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本來(lái)我可以半命題作文（通用12篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的本來(lái)我可以半命題作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
本來(lái)我可以半命題作文 1
你去了！
在這樣的一個(gè)下午，你悄無(wú)聲息的被人帶走了——掙扎，可毫無(wú)反抗力的你��！就這樣身不由已地被人帶走。
當(dāng)我發(fā)現(xiàn)你走了時(shí)，我的眼前一片模糊。你應(yīng)知道，我離不開(kāi)你，我又是如此的依賴你，你又知道。
還很清晰地，記得那個(gè)灑滿陽(yáng)光的下午，我在蕓蕓眾生中發(fā)現(xiàn)了你，一雙朦朧已久的眼睛立刻變得明亮起來(lái)。當(dāng)我把你捧回來(lái)，為你用綠色小盒筑個(gè)小屋時(shí)，那是怎樣的欣喜喲，從此，我們倆形影不離；每天，你伴我看書(shū)學(xué)習(xí)，那模糊記號(hào)，立刻變成清晰字體；你伴我玩耍，那看不清的遠(yuǎn)方，立刻變得清楚，使我享受生活的樂(lè)趣；你伴我笑，你伴我思考，你伴我哭……，你和我緊緊地連在了一起，你和我一起，咀嚼著生活，體驗(yàn)著生命的意義。
如今，你去了，我的世界立刻的變得模糊起來(lái)，整整一個(gè)下午，我都在到處尋找你，可是，直到現(xiàn)在還是沒(méi)有見(jiàn)到你。
——哦，我離不開(kāi)你，我舍不得離開(kāi)你呀。我知道，你也離不開(kāi)我。只是，可愛(ài)的你，你在哪里？誰(shuí)能告訴我，告訴我，到底是誰(shuí)將你帶走了。
你在哪里？
我憤怒，為什么剛和你小別，你就慘遭如此強(qiáng)手？
我惱恨，為什么有的人心底如此狹隘齷齪？
我焦慮：如今的你在何方？
我祈禱：世界熱愛(ài)和平的人們和人們的愛(ài)心讓你能趕快回到我身邊。
真的：你——我的朋友，一副銀白色的`眼鏡，悄悄的走了，帶走了我的云彩，本來(lái)我可以不想你，不再找你，但是，我還是期待你能早早在我的眼前重現(xiàn)，我知道，你還會(huì)回來(lái)，在星星的晚上，在我的夢(mèng)里……
本來(lái)我可以半命題作文 2
“你媽媽幫你扎頭發(fā)！”同桌驚訝的叫起來(lái)，眼珠瞪的圓滾滾的。
我，家人眼中長(zhǎng)不大的孩子，同學(xué)們口中“生活不能自理”的中學(xué)生。對(duì)于這種稱呼，我早已習(xí)慣了。上學(xué)不用騎車，放學(xué)不用走路，心情不好發(fā)發(fā)牢騷，受委屈了倒頭就哭。以至于多次在校門口被人嘲笑“又沒(méi)人來(lái)接嘍�！蔽乙仓荒軣o(wú)言以對(duì)，畢竟我的生活管理人太盡職。不用猜也能想到，我的媽媽，我的生活支柱，她總能把我的一切安排好，我只能默默照做。曾經(jīng)有一度，我也想過(guò)自行下放學(xué)，甚至還學(xué)了那么一小會(huì)自行車，但最終以作業(yè)太多，失敗告終。
也許是成了一種習(xí)慣，這種依賴自然的成為了我生活中基本的組成部分。我改不了，也做不到吧。
地球在轉(zhuǎn)，時(shí)光在不經(jīng)意間悄然流逝，而我似乎也漸漸的發(fā)生了改觀，以前不能的，現(xiàn)在似乎也可以了。
