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【精品】普通話作文集錦六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的普通話作文6篇,希望對大家有所幫助。
普通話作文 篇1
一直我都認(rèn)為老爸的普通話“最”標(biāo)準(zhǔn),因為他是中學(xué)語文高級老師。但暑假期間發(fā)生的一件事卻讓我對老爸不自信了。
那天,我們?nèi)业搅四暇┬浜珗@,正好景區(qū)來了幾個美國人,老爸想趁此機(jī)會練練英語口語,便自告奮勇給他們當(dāng)導(dǎo)游。誰知這幾個老外擺擺手,用不大流利的普通話說:“先生,咱們說普通話吧,中國話很美!”老爸聽了有點兒失望,但更多的是自豪,于是非常盡心地用普通話為他們介紹每一個景點。然而,當(dāng)老爸用“剽(biao)悍”一詞來形容一位路過的叔叔時,那個老外一本正經(jīng)地給老爸糾正道:“不對,不對,先生,這個詞應(yīng)該念‘剽(piao)悍’,而不是讀‘長膘’的那個‘膘’的音!崩习致犃舜蟪砸惑@----我想:這個藍(lán)眼睛、高鼻子的美國爺爺竟想當(dāng)老爸的`普通話老師?但老爸不愿掃了他的興致,便不置可否地朝他笑了笑。回到家,我翻開現(xiàn)代漢語詞典仔仔細(xì)細(xì)地對照了這個剽字,居然真的是老爸錯了。想起來,真是慚愧極了,虧老爸還是普通話二級甲等水平!不過,老爸更郁悶,連說三個“想不到”-------
也許有人會說,一個字說錯了算什么?那些不會說普通話的中國人不是照樣干活,照樣吃飯?我可不這樣看,老爸不僅是我心中的“偶像”,更是傳播普通話的園丁!為什么這么不小心?竟讓老外當(dāng)了一回漢語老師,我有理由生他的氣!
老爸卻哈哈一笑說:這回學(xué)生做得值!教了十幾年書,拜了一個老外做一字師,緣分啊!從這也看出,學(xué)普通話的人愈來愈多,不少老外都可以說流利的普通話,證明我們祖國語言越來越具有吸引力,祖國強(qiáng)大了,已經(jīng)屹立于世界優(yōu)秀民族之林了!該高興才對。我會吃一“字”長一智,你會看到一個更加完美的老爸。OK!
我笑了,知錯能改還是好老爸!
我要大聲的宣布:讓我們講好普通話吧!它是我們中華民族最好聽最悅耳的聲音!是世界上最美的語言!
普通話作文 篇2
人的一生,都難免會經(jīng)歷幾次或遠(yuǎn)或近的旅行,但真正能在記憶里永存的,也許只能有一、二次。
我最難忘的一次旅行是那次西雙版納之行。
。玻埃埃茨甏汗(jié),我和哥哥一家應(yīng)了舅舅和舅媽的邀請,遠(yuǎn)赴云南去探親。
在昆明小住了幾日后,我決定與一家旅行社簽約,飛赴西雙版納,以實現(xiàn)我多年的.夙愿。
那是我第一次乘飛機(jī)旅行,心中充滿了好奇。由于是散客拼團(tuán),我并沒有同行者。導(dǎo)游只把我一人送過了安檢口,我懷著既興奮又不安的心情夾雜在陌生的人流里上了飛機(jī)。落座之后,在空中小姐的耐心講解和周到的服務(wù)之下,我漸漸放松了心情,再看看周圍的乘客,都是比自己有錢和有身份的人,我還有什么好擔(dān)憂的呢?
在西雙版納逗留了5日,其美景實在讓我留戀往返?紤]到已經(jīng)是囊中羞澀,回來只好乘大巴。車在崎嶇的上路上顛簸了一夜的滋味自不必說,光是每過一道關(guān)口就要停車被安檢人員上來當(dāng)做毒販一樣審問、搜查,已經(jīng)讓每位乘客都體驗到了人格被侮辱、權(quán)利被侵犯的感覺,再回想一下在飛機(jī)上受到的禮遇和貴賓般的享受,真是天堂和煉獄之別啊!
這次我來往邊境由于乘坐的交通工具不同而引發(fā)的觸動相當(dāng)大,回來后最深的感悟是:一定要努力賺錢,在這個社會里,雖然錢不能說是萬能的,但是它起碼能夠在適當(dāng)?shù)臅r候維護(hù)住我們做人的尊嚴(yán)!
一己之見而已!
