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年華作文

時間:2023-05-13 14:35:53 優(yōu)秀作文 我要投稿

關(guān)于年華作文(15篇)

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的關(guān)于年華作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于年華作文(15篇)

關(guān)于年華作文1

  空氣中氤氳著一股香甜的味道!肮竟尽薄肮竟尽,我的肚子開始抗議起來,所有的味蕾也隨之翩然起舞。終于禁不住美味的誘惑,我放下手中的書,取了零錢,朝著小區(qū)新開的面包店奔去。

  就在我推開面包店門不經(jīng)意的回頭間,我看到門外的角落里,有一堆黑乎乎的東西。仔細辨認,才知道是一個乞討者。他蜷縮在門外一隅,一件膨大而黑乎乎的外套,將他完全罩住,讓人很難辨清到底那是一個人盤在地上,還是一個塞滿垃圾的黑色袋子。

  他面前破舊不堪的碗中,竟連一個子兒都沒有!金粉一樣的光線落在他臉上,如斑斑銹跡,映照出蹉跎歲月歷經(jīng)滄桑的痕跡。他那雙間或一輪、空洞失神的雙眼,流露出的是無助的哀求和無力的吶喊。

  我的心像是被什么撥動了一下。

  緊攥著手中買面包的零錢,瞥了一眼四周:衣著艷麗的時尚女郎裊裊娉婷地走進了蛋糕房,打扮考究的高雅紳士形色匆匆地奔向銀行,幾個可愛而又調(diào)皮的孩子,正在大人的陪伴下快樂地嬉戲玩耍……

  我躊躇不決,心,有如風中柔弱的樹枝,搖曳不定。

  “叮……叮!苯饘倥c碗碰撞所特有的清脆聲,打破了躊躇時的.尷尬。我循聲望去,是小區(qū)里那位撿垃圾的老人!

  每天早晨上學時,我總能看到他伸長了脖子向垃圾箱內(nèi)竭力搜尋“淘寶”。為了避免與他碰面,每次我都遠遠地繞著走。真是太臟了!一個人該貧窮到怎樣的地步,才會將身子匍匐到垃圾桶里!

  而此刻,我卻親眼看見他將賣垃圾的錢,毫不猶豫地放入乞丐碗中!他的善舉,有如山壑間的水聲,山罅里的泉響,一澄到底的清澈,激起成章的波動,悄然無聲地滋潤著我的心田。

  夕陽的余暉,含笑籠在一片梔子花上,籠得南風微醺似醉,天地萬物似乎都酣醉在這片凝固著卻極短暫的美麗之中。

  我不再猶豫,毅然走上前去,悄悄將手中所有的零錢放在碗中。

  從店里走出捧著蛋糕的女郎極為不便地抽出一張鈔票,從銀行走出的紳士放慢了腳步,彎下腰投下錢;店鋪門口嬉戲的孩童,用稚嫩的小手舉著一顆棒棒糖“爺爺,給!”……

  這世間,只要有愛,就可以雕琢出生命的天使!

  “君子莫大乎與人為善!蹦菢拥纳婆e,迂回婉轉(zhuǎn),如涓涓細流,悠悠地蕩入心底,滋潤了我的心田,豐盈了我的生命。

關(guān)于年華作文2

  在某一個夕陽斜照的黃昏,記憶的大門轟然打開,記憶像潮水一般涌出,甜美的,苦澀的,溫情的,濃烈的,總讓人感慨萬千。人的一生總會經(jīng)歷很多,有些讓我們一生銘記,而有些卻隨著時光漸漸模糊。那些給我心靈共鳴的記憶猶如刻在石頭上的文字,千年之后,依然清晰可見。

  時光匆匆卻擋不住記憶的潮來潮去,平靜的話語卻掩蓋不了心中的'興奮,漸入夢鄉(xiāng)依然思緒飄飛。 逝去不了母親的愛護與養(yǎng)育、父親的體貼與教導。兒時的我,很愛唱歌,天天讓媽媽教我唱,那時我也學到了很多兒歌,雖然現(xiàn)在已經(jīng)忘記了,但是那給了我童年的快樂。父親雖嚴厲但很仁慈,對我們很關(guān)心。父母親讓我感動,感謝的事情太多了,我把它們都藏在了心底。逝去不了童年的玩伴,他們給我的童年增添了色彩,讓我度過了美好的時光。 逝去不了一句句夸贊的甜蜜,每次得到了表彰,我都會綻放出燦爛的笑聲。 逝去不了老師在講臺上諄諄教導,崇拜于老師的淵博的知識和談笑風生的瀟灑。 逝去不了同舟共濟得同學。初中我結(jié)識了幾位要好得朋友,我們共同學習,共同玩樂。猶記得考個好成績時,大家樂呵呵:不理想時,大家互相鼓勵。高中我也結(jié)識更多真摯得好友,哭過,笑過,快樂過,悲傷過,我們都互相幫助,彼此信任。記得臨近高考時,有時考的不好,他們都給我鼓勵和信心,我很感謝他們。雖然現(xiàn)在在不同的地方上學,不能經(jīng)常見面,但我們永遠都是好朋友。進入大學,我也認識了一些好朋友,雖剛開始,我相信我們也一定能成為永遠的朋友。永遠不會忘記患難之中見真情的好友們! 逝去不了獨自一人流淚的傷心。有時遇到傷心的事時,一個人靜靜的坐著,為了不讓親人,朋友擔心,獨自一人化解它。其實也很讓人難忘!

