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我的榜樣作文

時(shí)間:2024-11-10 23:24:24 優(yōu)秀作文 我要投稿

我的榜樣作文精選15篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的我的榜樣作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的榜樣作文精選15篇

我的榜樣作文1

  “……你看,我的風(fēng)箏像一頂水兵帽,后面還飄著兩根飄帶,因?yàn)槲议L(zhǎng)大想當(dāng)海軍……”

  一節(jié)語(yǔ)文課上,一個(gè)個(gè)子不高,大大的眼睛,小小的鼻子,扎著兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的羊角辮的小女生正在繪聲繪色地朗讀著課文。你看,她讀得多投入。∷念^隨著朗讀的節(jié)奏微微晃動(dòng)著,臉上帶著微笑,完全陶醉在這優(yōu)美的文字里。教室里回蕩著她清脆悅耳、抑揚(yáng)頓挫的聲音,同學(xué)們靜靜地,認(rèn)真地聽著。伴隨著她富有感情地朗讀,我仿佛看見了在藍(lán)天上飛舞的水兵帽風(fēng)箏。這次課文朗讀結(jié)束,劉老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng),當(dāng)然,朗讀最好的還是她!

  你們想知道她是誰嗎?她,就是我的榜樣——蘇家儀。她不僅朗讀水平高,字也寫得非常漂亮。

  有一次語(yǔ)文課上,劉老師拿著我們的《黃岡小狀元》板著臉走進(jìn)教室,嚴(yán)肅地批評(píng)了我們:”今天課堂上完成的作業(yè),58個(gè)同學(xué)的字都寫得很潦草,只有蘇家儀的字是最工整的!“說著,劉老師把蘇家儀的作業(yè)用投影展示給大家看!蓖!寫得太漂亮了!“同學(xué)們異口同聲地贊嘆起來。只見蘇家儀作業(yè)本上的字寫得干干凈凈,工工整整,就像是印刷出來的`。我從心眼里佩服她,暗下決心,向蘇家儀學(xué)習(xí),不管什么時(shí)候,都要認(rèn)認(rèn)真真地把字寫好。

  蘇家儀對(duì)待同學(xué)十分友好,從來不亂發(fā)脾氣;愛看書,口才好;樂于助人,是個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。

  蘇家儀是我的好朋友,也是我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,更是我學(xué)習(xí)的榜樣。我會(huì)向她學(xué)習(xí),和她一起共同進(jìn)步。

我的榜樣作文2

  今天,我們班開展《我學(xué)習(xí)的榜樣》主題隊(duì)會(huì),會(huì)上大家都說出了班上值得學(xué)習(xí)的榜樣。我的榜樣是我們班的好班長(zhǎng),她的名字叫王子涵,她有著烏黑的長(zhǎng)發(fā),又亮又圓的大眼睛,好像藏著一汪清澈的泉水。

  班長(zhǎng)學(xué)習(xí)很認(rèn)真,老師說要抄的筆記都一一抄下來,數(shù)學(xué)作業(yè)和語(yǔ)文作業(yè)都很少錯(cuò),字寫得很漂亮和工整。她永遠(yuǎn)不會(huì)驕傲,都是謙虛的在學(xué)習(xí),所以她學(xué)習(xí)成績(jī)很平穩(wěn),沒有低于過95分以下。

  我們班長(zhǎng)也很負(fù)責(zé)任,很有上進(jìn)心,不管上什么課,她都會(huì)認(rèn)真帶讀,維持紀(jì)律。如果有人吵鬧打架,她就會(huì)說:“別打了,別吵了,這樣子很危險(xiǎn)的,同學(xué)之間要互相幫助,不能打架,你們知不知道?”如果有同學(xué)做好事,班長(zhǎng)會(huì)說:“你真棒,我也會(huì)向你學(xué)習(xí),我們一起助人為樂。” 下課,她會(huì)第一時(shí)間把黑板擦的干干凈凈,把老師上課要用的學(xué)習(xí)用具準(zhǔn)備好,是老師的小幫手。

  同學(xué)遇到有什么問題不會(huì)做,她也會(huì)很樂意去幫助人家,有時(shí)候還會(huì)和同學(xué)一起學(xué)習(xí)一起玩游戲。鮮艷的紅領(lǐng)巾在她的'胸前飄揚(yáng),瞧,她這時(shí)多可愛!

