【精選】好書伴我成長(zhǎng)作文合集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的好書伴我成長(zhǎng)作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
好書伴我成長(zhǎng)作文 篇1
“書籍是人類進(jìn)步的階梯!边@句高爾基的名言大家應(yīng)該都知道吧!它告訴我們要多讀書,而且要讀好書。
我讀過(guò)很多好書,如《魯濱遜漂流記》《科學(xué)家的故事》《三毛流浪記》……
其中對(duì)我影響比較大的是《魯濱遜漂流記》這本書。書中講了魯濱遜不聽從父母的勸告,和其他人一起去海上冒險(xiǎn),大風(fēng)浪把小船擱淺了,小艇也被浪打翻了。只有他一個(gè)人逃到了孤島上。用船上的工具做了一頂帳篷和在帳篷后挖了一個(gè)地洞藏身。過(guò)了不久,又用船上的木板和釘子造了一間小木屋,在這里用船上的子彈、火藥和鳥槍打獵為生來(lái)維持生活。在23年7個(gè)月零9天后,他終于被人發(fā)現(xiàn)獲救回到了英國(guó)的.事。我很佩服魯濱遜這種在絕境中還能冷靜對(duì)待困難的精神。正因?yàn)樗羞@種精神,他才能從島上開辟出一片屬于自己的新天地。
另一本我很喜歡的書是《科學(xué)家的故事》。書中講述了愛迪生、愛因斯坦等很多著名的科學(xué)家成長(zhǎng)及發(fā)明的故事。我發(fā)現(xiàn)無(wú)論是哪個(gè)科學(xué)家,他們能發(fā)明與創(chuàng)造,都離不開幾個(gè)相同的特點(diǎn):不怕艱辛、勇于探索、持之以恒和有遠(yuǎn)大的理想?茖W(xué)家們一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事激烈著我。在學(xué)習(xí)上,當(dāng)我遇到難題不會(huì)做時(shí),我會(huì)想起科學(xué)家的精神,讓我知難而進(jìn),勇往之前,直到找到答案。
書籍是我的好朋友,它天天陪伴我成長(zhǎng),讓我養(yǎng)成了每天必讀書的好習(xí)慣。在書中,我可以任意遨游知識(shí)的大海,讓思想展開無(wú)窮無(wú)盡的想象。
好書伴我成長(zhǎng)作文 篇2
我是一個(gè)小書迷。吃飯時(shí),去衛(wèi)生間時(shí),我都拿一本書,我也知道這是不好的習(xí)慣,但是總?cè)滩蛔。晚上,不看?huì)兒書,我都睡不著。
我愛看的書多種多樣,什么書都能看。但是最吸引我的是那些世界名著,象《海底兩萬(wàn)里》、《神秘島》、《會(huì)飛的教室》、《安妮日記》等等,都是我百看不厭的。在這些書里我了解了神秘的海洋世 界,了解了同齡人的幸福的生活,增長(zhǎng)了不少知識(shí)。另外,我還喜歡看《成語(yǔ)故事》、《民俗故事》……這些書,讓我了解了我國(guó)悠久的歷史,還有一些勵(lì)志故事,名言警句。像“一言出口,潑水難收 ”,“不見黃河心不死”,“吃不了兜著走”……這些話,我以前有的都沒咱說(shuō)過(guò),有的.聽過(guò)也不知道到底是什么意思,通過(guò)看書,我不僅學(xué)會(huì)了使用這些成語(yǔ)、俗語(yǔ),而且還知道他們的來(lái)歷出處,讓 我懂得了許多道理。
我的小書架已經(jīng)裝不下我的圖書了,現(xiàn)在它們已經(jīng)入侵到爸爸的書柜了。我要把它們每一本都讀透,書已經(jīng)是我生活中不可或缺的伙伴。我讀書,我快樂。
好書伴我成長(zhǎng)作文 篇3
今天是我校開展讀書月活動(dòng)的第十二天,當(dāng)老師問(wèn)我有什么受獲時(shí),我回憶起我讀書的歷程,好書伴我成長(zhǎng)。
書是打開知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙。每一本好書都像一位啟蒙老師,指引著我前進(jìn)的方向。它告訴了我做人的準(zhǔn)則,讓我從中獲得更多的知識(shí),樹起我人生的奮斗目標(biāo)。
