母親節(jié)的隨筆(15篇)
在學習和工作中，大家沒少接觸或者看到經(jīng)典的隨筆吧？隨筆是散文的一種，可以不受體裁的限制，靈活多樣，不拘一格。想看看大家都在寫什么樣的隨筆嗎？以下是小編整理的母親節(jié)的隨筆，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
母親節(jié)的隨筆1
朋友有時候會說我： “唉小帥你性格不錯喲，你脾氣好好喲�！� 然后我就會告訴他們，都是我媽媽的功勞，我小時候聽媽媽說我是個孤僻癥小患者，估計和我太晚熟和早上學有關系，不愛和小朋友們一起玩，別人在玩 我就躲在桌子底下之類的事情，肯定脾氣性格都很怪，我姑姑說她每次來我家的時候，我都在哭。 后來上了小學以后就慢慢就好了，為什么呢？因為媽媽給我愛呀，跟我交流啊，跟我分享啊。她講她的事情，我就講我的事情。到現(xiàn)在我跟我媽都沒有交流障礙。我覺得我媽就是我的精神支柱，填滿了我整個安全感，教我如何樂觀，教我學會笑。
其實一聊到親情，我就不知道該說什么了，總覺得一切都懂，一切都不用說出來，也羞于說出來�？墒堑任以絹碓介L大以后才發(fā)現(xiàn)，其實媽媽像個小孩，也是個心口不一的人，她更希望你能說出來，她需要你的支持和贊同，需要你的體諒和理解，需要你的.愛的表達。（雖然我覺得我做的還不夠好）。不過我會越來越懂得珍惜！
媽，母親節(jié)快樂！
謝謝你！
母親節(jié)的隨筆2
“親愛的媽媽，謝謝你每天給我做飯，給我買玩具，給我講睡前故事，你是全世界最好最好的媽媽！”
這是在美國洛杉磯一所公立小學讀二年級的皮特寫給媽媽的信。
每年５月的第二個星期日是美國的“母親節(jié)”，今年是５月８日。“母親節(jié)”之前的這一周，７歲的皮特在學校的`手工課上只忙活一件事——給媽媽制作一本小畫書。
在他花了一星期精心制作的這本書里，皮特用彩筆、貼畫等精心繪制圖案，用稚嫩的字體認認真真地寫了一封給媽媽的信和“我愛你”、“謝謝你”等句子。
“母親節(jié)”這天，皮特班上每位同學的媽媽都會收到孩子制作的充滿愛意的小畫書。在美國，幾乎所有學校的孩子都會給媽媽制作“母親節(jié)”禮物。
“對孩子來說，母愛是與生俱來的，是孩子從小到大習慣擁有、卻不容易察覺的東西，”皮特的班主任哈斯勒女士對新華社記者說，“母愛在生活中雖然無形，卻無處不在。通過慶�！赣H節(jié)’、給母親制作禮物，可以幫助孩子張開心靈的慧眼，‘看’到母愛。這種張開心靈慧眼的能力對一個孩子的成長非常重要，它可以幫助孩子察覺世界上的愛，懂得感恩，學會愛別人�！�
對于母親來說，愛孩子、給予孩子自己所擁有的一切似乎天經(jīng)地義。這種無條件的愛不通過教育啟發(fā)，容易被孩子“習慣性忽視”。有的孩子直到自己有了孩子，才知道父母曾經(jīng)為自己付出了多少，正所謂“養(yǎng)兒方知父母恩”。
“母愛其實是一種最為普遍常見、卻不應被視為廉價的特殊的教育資源，”哈斯勒說，“我們作為學校老師，希望利用‘母愛’這一教育資源，啟發(fā)孩子學會感受別人給予自己的愛，用愛和感激溫暖他們的心靈。只有被愛充滿的心靈，才能把愛的光和熱再帶給別人�！�
由于老師的引導和教育，皮特班上的每名學生都非常認真、專注地給母親制作了自己最有創(chuàng)意、最美麗的小畫書。
年復一年，“母親節(jié)”給媽媽制作禮物已經(jīng)成為學校的傳統(tǒng)。在這樣的教育環(huán)境中成長，孩子們學會了“愛”。
母親節(jié)的隨筆3
說實話，作為一位母親，我很忽略這個節(jié)日，因為母親的愛是無私的、是不求回報的。但是，作為一名幼兒教師來說，我必須重視這個節(jié)日，因為，每個家長把孩子交到我們手里，我們就有責任、有義務把愛的信息傳遞給孩子，讓他們變得越來越懂事，學會愛、學會感恩，知道媽媽的辛苦，所以我們必須讓孩子記住這個節(jié)日――母親節(jié)。
今天下午，我班在做離園活動時，我給孩子講了關于“母親節(jié)”的故事，和孩子一一做了溝通，結果很令人滿意。
首先，我神秘的告訴孩子：“小朋友，你們知道這個星期天是什么節(jié)日嗎？”孩子很好奇的看著我�！案嬖V你們吧！就是你們媽媽的生日――母親節(jié)�！薄澳悄銈兿胨徒o媽媽什么禮物呢？”孩子們都不約而同地說：“大蛋糕！”“小朋友真棒！那你們和老師一起給媽媽唱首生日歌吧！”在我的帶領下，孩子們用那稚嫩、純真的聲音很投入地唱了起來，那情景好像媽媽就在眼前，特別是杜聞浩小朋友還順溜的用英文唱了起來。歌聲結束后，李枝繁、李志遠、李嘉欣、李思遠。。。。。。等好多小朋友都爭先恐后地跑到我跟前,
