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這樣的我作文

時(shí)間:2023-05-13 08:27:29 作文大全 我要投稿

這樣的我作文(通用15篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的這樣的我作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

這樣的我作文(通用15篇)

這樣的我作文1

  我想要這樣的奶奶,不管什么事情都不生氣的奶奶,她樂于助人、善于說話,做什么都細(xì)心的去做。

  這個(gè)奶奶有時(shí)間就帶弟弟,和弟弟的`小伙伴玩,看著弟弟的小伙伴也是老太太,奶奶就和她們說話,可好了。每天回來,就和弟弟一起玩玩具;地不干凈了,掃掃地;沒事的時(shí)候就和弟弟一起去超市走在,買點(diǎn)東西。

  奶奶細(xì)心地教著弟弟學(xué)習(xí)數(shù)字,學(xué)習(xí)漢字、學(xué)習(xí)字母等,學(xué)得可好了!一看就會(huì),一說就知道。那車上的字母和數(shù)字弟弟都認(rèn)識(shí),奶奶也會(huì)教給弟弟手工、唱歌、加減法、背唐詩,F(xiàn)在我弟弟已經(jīng)會(huì)背三四首唐詩了呢!奶奶把弟弟教成這樣就太好了。

  但事實(shí)并非如此,我這個(gè)奶奶呀,有時(shí)間就只會(huì)看電視,我說我想看一會(huì)吧,她不讓看,悄悄看一會(huì)吧,她又給換成她想看的。弟弟想和他的伙伴玩,可奶奶說外面太熱了,不出去,在家里還出滿頭大汗呢!我奶奶教弟弟從來都不知道輕聲細(xì)語的,老說弟弟讀錯(cuò)了什么的。不過有時(shí)候也會(huì)說弟弟讀的非常好,還沒上學(xué)呢就讀這么好,真厲害,對(duì)我就反了,每次都兇巴巴的!

  我想對(duì)現(xiàn)實(shí)中奶奶說:“奶奶,如果你能像我說的那樣,多好呀!我就不用擔(dān)心我自己每天被你吵了!如果,你會(huì)努力去改變的話……該多好呀!”

這樣的我作文2

  要我寫自己,這還真不容易,如果我是別人就好了,這才會(huì)寫出不一樣的我。

  同桌眼中的我

  她眉毛淡淡的,好似兩片柳葉;眼睛如深深的潭水,可以映出許多情感。你不要被她騙了,知人知面不知心呀!她老奸巨滑,美麗的皮囊下是一顆活潑的心。每一天,她都會(huì)忽然成了個(gè)瘋子,和我一起搞怪!懊刻炱鸫病媪斯至恕甭牐宫F(xiàn)與她形象不符的天賦,對(duì)她的大大咧咧沒辦法呀!我只能無奈地,不知不覺地被她營造出的氣氛感染。

  父母眼中的我

  雅妍她偏食,吃得不多,和細(xì)竹竿一樣。近來老是餓,又上了六年級(jí),我們幫不了她,只好做好吃的給她補(bǔ)身子。她也是挺努力的,晚上那盞燈都是亮到十點(diǎn)多才滅。那明晃晃的光老在我眼前搖來晃去。第二天早上,她起來時(shí)總是無精打采,有氣無力,我知道,夜里一定又失眠了?墒撬簿,題沒做完不睡,和老黃牛一樣。用她自己的`話說就是:“我也很無奈,可老天盯上了我,要和我較勁!

  心靈深處的我

  我有時(shí)不是個(gè)好孩子。我做作業(yè)有時(shí)并沒有深入思考,只是取字面意思。遇到難題,哪怕是只紙老虎,我也會(huì)躲起來,而且記憶力好比金魚,記得快,忘得快。但我并不會(huì)糾結(jié)于這些,雖然不知對(duì)不對(duì),但我的青春因?yàn)檫@些而放出光彩。人無完人,我不像別人眼中那么完美,也比心中的自己好一些!

  我不是偉人,但我也不甘平凡,我會(huì)努力讓自己更優(yōu)秀!

