【必備】父母的愛(ài)作文集合7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的父母的愛(ài)作文7篇，希望能夠幫助到大家。
父母的愛(ài)作文 篇1
在生活中，我有兩個(gè)好朋友，就是我的爸爸與媽媽。
我五歲的.一天晚上，外面刮著大風(fēng)，我們很早就睡覺(jué)了。剛睡了一會(huì)，我覺(jué)得身體很不舒服，我就開(kāi)始大哭大喊，爸爸、媽媽聽(tīng)見(jiàn)了我哭，就問(wèn)：“你怎么了？”我說(shuō)：“不舒服！”爸爸摸了摸我的頭，發(fā)現(xiàn)很燙，就趕緊把我背到醫(yī)院。在醫(yī)院的路上，爸爸頂著大風(fēng)，一路小跑到了醫(yī)院，爸爸都顧不上休息。醫(yī)生給我檢查了身體說(shuō)：“是發(fā)燒了，打一針就好了！”爸爸聽(tīng)了之后，才稍稍放心了。這一針真疼呀！隨后，爸爸去給我取了藥，又喂我吃了藥，我們就回家了。在生病期間，每天晚上，媽媽半夜都起來(lái)讓我喝水、吃藥，我心里想：“這就是父母的愛(ài)，多舒服��！”過(guò)了五天，我的病全好了，爸爸與媽媽才靜下心來(lái)�？吹剿麄冞@幾天這么辛苦，我好感動(dòng)。
爸爸、媽媽的愛(ài)是無(wú)私的，我長(zhǎng)大了要好好報(bào)答他們！
父母的愛(ài)作文 篇2
只要熟悉我老爸、老媽的人都會(huì)對(duì)我說(shuō)，我真幸福，有一個(gè)嚴(yán)厲的老爸和一個(gè)慈祥的母親。我自己也常因?yàn)槲矣羞@樣的老爸、老媽而高興。
我的老爸的是嚴(yán)厲的，他總是在我得意洋洋的時(shí)候提醒我不要驕傲，在我獲得成功的時(shí)候警告我不要自滿(mǎn)。而老媽的性格正好與老爸的性格相反，是慈祥的。她總會(huì)在我傷心時(shí)不斷地安慰我，在我做事的`時(shí)候適量地鼓勵(lì)我。
就拿我上次考試來(lái)說(shuō)吧，在臨考試的前一天晚上，我由于害怕明天考得不好而心神不定，坐立不安。我這一系列的變化被細(xì)心的母親發(fā)現(xiàn)了，她輕輕地走過(guò)來(lái)柔聲地安慰我說(shuō)：“怎么啦？是不是因?yàn)楹ε旅魈炜疾缓脮?huì)責(zé)罵你呀？放心吧，只要你考試時(shí)盡了全力，考不好也沒(méi)關(guān)系，我不會(huì)罵你的�！�
聽(tīng)了老媽這一番話，我心中的憂(yōu)慮與擔(dān)心立刻消失得無(wú)影無(wú)蹤。第二天，我竟然考得一個(gè)比較好的成績(jī)，我捧著試卷高高興興地回到家里，向老媽道喜，老媽接過(guò)我的試卷，竟然像小孩子一樣樂(lè)得手舞足蹈，并不時(shí)對(duì)我又親又抱。這時(shí)候老爸走過(guò)來(lái)不屑一顧地看了看我的分?jǐn)?shù)，面無(wú)表情地說(shuō)：“又不是滿(mǎn)分，值到那么興奮嗎？記住‘謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后’這句話的含義，不要因?yàn)榈昧艘稽c(diǎn)小進(jìn)步就那么驕傲自滿(mǎn)�。 �
老爸的一席話如同一盆冷水，澆滅了我心中興奮的烈火�？涩F(xiàn)在我回想起來(lái)，覺(jué)得老爸的話也不是不無(wú)道理，也是一種對(duì)兒子無(wú)限疼愛(ài)的表現(xiàn)。
不管是慈祥也好，嚴(yán)厲也好，都是老爸老媽對(duì)我的愛(ài)，只不過(guò)是表達(dá)的方式不同而已。
父母的愛(ài)作文 篇3
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了！”這是我很喜歡聽(tīng)的一首歌，每當(dāng)聽(tīng)到這首歌的時(shí)候，我便會(huì)想起媽媽對(duì)我的'愛(ài)。
