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【精華】溫暖的記憶的作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的溫暖的記憶的作文10篇,希望能夠幫助到大家。
溫暖的記憶的作文 篇1
時(shí)光如水,水能載舟亦能覆舟。時(shí)光可以結(jié)束過(guò)去,開啟未來(lái),唯一不能帶走的就是記憶,因?yàn)槟切﹣?lái)自親人,來(lái)自朋友的回憶,早已刻在心中,溫暖著整個(gè)心房,幻化成揮之不去的繽紛……
記得期末考試前的一次抽考中,我取得了不錯(cuò)的成績(jī)。班里的幾個(gè)尖子生,統(tǒng)統(tǒng)把矛頭指向了我,在我后面窮追不舍。壓力,在無(wú)形中產(chǎn)生,壓在我的肩頭,沉甸甸的。我苛刻地要求自己要考第一,舍去早飯和晚飯的時(shí)間埋在書中復(fù)習(xí)。幾次小考失利后,我?guī)缀醯搅吮罎⒌倪吘,看著他們洋洋得意的眼神,我感覺自己仿佛就是他們腳下的失敗者,再也站不起來(lái)。
有一次,我們因?yàn)轭}目而糾紛起來(lái),但后來(lái)結(jié)果是我錯(cuò)了,我頓時(shí)語(yǔ)塞,心中一片茫茫黑暗,靜的`令人窒息,仿佛是暴風(fēng)雨即將到來(lái)前的平靜。不知不覺中,我眼中溢滿了淚水,趴在桌子上嗚咽地哭了起來(lái)。為什么?我付出了這么多努力,還是斗不過(guò)他們,難道我注定了只是風(fēng)光一時(shí)么?外面的陽(yáng)光鉆了進(jìn)來(lái),整個(gè)教室亮堂堂的,而我的心,卻冷得猶如南極一般,站在茫茫白雪中,不知何去何從。壓抑中,給遠(yuǎn)在千里之外的父親打了電話。聽見父親熟悉的聲音,我哭得更厲害了。父親有些慌,不知該怎么辦,不斷勸說(shuō)我咱不要第一了。通話之后,我依然覺得心口如石頭般沉重。
晚上,我們正在小測(cè)試,老班突然喊我出去,難道是爸爸來(lái)了?不可能,那么遠(yuǎn)。但是,當(dāng)父親滿臉焦慮的站在我面前,我驚呆了!父親這么晚趕來(lái),就為了我一個(gè)電話。這么多天來(lái),我心中得到了第一束陽(yáng)光和慰藉。
那天晚上,爸爸說(shuō)了好多,都是勸我不要有壓力。從父親眼角的皺紋中,我讀懂了父愛。
溫暖,感動(dòng),不只是電視情節(jié),生活中,各種事情都能溫暖心弦,父親,屬于你的溫暖回憶,女兒永遠(yuǎn)珍藏在心中,永遠(yuǎn)忘不了!