“媽，你怎么了！”我的`聲音顫抖著，四周靜的出奇，閃閃爍爍的回聲縈繞在耳畔。我的生活代理迷迷糊糊的躺在沙發(fā)上，她兩頰泛著紅，緊緊的裹在絨毯中，像襁褓里的嬰兒。我從未經(jīng)歷過(guò)這樣的事，確認(rèn)了好幾遍才敢肯相信，她，發(fā)燒了。一時(shí)間，我有些迷茫，奔前跑后，端茶送水，但這些似乎絲毫不起作用。我著急了，竟然跑去藥箱找感冒藥，蹲在地上看了半天說(shuō)明書(shū)，才摳出兩片“傷風(fēng)停�！焙迷谶@么多年的電視劇沒(méi)白看，又加上百度的指點(diǎn)，我才想到用物理降溫。
我蹦跳著快跑到水池臺(tái)，拿起臉盆就開(kāi)始接水，然后隨意抓起一塊大毛巾就往水里扔。我手忙腳亂的，差點(diǎn)沒(méi)把媽媽的香水摔了。接好水，我就東倒西歪的把它臺(tái)到桌上。我撈起毛巾，擰干了水，折好鋪平在媽媽的額頭。我就這么一遍一遍的浸濕毛巾，一遍一遍的鋪在媽媽的額頭，很久很久，直到我靜靜的依偎在媽媽身旁。
清晨，我隱約聽(tīng)見(jiàn)油煙機(jī)的嗡響，我知道媽媽好了。望著桌上平整的毛巾，不禁揚(yáng)起嘴角，輕輕的笑了。
我本來(lái)可以為你遮風(fēng)擋雨，做你的保護(hù)傘，做你小小的依賴。
本來(lái)我可以半命題作文 3
這個(gè)世界上賣后悔藥嗎？顯然沒(méi)有。
每個(gè)人都是這樣，時(shí)間定格了你的一切，你在那段時(shí)間里做了什么，時(shí)間都幫你記錄的明明白白。
我記得小學(xué)的時(shí)候，可能是二，三年級(jí)吧，老師讓我們上臺(tái)背誦課文，還說(shuō)背的好的那個(gè)，可以得到獎(jiǎng)勵(lì)。但是不知道為什么，沒(méi)有多少人積極，大多數(shù)人都緊張兮兮的，可命的低著頭，老師也不逼我們，讓我們自愿上臺(tái)背誦。我明明也躍躍欲試，但是后來(lái)，不知道出于什么樣的心理，我也沒(méi)有積極，因?yàn)榇蠖鄶?shù)人都那樣，低著頭，那時(shí)的我便不敢貿(mào)然舉手。
后來(lái)，依舊是班長(zhǎng)得了最好的，老師獎(jiǎng)勵(lì)了他一塊巧克力，其他人看的都挺眼紅的，我當(dāng)時(shí)也是。
但我知道是自己膽小，自己的不敢嘗試，不敢嘗試，永遠(yuǎn)也不可能邁開(kāi)那一步。不要在意別人怎么樣，做你自己，你認(rèn)為別人可取的，大可以謙虛討教。
我記得小學(xué)的時(shí)候還有那種比賽，我之前小學(xué)并不是在這這所學(xué)校的上的，我們那里有其他的比賽比賽，我們推的'依舊是我們的班長(zhǎng)，那時(shí)候其實(shí)我也蠻想比賽的，但是我想想，萬(wàn)一說(shuō)漏嘴了呢，萬(wàn)一這些詞背不掉呢，萬(wàn)一出丑呢？我總是在想這個(gè)想那個(gè)，等我想好的時(shí)候已經(jīng)定了人選。所以我明明也有機(jī)會(huì)站在大舞臺(tái)上，但是被我自己猶豫的沒(méi)有機(jī)會(huì)了。
我總是在擔(dān)心這個(gè)擔(dān)心那個(gè)，說(shuō)實(shí)際的，其實(shí)我就是怕，還有自私。
然而，這些因素總讓我面前的機(jī)會(huì)一再流失。
登山者也一樣，一路登頂，才可以有機(jī)會(huì)見(jiàn)到山頂?shù)娘L(fēng)光，而有的在半山腰，甚至還沒(méi)到半山腰就已隕落。人們總可以掃找出很多種借口，但是這些借口往往對(duì)我們是好是壞呢？
我就是因?yàn)樽约旱囊辉侏q豫，錯(cuò)失了我之前的很多機(jī)會(huì)，有時(shí)候不是人不成功，而是你沒(méi)遇到機(jī)會(huì)，有些人，一旦遇到好的時(shí)機(jī)，便一飛沖天。是不是看著很羨慕？
可你知道人家的一飛沖天之前，付出了多少嗎？