每天清晨，天還沒(méi)大亮，當(dāng)我還沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)中的時(shí)候，媽媽已經(jīng)起床到廚房去給我準(zhǔn)備可口的飯菜了。有時(shí)候是雞蛋、面包、牛奶，有時(shí)候是小米粥、南瓜餅和小咸菜……一切做好后，媽媽才把我叫醒：“于軒，起床洗臉，刷牙吃飯了！”當(dāng)我吃著媽媽給我精心準(zhǔn)備的營(yíng)養(yǎng)早餐時(shí)，心里熱乎乎的。
我還有一個(gè)壞習(xí)慣，就是晚上睡覺(jué)愛(ài)踢被子。每天夜里媽媽都會(huì)起來(lái)給我蓋被子。有一次，媽媽陪我睡，夜里，我翻來(lái)覆去睡不著，身上發(fā)抖還很冷，媽媽發(fā)現(xiàn)了，便用手摸了一下我的額頭，說(shuō)：“哎呀，發(fā)燒了！”這可把媽媽急壞了，趕緊叫來(lái)了爸爸先給我量了一下體溫，已經(jīng)高燒39度了，爸爸趕緊找來(lái)退燒藥讓我吃上，又用熱毛巾給我敷到了腦門(mén)上，說(shuō)這樣可以退燒。這時(shí)，天也快亮了，他們才去睡了一會(huì)兒，可我早上睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，又看見(jiàn)爸爸和媽媽早已起來(lái)了，而且第一句話就是問(wèn)我：“好些了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭�？匆�(jiàn)爸爸媽媽昨晚為了我沒(méi)怎么睡覺(jué)，滿(mǎn)臉的疲憊，我心里很溫暖，也有點(diǎn)難受。
這就是父母對(duì)我最無(wú)私的愛(ài)，雖然有時(shí)候他們對(duì)我很?chē)?yán)厲，但我知道都是為我好，他們的用心良苦都是為了讓我長(zhǎng)大以后有出息，所以我一定好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)我最親愛(ài)的爸爸媽媽。
父母的愛(ài)作文 篇4
我的父親母親對(duì)我很好，都給我最好的愛(ài)。這種愛(ài)我很珍惜，有關(guān)愛(ài)、信任、鼓勵(lì)、嚴(yán)格教育……
在我家里，我母親負(fù)責(zé)我的數(shù)學(xué)，父親負(fù)責(zé)我的語(yǔ)文。父親母親很關(guān)心我的學(xué)習(xí)，但不刨根問(wèn)底，如果我說(shuō)：“母親，昨天寫(xiě)的作業(yè)有很多錯(cuò)題，有的是因?yàn)榇中模械氖遣粫?huì)……”“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)有不會(huì)的就不是學(xué)生了，分析錯(cuò)誤的原因，把它寫(xiě)在旁邊打個(gè)星號(hào)，復(fù)習(xí)的時(shí)候好好看看，記住了就不會(huì)再錯(cuò)。如果不懂，就問(wèn)老師�！蔽夷赣H從不要求我做到全年級(jí)前三名，但做到了最好，母親只對(duì)我說(shuō)：“在班里能到前五名就行了，不對(duì)你要求太高，但你要努力�！�
我知道大部分家長(zhǎng)對(duì)孩子的成績(jī)最感興趣。我看過(guò)一篇作文《父親，分?jǐn)?shù)不是您的孩子》，上面說(shuō)道：每當(dāng)200我考得好，您就帶我吃肯德基；但當(dāng)我考的不怎么樣時(shí)，您的臉一下子拉了下來(lái)，并訓(xùn)斥我……我的.父親母親卻不這樣，雖然父親有時(shí)不太高興，可再做一些習(xí)題后，父親好像滿(mǎn)意了許多。
而且星期六、星期天父親母親從不給我學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，讓我在假期放松一下，我在這兩天學(xué)的東西很少，但星期天要看看教科書(shū)。