在我上幼兒園時(shí),媽媽給我買來(lái)了許多故事書,我讀后受益匪淺!栋籽┕骱推邆(gè)小矮人》仿佛也把我?guī)У搅四亲∧疚堇,同時(shí),也告誡我:不能以外貌來(lái)判斷人的美和丑;《頭懸梁錐刺股》中的主人公蘇秦激起了我勤學(xué)的火花,將來(lái)報(bào)效祖國(guó);《賣火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年生活,使我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活……書告訴我許多以前我不知道的.故事。
隨著年齡的增長(zhǎng),我更加愛看書了,那薄薄的故事書變成一本厚厚的世界名著。高爾基的《童年》讓我了解到了俄國(guó)沙皇統(tǒng)治的黑暗,了解到了一代文學(xué)大師高爾基的童年生活;《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中主人公保爾·柯察金那種堅(jiān)強(qiáng)的意志深深地打動(dòng)了我,教育我要在困難面前樹立信心……一套《中華上下五千年》叢書展示了一部熠熠生輝的中國(guó)歷史,讓我看到了我們偉大祖國(guó)五千年的悠久歷史,使我更加熱愛我們的祖國(guó)了。
書也給我?guī)?lái)了不少快樂。每當(dāng)我在優(yōu)秀作文選集上看到一篇篇獲獎(jiǎng)作文時(shí),我多么希望我的作文也能獲獎(jiǎng)!于是,我平時(shí)讀了一些優(yōu)秀作文?雌渌鼤鴷r(shí),每看一本,都要寫讀書筆記、讀后感,摘抄書上的好詞、好句,有空拿出來(lái)看看,久而久之,就爛熟于胸了。因此,我的作文水平也有所提高,曾多次在校內(nèi)外獲獎(jiǎng)。
書豐富了我的課余生活,給我增添了幻想的翅膀。熱愛書吧,書藉是人類的營(yíng)養(yǎng)品,也是人類文明進(jìn)步的階梯!
愿深圳的讀書月活動(dòng)越開越精彩,越辦越紅火。我愿的環(huán)境在長(zhǎng)
好書伴我成長(zhǎng)作文 篇4
我是一個(gè)愛書的女孩,從小到大都“泡”在書的海洋里。書,陶冶了我的情操,開闊了我的視野,豐富了我的情感,是書教著我做人,陪伴我成長(zhǎng)。書成了我生活中必不可少的一部分,書成了我最親密無(wú)間的伙伴。
在我還不識(shí)字的時(shí)候,每天晚上,媽媽都給我講故事,把我引入了一個(gè)神奇的世界:我為賣火柴的小姑娘傷心流淚;我為勤勞善良的灰姑娘獲得美好的生活而歡欣鼓舞;我為小烏龜戰(zhàn)勝小白兔而開心、高興……后來(lái),我得知媽媽講的故事是從書上看來(lái)的。于是,我對(duì)書產(chǎn)生了濃厚的興趣。
隨著年齡的增長(zhǎng),識(shí)字的我讓媽媽買一些注音的故事書來(lái)讀。通過(guò)讀書,讓我開始懂得了一些生活的常識(shí),做人的道理。雖然這些書我都已經(jīng)看了很多遍了,但我還是愛不釋手。每當(dāng)大人們向我提起這些故事,我都能滔滔不絕的講解、評(píng)論,并且說(shuō)的頭頭是道。書,給了我自信,給了我力量。
現(xiàn)在,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,小時(shí)候的一些事都已經(jīng)淡忘了。但唯獨(dú)關(guān)于讀書的種種小事卻都不能忘記,F(xiàn)在,我比小時(shí)候更愛書了,每個(gè)晚上都要拿出半個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)讀書,否則我連睡覺都不香,做夢(mèng)都不甜。我在書中認(rèn)識(shí)了美麗、善良的白雪公主,我便被她的善良、寬容感動(dòng)得流淚,為她可惡的繼母義憤填膺;當(dāng)我讀了《厄運(yùn)中的海倫·凱勒》的時(shí)候,我就被海倫·凱勒的'向命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神所激勵(lì),讓我克服了一個(gè)又一個(gè)困難,戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)挫折,迎頭而上,堅(jiān)持到底,就會(huì)勝利……我愛讀書,是因?yàn)樽x書給我?guī)?lái)了無(wú)盡的知識(shí)和無(wú)窮的樂趣。
