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感恩成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-05-13 11:29:52 話題作文 我要投稿

【推薦】感恩成長(zhǎng)作文合集五篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的感恩成長(zhǎng)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】感恩成長(zhǎng)作文合集五篇

感恩成長(zhǎng)作文 篇1

  走在崎嶇不平的小路上,我不斷地回首,佇足,盼望著有人來(lái)陪伴著我,面對(duì)著成長(zhǎng)中波濤駭浪,突然,眼前閃爍著璀璨的光芒。

  ——是愛,無(wú)暇的父愛,它使我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),讓我深切了解到這愛的神奇與偉大。

  小時(shí),父親的矜持,讓我對(duì)他有著一種膽懼,現(xiàn)在,我成長(zhǎng)著,明白他內(nèi)心對(duì)我的真愛。

  有次,放學(xué)了,老師莫名地讓我留下,我弄不懂,不懂他為何讓我留下,心自然悸動(dòng)地跳著。

  老師與我談話,是關(guān)于學(xué)習(xí)之類的事情,談得也很愉快。走出教室,天已黯淡了,披上灰蒙蒙的.衣裝,我膽戰(zhàn)心驚地往回家的路走著,每一步都那么地小心,害怕眼前突然出現(xiàn)妖魔鬼怪,擔(dān)心自己被它抓住當(dāng)它們的食物。

  走著,走著,我仿佛聽見那稔熟的腳步聲,仿佛看到那諳熟的臉頰。

  突然,我好像撞到了什么似的,抬頭看,是父親,他那蓬頭逅臉的臉頰帶著些嚴(yán)肅,雙眸里透露出對(duì)我的親切,我在仰視著他,他也在俯瞰著我,眼神交織在一起。

  父親回過(guò)神來(lái),怒勢(shì)忡忡地?fù)炱鹇飞系臉渲,狠狠地往我屁股里打,心田里流淌著一股熱血,那是委屈,我拼命地跑回家,他呆滯了,停留在原地,一?dòng)不動(dòng)的。

  回到家,母親地溫馨問(wèn)候,使我內(nèi)心那股熱血慢慢地溶化,她問(wèn)我回家為何那么晚,而我并沒(méi)有理會(huì)她,回到房間,獨(dú)自躲在角落里,抽噎地哭著。

  門被打開了,一束光絲透進(jìn)來(lái),穿入我的內(nèi)心,暖暖的。母親來(lái)到了我的面前,她大概明白了整件事情,老師在電話中向她解釋著我遲回家的原因。

  她拭去了我的淚水,向我說(shuō)出父親對(duì)我的關(guān)懷。父親等我,等到飯菜都涼了,又害怕我被人拐賣,去尋找我,在黑夜中,他自已被黑暗困撓,迷失了方向。

  原來(lái),父親是如此地偉大,他對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛,而我卻沒(méi)有理會(huì),想起剛才的情景,他一定傷透了心。

  清晨,一束光芒透過(guò)玻璃折射在我的眼前,是那么地溫馨!

  沿著感恩走向成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中明白出父愛的偉大,父愛的滴水不羼地付出,敲動(dòng)了我的心弦。父愛的真諦,開啟了我的感恩之旅。

感恩成長(zhǎng)作文 篇2

  歐陽(yáng)菲菲的專輯《烈火》中有這樣一首歌:感恩的心,歌詞是:“感恩的心,感謝有你,讓我一生永遠(yuǎn)做我自己,花開花落,我會(huì)珍惜……"

  我要感恩我的父母。是父母給了我生命,從我呱呱墜地的那一刻起,爸爸媽媽沒(méi)有一直陪伴在我身邊,以前我很不懂事不知道父母的辛苦,也經(jīng)常責(zé)怪爸爸媽媽怎么那么久都沒(méi)有回來(lái)看我呀?直到現(xiàn)在我才明白父母給予了我那么多,我卻不以為然,F(xiàn)在我要感謝爸爸媽媽一路走來(lái)對(duì)我的扶持,對(duì)我的愛,關(guān)心,幫助。

