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青春敘事作文集合七篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的青春敘事作文7篇,希望能夠幫助到大家。
青春敘事作文 篇1
窗外,是滴滴答答的雨聲,瑤獨(dú)自在寬闊的教室里,白色的校裙在風(fēng)的帶動(dòng)下?lián)P起干凈的裙擺,潔白的襯衫浮動(dòng)著,額前的留海快遮住了她的眼睛。想著政治課上,老師說(shuō)青春期有強(qiáng)烈的性意識(shí),與異性交往久了就會(huì)有強(qiáng)烈的依賴(lài)性,而那種依賴(lài)性就是中學(xué)生口中說(shuō)的“愛(ài)”她質(zhì)疑,質(zhì)疑自己是真的對(duì)他-----輝,只是依賴(lài)性而已嗎?她怪輝,怪輝是校草,她也怪自己,怪自己不是校花。青春,多么美好的花季。傆龅捷x的時(shí)候,她只是厭惡,甚至不想見(jiàn)到他,可是,他們偏偏成了同班同學(xué),而且是同桌!零距離的接觸也觸動(dòng)了瑤心中深埋已久的幸福,而這種幻想的幸福卻引起了甜蜜的恐慌~~
就在那個(gè)中午,瑤鼓起了勇氣,向輝表白!天啊!學(xué)校里議論紛紛,大家想不到,像瑤這樣的好學(xué)生竟也會(huì)........輝是個(gè)叛逆少年,對(duì)于學(xué)習(xí)一向置之不理,上課就趴在桌上睡覺(jué),幭蛩戆讜r(shí),輝也大吃一驚,像他這種花花公子,好學(xué)生應(yīng)該是討厭,恨不得永遠(yuǎn)不要見(jiàn)到他,這次卻截然相反!雖然很新穎,但他還是拒絕了,幍男乃崃耍涣粝麓蠖翁弁吹目瞻。放學(xué)了,教室只剩下瑤一個(gè)。除了抽泣聲,還是抽泣聲,絕望的眼淚在凌亂的.風(fēng)里逐漸風(fēng)干成傷痕,她哭了,為了輝,她一直認(rèn)為自己是最堅(jiān)強(qiáng)的,可是,這次......“你真的喜歡我?”瑤抬起頭:整齊的留海,微翹的黑發(fā),漂亮的五官,清瘦修長(zhǎng)的身材-------是輝!瑤點(diǎn)了點(diǎn)頭,輝轉(zhuǎn)過(guò)頭“我從你的眼神中看不到喜歡!”瑤不理解“why?”“那只是你對(duì)我的依賴(lài),不是嗎?難道,我們以后真的可以在一起嗎?”瑤低下頭,沉思著。對(duì)。∫院笳娴臅(huì)在一起嗎?瑤似乎理解了一些“原來(lái),你還是知道一些道理的,為什么不好好讀書(shū)呢?”“管你什么事?多管閑事的家伙!”輝轉(zhuǎn)身走出門(mén)口,瑤立即追上去,兩人又和好了......
罷了,罷了,這就是我們的粉色流年!
青春的日子還在像沙漠一般一點(diǎn)點(diǎn)遺漏,而青春的幼稚記憶卻一直舍不得丟棄!
還是那個(gè)青春,還的那個(gè)夢(mèng)!
