小學成長作文6篇
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的小學成長作文6篇，歡迎大家分享。
小學成長作文 篇1
雖然童年是美好的，但是隨著成長，我發(fā)現(xiàn)我有了新的煩惱。
我的煩惱是因為書引起的。記得小時侯，我看書時注意姿勢，視力非常好，而當我慢慢長大不注意用眼衛(wèi)生，視力從5.1變成5.0，從5.0變成左0.8右5.0，又從左0.8、右5.0變成了左0.6，右等于1.0）現(xiàn)在有些遠處的東西有時竟然看不清，考試經�？村e題目，于是每次都考不好。
近視給我?guī)淼?這一切完全是我自己造成的，平時，我看書時頭趴在桌子上，臉貼緊書本，一看就是一個多小時，學校里放的眼保健操也很少做。現(xiàn)在又是復習期間，我又不注意用眼，真不知道我該怎么做才能恢復視力。
我非常恨我的視力差，這里有一件事。那是不久前一次考試，我復習好之后等待老師發(fā)卷子。卷子發(fā)下來后我一看，嘿！挺容易的。交卷以后我猜我能考90以上但是卷子下來以后才83分，我仔細一看原來是拍順序那道題錯了，應該是按從大到小，我寫成了從小到大，結果扣了12分，要不是這12分我就95了，恨��！
哎！近視啊近視……
小學成長作文 篇2
一個部門有一正一副兩位主任。這兩位主任對很多事情的觀點都不一致，但他們又都保持著表面上的“和諧�！奔词故切⌒〉囊患拢瑑扇硕寄芴岢龃笙鄰酵サ囊娊�。林林剛來部門的時候不清楚其中的奧妙，吃了不少苦頭，幾乎每天都是被老總罵的對象。
一次部門會議上，要設定一個行動方案，副主任搶先把想法說了，然后主任就坐在那里不表態(tài)。會議結束后，林林滿懷激情地熬了三個晚上把方案做出來，樂顛顛地請主任審閱時卻被毫不留情地“cut”掉了。明明是按照部門會議上說的方案做的啊，可林林的據理力爭卻被主任幾個理由輕而易舉地駁回了。
事后林林經一位同事私下指點，才恍然大悟，主任不表態(tài)就是不同意呀!吃一塹長一智，以后部門會議里要表決的方案，只要兩個主任不同時點頭，林林就絕不去做。一個表態(tài)了，另個也提出一點意見了，就代表兩個人都通過了，再去行動才不會成為兩位主任爭斗的工具。
為了立穩(wěn)腳跟，林林“化壓力為動力”，把心思放在本職工作上，把重心放在融洽同事關系上。半年后，林林的工作業(yè)績迅速爬升，在部門總結會上得到了一致的好評，而兩個主任在這件事上居然意見空前統(tǒng)一。
兩個上司在爭斗，做下屬的千萬別瞎攙和，不然最后被犧牲掉的.肯定是你!最好的辦法是要么保持中立、兩不得罪，要么越級服從、找大靠山。要想安然立足，最重要的還是做好本職工作，讓別人無法挑出毛病找到借口。只有工作業(yè)績才能得到所有上司的認同。
小學成長作文 篇3
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”毛主席說過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不能一日不讀。”我從四歲就開始讀書了。
聽媽媽說，在我的抓周儀式上，桌子上擺了特別多的東西，有書，飯碗，算盤，剪刀……而我，選擇了一本書！爸爸驚訝了：“這孩子長大以后肯定有學問�！�
所以，爸爸從小就培育我讀書，剛開始，爸爸讓我看《幼兒畫報》，許多拼音和生字都是我從《幼兒畫報》里學來的.。
慢慢地，我開始看《課堂內外》，里面有非常多的故事。《找朋友》讓我懂得了應該珍惜友誼�！度鲋e的羊》讓我懂得了做人應該誠實……三年級是，我看《作文世界》，它可以讓我提高寫作能力。我還看《紅領巾》，里面的故事五顏六色，豐富多彩。讓我懂得了不少的道理……
我愛讀書！好書伴我成長！
小學成長作文 篇4
翻開往事的篇章，打開往事的大門，竟發(fā)現(xiàn)，其中有許多令我們難忘的回憶。在成長這本書里，讓我們往前翻，尋找那些失去的美好回憶吧！在我們的往事記錄中，有許多令我開心、傷心、感動的事，但是，最讓我記憶猶新的還是在日照踏浪的一章！
