有關(guān)五年級(jí)我的作文集合7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的五年級(jí)我的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)我的作文 篇1
瞧，那是誰(shuí)，多有威風(fēng)，一身綠色的軍服，帶著一個(gè)貝雷帽，你還不知道吧，那是我們的賈警官，別看她長(zhǎng)不怎么樣，我們的安全都是她一個(gè)人負(fù)責(zé)的，她可是抓過(guò)很多罪犯的，是一個(gè)了不起的人，瞧瞧，那就是我，一個(gè)讓人們愛(ài)戴的警官。
聽說(shuō)這個(gè)女特警可是抓過(guò)一個(gè)重要?dú)⑷朔�，這個(gè)殺人犯殺死了多少個(gè)無(wú)辜的性命，現(xiàn)在多虧了賈警官把罪犯抓獲，賈警官為了保住人質(zhì)的安全，不顧自己的'性命，去保護(hù)別人，這可真難得，我想這沒(méi)什么，這是我們特警的職責(zé)，顧大家，舍小家。
瞧！這就是20年后的我，沒(méi)想到吧！不過(guò)老師說(shuō)：“要想當(dāng)一個(gè)真正的特警，就必須通過(guò)學(xué)習(xí)，如果學(xué)習(xí)都通不過(guò)，那可就不能當(dāng)，所以我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了為人民消除禍害，讓人民過(guò)上舒舒服服的日子。
五年級(jí)我的作文 篇2
我崇拜的人——四姨。她雖然是一個(gè)平平凡凡的人，“賣早午餐也能賣出新勞模！”一句讓人醒悟的話語(yǔ)，讓我痛痛快快的明白了一頓。
四姨很早很早在紙廠工作，勤勤懇懇的'在那干了十幾年。在家里是一個(gè)辛苦的婦女，在工廠里是一個(gè)勤勞的員工，說(shuō)著也不賴，幾乎每年都有“先進(jìn)個(gè)人獎(jiǎng)”、“優(yōu)秀指導(dǎo)將”等，類似的獎(jiǎng)狀快貼滿墻壁，誰(shuí)知道就在前年被罷工了。正巧我走四姨家去玩，剛進(jìn)門就聽見“嗚，嗚嗚嗚”原來(lái)四姨在哭，經(jīng)過(guò)安慰四姨停止了哭泣，四姨想了想；哭也哭了，鬧也鬧了還不是沒(méi)用!不如去找一找工作!
擺水果攤、賣菜、擦鞋。一些平常人想得到的事情她都干了，還是不紅火。怎么辦？怎么辦？四姨一天想這想那，忙來(lái)忙去，四姨爹看著四姨笑到：“你呀你，我是一家房地長(zhǎng)公司老板怕我的錢養(yǎng)不活你？你別小看我了!’’“誰(shuí)稀罕？”四姨瞟了一眼�！安幌嘈�？老老實(shí)實(shí)做你的家庭婦女吧”四姨爹譏諷道�！安� !”四姨有哭有鬧，四姨爹只好依了她。四姨在四處逛了逛，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密；農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)的菜販們?cè)缟蟻?lái)早一點(diǎn)打理商鋪吃不成早飯，中午太紅火也吃不上飯。可以乘這個(gè)時(shí)間買飯，可以成功的!
