我發(fā)現(xiàn)了什么作文(集合15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的我發(fā)現(xiàn)了什么作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我發(fā)現(xiàn)了什么作文1
周末的時(shí)候,爸爸把一個(gè)箱子抬到了院子里,打開(kāi)了箱子,誰(shuí)知道一只老鼠從巷子里面跑了出來(lái),爸爸趕緊跑過(guò)去,誰(shuí)知踩住了老鼠的尾巴,老鼠反過(guò)來(lái)咬了爸爸的腳。從此,我家的“消鼠大戰(zhàn)”開(kāi)始了!
到了下午,奶奶捉了一只貓,那只貓認(rèn)真的開(kāi)始工作了。抓住了一只又一只的`老鼠。這只貓成了我家的一號(hào)功臣。一天晚上,我起床去廁所,看見(jiàn)了貓的眼睛跟那個(gè)夜明珠似的在那里看著。爪子伸到了自己的脖子上面在抓,我看了看貓。也沒(méi)什么呀,為什么會(huì)一直抓自己呢?這使我疑惑不解。白天的時(shí)候,貓一直“巡邏”,我還上學(xué),所以沒(méi)辦法觀察。終于有了時(shí)機(jī),那是我下午放學(xué)的時(shí)候,我抱著它,抱到了我的床上,一直觀察著,就是不見(jiàn)什么,于是,我把它放了回去,到了晚上。我準(zhǔn)備睡覺(jué),在床上躺的時(shí)候,我覺(jué)得身上癢癢的,不知道是怎么回事,我一直撓,我一看,我看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)鮮紅鮮紅的大包。我問(wèn)媽媽怎么回事呀?媽媽說(shuō):哎呀!你去哪了,這都是跳騷咬得,是不是很癢啊?我說(shuō):“恩!蔽蚁肟隙ㄊ秦埖。
這次,雖然我身上奇癢無(wú)比,但是,我發(fā)現(xiàn)了貓為什么抓自己啦!
我發(fā)現(xiàn)了什么作文2
記得上《兩個(gè)鐵球同時(shí)落地》時(shí),我有點(diǎn)不相信伽利略所說(shuō)的話:“物體的重量和物體落地的時(shí)間沒(méi)有關(guān)系!钡液屯瑢W(xué)做了許多次試驗(yàn)都是紙球同時(shí)落地,我不得不面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
過(guò)了很久,我想了想,又做了一次實(shí)驗(yàn),才發(fā)現(xiàn)伽利略所說(shuō)的話不是完全正確的。我找來(lái)同樣大小的兩張紙,一張是手紙,一張是卡紙,卡紙比手紙重一些。我從樓上扔下去,居然卡紙先落地,我又做了一次,結(jié)果還是相同。天哪,難到伽利略的話說(shuō)錯(cuò)了?我想了一下,如果一張100克的.紙和一張1克的紙一起從同樣高的地方放下來(lái),100克的紙多重,可以沖破阻力;而1克的重量不夠,只能輕輕飄下來(lái)。根據(jù)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,我覺(jué)得伽利略的話說(shuō)得不一定完全對(duì)。
這就是我發(fā)現(xiàn)的秘密,如果大家不信,可以親自動(dòng)手做一次這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我發(fā)現(xiàn)了什么作文3
笑是上帝恩賜給人類的一份特別的禮物,笑讓我們僵硬的面部多了一份活力,也讓我們的生活增添了一份生氣……
在千百種笑臉中,我最喜歡微笑,小嘴一咧,一對(duì)小酒窩就呈現(xiàn)在臉蛋兒上。微笑,也是一種相合的美,像《蒙娜麗莎》,她的一絲笑意就引起了人們對(duì)他的無(wú)限遐想。微笑的力量是偉大的,它可以讓失去信心的人,重新找回自信,微笑可以化解人與人之間的矛盾,拾遺記一直心靈創(chuàng)傷的良藥。
當(dāng)別人無(wú)意中傷害到你的`時(shí)候,你是否慷慨地送給別人一絲微笑,使那個(gè)人剛到你的寬容之心。如果你做到了,等你第二天早上打開(kāi)屋門的那一刻,你一定會(huì)感受到一束束充滿芳香的花兒一齊擁向你的懷中……
有一次,同桌把我的墨水瓶打翻,墨水全灑在了我的新衣服上,我非常生氣,不由分說(shuō)的張口就罵,他也張口罵起來(lái)。我們?cè)瓉?lái)的友誼蕩然無(wú)存。彼此成了形同陌路的陌生人。事后,我想到了自己的不對(duì),決定向他道歉。第二天,他竟然沖我真誠(chéng)的一笑,于是,昨天的大仇人,又變成了好朋友。這就是微笑的力量!