有的.說，媽媽上班辛苦，給媽媽捶捶背；有的說，給媽媽端洗腳水；有的說，在幼兒園聽話讓媽媽高興等等，活動在又唱又跳的進行中勉強結束了。
這次活動讓我非常感動、也很欣慰，孩子真的懂事了。平時，老師對他們愛心方面的培養(yǎng)得到了驗證，同時，也希望在母親節(jié)來臨之際母親去接受孩子這份愛、這份祝福。更祝愿所有的母親，節(jié)日快樂！
母親節(jié)的隨筆4
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。 又是一年花開時節(jié)，又是一個母親節(jié)來臨。每當這個時候我就思忖著給母親什么禮物，每當要買禮物時就會給母親致電，問她需要什么，每次她都依舊會說，我什么也不缺，鞋，衣服都有，你不用花時間，花錢，好好照顧孩子，最后一句就是，芬兒，我什么都有，千萬別亂花錢啊！我總想既然花錢買禮物一定要她滿意，一定是她想要的，否則不能物盡用，覺得不值當。所以每次都想探出口風，可都未能如愿，最終還得猜她到底喜歡什么。
我的母親是地地道道的，不多言不多語，偏認虻睦先恕Ｋ從里到外不是那種潑辣的性格，甚至是有些憂郁，溫柔，從不大聲和人說話，吵架，罵人更別提。記得小時候，鄰劇家夾帳子，每年夾都要往我家蹭，蹭來蹭去前后都不在同一條線上。父親是老師，膽子也不大，母親氣得找她理論，那女人揀什就罵什么，聽的我們就象天方夜潭。我們雖然長在農(nóng)村，母親卻在我們很小的時候就告訴我們，不打架，不罵人，懂禮貌，有客人來打招呼，客人走要l送客，尊敬老人，不能欺負弱小，看到殘疾不能學他們，要尊重他們�？粗赣H氣得渾身發(fā)抖，帶著顫音的哭腔，我和姐姐忍無可忍，最終加入戰(zhàn)群，把他們夾的帳子給拔啦！最終生產(chǎn)大隊重新丈量土地，還我家個四四方方。這是我長大以后母親僅有的一次和人家吵架。
我有時和母親聊天，問她最大理想是什么？她說，你們小時侯希望個個都能上學念書，考出去，不要在家種地，不能像她那樣面朝黃土背朝天，汗滴掉地摔八瓣的苦日子。母親的愿望寄托著她未能實現(xiàn)的理想。母親從小綴學，她當時成績相當?shù)暮茫槐Ｋ偷缴现袑W，那時候中學畢業(yè)就能有工作。但她家重男輕女，前面兩個男孩在上學，就沒有錢供她，老師到家里爭取好幾次都未果，從那時起上學讀書這粒種子就深深埋在她心里。她的任勞任怨，吃苦耐勞，持之以恒，成就了我家的四個孑女全部考了出去，當時在我們村，甚至是我們鄉(xiāng)都名噪一時。哈哈，也不能埋沒父親的功勞。
待她己近花甲之時再問她最大愿望時，她說，只要孩子們能過的幸福，她就幸福啦。母親這輩子，年輕時節(jié)衣縮食，很苦很累，現(xiàn)在就一個心眼期待我們好，這是天下所有母親共同的.心聲，母親是那天上風箏，孩孑就那根線，干絲萬縷，萬般柔情。 我的母親現(xiàn)在己頭發(fā)花白，給她染發(fā)她卻不肯，說她這個年齡段就是這般樣子，染發(fā)的藥水不好，有害身體。臉上有很深的皺紋，橫八豎七，老年斑也侵占了消瘦的面龐，原本年輕姣好的面容一去不復返啦，后背也越發(fā)的駝啦，也不再是我們幾個孩孑堅實的依靠。我們現(xiàn)在總是報喜不報憂，害怕她跟著上火。害怕她 有個閃失。母親真真的是上了年紀，有時執(zhí)拗的像個小孩。我要在她有生之年好好的孝順她，寵她，愛她，疼她，就像她愛我一樣愛她！不論是母親節(jié)，還是平時，我都要為她所想，為她所做！
祝我的母親，節(jié)日快樂，健健康康，女兒永遠愛您！也祝天下所有的母親快樂！
母親節(jié)的隨筆5
母愛是一種巨大的火焰�！}記
母親節(jié)起源于古希臘。在這一天，古希臘人向希臘眾神之母希布莉致敬。到古羅馬時，這些活動的規(guī)模就變得更大，慶祝盛況往往持續(xù)達三天之久。當然，古時人們對女神的崇拜只不過是一種迷信，它同今天人們對母性的尊敬是大不相同的。在17世紀中葉，母親節(jié)流傳到英國，英國人把封齋期的第四個星期天作為母親節(jié)。在這一天里，出門在外的年輕人將回到家中，給他們的`母親帶上一些小禮物。1876年，美國還在悲悼南北戰(zhàn)爭的死者。安娜·查維斯夫人送給天下所有的母親，母親節(jié)快樂!
