃子孫的驕傲!

  最讓我感動的是漢字叔叔“理查德·西爾斯”花了近20年時間,把甲骨文、金文、小篆等字形整理好,用掉了自己所有的積蓄將電子化的《說文解字》放到網(wǎng)上供人閱覽,以新的互聯(lián)網(wǎng)方式傳播了中華文化。這位年近70的外國人用他自己的方式傳承著中華文化,而我們作為一個中國人,有什么理由不去熱愛漢字和中華文化,有什么理由不為自己是個中國人而感到驕傲呢?

  漢字有著無窮無盡的魅力,是中華文明的精髓,我愛你——漢字!

  由于作文本身固有的難度和學(xué)生寫作水平的個性差異等原因,不少學(xué)生經(jīng)常會產(chǎn)生某些心理障礙,從而影響作文水平的提高。這些心理障礙大致有:自卑心理、畏懼心理、無所謂心理、速勝心理等。要針對其心理的不同特點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生逐一消除。使學(xué)生真正理解:畏懼、自卑,大可不必;只要努力寫作,全身心融入,又能注重運(yùn)用以上巧妙方法,定會有長足進(jìn)步;無所謂和自大,是一種盲目思想的`表現(xiàn),是一種錯誤思想的熟悉,作文是一種技能,多練就會進(jìn)步;速勝心理是一種不切實(shí)際的急燥心理,作文是一種綜合性較強(qiáng)的語言表達(dá)項(xiàng)目,寫作水平的提高需要一個過程,更需要具備多方面和綜合能力。

  因此,作文水平的提高,不是一朝一夕揮之即成的問題,而是在長期的精讀、多思、勤練相交融的潛移默化中實(shí)現(xiàn)的,只有巧妙地誘導(dǎo)學(xué)生,輕裝上陣,身心融入,持之以恒地堅(jiān)持一段較長時間的讀練結(jié)合,學(xué)生作文水平才會快速提高。

漢字的魅力作文5

  中華文化博大精深,源遠(yuǎn)流長。漢字,卻是她最的特的藝術(shù)造詣,最珍貴的瑰寶,不可多得的財(cái)富。

  漢字的歷史極為悠久,從倉頡造字到現(xiàn)在,已有五千多年的歷史了。它千姿百態(tài),變化萬千,它不光有鮮艷而豐富的色彩,有深沉而獨(dú)特的情感,還有無窮無盡的魅力。

  麻雀雖小五臟俱全。漢字亦如此。它的魅力就在于每個漢字都有橫豎撇捺這些簡單的筆畫組成,卻都有著自己的情感。每個筆畫雖然簡單,卻都蘊(yùn)藏著自己的故事。在現(xiàn)代漢語中,"一波三折"是個成語,形容事情進(jìn)行中阻礙變化很多。其實(shí)這個成語最初來源于毛筆書法中的一個筆畫——捺,用筆時平捺稱“波”,一波三折,指繁寫捺筆要三次轉(zhuǎn)換筆鋒,經(jīng)過三折之后,筆畫才波發(fā)矯健。

  漢字,它是最獨(dú)特的藝術(shù)。古往今來,我國涌現(xiàn)出許多著名的書法家,由于人性格的不同,寫出的書法也就各具特色。王羲之的書法清亮如溪,秀麗如畫,古人所說的“王羲之寫字——入木三分”,真是一點(diǎn)都不為過。還有筆畫細(xì)勁,棱角峻厲的柳體。這些美麗的漢字,它們在書法家的筆下,生發(fā)出無盡的變化,無窮的魅力。或挺拔如峰,或鷹隼雄立,或鴻鵠群游。