青春敘事作文 篇2
窗外,烏云壓樹(shù)樹(shù)欲摧夜像一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的蛇。淹沒(méi)了這個(gè)世界。
她趴在窗臺(tái)上小聲的抽咽,不知為什么,不想讓父母聽(tīng)到。還有一個(gè)星期,一個(gè)禮拜!她把無(wú)絕的煩躁、不安皆發(fā)泄在這淚水里。低頭望看天空,卻覺(jué)得無(wú)窮的充實(shí)。桌子上成堆的書(shū),讓她不敢正視,不敢設(shè)想終局怎么。不知還是否做最后一搏,只感到很累很乏,書(shū)像一座大山,壓的她喘不功氣來(lái)。
不知怎的睡往,一夜雨。
第二地,她伏的很早,是為了瞅看那個(gè)屬于她的小山坡。山坡上有她親手栽的一棵小楊樹(shù)。生涯的忙碌,讓她仿佛有些咸記了它!八鼞(yīng)當(dāng)被風(fēng)刮倒了吧?”她在路上想著。一陣陣肉痛,足步人不知;鬼不覺(jué)的放慢。
還隔著老遙,她就認(rèn)出了她的小樹(shù),不免一陣陣沖動(dòng)。她立刻跑去,面前的所有,讓她倍感高興。小樹(shù)不僅沒(méi)有倒下,還長(zhǎng)出了幾片新葉。嫩綠的葉子上掛著晶瑩剔透的水晶般的雨珠,在陽(yáng)光的照耀下散發(fā)著美妙的光輝。她禁不住用手撫摩著這魁梧卻不屈的.小樹(shù),雨珠從葉片上澀降下來(lái),如夜地面一只閃耀飄動(dòng)的螢火蟲(chóng),滑出一講俏麗的弧線。信念在空中啟出一朵花來(lái),芬芳四溢。
她忽然感到小樹(shù)成了大家,那樣年輕披發(fā)著青春的氣味,標(biāo)應(yīng)當(dāng)充斥豪情。那股抑郁從她心頂跑沒(méi)去,化作活氣,注進(jìn)心脾。
歸到野,望到母疏二鬢的紅領(lǐng),她暗下信心:就算替了父母,為了祖邦本人必定要盡力教習(xí)。還年青呢,有什么難題戰(zhàn)勝不了!這小小的艱苦,只不外該息青春的記號(hào)罷了。
假使也答不風(fēng)和雨
這枝上繁花
又回何處
只惹得己口生煩厭
干最后一搏吧!不枉多少個(gè)月來(lái)的訖早貪黑,不枉祖國(guó)對(duì)年輕我的冀望。畢生只為夢(mèng)名現(xiàn)的一霎時(shí),一瞬間決議終生。記憶,將化作一首首漂亮的詩(shī),寫(xiě)在青春的日記利面。付出了,你就是贏家!成果,只是為你的付出作了一個(gè)評(píng)估。
青春弛揚(yáng),她用微啼跟努力迎交亮天的太陽(yáng)。
青春敘事作文 篇3
蟬兒輕曲盛夏,微風(fēng)拂亂氣息,不經(jīng)意懵懵懂懂的步入青春。我褪去一身稚氣,戴上中學(xué)生的面具規(guī)矩的坐在教室里,告別了小學(xué)時(shí)的無(wú)憂無(wú)慮,背負(fù)了關(guān)于未來(lái)的責(zé)任。我開(kāi)始看準(zhǔn)自己的方向,卻又忍不住迷茫;我開(kāi)始奮發(fā)向上,卻又難忘的仿惶。我?jiàn)A帶著青春的獨(dú)有氣息,游走在有心事的操場(chǎng)邊緣,明明害怕卻又開(kāi)始偽裝自己。
成長(zhǎng)是什么?是一件東西得不到,也不敢再去奢求;成長(zhǎng)是什么?是一件事情害怕,卻也敢面對(duì);成長(zhǎng)是什么?是自己真的很好奇 卻又裝作自己不在意。我們?cè)谶@一次又一次的困難中勇敢站起,身經(jīng)百戰(zhàn),白袍見(jiàn)血;我們?cè)谝淮斡忠淮蔚拇煺壑幸а缊?jiān)持,奮不顧身,不畏艱險(xiǎn);我們?cè)谝淮斡忠淮蔚姆穸ㄖ凶C明自己,單槍匹馬,勇往直前。
當(dāng)我們終于在一次又一次失望后爬起的成功中活成了別人想象中的樣子時(shí),明明應(yīng)該鋒芒畢露,卻選擇了悄然無(wú)聲,平靜淡泊。
以前的日子太過(guò)年輕氣盛,一點(diǎn)小驕傲就飛揚(yáng)跋扈,一點(diǎn)小成績(jī)就盛氣凌人。長(zhǎng)大后才明白,其實(shí)在后來(lái)的歷練中,變得不僅僅是自己的生活態(tài)度 ,還有那顆向往平穩(wěn)的心。