指導(dǎo)教師:齊玲玲
初二:劉子璐
溫暖的記憶的作文 篇2
在那個(gè)雨天,我深深感受到了溫暖的力量。
這個(gè)學(xué)期,我們換了一位新老師。教了我們四年的江老師,被調(diào)到一年級(jí)教學(xué)了。當(dāng)時(shí)已經(jīng)8月下旬了,這個(gè)消息無(wú)聲無(wú)息在人群中炸開,隨之云消霧散,無(wú)人問(wèn)津……
前幾個(gè)星期的雨天,我又遇到江老師了。江老師沒(méi)帶傘,我卻帶了一把傘。我也不知為何,也許是四年的感情,也許是江老師對(duì)我的關(guān)愛,也許是江老師焦急的面容,促使我不顧一切地?fù)蝹憧癖嫉嚼蠋熋媲埃瑢闶掌疬f給老師,并說(shuō)了一個(gè)美麗的謊言:“江老師您用,我還有一把在班上。”
一秒之后,江老師堅(jiān)定地?fù)u頭:“不,我有雨披!苯(jīng)過(guò)一陣思考后我否認(rèn)了,心想:老師開電瓶車,前兩天才看見老師車上沒(méi)放雨披呀。我果斷地將傘推到江老師手中匆匆離開。
猛跑一陣,我先躲到最近的一個(gè)文具店里避雨。雨下得很大,如猛獸咆哮,我身上瞬間便濕了個(gè)透,像從水中爬上來(lái),身上涼意襲上來(lái),我不禁打了個(gè)寒顫,不斷擦拭鏡片上的雨水,將掛著雨珠的頭發(fā)放到耳后。
忽地,隱約看見江老師出來(lái)了,騎著她的電瓶車,手中舉著那把熟悉的雨傘。不錯(cuò),粉紫色的“天堂傘”,帶著些許零星的小白碎花,再定神望去,哪來(lái)的雨披呢,不過(guò)只有一個(gè)空空如也的筐子。
兩個(gè)美麗而又不言而喻的謊言。身上的涼意蕩然無(wú)存,取而代之的是那激起在心中的暖流,涌至全身。
我趕緊脫下外套,披在已濕透的肩上。我一下子沖出嘈雜的文具店,來(lái)到如此寧?kù)o,不再喧囂的街口。我疾步而走,伴著大雨傾盆落下,揮動(dòng)雙手,情不自禁沖著老師電瓶車駛?cè)サ哪莻(gè)方向,用盡氣力:“江老師,再見!”
朦朧的雨中,老師在那個(gè)十字路口,轉(zhuǎn)身向我微笑,揮動(dòng)那只舉有雨傘的手臂向我告別。心中再次涌起一股暖流,比剛才更加溫暖!
舉步,笑靨如花。望著那輛遠(yuǎn)去的電瓶車,轉(zhuǎn)身,淚水奪眶。走在回家的'路上,心中涼意漸去,迎接我的是內(nèi)心的陽(yáng)光,驅(qū)散身上的涼意。
這是我第一次嘗到真正的溫暖。沒(méi)錯(cuò),兩個(gè)不言而喻的善意謊言加上四年濃濃的師生感情,就等于這段溫暖的回憶!
溫暖的記憶的作文 篇3
我想,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那天,在補(bǔ)習(xí)班的一次月考中,那是一個(gè)煙雨朦朦的日子,更不會(huì)忘記好朋友那暖心的微笑……
下午,天上下著毛毛細(xì)雨,但空氣十分悶熱,壓得人喘不過(guò)氣來(lái),我因?yàn)閿?shù)學(xué)月考考得成績(jī)不理想,非常沮喪,見誰(shuí)都愛搭不理的。放學(xué)后,我極力地避開同學(xué)們,一個(gè)人來(lái)到小草坪上,斜靠著墻,灰心喪氣地站著。
背后傳來(lái)一聲清脆的“嘿”,打破了沉寂,我扭頭一看,原來(lái)是我的好朋友莉莉(化名)。一身粉紅色的運(yùn)動(dòng)套裝服,襯托得她更精神煥發(fā)。她臉蹦帶跳的跑到我面前,笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“今天是個(gè)淋雨的好日子,我悶了,你陪著我散散步唄……”“這樣也叫悶了?鬼才相信呢!”我嘀咕著,但是最終還是陪著她一起走著。因?yàn)槲乙蚕朐谟曛猩⑸⒉,放松放松,以趕走心中的郁悶。
天空是灰色的,我的心情更是低落的。而莉莉,我那“悶了”的朋友,臉上卻始終掛著燦爛的笑容。“你說(shuō)為什么遇到挫折要積極樂(lè)觀呢?”她發(fā)問(wèn)了!爱(dāng)一個(gè)人擁有積極樂(lè)觀的態(tài)度時(shí),他離成功也就不遠(yuǎn)了!”“那你又是怎樣做的呢?”她揚(yáng)起臉來(lái),直直地盯著我的眼睛。“我……”我低下頭,一時(shí)竟答不上來(lái),是啊,這些道理我都懂,可是真輪到自己的.頭上,我卻灰心了。一次挫折就輕而易舉地把我打敗了,難道我就如此不堪一擊嗎?