  當(dāng)然,漢字筆不只是一個個僵硬的符號。它所富有的'靈性,也許讓多人哭笑不得。從前有個財(cái)主,他請秀才寫一副對聯(lián),秀才寫過后念了一遍,財(cái)主聽了很高興,便把對聯(lián)貼在了大門上。正在他得意洋洋時,過路人看了卻笑了。財(cái)主抓住一個過路的人,讓念給他聽聽。過路人一念,財(cái)主上前一把將對聯(lián)撕個粉碎。這對聯(lián)是:東家年年好晦氣實(shí)在少不得多生雜病,府上步步高債臺不會有糧豐多富貴。原來,秀才是這樣念的:東家年年好,晦氣實(shí)在少,不得多生雜病,府上步步高,債臺不會有,糧豐多富貴。而路人卻是這樣念的:東家年年好晦氣,實(shí)在少不得多生雜病,府上步步高債臺,不會有糧豐多富貴。由此可見,斷句的不同,語境也就截然不同了。

  漢字在詩人筆下涌動著靈性,歷經(jīng)歲月的洗禮,卻永不退色。那些代代相傳的千古名句,至今讀起來,依然朗朗上口。在春節(jié)此起彼伏的鞭炮聲中,總能讓人想起“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇”的歡樂;清明踏青的路上,總是會有“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”的情愁;中秋賞月時,腦子里總是不由自主的想起蘇軾的《水調(diào)歌頭》中的“明月幾時有,把酒問青天···不應(yīng)有恨,何事長向別時圓。人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟!

  漢子是世界上最美的語言文字,任何一種文字在它面前都顯得那么蒼白無力、自慚形穢。漢字由內(nèi)而外的散發(fā)出無窮的魅力,令人心醉。

漢字的魅力作文6

  中國文化歷史悠久,博大精深。戲劇、茶道、對聯(lián)、瓷器、武術(shù)……造就了中國獨(dú)特而又長遠(yuǎn)的文化之路。但我最喜歡充滿魅力的中國漢字。

  漢字,在世界文化有著不可替代的特殊地位,是世界上流傳幾千年而未中斷,仍保留著象形特征的文字。中國漢字獨(dú)特的結(jié)構(gòu),使人產(chǎn)生無窮無盡的遐想,從而產(chǎn)生了拆字、猜燈謎等文字藝術(shù)。漢字的魅力,讓我的學(xué)習(xí)生活充滿了無限的樂趣。

  三年級時,我們學(xué)校舉行了漢字聽寫大賽,我幸運(yùn)的贏得了比賽,獲得了獎品,老師獎給我一個厚厚的、精美的筆記本,并鼓勵我要好好學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。沒過幾天,這件事情被我的游戲迷小表妹知道了,放學(xué)后,她急匆匆趕到我家,拽著我的衣服就問:“姐姐,你得獎的.那個可以玩游戲的筆記本呢?我玩玩行嗎?”聽了表妹的問話,我摸著腦袋驚呆了,“我哪來的玩游戲的筆記本?”我反問道。表妹立馬撅著小嘴,一臉的不高興,“哼!你得了獎,也不給我玩,有什么了不起!”我還是有些疑惑的打開書櫥,小心翼翼的拿出老師獎給我的筆記本,遞給了表妹,說:“給你!它怎么玩游戲呀?”表妹一看,瞪起她那雙圓溜溜的大眼睛,張開她那/張能言善辯的小嘴巴:“啊?是這樣的筆記本?我還以為是電視上那種筆記本電腦呢!”聽完她的話,我哈哈大笑起來,原來如此?吹轿倚不停,表妹站在那里頓時不好意思的漲紅了臉。我馬上止住笑,一本正經(jīng)的告訴表妹,以后一定要好好學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)漢字,理解漢字,運(yùn)用漢字,要不會弄出不少笑話呢!魅力漢字,讓我對暢游知識的海洋充滿無盡的向往。

  一個方方正正的中國字,不僅包含著豐富的藝術(shù)魅力,還蘊(yùn)藏著深奧的做人內(nèi)涵。我喜愛充滿魅力的中國字,喜歡練書法,從小就學(xué)習(xí)了楷書、隸書、小篆等字體。每當(dāng)我手執(zhí)毛筆,屏息靜氣地練習(xí)書法時,心中就充滿了自豪與快樂!它們?nèi)缤{(diào)皮的小精靈,用特有的魔法深深地吸引著我:這個字軀干彎曲,末梢放縱;那個字兩邊修長,軀干矮短;這個字外部輕靈,內(nèi)部緊湊;那個字不方不圓,若行若飛;這個字如龍蛇盤繞,那個字似鷹隼雄立……漢字真是太神奇了!魅力漢字真是魅力無窮!