青春是一場(chǎng)盛大的旅行,你心情沉重的踏上征途,背著對(duì)未來(lái)的希翼,跨過(guò)山水,越過(guò)距離,最后重要的不是結(jié)局,而是在那一條路上你度過(guò)的過(guò)程。
在這一條路上,你看過(guò)無(wú)數(shù)人情冷暖,你品過(guò)太多心酸,一次次被打擊,一次次被傷害。有時(shí)候覺(jué)得自己真的太傻,明明手心冰涼,卻妄自菲薄的想去溫暖別人的心房。你還必須在所有人面前笑靨如花,讓愛(ài)自己的安心,讓敵人不敢輕視,卻在轉(zhuǎn)身的那一瞬間泣不成聲。你不能讓別人看到你脆弱不堪的樣子,所以你得堅(jiān)強(qiáng)。可你也只是一個(gè)菇?jīng),你活的再出彩,也需要一個(gè)肩膀。
可能有人會(huì)覺(jué)得,一個(gè)女孩子總會(huì)比男孩子有路子吧。不,你錯(cuò)了,這個(gè)社會(huì)從來(lái)不會(huì)因?yàn)槟闶且粋(gè)女孩子就憐香惜玉,如果不努力以后的你就會(huì)有穿不完的'地?cái)傌浐凸洳煌甑牟耸袌?chǎng),更可怕的是以后就連結(jié)婚的婚紗都是租的。
我從來(lái)不比別人少努力分豪,男孩子能做的,我一樣不差;男孩子背負(fù)的責(zé)任,我一樣不少。性別,從來(lái)都是不努力的托詞,從來(lái)都是失敗的借口。
如果以后我成功了,我一定要大聲的告訴那些不努力游手好閑,碌碌無(wú)為的男生 :“我比你混的好,不僅僅因?yàn)槲沂桥⒆。?/p>
但我也要奉勸那些紙醉金迷,以為靠幾分姿色就以為可以平步青云的女孩子一句話,長(zhǎng)得好看是優(yōu)勢(shì),活得漂亮,才是本事。
青春敘事作文 篇4
坐在去番陽(yáng)的大巴車(chē)上,我望著窗外湛藍(lán)的天空。
小城的距離一點(diǎn)點(diǎn)拉進(jìn),城市邊緣的景象陌生又熟悉。
我想慢一點(diǎn),再慢一點(diǎn),好讓我想起從前的時(shí)光?墒菈焊挥糜昧ο耄械幕貞浂几‖F(xiàn)在腦海,即使我早已把它們埋藏。
下了車(chē),走在街上,街道好像更干凈了,路中間修了柵欄,對(duì)面有兩個(gè)男生左顧右盼,等車(chē)一少便跨過(guò)欄桿跑進(jìn)心心念念的網(wǎng)吧。
這么多年了,我還是害怕過(guò)馬路,不,只是怕獨(dú)自一人。
在繁華又聒噪的大城市,我寧愿跑到瞇著眼才能看清的天橋,也不敢獨(dú)自走過(guò)眼前的斑馬線。
“姑娘,可以走了!
身旁的一位老奶奶把我的思緒拉了回來(lái)。
“我扶著你吧!”
我不知道哪來(lái)的勇氣扶著老奶奶走到了對(duì)面。
“姑娘,謝謝你。
“不用謝!”我笑著揮了揮手,沒(méi)過(guò)多久,老奶奶的身影在我的視線中消失。
熟悉的路口,曾經(jīng)在這里有位站得筆直的男生對(duì)她旁邊的.女生說(shuō),害怕就抓著我的手,我?guī)氵^(guò)去,女生害怕車(chē)流的目光換成了對(duì)男生的信任,抓著男生襯衫的衣角,跟隨著男生的步伐,男生卻悄悄地牽起了女生的手。
那個(gè)陽(yáng)光般的少年,你過(guò)得好嗎?
又或者,牽著另一個(gè)姑娘的手出現(xiàn)在某個(gè)城市的路口。
我一直沿著街道走,那家掛著很大一個(gè)牌子的朵壹奶茶店變的更大更氣派了,里面的留言墻還在,曾經(jīng)我那些便利貼留言應(yīng)該早就不在了吧,便利貼之所以便利,只是因?yàn)樗虝r(shí)間的存在,過(guò)后就被舍棄了,畢竟連愛(ài)情都有保質(zhì)期。
我忘了貼了多少?gòu),但我記得?nèi)容全是關(guān)于牽過(guò)
我手的男生。
路過(guò)那家書(shū)店,看到有幾個(gè)姑娘打著買(mǎi)參考書(shū)的名義最后擼走幾本雜志,順便又問(wèn)一句:“老板,新一期的雜志什么時(shí)候到?”