朋友,請(qǐng)不要吝嗇你的微笑,這樣,你每天看到的都是以的新的太陽(yáng)!
我發(fā)現(xiàn)了什么作文4
去年暑假我去農(nóng)村玩,最喜歡干的事要數(shù)捉蟋蟀了。
在田間,我捉了一個(gè)多小時(shí),杯子里的蟋蟀也有不少了。于是我便快快樂(lè)樂(lè)的向家中跑去。由于跑得太快了,把一只蟋蟀掉了下去,正好掉在了路邊的一個(gè)小水塘里,這下可糟糕了,于是我馬上下水去撈。正當(dāng)我準(zhǔn)備下去撈它時(shí),發(fā)現(xiàn)從它肚子上飄出了一串水泡,我想起了自然老師說(shuō)人或動(dòng)物在水下用鼻子或嘴在水下呼氣,就有一串水泡漂上來(lái),那蟋蟀的鼻子在那里呢?于是我馬上回家做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
首先我拿了一大盆水,又拿了一只蟋蟀。然后把它的身子提起來(lái),把它的頭放入水中,過(guò)了一分鐘,蟋蟀非但沒(méi)死,反而越來(lái)越精神了,好像在對(duì)我說(shuō)洗臉好舒服呀!我又把它的頭提起來(lái),把身子放入水中,只見(jiàn)它拼命的`掙扎著,一會(huì)兒把身子挺起來(lái),一會(huì)兒把身子向上浮,看了這情景,我實(shí)在不明白,蟋蟀為什么把身子向上浮呢?于是我查了十萬(wàn)個(gè)為什么,書上說(shuō),蟋蟀靠肚子上的兩個(gè)孔呼吸,所5以它要把肚子向上浮了。
這次捉蟋蟀讓我學(xué)會(huì)了一個(gè)在課堂上學(xué)不到的知識(shí)啊!
我發(fā)現(xiàn)了什么作文5
從天氣炎熱的酷暑到清爽的秋天,總是有著一些細(xì)微的變化。
站在高山往下望,一片片郁郁蔥蔥的樹(shù)林就能展現(xiàn)在我們的眼前,那就是炎熱的`夏天的象征——茂盛的樹(shù)木?墒乔锾炀筒煌耍菢(shù)上總有許多黃色,地上也多了許多黃色,那就是涼爽的秋天的代表——金黃色的落葉。
呼、呼、呼……一陣陣風(fēng)吹來(lái),少許的黃葉從樹(shù)上飄落下來(lái),從我的頭上劃過(guò)。教室旁的樹(shù)成為了“光頭”,那郁郁蔥蔥的樹(shù)林則變成了樹(shù)枝。
我從我家的窗戶望去,長(zhǎng)滿絲瓜的架子消失了,豆子葉子枯黃了,竹子也沒(méi)有了葉子……這些東西那兒去了?葉子為什么枯黃了?原來(lái),秋天來(lái)了,葉子黃了,果子成熟了,這也是一個(gè)象征——東西收獲了。
我發(fā)現(xiàn)了秋,你們發(fā)現(xiàn)了嗎?