普通話作文 篇3
從很小開始爸爸就教我學(xué)說普通話,可是我是福建人,卻連一句“福建土話”也聽不懂。
普通話,是我們中華人民共和國的國語。我們應(yīng)該多說普通話,方言只是某個地區(qū)獨有的語言,去別的地方,你的方言就成“外語”了,人家怎么也聽不懂,也就無法溝通了,可是,總不能一輩子在家鄉(xiāng)不出去吧?所以我們要學(xué)一些基本的普通話如:“請問”、“謝謝”等等。
去年春節(jié)我回老家過年,剛好奶奶家在殺豬,奶奶說:“瓦鋼節(jié)!蔽衣犃藦埗蜕忻恢^腦,什么叫“瓦鋼節(jié)”呀?后來,奶奶又說:“瓦鋼農(nóng)!蔽腋婀至,什么是“瓦鋼農(nóng)”呢?我去問了爸爸,爸爸說,它們分別是外地人和外地豬的意思。我才恍然大悟。第二天,奶奶叫我“寫面”,我聽了一頭霧水,于是又跑去問爸爸,爸爸說:“是 ‘洗臉’的'意思。”你說好笑不好笑?這樣的笑話太多了,我決定由我來教爺爺奶奶說普通話,并要求我們?nèi)乙欢ㄒ闷胀ㄔ捊徽劇?/p>
自從提了這個建議后,爺爺奶奶學(xué)說普通話還蠻認(rèn)真的,早晚堅持練習(xí),從不松懈,一有不標(biāo)準(zhǔn)的我馬上糾正。經(jīng)過幾天的訓(xùn)練,爺爺奶奶都說出了一口流利的普通話。從此,他們就用普通話于我們交談溝通了。
所以我想,我國有五十六個民族,有五十六種語言,還有數(shù)不清的方言,如果大家都會說普聽話,溝通不就更不方便了,如果大家都會說普通話,溝通不就更方便了?因此,我決定走出家門,向全社會推廣說普通話。
普通話作文 篇4
“天津市首屆普通話大賽”決賽,今天在天津師范大學(xué)演播中心舉行。這次參賽選手有我們珠江道小學(xué)的“老師”和其他9位選手,“十虎”相爭,不對,應(yīng)該說還有“十個啦啦隊”相爭,一定有好“戲”看了。
果然,比賽還沒開始,啦啦隊之間就先較上勁了。最顯眼的是解放軍助威團(tuán),他們著裝整齊,口號響亮,燈火輝煌的演播廳就像是他們的軍營,他們一點也不 顧別人的感受,毫無保留地為2號選手加油。其他啦啦隊也不示弱,紛紛為自己的選手加油……突然,鏗鏘的音樂響起來了,主持人手拿話筒,宣布“騰飛的天津” 普通話大賽正式開始了。選手們依次入場,“看!老師”!“老師今天真漂亮”,“老師加油”,同學(xué)們摩拳擦掌,憋足了勁要為老師加油。
第一個環(huán)節(jié)是規(guī)定動作,圍繞“騰飛的天津”施展才藝,選手們有的朗誦,頌揚(yáng)天津的發(fā)展;有的跳舞,用肢體語言抒發(fā)對天津的熱愛,我深深地被選手們的 表演吸引住了,差點忘了這次的“任務(wù)”,有幾次禁不住為別的選手鼓掌了。輪到老師上場時,我趕緊收回心來。“老師,加油”,“老師,我們愛你”,“老師, 必勝”,“老師,我們支持您”,我們是年齡最小的助威團(tuán),聲音雖然童稚,但是整齊,精神煥發(fā),吸引了全場的目光,其他助威團(tuán)也向我們投來贊許的.目光。
我們最關(guān)注的還是比賽成績,第一個環(huán)節(jié)結(jié)時,孫教師成績比較靠前,“老師頂住,我把吃奶的勁都使出來了,加油!”不知哪個嘎小子冒出了一句“哏”話,逗得大家直樂。
選手們的成績交替領(lǐng)先,“加油”,“必勝”之聲此起彼伏,整個演播中心氣氛十分熱烈,像要把房頂子掀下來一樣。
……
最關(guān)鍵的時刻到了,主持人宣布本次比賽結(jié)果,孫教師為我們學(xué)校,為我們河西區(qū)贏得了榮譽(yù)。我們呢,我們是一支勇敢的啦啦隊,是一道靚麗的風(fēng)景,向整個演播中心的觀眾展示了我們珠江道小學(xué)的風(fēng)采。
普通話作文 篇5
我的奶奶是個年過六旬的老人,但她身體還很硬朗,挺聰明的,只是小時候沒上過學(xué),所以不會講普通話。