這樣的我作文3

  “春節(jié)到,家家樂,男女老少齊歡笑,齊歡笑……”每當(dāng)大街小巷聽到這首小曲時(shí),總會(huì)讓你浮想萬千:過春節(jié),到處歡歡樂樂,過春節(jié),家家戶戶男女老少歡聚一堂熱熱鬧鬧,過春節(jié),到處都透著一股濃濃的“春”的氣息,過春節(jié),到處都透著絲絲的“春”的情誼,這就是我想要過得春節(jié)呀.

  老爸老媽過春節(jié)處處“忙”:忙工作、忙購物、忙衛(wèi)生,再忙也沒忘了給我們又“大補(bǔ)”又“小補(bǔ)”;老人們過春節(jié)處處“盼”:盼祝福、盼平安、盼親情,再盼也不會(huì)忘記給孫兒們準(zhǔn)備過年的壓歲錢;我們小孩子過春節(jié)處處“閑”:閑著玩、閑著耍、閑著鬧,再閑我可沒忘了多多看課外書,多多學(xué)好過硬的本領(lǐng)。

  每年的'過春節(jié)都是老爸老媽事先調(diào)度:吃好年夜飯,看春晚;今天這里吃飯,明天那里做客;只準(zhǔn)玩這個(gè),不準(zhǔn)動(dòng)那個(gè)。今年過春節(jié)我可要自己做回主,我要痛痛快快仔仔細(xì)細(xì)地過一過。

  我今年正好12歲,今年的“金x”年是我的本命年,我馬上就要成為一名男子漢了,我要用我積攢多年的壓歲錢去乘坐一下“高鐵”。我要好好地去游覽一下祖國的山山水水,我要仔細(xì)地去體會(huì)一下當(dāng)今時(shí)代的迅速變遷,我要深深地去感受一下如今社會(huì)各行各業(yè)迅猛發(fā)展的脈搏跳動(dòng)。

  “你”不想和“我”一起去坐一下“高鐵”嗎?那可是每小時(shí)250~300公里的速度。】炜鞙(zhǔn)備好吧,我們偉大祖國時(shí)代的“高鐵”你一定能趕上!

這樣的我作文4

  大千世界,無奇不有,每個(gè)人都是獨(dú)一無二的,都有各自的優(yōu)、缺點(diǎn),對(duì)于自己,我很滿意。

  早晨起床,伸個(gè)懶腰,嘴角輕輕上揚(yáng)一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的微笑,送給獨(dú)一無二的自己。

  看著餐桌上媽媽給我準(zhǔn)備的早餐,我嘴角輕輕勾起一道漂亮的弧,轉(zhuǎn)頭對(duì)還在廚房中忙碌的媽媽說:“謝謝媽媽!”豐盛的早餐,暖暖的愛,在媽媽的臉頰上,烙上一個(gè)甜甜的吻。

  樂意這樣的自己,因?yàn)樗酶卸鳌?/p>

  背起書包,穿上媽媽精心為我準(zhǔn)備的漂亮裙子去上學(xué)。我后面同學(xué)的一個(gè)不小心,把藍(lán)墨水散在了我的花裙子上,看著裙子上的點(diǎn)點(diǎn)藍(lán)墨水,我正想發(fā)作,想起了我的以前,我把飯撒在了一個(gè)大姐姐的白襯衫上,大姐姐都沒有責(zé)怪我,我那只是一點(diǎn)墨水而已,想想便算了,繼而抬頭看看他那雙如同兔子受驚一般的眼睛,我便笑了,對(duì)他說:“沒事的,回去洗洗就行了,”這時(shí),他便也不好意思的撓了撓頭也笑了。