我發(fā)現(xiàn)了什么作文6
一天,我在削蘋果時(shí),不小心把手指頭割到了,鮮血一下子涌了出來(lái)。我嚇呆了,看到茶幾上有一杯茶,不管三七二十一就把手指頭伸了進(jìn)去。沒(méi)想到,一會(huì)兒工夫血就止住了,傷口好像也沒(méi)那么痛了。我以為是心理作用,并沒(méi)當(dāng)一回事。
1后來(lái)有一次,我在陽(yáng)臺(tái)上摔了一跤。手心的皮被擦破了一塊。我抱著試試看的心理,又一次將手掌浸在了茶水里。奇怪的是,血又止住了!我把這件事告訴了同學(xué)們,他們也開(kāi)始用茶水處理流血的小傷口。他們還告訴我,茶越濃效果越好。
我們都對(duì)茶水的這種效果很好奇,就請(qǐng)教了老師。老師指導(dǎo)我們查找了資料。原來(lái),茶葉中含有大量的安茶堿,它能暫時(shí)麻醉神經(jīng)末梢,使人體局部的`痛覺(jué)神經(jīng)出現(xiàn)短時(shí)休眠,感覺(jué)不到疼痛。堿還能殺菌,防止傷口感染,溶解表面或皮下淤積物,使傷口破損的肌肉間充分接觸,保進(jìn)肌肉生長(zhǎng),加快傷口愈合。如果茶水的溫度較低,還會(huì)讓傷口的毛細(xì)血管緊張收縮,起到封閉傷口的作用,血也就止住了。
別小看小小的一杯茶哦,它也有這樣的妙用呢!
我發(fā)現(xiàn)了什么作文7
《我發(fā)現(xiàn)了仙人掌的秘密》
人家都說(shuō)仙人掌好養(yǎng),也不用天天澆水,于是我叫媽媽去花鳥(niǎo)市場(chǎng)買一盆回來(lái)給我養(yǎng)。
媽媽剛把仙人掌拿回來(lái),我就迫不及待地從媽媽手上拿過(guò)來(lái),然后飛快地跑到陽(yáng)臺(tái)上放好,我心想如果現(xiàn)在它渴了怎么辦?我想到什么就去干,我走到衛(wèi)生間把水灌到噴壺里,走到陽(yáng)臺(tái)上不停地給仙人掌澆水,媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“仙人掌是耐旱植物,一下澆這么多水會(huì)被澆死的!
在給花澆水時(shí)我發(fā)現(xiàn)那些小花遇水后,就會(huì)急速收縮,縮成一個(gè)圓溜溜的、含苞欲放的花骨朵,過(guò)了一會(huì),經(jīng)陽(yáng)光一照,他就象剝洋蔥似的.,一層一層地從最外面向里慢慢地綻放。過(guò)了幾天我發(fā)現(xiàn)在花周圍的仙人掌有象小花一樣的紅色,我心想這花掉色嗎?我再一次拿起噴壺,給仙人掌澆水,然后用手指碰了這朵花一下,手指竟然染成了紅色,我想,這花真的還是假的?
后來(lái)我還發(fā)現(xiàn)在仙人掌和小花之間存在1至2毫米的空隙,這使我更奇怪,于是我去問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō):“這是一種高科技產(chǎn)品,花就通過(guò)那根小管子來(lái)吸收養(yǎng)分開(kāi)放或閉合,所以你可以說(shuō)這花是真的,也可以說(shuō)這花是假的!甭(tīng)了之后我恍然大悟。
我發(fā)現(xiàn)了什么作文8
你是否曾想過(guò)?那些看似普通的事物里也有科學(xué)?你又是否曾想過(guò)?在那在普通不過(guò)的茶水里,也有科學(xué)。在一次偶然的事件中,我發(fā)現(xiàn)了茶水里的科學(xué)。
一天,在削蘋果時(shí),不小心把手指頭割到了,鮮血一下子涌了出來(lái)。嚇呆了,看到茶幾上有一杯茶,不管三七二十一就把手指頭伸了進(jìn)去。沒(méi)想到,一會(huì)兒工夫血就止住了,傷口好像也沒(méi)那么痛了。以為是心理作用,并沒(méi)當(dāng)一回事。
后來(lái)有一次,在陽(yáng)臺(tái)上摔了一跤。手心的皮被擦破了一塊。抱著試試看的心理,又一次將手掌浸在了茶水里。奇怪的是,血又止住了!把這件事告訴了同學(xué)們,他們也開(kāi)始用茶水處理流血的小傷口。他們還告訴,茶越濃效果越好。
同學(xué)們都對(duì)茶水的.這種效果很好奇,就請(qǐng)教了老師。老師指導(dǎo)我們查找了資料。原來(lái),茶葉中含有大量的安茶堿,它能暫時(shí)麻醉神經(jīng)末梢,使人體局部的痛覺(jué)神經(jīng)出現(xiàn)短時(shí)休眠,感覺(jué)不到疼痛。堿還能殺菌,防止傷口感染,溶解表面或皮下淤積物,使傷口破損的肌肉間充分接觸,保進(jìn)肌肉生長(zhǎng),加快傷口愈合。如果茶水的溫度較低,還會(huì)讓傷口的毛細(xì)血管緊張收縮,起到封閉傷口的作用,血也就止住了。
只要細(xì)心觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),生活處處有科學(xué)!