那時(shí)候的我們,也熱衷于言情小說(shuō),顧漫的,郭敬明的,每次偷偷地蒙在被窩里看,然后哭的稀里嘩啦。我們沒(méi)錢(qián)買(mǎi)新出的,就和老板討價(jià)還價(jià),讓他把舊的低價(jià)賣(mài)給我們。
對(duì)啊,這是曾經(jīng)的我們。
前邊有塊路牌,寫(xiě)著“前有學(xué)校,請(qǐng)減速慢行!
如果說(shuō)我的記憶是座城市,那這學(xué)校便是城市的中心,我把青春都留在了這里,連同著那個(gè)男生。
學(xué)校門(mén)口的門(mén)衛(wèi)室還是門(mén)衛(wèi)室,偶爾出來(lái)幾個(gè)學(xué)生,被保安攔著不讓出,他們只好拿出請(qǐng)假條,互相交換了眼神大搖大擺地走了出去。
一看就是模仿班主任的簽名,準(zhǔn)是出去玩了,看來(lái),保安叔叔的眼神不太好了。
進(jìn)門(mén)就是偌大的操場(chǎng),每個(gè)星期一的早晨全校師生到這里舉行升旗儀式。我好像看到了曾經(jīng)六班的影子,從左邊移到了右邊,從高一走到了高三。
操場(chǎng)兩旁的梔子花全部綻放,香味彌漫著整個(gè)校園。
所有穿著校服的學(xué)生里我看到還是那個(gè)站得筆直的男生拿著一本書(shū)幫前面披肩中長(zhǎng)發(fā)的女生擋著刺眼的陽(yáng)光。
旁邊的同學(xué)瞥了又瞥,細(xì)細(xì)碎語(yǔ),男生好像看不見(jiàn),只盯著女生的后腦勺,不為所動(dòng)。
在所有不被提及的時(shí)光里,我最喜歡你。
在所有物是人非的景象里,我最想念你。
那個(gè)曾經(jīng)為我遮風(fēng)擋雨的男生,你還會(huì)想起我嗎?像我想念你一樣。
來(lái)到教學(xué)樓,我走到了那間熟悉的教室,停在窗外走廊,我們六班是理科重點(diǎn)班,高一到高三都是這間教室,這條路我整整走了三年,白天到黑夜,蟬鳴到動(dòng)物冬眠,閉著眼都能找到。
教室里學(xué)生都在埋頭刷題,盡管他們才高二,偶爾有同學(xué)抬頭瞥下墻上的高考倒計(jì)時(shí)。好像所有人都有這同一個(gè)目標(biāo),想努力做得更好,以前的我也如同他們一樣。
如果我告訴他們無(wú)論怎么過(guò),青春總是會(huì)遺憾,他們肯定不會(huì)理我吧,畢竟只有經(jīng)歷過(guò)才會(huì)懂得。
我記得幾年前對(duì)面靠窗那個(gè)位置有個(gè)女孩在桌子上貼著“高考加油”誓言,旁邊還貼著飛輪海的貼紙。
同桌的那個(gè)曾站得筆直的男生卻在低著頭為女生講解著物理題,一遍又一遍,不厭其煩,最后敲一下女生的腦袋,女生瞬間懂了。
男生又坐得筆直地對(duì)女生說(shuō):“你一定要努力,我們能考同一所學(xué)校,我會(huì)很開(kāi)心的。”
女生使勁地點(diǎn)頭,害怕高考過(guò)后,彼此就離別在分岔路口,再也見(jiàn)不到了。
最終,還是分別了,我一直拒絕見(jiàn)你。如果我們注定無(wú)法在一起,那我寧愿只記得和你一起度過(guò)的時(shí)光,我不想看到你不屬于我的樣子,只做朋友,我好不甘心。
下課鈴響了,教室里的同學(xué)紛紛走了出來(lái),幾個(gè)女生手拉著手走向廁所,男生一個(gè)個(gè)排在走廊,靠著欄桿,討論著長(zhǎng)發(fā)女孩好看,還是聲音甜美的女生更可愛(ài)。
有個(gè)學(xué)妹走到我面前:“姐姐,你來(lái)找人嗎?”