升上小學(xué)高年級(jí),我開始閱讀一些科普文篇和世界名著。《巴黎圣母院》中相貌丑陋的加西莫多,讓我懂得了要多多關(guān)心那些有困難的、需要幫助的人;《人與自然》讓我知道了動(dòng)物與人之間的關(guān)系,懂得了保護(hù)生態(tài)環(huán)境的重要性,《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我知道了大自然的美麗與神奇。在看過(guò)的書里,《三字經(jīng)》讓我印象最深。它讓我明白了“人不學(xué),不知理;求知識(shí),甘勤奮。”的道理。于是,我就要求自己認(rèn)真學(xué)習(xí),掌握更多的知識(shí)。書籍是人類進(jìn)步的階梯,在人生的每一個(gè)階段,都會(huì)有自己適合看的書。好書,美化了我的心靈,開闊了我的視野,豐富了我的知識(shí),為我鋪了一條通向未來(lái)的道路!
我常把書比作一葉扁舟,載著我在知識(shí)的海洋里遨游,書增加了我的見識(shí),開闊我的胸懷,因此高爾基把書比作人類進(jìn)步的階梯。古人也留下貴者因書而貴,富者因書而富的金玉良言。書給我?guī)?lái)了無(wú)限的樂趣,帶來(lái)了無(wú)窮的力量……好書,陪伴著我健康成長(zhǎng)!
書香是那么清新雋永,書聲是那么悅耳提神,美妙如詩(shī)如畫,我愿與書香為伴,與書聲同行。
好書伴我成長(zhǎng)作文 篇5
在人的一生中,總會(huì)有一本或幾本書讓人最為珍貴最為重要的。書能讓一個(gè)人從邪惡的邊緣拉回到人最為純潔的開端。對(duì),書能凈化一個(gè)人。所以,我們必須選擇好身邊的書籍,以免讓人誤入歧途,一本壞的書也能讓人徹底毀滅在我還在小學(xué)念書的時(shí)候,媽媽送了一本書給我,當(dāng)時(shí)家非常貧窮,甚至還負(fù)擔(dān)不起一本書。當(dāng)我拿到這本書時(shí),我望著媽媽充滿希望的眼神,對(duì)她說(shuō):"媽,家那么窮,你為什么還買這么貴的書呢?"媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):"這并不貴,就算生活再苦再累也要買,我相信等你讀完這本書后你一定會(huì)有所改變。"說(shuō)完,他用她那粗糙怖滿皺紋的手拍了拍我的頭。從此,當(dāng)我一有空時(shí)候,我就會(huì)拿起這本書看,這本書的小男孩讓我印象深刻,他比我家還貧困,他有一位臥在病床的媽媽要照顧,甚至不能在學(xué)校里增長(zhǎng)自己對(duì)社會(huì)的知識(shí)。從此,他在人們還在夢(mèng)鄉(xiāng)的.時(shí)候就開始工作,用賺到的錢去幫助臥在病床的母親,有時(shí)候還會(huì)買一些書籍,當(dāng)有空時(shí),會(huì)悄悄回學(xué)校偷聽老師所授的知識(shí)。即使生活再貧困,路再崎嶇,他也一直在挑戰(zhàn)著命運(yùn),他的不服輸終于感動(dòng)了上帝超越了宇宙,他成了知名的企業(yè)家。同時(shí),他也感動(dòng)了我,我也要向他一樣,不屈服于命運(yùn),勇于向命運(yùn)挑戰(zhàn),讓那些看不起我的人刮目相看,讓他們后悔。每天認(rèn)真聽取老師所傳授的知識(shí),認(rèn)真復(fù)習(xí),不斷努力,考到一所好的大學(xué),努力賺錢,讓父母住上好的屋子。我也要謝謝這本書,讓我明白了許多的知識(shí)。同學(xué)們,一本好書能改變你的一生!