  逝去不了走在花花草草的河流旁的愉悅;逝去不了一句句祝福話語時的甜蜜;逝去不了海內(nèi)存知己,天涯若比鄰的暢快:逝去不了流走的歲月在我身上留下的痕跡…

  平凡,但依然有多樣的年華,逝去了但依然還在。

關(guān)于年華作文3

  我渴望有自由的元素,可以永遠地突破時空的限制,但也渴望在真實與虛幻的世界中選擇自由進出,聽得見花開的聲音感覺得出夢的脈動。

  哲人說:“當女孩心中有了第一個秘密或?qū)儆谧约旱膲艋脮r,便有了屬于自己的心靈釋站。但當她們漸漸長大、成熟后,卻發(fā)現(xiàn)理想與現(xiàn)實的距離是如此遙遠!倍艺f:“不錯,也許她們會,但她們絕對無悔,無悔曾有一個無瑕斑斕的夢!”

  偶爾有這么一兩次空閑,我又坐在小河邊的巖石上,呼吸著夾雜泥土清香的空氣,敞開胸懷去擁抱世界,去尋找一種愜意的感覺……望著天空飛翔的白鴿,靜靜地遐想:白鴿,純的象征,美的化身,清靜的天空中,藍與白的配合,靜與動的交互,好清爽,好悅目,白鴿,我真羨慕你……天不作美,不知什么時候,天空下起了雨,鴿子全飛走了。雨幕中,惟獨有一只走失的白鴿,它的羽毛被雨淋濕了,飛不高了,任憑風雨無情地在它身上敲打,它仍堅強地向自己的目的地飛去。但,它終于飛不動了,跌到地上。我跑過去,輕輕抱起它,對它產(chǎn)生了一種莫名的憐愛,將它放在衣服里,抱回家。我想,天晴了,我一定讓它再回到蔚藍的天空,回到屬于自己的王國。

  當然,有風有雨的天空才是所謂“正!钡奶炜铡I倌昝鎸Φ'天空免不了風雨雷電,但我們應該學習鳥兒的精神。鳥兒免不了在風雨中受傷,但它們決不會去想“飛得越高,摔得越重”,它們在想“只有飛得越高,才能看得越遠”。在蔚藍的天空中,對自己承諾:戰(zhàn)勝自己,戰(zhàn)勝風雨。是的,我仰慕鳥兒這樣的精神,我渴望自己變成一只白鴿,擁有自由的元素,能在屬于自己的天空中與風雨斗爭,而不是永遠躺在母親溫暖的懷抱里,生命的晴空要靠自己去營造,不是嗎?

  天晴了,白鴿的羽毛也該干了吧?我輕輕地把它從炕邊的籠子里抱出來……飛吧!飛吧!自由的元素,美的化身,只有天空才是你們的王國,即使你會猶豫,即使你會膽怯,我都要對你說一聲:“祝你順利!

  看著白鴿遠飛,我又擁有了一個長著翅膀的夢,多揭望自己也變成一只白鴿,能夠飛入自己的夢,飛向天外的天……

關(guān)于年華作文4

  多久沒有提筆為你寫一首詩,對偶平仄只駐足在記憶里;多久沒有開口為你哼一支曲,宮商角徵只回蕩在心間;多久沒有調(diào)色為你描一幅畫,赤橙青紫只流連在眸中。可是,你知道嗎?閱讀,你已根植在我的生命里。

  你帶我領(lǐng)略春夏秋冬,穿行古今中外。因為你,我知道了夏蟬冬雪,不過輪回一瞥,從而明白了人生的意義在于珍惜;因為你,我跨越時空的距離,與古圣先賢熱情相擁,從而懂得了人生的價值。因為有你,懵懂的我,明白了美與丑的距離,美好的內(nèi)心,會讓人熠熠生輝。

  聽,汨羅江上的'烏篷船,迎著月光的溫柔,傳來一聲聲《離騷》,那是屈原給予我們的教導。在無法救國時,縱身一跳,用生命喚醒沉醉的國人,感動古今。他愛國守義,不慕權(quán)貴,他以身踐行,愛國大義,而身為炎黃子孫的我們,除了沉痛緬懷,還應該循著先賢的足跡,將愛國進行到底!

  看,南宋抗金戰(zhàn)場上,是誰一馬當先,沖鋒陷陣?是誰誓滅金賊,不勝不歸?是他,用忠心與熱血書寫《滿江紅》的民族英雄——岳飛。他以忠勇捍衛(wèi)著國家的尊嚴,卻被奸臣秦檜所害,青山有幸埋忠骨,白鐵無辜鑄佞臣。寧折不屈,忠孝義勇,“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血。待從頭、收拾舊山河,朝天闕!蹦膼蹏罅x,身為炎黃子孫的我們怎么可以忘記?帶著您的豪情,您的愛國大義,穿越千年,新時代的中國人,在“一帶一路”的春風里,必將唱響震驚世界的凱歌!