  班長(zhǎng)真棒,她是我心目中的榜樣,我以后要向你學(xué)習(xí),做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,愛祖國(guó)、愛學(xué)習(xí)、盡職盡責(zé)、關(guān)心同學(xué),為紅領(lǐng)巾添光彩的信念,讓心中的紅領(lǐng)巾比胸前的紅領(lǐng)巾更紅、更艷!

我的榜樣作文3

  他,既不是班里“耀武揚(yáng)威”的班干部,也不是肩負(fù)學(xué)校重任的大隊(duì)委。他是如此平凡,卻成為了我的榜樣……

  他叫魏天睿,一張白里透紅的瓜子臉上,鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛,淡淡的眉毛,加上一頭濃密的`短發(fā),整個(gè)人就可以用“清秀”來形容。

  下午上課前,大家要么成群結(jié)隊(duì)地玩“掌上游戲”,要么歡天喜地地來閱讀區(qū)啃噬課外書,唯有他穿過嬉笑打鬧的人群,走到教室角落拿起掃把,一聲不吭把教室打掃得一塵不染,陽(yáng)光灑在他的身上溫暖和煦。他還會(huì)在每次經(jīng)過講臺(tái)時(shí)順便把黑板擦干凈,把講臺(tái)桌收拾好。每當(dāng)我看到這個(gè)清瘦的身軀在教室里低頭打掃時(shí),一絲悔意與愧疚便會(huì)涌上我的心頭,更多是對(duì)他那不求回報(bào)的精神的謝意與贊賞。

  他雖說是個(gè)男生,卻從不愛在課堂上吵鬧,他總是安安靜靜地坐著,眼神專注,記筆記的手不曾停下。午休時(shí),他也從不和別人一起撕撕打打,而是自己一個(gè)人,帶上一本好書,坐在教室圖書角細(xì)細(xì)品讀,周圍高分貝的叫喊聲仿佛被他的結(jié)界自動(dòng)屏蔽,他一頁(yè)接一頁(yè)地癡迷其中,恐怕拿十口巨鐘,一百支搖滾樂隊(duì)加上一千頭大嗓門的狼也叫不起他。但預(yù)備鈴響起時(shí),他總會(huì)迅速?zèng)_回座位,端端正正地靜候老師的到來。他總是自帶一種安定的氣場(chǎng),和他熟識(shí)后,我也開始享受寧?kù)o的閱讀時(shí)光,在休息時(shí)間充實(shí)自己。

  他勤勞、默默奉獻(xiàn)而又熱愛學(xué)習(xí),他難道不是我們身邊的榜樣嗎?難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

我的榜樣作文4

  她是我的同班同學(xué),更是我的好朋友。她個(gè)子很高,有兩條令人羨慕的大長(zhǎng)腿,俊俏的臉上嵌著一雙明亮的眼睛,梁上架著一副金絲邊的眼鏡,整個(gè)人看上去文質(zhì)彬彬。

  我每天都和她一起上課,發(fā)現(xiàn)她是一個(gè)極其細(xì)致認(rèn)真的人。每節(jié)課下了課之后,她都會(huì)把書桌收拾凈,把垃圾隨手帶走。臨走前,她還會(huì)把椅推進(jìn)桌子下面。在食堂吃飯時(shí)也是樣,慢慢把椅子推進(jìn)桌子下面后,再用紙把桌上的飯粒和菜湯一點(diǎn)點(diǎn)地捏到碗里,好似有強(qiáng)迫癥似的。之后,她會(huì)滿意地笑一笑,這才離開。

  在和她慢慢的相處中,我發(fā)現(xiàn)她還是一個(gè)執(zhí)著的人。還記得有一次,我和她一起改數(shù)學(xué)卷子,有一道題難倒了我們倆。我們前思后想,反復(fù)推理論證,仍是百思不得其解。眼看就到了晚飯時(shí)間,有一個(gè)同學(xué)硬拉我去食堂吃飯,我決定放棄那道題,自言自語(yǔ)道:唉呀!實(shí)在是太難了,不管了,先去吃飯吧!闭f著我就要拉她去吃飯,可是她卻說:“我再仔細(xì)想想這道題,你先去吧,我相信我一定可以把答案求解出來的!蔽乙矝]有辦法,只好和那位同學(xué)一起去食堂吃飯,嘴里還小聲嘀咕著:不就是一道題嗎,干嘛這么較真兒呀?明天問問老師不就行了。當(dāng)我吃飽喝足重新回到教室后,看見她欣喜萬分,臉上洋溢著笑容,還沒等我開口問,她就興奮地大喊:這道題我算出來了,真是功夫不負(fù)有心人”,我也不得不為她這種精神所感動(dòng)。