等我抬起頭來(lái),雨不知何時(shí)已經(jīng)停了,剛才還暗淡得讓人沉悶的天空中早已變得明亮許多。我不再悶悶不樂(lè),一絲微笑蕩漾在嘴角……
我會(huì)清晰地記住這個(gè)陰雨天,這個(gè)暖心的微笑,當(dāng)我再受挫折時(shí),我會(huì)微笑著面對(duì)一切。這都全是因?yàn)槟且蝗,那個(gè)令我暖心的記憶!
溫暖的記憶的作文 篇4
和往常一樣,只剩下我一個(gè)人在家守家,大家都去走親戚了。
不久我的肚子便告訴我午餐時(shí)間到了,一出家門才發(fā)現(xiàn)外面是這么的冷。于是我披了一件棉襖出去了,來(lái)到我經(jīng)常去的飯店要了一個(gè)三塊五一碗的粉。
由于天氣實(shí)在是太冷大家都不說(shuō)話,只是低頭慢慢吃著碗里熱騰騰的食物,吃著吃著我便看到一個(gè)衣衫襤縷的人從外面進(jìn)來(lái)。顯然可以看出他是一個(gè)乞丐,并且他的左腳已經(jīng)殘了,只能撐著拐杖一瘸一拐的進(jìn)來(lái)。進(jìn)來(lái)后他放下拐杖慢慢爬到第一桌客人面前說(shuō):“新年好!新年快樂(lè)!”說(shuō)完后那個(gè)客人便從口袋里掏出一張零錢丟給了他,他趕忙撿起并連聲說(shuō)謝謝,慢慢的.他又爬向第二桌客人面前重復(fù)說(shuō):“新年好!新年快樂(lè)!”說(shuō)完見那個(gè)人沒(méi)反應(yīng)又說(shuō)了一邊,說(shuō)了好幾遍那個(gè)人才不耐煩的扔了一張五塊的給他,他趕緊撿起并連聲謝謝……
接下來(lái)便是第三第四……不久就到我了,我也遞給了他一張5塊的,或許他們并不想給他錢,只是沖著這句話才給的。當(dāng)他走到最后一桌時(shí),他又說(shuō)道:“新年好!新年快樂(lè)!”那桌的人并沒(méi)有要給錢給他的意思,他也不放棄繼續(xù)說(shuō)著這句話,但是當(dāng)他說(shuō)了好幾遍那桌的客人還沒(méi)有什么反應(yīng)的時(shí)候,乞丐慌了,帶著懇求的眼神又對(duì)那個(gè)人說(shuō)了幾遍,那個(gè)人這才不耐煩的說(shuō):“這么臟,快走!”乞丐撿起道謝后準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離開時(shí)。
那桌的一個(gè)小孩也對(duì)乞丐說(shuō):“叔叔新年好,新年快樂(lè)!”乞丐轉(zhuǎn)身看了他一眼又轉(zhuǎn)了回來(lái),這時(shí)候大家都被這小孩逗的笑了起來(lái),而他的父母則十分尷尬,然而在乞丐轉(zhuǎn)身離開的一瞬間,我看到他的眼睛里有一滴淚水滴下。
他趕緊用臟臟的衣袖擦了干凈,或許他這細(xì)小的動(dòng)作沒(méi)有人看到,那乞丐出了店后拿起拐杖一瘸一拐的離去了……是啊,為什么我們不能向那個(gè)孩子一樣能,給人一個(gè)心靈的溫暖。
初三:黃淼森
溫暖的記憶的作文 篇5
翻開記憶的相薄,拭去些許的灰塵,一幅幅溫暖的畫面映入眼簾……
那些溫暖的歌.本與同學(xué)約好一同去學(xué)校,哪知,同學(xué)卻先走了,不禁憤憤不平,心生不滿:“哼,不講信用,再也不理你了!”無(wú)奈,只好獨(dú)自去學(xué)校,路過(guò)一家音像店,店里的電視正播著一則公益廣告,唱著:“世界那么大,只要你心中有愛……”頃刻,時(shí)間滯留,駐足側(cè)聽,溫暖的歌詞緩緩流入心中,洗濯心中的不滿與怨恨,頓時(shí),心里豁然開朗,心情像陽(yáng)光般透明,而陽(yáng)光,斜灑在我身上……