有一天,奶奶削了一個蘋果,叫我吃。我吃著吃著,我冒出一個想法:何不教奶奶說普通話。我對奶奶說:“奶奶,我教你說普通話好嗎?”“好好好!蹦棠绦χf。我腦筋一轉(zhuǎn),說:“我教您說‘蘋果’吧!”我說,“蘋果,跟我念蘋——果!薄疤O——朵!蹦棠绦χ,顯得不是很在意又很認(rèn)真地念著,還不時地看看四周有沒有人在聽,有點羞澀,臉上泛著微微的紅暈,像小姑娘似的。有一次,媽媽在奶奶身邊,我叫奶奶說普通話,奶奶怎么也不肯說,臉上又“發(fā)燒”了,她可能是怕媽媽笑話她吧,所以沒敢說,唉!這個奶奶。
自從我教奶奶說普通話后,就越來越感興趣,總是在沒人的'地方偷偷叫我教她說普通話,漸漸,奶奶積累的詞匯多了,對自己的成績感到滿意了,很想用普通話說,經(jīng)常是普通話中夾著方言,方言中夾著普通話,很搞笑。
最有趣的是去飯館的那一次。那天,奶奶和我下館子,到那兒了,我正要點菜,可奶奶攔住我,用別扭的普通話問我吃什么,我說:“紅燒排骨!蹦棠搪犃,忙搶著說:“我來兩混(份)紅燒屁股(排骨)!薄捌ü桑俊狈⻊(wù)員迷惑不解地說!捌ü陕,快。”奶奶不以為然,一點也不覺得怎么樣,我哭笑不得,因為我是奶奶的‘老師’,‘學(xué)生’說錯了讓我又急又害臊,說不出話來,女服務(wù)員愣住了,驚訝地看著我們。我忙不迭地說:“對…不…起,是,紅、紅燒排…骨!边@句話消除了客人們的疑惑,接著是一陣陣笑聲連綿起伏,我和奶奶丟人極了,臉一陣白一陣紅,很不自在,匆匆忙忙吃完飯,迫不及待地溜了。
這件事過后,奶奶說普通話可小心了,虛心地向我請教,認(rèn)真學(xué)習(xí)每個字的發(fā)音,終于學(xué)好了標(biāo)準(zhǔn)的普通話,走出門受到了鄉(xiāng)親們連連稱贊,奶奶表面謙虛,心里聽了喜滋滋的。
現(xiàn)在想起這事,我覺得很欣慰,我教會一位老學(xué)生啦!為推廣普通話作出一份小小的貢獻(xiàn)。人人都說普通話,溝通才方便!
普通話作文 篇6
開學(xué)伊始,新來的張老師在第一節(jié)語文課上就告訴我們,語言文字是人與人之間交往的紐帶,是人與人之間溝通的橋梁,它能體現(xiàn)一個人的'修養(yǎng)。作為一名中國人,我們要說好普通話,寫好規(guī)范漢字。
我自小在鄉(xiāng)下長大,要改掉說方言的毛病可真有點難。不過,老師說過,雖然我們在鄉(xiāng)下長大只會說方言,但是只要努力就一定能說好普通話。
每天上課我都專心致志地聽老師上課,注意每一個詞語的發(fā)音。下課就讓普通話說得好一些的同學(xué)幫忙指出錯誤?墒且粋多月過去了,我還是不能流利地用普通話表達(dá),所以我上課不敢舉手發(fā)言,生怕說得不好被同學(xué)們笑話。真是怕什么來什么,張老師點我站起來回答問題。那一剎那,我的心情無比復(fù)雜,有緊張、有害怕。我慢慢吞吞地站起來,吱吱唔唔地說了什么,連我自己都沒聽清。張老師仿佛看穿了我的心思,她沒有批評我,而是微笑著示意我坐下,溫和地說:“相信你下次會做得更好,加油哦!”
我怎能辜負(fù)張老師對我的期望呢!第二天,我就用自己的零花錢買了一臺學(xué)普通話的機(jī)器。每天放學(xué)回家做完作業(yè),我就打開它,跟著它練習(xí),一遍說不遍就說兩遍三遍甚至十幾遍,我就不信我攻克不下這個難關(guān)!
經(jīng)過一個多月的努力,我慢慢地自信些了。又是一節(jié)語文課,我勇敢地舉起手來回答老師提出的問題,老師有些驚喜地看著我:“趙秋蘋的普通話進(jìn)步真大,大家要向她學(xué)習(xí)哦!”我聽了,高興極了,心想,努力沒有白費(fèi),看來,語言文字不是一個個僵硬的符號,而是有著獨特性格的小精靈,只要你用心和它相處,它就能成為你的好朋友!
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