關(guān)于話題優(yōu)秀作文匯編5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的話題優(yōu)秀作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
話題優(yōu)秀作文 篇1
生活一天一天地消逝，像海浪一樣來(lái)了又走。有些眼神是沙子，跟著海水退回記憶的深處；有些眼神是礁石，經(jīng)過(guò)波浪的打磨，反而愈加耀眼，在心里的某處閃閃發(fā)光。曾經(jīng)，也有這么一個(gè)眼神，深深刻在我的腦海里，讓我無(wú)論何時(shí)想起都不得不為世間那個(gè)最美的眼神所動(dòng)容。
正是下班的時(shí)間、公交站前、密密麻麻的人群摩肩接踵、擠得水泄不通、原本寬闊的大馬路卻在此時(shí)變成了巴掌大的地方、汗水像大暴雨一般無(wú)一例外的從每個(gè)人身上、嘩嘩的流著。原本美好的心情也被抹得一干二凈、大家都皺著眉頭撇著眼睛、翻著白眼踮起腳尖向遠(yuǎn)處眺望、急切的盼望著公交車的到來(lái)。
正被人群擠上車的我，突然發(fā)現(xiàn)竟然把錢丟了，只剩下一塊錢了，處在這個(gè)尷尬地方的我欲哭無(wú)淚，上也不是，下還下不去……似乎就是眨眼間輪到我交錢了，我心中悲嘆著：我到底該怎么辦�。空媸菃柼焯觳混`問地地不硬啊，我心虛的`像個(gè)做錯(cuò)事的小孩子一樣低下頭，咬著嘴唇，慢慢挪著步子靠近司機(jī)，小聲說(shuō)了起來(lái)“那個(gè)、我……我……我只有一塊錢……沒帶夠錢”聲音小得幾乎聽不到，身體不由自主的微顫了起來(lái)，手指絞纏在一起，旁邊的人不時(shí)投來(lái)白眼，那一刻，仿佛世界都凝固了，像是有無(wú)數(shù)個(gè)炸彈安在身體深淺的各個(gè)部位，馬上要依次爆破，倒計(jì)時(shí)，5、4、3……這時(shí)一個(gè)聲音響起：“快上車吧，我?guī)湍愀跺X，下次記得帶就好了。”
那個(gè)聲音音繞在我的耳旁，我傻傻的抬起頭，原以為會(huì)看到不屑的目光，可是我詫異了微胖、黝黑的臉，淡淡的眉毛下，一雙慈祥的眼有些渾濁，一根根銀絲一般的白發(fā)還是在黑發(fā)中清晰可見。微微下陷的眼窩里，一雙深褐色的眼眸，悄悄地訴說(shuō)著歲月的滄桑，她微笑著看著我，那笑容雖比不上什么奧斯卡影后，但那很真實(shí)很平和，帶著一點(diǎn)憐愛，注視著我，那個(gè)眼神中充滿愛意、理解，那是我見過(guò)的大人臉上最為干凈、純真的眼神。那眼神就像冬日里的一株陽(yáng)光，讓一股暖流在身體中流竄，照亮了每一個(gè)心扉，給人以溫暖與力量，那個(gè)眼神真的照射到我的心底，暖意由心而生，我那么一瞬間我被震撼住了，這眼神雖平凡，卻不普通；雖不絢麗，卻安心溫暖：就恍如天使一般純潔干凈……我突然反應(yīng)過(guò)來(lái)急忙退到一邊……最后在我下車的時(shí)候，說(shuō)了一聲“謝謝！”她又看了我一眼，再次微笑起來(lái)，如同一朵瞬間綻放的曇花，眼神中充滿愛意，似乎在溫柔的對(duì)我說(shuō)再見一般，心微微一顫……
那個(gè)大人的、那個(gè)眼神、是我一生的財(cái)富、更是這世間最美的眼神。
話題優(yōu)秀作文 篇2
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這句詩(shī)形象生動(dòng)地說(shuō)明了教師那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。是啊，夜間，是誰(shuí)在燈光下批改作業(yè)？白天，是誰(shuí)即使是感冒了卻仍然堅(jiān)持工作？教師每時(shí)每刻都在燃燒著自己，是教師為我們這些年幼的孩子撐起了一片蔚藍(lán)的天空啊！