  我滿意這樣的自己,因?yàn)樗龖延幸活w包容的'心。

  中午在學(xué)校吃飯時(shí),聽到一陣嬉笑聲,我聞聲看去,原來是一群壞孩子在和食堂拾剩飯菜的老爺爺亂,我看到這一幕,心中氣憤極了。

  我走過去厲聲對(duì)他們說道,你們這是不尊重人,應(yīng)該向他道歉,但他們偏不,還把飯菜亂倒,我生氣極了,報(bào)告給了老師,他們也受到了處分。

  我滿意這樣的自己,因?yàn)樗麘延幸活w正義善良的心。

  在今后的生活中,我會(huì)不斷的努力,努力塑造更好的我。

這樣的我作文5

  其實(shí)我不想哭,我真的不想哭。其實(shí)我沒有和你對(duì)抗,其實(shí)我沒有借功自得,其實(shí)我沒有生氣。真的沒有。

  我只是在剛開電腦,不想就離去;我只是很專注,沒有聽清楚你說的話,沒有說話。僅此而已。

  但我很傷心,因?yàn)槟銦o緣無故發(fā)火,而且發(fā)在我身上;你在眾人面前毫不留情面地給我難堪;你不分青紅皂白地說我;你理都不理我。我真的'很傷心。真的。

  從很久以前開始,我就告訴自己,永遠(yuǎn)也不要再哭泣,永遠(yuǎn)?赡憬裉爝是讓我哭泣了。我忍過了,我強(qiáng)迫自己不哭,不許哭,可不爭(zhēng)氣的淚,還是一滴滴地滾出,濕了我的日記本。為什么你要讓我哭?

  其實(shí)我沒有不聽你的話,我只是不想說話,我習(xí)慣于在累了之后靜靜地休息,做自己想做的事,不想說話,我需要安靜,僅此而已,難道不可以嗎?

  所以,所以,我不理你,不和你說話,不去看電視,不和你們說話,默默地離開,默默地上樓,默默地寫我的日記,其實(shí)我真的不想這樣,不想。

  其實(shí)我真的不想這樣,真的不想。你明白嗎?

這樣的我作文6

  鼻梁上架著一副黑框的眼鏡,臉上布滿了揮之不去青春痘,彷彿地球表面凹凸不平的坑洞,最喜歡和一群寵物膩在一塊兒……,那個(gè)人是誰呢?當(dāng)然就是在下是也!

  提到我的興趣,那當(dāng)然是在寧靜的大自然里,畫下意想不到的美麗風(fēng)景。讓人享受免費(fèi)的悠閑自在,也讓人感受如沐春風(fēng)的生活美學(xué)。至于我的個(gè)性,那可是一張稿 紙也寫不完,一個(gè)夜晚也道不盡的。一下子笑容滿面,一會(huì)兒火冒三丈,我真是個(gè)奇怪的人嗎?不,每個(gè)人的個(gè)性都不完全一樣,每人都擁有獨(dú)一無二的自己。想要培養(yǎng)自信,就要學(xué)著多愛自己。因此我的多重個(gè)性,有時(shí)只是宣洩我內(nèi)心的想法罷了!

  在別人眼中,雖然我有時(shí)像個(gè)冒失鬼,但有時(shí)卻是班上的開心果。老師告訴我們:“別小看自己,因?yàn)槿擞袩o限的`可能”,這話深深烙印在我的心版上。讓我學(xué)到想像自己是完美的,只要用理直氣和來交朋友,是品格上的最大收獲。

  我希望自己是個(gè)很有氣質(zhì)的小紳士,也是個(gè)充滿生活智慧的人。懂得適時(shí)鼓勵(lì)他人,讓大家覺得我是個(gè)值得深交的好朋友。當(dāng)然啰,朋友不重多,只在于真誠了解自己。所以,我愿意張開手臂,廣結(jié)善緣!

這樣的我作文7

  清晨,我邁著腳步正走向?qū)W校,禮儀大使正對(duì)我說:“老師好!”我面帶笑容的向他們問好。我走到門口看到的只是這樣的場(chǎng)景:追逐打鬧,甚至把地搞得臟臟的,做游戲,把書亂擺呢,還有的還在開心的聊天,把教室搞得雞犬不寧。

  唯獨(dú)有一名同學(xué)自己拿出課本來讀,我心里感覺涼滋滋的.,我走進(jìn)教室破口大罵,唯獨(dú)表揚(yáng)剛才那名同學(xué),要讓大家向他學(xué)習(xí)。我沒多說,就喝了水。

