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【精華】四年級學生作文錦集五篇
在生活、工作和學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的四年級學生作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級學生作文 篇1
一年一度的中秋節(jié)到了。我盼望這天很久了,因為爸爸說要帶我回老家。
在回老家的路上,爸爸告訴我:每年農(nóng)歷八月十五是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié),也是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。我國一直有這樣的習俗,每到中秋家家戶戶都吃團圓飯,所以我們要回老家看爺爺奶奶。
我們是第一個到爺爺奶奶家的。不久,姑媽一家也來了。下午,媽媽和姑媽開始準備晚飯,奶奶帶我和哥哥去摘葡萄。摘完葡萄回到家里,媽媽和姑媽已經(jīng)做好了滿滿一桌子菜。我和哥哥迫不及待地開吃了,爺爺奶奶看著我們的吃相,開心地笑了。
吃完晚飯,當我們在院子里賞月時,叔叔從寧波回來了。爺爺拿出來一個像盤子那么大的月餅說:“現(xiàn)在我們是真正的大團圓了,開始吃月餅了。”我們一邊吃月餅,一邊賞月,還猜了一些字謎,院子里時不時響起我們的'歡聲笑語。
這是我過得最快樂的中秋,我已經(jīng)在期待著明年的中秋了。
四年級學生作文 篇2
鼓勵一個人有掌聲,贊賞一個人有掌聲,精彩之處有掌聲,他人有掌聲......
元旦那天,因為沒準備節(jié)目,采納了們的意見:踢毽子比賽。曾經(jīng)挑出來的選手們躍躍欲試,巴不得馬上為大家露一手,有的趕緊跑到一邊練了起來,生怕在臺上出一絲差錯,有的.站在椅子上大聲叫好。這場面,真是熱鬧非凡!人聲鼎沸!
一組一組來,第一組的兩位同學上來吧!“耳邊傳來老師清脆的聲音。
選手們提起毽子,腳靈活地動著,五彩繽紛的毽子在半空中舞著。一根根毛漂亮地飛舞著,在他們的腳上,揮灑自如。
他們出色的表演很受大家歡迎,歡呼聲一陣比一陣熱烈,一陣比一陣響亮。
最精彩的要數(shù)第八組的隊員,僅僅一人就踢了六十多一次,同學們和老師一起數(shù):“一、二、三、四、五......”,當數(shù)到六十時,全場人都興奮不已,臉上露出期待的目光,似乎在說:”還能繼續(xù)嗎?夠厲害!”我目不轉(zhuǎn)睛地盯著他,看他的模樣輕松得很。天啊!已經(jīng)六十五了!
當他踢最后一下時,大家都報以震耳欲聾的掌聲。我把手掌都拍麻了,還停不下來。我知道,這鼓掌是給予勝利者最好的獎勵,有這掌聲也就足夠了。他十分高興,兩個本來就小的眼睛,瞇成一條線,小月牙兒似的。
掌聲響起來,因為我們都在心底發(fā)出了最真摯的贊美!
四年級學生作文 篇3
我們的學校——西寧市西關(guān)街小學,這里的風景美如畫,讓我向你娓娓道來吧:
走進大門,寬闊而筆直的塑膠跑道映入眼簾。跑道紅綠相間,綠得如無暇的翡翠。我漫步在塑膠跑道上,踩在那些芝麻大小卻又不知名的東西,像是走在了軟綿綿的地毯上,十分愜意。同學們在操場上三人一群,五人一伙,在追逐、打鬧著,為校園增添了許多生機。操場周圍,花草樹木“成群結(jié)隊”地在一起,那些高大的樟樹像一位位士兵,日夜守護著美如畫的校園。還有杜鵑花、迎春花、蝴蝶花,讓校園充滿了清新芬芳的空氣,真是令人陶醉……在操場中央,一座雄偉壯觀的升旗臺十分引人注目。每星期一,同學們都要在這里舉行莊嚴的升旗儀式,每當國歌響起,五星紅旗徐徐升起,迎風飄揚,它是我心中的一面旗幟,鼓舞著我向一座座高峰攀登。
操場旁,有一座如詩如畫的假山,假山的水緩緩流淌,清澈見底。一座座假山連綿起伏,卻又渾然一體。假山的形狀千姿百態(tài),有的像一把利劍,直插云霄;有的像一位皺著眉頭的老人,彎腰思考;有的像新生的竹筍,色彩明麗……水里一群群蝌蚪閑來無事,游到東來游到西。你瞧,那些金魚像一位位害羞的小姑娘,從石縫底下小心翼翼地游出來,好像在說“你們是來找我玩嗎?”這生機勃勃的景象,真是美不勝收。
我們的`教學樓雄偉壯觀、氣派大方,我們的教室寬敞明亮,整潔舒適。再加上走廊上千姿百媚的花草樹木恰到好處的點綴,使學校彌漫著濃濃的學習氣氛。有人說:“我們的學校是仙境、天堂!”這話一點也不為過,我能在這美麗的校園學習、生活,真是三生有幸!
四年級學生作文 篇4
四季就像一串流動著的美麗的音符。它包括炎熱的夏、收獲的秋和銀裝素裹的冬,但我更愛生機勃勃、萬物復蘇的春天。
小草被春風吹醒,悄悄地探出小腦袋,伸伸懶腰,好奇地望著眼前的這個新世界;沉睡了一冬的樹木披上了綠色的紗布,枝頭上抽出嫩綠的幼芽;花姑娘們爭先恐后地展示著自己嬌美的姿容:紅的似霞、白的如雪、紫的.似錦......
春姑娘來到了田野,毫不吝嗇地把甘甜的雨水灑向大地。人們都說“春雨貴如油”,這句說得多好啊。看,麥苗妹妹、油菜姐姐正在大口大口地喝著雨水呢。
天空中掛滿了花花綠綠的風箏,有翱翔著的老鷹、漂亮的花蝴蝶、活潑機靈的小燕子......牽放它們的不過是一些老人和小孩。
俗話說“一年之計在于春”。春天這個季節(jié)的人們要辛勤地勞動,只有春天的勞動,才會有秋天的收獲。
!春天充滿了生機,充滿了希望。我愛你,美麗的春天!
四年級學生作文 篇5
在小學生涯里,總會有表揚和批評。而作為學習一直不好的我是多么渴望被老師表揚一次,或者瞄我一眼也好。【瓦@樣,直到那次,我的到了表揚……
記得那次是一次語文課,老師打著幻燈,提出問題讓我們回答。只見那一雙雙的手舉了起來,好似一片汪洋大海,而我被淹沒在了里面,就像一只小螞蟻,是多么地渺小。我心急如焚,像掃描機一樣掃著書本,可還是沒找著,嗨,再來一遍。就這樣,我足足看了十遍,才看到了正確答案。我剛舉起了抖動的手,就聽呂老師響亮地喊了一聲:“呂思成,你來回答這個問題!”我當時心里就像有一頭小鹿在嘭嘭亂撞。
我小心翼翼地站了起來,用蚊子般的聲音回答了這個問題。老師見我回答完了,便叫我坐下。就這樣,這節(jié)課照常上完了,可老師和我的'“談話”并沒有結(jié)束。下課時,呂老師把我叫到了她的跟前,和藹地對我說:“你上課回答問題不是挺好的嘛,你以前怎么不舉手呢?下次可不能這樣!蔽冶砻嫔想m然嗯了一聲,心里卻像吃了蜜一般甜。
放學后,我拉著姐姐的手上下?lián)u晃,高興地喊著:“我終于被表揚了,我終于……”姐姐還以為我的了精神病。當然,這也是我舉手生涯的開始……
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