本來(lái)我可以半命題作文 4
“慫”是一個(gè)新型網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)、經(jīng)常用來(lái)形容那些膽小怕事、做事不果斷的人，猶豫不決也就是“慫貨”的另一種形式。
上小學(xué)的時(shí)候，別人欺負(fù)的對(duì)象絕對(duì)不是我、因?yàn)閯e人不論是誰(shuí)，老師基本上都能夠接收到我的“大信封”、用我的話來(lái)說(shuō)就是“你找死”、這樣導(dǎo)致我“不慫”的這種性格，“哎，你怎么又來(lái)了？”老師也被我問(wèn)煩了、而我當(dāng)時(shí)我不用想又去舉報(bào)了、所以又去老師那里“喝茶”了，“叫你們弄我，等著吧！”心里的.想法也是特別豐富，但是也沒(méi)有全部告知
初中時(shí)候、我有小屁孩長(zhǎng)大了一些，也是長(zhǎng)成熟一點(diǎn)、但是平常基本與同學(xué)都不接觸，班級(jí)里發(fā)生的大事小事都沒(méi)我事、我可以說(shuō)是最沉默的一個(gè)人，什么事情都是一副事不關(guān)己的樣子。
不幸的是，班級(jí)里有個(gè)人的性格與我完全相反、是那種非常好事的人種、愛(ài)好也是很廣泛：搞笑整蠱、花式吐槽�？梢哉f(shuō)是他的招牌本領(lǐng)了，而且他特別愛(ài)找那些比較“慫”的人來(lái)進(jìn)行他的“搞笑整蠱”、常常弄得人苦笑不得！我也很是“榮幸”的成為了他的整蠱對(duì)象之一，“那看看他，兩只大耳朵比小飛象還大，一對(duì)招風(fēng)耳真帥呀�！边@是他日常嘲笑我的話語(yǔ)、我也是繼承了小學(xué)“一干到底”的性格與他對(duì)齊了眼睛開(kāi)始“對(duì)戰(zhàn)”
“他真的好煩人呀！”這是我內(nèi)心的真實(shí)寫(xiě)照、“不慫”的性格也有些撐不住的感覺(jué)，于是我內(nèi)心陷入了深深的矛盾中、“搞笑整蠱秀”開(kāi)始了我再一次忍不住了，剛上課我就開(kāi)啟了“群嘲模式”對(duì)他進(jìn)行“攻擊”可是一節(jié)課下來(lái)反倒被他嘲笑的夠嗆！
我也是非常不甘心，可是又有什么辦法呢？在這種情況下我就是不想“慫”也沒(méi)辦法了呀，我被他“打”狼狽而跑，并且開(kāi)始向“小慫貨”進(jìn)行轉(zhuǎn)變了！
本來(lái)我可以半命題作文 5
我十四歲了，早過(guò)了可以任性耍小脾氣的年齡，早過(guò)了可以把“玩”肆無(wú)忌憚地掛在嘴邊的年齡。我好似漸漸成熟了，“不算很自私，也越來(lái)越懂事”，常常得到長(zhǎng)輩的夸贊：“這孩子真長(zhǎng)大了！”可我有時(shí)會(huì)悵然若失，伴隨著長(zhǎng)大，我是不是失去了童真？
舅媽家的小表妹，今年四歲多，有大大的眼睛跟可愛(ài)的笑容，像個(gè)小天使般，愛(ài)奶聲奶氣地撒嬌。有次親戚間聚餐，大人們?cè)陲堊郎贤票瓝Q盞，我跟她端著碗在一邊看電視。看的內(nèi)容自然是遷就她調(diào)到了動(dòng)畫(huà)頻道，正播著“勇士”跟“壞人”的終極pk。我一邊扒拉著飯菜一邊漫不經(jīng)心地看著，她卻突然拉過(guò)我得胳膊怯生生地問(wèn)我“姐姐，你說(shuō)‘好人’能贏嗎？”我摸摸她的頭，“當(dāng)然能�。 彼齾s仍拉著我的胳膊不放，好像在汲取勇氣一般，歪頭一眼不眨地看電視。我被她這樣一拉，注意力也轉(zhuǎn)到了電視上，開(kāi)始認(rèn)真看動(dòng)畫(huà)。Pk的過(guò)程很驚險(xiǎn)，好在最后仍是“勇士”獲得了勝利。妹妹開(kāi)心地鼓起掌，我心里也松了一口氣。一直覺(jué)得早就不是會(huì)對(duì)動(dòng)畫(huà)片感興趣的年齡了，卻還是不由自主地被吸引了。