在禮拜堂講授美國國殤紀念日的課程，講到戰(zhàn)役中捐軀的英雄故事后，她進行祈禱時說：“但愿在某處、某時，會有人創(chuàng)立一個母親節(jié)，紀念和贊揚美國與全世界的母親。”查維斯夫人為她的禮拜堂服務超過25年，當她在72歲逝世時，41歲的女兒安娜，立志創(chuàng)立一個母親節(jié)，來實現(xiàn)母親多年前祈求的心愿。安娜先后寫信給許多有名望的人物，要求他們支持設立母親節(jié)，以發(fā)揚孝道，初時反應冷淡，但她不氣餒，繼續(xù)向各界呼吁.19某某年5月12日，安德烈衛(wèi)理教堂應安娜之邀為母親們舉行一個禮拜儀式。隔年，此儀式在費城舉行，反應熱烈，終于獲得維州州長的支持，并于19某某年宣布在該州設立母親節(jié)。19某某年，慶祝母親節(jié)的活動已經(jīng)開展得非常廣泛，不僅席卷美利堅合眾國的每一個州，而且連加拿大、墨西哥和南美的一些國家也都開始慶祝這個節(jié)日。美利堅合眾國人還把宣傳母親節(jié)的傳單用十種不同文字印發(fā)到各國去，以便擴大影響。此后幾年中，慶祝母親節(jié)運動的熱潮有增無減。19某某年，美利堅合眾國專門成立了母親節(jié)國際協(xié)會。19某某年5月，美利堅合眾國眾議院一致通過決議，號召總統(tǒng)以及內(nèi)閣、參眾兩院和聯(lián)邦政府的一切官員一律在母親節(jié)佩戴白色石竹花。19某某年，美利堅合眾國國會正式命名5月的第二個星期日為母親節(jié)并流傳世界。
母親是世間最偉大的人，母愛是世間最無私的愛。
讓我們懷著對母親的愛來同樣來愛周圍的人吧!
別讓我們的母親為我們寒心。
祝全天下的媽媽——母親節(jié)快樂。
母親節(jié)的隨筆6
年邁的母親，您好！今天是一個特殊的日子——母親節(jié)，我不知道怎樣來回報你對我的養(yǎng)育之恩，"慈母手中線，游子身上衣，"這體現(xiàn)母親對兒女的關懷，在我眼里，母親像一座山，頂天立地，像一廚師，一個管家，一個保母，一個雜工，衣食住行您全包攬，對兒女無私的奉獻，從不計較個人得失，感恩。
母親，您像一首甜美的詩歌，時刻吹拂著我的心，偉大的`母親，心胸寬廣，你像大海的胸懷滋潤著我。天下的人們都說；"世上只有媽媽好……"沒有媽的孩子就會缺少母愛，就感覺不到家的溫暖。
媽媽，我想對您說；"謝謝你養(yǎng)育之恩，你辛苦了！"是你撫養(yǎng)我長大，以后就輪到我們大展風姿了，在改革年華里，做一個對國家和社會有用的棟梁，報答您的養(yǎng)育之恩，給你一個幸福的晚年生活！
母親節(jié)的隨筆7
今天是母親節(jié)，首先祝全天下的所有母親，節(jié)日快樂！
這兩天，無論是打開自己的ＱＱ還是微信，看到的都是對母親的祝福，還有許多的微視頻與圖片都是反映母愛的，這是多么一件讓人值得高興的事情，母親的偉大，不言而喻，真不是用一句話或是兩句話來表達的，這也是常人的思想。
今天有微信好友在友情提醒；“咱媽在家，不在朋友圈！你媽喊你回家割油菜了”。這覺得這條微信有點意思，我想有話說。
這條微信的含義很明顯，就是想讓我們更多的人務實，不要人云亦云，而現(xiàn)實的情況是似乎所有的人都在尊重母親，尊重我們的長輩，事實的情況是也有一部分人是不尊重的，或者說只是口頭上在尊重，不是嗎？這樣的情況也多了，在這里也就不一一說了，我想說就是，趁母親還在我們身邊，多一點現(xiàn)實的交流，多一點的理解與支持，多一點陪伴，讓我們的'母親更省心，讓更多的母親更開心！