  我要感恩老師。俗話說(shuō)的`好:“老師是一位辛勤的園丁,哺育了一顆有一顆的幼苗,當(dāng)我第一次走進(jìn)學(xué)校的大門,走到教室,我當(dāng)時(shí)在想,初中的老師對(duì)待學(xué)生一定很兇,然而并不是這樣的,我上數(shù)學(xué)課時(shí)老是走神,一節(jié)課講完了有很多題都做不來(lái),數(shù)學(xué)老師就把我叫到辦公室叫我坐在她旁邊,她問(wèn)我哪道題做不來(lái)她給我講。久而久之我和老師也熟悉了,一些不懂的問(wèn)題也可以問(wèn)她,老師總是鼓勵(lì)我,我的成績(jī)也在一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步,我要感謝老師對(duì)我的諄諄教誨和對(duì)我的關(guān)心和鼓勵(lì)。

  我還要感謝同學(xué)。我們?cè)诿恳粋(gè)階段都有不同的的同學(xué),有困難的時(shí)候他會(huì)陪你一起哭,一起想辦法;當(dāng)你遇到挫折時(shí),同學(xué)會(huì)鼓勵(lì)你,陪你一起走過(guò)這些重巖疊嶂,我要感謝同學(xué)的一路陪伴,陪伴我走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨。

  我還要感謝“敵人”。有一句話說(shuō)得好“沒(méi)有對(duì)手,哪來(lái)前進(jìn)的動(dòng)力!蔽沂且粋(gè)平凡的學(xué)生,起初我的成績(jī)并不好,但是我一想到別人都在努力,我也要比別人更加努力,絕對(duì)不能讓對(duì)手給打敗了,因此我要感謝敵人,是你讓我擁有了前進(jìn)的動(dòng)力。

  因此我要感恩在我成長(zhǎng)道路上出現(xiàn)的每一個(gè)人,是他們成就了我健康快樂(lè)地成長(zhǎng),是他們讓我的人生變得豐富多彩,我要永懷感恩之心,對(duì)他們說(shuō)聲:“謝謝你!”

感恩成長(zhǎng)作文 篇3

  1月30日上午,伴隨著冬日的暖陽(yáng),一(9)小腳印中隊(duì)以我感恩,我成長(zhǎng)為主題的隊(duì)會(huì)如約而至。在活動(dòng)中孩子們感受到了父母對(duì)自己濃濃的愛意,更懂得了感恩的魅力所在。

  在整隊(duì)報(bào)告、出旗唱隊(duì)歌等儀式后,主題隊(duì)會(huì)在主持人響亮的.問(wèn)候聲中拉開帷幕。首先由《猜猜我有多愛你》的繪本朗讀,讓孩子們知道兔媽媽比小兔更愛小兔子。接著有兩位小朋友一起朗誦《感恩父母》和全班演唱《世上只有媽媽好》,高亢的聲音,暖暖的情意,表達(dá)了孩子對(duì)父母的感恩之情。第二環(huán)節(jié)的互動(dòng)環(huán)節(jié),孩子們看到了父母對(duì)自己的殷勤期盼,感受著爸爸媽媽每詞每句的愛,孩子們肯定也有很多話想對(duì)自己的爸爸媽媽說(shuō),所以全班一起分享了感恩卡片,和大家共同分享自己對(duì)爸爸媽媽說(shuō)的話,知道了爸爸媽媽的愛是無(wú)處不在,無(wú)所不在的。

  不知不覺地,主題隊(duì)會(huì)在手語(yǔ)表演《感恩的心》中落下了帷幕,但是愛還在延續(xù),大家還能如輔導(dǎo)員老師期盼的那樣,在感恩中快樂(lè)成長(zhǎng)。