  她不僅是我的.好朋友,更是我學(xué)習(xí)和生活中的榜樣。她的細(xì)致、認(rèn)真、執(zhí)著和有恒心的品質(zhì)已經(jīng)深深刻在了我的腦海中,是她給予了我學(xué)習(xí)的目標(biāo),激發(fā)了我前進(jìn)的動(dòng)力。

我的榜樣作文5

  人的一生總會(huì)遇見非常多優(yōu)秀的人,也會(huì)給自己設(shè)定許許多多的榜樣。在各個(gè)方面總有那么幾個(gè)榜樣會(huì)指導(dǎo)你前進(jìn)。無論學(xué)習(xí)上的榜樣還是道德上的榜樣,我們都要學(xué)習(xí)他們的精神。而我的.一個(gè)榜樣只是一個(gè)以收破爛謀生的老人。

  有一次,我和媽媽開著車外出。遠(yuǎn)處煙霧朦朧,近處幾滴雨水在車窗上跳起了舞。我們?cè)谝粋(gè)紅綠燈前停下,路上的行人們打著五顏六色的傘,有的人把垃圾隨手扔在地上,我也情不自禁地把吃完?yáng)|西的塑料袋扔出窗外。

  有一位老人,騎著一倆破舊的單車緩緩地開了過來。他有著滿頭白雪似的頭發(fā),臉上也滿是皺紋。一雙眼睛不大卻炯炯有神,讓人看上十分健康,十分精神。他身著一件滿是補(bǔ)丁的大衣,褲子上也有許多的洞。

  他緩緩地停在了垃圾桶的旁邊。他躬下腰伸出手在垃圾桶里翻了翻。他把垃圾桶里的瓶子放進(jìn)了他自己帶的塑料袋里。然后他又蹲下身子去,身出自己骨瘦如柴的手撿起周圍的垃圾,一同抓起我剛剛丟的塑料袋扔進(jìn)垃圾桶里。我頓時(shí)感覺十分的慚愧,為自己的行為感到十分的羞愧。

  當(dāng)紅綠燈的綠燈亮了,我們緩緩地開車走了,我一直注視著這位平凡而又偉大的老人,直到他消失在我的視野內(nèi)。

  這位老人就是我的榜樣,我道德上的榜樣,我道德上的榜樣。他這種默默奉獻(xiàn)的精神值得我們的學(xué)習(xí)。

我的榜樣作文6

  我的爸爸身高一米八,濃濃的眉毛,很有氣勢(shì)。他高高的鼻梁上架著一副沉甸甸的眼鏡,透過厚厚的鏡片看到那雙大大的眼睛灼灼逼人。

  我的爸爸有很多優(yōu)點(diǎn),無論是學(xué)習(xí)還是生活,無論是運(yùn)動(dòng)還是動(dòng)手能力,他永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的榜樣,永遠(yuǎn)讓我敬佩。

  在家里,除了遙控車、滑板車等價(jià)格昂貴的流行玩具外,最好玩的玩具便是爸爸僅用鐵絲、皮筋等常見物品彎彎擰擰做出來的玩具了,這全都?xì)w功于爸爸那令人敬佩的動(dòng)手能力。只見他左手拿一根鐵絲,右手拿一把尖嘴鉗,“叮叮咚咚”不出10分鐘,一件精美的`玩具就“出世”了。有彈弓、槍……其中最好玩的就是“紙團(tuán)發(fā)射器”,先用皮筋把紙彈固定,一扣扳機(jī),紙彈就飛速射出,而且精確度超高!看吧!這么好玩的玩具我爸爸很快就能做好。這還算不了什么,還有種花用的松土器、給寶葫蘆搭的架子等都非常新穎。!爸爸在動(dòng)手動(dòng)腦方面永遠(yuǎn)是我的好榜樣,我一定要向他學(xué)習(xí)!