好書伴我成長(zhǎng)作文 篇6
書是一個(gè)神奇的魔法師,讓我們足不出戶就可以認(rèn)識(shí)到歷史的絢爛,觀賞到世界的美麗,懂得深?yuàn)W的道理。書,是人類智慧的結(jié)晶、是通向成功的大道、是良師益友。
我非常喜歡看書,因?yàn)闀茏屛覍W(xué)到許多知識(shí)。家里的桌子上、沙發(fā)上、床上、書架上、甚至是廚房里都可以看到我的書。書和我的`生活密切相關(guān),我家里的書多到數(shù)都數(shù)不清,我的生活離不開書。
我和書的故事在我剛學(xué)會(huì)認(rèn)字的時(shí)候就開始了。那時(shí)爸爸媽媽給我買了許多書,但是我并不愛看,整天在家里調(diào)皮搗蛋,讓爸爸媽媽操了不少的心。
為了讓我喜歡上讀書,爸爸媽媽可花了不少的心思:爸爸拿來(lái)了立體圖畫書,一頁(yè)頁(yè)地翻給我看;我快要睡覺了,媽媽就找來(lái)故事書,把上面的那些幽默風(fēng)趣的故事講給我聽,逗得我哈哈大笑……就是因?yàn)楦改傅膯⒚山逃,我的閱讀興趣一下子被激發(fā)了。從此以后,我的書架上的書越來(lái)越多,我對(duì)書的興趣也越來(lái)越濃厚了。
現(xiàn)在,我便成了一個(gè)"小書蟲",隨時(shí)隨地都拿著一本書。為了讀書,我還鬧出過(guò)幾次笑話呢!有一天,我坐在沙發(fā)上看書,媽媽叫我去喝水。我正在看一個(gè)引人入勝的故事,于是一邊看書一邊走過(guò)去,拿起一個(gè)像杯子的東西就往嘴里送。呸呸,怎么酸溜溜的?我定睛一看,原來(lái)我拿的是醋。媽媽在一旁哭笑不得:"我讓你喝水,沒讓你喝醋呀。"
還有一次我們一家人出去吃飯,上車的時(shí)候,我看書看得入了迷,一直捧著書向前走。只到爸爸喊我才回過(guò)神來(lái),連忙合上書向他們跑過(guò)去,誰(shuí)叫我看書太認(rèn)真了呢!
看了《愛的教育》,我明白了許多做人的道理;看了《中華上下五千年》,我了解了中國(guó)歷史上的強(qiáng)盛和衰弱;看了《十萬(wàn)個(gè)為什么》,我破解了許多科學(xué)上的難題……古人曾說(shuō):"書中自有顏如玉,書中自有黃金屋",我認(rèn)為一點(diǎn)都沒錯(cuò)。在書中,我增長(zhǎng)了知識(shí)、陶冶了情操、開闊了眼界……快來(lái)讀書吧,養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣能讓你受益終生!