“沒(méi)有,我就是來(lái)看看!睂W(xué)妹沖我笑了笑,走進(jìn)了教室。
對(duì)啊,我不是來(lái)找人的,我只是來(lái)找我遺留在這的青春。
看著他們稚嫩又可愛(ài)的面孔,他們就是青春吧。
其實(shí)青春一直都在,只是我們提前離開(kāi)了。
青春敘事作文 篇5
青春是一道明媚的憂傷!碑(dāng)我第一次看到這句話時(shí),感覺(jué)有東西在慢慢走遠(yuǎn),我卻無(wú)能為力。只是站在離地平線不遠(yuǎn)的地方盯著它留下的一絲痕跡,直到眼睛生痛。
不經(jīng)意中看見(jiàn)一句話:“最美好的東西只能用深痛巨創(chuàng)來(lái)?yè)Q取!”我笑了,笑得無(wú)奈,笑得憂傷。
夢(mèng)的破碎
我是一個(gè)叛逆的孩子,我厭惡循規(guī)蹈矩的生活。我總是桀驁不馴地捧著《三重門(mén)》,聽(tīng)著耳塞里傳來(lái)的JAY撲朔迷離的歌聲,上課時(shí)睡覺(jué),下課時(shí)東逃西跑,走過(guò)大片浮云樣的時(shí)光。
我不屑于老師的教誨,父母的關(guān)愛(ài)。我執(zhí)著于自己的“快樂(lè)”,倔強(qiáng)到夢(mèng)的破碎-中考的失敗!
當(dāng)中考結(jié)束后收拾書(shū)桌時(shí),看見(jiàn)那些幾乎全是新的書(shū),突然就十分的后悔和愧疚。對(duì)家人,對(duì)老師,對(duì)自己。那么多那么多愉快燦爛的日子,轉(zhuǎn)眼間就被我放肆地?fù)]霍。直到那天考完了,我才后悔了。那些兒時(shí)的夢(mèng)想,似乎在一步步地遠(yuǎn)離我。
我懷念那些可以睡覺(jué)可以講話可以搗亂可以畫(huà)畫(huà)可以背英語(yǔ)可以做數(shù)學(xué),甚至可以發(fā)信息可以打手機(jī)更是可以好好學(xué)點(diǎn)知識(shí)的日子,那些悠閑美麗我卻未曾珍惜的日子。人總是這樣,擁有的時(shí)候回毫不留情地?fù)]霍,而失去了才想起當(dāng)初應(yīng)該好好的珍惜。
我站在15歲的路口,悲傷地看著時(shí)光的洪流轟轟烈烈地卷起我,一路橫沖直撞。顧盼間,我感覺(jué)到沿路鋒利的巖石劃過(guò)肌膚的冰涼,我在難過(guò),迷茫的不斷反復(fù)中。
奔跑的季節(jié)
時(shí)間就像一個(gè)魔法師,拿著手里的魔棒,任意地改變一個(gè)人。
歷經(jīng)失敗后,我知道,我必須為自己的未來(lái)去打拼,為自己的理想去奮斗,我必須堅(jiān)持下去,哪怕自己真的已經(jīng)不堪重負(fù)。
為了自己的夢(mèng)想,我選擇了文科;為了自己的興趣,我選擇了文科;為了證明自己,我選擇了文科。但文科的學(xué)習(xí)并不像我想的那樣是一種幸福。上課,下課,做作業(yè),這仿佛是我生命的全部。我放棄了我最熱愛(ài)的文字,我放棄了我最熱衷的音樂(lè)。我不再對(duì)世界大喊無(wú)奈,而是充實(shí)自己,最大限度地?fù)]發(fā)自己的才能,拼命干好每一件事。我朝著那個(gè)有微弱光芒的目標(biāo)奔跑,頭也不回。
