神筆馬良作文15篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的神筆馬良作文，歡迎閱讀與收藏。

神筆馬良作文1

　　暑假里，我讀了很多課外書，令我印象最最深刻的是《神筆馬良》這本書，他是由我國著名的作家洪汛濤先生創(chuàng)作的。

　　它的大概內(nèi)容是：從前有一個小男孩，出生在一個貧苦的家庭，父母都早早的.去世了，而他卻非常喜歡畫畫，又沒有畫筆，所以只能用樹枝、木炭在地上一遍一遍的畫。就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年的畫著，有一天晚上，他做了一個夢，夢見了一個老爺爺送他了一支畫筆，馬良忽然驚醒了，手機(jī)還真窩著一支畫筆，于是，他開始畫畫，不論畫什么，都會變成真的，就這樣，他每天都為窮人畫吃的穿的，得到了人們的感謝，很快，這件事就被那貪戀的大官知道了，讓他為自己畫金元寶，搖錢樹，結(jié)果馬良把搖錢樹畫在了大海中，大官就帶著一些士兵乘船去了。馬良見狀，又畫了一些大風(fēng)，最后，大風(fēng)把船給吹翻了，官員們也都被海水淹死了。

　　這個故事告訴我們：馬良是一個聰明，勇敢，善良的孩子，樂于幫助窮苦的人們，用自己的智慧戰(zhàn)勝了壞人。

　　生活中，我們也要向馬良一樣，勇敢善良，用智慧贏得一切。

神筆馬良作文2

　　假如我是神筆馬良，我擁有一支神筆，我要畫很多很多的東西。

　　假如我是神筆馬良，我要為山區(qū)的孩子們畫許多食物和各種各樣的建筑設(shè)施：學(xué)校、商店、醫(yī)院……讓他們永遠(yuǎn)不要饑餓，讓他們永遠(yuǎn)過上幸福、安定的生活。

　　假如我是神筆馬良，我要畫許許多多新房。讓人人都有漂亮的新房，讓無家可歸的人都住上房子，讓他們都過上安居樂業(yè)的`生活。

　　假如我是神筆馬良，我要為城市畫許多綠化設(shè)施。無論人們走到哪，都能看見一片綠色，讓人們的眼睛消除疲勞，讓人們呼吸到新鮮空氣，讓城市充滿生機(jī)。

　　假如我是神筆馬良，我要幫助殘疾人。我要為他們畫許多醫(yī)術(shù)一流的醫(yī)生，讓殘疾人很快恢復(fù)，讓他們像健康的人們一樣快樂地生活。

　　假如我是神筆馬良，我要讓人們天天都能過上幸福的生活，這是我最大的心愿。

神筆馬良作文3

　　每個人都有自己的幻想，有的人想成為拯救世界的英雄；有的人想成為萬眾矚目的明星；還有的人想成為自由自在的小鳥，翱翔在藍(lán)天……而我卻想成為神筆馬良。

　　如果我是神筆馬良，我要為失去視力的人畫上新的眼睛，使他們能看到這個美麗的'世界；要為失去聽力的人畫上新的耳朵，使他們能聽到美妙的音樂；要為殘疾人畫上新的手臂和腿腳，使他們能和正常人一樣，自如地行動，重獲新生。

　　如果我是神筆馬良，我要為貧困山區(qū)的孩子們畫上美麗溫馨的校園，使他們能在舒適的環(huán)境里學(xué)習(xí)；要為他們畫無數(shù)嶄新的書本，使他們能夠和我一樣遨游在知識的海洋里，享受學(xué)習(xí)的快樂！

　　如果我是神筆馬良，我要為在地震中受災(zāi)的人們畫出美味可口的食物，使他們不再挨餓；要給他們畫出溫暖的外套，使他們不再在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖；要為他們畫出一幢幢牢固的房子，使他們能夠安心地居住，從此與幸存的家人享受天倫之樂，不再害怕無家可歸。