四姨在飲食器材超市購(gòu)買了一個(gè)自動(dòng)售食的機(jī)器，四姨爹看著心疼，2894 元一個(gè)月的開銷啊!但不敢反對(duì)。四姨按著說(shuō)明書放了一點(diǎn)面條，加上蔬菜、水果[等一下拉一拉拉環(huán)就可以出來(lái)許多許多的彩色面條]四姨又自己動(dòng)手做了鍋?zhàn)喜说盎宦┒废銍妵姷拇蟀酌罪�，放在凹凸處，明天就可以起程�?第二天早上四姨起了個(gè)大早，放了點(diǎn)紙盒，拿去賣。果然不出四姨所料賣得很火!每到中午1點(diǎn)基本賣完了。一年下來(lái)賺了4萬(wàn)多塊，四姨爹也笑著邊數(shù)錢邊說(shuō)；“哈哈，這一年真值!”沒(méi)過(guò)多久我到四姨家來(lái)玩，想去農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)找找四姨。剛走進(jìn)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)一陣陣香味迎面而來(lái)我左問(wèn)問(wèn)，右問(wèn)問(wèn)。原來(lái)是四姨的飯菜香，我當(dāng)上了“小記者”農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)百分之95說(shuō)四姨的飯菜好吃。四姨一見到我來(lái)了笑著：“小乖乖，今年你表現(xiàn)好呢？四姨生意好，壓歲錢有著落!”．每次旁人問(wèn)她你那么富還買這個(gè)？四姨會(huì)笑著說(shuō)：“賣早午餐也能賣出新勞模！”
“賣早午餐也能賣出新勞模！”多么樸實(shí)的話呀!敬佩、崇拜四姨!
五年級(jí)我的作文 篇3
看到一碗熱氣騰騰的飯菜，便想起我家對(duì)面小屋里的李奶奶。
李奶奶個(gè)子中等，一根根銀絲散亂的掛在額前，歲月在李奶奶的臉上刻入了一道道痕跡，可李奶奶的皺紋中藏著深深的愛(ài)。
那一天，天陰沉沉的，寒風(fēng)刺骨，大地一片雪白，整個(gè)村子都是冷冷清清的。我在家里看電視，爸爸媽媽都出去了，爺爺還在醫(yī)院照顧奶奶。過(guò)了一會(huì)兒，傳來(lái)一陣“咕�！钡穆曇�，顯然是肚子餓了�！肮緡！庇质且魂嚕覍�(shí)在忍不住了：“好餓呀！爸爸媽媽不在家，我該怎么辦呢？”
我走出房間，準(zhǔn)備去廚房找吃的。一陣寒風(fēng)吹過(guò)，我冷得瑟瑟發(fā)抖，偶然發(fā)現(xiàn)水渠對(duì)面的李奶奶正在深情的望著我，大聲的.喊我：“孩子，你在干什么呀？是不是餓了”我聽見了李奶奶的呼喊，但不愿回答，生氣地跑進(jìn)房間把門關(guān)上。從窗口看，李奶奶似乎望著我家，望了好一會(huì)。這時(shí)只聽到李奶奶大聲地喊道：“孩子，別急，奶奶給你送吃的來(lái)了�！敝灰娎钅棠填^頂一件棉襖，手柱一根拐杖，用另一只手捂著自己的衣服，消失在冰天雪地中。我們家與李奶奶家雖然只有一渠之隔，但對(duì)面沒(méi)有橋，李奶奶只能從路口拐彎。這時(shí)我餓得難受，頭有些發(fā)暈，就臥在床上，迷迷糊糊的。
不知過(guò)了多久，只聽我家大門發(fā)出“叮�！钡穆曧�，我喜出望外，心想：“一定是爸爸媽媽回來(lái)了�！蔽蚁铝舜�，高興地叫道：“來(lái)了！”一開門，竟是李奶奶。一時(shí)不知說(shuō)什么是好，竟然愣住了。李奶奶把頭頂上的棉襖拿下來(lái)，只見她的銀絲上凍出了小冰錐，用僵硬的手笨拙地拍著上面的冰，而另一只手掀開捂著的衣服，從懷里拿出一碗熱騰騰的飯菜說(shuō)：“孩子，趁熱吃吧，我知道你往廚房里跑是因?yàn)轲I了�！�
這時(shí)才明白李奶奶捂著自己的衣服是為了給飯菜保溫！我撲進(jìn)李奶奶的懷里，感動(dòng)得熱淚盈眶�！昂⒆�，別哭了，快吃吧！”我雙手接過(guò)飯菜，含著淚吃著，吃得香香的，甜甜的，只見李奶奶冰冷發(fā)青的臉上露出了開心的笑容。
夜幕降臨了，有李奶奶的陪伴，我一點(diǎn)也不覺(jué)得孤單，直到爸媽回來(lái)，李奶奶才回家。
李奶奶的愛(ài)捂在懷里，藏在飯菜中，讓人溫暖無(wú)比，讓人刻骨銘心。
五年級(jí)我的作文 篇4
說(shuō)起敬佩的人嘛，我最敬佩的還是我的奶奶。
她，濃眉小眼，一笑起來(lái)眼睛就成了一條彎彎的'線，身體稍微有點(diǎn)胖，經(jīng)常穿著一件花襖，一條黑褲子，這就是我的奶奶。
別看我的奶奶平時(shí)穿得很樸素，但是，她對(duì)人和藹可親，對(duì)誰(shuí)都像對(duì)自己的親人一樣。假如她碰到了一位陌生人，都會(huì)上前跟他們打招呼，我有時(shí)候就問(wèn)奶奶：“這人你都不認(rèn)識(shí)，您還打什么招呼啊!萬(wàn)一遇到了壞人怎么辦，您可要提高警惕啊!”我每次這樣說(shuō)的時(shí)候，奶奶就會(huì)十句頂一句：“您這孩子懂什么啊!要學(xué)會(huì)多交朋友，對(duì)人要真誠(chéng)……”邊走邊說(shuō)。這點(diǎn)讓我還是很敬佩的。
還有一點(diǎn)就是奶奶很勤勞，她一天要做就很多很多的事，連上廁所的時(shí)間都沒(méi)有，還真讓人擔(dān)心啊!她每天早上都要很早起床起提水，來(lái)來(lái)回回跑好多趟。我們上早自習(xí)的時(shí)候，奶奶都要去垃圾場(chǎng)當(dāng)‘清潔工’，垃圾清理了，就到了我們下自習(xí)的時(shí)候。奶奶又要去食堂買早餐回來(lái)。等我上學(xué)，爸爸媽媽上班之后，奶奶就開始洗一家人的衣服，接著做午飯，下午……反正一天中的事很多的，看著都讓人心疼啊!我決定以后一定要為奶奶分擔(dān)一些家務(wù)，讓奶奶也休息休息，輕松輕松。
奶奶，您讓我敬佩啊!
五年級(jí)我的作文 篇5
在生活中，我可能嘗遍了任何事情的快樂(lè)，但是令我印象最深的是：助人的快樂(lè)。
那一天，是星期五。接我放學(xué)的爺爺，看見我從校門出來(lái)，連忙帶著我，來(lái)到公共汽車站，時(shí)間剛好，公共汽車到了，我和爺爺上了車。車上剛好還剩兩個(gè)座位，我們兩個(gè)坐了下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，汽車來(lái)到了另外一個(gè)汽車站，這個(gè)汽車站的人可多了，突然，我的眼睛的余光看到了兩個(gè)人，一個(gè)婦人和一個(gè)天真可愛(ài)的小孩�？吹竭@個(gè)情景，我心里不禁有這樣一個(gè)想法：如果，我讓座位給她們，那么，我就會(huì)沒(méi)座位坐，可我有了一份美德；但是，如果我不讓座位給她們，那我自己就會(huì)有座位坐，但心里就會(huì)多一份自私。自私的念想被我打敗了，我做了一個(gè)正確選擇——把座位讓給了她們。我說(shuō)道：“阿姨，您坐吧，您帶著個(gè)小孩，您還要站著，這么辛苦�！蹦俏话⒁檀鸬溃骸安�，不，你坐，我不需要�！薄翱墒�，您不需要坐，可您的孩子要坐啊！”我著急地說(shuō)。阿姨說(shuō)：“那謝謝了，小朋友，你可真是個(gè)樂(lè)于助人的孩子�！蹦俏话⒁毯退暮⒆影残牡腵坐下了。坐在后面的爺爺，看到我的所作所為，眼睛笑得彎了起來(lái)。當(dāng)然，我的心里樂(lè)得像沾了蜜糖。
那一天，我讓座了，一整天心里都樂(lè)滋滋的。
五年級(jí)我的作文 篇6