  爸爸不僅是在動(dòng)手方面是我學(xué)習(xí)的榜樣,在其他方面也一樣。比如說,在運(yùn)動(dòng)方面。在運(yùn)動(dòng)上,我爸爸的優(yōu)點(diǎn)可多了。自從家里買了跑步機(jī),我和爸爸常常鍛煉,但是時(shí)間一長(zhǎng),稀罕勁過了,我便沒了興趣,三天打魚兩天曬網(wǎng)。而爸爸卻不同,每天晚上依舊堅(jiān)持鍛煉,而且跑步的距離從五百米升到了幾千米,時(shí)間也從兩、三分鐘升到了幾十分鐘。爸爸的運(yùn)動(dòng)精神和堅(jiān)持的態(tài)度,永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的榜樣!

  我的爸爸雖然平凡,但他身上有許多值得我學(xué)習(xí)的地方,爸爸永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的榜樣!

我的榜樣作文7

  魯迅是我國(guó)現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家、革命家,不要說他的大家風(fēng)范,就是他孩提時(shí)代的小故事也啟迪著我,要向他學(xué)習(xí)!

  魯迅小時(shí)候,他的父親多病。他為了照顧多病的父親,常常去藥店取藥,那時(shí)他還不足藥店的柜臺(tái)高。我嘆服魯迅對(duì)父親的精心照顧。我也有個(gè)奶奶,她一個(gè)人住在老家,我就常常趁星期天或假期,去看望奶奶,給她打掃衛(wèi)生、洗衣服,有時(shí)候奶奶的指甲太長(zhǎng)了,我就替她剪指甲,奶奶的指甲又硬又厚。有時(shí)候我還要替奶奶挖耳朵,她耳朵里的臟物太多了,難怪說話,她都聽不清呢!我還替奶奶梳頭發(fā),奶奶的頭發(fā)可真長(zhǎng),奶奶告訴我以前的女人都不剪頭發(fā)的,我十分不解。雖然照顧奶奶是件辛苦的事情,可是比起魯迅,那時(shí)他那么小,也沒叫辛苦,我也就自然覺得照顧奶奶是我義不容辭的責(zé)任了。

  有一次,魯迅因?yàn)檎疹櫵母赣H,上學(xué)就快要遲到了,是去買藥還是趕去上學(xué),魯迅還是選擇了去買藥。當(dāng)他服侍父親喝完藥休息后,魯迅匆忙跑去學(xué)堂?墒菄(yán)厲的老師批評(píng)了魯迅,指出魯迅不應(yīng)該上學(xué)遲到。魯迅心里很難受,他坐下來,在座位上刻了個(gè)“早”字,心里默默地說再也不能遲到了。從此以后,魯迅再也沒有遲到過,并且嚴(yán)格地按照老師的要求讀書、習(xí)字、對(duì)課。魯迅這種嚴(yán)格要求自己的精神不正是我們學(xué)習(xí)的.榜樣嗎?

  魯迅在中國(guó)歷史上的偉大成績(jī),雖然我們沒法企及,但就是他做人做事的風(fēng)格不也時(shí)時(shí)刻刻提醒我們要以向他學(xué)習(xí)嗎?我要學(xué)習(xí)他孝敬老人,嚴(yán)格要求自己的品格。魯迅就在我心中!

我的榜樣作文8

  “別人說你的優(yōu)點(diǎn),你會(huì)很開心,那你說別人的優(yōu)點(diǎn),那別人會(huì)怎么想的呢?”在我們班里,有許多優(yōu)秀的同學(xué),有寫字很漂亮的小王、英語(yǔ)超棒的小葛、數(shù)學(xué)很好的小盧……但是有一個(gè)人,我們誰都很崇拜她,她當(dāng)然就是——我們的小學(xué)霸,小佳!

  我還記得那一次,小佳還是我的同桌,我們要考期中考試,大家都很緊張。我一拿到卷子,翻看了看,“怎么這么難!”我看著一道題自言自語(yǔ)道。發(fā)卷子的時(shí)候,我想:“哎,這次要考0分了,不然要考幾分呢?”老師把卷子發(fā)下來,我猜了猜,對(duì)小佳說:“我一定考了……”我本來想說0分的,卷子發(fā)到了我桌子上,我看了看,“怎么沒考及格?”我心如刀割,非常難過,忐忑的心情無法平靜。過了一會(huì),小佳的卷子發(fā)了下來,我一看“哇,怎么這么厲害”我驚訝的目瞪口呆,前面的同學(xué)也轉(zhuǎn)過來,“哇!考了90分呢,夠厲害的.了!”小佳也不敢相信自己的眼睛。老師開始宣布我們期中考試的名次:“小佳,第一名!薄芭九九九尽蔽覀?nèi)囗懫鹆死坐Q般的掌聲,然后老師說:“看,學(xué)霸就是學(xué)霸!蔽覍(duì)小佳豎起大拇指。