  音樂響起,同學(xué)們紛紛回到教室,我講解了課文,提到問題時(shí),那個(gè)同學(xué)主動(dòng)站了起來回答,說的句句有理,還說對(duì)了,我饒有興味地關(guān)注著他……

  下課了,我從窗外經(jīng)過時(shí),看到了那個(gè)同學(xué)自覺的拿出作文書來看,那笑容仿佛像我小時(shí)候一般,又像上帝的天使那純潔般的微笑,深深刻在我的腦海。

  當(dāng)我經(jīng)過拐角時(shí)看見一位同學(xué)生受了傷,我正要去扶那位學(xué)生,自個(gè)地扶著他到校醫(yī)室,然后就去上課了。

  放學(xué)了,學(xué)生們不約而同地跑向校門口,像馬拉松賽跑一樣。正當(dāng)我證準(zhǔn)備下班的時(shí)候,那名同學(xué)走了進(jìn)來說:“老師這道題我不懂,你能講給我聽嗎?”他指了指書本中的一道題,我雖然想下班,但我還是耐心的一遍又一遍的講給他聽,直到他能聽懂,:“老師你辛苦了!”那位同學(xué)說。的我先是一愣。這句話深深的刻在腦海里。

  我望著他的背影嘴唇一動(dòng),我喜歡這樣的學(xué)生。

這樣的我作文8

  我,一個(gè)平平凡凡的女孩;我,一個(gè)不高不胖的女孩;我,一個(gè)活潑好動(dòng)的女孩。我沒有特殊的本領(lǐng),也沒有高超智慧,只有一的顆熱愛生活的心……我叫陳燕群,來到這個(gè)世界上已經(jīng)13年了。我是一名4年級(jí)的小學(xué)生,也是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。我擁有一雙有神且大大的眼睛,我的頭發(fā)短卻直,而且烏黑亮麗,常引來同學(xué)們的羨慕,這是讓我引以為傲的。

  我熱愛生活,熱愛生命。母親告訴我:每個(gè)人的生命都是獨(dú)一無二的,每一條生命都有它存在的價(jià)值,都是無價(jià)的,每個(gè)人都應(yīng)該珍惜自己的生命。樂天派的我喜歡那金色的陽光,喜歡在它的.照耀下玩耍,我覺得陽光能給人帶來希望,帶來溫暖,有句話說的好:陽光比金子可貴!這是我多年來深信不疑的一句話。我喜歡結(jié)交好友,因此我的好友繁多,但我還想結(jié)交更多的好友,如果你愿意?我喜歡畫畫,看書,唱歌等等。我很外向,但有時(shí)候我也會(huì)一個(gè)人安靜的看書,如果這時(shí)候有人老打擾我的話,我可能會(huì)發(fā)發(fā)小脾氣,這是我的一大缺點(diǎn)――任性……悄悄告訴你個(gè)小秘密哦:我還是個(gè)愛管閑事的女孩!當(dāng)看到男生欺負(fù)女生時(shí),我會(huì)為她們打抱不平,因?yàn)檫@樣,我在班中,也可算是個(gè)俠女了。嘻嘻!這就是我:一個(gè)任性又愛管閑事且熱愛生活的女孩,你喜歡我嗎?

這樣的我作文9

  在成長(zhǎng)的道路上,我是這樣長(zhǎng)大的。

  荷葉的庇護(hù)

  “母親啊,你是荷葉,我是紅蓮,心中的雨點(diǎn)來了,只有你,才是我在無遮攔天空下的綠蔭!痹谖以馐苣婢车拇煺酆屠щy的阻撓時(shí),母親,您總是我的綠蔭,為我擋風(fēng)遮雨,不辭辛勞而又無怨無悔,我才得以健康的成長(zhǎng)。有了您的庇護(hù),我才得以戰(zhàn)勝挫折。