二十年后的我，成了一位名揚(yáng)四海的科學(xué)家，而且是一個(gè)厲害的發(fā)明家。
我發(fā)明了時(shí)空穿梭機(jī)，只要進(jìn)去，就能到達(dá)你想要去哪個(gè)時(shí)代，它都會(huì)帶你去的。想要回來(lái)，只要找到來(lái)時(shí)降落在的地方。不過(guò)有人找不到回去的路，這也是一個(gè)大大的.煩惱。
我常常為這個(gè)回不來(lái)而絞盡腦汁。我冥思苦想，終于，功夫不負(fù)有心人，我又發(fā)明了“神奇投影機(jī)”。這臺(tái)機(jī)器只要說(shuō)出你想看什么，這臺(tái)機(jī)器可以放映在墻上和空中，而且有手感，活靈活現(xiàn)。
我還發(fā)明了“隱形鋼筆”。寫出來(lái)的字只有我想讓他看到的人可看得見。
我也一直沉迷在幻想中。有一次甚至鬧了笑話：外面的吵聞聲有的是“咚咚咚”，有的是“突突突”，還有的就是汽車的喇叭聲“嘀嘀嘀，嘀嘀嘀”……正在幻想中的我覺(jué)得非常吵，就迷迷糊糊地進(jìn)了 洗衣機(jī)窄小的“肚子”里面了，不料，洗衣機(jī)開始“消化食物”了……
我忽然醒來(lái)，只聽消化成了媽媽推我起床，吵鬧聲變成了鬧鐘的聲音。我想起了夢(mèng)中的我，不禁棒腹大笑。
五年級(jí)我的作文 篇7
說(shuō)起學(xué)校，同學(xué)們總能找到不盡如人意的地方，難道就沒(méi)有我們心目中的理想學(xué)校嗎？如果有機(jī)會(huì)，我一定要親自設(shè)計(jì)一所學(xué)校。
走進(jìn)校園，左手邊的墻面上用舒展有力的大字寫著我們學(xué)校的校訓(xùn)。向右邊走，則是通往教學(xué)樓的走道，在走道上，左手邊的墻面上繪制著各種各樣的勵(lì)志人物以及他們的故事，右手邊則是一塊塊班級(jí)展板，上面有的是社團(tuán)招募同學(xué)，有的則是優(yōu)秀的繪畫作品或作文，可以說(shuō)，這些展板給了不少同學(xué)展示自我的機(jī)會(huì)，通過(guò)這些展板，只要張貼在上面的作品都能夠被全校同學(xué)看到，也就是因?yàn)檫@樣，不少同學(xué)都非常認(rèn)真地對(duì)待每次作業(yè)，爭(zhēng)取能夠獲得上班級(jí)展板的機(jī)會(huì)。
走進(jìn)教學(xué)樓，就是各班教室和各種各樣的專用教室了。這所學(xué)校的教室，最大的特點(diǎn)莫過(guò)于它的.霧化玻璃和全息投影技術(shù)了。上語(yǔ)文課的時(shí)候，如果老師這節(jié)課想要講解一篇描寫春天的文章，教室內(nèi)的霧化玻璃就會(huì)自動(dòng)變?yōu)椴煌该鳡顟B(tài)，天花板上則自動(dòng)伸出了一臺(tái)全息投影儀，教室立刻就變成了一派春意盎然的景象，老師和同學(xué)們共同穿行在作者描寫的春景之中，透徹的理解文章那也是必然的了。
在這所學(xué)校里，也有不少有趣的活動(dòng)場(chǎng)地。在這所學(xué)校里，有大家春天最想去的花園、夏天最想去的游泳池、秋天最想去的小果樹林、冬天最想去的小型滑雪場(chǎng)�？梢哉f(shuō)，這些活動(dòng)場(chǎng)地大大豐富了同學(xué)們的日常學(xué)習(xí)生活。
我相信，在這樣一個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)，同學(xué)們一定每一天都過(guò)得非�？鞓�(lè)，如果真的有這樣一所學(xué)校，你愿不愿意來(lái)這里上學(xué)呢，反正，我一定愿意！
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