  像徜徉在夏天夜晚的星空下,為那壯麗的景色而沉醉,我無限鐘情于賴以交往的漢字,并震驚于它的無限活力和奇特魅力。我堅(jiān)信,魅力漢字定會魅力四射,為越來越多的人們所珍愛!

漢字的魅力作文7

  中華上下五千年,漢字的歷史悠遠(yuǎn)流長。漢字可以組成一句句金典的詩歌;組成一首首家喻戶曉的歌曲;組成一篇篇優(yōu)美動聽的文章……

  漢字如同精靈般在紙面上跳躍,留下一串串腳印,在樂譜上彈奏起悅耳的音符,唱出它的故事,它有著精靈般的神奇。兒時,我總覺得它是一只古怪的精靈。

  在上幼兒園時,我和漢字有了個約定,幼兒園老師教會了我一個個拼音,一個個偏旁讓我認(rèn)識了“大”、“小”、“上”……這一個個簡單的漢字,讓懵懂的我知道了漢字存在。走在路上,望著路邊大大小小的指示牌,看著上面古怪的漢字,一字一字地念出來,碰到不會時直接跳過或亂讀,有過不少笑話,在父母伙伴的笑聲中,我決定認(rèn)識更多的漢字,讓它變成一串有順序的句子,這便是我與漢字的第一個約定。

  漢字在我學(xué)習(xí)生涯中開辟了一條從未出現(xiàn)的道路,沿著這條路往前走,便到了我與漢字的.第二個約定。

  在小學(xué)時,我認(rèn)為它是一只有趣的精靈,一個個相似的漢字,一個個有趣的拼音,又在我僅存的知識添上了一筆,在小學(xué)六年的學(xué)習(xí)中,我再也不像兒時一句話念不通了,也不像兒時只認(rèn)識幾個大字了,我知道它的妙處,它如同在我的心中埋下了一顆種子,讓它生根發(fā)芽,長成茂盛的枝葉,在路邊,我能夠精準(zhǔn)地認(rèn)出每一個漢字的拼音,每一個有錯誤的漢字,但也會在相似的漢字中傻傻分不清,在長輩的稱贊中,我也明白了自己的不足,我決定把難發(fā)音,難認(rèn)準(zhǔn)的漢字,了解的更清楚透徹。這便是我與漢字的第二個約定。

  那一個顆漢字的種子,我每天幫它澆水,施肥,拔草,它慢慢的在我心中發(fā)了小芽,從牙牙學(xué)語到知識逐漸豐富,走近初中,我認(rèn)為這只漢字精靈還是一只散發(fā)著神秘色彩的精靈,它讓我想盡辦法努力去挖掘它,探索它的底部有什么神秘景觀?我在不斷地探索與發(fā)現(xiàn)中,與漢字定下了一個又一個的約定,它讓我更加的明白了漢字的奧秘之處,但它的奧秘好似很多很多,都等著我去挖掘。

  從甲骨文到如今的楷體,漢字經(jīng)歷著一輪又一輪的改變,奧秘也一次次地變化著,我與漢字的約定一次又一次的變多,漢字與我的約定就如同影子一般,如影相隨,相伴一生,我在這條道路上,看著沿途的風(fēng)景,想讓埋藏在土地中的種子生出繁茂的樹葉,開滿馨香的花朵,結(jié)滿香甜可口的碩果,讓它一年又年的發(fā)生變化,我與漢字的約定永不停歇。作者:程婉容

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