　　如果我是神筆馬良，我會畫出一個環(huán)保的地球，讓地球不再受到污染。如果我是神筆馬良，我會畫一個和平的世界，讓世界不再有戰(zhàn)爭，不再有傷亡。

　　如果我是神筆馬良，我會畫出許許多多美好的東西，讓這個世界充滿愛，充滿歡笑……

神筆馬良作文4

　　陽光明媚的早晨到了，當(dāng)我睜開眼睛一看，“天啊！我的枕頭旁邊居然躺在馬良的神筆！”可我轉(zhuǎn)念又想：我變成了神筆馬良一定是有原因的，難道是因?yàn)槲蚁霂椭�那些需要幫助的孩子和讓祖國變得更加美麗更加豐富多彩的愿望嗎？躺在身邊的神筆說：“是的`，就是這個原因�！闭f完神筆一聲不吭，我心里暗想：今天我一定要實(shí)現(xiàn)這個愿望。

　　我起初變出一朵云，讓我在天上自由自在的飛。飛著飛著，我看到了一輛車的車輪陷入了坑里，司機(jī)伯伯把車猛的往前一沖，可惜沒成功，我揮了揮神筆，把路畫的平平的，司機(jī)伯伯對我感激不盡。

　　飛著飛著，我看見路旁的花花草草樹木有的都被砍伐了，于是我揮了揮神筆，畫出了許許多多不斷成長的小草，香氣迷人的花朵，強(qiáng)壯高大的大樹，頓時路邊成了植物的海洋。

　　飛著飛著，看見了一個學(xué)校的班長向同學(xué)討要作業(yè)，一個同學(xué)明明交給班長了，可是班長說沒看見。還用兇巴巴的眼神對著這位同學(xué)，這位同學(xué)的眼淚順著臉頰往下淌，于是我揮了揮神筆，讓班長的眼神變得溫順，口氣也變得溫順起來。

　　我的愿望實(shí)現(xiàn)了！

神筆馬良作文5

　　假如我是神筆馬良，我會畫出許許多多的東西，和人們一起分享。

　　假如我是神筆馬良，我會到鄉(xiāng)村走一走，了解鄉(xiāng)村的孩子過得好不好。看著他們連最基本的生活用品都不齊全，我不假思索地畫出衣服等生活用品，讓農(nóng)村的.窮孩子也能過上幸福的生活。

　　假如我是神筆馬良，我將來到世界上最大的沙漠，畫出成千上萬棵大樹，讓沙漠也能變成綠洲，使地球充滿生機(jī)。

　　假如我是神筆馬良，我會來到長江邊上，畫出一種能使長江水變成清澈透底的干凈水的藥丸，投入長江內(nèi)，使長江水變清涼。

　　假如我是神筆馬良，我會畫出能百病的藥，無論得了什么病，只要吃了這種藥，幾秒鐘就能全愈。假如我是神筆馬良，我會用神筆畫出一片云，讓它飄到干旱地區(qū)，給那里的人們下一場透雨。假如我是神筆馬良，我會畫一輛時光穿梭機(jī)，讓人們乘坐上它，到過去和未來了解歷史。

　　假如我是神筆馬良，我會畫出第二個地球，讓人們不在為世界人口大爆炸而煩惱。

　　假如你是神筆馬良，你會畫出什么呢。

神筆馬良作文6

　　假如我是神筆馬良，我會把道路畫長畫寬；我會畫一個巨大的垃圾筒，將城市中的垃圾全部吸走；我會將花草樹木畫得更多更茂盛。

　　假如我是神筆馬良，我會畫出一雙雙明亮的眼睛，將它們送給世界各地的盲人，讓他們也可以看見五彩繽紛的世界；我還會畫出一雙雙耳朵，給那些雙耳失聰?shù)娜恕?/p>

　　假如我是神筆馬良，我會畫出一枚枚閃閃發(fā)光的金幣，散發(fā)給那些乞丐或貧苦人家；我會給那些無家可歸的人們畫出一棟棟漂亮的`房屋，讓他們有一個溫暖的房子。

　　假如我是神筆馬良，我會把河水畫得清澈見底，小魚小蝦畫得更多；我還會給那些肉食動物每天畫一塊鮮嫩的肉，讓它們不要傷害那些可愛的小動物。

　　假如我是神筆馬良，我會畫出無數(shù)顆溫暖的心，讓人們不再屠殺，捕捉小動物，讓那些小偷小盜棄惡從善。

　　假如我是神筆馬良，我會畫出一幅幅溫馨的畫，發(fā)布到全國各地，祝所有家庭幸福美滿，溫馨和睦。

神筆馬良作文7

　　在這個世界上，每個人都有自己的幻想，有人想自己是超人；有人想自己是英雄；而我想自己是神筆馬良；我幻想神筆馬良是正義的，善良的。

　　假如天空一片漆黑，人們都被黑暗籠罩著，這時，人們黑得不見五指，我就用神筆把黑色的天空裝飾一下，畫上美麗的繁星，畫上圓圓的月亮，繁星的微光和皎潔的月光給大地變得明亮起來。