我們從無(wú)知少年一步步長(zhǎng)大，這是誰(shuí)的功勞？我們從呀呀學(xué)語(yǔ)到滿口的詩(shī)詞華章，這又是誰(shuí)的功勞？是的，還是教師。他讓我們從懵懂無(wú)知到知識(shí)充實(shí)，最后讓我們成功地邁出了校園，踏上了自己的人生旅途。
還記得5.12大地震嗎？有多少學(xué)生是被教師護(hù)住才保全生命的.！人民教師譚千秋用自己的血肉之軀守護(hù)住了身下的四名學(xué)生，這是多么感人的一幕啊！
教師，把光明留給了我們，把一生都奉獻(xiàn)給了我們，而自己的青春年華卻如粉筆一樣漸漸消失，直到干完自己應(yīng)干的工作，才驀然的離開。他們除了白天，什么也沒有帶走，卻留下了一地的知識(shí)。
當(dāng)我們?yōu)槲覀兊母改付松弦槐钑r(shí)，我們應(yīng)該也想到其實(shí)我們也應(yīng)該給我們親愛的教師獻(xiàn)上一杯茶啊！是的，我們不要忘了，我們身后還有為我們默默奉獻(xiàn)著恩師啊！
一顆感恩的心，一份真誠(chéng)的心，一些實(shí)在的行動(dòng)，都是我們應(yīng)該為感恩教師而去做的。讓我們行動(dòng)起來(lái)，以自己的優(yōu)異成績(jī)來(lái)感恩教師吧！
話題優(yōu)秀作文 篇3
天湛藍(lán)湛藍(lán)的，厚厚的白云，如一團(tuán)團(tuán)的棉花，掛在天這邊，掛在天那邊，把天空裝飾得如畫一般。
期中考試快要來(lái)臨了，我抓緊的復(fù)習(xí)著。我的心情像一團(tuán)火，猛烈地燃燒著。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，知識(shí)一點(diǎn)一滴地印人我的腦海。
柔和的月光灑在陽(yáng)臺(tái)上，像是落了一層銀霜。
香噴噴的菜味傳人鼻中，我的肚子咕嚕咕嚕地叫起來(lái)。可是看著書桌上大堆知識(shí)沒有復(fù)習(xí)呢！于是我毫不猶豫地選擇了挨餓，抓緊時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)。
轉(zhuǎn)眼間，期中考試完畢了。“功夫不負(fù)有心人”，我競(jìng)考了全班第一。這是我第一次考得這么出色，心中不免暗自得意。我本以為老師會(huì)因?yàn)槲疫@次出色的'成績(jī)而獎(jiǎng)勵(lì)我，同學(xué)們也會(huì)為此對(duì)我產(chǎn)生敬佩�？墒牵聦�(shí)并沒有像我想象的那么完美，一切都像什么也沒發(fā)生。
我氣憤的回到家，告訴了媽媽有關(guān)我的成績(jī)，我以為媽媽也會(huì)說(shuō)幾句就過(guò)去了，但是媽媽卻走到我跟前，獻(xiàn)給我一個(gè)最最真誠(chéng)帶有母愛的吻。我的心頓時(shí)像烤火爐一樣暖哄哄的！
我這才明白，獎(jiǎng)品不一定是物質(zhì)，其實(shí)一個(gè)吻比任何物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)都寶貴！
話題優(yōu)秀作文 篇4