  你們從這個(gè)故事了可以猜出這是小佳的哪個(gè)優(yōu)點(diǎn)嗎?那就是她學(xué)習(xí)棒棒的,寫字棒棒的,所以我要向她學(xué)習(xí)認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦努力的態(tài)度,她就是我的好榜樣。

我的榜樣作文9

  在寒假的時(shí)候,我閱讀了一本英國(guó)作家笛福寫的作品《魯濱孫漂流記》,這本書給我的感受非常深,因?yàn)檫@本的主人公魯濱孫給我留下的印象很深,我從他身上得到了許多人生的哲理。 一片荒蕪人煙,沒有生活用品,沒有住所,只有一片大海和一片樹林的孤島,只有一艘廢船上的一丁點(diǎn)食物、槍、藥和其他并無多大用處的東西,你能單獨(dú)在上面生活長(zhǎng)達(dá)二十八年之久嗎?你能只憑自己一人在上面建造自己的城堡、種植莊稼地嗎?你能單靠一個(gè)人的智慧克服重重的困難嗎?在我們現(xiàn)實(shí)生活中,似乎是根本不可能的。但是這不可能的一切,都發(fā)生在了魯濱孫的身上。他憑著頑強(qiáng)的毅力,永不放棄的精神,實(shí)現(xiàn)了自己航海的夢(mèng)想。 《魯濱孫漂流記》這本書,讓我大開了一次眼界,也讓我的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼,如果我們能像魯濱孫一樣,在困境面前毫不退縮,有他那種不畏困難的精神,在絕境中求生的信念,有什么事情我們不會(huì)成功呢?又有什么事情能比魯濱孫所遭受到的更糟呢? 讀完之后,我不禁反省自己:如果我流落到孤島,能活幾天?一天??jī)商?我又能干些什么??huì)劈柴?會(huì)打獵做飯?會(huì)自己做衣服嗎?我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢!有一次,媽媽叫我自己洗衣服,可我因?yàn)槊晗匆路廴龅腵太多,不管水怎么沖,衣服上還是有泡沫,怎么也洗不掉,到最后也洗干凈,我與魯濱孫相比,差的好遠(yuǎn)!在說做飯吧!上一次,爸爸就我煮稀飯,我就別說飯能煮熟!鍋都被我弄壞了。 我應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種不怕困難、樂觀向上的精神,無論何時(shí)何地都堅(jiān)強(qiáng)地活下去,哪怕只有一線希望也要爭(zhēng)取,決不能放棄!我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動(dòng),憑自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富,取得最后的勝利! 魯濱孫,他將成為我一生的榜樣!

我的榜樣作文10

  身邊的榜樣就是我班的同學(xué)于凱齊。他個(gè)子不高,兩只炯炯有神的眼睛嵌在那粉嘟嘟的臉蛋上,高高的鼻梁使他顯得特別有精神。

  他喜歡學(xué)習(xí),所以成績(jī)一直比較優(yōu)秀。上課時(shí),他的.眼睛一直看著老師,思路一直跟著老師走,舉手發(fā)言時(shí)總少不了他的聲音。解答難題時(shí),他不會(huì)知難而退等待老師的講解,而是積極思考,大膽說出自己的想法,錯(cuò)了也不灰心喪氣。他的想法常常會(huì)得到老師的贊賞。一次課堂上,老師寫出了一道難題,大家都在苦思冥想當(dāng)中。一位同學(xué)舉起了手回答問題。那位同學(xué)回答完,老師就準(zhǔn)備用這個(gè)方法細(xì)講這一道題了?蓜偛旁谏钏贾械挠趧P齊卻舉起了手。老師見他還有另一種方法,就好奇地讓他講一講自己的方法。經(jīng)過于凱齊的詳細(xì)講解,不少同學(xué)都聽懂了,同時(shí)對(duì)他產(chǎn)生了一股敬佩之情,老師也投來了贊許的目光。