  夢里一記鐘聲,恍然來到舉世聞名的巴黎圣母院,外表丑陋的加西莫多,用生命守護心愛的愛絲美臘達,顯示出美到極致的心靈;還有地位卑微卻精神高貴的簡愛,告訴我平等的愛情才幸福;還有保爾,用頑強的意志演繹奉獻的意義……

  因為有你,我知道了從維熙先生。他曾說,無論你觸及什么年代的生活,深藏在文學中的真善美的因子,都不能因年輪相異而缺失。閱讀,你教我,育我,使我有了一個芳香四溢的書香的年華。謝謝你,我的世界因為你的存在春暖花開。

關(guān)于年華作文5

  宛若春雨,稀疏的雨點,有秩的旋律,那就是音樂。

  我不期望什么,小時候,我學過的只有兒歌,《世上只有媽媽好》之類的。而我才發(fā)現(xiàn),原來還有那么多的歌曲,我對音樂的認知也從那時開始。

  瀏覽盡無數(shù)的音樂,聽過多不勝數(shù)的音樂,列表滑下來,都有點不耐煩。

  可是不僅如此。

  它在呤唱時,仿佛已不是一首歌那么簡單,它好像能看透我的心房,它好像在訴說我的故事,它,在給予我心靈的慰籍,在撫摸我心靈的那一道道傷疤。

  這么幾年來,不可以說是孤獨寂寞,也不可以說是有人陪伴,在我的身上總有孤單的影子在身后,擺脫不了。可是總有那么幾首歌,依舊在播,依舊在我身旁,還是那些樂曲,還是那種聲音,還是那曲調(diào),雖然不如從前來的那么心血如潮,雖然回不去當年的激昂,可是它就在那重復的播,重復的唱,讓我知道,雖然感覺回不去了,但它也一直還在,如果有一天我想找回感覺,它就在那,安安靜靜的,陪我尋回。

  翻見昨日的歌曲,夾在不起眼的地方,安靜的在那里列著,想想當初是如何的追捧,而如今又是如何的.冷漠,它沒有話說,也無話可說,就在那安靜的,似乎任人宰割。音樂,從前我聽的是那么觸景傷懷,在電腦面前,在MP4面前,也可以大雨傾下,也可以哭盡了自己,哭剩了軀殼,心碎了,哭著真的就覺得心是在痛的。

  究竟那時有多少歌陪我走過那段年華,不堪回首,陪在墮落著的我的身旁,沒有嫌棄沒有厭煩,我記不清了,我也想不起了,被我遺忘。

  不僅如此。

  望著眼前一遍一遍掃過的歌詞,我笑了,我哭了,無奈了。我不知道是否有人和我一樣掛念同一首歌,那時的時光,是有它陪伴,陪伴我看清人世是非,看清重重的窘?jīng)r,看清別人藏在背后的鋒利的刀尖。有它,我一次又一次從失望中走出,從黑暗中走出,從冷淡中走出,是它給予了我一次一次相信別人的勇氣,給予了我愛著別人的決心。

  謝謝時光,讓我有它陪伴,謝謝音樂,讓我重獲了一次又一次的新生。來不及,就重現(xiàn)在開始,再有你陪伴。

關(guān)于年華作文6

  世界上有一種永恒愛,這種愛一直都陪伴在我身邊。就是世界上最偉大的愛——母愛。

  我想世界上有個名字叫“媽媽”的禮物是上天送給我們最好的禮物,它會幫我們排憂解難,會與我們共享快樂。

  今天我一回到家,就大聲對媽媽說:“媽媽我愛你,感謝你這么多年來對我的付出。”媽媽聽后按捺不住激動的心情一把把我抱了起來,嘴里還不聽的說:“女兒終于長大了,不要我操心了。 闭f著說著媽媽哭了,我望著媽媽頭上的銀絲心里不禁感慨萬千!

  以前,家里還并不富裕,一個月才近20xx元的收入讓媽媽撐起了這個的不完整家,爸爸和媽媽在我3歲時就離婚了,媽媽含辛茹苦的把我養(yǎng)大,她為了讓我能有個快樂的童年,便付出雙倍的甚至跟多的母愛來彌補那殘缺的父愛。

  有次我發(fā)燒了,媽媽的'心像著了火般的急,趕忙把我送去醫(yī)院,醫(yī)生說是著涼了,媽媽便不停的責備自己,怪自己沒把我照顧好。再掛水時我看見別的孩子都是父母兩個人陪的,就問媽媽我爸爸呢?這句話在媽媽的心里就像根刺似的深扎著,媽媽對我說:“爸爸出差了!”我說:“出差了,出差了,每次都是這樣,我看是不要我們了吧!”媽媽哭了,我也哭了,我說:“媽媽對不起我下次不說了!”媽媽傷心的說:“好寶貝,是媽媽對不起你啊!”后來我才明白這是離婚,我也是在這是對“離”有了恐懼感。因為, 是它讓我失去了父親,失去了父愛,