好書伴我成長(zhǎng)作文 篇7
培根說(shuō)過(guò):“讀書給人以樂趣,給人以光彩,給人以才干。”不錯(cuò)的,書能增廣人的見聞,改變?nèi)说臍赓|(zhì)。因此,古人有所謂“富者因書而貴,貧者因書而富!钡慕鹧浴
初識(shí)書
記得小時(shí)剛學(xué)拼音,還不識(shí)字,媽媽就給我買了一本彩圖注音版的童話故事書。我著迷于其中的人物,動(dòng)物,以及童話故事中的情節(jié)。因此,我的世界里充滿了憧憬與向往。童話中的好人,善人總能如愿以償,事事如意。而惡人都會(huì)得到應(yīng)有的報(bào)應(yīng)。因此,我懂得了這個(gè)“世界”善有善報(bào),惡有惡報(bào),人要多做善事,富于愛心。
熟識(shí)書
隨著時(shí)間的流逝,我漸漸長(zhǎng)大了。童話故事雖還整整齊齊地放在我的書架上,可早已成為童年的一個(gè)紀(jì)念,童話已不能滿足我的.讀書欲望了。我開始閱讀各種小說(shuō),長(zhǎng)篇的,中篇的,短篇的。讀談人生的,講科學(xué)的等各種各樣的書。也正是因?yàn)樽x書,我寫下了不少讀書體會(huì)。我體會(huì)到懷有“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”大志的范仲淹,“鞠躬盡瘁,死而后已”的好總理周恩來(lái)…從古至今,哪一位名人志士不是從書中汲取精神食糧的呢?
書為友
我在書中認(rèn)識(shí)了魯迅,巴金,托爾斯泰,歌德,普希金;體味了李白的浪漫,蘇軾的豪放,杜甫的深沉,李清照的清麗,在書中遨游蒼穹,古往今來(lái)的人世萬(wàn)象常令我或哭或笑或嘆或狂…也正是這些,讓我注定一生與書為友,一生以書為伴。
好書伴我成長(zhǎng)作文 篇8
書籍是人類進(jìn)步的階梯,書也是我的良師益友。書可以陶冶人的性靈,我常在書的海洋里乘著求知的船遨游。小時(shí)候,剛認(rèn)三兩個(gè)字,那時(shí)的我就開始看各種小故事,常常因?yàn)橐粌蓚(gè)有趣的故事逗得大笑。后來(lái),大概二三年級(jí),慢慢認(rèn)識(shí)一些常用字,我被那些有趣而引人深思的寓言故事和美麗的童話迷住了,寓言故事讓我知道了更多做人的道理,而童話則讓我那時(shí)的課余生活五彩斑斕。再到現(xiàn)在,我喜歡上了小說(shuō)。《三體》用環(huán)環(huán)相扣的劇情帶我領(lǐng)略了星際的浩瀚和未來(lái)科技的.輝煌,《哈利波特》用天馬行空的想象讓我看到了神奇絢麗的魔法世界,《絕境狼王》用那真實(shí)貼切的文字使我陷入了狼族世界。書像一把尺子,在它面前我好似無(wú)比渺。粫褚淮仃(yáng)光,它帶領(lǐng)著我前行;書像一朵鮮花,讀后殘留余香;書像一個(gè)朋友,讓我少走彎道。茫茫書海的書香充斥著我生活中的每一個(gè)角落,讓我的生活更加充實(shí)。也許每個(gè)男孩都有立于云霄,俯視人間的夢(mèng)想,而這份夢(mèng)我只能在書里實(shí)現(xiàn)。我時(shí)常把自己代入書中,與英雄好漢比較,這讓我發(fā)現(xiàn)了我的一個(gè)個(gè)缺點(diǎn)。我時(shí)而同諸葛孔明談笑風(fēng)生,時(shí)而同梁山好漢替天行道,時(shí)而同齊天大圣遨游天庭,時(shí)而同哈利波特舞于空中。是一本本好書讓我明辨是非,有了更多的知識(shí),明白了更多的道理。一本本好書伴著我成長(zhǎng),隨著年齡的變換我對(duì)書種類的需求變了,但是不變的是我對(duì)書籍文字的熱愛。
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