時下里個別在校學生也是極不省心，整天都是在讓自己的母親擔心與生氣，不是嗎？如，有的學生非要讓自己的父母給自己買部手機，而且還要帶到學校來，而手機的買來，幾乎都是做著一些與教學無任何關系的事情。母親要我們所有的學生都能認真學習，聽老師的話，又有多少學生做到了？有的學生不但不聽父母親的話，爺爺奶奶的話更是不聽了，更有甚者還要打罵自己的爺爺奶奶，更不要說老師的正確意見了，期待這樣的孩子能懸崖勒馬，否則不要說將來是是成材，恐怕連成人都未必呢。
母親節(jié)到了，我期待更多人每天都能在家聽母親的話，更能聽一下長輩的意見，他們都是我們值得尊重的人。
母親節(jié)的隨筆8
今天是五月十一號，是母親節(jié)，貌似以前也沒有這樣糾結過，說實話我很愛我的母親，母親也很愛我，我隔三差五也會給母親打電話，母親也會經(jīng)常打電話給我。
記得我小時候特別調(diào)皮，經(jīng)常干壞事，常常惹的母親很生氣，有次我們臨村有個廟會，我和我歲數(shù)差不多的一個伙伴偷偷的跑到哪里去玩，當時是夏天水很深我也沒想什么，就偷偷的跑了，結果晚上回家后母親打了我一頓，事后我發(fā)現(xiàn)母親打我的時候邊打，自己邊流淚�；蛟S這是我記憶中第一次記得母親流淚，或許現(xiàn)在我懂事了許多，但我還是喜歡母親說我?guī)拙�，嘮叨我?guī)拙洹＿@樣我覺得踏實。
xx年，我考上大學，離開了我的母親，每當夜深人靜的時候我就會不由自主的想起母親，母親是一個地地道道的農(nóng)民，張口閉口不離莊稼，可惜我們家地很少，我也很少下地干農(nóng)活，父親脾氣很好，母親經(jīng)常為了雞毛蒜皮的小事嘮叨，可父親就是嘴角微微一笑，很隨和。
母親愛我，我也很愛我的母親，我不想用華麗的`語言修飾我的母親，就像莊稼一樣，無需贊美和修飾，她的美我們有目共睹，
此篇隨筆獻給我的母親，最后衷心祝福你快樂長壽。
母親節(jié)的隨筆9
本節(jié)課不是教材中的教學內(nèi)容，是根據(jù)現(xiàn)實生活安排的寫作教學，我總覺得寫作訓練除了課本上所安排的每學期六次的作文訓練之外，更要隨時結合社會現(xiàn)實生活調(diào)整寫作訓練，尤其是值得紀念的日子和突發(fā)性大事，引導學生關注社會，感悟生活，挖掘體驗，抒寫真情實感。
這節(jié)課前半部分是講評母親節(jié)練筆，是體驗式寫作；后半部分是當堂情境式寫作。學生由體驗到感悟到寫作再到上升為寫作經(jīng)驗理論，符合學生認知規(guī)律。引導學生明白生活是寫作的源泉，寫作是心靈泉水的自然流淌。從而提高寫作水平，培養(yǎng)健康心智。
初中生正處在成長叛逆期，有的學生對母親毫無感恩，甚至反感對立，有的媽媽著急、傷心又無奈。母親節(jié)練筆主要目的是讓學生在勞動體驗中獲得對母親艱辛操勞的親身感受，理解母親為孩子、為家庭的付出，理解媽媽的嘮叨，體諒媽媽、孝敬媽媽。通過這次體驗式寫作活動，學生會發(fā)現(xiàn)媽媽太累了，自己衣來伸手飯來張口還抱怨，太不應該，我欣喜的發(fā)現(xiàn)學生長大了，懂事了。并且學生發(fā)現(xiàn)寫作原來很簡單，只要用文字記錄親身體驗就可以了，無需生編硬造。
汶川地震的寫作則是將生活中的突發(fā)事件納入寫作范圍。當時電視、報紙、網(wǎng)絡鋪天蓋地全都是關于地震的報道，全中國以至全世界人民都在密切關注著災情報道和救災情況，學生也很關注，所以我及時安排寫作地震感受。課堂上播放抗震救災音樂，展示地震照片和文字資料，創(chuàng)設情境激發(fā)情感。地震所造成的巨大的破壞，造成生命財產(chǎn)的巨大損失，以及廢墟下災民頑強自救、軍人奮不顧身救災、全國人民傾心救助、世界各國人民熱情援助，都沖擊著同學們的視聽，震撼著同學們的心靈。當這種感情災同學們心中涌動時，我提議大家當場寫出自己的心聲，讓情緒噴薄而出，宣泄為文字。學生在環(huán)環(huán)相扣的教學中不斷的感動、感悟，在此起彼伏的成功體驗中進一步提高了認識。