每天給自己一個(gè)希望，生活就會(huì)多一份快樂和精彩，每天給自己一個(gè)希望，就是給自己一個(gè)目標(biāo)，有了目標(biāo)就有了方向，有了希望就有了成功的曙光。每天給自己一個(gè)希望，我們將活的生機(jī)勃勃，激昂澎湃。只有我們不忘每天給自己一個(gè)希望，我們就一定能夠擁有一個(gè)豐富多彩的人生。勇敢地活著，微笑著面對(duì)，不要怕傷痕太痛，不要怕挫折太多，每一粒果實(shí)的成熟都要經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打，每個(gè)人的成功都會(huì)經(jīng)歷酸甜苦辣。生活是一面鏡子，你對(duì)它笑，它也會(huì)對(duì)你笑，你對(duì)它愁眉苦臉，它也會(huì)對(duì)你冷眼相看。世界上所有的事都有好壞兩方面，我們不可能竟遇上好事，壞事在所難免的。就看我們自己怎樣去對(duì)待。當(dāng)你覺得黑暗的時(shí)候，不是因?yàn)闆]有陽(yáng)光，而有時(shí)候你只是背對(duì)著陽(yáng)光，如果你轉(zhuǎn)個(gè)身面對(duì)著陽(yáng)光，你會(huì)發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光依舊明媚燦爛。當(dāng)所有苦難降臨的時(shí)候，幸福也在等著你收留。冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？想做個(gè)快樂的人，就必需戰(zhàn)勝寂寞和孤獨(dú)，拋去煩惱和憂愁，刪掉傷心和痛苦，尋找幸福和快樂，生活中的'強(qiáng)者，不是因?yàn)樗麤]有常人的痛苦和煩惱，而是在于他能夠比常人更快地從狹隘的自我解放出來(lái)。一個(gè)人的成功與否，并不取決于環(huán)境和際遇，而是取決于他對(duì)這種環(huán)境和際遇的態(tài)度和行動(dòng)。因而培根說(shuō)：一切幸運(yùn)，并非沒有煩惱；而一切厄運(yùn)，也并非沒有希望。無(wú)論是不幸的命運(yùn)，還是痛苦的煎熬，只要堅(jiān)持忍耐，忍住一切不幸和痛苦，才能在烈火中煉成鋼。每天給自己一個(gè)希望，不管成功失敗，只要我們努力過(guò)，當(dāng)回首往事的時(shí)候，不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而傷心悔恨。
話題優(yōu)秀作文 篇5
春風(fēng)一遍又一遍地拂過(guò)大地，記憶在成長(zhǎng)中發(fā)芽，帶著春姑娘賦予綠意的思緒，我們?cè)诔砷L(zhǎng)中啟航。
小時(shí)候，總想長(zhǎng)大，總想擁有一雙成熟的翅膀，能夠像高年級(jí)的哥哥姐姐們一樣，背著書包，邁著矯健的步伐，踏向?qū)W校的門檻，每天總在幻想著自己上小學(xué)的模樣。
終于懷揣著夢(mèng)想來(lái)到小學(xué)，眼前的一切總是那么新奇，于是，你從書包里拿出了夢(mèng)想的翅膀，在書海中暢游，翱翔，想象著宇宙的奧秘，想象著在月球上駐足的瞬間，想象著自己能夠像楊利偉叔叔那樣，駕駛著宇宙飛船在銀河系中探索。
初中時(shí)代的我們快樂與痛苦相隨，激情與失落相伴，更有著老師的安慰，同學(xué)的鼓勵(lì)，父母的關(guān)懷，插上心靈的翅膀，這些都不難以想象，我們沒有李白的豁達(dá)，袁宏道的'追求，更沒有莎士比亞的深?yuàn)W和海涅的偉大，我們有的只是夢(mèng)想和追求。
擁有著記憶的翅膀走向自己未來(lái)的社會(huì)，回想著自己孩童時(shí)代的一切，不禁會(huì)傻笑，回想自己當(dāng)時(shí)的可愛和無(wú)知，我們?cè)诨孟胱约旱奈磥?lái)會(huì)是怎樣。
但記憶畢竟無(wú)法改變，太陽(yáng)每天都在重復(fù)自己，那是因?yàn)樗鼡碛械臍q月太多，而人生的歲月畢竟是有限的，人必須去創(chuàng)造新的生活，每天都應(yīng)該活出一點(diǎn)新鮮的滋味，去增加一點(diǎn)新的記憶，翅膀使我們得到自由，得到飛翔，使我們的記憶成為一道美麗的彩虹。
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