　　假如我是神筆馬良，我還想用神筆把賣火柴的小女孩畫一幢美麗的城堡，再在里面畫上她的.家人，這樣她就不要在漫天飛舞的雪地里賣著火柴，讓她過上美好幸福的生活。

　　假如我是神筆馬良，我就可以用神筆畫出一個又大又圓的太陽，我要把它送給住在寒冷地方的朋友，讓他們和我們一起享受陽光感受溫暖。

　　假如我是神筆馬良，我就可以畫出許多水，食物，房屋，學(xué)校，我要把它們送給貧困山區(qū)的小朋友，讓他們有一所穩(wěn)定的學(xué)校讀書，希望他們好好學(xué)習(xí)，天天向上。

　　假如我是神筆馬良，我會用神筆把地球的大部分畫成森林，讓人們呼吸新鮮空氣，讓空曠的土地上變得綠草如菌。

　　啊！我如果是真正的神筆馬良，我會讓世界變得更加美好、美麗，讓人們更加幸福！

神筆馬良作文8

　　假如我是神筆馬良，我要畫出高樓大廈，讓貧困的人們過上美好的生活。

　　假如我是神筆馬良，我要畫出自動調(diào)節(jié)溫度的服裝，讓人們不再為四季增減衣服而操心。

　　假如我是神筆馬良，我要畫一片云，讓它為干旱地區(qū)人們下一場及時雨。我還要畫一只百靈鳥，讓它在寂靜的夜晚為人們唱出最動聽的歌。

　　假如我是神筆馬良，我要畫出美麗的香花，讓大家每天都有好心情。我還要畫出美麗的校園，讓貧窮山區(qū)的孩子們，像我們一樣能在舒適的教室里學(xué)知識。

　　我要畫出美麗而又高大的皂莢樹在校園里，春天下小雨，它為我們遮風(fēng)擋雨，雨滴就不會很快的落下來，我們就能像平常一樣，在操場上做體操，做游戲。夏日里暴烈的'太陽當(dāng)頭照，有了皂莢樹的遮擋，烈日就只能投下星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑，我們活動在操場上就覺得格外涼爽。

　　雖然我的這個夢想不能實(shí)現(xiàn)，但是，我一定會認(rèn)真學(xué)習(xí)，長大后好為社會做出貢獻(xiàn)。

神筆馬良作文9

　　如果我是神筆馬良，我要用神筆為地球盡一份力，讓世界上的每一個人都過上幸福的生活。

　　城市的小朋友都有在上學(xué)，咦？山區(qū)的小朋友怎么沒有上學(xué)呢？我想了想，揮動一下神筆，我為山區(qū)的小朋友畫出一所小學(xué)，和許多書桌與學(xué)習(xí)用品，讓他們再也不因沒錢上學(xué)而發(fā)愁。

