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煩惱的成長(zhǎng)作文5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的煩惱的成長(zhǎng)作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇1
完成一張“拍立得”相片,大概需要90秒,加上朋友間的默契與嬉鬧。
完成一部電影大概需要三個(gè)月,加上快速的節(jié)奏。
完成一段成長(zhǎng),我想,至少需要一輩子,得加上些煩惱。
我成長(zhǎng)中最大的煩惱,莫過(guò)于那段6至12歲的階段了,沒(méi)錯(cuò),是換牙期。
換牙期的小孩是最討人嫌的小孩,也是最“痛苦”的小孩。
換牙期一到,我那幾顆小乳牙才跟隨了我?guī)啄昃凸鈽s“下崗”了。隨之而來(lái)的一段時(shí)間就是被我稱作“露風(fēng)期”的痛苦日子了。
對(duì)于處于“露風(fēng)期”的小孩來(lái)講,讀準(zhǔn)字音也是一件痛苦的事。
剛掉牙時(shí),爸爸總是會(huì)小小的作弄我一下。天天有事沒(méi)事讓我說(shuō)“風(fēng)風(fēng)風(fēng)”,我怎么說(shuō)得清?“風(fēng)風(fēng)風(fēng)”變成了“昏昏昏”,為此,我也苦惱了不少時(shí)間。課文上的“大風(fēng)吹了過(guò)去”,張口就讓我變成了“大昏吹了過(guò)去”。我自己都聽(tīng)得不耐煩了,什么“大昏”“大昏”的,門牙露了“昏”,心里還真不是什么滋味。
不過(guò)說(shuō)起來(lái),誰(shuí)沒(méi)換牙期呢?
如果大家的門牙都掉光了,不就也有人一樣把“大風(fēng)”說(shuō)成“大昏”了嗎“
我就這么等啊等,盼啊盼,終于有人掉了門牙,我心想,終于有人和我一樣了?墒,又不知什么時(shí)候,口中那個(gè)讓我煩惱了很久的`“大黑洞”冒出了“曙光”——我的新牙長(zhǎng)出來(lái)了!之后這段時(shí)間,我每天都幸福得像只小懶貓,再也不用怕爸爸戲弄我說(shuō)不出“風(fēng)”了。哼,我的翻身之日到了。我說(shuō)不出“風(fēng)”,只是暫時(shí)的,你瞧人家海南人,說(shuō)“二”變成“餓”不也活得挺滋潤(rùn)?
相當(dāng)初,張嘴露風(fēng)時(shí),都說(shuō)了要寫一本書叫《換牙記》呢!你問(wèn)我怎么沒(méi)寫?那不是因?yàn)檠篱L(zhǎng)得太快了嗎?還沒(méi)構(gòu)思好就冒出了新牙呢!
成長(zhǎng)中,每一種成長(zhǎng)都是一段煩惱,每一種煩惱都是一串快樂(lè),而每一串快樂(lè)都是一種成長(zhǎng),不對(duì)嗎?