這就是我的父親母親，他們給我的愛(ài)不同，成功＝努力＋失敗的啟示，這是他們告訴我的。我愛(ài)我的父母！
父母的愛(ài)作文 篇5
【訓(xùn)練要求】
這次習(xí)作，要在口語(yǔ)交際的基礎(chǔ)上，用一兩件事，寫(xiě)寫(xiě)父母愛(ài)自己的一件事，也可以寫(xiě)發(fā)生在自己和父母之間的感人的事，要表達(dá)真情實(shí)感。寫(xiě)完以后，讀給爸爸、媽媽聽(tīng)，請(qǐng)他們提提意見(jiàn)，再認(rèn)真改一改。
【設(shè)計(jì)理念】
新《課程標(biāo)準(zhǔn)》強(qiáng)調(diào)習(xí)作“要引導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)熟悉的人、事、景、物，做到說(shuō)真話，表達(dá)真情實(shí)感，不說(shuō)假話空話”。本文設(shè)計(jì)力求表現(xiàn)在：
引導(dǎo)自由表達(dá)，淡化文體意識(shí)，把習(xí)作指導(dǎo)滲透在作前談話、作后點(diǎn)評(píng)之中，學(xué)生在自然而然的寬松和諧的氛圍中無(wú)拘無(wú)束、敢說(shuō)敢寫(xiě)、自由奔放地進(jìn)入習(xí)作狀態(tài)。
誘發(fā)興趣，引導(dǎo)真情表達(dá)。習(xí)作也是一種情感的體驗(yàn)、流露、交流的需要。引發(fā)學(xué)生情感興奮，開(kāi)啟學(xué)生心扉，引吐內(nèi)心真情，確實(shí)把課堂當(dāng)作一種情感體驗(yàn)與交流的場(chǎng)所，當(dāng)作情感傾訴與交流的需要，真正做到“為情而造文”，使“我手寫(xiě)我口，我手寫(xiě)我心”的習(xí)作宗旨得以實(shí)現(xiàn)。
[導(dǎo)寫(xiě)過(guò)程]
一、憶父愛(ài)、母愛(ài)——?jiǎng)?chuàng)設(shè)情境，引發(fā)真情
1、吟頌詩(shī)文
《游子吟》：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！�
2、引入。
你能體會(huì)到爸爸、媽媽對(duì)你無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)嗎？想一想在你的生活中哪些事給你留下最深的感受呢？（學(xué)生自由答）
3、閉目回想。
師：閉上眼睛，伴著音樂(lè)，把感受最深的爸爸、媽媽疼愛(ài)你的那件事情再回憶一遍。（播放歌曲《燭光里的媽媽》）
二、說(shuō)父愛(ài)、母愛(ài)——開(kāi)拓思路，引吐真情
1．小組交流。
師：我們這篇習(xí)作的第一讀者將是我們的.爸爸媽媽?zhuān)敲矗覀儜?yīng)該如何寫(xiě)，才能讓他們知道自己的孩子的理解并銘記他們的愛(ài)呢？讓我們小組內(nèi)討論一下。把剛才回憶中感受最深的爸爸媽媽疼愛(ài)你的事具體地講給小組同學(xué)聽(tīng)聽(tīng)，怎么想就怎么說(shuō)，做到說(shuō)真話，吐真情。
（學(xué)生小組交流，教師巡視，參與交流。）
2．集體交流。
師：好，接下來(lái)，請(qǐng)同學(xué)們把你和爸爸媽媽之間感受最深的事講給全班同學(xué)聽(tīng)聽(tīng)。其他同學(xué)可以圍繞是否把意思表達(dá)清楚、具體，進(jìn)行補(bǔ)充、評(píng)議。
①誰(shuí)愿意講講自己腦海中印象最深的人是誰(shuí)？他（她）為什么給你留下這樣深的印象呢？（個(gè)人發(fā)言，其他同學(xué)補(bǔ)充、評(píng)議）
�、谡l(shuí)愿意講講你感受最深的事是什么？說(shuō)說(shuō)事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果怎么樣？
