【精華】成長煩惱的作文三篇

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的成長煩惱的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

成長煩惱的作文 篇1

　　說起煩惱，每個人多多少少都會有，有的是因為個子高而煩惱；有的是因為太胖而煩惱；還有的是因為考試成績不好而煩惱。我的煩惱是總被媽媽誤解。

　　我小的時候，因為膽小而不太愛說話，我怕自己說的沒有別人好，所以上課回答問題不太積極，媽媽就理解為我太內(nèi)向。我承認以前我是有點內(nèi)向，但是慢慢的我就不怎么內(nèi)向了，但是媽媽還是覺得我膽小。有一次媽媽給我報了一個英語班，還特意給老師說我內(nèi)向，讓老師多提問我。我覺得這樣做是多此一舉。

　　還有一次，我是被媽媽誤解了，我覺得非常委屈。那是一天中午，媽媽有事出去了，沒有給我做飯，她給我十塊錢讓我買吃的東西。我因為上學(xué)走得急沒有買，下午上學(xué)的時候老師讓交訂報紙的錢，是十元錢，我剛好帶了十元錢，我說：“老師我要交錢。”老師說：“好�！毕挛绶艑W(xué)回家的.時候媽媽問我：“銘銘，中午你吃得什么東西？”我說：“我什么東西都沒有買，下午老師說讓交訂報紙的錢，我把錢交了�！眿寢屨f：“是真的？”我說：“那還有假�！眿寢屨f：“那可不一定。”我說：“你不信就算了�！眿寢屇銥槭裁床幌嘈盼夷�？難道我真的讓你感覺這么不可信任嗎？

　　媽媽請你不要在誤解我了，我其實很優(yōu)秀的。媽媽我希望我的這個煩惱，可以慢慢的淡化掉。

成長煩惱的作文 篇2

　　有這樣一幅畫面：一個學(xué)生在由雙親以及很多親人所圍成的密不透風(fēng)的空間中埋頭苦讀，身邊已堆滿了作業(yè)本。這圍城中的幾個人物構(gòu)成了一個狹小而擁擠的學(xué)習(xí)天地，這是家長們怎樣的一種呵護？

　　在家長的心目中，學(xué)生的天分是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)一詞成為無數(shù)個成長中孩子的專用名詞，這是眾望所歸！

　　在我的學(xué)習(xí)生活中，也沒能逃離這可悲的圍城。說我幸福，只不過是我的圍城相比較起來要松快很多，偶爾能呼吸到城外的芳香氣息。在學(xué)習(xí)的過程中，爸爸媽媽嚴肅而莊重的神情始終在我腦海中，時隱時現(xiàn)。我不奢求什么，只是希望從那期望的目光中透出一點鼓勵和安慰。然而記得有一天下著雨，媽媽帶著一身雨水回到家，她手里是期中測試的卷子，我在媽媽的一舉一動中明顯地意識到——風(fēng)雨之前，海面上的一絲平靜與不安。你自己看看成績，都退步到二十多名了，一天不知道是怎么學(xué)的，你看別人，考得多好。果然，我的猜想是正確的。我不愿意否定自己的努力，但是在這種情況下，我只能在黑暗的角落獨自哭泣。

　　爸爸媽媽沒什么文化，在科技發(fā)展日新月異的`今天，他們想找到一份輕松的工作非常難。因此他們把希望寄托在我的身上，不希望我像他們一樣，將來過貧苦的生活。但正是他們過高的期望成為文章開頭的那幅畫面：他們用期望緊緊地包住了我，給我營造了一個所謂的只有學(xué)習(xí)，而不存在勞力活的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但誰能知道這其實已經(jīng)成為我心里的圍城，時時刻刻束縛著我的思想。在這圍城里，我看到的只是枯燥的書本，密如螞蟻的印刷文字。

　　我真的渴望在闊如藍天的知識海洋里盡情游蕩，我真的渴望自由。

成長煩惱的作文 篇3

　　金無足赤，人無完人，每個人或多或少都會有一些成長的煩惱。我當(dāng)然也不例外。

　　我的煩惱就如天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清�？荚囀俏颐媾R的最大的難題，它已經(jīng)成為了我平時做的最普通的事情了，每個星期都有考試，好象我的生活全部都被考試占據(jù)了，要是考的不是很理想的話，回家之后還要被媽媽批評，讓我的情緒有些失落。雖然我知道那是對我好，可是心里還是有一點不舒服，自己的自信心有時也會因此而下降。

　　星期二下午的第一節(jié)課，我結(jié)束了我這一周的考試，以為自己這一單元可以考得很好，因為我自己有很好的復(fù)習(xí)。兩天以后，試卷已經(jīng)改好了放在講臺上，我離開座位，跑上了講臺，找到了我的那一份試卷，當(dāng)我拿起我的那份試卷，展開的一瞬間，我驚呆了，就連我自己都不敢相信，我的試卷上居然寫上了一個顯眼的83分，我也不知道這是怎么回事。

　　當(dāng)我把試卷翻來覆去檢查時，卻看到了一個很低級的錯誤寫錯數(shù)字，這是一個很關(guān)鍵的算式，這個算式一錯后面的結(jié)論和答案就都是錯誤的，我居然寫錯了一位數(shù)字，我是不應(yīng)該犯這個錯誤的，就只是因為這一個錯誤，讓我這一題的分數(shù)全部被扣掉，我看著這個錯誤就仿佛看見了媽媽的嚴厲的面容，我不禁打了一個寒戰(zhàn)。

　　放學(xué)的時間到了，我拿著那一份看似輕飄飄卻沉甸甸的試卷，邁著沉重的腳步回家了�；氐郊椅抑鲃拥�.把我的成績告訴了媽媽，媽媽這次并沒有太責(zé)怪我，只是告訴我學(xué)習(xí)是為自己，不是為別人，下次一定要努力。我知道媽媽這次沒有責(zé)備，是要讓我學(xué)會自己約束自己，讓我更努力學(xué)習(xí)。聽了這一席話，我突然決定要努力學(xué)習(xí)。之前的我總是為了自己的考試而擔(dān)心媽媽的責(zé)備，心里總是在想著一件事：回去該怎么給家長講才好呢？一想到媽媽那種嚴肅而有可怕的樣子，我總覺得很不自在的。

　　但是我們可以換一種角度來想一想，把家長的責(zé)備當(dāng)成一次鍛煉，這種鍛煉是來鍛煉我們的意志力的，只要我對自己有足夠的信心，我相信我會做的很好的。

　　煩惱其實是可以用另一種方式詮釋的。而那種方式可以把它變得更美好。

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