感恩成長(zhǎng)作文 篇4

  暖暖的被子,暖暖的愛;成長(zhǎng)需要愛,成長(zhǎng)需要感恩。

  ——題記

  雨接連下了幾天,有時(shí)淅淅瀝瀝,有時(shí)瓢潑大雨。無(wú)論哪兒,都有一股水汽,十分潮濕,讓人感到很不舒服。盼啊盼,終于盼來(lái)了一個(gè)響晴的天兒。媽媽說(shuō)要趕快曬被子,這樣被子才會(huì)舒服,很溫暖。

  下午兩點(diǎn)左右,正是太陽(yáng)“作福作威”的時(shí)候,他伸起懶腰,將強(qiáng)烈的光線灑向大地。此時(shí),地面像是被烘烤過(guò)的面包一樣,冒著熱氣。難得遇到這么好的天氣,我和同學(xué)約好去書店買書。走出房間時(shí),眼角的余光不經(jīng)意瞥到了我的被子。

  陽(yáng)臺(tái)中央,掛著我的小熊被子。我不由自主的走了過(guò)去。陽(yáng)光透過(guò)窗戶,灑在了被子上,給被子鑲上了一毛絨絨的'金邊。我仿佛看到了陽(yáng)光分子在跳舞,他們歡快的跳著,旋轉(zhuǎn)著,手一揮灑,,被子上頓時(shí)閃起亮晶晶的光芒,我將臉貼了過(guò)去,嗯,被子暖暖的很舒服。忽然我的目光停留住了,旁邊掛著媽媽的被子。媽媽的被子很大,但是在角落里,皺皺巴巴,由于墻壁的阻擋,光線照射不到媽媽的被子上,所以看起來(lái)冷冰冰的,我將臉貼了上去,真潮濕!我仿佛看見了每個(gè)夜晚,媽媽蜷縮成一團(tuán)緊蹙雙眉難受的表情,蓋著這樣的被子怎么會(huì)舒服?

  原來(lái)為了我,媽媽每夜倍受焦慮,煎熬,不知需輾轉(zhuǎn)幾次才可入眠。而我,卻……

  我的眼前一片朦朧,內(nèi)心止不住的心酸。媽媽在我心中的形象一直是嚴(yán)厲沉沉的,她從不會(huì)大方地表達(dá)對(duì)我的疼愛。其實(shí),媽媽一直都很愛我,只是她將愛藏在了被子里,伴隨我進(jìn)入夢(mèng)香。我看了看自己的被子,又看了看媽媽的,明白該怎么做。我講自己的被子推到一旁,將媽媽的被子鋪展開來(lái),掛到陽(yáng)臺(tái)中央。我似乎又看到了陽(yáng)光的分子在跳著舞,不停地跳著,旋轉(zhuǎn)著,毫不吝嗇地傳遞著自己的溫度。母愛太偉大,我無(wú)法回報(bào),只能以此來(lái)表達(dá)自己的感恩。

  媽媽說(shuō),曬過(guò)太陽(yáng)的被子暖暖的,很舒服;秀遍g,我仿佛看見了一種名為‘愛’的東西,悄悄地鉆進(jìn)了被子里。母愛藏在被子里,我想,我的也是。

  成長(zhǎng)需要母愛,母愛需要感恩!

感恩成長(zhǎng)作文 篇5

  《紅樓夢(mèng)》是中國(guó)封建社會(huì)末期的百科全書,寫盡了人情世事。仕途、婚姻、官場(chǎng)黑暗、主仆、親戚榮損、妯娌、欺壓、家族內(nèi)勾心斗角、人性的欲望弱點(diǎn)、命運(yùn)的起伏等封建社會(huì)末期你能經(jīng)歷的一系列命題有血有肉、如同親歷般展現(xiàn)在你面前。《紅樓夢(mèng)》以賈、史、王、薛四大家族為背景,以圍繞事關(guān)賈府家事利益的賈寶玉人生道路而開展的一場(chǎng)封建道路與叛逆者之間的激烈斗爭(zhēng)為情節(jié)主線,以賈寶玉和林黛玉這對(duì)叛逆者的悲劇為主要內(nèi)容,通過(guò)對(duì)以賈府為代表的封建家族沒(méi)落過(guò)程的生動(dòng)描述,而深刻地揭露和批判了封建社會(huì)種種黑暗和腐朽,進(jìn)一步指出了封建社會(huì)已經(jīng)到了"運(yùn)終權(quán)盡"的末世,并走向覆滅的歷史趨勢(shì)。