③誰(shuí)還愿意講講你感受最深的是哪個(gè)地方？說(shuō)說(shuō)原因。
�、苷l(shuí)愿意講講其他有關(guān)“愛(ài)”的方面的內(nèi)容？
3．教師小結(jié)：同學(xué)們剛才講得很生動(dòng)，也很精彩，能把自己認(rèn)為最受感動(dòng)的情節(jié)，具體地、形象地描述出來(lái)，令聽(tīng)者有種“身臨其境”的感覺(jué)。
三、寫(xiě)父愛(ài)、母愛(ài)——引導(dǎo)習(xí)作，抒發(fā)真情
1．習(xí)作導(dǎo)入。
還有許多同學(xué)要講，這樣吧，請(qǐng)你提起筆，無(wú)拘無(wú)束，自由自地寫(xiě)下你認(rèn)為印象比較深刻的，爸爸媽媽愛(ài)自己的一件事或發(fā)生在自己和爸爸媽媽之間的感人的一件事，體裁不限，怎么想就怎么寫(xiě)，做到寫(xiě)真話，吐真情。
2．學(xué)生進(jìn)行片斷寫(xiě)作，教師巡回指導(dǎo)。
四、品父愛(ài)、母愛(ài)——評(píng)析習(xí)作，交流真情
1．小組評(píng)析。寫(xiě)好了讀，讓小組的同學(xué)評(píng)議，有沒(méi)有把意思表達(dá)清楚。
2．集體評(píng)析。投影儀出示幾個(gè)學(xué)生的習(xí)作，讓全班同學(xué)評(píng)議。
3．小結(jié)延伸:
�、偻瑢W(xué)們，作文是心與心交流的書(shū)面表達(dá)形式，選擇真實(shí)的事例，抒發(fā)真實(shí)的感情，帶給我們無(wú)窮的樂(lè)趣。我相信我們的每一篇習(xí)作都表達(dá)了我們與父母之間最真摯的愛(ài)，就讓我們把這篇充滿(mǎn)真情實(shí)感的作品獻(xiàn)給爸爸媽媽�；丶液�，請(qǐng)讀給父母聽(tīng)。
�、谧尠职謰寢寣�(duì)你寫(xiě)的內(nèi)容提出意見(jiàn)，我們認(rèn)真改一改，再請(qǐng)他們?cè)谖覀兊牧?xí)作后寫(xiě)上批語(yǔ)，做上“星級(jí)評(píng)價(jià)”。
父母的愛(ài)作文 篇6
字典中的愛(ài)有4種解釋?zhuān)?：是喜愛(ài).2：是喜好.3：是愛(ài)惜.4：是容易，父母的愛(ài)。但我眼中的愛(ài)是疼愛(ài)。從小我就認(rèn)為我家人對(duì)我的疼愛(ài)比別人多的多的多，有了爸爸.媽媽.爺爺.奶奶……很多人的愛(ài)以后我便覺(jué)得我是世界上最最幸福的一個(gè)小孩子。但讓我這輩子都忘不了的是父母對(duì)我的愛(ài)，父母對(duì)我的養(yǎng)育之恩，它由如大海一樣沒(méi)有止境.如大海一樣沒(méi)有邊界，是我終身難忘的。
當(dāng)我真正感受到媽媽對(duì)我的愛(ài)時(shí)，是在一年前的一個(gè)大雪紛飛的夜里，剛剛進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的我突然在睡夢(mèng)中驚醒并且咳嗽不止，媽媽聽(tīng)見(jiàn)后便打開(kāi)燈，問(wèn)我：“怎么了？”我說(shuō)：“我有點(diǎn)冷，又好難受�！眿寢屄�(tīng)了之后摸了摸我的頭：“哎呀！孩子怎么發(fā)燒了？”媽媽驚恐的喊到。正巧爸爸今天出差不在家，這可把媽媽急壞了。急忙背起了我朝家門(mén)外走去，我那時(shí)已經(jīng)100斤重了，再加上媽媽怕我凍著又給我加上了一層衣服和一個(gè)薄棉被也足有10斤重了，加在一起和媽媽一樣重，就這樣?jì)寢尡持覐钠邩窍蛞粯瞧D難的挪動(dòng)著腳步，一個(gè)臺(tái)階.一個(gè)臺(tái)階……。大約過(guò)了六.七分鐘，媽媽終于把我背到了樓下，我隱約聽(tīng)見(jiàn)媽媽氣喘吁吁的聲音，心中不盡顫動(dòng)了一下，淚水模糊了我的雙眼。