青春拐彎的地方
我17歲了,我上高二了,還有一年我就將站在成人儀式的典禮上了。我知道我要和我的.童年和我的少年說(shuō)再見(jiàn)了,那些玩具那些卡通那些游戲不再屬于我了,我再也沒(méi)有資格騎上旋轉(zhuǎn)木馬對(duì)著父母傻笑著拍照片了,我再也不能一遇到挫折就跑回家躲在我的小床上,蒙著頭大睡一覺(jué),醒來(lái)有父母關(guān)心的問(wèn)候,安慰……我看到自己的淚水滴了下來(lái),滴在地上,潤(rùn)濕了一點(diǎn),又迅速干掉。
繁華落盡,如夢(mèng)無(wú)痕。原來(lái)過(guò)去只屬于過(guò)去,可以把它當(dāng)作最純凈而溫馨的記憶收于心底最柔軟的地方。那些華麗的,憂傷的,懵懂的,苦澀的,關(guān)于青春,關(guān)于夢(mèng)想,關(guān)于幻想,悠忽之間,就在生命里徒然蛻變。
“高三意味著中國(guó)孩子青春的結(jié)束”我一直相信這句話。曾經(jīng)的曾經(jīng),覺(jué)得一切離我還是那么遙遠(yuǎn)。而現(xiàn)在,在不知不覺(jué)中我已經(jīng)站在青春拐彎的地方,站在一段生命與一段生命的罅隙。帶著一個(gè)蒼白如紙的夢(mèng),我又開(kāi)始前行。我知道,我會(huì)在未知的道路上一直走下去,無(wú)論曲折抑或是平坦。一步步走向遠(yuǎn)方,沿著夢(mèng)想的軌跡,走向我未知的未來(lái)……
后記:這是這次創(chuàng)新作文大賽復(fù)賽時(shí)我寄出的參賽作品。很遺憾的是,我沒(méi)能被認(rèn)可,沒(méi)能憑借自己的實(shí)力去那個(gè)我夢(mèng)想中的城市。這是我第一次參賽,也許也是我高中階段最后一次參加的比賽。
青春敘事作文 篇6
15歲之前,我總以為自己只是個(gè)孩子,不知天高地厚,得天獨(dú)厚的好孩子。
但可悲的是,15歲之后的每一個(gè)日子里,再也不肯想起……
那些年少的過(guò)往,是笑過(guò),哭過(guò),愛(ài)過(guò),恨過(guò),都不那么重要了,對(duì)我們來(lái)說(shuō),這是段回憶,一段珍貴且深藏的回憶,那么美好,那么過(guò)往不及!
在這個(gè)非主流時(shí)代,叛逆是一種昂貴的流行,在鄙夷不解的目光里,屹立不倒。
在父母老師眼里我們是偏激的,甚至是錯(cuò)誤的,但我們勇敢,我們堅(jiān)強(qiáng),拒絕妥協(xié),或許在我們做那些別人認(rèn)為很叛逆的事情時(shí),覺(jué)得理所當(dāng)然甚至理直氣壯。
終于在大人們無(wú)奈的嘆息中漸漸長(zhǎng)大,開(kāi)始回憶那些年少的過(guò)往時(shí),才發(fā)現(xiàn)那些青春下的叛逆軌跡,那么清晰的刻在我們的'記憶里,揮之不去。
話說(shuō)傷痕,肯定是有的,在我們孤單和落寞時(shí)候想起還是熱血沸騰的,愛(ài)或不愛(ài),都已經(jīng)不那么重要了,唯獨(dú)覺(jué)得對(duì)不起父母和被我揮霍掉幾年青春!
