雷鋒的作文匯編8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的雷鋒的作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
雷鋒的作文 篇1
“一個(gè)人的作用,就如一架機(jī)器上的一顆‘螺絲釘’。‘螺絲釘’雖小,其作用是不可估計(jì)的,我們要永遠(yuǎn)做一顆‘螺絲釘’,為人民、社會(huì)服務(wù)。”我們班的周偉偉同學(xué)就是這樣的一顆“螺絲釘”。他能從身邊的小事做起,助人為樂(lè),無(wú)私奉獻(xiàn)!
他全心全意為班級(jí)服務(wù)。早晨,他踏進(jìn)校園的第一件事就是去打掃保管區(qū)。每當(dāng)他把自己的包管區(qū)打掃完了,就會(huì)習(xí)慣地看看班里的同學(xué)有沒(méi)有打掃完了,如果沒(méi)有,他就會(huì)幫助那位同學(xué)打掃,直到把那片廣場(chǎng)掃得一塵不染為止;如果同學(xué)們都打掃結(jié)束了,他就會(huì)把一塊塊地方檢查過(guò)來(lái),臟的話,他會(huì)主動(dòng)把那兒打掃干凈。要是看到別的班級(jí)還沒(méi)有打掃干凈,他還會(huì)上前幫助他們。不管是飄著小雪的冬天,還是炎熱的夏天,或是樹(shù)葉飄零的秋天,他總是人認(rèn)認(rèn)真真地把保管區(qū)打掃得干干凈凈。在他的帶領(lǐng)下,其他平時(shí)打掃懶散的同學(xué)也變得認(rèn)真了。因此,我們班的保管區(qū)從沒(méi)有扣過(guò)分。
放學(xué)了,同學(xué)們都走光了。他又在干什么呢?你一定猜不透。他呀,還在校門口撿垃圾呢!記得上一次,學(xué)校發(fā)給我們桔子吃,有很多同學(xué)把它留到了放學(xué)后吃。可令人遺憾的是,很多同學(xué)隨手將桔子皮扔在了校門口和附近馬路上。周偉偉看到這般狼藉不堪樣子,不顧一切,彎下腰就撿桔子皮,一片、兩片、三片……很多老師也過(guò)來(lái)幫忙,終于讓校門口恢復(fù)了原貌,周偉偉也開(kāi)心地笑了。
在家里,他也是爸爸媽媽的得力助手,他總是搶著做一些力所能及的家務(wù)活:掃地、洗碗、做飯……有一次,他在家?guī)椭鷭寢屜赐耄徊恍⌒,“咔”,一個(gè)碗沒(méi)拿穩(wěn),掉在地上碎了,他小心翼翼地?fù)炱鹚槠,但是一不留意,右手的`大拇指還是被碎片割破了,血流了很多。媽媽急忙把他送醫(yī)院包扎,俗話說(shuō)“十指連心”,手指割破了該有多疼呀!可是周偉偉一聲不吭,第二天來(lái)到學(xué)校,仍舊堅(jiān)持打掃保管區(qū),老師不認(rèn)他掃,他才停止打掃。
他的行為感動(dòng)了我們,學(xué)校的“尚真大講堂”第一個(gè)表?yè)P(yáng)的就是他的事跡。
而他卻很謙虛地說(shuō):“我只做了一些力所能及的小事,只有從身邊的小事做起,把校園里和校園外都當(dāng)成我們的家,愛(ài)護(hù)它,珍惜它,這樣世界才會(huì)更美好!甭(tīng),他講得多好呀!
雷鋒的作文 篇2
三月是學(xué)雷鋒月,好人好事有許多。正巧,我就見(jiàn)到了一件好人好事。
周六早上,我要上輔導(dǎo)班,匆匆地上了公共汽車。里面的人挺多,我便站著了。車上有一位老人,可他與我一樣是站著的.?墒擒嚿蠜](méi)有人讓座,我不禁在心里想:什么呀,這么多人,難道沒(méi)有人讓座?正在此時(shí),一個(gè)看似二年級(jí)的小學(xué)生對(duì)老爺爺說(shuō)了一句:“老爺爺,您坐!闭f(shuō)完便站起來(lái)了。老爺爺坐下后,笑瞇瞇地對(duì)小學(xué)生說(shuō):“孩子,你真乖。”看了這件事,我的心暖了許多。
人間處處都能見(jiàn)到“活雷鋒”,他就是我見(jiàn)到的“活雷鋒”,這種精神,難道我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)嗎?