我發(fā)現(xiàn)了什么作文9
我發(fā)現(xiàn)了,我終于發(fā)現(xiàn)了大自然的文字。
話說(shuō)“一顆星星是一個(gè)字,一塊石頭也是一個(gè)字”這樣就說(shuō)明大自然也是有文字的'。你不信啊,我給你舉個(gè)例子:
在古時(shí)候,當(dāng)水手需要在海上尋找道路的時(shí)候,他們就去看星星寫成的天書。即使他們沒(méi)有羅盤,也照樣不會(huì)迷失方向。他們朝天望望,在許多有星星組成的星座里,會(huì)找到小熊座,在小熊做座里會(huì)找到北極星,北極星代表北方。
云,也是個(gè)文字,炎熱的夏季,遠(yuǎn)遠(yuǎn)聳立著一座白色的云上,從這座云上向左右伸出兩個(gè)尖頭,山變得鐵砧樣,這是砧狀云,如果有飛機(jī)從那飛過(guò)就會(huì)被毀掉。
螞蟻搬家時(shí),常常往高處行走,這是告訴我們快下雨了。
大自然的文字有很多,只有走進(jìn)大自然,我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)更多大自然的文字。
我發(fā)現(xiàn)了什么作文10
北方的春姑娘總是姍姍來(lái)遲,如今三月已至,卻還是滿目蕭然。遠(yuǎn)望高大的白楊樹(shù),除了一片枯黃外,再也不見(jiàn)一點(diǎn)生機(jī);視野中,只有道邊的幾棵長(zhǎng)青樹(shù),背著一層厚厚的灰塵,露出一點(diǎn)點(diǎn)憔悴的綠。
好漫長(zhǎng)的冬!耐不住性子的我,邁開(kāi)了尋春的步伐。
先看看院里的梨樹(shù),在灰褐色的枝條上,鼓起了好多小苞。這是什么呢?原來(lái)它就是未來(lái)的花朵和樹(shù)葉。它們?cè)谛“性杏,只等一夜春風(fēng)吹過(guò),它們便一起伸展,給人們一個(gè)意想不到的驚喜。我仿佛看到了一大簇一大簇的梨花綻放著,雪白雪白的,散發(fā)出陣陣幽香;ㄏ乱淮笕好鄯滏音[著,為花朵而舞蹈。
俯下身子,會(huì)發(fā)現(xiàn)冬留下的痕跡——一片片的枯黃。也許你會(huì)嘆息:“這些小草真是不幸。 笔堑腵,望著那些莖折枝斷的小草,誰(shuí)還會(huì)有好心情?可是,我剝開(kāi)它那枯黃的外衣,卻有了更新奇的發(fā)現(xiàn):嘿!里邊卻是綠的!原來(lái)外表枯黃的小草也在孕育著美麗的春天!
春天就要到了,讓我們的思想在這美好的季節(jié)中放飛吧!
我發(fā)現(xiàn)了什么作文11
前幾天,我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的力氣很大,能夠搬起比它自己還要重幾十倍的東西!
那天,我正在家里忙家務(wù),忽然發(fā)現(xiàn)一對(duì)螞蟻大軍浩浩蕩蕩從陽(yáng)臺(tái)向廚房走來(lái).我很奇怪,這隊(duì)螞蟻大軍要干什么呢?好奇心促使我蹲下來(lái)仔仔細(xì)細(xì)觀察它們。這隊(duì)螞蟻大軍在廚房里繞了好幾個(gè)彎,終于在一堆熟米飯面前停了下來(lái)。哦,我明白了,這隊(duì)螞蟻大軍要來(lái)搬食物啊。可是想到這兒,另一個(gè)問(wèn)題又讓我疑惑不解:這些熟米粒碩大而飽滿,有的還是粘在一起的,這小小的'螞蟻怎么能搬的動(dòng)呢?