  后來,我還聽舅舅說,有次媽媽胃痛舅舅陪媽媽去檢查,檢查出媽媽腎上有個小點,懷疑是惡性腫瘤,時間不長所以盡快手術(shù)成功率還是有85%的?删司苏f媽媽死活不肯,說手術(shù)如果不成功那我怎么辦,所以她現(xiàn)在一定要死命掙錢為我留一筆錢。舅舅不信媽媽有惡性腫瘤所以又去了一家醫(yī)院說只是經(jīng)常不吃早飯而引起的普通胃痛。雖沒有惡性腫瘤但我為媽媽所舉所感動。

  母愛是無私的,是偉大的,母愛如滔滔大海,又如涓涓細流,悄無聲息卻源遠流長,又有著陽光般的慈祥和溫暖,這種如潮的母愛會伴隨著我們走向天涯,走向海角,走過人生的坎坷和走向喜怒哀樂。

關(guān)于年華作文7

  "明年夏天后,我們就要分別了。"

  熟悉的語調(diào),卻傳達出傷感,令我的心里旋即愕然。一句簡單的話語,揚起我心底的千萬波瀾。細細算來,兩年的日歷紙一頁一頁慢慢剝落、丟棄,而我的思緒,也隨其越飄越遠……

  你,是那個令人溫暖的班級。陌生的環(huán)境,整潔如齊的教室,一切的一切是那么潔白無瑕。簇擁在安靜地桌椅中,一張英俊年輕的面容正在講臺上,溫和地環(huán)視著整間教室,等待著,等待著每一個即將到來的莘莘學子。一張張陌生的面孔落座旁邊,隨即又仿佛多年不見的故友一般,熱情地攀談起來。幾聲擊掌,讓原本熱鬧的教室漸漸安靜下來。此時的黑板上,幾個流暢而瀟灑的字,仿佛參透了我的心聲:我到家了。

  你,是那個無比堅強的班級。驕陽似火,灼熱的陽光肆意炙烤著大地,炙烤著每一寸它能夠到達的地方。遠方,整齊的腳步聲和嘹亮的口號,震動著整個天際;身下,已然發(fā)燙的'草皮,讓我們難以忍受。五天,五天的疲憊和燥熱,凝聚成汗水和努力,淌過我們的脖頸,淌過我們的心田。陽光,不知曬黑了多少人的皮膚;熱浪,不知蒸發(fā)了多少滴汗液。烈日之下,有的人腿抖得厲害,有的人背痛的發(fā)緊,卻沒有一個人倒下,沒有一個人退縮。分列式上,"團結(jié)一致,報銷祖國"的口號,從我們的心中喊出,回蕩在每個人耳畔。我們的軍訓,因為有你,比肩同行,便不覺疲憊。

  你,是那個團結(jié)友愛的班級。秋高氣爽,風起葉動,如洗的碧空倒映著運動會的火熱。場地內(nèi)外,歡呼聲和鼓掌聲交織成浪,把我們的全部注意牽進賽場,牽至那幾個為班級帶來無限榮耀的身影。發(fā)令槍響,赤紅的跑道上,一個個身影猶如閃電,縱情馳騁。"加油!加油!"每一次的吶喊都包含著我們的希望,包含著我們對他們的鼓勵,激勵著他們奮勇向前。當英雄們凱旋之時,遞水、讓座、扇風,你似乎猶如命運的細線,把我們的心緊緊牽在一起,讓我們團結(jié)一致。

  莫恨流年逝水。但愿時光慢慢地走,讓我在剩下的一年時間里,與你共同享受這段美好的時光,讓我能慢慢體會這份情誼,銘記終生。

  與你相伴過年華,我生無悔入我"家"。

關(guān)于年華作文8

  風輕吟,水長流,善如桃紅,明媚人心。

  ——題記

  約莫是一個雨后春天的早晨,我獨自漫步在田間小徑。陽光透過云層照在我的臉上,暖陽陽的。田間已經(jīng)冒出大片小片的綠色,田邊桃花旺盛的開著,春水正“咕嘟咕嘟”地泛著泡泡,偶爾也會聽見一聲清脆的鳥鳴。

  突然,我看見了遠處桃樹下的小水塘邊蹲著一個小姑娘,粉紅色的頭飾,粉紅色的衣裳,粉紅色鞋子,讓人不由的眼前一亮。她的身子努力地往前探,視乎在打撈什么,卻又夠不著。我起了興趣,決定上前去看個究竟。

  水中映出桃花的身影,美麗而妖嬈,似是一名長相嫵媚的窈窕淑女,百媚生香。也許正是如此,才引得一只蝴蝶掉入了水中。我走上前去,蹲了下來,替小姑娘撈起了蝴蝶。也許是因為折騰得累了,這倒霉的蝴蝶在我手中一動不動。小姑娘有些懵懂,以為蝴蝶死了。淚珠從她的眼眶中盈滿溢出,似珍珠撒滿一地。我見此,急忙安慰她。手中的蝴蝶翅膀抖了兩下,止住了她的哭聲,笑容從她的臉上漾起,大概,破涕而笑便是如此吧!