  母親荷葉般的庇護(hù),讓我不再懼怕前方艱難和風(fēng)雨雷電。

  蜻蜓的陪伴

  “若你無法為我安定,寧愿同渡流浪旅程!蹦闶悄沁^路的蜻蜓,陪我共同渡過那無趣寂寞的時(shí)光,待我以真誠,給我以歡樂。朋友啊,你是我成長(zhǎng)道路中不可缺少的伙伴,是我最好的陪伴,我們留下了多少美好的回憶,那些我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘。我寧愿和你一起度過我生命中美麗的時(shí)光。有你,我不再寂寞。

  朋友蜻蜓般的'陪伴,讓我不再懼怕前方寂寞無趣和獨(dú)自一人的孤單。

  園丁的修剪

  在成長(zhǎng)中,我似乎長(zhǎng)出了棱角,這些棱角或許是我的叛逆,自卑和膽怯。我不愿意緊緊閉住花苞卻在彷徨中無能為力。敬愛的老師啊,您是我的園丁,幫助我修剪枝葉,告訴我人生哲理,教會(huì)我怎樣做人,我才得以成長(zhǎng)的如此健康。有了您的指導(dǎo),我才不會(huì)走上歧途。

  老師園丁般的修剪,讓我不再懼怕前方的歧途和黑暗。

  成長(zhǎng)路上,一路與你們同行。

這樣的我作文10

  課后老師給我們布置了一篇命題作文,要仿寫朱自清的《背影》。那一刻不知所措。我說的父親沒有背影。確切地說,他沒有給我留下背影。

  茫茫人海之中,他總笑得燦爛,在我眼中比得上百川山海;人煙稀少之中,他總笑得明媚,在我心中比得上山光爛漫。萬里山河不及他,可他為何要把這美好的笑容,永遠(yuǎn)留在一個(gè)不曾回頭的女兒的身后。

  周一到了,又要上學(xué)了,這次我不會(huì)錯(cuò)過父親的背影。

  我信誓旦旦地遐想著,匆匆向前走。一秒、五秒、十秒!

  我猛然回頭,暗自竊喜。

  父親還定定地站在那兒。他面上,仍掛著那一層不變、一絲不減的欣慰與祝福。有人說:后背是人最脆弱的地方,假如一個(gè)人愿意把后背交給你,那是信任。

  我怔愣了,一言不發(fā),傻傻地被二叔拉上車。

  車啟動(dòng)了,父親沒動(dòng)。車開了,父親沒動(dòng)。

  我那微笑的父親像哨兵似地佇立在陽光下,他抿嘴正笑得可愛。可惜,我再一次錯(cuò)過他的背影了;可惜,我再一次留給他的是我的背影。忽地,想起龍應(yīng)臺(tái)《目送》里的`句子:“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影告訴你:不必追!毖矍暗木跋缶故侨绱说叵嗨疲氲竭@,我不禁簌簌地流下眼淚。

  韶華不為少年留,恨悠悠幾時(shí)?在晶瑩的淚光中,又仿佛看見父親目送我久久不愿離去的樣子。

這樣的我作文11

  爸爸說我是個(gè)聰明的孩子,媽媽說我是個(gè)活潑可愛的孩子,爺爺說我是個(gè)調(diào)皮的孩子,奶奶說我是個(gè)懂事的孩子,樓下的小狗說我是個(gè)欺負(fù)人的孩子,我到底是個(gè)怎樣的孩子呢?

  我,有一雙圓溜溜的眼睛,一雙月牙形狀的耳朵。長(zhǎng)著能聞出各種零食味道的小鼻子,還有紅紅的嘴。

  說我調(diào)皮吧!的確是!比如有一次我和我哥哥去我爺爺家樓前的'菜園里玩。玩著玩著我和哥哥同時(shí)冒出了一個(gè)“鬼主意”,去鄰居家菜園里“搞破壞”。我們想能搬就搬,能拿就拿,不能搬不能拿得就毀掉。然后,我們就開始了行動(dòng)。到另一戶的菜園里需要經(jīng)過一片野草地,野草長(zhǎng)的很密。我和哥哥屏住呼吸、彎著腰、弓著背,放慢腳步謹(jǐn)慎地向前走著。突然,我看見一棵火紅的辣椒。心想:勝利在望了!我便朝哥哥點(diǎn)了點(diǎn)頭,他也朝我點(diǎn)了點(diǎn)頭。突然,我們聽見了“呼啦啦,呼啦啦”。拉窗戶的聲音。我們驚慌倉促地退了幾步,幸好沒有看見我們,我和哥哥松了口氣!我們又心驚膽戰(zhàn)的走了過去,開始了大規(guī)模的“破壞”……

  這就是我,是一個(gè)陽光、向上的我;是一個(gè)聰明、調(diào)皮、可愛的我;是一個(gè)健康、勇敢、積極、寬容的我。老師,您覺得我是怎樣的一個(gè)孩子呢?