雷鋒的作文 篇3
毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”已經(jīng)40多年了,可40多年來(lái)活在無(wú)數(shù)中國(guó)人心中的那位年輕可愛(ài)的戰(zhàn)士,他一生度過(guò)的日子卻只有22歲。40多年來(lái),每一代少年、青年心中的雷鋒,都有著同樣一張年輕的臉;雷鋒,無(wú)聲地幫助我們明白:人應(yīng)該怎樣生活;雷鋒,給我們?nèi)松脑绯,添過(guò)了一抹溫暖的顏色。學(xué)習(xí)雷鋒,紀(jì)念雷鋒,40多年來(lái)從沒(méi)間斷。這,就是雷鋒精神在中華大地上持久的生命力;這,就是幾十年來(lái)在中國(guó)人民心中長(zhǎng)久珍存的一個(gè)真善美的人格理想;這,就是中華民族生生不息的民族精神!40多年來(lái),我們經(jīng)歷了多少事,我們的生活和思想觀念經(jīng)歷了多少變化。但是,我們心中的雷鋒沒(méi)有變。這是因?yàn)椋何覀冃闹袑?duì)人的美好道德情操的基本標(biāo)準(zhǔn)沒(méi)有變,我們對(duì)好人的渴求沒(méi)有變。美好的情操和美好的事業(yè)是不會(huì)止于個(gè)體范圍的。在今天,我們不只需要一人雷鋒,一個(gè)美好的人格形象。我們還需要一種規(guī);⑸鐣(huì)化的公益服務(wù)形式。我們需要雷鋒,也需要青年志愿者,我們不僅需要永遠(yuǎn)銘記英雄典范,也需要越來(lái)越多的普通人無(wú)聲奉獻(xiàn)。從雷鋒到志愿者,從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的.社會(huì)生活到市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的社會(huì)生活,社會(huì)公益活動(dòng)的方式是不同的,但人們對(duì)社會(huì)公民道德標(biāo)準(zhǔn)、對(duì)民族精神的渴求是永遠(yuǎn)不變的。我們懷念雷鋒,因?yàn)槲覀冊(cè)谧非蟾有腋5纳詈兔篮玫奈磥?lái),因?yàn)槲覀冃枰@樣的民族精神。同學(xué)們,就讓我們學(xué)習(xí)雷鋒那樣,把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去,讓千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小雷鋒涌現(xiàn)在中國(guó)的大地上。
雷鋒的作文 篇4
雷鋒把自己的藏書(shū)拿出來(lái)供大家學(xué)習(xí),被人們稱為“小小的雷鋒圖書(shū)館”。他幫助同志學(xué)習(xí)知識(shí),同班戰(zhàn)友喬安山文化程度低,雷鋒就手把手地教他認(rèn)字,學(xué)算術(shù)。同班戰(zhàn)友小周父親得了重病雷鋒知道后以小周的名義給家里寫(xiě)了信又寄去10元錢。戰(zhàn)友小韓在夜里的出車中棉褲被硫酸水燒了幾個(gè)洞,雷鋒值班回來(lái)發(fā)現(xiàn)后,把自己的`帽子拆下來(lái)一針一針地為小韓補(bǔ)好褲子,輕輕地蓋在他身上。知道這個(gè)情況的喬安山說(shuō):“為了給你補(bǔ)褲子,雷鋒半宿都沒(méi)睡!”
現(xiàn)在就是三月了,讓我們也學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的文明精神吧!讓我們從小事做起!