　　我看見花叢中有少數(shù)枯萎的小花，我揮動神筆畫出一些露珠，讓那些已枯萎的小花重新綻放成美麗的'小花。

　　如果我發(fā)現(xiàn)有失蹤的小孩，我會用神筆把他畫到他的父母身邊，讓所有失蹤的人都一家團(tuán)聚。

　　如果小偷在偷錢的時候，我要用給他們一次改過自新，重新做人的機(jī)會。如果不同意我就畫警察叔叔來抓他們。

　　我來到田野的時候，我要為老農(nóng)畫出一頭牛，讓老農(nóng)再也不用為沒有牛犁地而苦惱。

　　如果讓我選你心目中最喜歡的人物，我要選神筆馬良，因?yàn)樗�的神筆可以為世界增添一份善意和美麗。

神筆馬良作文10

　　你好，我是馬良。

　　來到農(nóng)村，我發(fā)現(xiàn)每個農(nóng)民都在千辛萬苦地從很遠(yuǎn)的地方接水，于是我畫了一個很大的蓄水池，是自動的，由電子機(jī)器人控制，和人類一模一樣，甚至比人類還要好，這樣每個農(nóng)民就不用接水喝了。當(dāng)我來到博物館時，我發(fā)現(xiàn)一些考古學(xué)家頭疼。直到我詢問他們擔(dān)心恐龍化石，我才知道。于是，我畫了一個只是逛逛，可以去未來的世界，也可以去以前的世界。考古學(xué)家拍下了這個剛剛參觀發(fā)現(xiàn)的恐龍?jiān)�貌，并一一拍照，解決了考古學(xué)家面臨的問題。我來到了大山村。山村里很多孩子看不懂書，我就畫了《希望小學(xué)》，文具盒，橡皮擦……各種文具書包，幾百個老師，20xx支粉筆。然后我還畫了各種教學(xué)設(shè)備和必要的工具。這個“希望小學(xué)”不交學(xué)費(fèi)。讀不起書的'孩子背著我的書包去上學(xué)。當(dāng)我來到山村的街道時，我發(fā)現(xiàn)街道上到處都是水。所以我畫了一條寬闊的街道、交通燈、高速公路和高速公路旁的光速機(jī)器人。這種光速機(jī)器人頭上有紅外掃描。一旦他們發(fā)現(xiàn)一些汽車壞了，他們馬上跑去修理。如果發(fā)生車禍，光速機(jī)器人會自動報(bào)警，只需要一秒鐘。這樣，山村里的街道變得繁榮而美麗。

　　我們應(yīng)該追求現(xiàn)代化，為地球創(chuàng)造更美好的明天。

神筆馬良作文11

　　一天我走在小路上，撿到了一支奇怪的筆。“喲，質(zhì)量還挺好，拿回去用吧！”我邊說邊把筆塞進(jìn)了口袋。

　　到了學(xué)校，我拿出筆，想畫點(diǎn)什么，于是我就畫了一只小豬佩奇。這時小豬佩奇眨了眨眼，我靠近點(diǎn)看看，佩奇突然從畫中跳了出來，這可把我嚇了一跳。佩奇跑到水坑里跳來跳去，我這才反應(yīng)過來，原來這支筆是馬良的神筆，可以畫任何東西�！肮�哈！那我就有大福了”我開心地說。

　　數(shù)學(xué)考試時，我畫了一個“小小版”的`愛因斯坦來給我解題，果然考了一百，上課時我畫一些雞腿來吃，回到家我又畫了一臺掃地機(jī)器人來幫媽媽掃地，畫一堆糖果送給妹妹吃

　　最近我看新聞，知道了一種疾病害死了很多人。我想用筆畫出疫苗，可這神奇的筆快沒墨水了，以后用不了了�！八懔�，我像是貪心的人嗎？”就這樣我用最后的墨水畫出了疫苗，而那支神奇的筆也變成了普通的筆。

　　過了幾天，我在外面拿著這支筆溜達(dá)，遇見了一個小孩，他問我這支筆可以送他嗎。反正已經(jīng)沒用了，我就送給了他，原來那個小孩正是馬良，他的筆丟了好幾天了，他本想給自己畫個新裝，可是筆被我寫沒水了，他現(xiàn)在正生氣著呢！

神筆馬良作文12

　　星期天，媽媽給我買了一本名叫《神筆馬良》的連環(huán)畫，我非常高興，如饑似渴地看起來，當(dāng)我看得津津有味時，媽媽催我睡覺了，我依依不舍地放下《神筆馬良》，邊睡邊想：如果我是神筆馬良，那該多好啊。不知不覺地，我睡著了……

　　“小姑娘，快醒醒�！币粋�聲音把我驚醒了，我抬頭一看，一位老爺爺站在這里，對我說：“從今以后，你就是神筆馬良了，我希望你用神筆去為人類做點(diǎn)貢獻(xiàn)�！闭f完，老爺爺就不見了，地上只留下了一支金光閃閃的`筆。我拿起神筆揮了幾下，一架飛機(jī)出現(xiàn)了，于是，我踏上了拯救地求得、拯救人類的旅程。

　　當(dāng)我在飛機(jī)上看到一片片沙漠時，我用神筆畫了一排排大樹、一片片草地、一叢叢花朵、一條條清澈的小溪和一只只駱駝。

　　當(dāng)我來到災(zāi)區(qū)時，我用神筆畫出了堅(jiān)固的大堤，讓洪水不再泛濫，又將幾套房子、糧食等日常用品送給了災(zāi)民。

　　我還去了許多地方，幫助人類干了許多事情，直到天黑了，我才回家，我明天還要去幫助人類。

　　“丁零零，丁零零”，鬧鐘響了，我醒了過來。��！剛才是一場夢啊！我想：世界上真正的神筆還得靠我們?nèi)��?chuàng)造，我們現(xiàn)在只有努力學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)知識，才能把我們手中地筆變成真正的神筆！