媽媽打車(chē)把我送到了附近醫(yī)院的急診部，經(jīng)過(guò)醫(yī)生的檢查，醫(yī)生說(shuō)我得了重感冒需要輸液退燒，就這樣醫(yī)生給我打了吊瓶，我在病床上迷迷糊糊的躺了好幾個(gè)小時(shí)，媽媽便一直陪著我，眼睛都沒(méi)合一下。當(dāng)我輸完液感覺(jué)好多了，媽媽就帶我回家了。在回家的路上我看見(jiàn)媽媽的眼皮已經(jīng)是抬不起來(lái)了，黑黑的眼圈，我知道媽媽陪了我一整夜，一定非常累又非常困了，我感覺(jué)非常心疼。媽媽強(qiáng)支撐著回到了家，回到家后，媽媽急忙給我收拾好床鋪然后，對(duì)我說(shuō)：“文文，你睡一會(huì)吧，折騰一夜了。”聽(tīng)了這句話，我的心里暖暖的，我對(duì)媽媽說(shuō)：“您也睡一會(huì)吧你還要上班呢�！眿寢屄�(tīng)后便說(shuō)：“不了，我看著你。”早上7點(diǎn)半，媽媽定的鬧鈴響了，媽媽該去上班了，可我看見(jiàn)幾乎一夜沒(méi)睡的媽媽拖著疲憊的身體，從廚房走出來(lái)穿好衣服，就朝門(mén)外走去。桌上是媽媽為我做的早飯，還有一張紙條上面寫(xiě)著：“文文，你起床后先把早飯吃了，今天放假你在家休息一天吧，先別看書(shū)了，媽媽留言�！笨吹竭@我的眼眶濕潤(rùn)了，心想到媽媽為了我?guī)缀跻灰苟紱](méi)睡覺(jué)，心中的感動(dòng)都無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，我在心里對(duì)我最?lèi)?ài)的媽媽說(shuō)一聲：“謝謝您！”
兩天后，爸爸出差回來(lái)了，媽媽把我的情況告訴了爸爸，爸爸聽(tīng)后便關(guān)切的問(wèn)寒問(wèn)暖，生怕我再生病。晚上奶奶和爺爺來(lái)了，我們一家人圍坐在一起準(zhǔn)備吃晚飯�？蓜e人還沒(méi)上桌，我就先吃上了，爸爸見(jiàn)了很不高興，訓(xùn)斥我說(shuō)：“你怎么這么沒(méi)大沒(méi)小，爺爺.奶奶還沒(méi)吃呢你先吃上了，太不象話了。”聽(tīng)了爸爸的話，我的臉一下紅到了耳根，這弄的我好尷尬。隨后就跑到我屋里了，自己哭了起來(lái)。不一會(huì)兒，爸爸走了進(jìn)來(lái)我嚇的趕緊憋了回去，我以為爸爸是來(lái)罵我的，可誰(shuí)知爸爸一進(jìn)屋就說(shuō)：“孩子，對(duì)不起！剛剛爸爸有點(diǎn)過(guò)分了，可爸爸是為了你好，是想讓你知道要尊老愛(ài)幼，學(xué)會(huì)孝順，尊老愛(ài)幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是不可忘記的，你知道嗎？”我抽涕著說(shuō)：“爸爸我錯(cuò)了，我不應(yīng)該那樣做，惹你生氣了希望你原諒，我記住你的話了，我不會(huì)忘記的�！卑职致�(tīng)后，撫摸著我的頭說(shuō)：“走寶貝，我們?nèi)コ燥�。”就這樣，我在這次哭泣中明白了作為我們小孩子一定要尊重師長(zhǎng)，然后我和爸爸一邊笑一邊向飯廳走去，我們一家人在一起開(kāi)開(kāi)心心的吃起了晚飯……
六年級(jí)的時(shí)候我在外面有補(bǔ)習(xí)班，因?yàn)殡x家很遠(yuǎn)，所以爸爸每次都接我送我，從不遲到，下課后第一個(gè)見(jiàn)到的就是我的爸爸。但就在一次下課回家的意外中，爸爸的手上就從此留下了一道永遠(yuǎn)抹不掉的疤痕，雖然這道疤痕很深，很明顯但是它讓我明白了一個(gè)道理。那是一次下課，爸爸照常騎車(chē)來(lái)接我回家，我們?cè)诨丶业穆飞�，遇到了紅燈爸爸為躲一輛大型的農(nóng)用三輪車(chē)，又怕一晃蕩我摔到地上，就讓那輛車(chē)從爸爸的身邊擦身而過(guò)，嚇的我出了一身冷汗，但另我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，汽車(chē)尾部的鐵鎖頭的尖把爸爸的手劃了一道2厘米長(zhǎng)的一個(gè)大口子，鮮血直流，嚇的我一邊流眼淚一邊拿手絹幫爸爸把傷口包上。