教學環(huán)境改變，教學手段創(chuàng)新，是本節(jié)課最大的亮點。在網(wǎng)絡教室上寫作課，是第一次，學生很新鮮，過去寫作講評課，一個人讀范文大家聽，聽過后所記住的有限。這次人手一臺電腦，看著自己的作品變成文字，成為范文，對學生的鼓勵是巨大的；學生可自由選擇想讀的本班同學的作品，更靈活更便捷，容量大，效率高。地震話題寫作環(huán)節(jié)，學生用電腦寫作，邊輸入邊上傳，即時發(fā)表，學生很興奮，同學們的'寫作內(nèi)容相互感染，激蕩起更大的情感浪潮，沉浸災寫作情緒中，并用文字表達出來。這是一次成功的嘗試。
這節(jié)課有兩點遺憾之處，一是太倉促：由于母親節(jié)已過去一周，得盡快講評，可當時地震余震時有發(fā)生，晚上外出躲避地震，甚至白天的課堂教學也會隨時因為余震而中斷，這節(jié)
課就是在這樣的時刻進行的。另一方面第一次在網(wǎng)絡教室上課，我自己對網(wǎng)絡教室設備操作還不是很熟練，部分學生的漢字輸入速度不夠快，或者習慣于用紙筆寫作，對電腦寫作不適應，造成內(nèi)心感受不能完全表達出來，留下了遺憾。這有待我們繼續(xù)努力，為最終能夠熟練上網(wǎng)絡寫作課而努力！
我們的地震話題寫作并沒有隨著下課鈴的響起而結束。除了上課寫片段之外，要求學生下課寫一篇完整的地震作文，并且利用暑假去四川地震災區(qū)，實地考察感受。后來有九個學生在家長帶領下去了四川災區(qū)，耳聞目睹，用心感受，用相機拍攝記錄民族災難，寫考察報告、日記、詩歌和札記，并在開學后辦了宣傳板報。使學習由個體走向了群體，由課堂走向了大社會。
我們培養(yǎng)的學生不僅要愛自己的媽媽，愛親人，還要愛社會、愛受苦受難的人，在危難的時刻伸出援助之手，有民族責任感和愛國心。我們的寫作課也不只是要寫作片段、一篇作文，還要培養(yǎng)學生對有價值的事情全力以赴去做好，從小事件中培養(yǎng)大品質，培養(yǎng)身心健康的、大寫的人。
母親節(jié)的隨筆10
草長鷹飛的春天過去了，初夏的陽光熱烈地揮灑著�？諝庵袕浡的塑暗奈兜�。
五月是感恩的節(jié)日，是母親的節(jié)日。
母愛是天下最偉大的愛，它就像一首經(jīng)典的曲子，永遠流淌在子女的心間。
小時候我很胖，在媽媽的悉心照料下很少生病。
那一年的冬天，我1歲半，已經(jīng)有30多斤了。那天傍晚媽媽正在廚房做飯，我有些困，鬧起脾氣。奶奶偷偷塞一塊水果糖給我，平時媽媽都是把水果糖弄碎給我吃，所以我并不會吃整塊的水果糖。結果糖卡到嗓子里，瞬間，我就憋的臉通紅，爸爸怎么也摳不出來。
媽媽一個箭步?jīng)_過來，用左手倒提起我，然后右手拍打我的后背，爸爸趁勢把手指壓到我的舌頭上，糖“撲哧”一聲掉了出來。媽媽一下子癱坐在地上，緊緊地抱住我，渾身哆嗦，眼淚嘩嘩地淌下來。不知所措的我緊緊抱住媽媽的脖子，再也不肯撒開。
30多斤的我，媽媽左手是怎么提起來的，媽媽自己都有些驚訝。
是母愛，是母愛的力量，讓弱不禁風的媽媽那一刻成了大力士。
小時候調(diào)皮的我，讓媽媽總是以迅雷不及掩耳之勢的速度，救我于危難中。呵呵，從踩翻的.椅子上接著我，從傾倒的床頭柜上拎起我，從拽倒的飲水機下?lián)尦鑫摇瓔寢尵褪悄菢記_鋒陷陣，從一次次危險中保護我，因此總是弄得自己傷痕累累，她從沒責怪我，第一句話總是：“寶貝，害怕了嗎？然后告訴我有些危險的事情不能做，要是媽媽不在身邊，就會犧牲啦，永遠也見不到媽媽了。