那年暑假，剛好是我的十歲生日，一過完生日，爸爸媽媽便收拾行李，帶上我，開車直奔我那幻想已久的海洋天堂——日照。經過長達三個小時的跋涉，我終于見到了夢寐以求的大海，我發(fā)現(xiàn)日照的海一點兒也不比三亞的海遜色，三亞的海是藍的，它的水就是清的，清澈見底。我趕忙跳出爸爸的車，換好泳衣，直奔那片藍色的海洋！
剛與大海接觸，我便后悔了！因為海水是那樣的“涼爽”，沒有做任何熱身運動的我，在毫無防備的.情況下跳入大海，結果我的腿抽筋了！幸好在日照的海里，有一根鋼絲繩索，是讓游客抓住的，不讓浪“吹”跑的，我抓住了它，慢慢地上了岸！
到了岸上，經過了一陣熱身運動，我便開始了今天的主題——踏浪！說浪到，浪就真到了，3、2、1……浪向我迎面撲來，可是由于我技藝不高超，結果被浪卷上了金色的沙灘�？墒俏也粴怵H，再經過N次試驗，在嗆過N口海水之后，我終于踏上了一座浪的浪頭，那感覺，簡直比孫悟空騰云駕霧還要刺激！
經過一陣同大浪的“浴血奮戰(zhàn)”，我終于失敗了，被大浪卷上了沙灘，就像免費坐了趟出租車！我已玩得精疲力竭，便趴在沙灘上休息，忽聽一句“大浪來啦”！我便打起精神，迎面撲了上去……
這次的踏浪給我?guī)硪粋�愉快的經歷和一種放松的心情，更是我成長中的快樂！
小學成長作文 篇5
有人說：“成長路上，會布滿著許多的荊棘，會有許多的困難，讓人不想面對�！庇腥苏f：“成長路上，既會有掌聲、鮮花，也會有嘲笑、挫折，但只要你勇敢去面對，去挑戰(zhàn)，就一定可以成功的！”是的，就在我的身上，發(fā)生過一件事兒。
“��！什么？要我去其他班演講，還要他們記住我，投我票，這怎么辦？”原來呀，從三到六年級每一個班派出一位十佳少先隊員候選人，學校會根據每個人的票數(shù)來選出10名十佳少先隊員，而其他30位學生則評為優(yōu)秀少先隊員。
散會之后，接下來的時間是每一位候選人自己計劃。早晨，我早早地起床，就來到學校，要給老師請假，去別的班演講，可我的信心不足，總畏畏縮縮地進了別的班，我剛一進去，同學們好奇的眼神朝我投來，我一見，頓時信心十足，便有聲有色地讀了起來。我在讀獲什么獎狀的時候說得很重，而舉著我的介紹牌的陳思逸，一邊舉著，一邊在黑板上寫了“賀嘉熙，C220�！饼彸蓯�、賀愷宇卻拿著我的'書法作品、所有的獎狀在下面給同學們展示，而周杰科拿著我的發(fā)表在書上的兩篇作文給大家看。我讀完了自我介紹，就深情地朗讀詩歌《千年長沙》。我的演講得到了大家的熱烈的掌聲，我十分開心。在走之前，我擔心大家不記得我，便放了一份我的資料在那兒。從此，我每到一個班都是這樣演講。
到了投票時間，我懷著激動、緊張的心情回到教室。老師讓全班同學支持我，可譚蔚嫻卻不投我的票，我很傷心，但我想有可能是我做得還不夠好。老師讓我發(fā)表對這件事情的感受，我結結巴巴地說：“譚蔚嫻不投我的票，我的心情不怎么愉快，但我覺得我們自己班投我的票，是因為我跟他們熟悉，但我更想靠自己的實力，讓別的班的同學投我，這樣，才是我真正的實力�！蔽业脑拕偮湟簦嗌享懫鹆艘魂嚐崃业恼坡�。我笑了，笑得那么燦爛，那么可愛。
經過一星期的等待，評選結果出來了，“功夫不負有心人”，我被評上了“十佳少先隊員”，而且，四年級我的票數(shù)最高，多么不可思議！
是��！成長路上，既會有掌聲，鮮花，也會有挫折，但只要你努力了，不管結果怎樣，你都是成功的！
小學成長作文 篇6
暑期里，我看了一本非常好看的書，名字叫《貓武士》。這本書里讓我懂得了什么是忠誠、奉獻、和無私奉獻。
這本書里的主人公是一只寵物貓，他的名字叫拉斯特。有一天，拉斯特突發(fā)奇想，想去森林里散步。剛走了一會兒，在黑暗中突然跳出一只貓，撲到拉斯特身上……打完之后，兩個人不打不相識，互相介紹自己，拉斯特從對方口中得知他叫灰爪和森林中有四大貓族事情。于是，拉斯特在的帶灰爪領下一起加入雷族，并改名為火心。在雷族里，火心為群族做出了許多貢獻：幫助河族，找回風族，查清雷族叛徒的.真正秘密……幾乎每一個群族都得到過火心的幫助。后來，火心憑著自己的真正力量繼承了雷族族長的職位。
火心的故事告訴我們，生活中需要忠實、勇敢和信任。我喜歡這本伴我成長的好書——《貓武士》！
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