那些溫暖的人,學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì),不善運(yùn)動(dòng)的我,只好搬了個(gè)板凳坐在一旁,獨(dú)自享受陽(yáng)光的沐浴及陽(yáng)光的陶醉!拔梗∠胧裁?”小D打斷了我的思緒,抱了一大堆零食坐在我旁邊,又遞給我一塊牛奶巧克力:“我才買的哦!說(shuō)實(shí)話,味道真不賴——你嘗嘗!”緩緩地撕去包裝,放入口中,頓時(shí),一種柔柔的東西被味蕾吸收,甜甜的,幸福得讓人不知所措。抬頭,小D正仰望天空,“謝謝!”輕輕地說(shuō)出了口。小D轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),笑著:“不用說(shuō)謝謝啦!”望去,小D被陽(yáng)光所籠罩,心情又被陽(yáng)光溢滿……
那些溫暖的回憶,奶奶家身后的那座山亦是童年的我最愛的地方。到山上的“木果兒”成熟的時(shí)節(jié),我總愛邀上幾個(gè)小伙伴,結(jié)伴去摘“木果兒”吃。那時(shí)的我們從不理會(huì)大人們苦口婆心的“山上的'果子可能不衛(wèi)生,別摘了吃”之類的話,我們總是趁大人不注意時(shí),偷偷溜到山里,去采未洗的“木果兒”吃,當(dāng)然,我們不會(huì)忘記帶一個(gè)裝木果兒的大口袋。我們總是把采來(lái)的木果兒放進(jìn)大口袋里,在聚集在一塊空地上“共同分享”,亦記起那時(shí)的我們總習(xí)慣放肆地大笑,也老愛在草地上打滾兒,總是在夕陽(yáng)即將墜落時(shí),匆匆趕回家,面對(duì)臟兮兮的衣服,只好乖乖地聽從長(zhǎng)輩們的呵斥……仔細(xì)想想,那時(shí)的我們,是多么快樂(lè)啊!
關(guān)上相薄,沉浸在如此甜蜜的回憶里,是不是也很幸福呢?
其實(shí),也正是這些幸福的片斷,點(diǎn)綴成了我們快樂(lè)的生活。我們應(yīng)當(dāng)珍惜所擁有的這些溫暖,銘記在心。因?yàn)椋腋2皇且粋(gè)地點(diǎn),而是一種方向、一種心態(tài)。
溫暖的記憶的作文 篇6
踏進(jìn)記憶的森林,看著緩緩飄落的火紅的楓葉,我伸出冰涼的手接住紅的最艷的那一片,仔細(xì)瀏覽上面書寫的回憶,嗯——真暖。
還記得八年級(jí)的那個(gè)冬天,寒風(fēng)凌冽,呼呼作響,校園內(nèi)的小樹在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,我想,它需要一件衣服。上帝似乎聽到了我內(nèi)心的想法,不一會(huì)兒,天空中鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落,落在小樹的身上,結(jié)成了一層新衣。
小樹暖和了,我們卻很冷。
八年級(jí)我在住校班,班里全都是住校生。因?yàn)閷W(xué)校的條件不好,熱水供應(yīng)不夠,再加上班里的同學(xué)都很努力,手再冷也不耽誤做作業(yè)。所以,我們班的好些學(xué)生手都被凍傷了,其中也包括我。