  她小心翼翼地從我手中接過蝴蝶,放在一朵桃花上,讓它好好享受蜂蜜和陽光,又興高采烈地同我商量以后要怎么對待這只蝴蝶。我雖然不想破了她的夢,但不得不提醒她:“蝴蝶是自由的',你囚禁它反而是對它的傷害!彼挥傻靡焕,半晌后,她才回過神來,卻又低頭思索。隨后,她又轉(zhuǎn)身向我笑了一下說:“對,勿以惡小而為之,勿以善小而不為。蝴蝶是自由的,我不能關(guān)著它。”笑顏如春,明媚了我的心。

  如今,桃花又開,我卻沒能再見到這個善良的小姑娘。聽別人說,她已經(jīng)回到城市上學了。

  我堅信,她一定會在桃花一樣美麗的年華里,擁有一個美滿幸福的人生。因為她的善良會滋潤了她的年華。

  風輕吟,水長流,善如桃紅,滋潤年華!

關(guān)于年華作文9

  年華似水,可您的微笑依舊在記憶深處散不開。

  ——題記

  您教了我們兩年語文,伴我們走進青春期的開端,在留下優(yōu)秀的教學成績后離我們而去,我們都沒來得及對您說聲“再見!”我至今也忘不了您那漂亮的“瓜子臉”上揚起的嘴角,您眼底不由自主散發(fā)出的寵愛。那天在階梯教室偶然遇見您在查看作業(yè),我小心翼翼的走到您的.身邊,拍了一下您的肩,開玩笑的說:“您還記得我嗎?您還是那么有魅力,您在的地方就特別安靜。”您揚起習慣性的微笑,寵溺的摸摸我的頭,說:“哎!是你啊!怎么會不記得你呢!升入初三感覺怎么樣啊?有沒有想我啊?語文考的怎么樣?下次拿成績來找我!”我拍拍胸脯說:“成績杠杠的,就是有點想你!”您又風趣的說道:“你要好好的學啊,考上高中了,要跟我打電話,可不能忘了我這個大美人呦!”聽了這些話,我竟有些難過,為了不讓您察覺,急忙說道:“好好好,你那么美,我怎么會忘了你!”隱約看到你眼底閃爍的晶瑩。你拍拍我的肩說:“好了,回去吧,快上課了,最近天氣冷了,多穿點衣服!”拾起我眼角泛起的淚水,轉(zhuǎn)身間,看到你那烏黑亮麗的頭發(fā)隱約有幾絲銀線,心里更難受了,匆匆扭頭跑了。

  您在嘉獎會上被評為優(yōu)秀教師,您獲獎感言最后一句話是:我愿傾盡我一生所有,認真對待我的每一位學生,他們是我的驕傲。此后,每學期嘉獎名單上都有你閃亮的名字——謝萌萌。

  我們永遠記得您,永遠記得您溫柔的笑,永遠記得我們之間的回憶。年華匆匆逝去,可不變的是您對我的愛,它像湍流不息的水,那份關(guān)愛之情緩緩地流淌在我的心頭。謝謝您,在多年之后還能記得我,還關(guān)心我的近況。真可謂是年華似水,師愛依舊。

  當籬畔菊黃,楓葉染紅之時,一切都成了印記,那夜您停滯在那個夢中,也許我是中了水銀月的蠱惑,默默無語。我祈禱那塵寰,在今后的歲月里,風華您發(fā)鬢上絲許歲月的痕跡。年華似水,師愛依舊。

關(guān)于年華作文10

  友善不是一門科學,而是一種行為。

  ——題記

  “前面路口!車開慢點!”

  睜眼,昏黃的燈光透過蒙蒙細雨氤氳在眼眸里,隨即便又聚集成了讓人麻木的物象,徐徐的涼風戛然而止,心底的煩躁一下子扭轉(zhuǎn)到眉間?諝鈵灥米屓送覆贿^氣來。

  自從有了禮讓行人的規(guī)定后,原本一帆風順的路程,變得像“過五關(guān),斬六將”一樣,只要遇到有行人出沒的路口,前排的媽媽就會像個導航儀一樣,不厭其煩地為駕駛員爸爸播報“實時路況”。車子走走停停,讓煩躁越甚。

  “停停!币粋急剎,讓昏昏欲睡的我一下子“人仰馬翻”!鞍Α筒荒堋本驮谇榫w即將爆發(fā)的那一刻,車前方的畫面打斷了我的怨言,是一個小男孩和他的媽媽。

  小男孩一臉天真爛漫,被雨淋濕的幾縷頭發(fā)粘在額頭上,清亮的眼睛里全是歡快。他蹦著,跳著,歡快的腳步濺起星星點點的水花,在車燈的照射下,一朵朵金色的小花綻出了耀眼的美麗。身后的媽媽一臉緊張,慌忙去拉小男孩,短暫的驚嚇過后就松了口氣。小男孩拉著媽媽的手,一邊用手指向我們這里,一邊又驚喜地向媽媽訴說著什么,手舞足蹈的樣子,像得到了什么天大的禮物。他的媽媽俯下身子,輕輕地撥開他額前的發(fā)絲,又向他說了些什么,小男孩便跳著轉(zhuǎn)過身,朝我們揮動著手臂,又大喊了些什么,一臉誠摯,而媽媽則一臉感激向我們彎了彎腰。透過車窗,看向那雙白白胖胖的手,剎那間,我像是看到了點點星光