我很喜歡一首歌,歌名叫做《Trouble is a friend》,直譯過(guò)來(lái)就是“煩惱是一個(gè)朋友”。對(duì),就是這樣,每一段煩惱都是一個(gè)朋友。
Trouble is a friend
把每一段煩惱當(dāng)朋友。真心對(duì)待它吧!因?yàn)樵跓⿶肋^(guò)后,總是又有一片光明的天地。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇2
培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友,你將得到兩個(gè)快樂(lè);而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾吐,你將被分掉一半憂愁!苯裉,我準(zhǔn)備向大家傾訴一下我的煩惱。
現(xiàn)在,我正讀六年級(jí),這是小升初的最后一年,也是最重要的一年,學(xué)習(xí)成績(jī)十分重要,家長(zhǎng)互相比成績(jī)也是相當(dāng)平常的.事,可令人受不了的就是當(dāng)你成績(jī)有所下滑時(shí),你就得忍受父母輪番的“緊箍咒”,最為典型的就是“人家小孩怎么怎么樣,人家小孩怎么怎么優(yōu)秀!蔽易钣憛挼木褪悄莻(gè)“人家小孩”,想起這個(gè)詞就讓我頭痛。
最后沖刺的一年,不僅少不了父母的“緊箍咒”,而且,課外班得補(bǔ)習(xí)也是必不可少的。平時(shí),語(yǔ)、數(shù)、英三門主科每周一——二次,我還有得喘氣,可一到假期,門門功課簡(jiǎn)直是輪番轟炸,加上堆積如山的作業(yè),都讓人喘不過(guò)氣來(lái)。剛剛加入培訓(xùn)班時(shí)我還是新生,失敗的滋味加上一系列困難,簡(jiǎn)直讓我崩潰,這使我煩惱極了,我甚至想不再上課,但為了上一所好中學(xué),我還是堅(jiān)持了下來(lái),慢慢的去體會(huì)成功的喜悅。
人生不都是一帆風(fēng)順,生活上的煩惱可能會(huì)讓你十分頭痛,但是面對(duì)這些困難,我準(zhǔn)備忘記它們,使自己的生活變得充滿快樂(lè),帶著多彩的夢(mèng)走向成熟。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇3
小時(shí)候,我很想長(zhǎng)大,因?yàn)殚L(zhǎng)大了,就可以干許多自己想做的事情,不必再聽(tīng)媽媽的嘮叨,爸爸的責(zé)備?墒钦娴牡鹊轿议L(zhǎng)大的時(shí)候,卻出現(xiàn)了許多的煩惱。
自打上小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始,我就從沒(méi)痛快地玩過(guò)。人們不是常唱:“小小少年,很少煩惱….”,可怎么和現(xiàn)實(shí)生活完全不同呢?每天放學(xué)回家,做完了作業(yè)還有沒(méi)完沒(méi)了的事——做習(xí)題,讀英語(yǔ),緊接著就是拉小提琴,彈鋼琴,十遍,二十遍……我真搞不懂,為什么大人可以給我們安排時(shí)間,我們卻不能給他們安排時(shí)間;大人們可以教訓(xùn)我們,而我們卻不能教訓(xùn)大人;大人們不用聽(tīng)我們的,而我們卻要聽(tīng)大人的?
“你怎么這么粗心,數(shù)學(xué)老是忘記加小數(shù)點(diǎn);你瞧瞧,這里應(yīng)該大寫的字母你怎么寫成了小寫;再看看,作文本上錯(cuò)別字簡(jiǎn)直有一籮筐……”哎,這一句句嘮叨常在耳邊回響,何時(shí)才有“休止符”呀!要是遇到考試,那一個(gè)晚上都別想“喘息”,只有在書房里復(fù)習(xí),復(fù)習(xí),再?gòu)?fù)習(xí)。望著一大堆的書,我到底該從哪兒開(kāi)始?耳邊響起語(yǔ)文老師的囑咐:“要注意細(xì)節(jié),要仔細(xì)思考!”想起數(shù)學(xué)老師的叮嚀:“要不斷做習(xí)題,熟能生巧!”還有英語(yǔ)老師常說(shuō)的一句:“英語(yǔ)就得靠勤奮,單詞就是靠積累…”難怪大家都說(shuō)“分分分,學(xué)生的`命根;考考考,老師的法寶!”,我算是將這話的意思領(lǐng)會(huì)透徹了。
我喜歡看看小說(shuō),但眼前堆積如山的復(fù)習(xí)資料讓我無(wú)法抽身;我喜歡聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),但耳機(jī)里總是沒(méi)完沒(méi)了的英語(yǔ)句式;我喜歡仰望蔚藍(lán)的天空,但四周除了雪白的墻壁,就剩四方方的天花板了。
若成長(zhǎng)是一篇著作,那么煩惱便是藏在段落深處的錯(cuò)字;如果成長(zhǎng)是一張白紙,那么煩惱是躲在背后的瑕疵。我真想回到小時(shí)候,坐在媽媽的腿上,聽(tīng)媽媽講著童話故事,給我的夢(mèng)編織著絢麗的顏色!