我們的班主任劉老師看著我們的手都成這樣了依舊認(rèn)真書寫一筆一劃,她的心里既感動(dòng)又不是滋味。第二天晚上,她面帶笑容地走進(jìn)教室對(duì)我們說(shuō):“咱班手被凍傷的同學(xué),拿上作業(yè)和我去辦公室,辦公室里有暖氣,比較暖和!”說(shuō)實(shí)話,我特別感動(dòng),原來(lái)她都知道。我們拿上作業(yè)跟著她去辦公室,在經(jīng)過(guò)走廊的時(shí)候發(fā)現(xiàn)外面依舊下著大雪,再看看前面她的身影,心中又是一陣暖意。
走進(jìn)辦公室,一股熱浪撲面襲來(lái)。她讓我們先寫一會(huì)兒作業(yè)。過(guò)了一會(huì)兒,她招呼我們過(guò)去,眼里帶著笑意溫和地對(duì)我們說(shuō):“來(lái),把手放在熱水里泡一會(huì)兒,多泡泡手就不會(huì)被動(dòng)的`裂開了。”看著她一絲不茍地為我們?cè)囁疁,感覺鼻子酸酸的。把手放進(jìn)熱水里,熱在我身,暖在我心。泡完之后,她又把我們叫到辦公桌前,拿出來(lái)沒(méi)拆開的防凍霜和護(hù)手霜,認(rèn)認(rèn)真真地為我們涂上。當(dāng)時(shí)我特想哭,但又怕哭過(guò)之后用手抹眼淚會(huì)把她涂的蹭掉,所以那股子酸勁兒又被我憋回去了。望著她纖細(xì)的身影,想要說(shuō)什么卻又不知道從何說(shuō)起。
外面寒風(fēng)呼嘯,屋里暖意盎然,這個(gè)冬天,很暖。當(dāng)我瀏覽完樹葉上書寫的回憶時(shí),猛地發(fā)現(xiàn)原本冰涼的手現(xiàn)在竟然是暖的。這段溫暖的記憶,無(wú)論何時(shí)、無(wú)論何地,只要一回想起來(lái),就渾身暖暖的。
溫暖的記憶的作文 篇7
輕輕撥動(dòng)琴弦,彈奏出悠揚(yáng)的琴聲,隨著琴聲,一絲溫暖從心底流出……
仔細(xì)去探索,記憶深處流露出的便是更暖的溫河。
記得那是一個(gè)下雨天,爸爸叮囑我要乖乖地呆在家里,擠出時(shí)間練會(huì)兒琴,當(dāng)時(shí)我還在睡夢(mèng)之中,就這樣含糊地答應(yīng)了。醒來(lái)之時(shí),我可一點(diǎn)也不記得爸爸對(duì)我的叮囑了。我悠閑自在地東玩玩、西玩玩,一直逍遙到爸爸回來(lái)時(shí),才意識(shí)到我該干什么。我想逃避,可是遲了。我硬著頭皮來(lái)到爸爸面前,他很生氣,眉頭皺在一塊兒,眼睛死死地盯著我。我不敢抬頭去看他的臉,便低著頭,紅著臉走到他面前,無(wú)意見我看到爸爸有一只手背在身后,好像拿著什么東西。我不敢多看,想向他問(wèn)個(gè)好,便躲回房間去。但我還沒(méi)說(shuō)出口,耳邊便傳來(lái)爸爸的質(zhì)問(wèn)聲:“去干什么了?我讓你待在家里練琴,你到好,給我到外面玩去了,難道你作業(yè)都完成了,我的任務(wù)都做好了?”這語(yǔ)氣并不友善,仔細(xì)聽,就能聽出話中的火藥味,我在心里不滿道:你有說(shuō)過(guò)什么嗎?好似沒(méi)有啊,別嚇我!但這畢竟還是我自已的想法,我不敢說(shuō)出口。