  ——那是大拇指的.形狀。

  車再次開動,煩躁的心漸漸平靜,打開車窗,絲絲小雨撲在臉上,好一個清涼,心底一顆小花悄然綻放。

  車窗外原本喧鬧的世界突然變得不一樣了:綠燈亮了,司機并沒有急踩油門,而是讓行動不便的老奶奶慢慢走過人行道才緩慢發(fā)動;路過的行人隨手撿起垃圾桶外的垃圾放進垃圾桶;一個中學生模樣的男生細雨中正扶起一排被風吹到的自行車;一位阿姨走上公交車前,把雨傘上的雨抖了又抖……老遠,我看到路邊核心價值觀標牌上的“友善”二字正散發(fā)出溫暖柔和的光芒,原來,善就在身邊。這美麗繁華,卻又安寧和平的盛世華年,因為一個個普通人的“善”,星光熠熠。

  又一個路口,我和媽媽異口同聲:開慢點!

關(guān)于年華作文11

  我忘不了這段年華,這段日子。不是有意回憶起,而是刻骨銘心的觸動,一次一次的觸動。

  那時還小,心里除了要做一個好學生,要考第一名,也沒別的想法,我做第2排,你因為成績不佳被調(diào)到第1排,課還是一樣上,你那么喜歡回頭與我說話,甚至告訴我你喜歡誰,那時候,我也就聽著,沒感覺。

  日久生情,我明白我喜歡上你了。

  我那么清楚你喜歡誰,但是我看見你和她在倩影雙雙時,好疼。朋友告訴我這是吃醋呢,是嗎,吃醋是有嫉妒的成分的,我不嫉妒,但是好疼。我不想讓你喜歡我,因為人們總想著他們未得到的東西,你要是喜歡我,我心里不會有你了。

  不想看見你和她在一起時你眼里和她眼里流溢的火光,可我就是無法移開視線,不想聽見你和她的脈脈私語,可我就是聽得比誰都真切。4年,你喜歡了她4年,我以為你日久了會放棄追尋她,可我錯了。我明白,你喜歡她就像我喜歡你一樣。我沒有勇氣為你們送上掌聲,兩情相悅一對璧人,我是不是錯了?曾經(jīng)的我多么幼稚,以為喜歡一個人永遠是值得快樂的,我現(xiàn)在喜歡你,可我不快樂,為什么呢。如果說我的悲傷是因為失去你,那我便會高興吧,因為那是我得到過你的唯一證據(jù)。以前總聽到:得不到,放不下。于是,選擇順其自然,這是多么無耐啊。

  聽到過這樣的話:我愛你,你沒理我,去愛另一個人,這樣沒什么不好,如此下去,愛可連城。太可愛了,聽到這樣的話,輕松了許多,當然,這只是暫時的.。

  更多的是惆悵,我是人間惆悵客,知君何事淚縱橫。

  春日的陽光再明媚,也透不過我心中的陰霾。

  那幾日,我?guī)缀蹼S時都能倒地不起,只有我自己知道,我有多清醒,或是沉淪。天下之大,我找不到你,這天下對于我們所處的宇宙來說,又是那么渺小,可我為何還是找不到你呢?等于不等,也許不是我能抉擇,但是找與不找,一定有我選擇。

  那些整天傷春悲秋.戚戚感傷的人多不長壽,我知道我應該做什么。有些病,該治,我也知道怎么治,可我不忍心去治。你永遠是我心里的一道傷,治不好啊,就不治嘍,光陰若不能愈合,請你陪伴我嘍。

  謝謝你,曾經(jīng)站在那兒,不偏不倚地讓我喜歡上了你。

關(guān)于年華作文12

  舊憶就像一扇窗,推開了就再難合上。打開充滿回憶的木盒,童年里的一幕幕片段涌出來,芬芳了年華。

  童年最美好的時光,是外婆那條溫暖厚實的圍巾,在青蔥的歲月中,溫暖了我的童年。翻箱倒柜,翻出了被壓在箱底那疊厚厚的圍巾,輕輕撫摸,余溫殘存。圍巾已染上了歲月的味道,夾雜著木頭的清香,這股特殊的氣味又把我?guī)Щ亓送辍?/p>

  那是一年嚴冬,我和母親一起去看望鄉(xiāng)下的外婆。外婆住在偏僻的小山村里,窗外寒風凜冽,雪花一片片地落下,裝飾了整個村莊,一切都顯得靜謐美好。但一到鄉(xiāng)下,嬌生慣養(yǎng)的我就耐不住小脾氣,直嚷嚷著冷,一直鬧著要回去。外婆無奈,只是苦笑,看到我那凍得通紅的臉蛋,又心疼不已。立馬轉(zhuǎn)身拿起棉線和織針,為我編起了圍巾。