因?yàn)槟晟伲晕覀儫o(wú)所不畏懼、無(wú)所不能,我們不怕失敗,不怕從頭再來(lái),再一次次的失敗後我們學(xué)會(huì)總結(jié),學(xué)會(huì)用理性的目光衡量一切,少了一份沖動(dòng),多了一份思考。
回顧那段青澀的時(shí)光和酸苦的傷痕,我們的夢(mèng)想剛剛啟航,不管我們的夢(mèng)想在別人眼里看起來(lái)多微不足道,至少我們還是有夢(mèng)的。
青春敘事作文 篇7
雖然嘴上一個(gè)個(gè)都不肯說(shuō)什么離分的話,但心里卻是深深的不舍?粗粋(gè)兩個(gè)遠(yuǎn)去,各奔東西的背影,那些話又忍不住要脫口而出了,卻再難以找到一個(gè)傾述的對(duì)象了。
畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)上,大家都是歡歌笑語(yǔ)的,但還是有一絲一絲淡淡的憂傷籠罩在同學(xué)們的心間,只是可能連我們自己都沒(méi)有感覺(jué)到。
散會(huì)后,同學(xué)們主動(dòng)留下來(lái)打掃衛(wèi)生,最后一次了,最后一次在我們這個(gè)生活了六年的學(xué)校,班級(jí)里進(jìn)行一次大掃除。每個(gè)人都出乎意外地靜,平時(shí)愛(ài)吵吵鬧鬧的人,今天都沉默不語(yǔ)了。我打開(kāi)一個(gè)塵封已久的柜子,里面有一大疊資料,用手指輕輕一撫,有一層淡淡的灰塵,是從來(lái)都不見(jiàn)蹤影的時(shí)光老人留下的痕跡,是他偷走了我們這六年。也只有這些灰塵也才能體現(xiàn)出時(shí)光流逝的匆匆。還在一個(gè)角落的`柜子里翻出了我們那時(shí)一年級(jí)里老師填的報(bào)告,上面還有我們兒時(shí)的照片,稚嫩,圓滾滾的小臉忍不住想讓人捏一捏?粗切├险掌业臏I好像在眼眶里打轉(zhuǎn)。
輕輕地摘下那些用來(lái)裝飾的氣球,彩帶。拿起氣球和幾個(gè)同學(xué)漫步在校園里,那熟悉的景色,雖然已經(jīng)深深地刻在我的心里,但我還是忍不住用手機(jī)拍下這美好的一幕,因?yàn)槲遗履奶煳以俜敌@時(shí),那又是一番不同的場(chǎng)景,沒(méi)有辦法從那一草一木之間找出我的時(shí)代。將氣球從二樓放飛,按下拍攝鍵,拍下這個(gè)氣球紛飛的場(chǎng)景。
當(dāng)我再下樓撿起那些氣球時(shí),才恍然一個(gè)問(wèn)題:這些氣球?qū)ξ覀兏揪蜎](méi)用。
剛好是一二年級(jí)的放學(xué)期,看著那些可愛(ài)的孩子眼里的對(duì)氣球迫切向往的神情。我想到了,可以送給他們呀!我飛快地從書(shū)包里掏出一支筆來(lái),向同學(xué)說(shuō)明了我的想法,全票通過(guò)。
“愿你們明天會(huì)更好。——20xx屆畢業(yè)生”
僅剩的幾個(gè)氣球分完了,卻還有三四個(gè)孩子圍著我們,那渴望的眼神讓我們不忍心拒絕。
“樓上應(yīng)該還有半包沒(méi)吹過(guò)的氣球,我們可以把它們拿下來(lái),吹好,寫(xiě)上祝福語(yǔ),送給他們呀”“好啊”
一個(gè),兩個(gè),三個(gè)……許多個(gè)氣球就被送了出去,可人潮卻還沒(méi)有退去的跡象,只能抱歉的說(shuō)一聲“對(duì)不起,氣球送完了”。四個(gè)人,每個(gè)人都是忙碌的,一個(gè)小時(shí)內(nèi),我們向小朋友們獻(xiàn)上了我們最大期限能給他們的‘禮物’。兩人吹,一人寫(xiě),一人送,在下午三四點(diǎn)的時(shí)候正是赤日炎炎的時(shí)候,那如同大火爐般的太陽(yáng),烤的我們又熱,又累,又渴,臉上一滴滴的汗凝結(jié)成了一顆顆汗珠,垂直地掉了下去?煽粗麄兡樕夏菨M足的笑容,我們臉上也有了欣慰的笑,是真正發(fā)自?xún)?nèi)心的。
可能幾十個(gè)氣球算不上什么,但卻更能讓這些小家伙記住我們,哪怕沒(méi)有記住我們四個(gè)人的臉,只要在他們的小學(xué)記憶里,有四個(gè)20xx屆畢業(yè)的哥哥姐姐給他們送過(guò)幾個(gè)氣球,那我就就知足了。也希望將來(lái)他們?cè)诋厴I(yè)那年也會(huì)做一些類(lèi)似這樣的事,將這份對(duì)母校,對(duì)同學(xué)的感情延續(xù)下去,那該是多么的棒!
大汗淋漓,看著他們開(kāi)心拿著氣球在校園內(nèi)玩耍的情景,我驕傲地笑了。
青春才剛開(kāi)始,我們還在青春的路上,一步一步地踏上自己的腳印。
致給我們那還未完整的青春!
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