媽媽是我成長路上的良師益友，她總是替我著想，留意著我的任何變化，引導著我快樂前行。
而我總是不耐煩媽媽的啰嗦，不肯改自己的缺點。媽媽總是不厭其煩地提醒再提醒，引經(jīng)據(jù)典來勸告我。
一路走來，發(fā)現(xiàn)媽媽都是對的。
沒有媽媽就沒有快樂的我。媽媽請原諒女兒的無知和幼稚，現(xiàn)在我長大了，以后不惹您生氣啦。請您放心，我一定會做一個有道德，讓人尊重，知識淵博，樂于助人的人。
“誰言寸草心，報得三春暉”。媽媽，在這個美好的日子里，女兒祝您節(jié)日快樂！永遠幸福安康！
母親節(jié)的隨筆11
今天中午，照例的班會時間，按照學校布置，我們各班要召開“濃情五月，感恩母親”的主題班會。因此，提前讓班長布置了版面，臨時抓了個主持人，午讀鈴響，我們就正式開播了。
主持人上臺，很緊張，但是聲音洪亮，很有氣場，宣布了班會主題后，就直接拋出：“大家昨天的母親節(jié)是怎么過的呢？請先組內(nèi)交流一下�！蔽译S機就參與了第四小組的討論，組長組織的有模有樣，讓大家先說說昨天都是如何陪媽媽過的母親節(jié)。小組成員，一個個輪流發(fā)言，有說給媽媽買禮物的，有說送媽媽擁抱的，也有說給媽媽端洗腳水的，看來都挺用心的。我也跟著他們發(fā)了言，告訴他們昨天的母親節(jié)我是怎么過得：昨天我們家姊妹幾個組團去外婆家看老媽了，因為老媽在那兒照顧外婆，外婆現(xiàn)在已經(jīng)不能自理了�？粗馄拍莻�樣子，迷茫的眼神，連媽媽也不認識，說什么都沒反應，我覺得很是心酸。我們回去的時候都帶著吃的，陪媽媽簡單在寨溝吃了頓飯。接下來，大家又交流了一下昨天的感受，同學們臉上都洋溢著笑，說到媽媽的開心，夸自己長大了等等。主持人看大家交流的差不多了，就示意大家停下，挑人發(fā)言之后，又即興讓大家齊誦了《游子吟》，還唱了《世上只有媽媽好》這首歌，唱的大家很不好意思———畢竟六年級了，好像我們對媽媽的'愛就不那么輕易能說出口了。最后我作了總結，提醒大家作為六年級的學生，我們好好學習，考出好成績，上個好學校，也許就是媽媽們最最想要的禮物。同學們聽完沉默了。
其實，今天的班會很平常。借著母親節(jié)的由頭，我跟孩子們談了很多，愛，其實有時候真的需要表達。好像隨著年齡增長，孩子會越來越想逃離家的懷抱，越來越不屑于說那句：媽媽，我愛你。以為將來有的是機會，可是時光不等人，等我們想說的時候，卻發(fā)現(xiàn)對方再也聽不見，她已經(jīng)無法感知我們的那份心意。就像現(xiàn)在的外婆，你對她說什么，她都沒有回應，你說再多遍的“我愛你”又有哪一句能在她近乎聾了的鼓膜上有所跳動，引發(fā)她情緒上的滿足呢？樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待，孩子們，行孝需趁早，愿我們都能珍惜與媽媽共處的溫馨時刻。想說就勇敢說出口，想到就勇敢去做，別讓今生留遺憾。
母親節(jié)的隨筆12
在美國的這許多年，我最愛聽的一首歌是當年我離家遠行、赴美留學時從國內(nèi)帶來的李春波的“一封家書”。磁帶已經(jīng)不知被我翻來覆去聽了多少回，磨損得都有些跑調(diào)走音了，可每當閑來無事，我總要找出這首“一封家書”，靜靜欣賞。“親愛的爸爸媽媽，你們好嗎?”當歌聲響起，那質樸的語言，真摯的情感，都會讓我心潮起伏，任憑兩行熱淚從我緊閉的眼角緩緩落下。
噢!大洋彼岸的爸爸，您的頭上白發(fā)又添幾根?大洋彼岸的媽媽，您的臉上皺紋又多幾許?又是一年母親節(jié)，你們可知我這個不懂事的孩子對您們的思念又重了幾成?