  在昏暗的小屋中,借著微弱的燈光,外婆快速地揮動著手中針和線。一針一線,都十分仔細,生怕織錯一針。雖已是早春,天氣還是依舊那么冷。外婆的雙腿凍得直哆嗦,她的背佝僂著,蜷縮成了一團,在寒冷的環(huán)境下顯得更弱小了。她的雙手顫抖著,那雙手早已龜裂了,滿是歲月的痕跡。面容也比平日憔悴了許多?吹轿,外婆的嘴角才彎出了一個漂亮的弧度。

  又過了幾天,外婆親手為我戴上了她辛苦織成的圍巾,頓時一股暖意從脖子蔓延到全身。其實呀,我知道外婆在編織這條圍巾的時候也把她對我的愛悄悄地織了進去。自此,無論我走到哪都會戴著這條圍巾,特殊的暖黃色就好像一個專屬于我的小太陽,在冰天雪地里為我?guī)砹藷o限溫暖。

  年華如流水般消逝,不變的,是外婆對我的愛。

  一年初春,卻仍是冷得厲害。外婆接我放學,遠遠得便瞧見那瘦小的'背影正匆忙地向我跑來,雪花將外婆的頭發(fā)染成了銀白色,寒冷的北風灌入她的衣服內(nèi),一瞧見我,外婆才松下一口氣,從懷中掏出溫暖的圍巾,裹住我的頸脖,瞬間,一片溫熱。

  今年的冬天,沒有以往那么寒冷,但我還是會戴上外婆為我織的圍巾和同伴一起玩耍。忽然在路邊瞧見一朵鮮花,湊上去,便能聞到一股清香,就如那愛一般,芬芳了年華,也芬芳了我整個童年。

  年華易逝,但永恒不變的,是專屬自己的那份柔情。

關(guān)于年華作文13

  那是多么純真而又美好的年華!小小的我們坐在小小的方桌前,專心致志地折著,不管有多復雜,多繁亂,小小的我們依舊靜靜地呆在方桌前,安然而專心地完成我們的巨作,小小的我們折著紙,呆在遙遠的童年。

  被我們丟棄在身后的,到底有多少,僅僅是那純真美好的折紙的童年嗎?不是吧!到底有多少,我們自己也說不清楚,只是驚鴻一瞥,發(fā)現(xiàn)少了太多的東西,童年的好朋友沒了,童年的兒歌忘了,童年的心境全丟了。

  現(xiàn)在的我們是薄薄的一張紙,物質(zhì)的洪流把我們折成了一架又一架飛機,一只又一只紙鶴。去向遠方追求的不是我們的理想,而是物質(zhì)。

  你想起過你兒時的折紙年華么?那樣坦然而又安靜,你現(xiàn)在真正做到過么?現(xiàn)在的你呆在小小的方桌前,你想到什么?心中是被書的芬芳所填滿,還是暗涌著物質(zhì)的橫流。你真的心靜么?你能聽到窗外月光揮灑銀輝時的一聲輕響么?你能聽到一朵花開花落的聲音么?你能在擁擠的街頭輕輕地想起一個人么?不能。過于匆忙,以至于我們腳上穿的并不是運動鞋而是一雙油光锃亮的皮鞋或一塵不染的`細高跟鞋;手中握的并不是鉛筆,而是一部手機,一部24小時工作的手機,永遠踩著高跟鞋,匆匆地講著手機路過。我們踩在物質(zhì)的刀尖上,一切都促使我們快快快。也許臉上的濃妝未卸,又撲上了一層新的粉底。就這樣,太多的假面招搖過市。就算妝容再精致,頭發(fā)也是挽得一絲不亂,整個人看起來是鎮(zhèn)定的,精致的,果斷的,但他們的內(nèi)心是不安的,是惶恐的,是浮躁的,是暗河涌流的。

  沒有什么回得去,回不去,奔向前方的那一刻,“后方”已經(jīng)轟然倒塌。童年的折紙年華永遠被我們遺落在身后。現(xiàn)在要做的只不過是減少一些,減少一點心中的戾氣,相反地增加些和氣,減少一點浮躁的張力,多注入一些心安的要素;減少一點物質(zhì)的追求,增加一些精神的食糧。

  想起在折紙時最喜歡唱的一首兒歌,那清脆脆的嗓音,如天簌般奏道:我有一只小毛驢我從來也不騎/有一天我心血來潮騎著去趕集/我手里拿著小皮鞭我心里真得意/不知怎么/嘩啦啦摔了一身泥/不知怎么/嘩啦啦摔了一身泥……不知怎么,看到了童年的你我。

  ——后記

關(guān)于年華作文14

  雖然少年的我們無拘無束,雖然少年的我們放蕩不羈,雖然少年的我們桀驁不馴,但是少年的我們正處在人生中最美的階段。瑰麗多彩的青春年華承載著少年志向高遠、五彩斑斕的青春夢想,華光四溢的青春時刻奏響著人生旅途的生命樂章。