  于凱齊不僅學(xué)習(xí)好,而且樂于助人。他常常幫助學(xué)習(xí)不好的同學(xué)跟自己一齊進(jìn)步。上學(xué)期期末,我們到了緊張的復(fù)習(xí)階段。老師為了幫助后進(jìn)生提高成績(jī),采用一對(duì)一的方法幫助他們復(fù)習(xí)。優(yōu)秀的于凱齊被老師安排幫助學(xué)習(xí)很差又貪玩的X。X是許多同學(xué)都不愿意幫助的,他的作業(yè)常常要過關(guān)到很晚。而且他十分愛玩,必須時(shí)刻監(jiān)督著他,就會(huì)浪費(fèi)我們很多時(shí)間。而于凱齊卻毫無怨言地幫助X。每次放學(xué)當(dāng)我走出教室時(shí),總能看見于凱齊俯身為X講題的身影。期末考試X有很大的進(jìn)步,X高興時(shí),于凱齊應(yīng)該也很高興吧。

  這就是我的榜樣,我要向他學(xué)習(xí)。

我的榜樣作文11

  榜樣是燈,為我們照亮前方的路;榜樣是路標(biāo),告訴我們正確的方向;榜樣是指南針,為我們指引正確的方位。我的爸爸就是我人生學(xué)習(xí)的榜樣。

  我的爸爸身高一米七三左右,長(zhǎng)著一張方方正正的標(biāo)準(zhǔn)的“國(guó)”字臉,在綴滿小胡茬的下巴下面經(jīng)常會(huì)露出一個(gè)燦爛的笑容。雖然我的爸爸容貌并不算出眾,但他有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)——敬業(yè),是值得我學(xué)習(xí)的榜樣。

  有一次,星期六晚上,已經(jīng)十點(diǎn)多了,我正準(zhǔn)備上床睡覺時(shí),突然發(fā)現(xiàn)爸爸正坐在電腦旁邊埋頭寫著些什么,我輕輕地走到爸爸身邊,拍了拍他的肩膀,小聲問到:“爸爸,這么晚了,你還不休息。俊

  爸爸一邊打字,一邊頭也不回地對(duì)我說:“我還要解決一個(gè)項(xiàng)目上的問題,你快點(diǎn)去睡吧,明天早上還要打羽毛球呢!”

  看到爸爸如此認(rèn)真,我想到:還是不要打攪爸爸工作吧!于是,我應(yīng)和了一聲便去睡覺了。正是因?yàn)榘职謱?duì)自己的工作如此敬業(yè),所以他是我的榜樣!

  我的爸爸不但十分敬業(yè),而且他還很孝順。

  去年,我們回奶奶家過年。可是,回家的火車票太難買了,媽媽都有放棄回家的打算了,爸爸也急得像熱鍋上的螞蟻,但他決不放棄,最后毅然決定買飛機(jī)票回家。飛機(jī)上,他對(duì)我說:“你的爺爺奶奶是我的父母,他們年紀(jì)大了,春節(jié)是個(gè)團(tuán)圓的日子,再難也要回家看望他們!

  因?yàn)榘职稚习嘣,盡管我們?cè)谀棠碳抑淮怂奶炀突厝チ,但他也盡了自己的孝順了,我能感受到。爸爸孝敬父母的'高尚品德也是我學(xué)習(xí)的榜樣。

  榜樣的意義是什么?他不單單只是一個(gè)名號(hào),他是你學(xué)習(xí)的動(dòng)力,他是改掉你壞習(xí)慣的老師,學(xué)習(xí)榜樣,會(huì)使自己更加出色!我的爸爸,就是這樣的榜樣!

我的榜樣作文12

  小時(shí)候,我曾看過一部名為《黑貓警長(zhǎng)》的動(dòng)畫片,動(dòng)畫片里有一個(gè)特別帥氣的喵咪警長(zhǎng),它一直守護(hù)著它所在的小村莊,它將所有的壞人都繩之以法,給小村莊帶來和平與安寧。之后,警察就成了我所欽佩的對(duì)象。

  說起警察,我們能過上平安幸福美好的生活,是因?yàn)橛幸环骄煸诒Pl(wèi)著我們;在平時(shí)生活中遇到困難了,首先想到的,也是警察。可下面我要說的,是同樣為人民服務(wù),專門解決交通問題的交通警察。