我從小生活在您們無以復加的溺愛嬌慣中，您們是否還記得我上小學時帶回家讓家長簽字的考卷?是否還記得我惹下的一件件禍事?您們是否還記得高考之前為我買來的蜂王精、健腦丸?當我步入青春年華，我那年輕幼稚且躁動不安的靈魂在美好與丑陋、善良與邪惡之間游移徘徊的時候，曾帶給您們多少焦灼和無奈?當我走上漫漫人生旅途，面對每一次成功，您們曾為我送來多少笑聲，而面對每一次失敗，您們又曾陪我灑下多少熱淚?記得在我大學畢業(yè)不久，母親因為生病住院，當我守候在病榻前，看著青春盡失、紅顏已退的母親昏睡在病床上，我的內(nèi)心忽然充滿了自責和內(nèi)疚：母親這樣蒼老，是因為在我身上耗盡了心血，面對父母，我是一個不孝的孩子，面對小弟小妹，我是一個不稱職的姐姐。
當我遠離家門，來到人地兩生的美國打工求學，當我以稚嫩的雙肩和孤獨的心靈迎接美洲大陸的冷風熱雨和太平洋上的狂風惡浪，我突然發(fā)現(xiàn)我竟是如此留戀父母羽翼下的溫暖與安全。剛到美國半年的時候，我從炎熱的'南方小鎮(zhèn)轉學到冰天雪地的北方城市，那時的我不僅在經(jīng)濟上陷入困境，而且正經(jīng)受著我有生以來所遇到的感情事業(yè)上的雙重重大挫折。有一天，我從打工的餐館趟著沒過腳面的積雪回到住處，從信箱里找到一封家信。我迫不及待地拆開閱讀，一行行多么熟悉多么溫暖的字跡映入眼簾：“孩子，北方冷不冷?你帶的衣服夠不夠?用不用爸爸媽媽給你寄衣服被褥過去?打工學習累不累?可千萬別凍著、累著。”讀著一句句體貼的話語，感到就像我小時候父母用慈愛的手輕輕撫摸我的頭頂。我再也不能控制自己的情感，多少委屈、多少思念一起涌上心頭，我就這么一只手扶著信箱，一只手舉著信，站在路邊放聲大哭，讓肆虐的寒風吹干我臉上小河一樣的淚水。父親!母親!父愛!母愛!在我的心中是這樣的重!
與父母天各一方這么多年，雖然時時互通電話但仍有咫尺天涯之感，來自大洋彼岸的每一封家書、每一張照片都令我愛不釋手，百看不厭，實有杜甫“烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪”的境界。多少次我問北美的季風，你們把五大湖上空的云海吹聚又吹散的同時，可否向遠方的父母帶去我心中的思念?多少次我問浩瀚的大海，你們把地球上所有河流都涵納的時候，是否也溶進了父母對我的牽掛?
我的爹娘!我用什么來回報您們給我的恩德?我傾盡此生所有，仍不及父母給我的一分一毫。我所能還給他們的，比之于他們給予我的，猶如滴水之于汪洋，沙礫之于高山，小草之于森林。我的爹娘!我所能給您們的只有我無語的思念、真誠的祝福和深切的祈禱。就讓海風、讓月光帶去孩兒心中的低語：祝父母安康，愿您們保重!等待我們團聚的那一天早日來臨!
在母親節(jié)即將來臨之際，謹以此文獻給為我操勞、為我擔憂的母親!同時獻給和她相濡以沫幾十年的我的慈愛的父親!并同時獻給天下所有的慈父慈母們!
母親節(jié)的隨筆13
這是個神圣的節(jié)日，是為感恩給了我們生命的母親的節(jié)日。
【一】回眸
很多的日子里，我不敢去觸摸園中的花瓣，即便是讓我多次產(chǎn)生擁有欲望的鮮花，我也不敢去觸摸她，因為我怕壞了她應有的靜默。
每當我走過花園，在離她有一段距離時，我總不忘輕輕的回眸，看一眼她們休息的雅姿。也便是這一回眸，我想起了母親-----她此時是否也在休息呢？
花園里沒有康乃馨，可我深知：母親不需要康乃馨，她需要的'是我輕輕地一個回眸。每在我離開家到異地讀書，媽媽總要送我到村頭，我也總不由的有萬千次的回眸。在我輕輕地回眸的那一瞬，便將我和媽媽的心拉的更近了。
【二】祝福
今天，我迫不及待的給家里打電話。
作為一個純正的農(nóng)村孩子，我對媽媽的愛體會的最真最純。當我給家里接通電話時，我卻不知道說什么好，只聽得電話里媽媽著急的問：“出啥事情了？······”，媽媽聽我不說話以為我出啥事了。
“媽，沒事，今天是母親節(jié)我給家里打個電話······”不知怎地，祝福的話還沒說我就語塞了。
媽媽不是什么文化人，她只是一位很普通的農(nóng)民，一位普通的農(nóng)村孩子的母親。她不知道什么是母親節(jié)，可她最懂兒子的心。她年復一年的用偉大的母愛滋潤著兒子的心田，教會了我：人應少一份險惡，多一份善良與無私。
借著今天是母親節(jié)，我輕輕地為母親送去心靈的祝福------媽媽，在這繁忙的日子，請多注意您的身體，您的健康是兒子最大的歡心！
【三】母親，聽兒為您唱首歌
母親，
請您稍微休息一下
聽兒為您唱首歌
曾多少次
兒被您的汗水
浸濕了夢