我都不知用什么話來(lái)安慰他，可爸爸還反過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“孩子別怕，爸爸沒(méi)事的，一會(huì)就好了。”就這樣，爸爸強(qiáng)忍著痛騎車(chē)把我?guī)Щ亓思�。回到家，我�?wèn)爸爸：“爸爸為什么不下車(chē)去找撞你的人討個(gè)說(shuō)法呢？”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“孩子，要學(xué)會(huì)寬宏大量，得饒人處且饒人，不能計(jì)較太多�！甭�(tīng)了這些話，我對(duì)爸爸的敬仰又一次由然而生。爸爸不僅是我永遠(yuǎn)的.最堅(jiān)固的靠山，他也是我在成功路上的好榜樣，它能使我學(xué)會(huì)怎樣做人，怎樣為人處事。
幼小時(shí)的我，媽媽的愛(ài)是我甜蜜的搖籃，爸爸的愛(ài)是我喜愛(ài)的玩具！上小學(xué)時(shí)的我，媽媽的愛(ài)是對(duì)我的孜孜教導(dǎo)，爸爸的愛(ài)是接送我的單車(chē)！上初中時(shí)的我，媽媽的愛(ài)是每天早上熱熱的早飯，爸爸的愛(ài)變成了出門(mén)前的一句句叮嚀！以后上班時(shí)的我，媽媽的愛(ài)是思念，爸爸的愛(ài)是牽掛！再以后的我，父母的愛(ài)是我的依戀！
對(duì)于爸爸媽媽的無(wú)數(shù)的愛(ài)，我無(wú)以回報(bào)，更無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，因?yàn)槲仪匪麄兊奶嗵啵苍S只能用行動(dòng)來(lái)表達(dá)，做一個(gè)全方面發(fā)展的好孩子，讓爸爸媽媽為我驕傲，為我自豪，我要對(duì)著藍(lán)天.白云大喊：“爸爸媽媽我愛(ài)你們，我不會(huì)讓你們失望的，請(qǐng)你們相信我。”
父母的愛(ài)作文 篇7
爸爸媽媽?zhuān)悄銈兊膼?ài)點(diǎn)亮了我的生命之燈，是你們的愛(ài)洗凈了我心靈的塵埃，是你們的教育讓我懂得信心、勇氣的重要。
記得那次，我看見(jiàn)同學(xué)騎著自行車(chē)，在路上自由瀟灑地奔跑著，我羨慕極了。媽媽看出了我的心思，便叫爸爸放下手中繁忙的工作，一起去教我騎車(chē)。吃完晚飯后，我們一家人來(lái)到江邊，叫爸爸教我學(xué)自行車(chē)。我們先去江邊租了一輛自行車(chē)，我想：不就是一輛自行車(chē)嗎？我輕而易舉的就可以將它“征服”了。只見(jiàn)我敏捷地爬上車(chē)，搖搖晃晃地出發(fā)了，爸爸故意說(shuō)：“自行車(chē)摔壞了可要付錢(qián)�！蔽夜忸欀�(tīng)爸爸的.話，手沒(méi)拿穩(wěn)，車(chē)子走出了“丁”字形，我一下子摔了出去。我氣急敗壞地將車(chē)子踢出去，邊走邊說(shuō)：“什么車(chē)，我不騎了！”忽然，我聽(tīng)見(jiàn)爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“一點(diǎn)小挫折怕什么！”這次我十分小心地又騎上了車(chē)，車(chē)子又走出了“丁”字形，我這次將手將往中間移，車(chē)子又回復(fù)了。在爸爸的指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)騎車(chē)了！
如果沒(méi)有媽媽爸爸的鼓勵(lì)，我就不會(huì)成功，感謝你們給了我這么多愛(ài)，給了我勇氣和力量。
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