正當(dāng)我困惑時(shí),這隊(duì)螞蟻大軍已經(jīng)忙開(kāi)了,一個(gè)個(gè)陸續(xù)搬起米飯,恢復(fù)了隊(duì)形,又浩浩蕩蕩地往遠(yuǎn)處走去。螞蟻大軍的這一舉動(dòng),確實(shí)讓我驚訝不已,這些連放在手上都掂量不出分量的螞蟻,竟然能夠搬起這么重的東西!我還是不相信,又做了一次實(shí)驗(yàn)。我從柜子里取出一顆最大的黃豆,放在螞蟻大軍面前,擋住了它們的路.這時(shí),又走出一只螞蟻,把這顆黃豆背了起來(lái),又往前走去。這時(shí)我相信了:螞蟻是個(gè)大力士,能夠搬起比它自己還要重幾十倍的東西!
大自然中有許多奧秘,只要你細(xì)心觀察,留意身邊的每一個(gè)細(xì)節(jié),就能發(fā)現(xiàn)讓你意想不到的驚喜。
我發(fā)現(xiàn)了什么作文12
每當(dāng)我問(wèn)起家人:”是什么顏色的?“說(shuō):”是紅的!皨寢屨f(shuō):”是白的!暗艿苷f(shuō):”是黃的。“我該相信誰(shuí)?是什么顏色的?我的心真是怪癢癢的。
偶然一天,我在《趣味科學(xué)》里看到了一篇《陽(yáng)光的秘密》,里面并說(shuō)明了知道陽(yáng)光秘密的做法。我看了,高興極了,三步并作兩步地來(lái)到了水龍頭,打了一小盆水,放在陽(yáng)光明媚的窗口,然后找來(lái)一面小鏡子,放在那盆水中,對(duì)準(zhǔn)陽(yáng)光,讓它一半露出水面,一半浸在水中。我抬起了頭,望了望墻壁,只見(jiàn)墻壁上首先是一道圓光,然后就有幾種顏色結(jié)合在一起,紊亂不清。漸漸地,墻壁上出現(xiàn)了一道七彩的光芒,黃、橙、青、綠、赤、藍(lán)、紫,真像一道美麗的彩虹。盆里的水波動(dòng)著,墻上的“彩虹”也在波動(dòng)著。這時(shí),頑皮的`微風(fēng)拂過(guò)水面,“彩虹”頓時(shí)跳躍不定,時(shí)而像舞蹈員那樣翩翩起舞,時(shí)而像那樣展翅飛翔,時(shí)而像金魚那樣自由游行......真是變化多端。我頓時(shí)明白了,原來(lái)陽(yáng)光是由七種顏色組成的。我為我的發(fā)現(xiàn)而感到高興,真是好!
美麗的七彩光,是陽(yáng)光的秘密,是因?yàn)樗恼凵涫龟?yáng)光露出原形。你們知道嗎?
我發(fā)現(xiàn)了什么作文13
“大自然的奧秘,讓人摸不著頭腦,讓人感到神奇;永無(wú)止境的追尋,讓人快樂(lè)、歡喜!
我走在小路上,偶爾發(fā)現(xiàn)小螞蟻成群結(jié)隊(duì)地搬運(yùn)著蛋糕碎屑。我見(jiàn)了,十分疑惑:小螞蟻都是成群結(jié)隊(duì)地去尋找食物的嗎?如果不是,那它們是靠什么來(lái)告訴同伴哪里有食物的呢?