  寶玉身邊鐘靈毓秀的女孩子基本上都上了薄命司。林黛玉,淚盡而逝;薛寶釵,獨(dú)守空房。元春,死在深宮;探春,遠(yuǎn)嫁他鄉(xiāng);史湘云,命運(yùn)坎坷;妙玉主動(dòng)遁入空門、帶發(fā)修行,“欲潔何曾潔”,“到頭來(lái),依舊是風(fēng)塵骯臟違心愿”;迎春誤嫁“中山狼”,被折磨至死;惜春,出家為尼。王熙鳳“機(jī)關(guān)算盡太聰明,反算了卿卿性命。

  ”巧姐雖然“巧得遇恩人”,卻不再是富家千金,而是在“荒村野店”里“紡績(jī)”;李紈雖然“帶珠冠,披鳳襖”,但仍擺脫不了終身守寡、“也只是虛名兒與后人欽敬”“枉與他人作笑談”的悲;秦可卿“擅風(fēng)情,秉月貌”、是賈府重孫媳婦中第一個(gè)得意之人,可最終“畫梁春盡落香塵”、“懸梁自縊”。除金陵十二釵之外的`其他女孩子也大抵是苦命的多。難道只有他們的苦命才能映襯賈府的腐敗!岸颊f(shuō)是金玉良緣,俺只念木石前盟。

  ”這一段金玉良緣與木石前盟卻釀就了最凄美的愛情。黛玉得到了愛情卻沒(méi)得到人,寶釵得到了人卻沒(méi)得到了愛情,寶玉既得到了情又得到了人,只可惜情與人不搭配。這一個(gè)可惜不知道引來(lái)了多少人的嘆息。嫻靜似嬌花照水,行動(dòng)如弱柳扶風(fēng),心較比干多一竅,病如西子勝三分作者通過(guò)賈寶玉的眼睛為我們描繪了一個(gè)聰明多才、美貌體弱的病態(tài)美人。

  這么一個(gè)柔弱的女子,無(wú)視世俗的傳統(tǒng)規(guī)律,反其道而行之。在經(jīng)受了無(wú)數(shù)摧殘之后,生命盡頭到來(lái)之際,封建社會(huì)的猙獰面目加速了她的香消玉隕?催^(guò)《紅樓夢(mèng)》,我們不會(huì)忘記黛玉臨死前的那個(gè)場(chǎng)景,病危之際,紫鵑四處求人,卻沒(méi)人肯幫。為避免晦氣,賈母把寶玉的婚事也轉(zhuǎn)到別處去辦理。

  一面是成親的喜慶景象,一面是死前的哀怨凄婉,天盡頭!何處有香丘?無(wú)怪乎黛玉的葬花吟誦。什么地方有一個(gè)干凈的、理想的地方,究竟什么地方有我自己的理想的地方,是香丘呢,我現(xiàn)在所處的現(xiàn)實(shí)社會(huì)都是污濁不堪的,我要找一個(gè)自己的理想的地方,黛玉至死不放棄對(duì)自由的追求。我們?yōu)橹拘,為之憤懣,一?duì)追求自由的青年男女在封建的枷鎖之下生離死別。一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知!黛玉就這樣在寶玉的婚慶鑼鼓聲中離開了人世。

  帶著她的那份甜蜜走了。甜在何處?甜在這個(gè)人不接受世界,世界不接受人的世界上獲得理解和親愛,在孤獨(dú)無(wú)依的世界上,寶玉是她心中永遠(yuǎn)的溫暖;在情無(wú)傍的世界上,寶玉是她心中永遠(yuǎn)的傷痛。但我依舊是贊美寶黛的愛情的。也許,紅樓的悲歡離合只有歷史才能讀懂!

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