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇4
隨著一個(gè)新生命的誕生,隨著這個(gè)生命的死去,這樣的過(guò)程,我們稱之為“成長(zhǎng)”,在成長(zhǎng)的過(guò)程中,許多煩惱會(huì)向我們迎面走來(lái),也許它已在一個(gè)神秘的地方等待著我們,時(shí)時(shí)刻刻地向我們逼近。
在人生的每一個(gè)階段,我們?cè)馐艿臒⿶蓝疾煌,?duì)于一個(gè)中學(xué)生來(lái)說(shuō),成績(jī)便是一個(gè)懊惱之極的煩惱,比如我。
我是一名初中生,數(shù)數(shù)以前我所遇到的煩惱,也已不可計(jì)數(shù)了,全都給我克服掉了,可最近有一個(gè)煩惱使我日夜不得安眠,這就是成績(jī);我所就讀的學(xué)校是一所名校
是要通過(guò)考試才能就讀的學(xué)校,我是考不進(jìn)這所學(xué)校的,我是靠關(guān)系就讀的,我非常了解現(xiàn)代社會(huì)的局面,所以我清楚地認(rèn)識(shí)到考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)的哲學(xué)理念,我與別人的差距是相當(dāng)遠(yuǎn)的,記得開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我焦躁的像熱鍋上的螞蟻
來(lái)回地在屋子里踱步,煩得我心都亂了,但我沒(méi)有放棄去思考這個(gè)問(wèn)題,而是去請(qǐng)教其他同學(xué)問(wèn)題的解決辦法,雖然得到解決的.辦法,但是沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的毅力去實(shí)行解決的辦法,還是不行的,因此在得到解決的辦法的同時(shí),還要有一古堅(jiān)強(qiáng)的毅力。
人們!請(qǐng)相信:遇到煩惱,不用怕,只要在生活中尋找到辦法,有毅力去實(shí)現(xiàn),這樣無(wú)論再大的困難,最終還是會(huì)被化解的。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇5
大人們總說(shuō):“小孩子是最無(wú)憂無(wú)慮的。”殊不知我們也有許多成長(zhǎng)的煩惱。
我有一個(gè)壞毛病,就是“懶”。目前是小學(xué)六年中最最緊張的時(shí)刻——小升初,可現(xiàn)在卻是我“懶”病的高發(fā)期:不想學(xué)習(xí),做事拖拉,總愛(ài)發(fā)呆。這些在我成長(zhǎng)的道路上很煩惱。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六,我在自己的床上躺著,享受這美妙的時(shí)刻。突然,一個(gè)聲音從屋外傳來(lái):“快點(diǎn)起床,8點(diǎn)半上課,這都快8點(diǎn)了,你難道想遲到?”我還是不愿起床,“不急嘛,15分鐘就能到了,讓我再睡5分鐘吧。”“不行!朱子曾說(shuō)過(guò)‘且未雨而綢繆毋臨渴而掘井’,不要等快上課了再起床,如果路上堵車呢?”我理屈詞窮,只好不情愿地起了床。
晚上,我再一次犯起了“懶”病。,害得我只寫了200多字的日記就草草結(jié)尾了。媽媽見(jiàn)狀,對(duì)我使用了“語(yǔ)言的大棍”,一棒把我打醒了,我只得回答是我的“懶”病在作怪,哎!我很無(wú)奈!
現(xiàn)在,我已經(jīng)很努力地與我的“懶”病抗?fàn)。盧梭曾說(shuō)過(guò):“浪費(fèi)時(shí)間是一樁大罪過(guò)!蔽乙欢ú荒芾速M(fèi)時(shí)間!我在漸漸地改掉我的'“懶”病。英國(guó)的大文豪狄更斯曾說(shuō)過(guò):“頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上的任何一座高峰。”我要用堅(jiān)定的信念改掉我身上的“懶”病。
“有作為的人,每天都塑造新我,每天都去從一個(gè)新的角度認(rèn)識(shí)世界、認(rèn)識(shí)自我、設(shè)計(jì)自我!边@是特級(jí)教師魏書生的一句名言。我希望我能夠成功戰(zhàn)勝“懶”病,一心一意高效率地去學(xué)習(xí)。
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