  當似水的'青春年華悄無聲息地走向我們,一群無憂無慮、懵懂無知的孩子從不顧及他人所作所想,一副唯我獨尊的樣子,在長輩們看來我們是叛逆的,更有甚者認為我們是厭惡的。但此時在我們身上體現(xiàn)出來的恰恰是美好的青春年華所不吝賜予的兩個字:自由。難道不是嗎?“生命誠可貴,愛情價更高,若為自由故,二者皆可拋”這首詩是青春年華的我們對擁有自由渴望的鐵證。讓我們滿載著自由在大好青春年華的天空中愜意翱翔,飛向自己人生目標中一個又一個輝煌的彼岸。

  讀青春年華,讀出生命的朝氣!

  等我們長大了,青春也隨之成熟,她不再有那份“唯我”,更不再有那份“無知”,取而代之的是“成熟”和“勇敢”。我們開始為學習擔憂,開始思考生命的真諦,開始抱怨生活的苦累,開始……這一切都被青春讀懂,她將所有的包容都化作最美的“生命之水”澆灌我們,幫助我們邁著人生堅定的步伐一步步走向成熟,一次次取得成功。

  讀青春年華,讀出成熟的美麗!

  青春年華和我們?nèi)缬跋嚯S,雖然現(xiàn)在她已經(jīng)飄然離去,但是我們的青春年華蘊含著太多的美好與充實,無怨無悔。

  青春啊,青春,你來去無蹤,當我們想留住你的容顏、抓住你的發(fā)梢,而你卻在不經(jīng)意中從指尖匆匆劃過,毫不留戀,也不留點滴遺憾。青春流逝,過往的是時間,不改的是容顏,不必悲傷,不要纏綿,因為她留給我們的是最美的華年。此種意境即使用世界上最華麗的詞藻也無法言傳。

  回首青春,激情高喊:“我愛你,青春”,這份真情耐人尋味,這份意蘊值得品讀!

  讀青春年華,讀出人生的美好!

  少年的我們有青春陪伴,去細細品味青春,去用心解讀青春,去盡情享受青春,讓年華如花綻放,我讀懂了“青春年華”!

關(guān)于年華作文15

  那秋千孤獨的搖啊曾經(jīng)是誰的快樂在上面擺蕩草原上搖曳著的花啊陽光蒸發(fā)了無人的喧嘩那孩子離開并且長大發(fā)現(xiàn)旅途并不盛開繁華一路追逐白色飛馬來到了陌生的霓虹生涯如果說不回頭不必害怕我的幸?傆薪獯馂楹挝疫追逐著追逐那夢中童話……

  偶然間我的心頭一顫,一只透明的蝴蝶在我指尖一點引領(lǐng)我穿越了繁華紅塵,來到了黃燦燦的麥場。片片金黃在眼前穿梭,只有那兩棵分界的綠樹成了耀眼的點綴,還有中間吊著的秋千在輕搖,我輕輕觸碰著秋千,一陣風撩起我的衣襟和發(fā)梢,同時也搖著秋千擺蕩;秀敝g,銀鈴般的笑聲從不遠處傳來,我的眸中映出了兩個奔跑的身影,兩個女孩在追逐如童話中的蝴蝶,蝴蝶翅上最華美的粉末灑進了天地,灑入了我的心底。兩個女孩朝我跑來,不,是我和她朝秋千跑去,我們的羊角辮隨著蝴蝶一跳一舞,蝴蝶時高時低,牽引著我們的心時快時慢,時光漸漸揮走,她抓住了蝴蝶。當她慢慢地把手張開給我看時,我滿懷欣喜與奇妙,這時,我模模糊糊的看到她手里只有絢麗的粉黛……飄飄然的感覺讓我在繁多的記憶碎片中閃過,最后,只見我和她流著淚,分離了……

  蝴蝶從女孩手中飛了出來,童年也從女孩的手中飛走了……

  我伸手一抓,只看見那層層的高樓個繁華的`街道。我追問自己:“蝴蝶呢?童年呢?年華呢?”蝴蝶,她帶我走過了年華,童年曾在記憶中死去,卻奇跡般的活過來了。她帶著殘缺,來證明他的年華。有些人習慣選擇遺忘,所以某段年華只好隱匿。采尼說:“遺忘是另一種形式的死亡!辈还苣亩文耆A被你忘記,有一天,一定會義無反顧的回來證明它的價值。

  人心在時間迷失,當那些黃金年華被歲月折磨成哭泣的蝴蝶,又有誰忍心責怪?

  ......星斗般的迷幻的舞池中大聲的喊出了這才是人生啊在午夜的喧鬧中融化在日出的疲勞中無力掙扎那以為可以的永遠啊為什么短暫的令人驚訝那男孩背后的瀟灑帶走了永遠神秘的解答如果說不回頭不必害怕人生理想總會到達為何我還追憶著追憶那似水年華追憶似水年華

  ——《年華》

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