  每年暑假我都會(huì)去廣州,那是一個(gè)烈日炎炎的下午,陽(yáng)光四射,枝葉垂頭喪氣,就連狗也趴在地上直吐舌頭,好像在說:“我要冰棍,我要空調(diào)。”我也像蒸籠里的“包子”,熱得難受。媽媽叫我打著傘去買冰棍,我快走到一個(gè)三岔路口時(shí),看見路口又堵車了。走近一看,三輛車橫七豎八的擠在了一起。眨眼功夫,岔道口擠了個(gè)水泄不通,誰都想擠過去,可誰都不讓誰,眼看這隊(duì)伍越來越“壯大”。一位警察叔叔風(fēng)馳電掣地趕來了,一臉嚴(yán)肅的他翻身下車,伸出雙手,有力地指揮著,他一會(huì)兒讓這輛車停,一會(huì)兒讓那輛車行,密不透風(fēng)的`道路很快就被他疏通了。看看警察叔叔,他早已揮汗如雨了。我默默的贊嘆道:警察叔叔,你真了不起!買完冰棍,我已經(jīng)是滿頭大汗,趕緊走到樹蔭下涼快涼快?蓜偛拍俏痪,他依然在烈日下堅(jiān)守崗位,一如既往地指揮著南來北往的車輛。一滴滴豆大的汗珠從他頭上流下來,汗水濕透了他的衣襟。此時(shí)的他就像演奏會(huì)上指揮若定的指揮家,往來車流的喇叭聲皆在他的統(tǒng)籌下被演奏成一首首美妙動(dòng)聽的交響樂。

  交通警察,是光榮的職業(yè),也是一個(gè)非常重要的職業(yè)。如果城市沒有交通警察,城市將會(huì)是一片混亂,我以后也想當(dāng)一名光榮的交通人民警察,為城市的暢通盡一份綿薄之力。

我的榜樣作文13

  在我家隔壁,有一位上四年級(jí)的孩子,那就是我的榜樣——許嘉皓。

  許嘉皓和我一樣都上四年級(jí),我們雖然都上四年級(jí),但是媽媽卻總對(duì)我說:“你看看,雖然人家也上四年級(jí),但人家比你優(yōu)秀,比你棒!你要向他學(xué)習(xí)!”

  記得今年夏天,爸爸讓我每天下午在小區(qū)里打羽毛球。那時(shí),我總不會(huì)發(fā)球,也不會(huì)接球。許嘉皓也總在那里練習(xí)跑步。一天,他看見我那樣,既不會(huì)發(fā)球又不會(huì)接球,他便跑過來說:“趙恩賢,你怎么了?”“我不會(huì)打羽毛球!痹S嘉皓看了看我,說:“來,我教你!”說完,他拿著我的羽毛球拍說:“來,看我!”只見他一手拿羽毛球拍,一手拿羽毛球,把羽毛球往上一扔,當(dāng)羽毛球落下時(shí),用羽毛球拍的中心打向羽毛球:“。∮鹈蝻w了!”他說:“按照我的這種方法去練發(fā)球吧!”“好!”我繼續(xù)練,當(dāng)我練得不好時(shí),他總會(huì)細(xì)心地教導(dǎo)我。就這樣,我的球技大有長(zhǎng)進(jìn)。他還教了我如何接球,告訴我,要想著,羽毛球跑到哪里,人也要跑到哪里。這樣,才能穩(wěn)穩(wěn)地接中羽毛球。

  到了秋季,開始上學(xué)了。一天,我忘記帶紅領(lǐng)巾了,上到樓梯半中腰,我心想:不行,必須帶,老師說過,不帶紅領(lǐng)巾是不許進(jìn)教室的呀!我停了下來,停在了樓梯半中腰。這時(shí),許嘉皓正好路過,他看見我停在樓梯半中腰,便對(duì)我說:“趙恩賢,你怎么停在這不走了?”“我……我沒帶紅領(lǐng)巾!”許嘉皓聽后,毫不猶豫地從書包里拿出了一條鮮艷的.紅領(lǐng)巾,遞給了我。我連忙感謝道:“許嘉皓,謝謝你!”“沒事,大家都是鄰居,都是好朋友,互相幫助也是應(yīng)該的呀!”

  許嘉皓,謝謝你讓我懂得了助人為樂,你助人為樂的精神值得我學(xué)習(xí)!