這樣的我作文12

  我的名字叫李亭儒,今年十歲,家住在視野廣闊,環(huán)境清幽的鄉(xiāng)村,也是飄著蓮花清香的地方-“觀音鄉(xiāng)”。爸爸、媽媽都是上班族,我還有一個(gè)弟弟,他的脾氣雖然不好,但是他心地很善良、樂于助人,這就是我的家人。

  我很喜歡運(yùn)動(dòng),在最擅長(zhǎng)的運(yùn)動(dòng)是籃球,常常在班際友誼賽中我是全場(chǎng)唯一的女生,不過我從四年級(jí)到現(xiàn)在我都沒有感覺我有長(zhǎng)高,對(duì)我來說是個(gè)不小的困擾所以我要更加努力。我有一個(gè)怪癖,就是在家里張開眼睛還在做白日夢(mèng),很怪吧!

  未來我想當(dāng)一位護(hù)士,幫病人服務(wù)、協(xié)助醫(yī)生。也希望發(fā)揮專業(yè)為社會(huì)上做一些有意義的事情,像是定時(shí)探望獨(dú)居老人、或者是拜訪有困難的家庭傳遞協(xié)助的資訊,這就是我未來最想做的事情。

  我的星座是獅子座,生肖剛好又是老虎,兩種都是很兇猛的動(dòng)物,情緒上容易失控,所以我的'脾氣也是有改善的空間,有一次弟弟惹我生氣,我竟對(duì)他惡言相向,他被嚇得哭天喊地,事后我真是懊悔不已。

  我的座右銘是“我為人人,人人為我!钡姆⻊(wù)人生觀!吧畹哪康脑谠鲞M(jìn)人類全體的生活,生命的意義在創(chuàng)造宇宙繼起之生命!北@種信念在社會(huì)上做個(gè)有用的人,才能達(dá)到自我期許,生活才能充實(shí),生命才有意義。

這樣的我作文13

  我叫唐亞麗,一名14歲的女孩,家住東辛店村,辛店小學(xué)畢業(yè)。

  我特點(diǎn)蠻多的。比如性格比較內(nèi)向,不愛說話,我剛來這個(gè)學(xué)校都是別人先跟我交朋友,我再跟她們交朋友。相貌呢?又矮又瘦。也就如老師您所說的丑小鴨吧。不過我體質(zhì)挺好的,就是偏矮,每次跑步總是在后面,也許是基因的問題吧。我最喜歡并擅長(zhǎng)語文,語文是我以前五科里得分最高的,只有一兩次是數(shù)學(xué)領(lǐng)先。我學(xué)習(xí)不錯(cuò),各科成績(jī)都受到老師表揚(yáng)。在課余時(shí)間,我愛讀書。因?yàn)樽x書使我獲得知識(shí);讀書使我懂得人生的道理;讀書讓我學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間,所以我喜歡讀書。

  除了優(yōu)點(diǎn),我的缺點(diǎn)有很多。第一就是聲音小;第二個(gè)缺點(diǎn)是我最痛恨的,就是我本來想給老師留下好印象的,可我卻遲遲不敢舉手,等老師提問到我時(shí),我卻因?yàn)榫o張,完全懵圈了,把本來會(huì)的也說錯(cuò)了。有作業(yè)和考試成績(jī)標(biāo)著,老師知道我是好學(xué)生,只是無奈地點(diǎn)頭,讓我坐下,再提問別的`同學(xué)。從此我對(duì)回答問題產(chǎn)生了恐懼,每當(dāng)老師提問問題,我總想躲起來,盡量避免老師的提問。我知道越是躲閃就越會(huì)被老師提問,但我還是會(huì)去躲避。我害怕因回答錯(cuò)誤被老師誤解,所以我不想回答問題。