就在我還很矛盾時(shí),爸爸又發(fā)話了:“還不快點(diǎn)去做!焙(jiǎn)單的一句話便把我給嚇個(gè)半死,不想將整個(gè)炸藥都引燃。我連忙像只小狗般狼狽地跑回房中,大口喘氣。我不敢浪費(fèi)一分鐘,做起了我該做的事。沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間,爸爸又進(jìn)來(lái)了,我的心不禁膽戰(zhàn)起來(lái),跳得比平時(shí)都要快。這時(shí)候我偷偷地看了爸爸一眼,發(fā)現(xiàn)爸爸手上多了一些吃食,才想起了一開始爸爸背著的手。這時(shí)爸爸已經(jīng)平靜多了,身上早已沒(méi)了火藥味。爸爸把手上的東西遞給我,摸摸我的頭說(shuō):“先吃東西吧,涼了就不好吃了!钡劝职肿吆,我眼中突然涌出了一絲溫軟的'液體,它順著我的臉頰流淌而下。
如今,這片溫暖的記憶一直埋藏在我記憶的最深處。
溫暖的記憶的作文 篇8
人生就像一顆參天大樹,樹上的一片片小葉子記載著人生中的一次次經(jīng)歷;這一片記載著快樂(lè),這一片記載著傷心,還有那一片記載著溫暖……今天,我愿摘下一片小樹葉,與你分享。
父母那諄諄的教導(dǎo),便是我人生中最溫暖的記憶。
六年級(jí)的第一次考試發(fā)試卷的時(shí)候,鮮紅的.“94”分可在卷子上(滿分是120分),我一時(shí)間呆住了,心想:這是怎么回事?考試后我算了一下,110分以上沒(méi)問(wèn)題呀!仔細(xì)一看卷子,全是一些不該錯(cuò)的題!我沮喪地垂著頭回到了家,用手顫顫巍巍地將卷子交給了爸爸,低著頭站在他面前,準(zhǔn)備接受“晴天霹靂”。但令我出乎意料的是,爸爸非但沒(méi)生氣,反而心平氣和地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,錯(cuò)誤就像人生道路上的一塊小石頭,清除了,還可以勇往直前!我希望你可以失敗一時(shí),成功一世。但你一定要認(rèn)真分析試卷上的每一道錯(cuò)題,看看題錯(cuò)在哪里了,徹底地把他搞明白。這一次你的失敗,與你平時(shí)不努力也有直接的關(guān)系,利用這個(gè)暑假,你要認(rèn)真復(fù)習(xí),從基礎(chǔ)知識(shí)到閱讀再到作文,都要進(jìn)行全面攻克
溫暖的記憶的作文 篇9
雖然太陽(yáng)高掛空中,但因?yàn)楸憋L(fēng)的到來(lái),切一路瘋狂的鞭打著僅有幾片葉子的枯樹,雪花從北方飄落,隨之而來(lái)的當(dāng)然還有烏云。一位老母親在火爐旁邊端著兒子從北京帶來(lái)的保健品沏的茶,細(xì)細(xì)的品著,總感覺有一絲微苦,涼涼的,進(jìn)入五臟六腑!岸b,叮鈴”“喂,你是?”母親一邊把杯子放在一旁一邊去拿電話,拿雙歷經(jīng)滄桑的手相秋天的月季一樣,已經(jīng)不堪摧殘,母親的雙眼突然彎成了月牙,雖然皺紋借著時(shí)間的虎威,一路爬滿了那曾經(jīng)年輕又潤(rùn)滑的臉!皨,是我,今天下午3:00我會(huì)路過(guò)西站。你幫我做點(diǎn)飯把!”“哦!哦!”那枯萎而又柔弱的`月季拿起杯子一飲而盡,滿嘴的甘甜,那甘甜沁人心脾!母親騎上單車,看了看兒子在她六十六大壽的時(shí)候,給她買的禮物,“一點(diǎn)多了。 庇趾艿靡獾臉幼诱f(shuō)了一句“有表就是好。∈裁磿r(shí)候都可以看時(shí)間。 北憋L(fēng)從來(lái)沒(méi)有停的意思,似乎看到這位年邁的母親更加瘋狂!斑!咚!鐺!”兩點(diǎn)半了,母親已經(jīng)把那很神秘的飯菜放進(jìn)了罐中,罐子的顏色似乎和母親的年齡是一個(gè)等級(jí)的,不透明,估計(jì)在拍賣會(huì)上買個(gè)好價(jià)錢!