神筆馬良作文13

　　“神筆馬良的故事”，這篇文章中的馬良嫉惡如仇，同情百姓，而最令我喜愛的，則是那一只神筆。我時�；孟胫�我是馬良，可以畫出種種妖魔鬼怪，金銀財(cái)寶，吃不愁，喝不愁，幫助他人……。

　　若我是神筆馬良，我就會畫出萬能藥，讓那些不治之癥灰飛煙滅。讓我的親友，家人，不再受病魔的折磨。然后將這種藥傳到這個世界，那些臉部發(fā)青，渾身難受，痛不欲生的患者也能笑著面對這個世界。

　　假如我是神筆馬良，我會畫出純天然，無污染的汽車，汽油……，然后畫出可以吃的塑料袋，包裝紙，將它貢獻(xiàn)于人類，這樣一來美麗善良的地球媽媽就再也不會受到污染，再也不會渾身宛如臭昂昂的.腐肉，身體破爛不堪了，然后永日和睦的生存下去，讓地球媽媽越來越漂亮。

　　若發(fā)生戰(zhàn)爭，假如我是神筆馬良，我將畫出美味無比的佳肴，其中蘊(yùn)含和平的思維，純潔的善良，讓他們吃了之后，不再戀戰(zhàn)，不再爭鋒相對，握手言和，一起坐在公園的長椅上聊著人生，互相說笑。

　　假如我是神筆馬良，我將會將和平傳遍每個世界，讓殘忍消失無蹤……

神筆馬良作文14

　　如果我是馬良，我會為農(nóng)村的窮人畫高樓，讓他們有地方住。如果我是一匹魔馬，我會畫一座金字塔供無數(shù)中外游客參觀。如果我是一匹魔馬，我還想畫一個空中花園，讓坐飛機(jī)的游客可以欣賞天空中的`美景，讓他們忘記煩惱，帶給他們快樂。如果我是馬良，我會畫很多飛機(jī)和大炮來讓中國統(tǒng)治世界。我也想畫漂亮的珍珠，給媽媽串成項(xiàng)鏈。我也想抽桶油，讓中國不至于油荒。我還想畫一個教學(xué)機(jī)器人，讓上不起學(xué)的孩子可以學(xué)習(xí)。如果我是神馬，我會畫一條干凈的山泉小溪，讓缺水的地區(qū)不痛苦。如果我是魔馬，我會畫一系列效果好的視力矯正儀，讓視力異常的人輕松摘下麻煩的眼鏡，找回輕松的自己。如果我是一匹魔馬，我會畫大樹種在森林里，給森林增添一絲生機(jī)。如果我是一匹魔馬，我會用我的魔筆為祖國做貢獻(xiàn)，讓祖國不再貧窮落后。

神筆馬良作文15

　　如果我是神筆馬良，我看到了一個窮人在耕地，沒有牛，那我一定會馬上給那位老人家畫一頭牛。

　　如果我是神筆馬良，我看見有一個人在追一只兔子，我一定會給那個人畫一只兔子�；蛘弋嬕恍┢渌�的小動物給他，我在畫一些小動物出來，讓大自然有更多的小動物在大自然之中玩樂。

　　如果我是神筆馬良，我看見有一群橫性霸道的.人在追幾位窮人，那我一定會給那些橫性霸道的人畫一些錢把他們打發(fā)走，順便，我也在給窮人一些錢，讓他們過的快樂一些。

　　如果我是神筆馬良，我看見一些討飯，沒有吃的，那我就給他們畫一點(diǎn)干糧，讓他們吃飽飯，不讓他們餓肚子。如果我是神筆馬良，我會給那些孤兒，畫一所溫暖的家，不讓任何人欺負(fù)他們，讓他們感到溫暖。

　　如果我是神筆馬良，我會給一些被人拋棄的小動物，給它們愛的關(guān)懷，而且，我也給它們畫一所動物房子，把房子放在大自然里，讓向動物們快樂。

　　我也希望我可以當(dāng)上神筆馬良！

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