  這便是我,文靜內(nèi)向、熱愛學(xué)習(xí)、有些膽小的女孩,我一定會(huì)改掉這壞毛病的。

這樣的我作文14

  有一個(gè)地方,對(duì)我來說很重要。它就好像是路燈,給我照亮道路;它就好似是泉水,滋潤(rùn)我心田;它就仿佛是指南針,給我指引方向。它是那樣的美——教師

  每天走進(jìn)這,只會(huì)聽到朗朗書聲;安靜的時(shí)候,仿佛一根針掉在地上,都會(huì)聽到;但是,課間的到來,使安靜轉(zhuǎn)變成了喧鬧。陪伴我們的還有好多:一張講桌、一塊反光的黑板、一臺(tái)有歲月痕跡的電視、淡黃的窗簾、五顏六色的板報(bào)、一張張課桌和凳子……這樣的美征服了我!

  每天老師總會(huì)帶著他那不可少的教科書,走進(jìn)教室,他將書放在講桌上,拿起在正方形盒子里“站立”著的粉筆,在黑板上寫著那有力的字,開始了他的.講課:他的每一句話、每一個(gè)問題、每一個(gè)眼神,都會(huì)讓這節(jié)課精彩而有活力……這樣的美征服了我!

  在課間,幾個(gè)女生會(huì)坐在一起聊天,吃零食,分享趣事,當(dāng)然,偶爾也會(huì)討論衣服、發(fā)型、鞋子……但總會(huì)有幾個(gè)“搗蛋鬼”,擾亂好心情。一些同學(xué)還在埋頭寫作業(yè),碰到難題時(shí),總會(huì)表現(xiàn)出不耐煩。值日生總會(huì)不情愿打掃衛(wèi)生,圖書角旁有圍了好多人,每個(gè)人都會(huì)想借到自己喜歡的書,可誰能想到,傳來了一陣吵鬧聲,可能是幾個(gè)人為了一本書嚷起來了吧,形成了一首“高低樂曲”……這樣的美征服了我!

  教室,每個(gè)角落都充滿了“美”,正是這樣的美征服了我。

這樣的我作文15

  快樂時(shí)的我,就像小鳥自由自在的在天空遨翔;傷心時(shí)的我,就像路邊枯萎的花草;生氣時(shí)的我,就像母老虎般狂野。我就是——郭懿蕙。

  我有著小小的眼睛,瘦瘦的.身體,以及烏黑的長(zhǎng)發(fā)。我的強(qiáng)項(xiàng)在于跑步,歡迎隨時(shí)找我挑戰(zhàn),我會(huì)奉陪到底的!我的缺點(diǎn)就是有時(shí)為了達(dá)到目標(biāo)而說謊,目前我也正努力改過向善,當(dāng)一位更優(yōu)秀的好學(xué)生。

  我最喜歡的休閑活動(dòng)是閱讀,因?yàn)橥高^不斷的閱讀,人生視野變得更寬廣。從閱讀中,可以了解別人的生活,或者想向自己是傳奇小說的主角,使自己的生活更多采多姿;當(dāng)你找不到人生目標(biāo)時(shí),不妨看一看人物傳記,從中尋找人生意義,你會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣人生!

  我和我的好朋友——麗君曾在一年級(jí)服務(wù)師長(zhǎng)與同學(xué)們,從中我感受到師長(zhǎng)們的辛勞,也藉由此機(jī)會(huì),使我奠定日后想當(dāng)老師的基礎(chǔ),我想當(dāng)老師的原因之一是喜歡批改作業(yè),但最主要的原因是我很喜歡小朋友們天真無邪、人見人愛的模樣。

  對(duì)我來說,長(zhǎng)期的閱讀能令我更接近教育之路,我也會(huì)常常閱讀往我的夢(mèng)想慢慢前進(jìn)。

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