有一回,我在吃糖,一不小心把糖弄掉了。黏黏的'糖貼在地上,發(fā)出糖的甜味,不一會(huì)兒,糖的香味把一只小螞蟻吸引來(lái)了,小螞蟻在糖邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,我被這一舉動(dòng)吸引了。我慢慢地蹲下來(lái),仔細(xì)觀察著。只見(jiàn)小螞蟻轉(zhuǎn)了幾圈后,又爬開(kāi)了,我緊跟著,小螞蟻進(jìn)了一個(gè)小土堆里,大約過(guò)了一分鐘,小螞蟻又叫出了幾只螞蟻,并用觸角碰了一下其中一只螞蟻的觸角。之后,那只小螞蟻又回到了小土堆里,被碰了觸角的螞蟻帶著幾只螞蟻向那塊糖爬去,到了糖邊,它們一起齊心協(xié)力的使勁地抬,可就是抬不起來(lái)。這時(shí),從遠(yuǎn)處又來(lái)了十幾只螞蟻。它們使了九牛二虎之力才把糖抬起來(lái),并向蟻窩走去。從中,我解開(kāi)了上次的疑問(wèn),還知道了螞蟻的語(yǔ)言——那就是觸角的振動(dòng)。
這次的觀察讓我感受深刻。我不僅知道了螞蟻的“語(yǔ)言”,還明白了一個(gè)道理:大自然中有許多奧秘,這些奧秘都需要我們不斷地去探索、發(fā)現(xiàn)、研究。
我發(fā)現(xiàn)了什么作文14
天,我閑來(lái)無(wú)事,干什么好呢?于是我變走出家門,發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一片草叢,里面都是些蝗蟲(chóng)。我靈機(jī)一動(dòng),心想:蝗蟲(chóng)是壞蟲(chóng),不如我抓幾只拿回家,也算是為民除害了。
說(shuō)干就干,不一會(huì)我抓了好幾只活蹦亂跳的蝗蟲(chóng),把他帶回了家。 我把這些蝗蟲(chóng)的腳拔了下來(lái)。(為了不讓他們逃走)我想:這些蝗蟲(chóng)是莊稼死亡的罪魁禍?zhǔn)祝铱刹荒苄拇仁周,嘻嘻我要用我最厲害的`刑法,來(lái)招待它們。于是,我拿來(lái)一小瓶水,拿起一只蝗蟲(chóng),把它的頭插進(jìn)了水里。
過(guò)了一會(huì)兒,又過(guò)了一會(huì)兒那只蝗蟲(chóng)還是很平靜,好像什么事都沒(méi)有發(fā)生 。這是怎么回事呢? 于是,我就去問(wèn)知識(shí)淵博的爺爺,爺爺說(shuō):“小豐呀!你把蝗蟲(chóng)的腹部插進(jìn)水里試試。”于是,我把蝗蟲(chóng)的腹部插進(jìn)了水里,過(guò)了一會(huì)兒,那只蝗蟲(chóng)就開(kāi)始掙扎,不一會(huì)兒就死在了我的手中。
我發(fā)現(xiàn)了蝗蟲(chóng)的鼻子在腹部!
我發(fā)現(xiàn)了什么作文15
那是一株多么瘦小的紫藤蘿!
綜研課上,徐老師帶領(lǐng)我們?nèi)ベp花。走著走著,我們就來(lái)到了開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)。櫻花、茶花、油菜花……那些艷麗的花可真是奪人眼球。于是很少會(huì)有人注意到那不起眼的紫藤蘿,它們伶仃的掛在籬笆上。
陽(yáng)光下,那依靠在籬笆上細(xì)細(xì)小小的紫藤蘿靜靜地盛開(kāi)著。不知道為什么,比起那些嬌艷的花,我更喜歡的是那躲在一旁默默地、努力地綻放著的紫藤蘿。
我走上前去,仔細(xì)地觀察著這串紫藤蘿。她的上面一段盛開(kāi)著,下面一段含羞待放。她那小小的花苞是玫紅色的,而花朵卻是淡淡的紫色。在柔和的光芒下,在清新的花香里,我好像走進(jìn)了一個(gè)紫色的、夢(mèng)幻的.世界。
微風(fēng)泛起,紫藤蘿細(xì)細(xì)的枝條攀緣在籬笆上,綠色的葉子淹沒(méi)在雜草叢中,如果不細(xì)看根本發(fā)現(xiàn)不了。但是,即使她是那么不被人重視,卻依然盡自己最大的努力,在這短暫的春天里綻放,展現(xiàn)最美麗的自己。
人又何嘗不是如此呢?我們都應(yīng)該像這株紫藤蘿一樣,不管做的事情多么渺小,多么微不足道,但都要竭盡全力把這件事做好,為自己的人生增添一分美麗的色彩。
這就是紫藤蘿的美!
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