雷鋒的作文 篇5
三月里,和風(fēng)送暖,春光明媚,我們?cè)诒M情呼吸著新鮮空氣,享受著大自然美好恩賜的同時(shí),并沒(méi)有忘記這個(gè)月所特有的價(jià)值,那就是我們要紀(jì)念一位戰(zhàn)士,一位普普通通,卻給我們帶來(lái)極大影響的戰(zhàn)士,一位兢兢業(yè)業(yè)為人民服務(wù),甚至犧牲自己的利益,卻從不圖回報(bào)的戰(zhàn)士,一位精神永駐我們心間,一直激勵(lì)這我們奮勇前進(jìn)的戰(zhàn)士:他就是雷鋒。
雷鋒,一個(gè)家喻戶曉的名字,他生前所做的每一件小事:幫列車員拖地、打掃候車室,為丟失車票的大嫂買票,給困難戰(zhàn)友家里寄錢等等。所以人們常說(shuō):“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”。這位普通的中國(guó)士兵,在他短暫的人生歲月中,以平凡樸實(shí)的行動(dòng)展現(xiàn)出一種令人震撼的'道德品質(zhì)和人格魅力;因此,雷鋒不再是一個(gè)時(shí)代的縮影,而是一個(gè)民族的象征;他已經(jīng)內(nèi)化為一種精神,沉淀并綻放在中華兒女的心中,成為一種永恒!斗轉(zhuǎn)星移,移不走雷鋒的魂靈,大浪淘沙淘不去英烈的豐碑。雷鋒精神也感召一代又一代中國(guó)人在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡。
弘揚(yáng)雷鋒精神就要從我做起。在新的時(shí)代條件下,培育雷鋒精神,最重要的就是結(jié)合時(shí)代和社會(huì)的發(fā)展要求,不斷為之增添新的富有生命力的內(nèi)涵,使其在保持優(yōu)秀傳統(tǒng)的同時(shí)彰顯現(xiàn)代氣息和時(shí)代風(fēng)貌,譜寫(xiě)雷鋒精神新的篇章。
在新時(shí)代里,雷鋒精神詮釋的是一種善良,折射的是最純真的人性美,是愛(ài)心的接力和傳遞,是孝順女兒孟佩杰的背母求學(xué),是最美媽媽吳菊萍奮不顧身的一伸手,是郭明義英雄無(wú)償資助貧困學(xué)生的那一份執(zhí)著和堅(jiān)守,是無(wú)臂鋼琴師在維也納大廳奏出的和諧的中國(guó)之音。雷鋒精神已然播撒在大江南北,深深地植根于每個(gè)中華兒女的心中。
雷鋒精神其實(shí)就在我們身邊,它是將紙屑扔進(jìn)垃圾箱里的一舉手,它是排隊(duì)候車時(shí)的先來(lái)后到,它是紅燈停、綠燈行的一種習(xí)慣,它是公交車上見(jiàn)到老弱病殘時(shí)的一次讓座。
因此,弘揚(yáng)雷鋒精神就是“從自我做起,從小事做起”,培養(yǎng)“學(xué)校是我家”的主人翁責(zé)任感,并把雷鋒“刻苦鉆研,求真務(wù)實(shí)”的精神發(fā)揚(yáng)光大。
同學(xué)們,讓我們共同努力,創(chuàng)建整潔、優(yōu)美、文明的校園環(huán)境,讓雷鋒精神伴我們茁壯健康地成長(zhǎng)、讓雷鋒精神永駐人間!
雷鋒的作文 篇6
今天上午我做完作業(yè),媽媽帶著我去買東西,見(jiàn)一輛獻(xiàn)血車停在馬路邊,正巧有一位男子走過(guò)來(lái)要獻(xiàn)血,有人問(wèn)他你為什么要獻(xiàn)血?他回答說(shuō):“我要向雷鋒同志學(xué)習(xí)!”