皢琛!”一輛火車從南面而來(lái)。母親的肩上帶上了一副銀質(zhì)的肩甲。從火車上下來(lái)很多人,也下來(lái)了一位紳士,身穿名牌,打開傘:“好大的雪,媽來(lái)了嗎?”那紳士的目光定格在一位披著鎧甲的花木蘭上。其實(shí)有時(shí)時(shí)間也很快!皢琛!”火車又啟動(dòng)了。打開罐子,一股熱氣從中冒出,一條條小黃魚,一片豆瓣醬……不知何時(shí)那溫暖的回憶,曾經(jīng)母親親手做的米飯,永遠(yuǎn)比任何食物都美味。一滴滴淚啊,悲傷而又溫暖。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉——后記
溫暖的記憶的作文 篇10
小兒生日——鄭州游玩
今年兒子的九歲生日正好與母親節(jié)是同一天,生日前一天我們跟寶貝虎母子一起去鄭州參加校訊通第十屆書香頒獎(jiǎng)活動(dòng),頒獎(jiǎng)會(huì)后我們?cè)卩嵵菪∽∫煌,生日?dāng)天我們先參觀了二七紀(jì)念塔,又到鄭州海洋館游玩了一番,看海獅表演,給海豹喂食,與各種各樣的海洋生物近距離接觸,孩子們玩得很開心。這個(gè)生日過(guò)得真是意義非凡。
我的生日——陰陽(yáng)重合
今年是我的三十八歲生日,恰逢陰歷陽(yáng)歷同一天,聽朋友說(shuō)這樣的現(xiàn)象每十九年才會(huì)遇到一次,這么說(shuō)我的這個(gè)生日也可謂意義特殊。兒子一個(gè)人在臥室鼓搗了半天,然后神秘兮兮地叫我去看,原來(lái)小家伙用自己攢下的一塊錢硬幣做了個(gè)拼圖:一個(gè)“媽”字和一個(gè)“心”型圖案。兒子,謝謝你的愛!
大兒生日——與國(guó)同慶
大兒子的生日是國(guó)慶節(jié)開學(xué)第一天,到時(shí)候要上學(xué)肯定不在家,于是趁著國(guó)慶放假,叫上二哥二嫂侄兒侄女,我們一大家子一起歡聚一堂,共祝祖國(guó)及大兒子生日快樂(lè)!正值青春期的大兒子雖然話語(yǔ)不多,那天還高興地邀請(qǐng)我跟他扳手腕兒,我當(dāng)時(shí)還說(shuō)呢:“就你那雞爪似的小手,哪是我的對(duì)手?”誰(shuí)知這家伙還挺大勁兒,最后愣是贏了我,嘴里還振振有詞:“你看吧,我贏了吧?!哈哈.”這時(shí)候我心里真的感覺很幸福,一家人在一起其樂(lè)融融真好!
老媽生日——常年有生
今年老媽生日的'時(shí)候,她去把外婆叫來(lái)一起過(guò),我覺得老媽這一點(diǎn)想得很周到。生日其實(shí)不光是紀(jì)念自己誕生的日子,更是母親的受難日,在生日這天最應(yīng)該感謝的就是媽媽。外婆來(lái)的時(shí)候還專門買了花生,她告訴我們說(shuō):“花生又叫長(zhǎng)生果,長(zhǎng)生長(zhǎng)生,就是常年有生,寓意長(zhǎng)生長(zhǎng)有,長(zhǎng)命富貴!蓖馄诺脑捵屛液芨袆(dòng),天底下媽媽對(duì)兒女的愛永遠(yuǎn)都是最無(wú)私、最真摯的,不論兒女長(zhǎng)多大,在父母心里永遠(yuǎn)是孩子;也不管兒女走多遠(yuǎn),父母永遠(yuǎn)會(huì)掛心憂心。感恩父母!祝福父母!
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