我的榜樣作文14

  真正的方向?qū)儆谀菬o名的野花,真正的溫暖屬于那夜空的繁星,而真正的榜樣,卻是那些成百上千默默奉獻(xiàn)的人。

  20xx年,郊野公園是小區(qū)中所有人所向往的地方。那里生長(zhǎng)著樸實(shí)但挺拔的樹,每次雨后,小草鮮嫩得能淌水,日光有時(shí)很強(qiáng),但在群林的.包圍下,一切又都幽靜而祥和。

  秋天提早來到,一切美好仿佛一夜之間被狂風(fēng)席卷,公園冷清得沒有人煙。我也是在落葉中,遇見了指引我方向的人。

  他年紀(jì)約莫六十歲,頭發(fā)花白,眼圈仿佛是毛筆渲染,不過其中的眼睛如一湖清水,沒有半點(diǎn)雜質(zhì)。他正在落葉中翻找,精疲力竭,卻不肯懈怠,我想,這必然是件極為珍貴的失物呢。

  我上前詢問,他答道:“我是志愿者。∥邑(fù)責(zé)這個(gè)公園的清理項(xiàng)目,”說著,他撿起一個(gè)空瓶,扔進(jìn)垃圾車中,之后自豪地指著那碧波蕩漾的湖,“瞧,這片公園這么漂亮,背后其實(shí)由無數(shù)志愿者奉獻(xiàn)而成。我竟然是其中之一,哈哈!”

  我在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,不過在飄零的落葉下,心中卻是一縷縷暖意。爺爺不再多說,漸行漸遠(yuǎn),直到被落葉覆蓋。他說得不多,卻字字透露出自豪,甚至略帶孩子氣,真有點(diǎn)讓我哭笑不得。

  我學(xué)著那長(zhǎng)者,撿起一片碎紙、一條麻繩,仿佛一切都是應(yīng)去做的。也許這便是無私的小善吧!待到傍晚,風(fēng)吹開層云,一點(diǎn)星光拂在身上,我才歸家。

  在這日新月異的時(shí)代,相信每個(gè)人都有追逐名利的心。但請(qǐng)不要忘記,有一群人,作為我的榜樣,他們心中盛下的不是自己,而是他人。

  沒錯(cuò),我的榜樣便是那些志愿者,他們的無私與善,便是我崇尚的精神寶藏!

我的榜樣作文15

  他,是我的榜樣;他,是十八世紀(jì)最偉大的科學(xué)家;他,提出了相對(duì)論;他,就是愛因斯坦。

  我之所以以他為我的榜樣,不是因?yàn)樗菒垡蛩固,也不是因(yàn)樗鞘耸兰o(jì)最偉大的科學(xué)家,而是他的精神和成果令我立他為我的榜樣。在他小的時(shí)候,因?yàn)楹脝柖怀穼W(xué);那時(shí),老師和同學(xué)們都認(rèn)為他是一個(gè)傻子。但他從未放棄自己的夢(mèng)想,他在母親的輔導(dǎo)下,成為了科學(xué)家。后來他在德國(guó)生活,當(dāng)他發(fā)現(xiàn)德國(guó)人要制造毀滅性武器——原子彈。他馬上上美國(guó)當(dāng)時(shí)的總統(tǒng)杜魯門提議制造原子彈,史稱“杜魯門計(jì)劃”。后來,愛因斯坦在廣播中聽到日本的廣島和長(zhǎng)崎被投了兩顆原子彈,死傷十幾萬平民時(shí),他關(guān)掉了廣播,傷心地說:“我發(fā)明原子彈是為了造福人類,而不是傷害人類!彼木,令我萬分感動(dòng)。

  他提出了相對(duì)論。相對(duì)論的意思是一個(gè)人在與別人交流時(shí),你會(huì)覺得時(shí)間過得很快;當(dāng)一個(gè)人無聊時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間過得很慢。他還有一個(gè)理論,叫“時(shí)空彎曲”。意思是一個(gè)星球在宇宙中,宇宙像一張“網(wǎng)”,這顆星在“網(wǎng)”中,星的所在位中的“網(wǎng)”會(huì)凹下去,這樣時(shí)空、時(shí)間都會(huì)發(fā)現(xiàn)變化,凹下去的'部分是新的吸引力范圍。這兩個(gè)是我們常見的,它們都是愛因斯坦提出的。

  他,是我的榜樣;他,是我大海中的燈塔;他,是我沙漠中的綠洲;他,是……

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