是啊,只要人人都向雷鋒學(xué)習(xí),人人都貢獻(xiàn)自己的一份力量,那么社會(huì)就會(huì)越變?cè)胶谩?/p>
雷鋒的作文 篇7
雷鋒是我們每個(gè)少年兒童學(xué)習(xí)的好榜樣。我認(rèn)為,學(xué)雷鋒并不是非要做很大的事,我是一名小學(xué)生,我學(xué)習(xí)雷鋒,就是從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起的。
平時(shí)我是生活在姑媽家里的。在這里,我是大人眼里懂事的乖孩子。平時(shí)寫(xiě)完作業(yè)后,我就自覺(jué)地讀讀課外書(shū),畫(huà)畫(huà)畫(huà)。除此之外還常常幫姑媽洗碗、掃地、拖地、收拾房間、倒垃圾。
每年暑假回到我自己的家,在我居住的小區(qū)里,我是他們眼里可愛(ài)的小學(xué)生。因?yàn)槲页3=o小弟弟、小妹妹們講故事,教他們認(rèn)字、畫(huà)畫(huà)、做游戲;看到行動(dòng)不便的爺爺、奶奶就主動(dòng)扶一扶,幫著搬搬凳子、提提東西;見(jiàn)到大人總是很有禮貌地問(wèn)好,大人們總是夸我是個(gè)懂事的好孩子。
我還是個(gè)有愛(ài)心的小學(xué)生。記得有一年,小區(qū)里曾來(lái)了一只流浪狗,那時(shí)正值春節(jié),我就拿著塑料袋把客人吃剩的骨頭收集起來(lái),放到地下室給小狗吃,并且還給它帶些水喝。有時(shí)我還會(huì)把毛線球放在地下室給它玩,直到小狗被人領(lǐng)走。
我奶奶家的院子里住了一家農(nóng)民工。他們沒(méi)時(shí)間照顧自己的孩子,他們的孩子常常不能按時(shí)吃飯,我經(jīng)常從奶奶家拿些吃的給他們。看見(jiàn)他們穿的衣服破了,我還經(jīng)常把自己的衣服送給他們穿,我和他們建立了很深的友誼。
坐公交車時(shí),我常常給老人、殘疾人、孕婦讓座位。出門在外,有時(shí)會(huì)碰到乞討的殘疾人、老人及有病需要捐助的人,我會(huì)毫不猶豫地捐出自己的零花錢。
我們班歐陽(yáng)綠云同學(xué)因手臂骨折提東西不方便。她每天上完兩節(jié)課后都要回家,這期間,我天天幫她拿書(shū)包,直到她的手臂完全康復(fù),能拿動(dòng)書(shū)包為止。
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)幫助別人的.同時(shí),自己也很快樂(lè)。每次外出旅游時(shí),我總會(huì)帶幾個(gè)塑料袋。一是把自己吃完的垃圾裝進(jìn)塑料袋里,二是撿一些旅游景點(diǎn)的垃圾,為美化環(huán)境做點(diǎn)貢獻(xiàn)。
隨著我年齡的增長(zhǎng),我會(huì)做的事情越來(lái)越多,就能做更多的好事。我要沿著雷鋒的足跡,把學(xué)雷鋒做好事當(dāng)做日常生活的一部分,像雷鋒一樣做一個(gè)平凡而高尚的人。
雷鋒的作文 篇8
最讓我戀戀不忘的就是雷鋒日了。只要一道雷鋒日,我就會(huì)想起雷鋒做了無(wú)數(shù)好事,長(zhǎng)大了我也要向雷鋒叔叔一樣為人民服務(wù)。這一日,我準(zhǔn)備去馬路兩旁撿垃圾。
我向媽媽要了一個(gè)鉗子和一個(gè)袋子,就來(lái)到馬路邊對(duì)付那頑抗到底的“壞孩子”。這時(shí)我看見(jiàn)了一個(gè)又大又胖的“壞孩子”掛在樹(shù)上,我連忙爬到樹(shù)上用鉗子把它們裝進(jìn)袋子里。過(guò)了一會(huì)兒,我又看見(jiàn)一個(gè)又尖又長(zhǎng)的“小伙子”,我迅速的把他送進(jìn)“垃圾監(jiān)獄”忽然我又看見(jiàn)草叢里又有一個(gè)又扁又圓的`“年輕人”,我用閃電般的速度把他送進(jìn)袋里。之后,我又捉了許多“壞孩子”:有的在石頭下;有的在車底下;還有的在花叢中……它們?nèi)勘晃谊P(guān)進(jìn)了“垃圾監(jiān)獄”。一條馬路終于被我打掃干凈了。
雖然他使我又累又渴又臟又餓。但看到這一條干凈整潔的馬路,我心里感到美滋滋的。
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