曾多少回
你疲倦的身影
讓兒雙眸垂淚
母親，請聽兒為您唱首歌
大地是我的歌臺
星月是閃亮的燈光
母親，
您不見？
鳥兒也在為您歌唱
母親節(jié)的隨筆14
母親節(jié)后的星期一，女兒回家時，手里捧著一個瓷器小花瓶，里面插著三支康乃馨和一小束滿天星。
幼兒園在母親節(jié)那天專門舉行了慶典，提前就發(fā)邀請函希望父母參加。對于這類集體活動，我其實主張一次不拉參與的，但每次都因為這樣那樣的原因，未能成行。這次是因為誤會。女兒帶回邀請函的那天，她執(zhí)意不肯把信封給我，說只能給爸爸。估計是老師吩咐的。但當天她爸爸回家的時候她已經(jīng)睡了，我也忘了把信封拿出來看看是什么，結果等想起來的時候，已經(jīng)是周六了。
邀請函希望能參加母親節(jié)慶典的家庭把買禮物的錢隨函返回。錢不多，只有10元。但我怕臨時通知老師造成別人的不便，只有不參加了。
不知道幼兒園是怎樣過這個母親節(jié)的，但看著寶貝捧回來的康乃馨以及夾在寶寶日記中的賀卡，已經(jīng)感覺到節(jié)日的氣氛了，因為康乃馨和賀卡本身就是母親節(jié)的.傳統(tǒng)禮物。
不過，寶貝把花遞給我的時候，卻要求我給她哼《婚禮進行曲》，然后她才捧著花走向我——估計前兩周當小花童的時候，對新娘手捧鮮花步入婚禮現(xiàn)場的場景印象極其深刻，以至于覺得給媽媽的鮮花也應該有這個儀式。
母親節(jié)的隨筆15
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”一首《游子吟》道出了所有母親的心聲。中國禮儀以“孝”為先，母愛偉大，母愛無私，在母親節(jié)到來之際，我想通過一些簡單的小活動來增進孩子們對母愛的理解，培養(yǎng)他們從小孝敬父母的理念。
5月12號母親節(jié)，我問孩子們知不知道今天是什么日子，他們紛紛搖頭，看他們一臉無知的樣子，便告訴他們今天是母親節(jié)，孩子們一聽，很是高興，他們的第一反應就是對我說：“老師，祝您節(jié)日快樂！”趁熱打鐵，我問孩子們有什么計劃，要不要給自己的媽媽準備什么樣的驚喜。這時教室里頓時像炸開了鍋似的，孩子們紛紛發(fā)表著自己的看法。“老師，我想晚上回家給媽媽洗腳，然后對媽媽說一句‘媽媽，你辛苦了’”，“老師老師，我想給媽媽畫一幅畫，畫上有媽媽，爸爸還有我，讓媽媽看到幸福�！�，“老師，我要給媽媽疊一顆心，畫上笑臉，祝媽媽每天都開開心心的”。孩子們眾說紛紜。我對孩子們說：“你們的想法都很好，可是你們不要光是在我面前說，回家后一定要做給媽媽，不要讓老師失望。一定要讓媽媽感受到我們的愛，好不好？老師相信你們都是最乖的孩子�！焙⒆觽儾患s而同的點頭答應我。
第二天上課，我問孩子們有沒有兌現(xiàn)昨天的承諾，孩子們都很驕傲的跟我說他們都做到了，然后媽媽都很高興，夸自己的孩子都長大了，懂事了。我很欣慰。告訴他們：“每個人的媽媽都很偉大，媽媽對自己的孩子的付出都不求回報，就是簡單的希望自己的孩子能夠快快樂樂的健健康康的生活，希望自己的孩子以后能有出息，過的比自己好。小朋友們一定要乖乖聽媽媽的話，不要惹媽媽生氣，不然媽媽會很傷心的。”他們似懂非懂的點了點頭。
孟子說過“惟孝順父母，可以解憂�！保瑦凼且磺械撵`魂，一切因愛而美麗。其實到最后亙古不變地依然是父母對我們的愛。有人說，忘記感恩是人的天性。當我們偶然來到這個世界上，什么都還沒來得及做的時候，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人，要懷有一顆感恩的心。懷有一顆感恩的心，才更懂得尊重。尊重生命、尊重勞動、尊重創(chuàng)造。懷著感恩的心，一代偉人鄧小平古稀之年說：“我是中國人民的兒子，我深深的愛著我的祖國和人民！”懷著感恩的心，詩人艾青他的'詩中寫到：“為什么我的眼中飽含淚水，因為我對這片土地愛得深沉。忠孝兩全，以孝為先�，F(xiàn)在的人們總是對國家有著這樣那樣的抱負，但是卻很少對父母盡孝，對父母之孝是對國家之忠的根本，沒有實現(xiàn)對父母的孝道就很難完成自己的理想抱負。我們也會有為人父母的一天，我們不希望自己孤度終老，那么從現(xiàn)在起，關心自己的父母，盡可能的為他們多做些事，做好下一代最好的老師。用自己的行動來感化我班的孩子們。
學會感恩，會讓我們的生活更加美好，讓孩子們從小就體會到感恩的魅力所在。
讓幸福之花開在感恩枝頭！
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