童年時(shí)愛(ài)看童話故事，上學(xué)以后所讀的書(shū)則清一色換成了“必考名著”“新課標(biāo)必讀圖書(shū)”，再少看童話，覺(jué)得“童話里都是騙人的”。直到偶然讀了《小王子》，猝不及防地被久違的童話故事拉進(jìn)了一個(gè)美好真誠(chéng)的'世界�！白钫滟F的東西，用眼睛是看不見(jiàn)的，只有用心靈才能感受到”“沙漠之所以美麗，是因?yàn)樵诳床灰?jiàn)的地方，有一灣湖水”讀著小王子單純的話語(yǔ)，我竟會(huì)情不自禁地流下眼淚，即使因?yàn)檫@樣被別人說(shuō)幼稚，依然沒(méi)法掩蓋我滿心滿懷的感動(dòng)。
我一直以為我與童真背道而馳，愈行愈遠(yuǎn)，其實(shí)我心中還留存著一片最柔軟的地方給童真。人可以不再有童年，但心仍可以懷有童真，美好單純。
本來(lái)我可以半命題作文 6
本來(lái)我可以努力，卻因懶惰而不思進(jìn)取。
我們與任何人都沒(méi)有宏觀的差別。就眼前的任何一個(gè)自然景觀，為什么在我們這樣的小小農(nóng)村中見(jiàn)不到那樣足夠令人望洋興嘆的壯麗景色呢？?jī)H僅是因?yàn)樗麄兲焐挥幸粋�(gè)卑微的種子嗎？這絕對(duì)不是。
很清晰的記得，在前不久的八年級(jí)時(shí)光中，我的成績(jī)直線下滑，有不少的原因來(lái)自懶惰。
同樣都是初中的兩年生活，在這期間沒(méi)有添加什么，也沒(méi)有減少什么，沒(méi)有改變生活，卻改變了成績(jī)。因?yàn)橐郧拔乙部梢赃x擇懶惰，但因?yàn)橹镭?fù)擔(dān)而選擇了努力；但現(xiàn)在我本有能力繼續(xù)努力，卻因懶惰而不思進(jìn)取
當(dāng)周末，我坐在自己的書(shū)桌上，拿起筆準(zhǔn)備認(rèn)真完成作業(yè)的時(shí)候，卻有了這樣一絲念頭：要不要休息一會(huì)兒再寫(xiě)，現(xiàn)在精力不好，應(yīng)該換更容易的作業(yè)來(lái)寫(xiě)。是的，這時(shí)候的我已經(jīng)開(kāi)始了懶惰，雖然換了作業(yè)，卻沒(méi)有投入進(jìn)去的完成，緊接著卻又呼呼大睡。而當(dāng)我這樣一次又一次的拖延時(shí)，成績(jī)本應(yīng)該提升的時(shí)間也同樣在推遲。而我本可以克制住這種懶惰，但最后我選擇了懶惰。
八年級(jí)，是兩極分化很嚴(yán)重的一個(gè)時(shí)期，我應(yīng)當(dāng)拿起筆，并握緊，一聲不吭的專心致志的在筆上留下我的'每一個(gè)堅(jiān)定的字跡，即使會(huì)感到有那么一點(diǎn)點(diǎn)的累。可本應(yīng)努力的我，反之，現(xiàn)在卻選擇了簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，輕松的懶惰。
完全沒(méi)有一個(gè)指甲蓋大小的蒲公英，可以穿過(guò)五湖四海，壯麗山河，播下他們那樣一個(gè)個(gè)潔白純真渺小的種子，走到哪都可以成為人們眼中的一副畫(huà)卷中美麗的色彩�？捎心敲匆惶欤麄儜辛�，他們不想再飛躍了，當(dāng)你在那一天再看他們時(shí)，都只能夠在你小小的周邊看到她們的影子。
被大樹(shù)遺棄的落葉，本可以放棄生命，但他卻因不甘于生命的結(jié)束，而堅(jiān)強(qiáng)了下來(lái)。
但那時(shí)候的我本可以努力，卻因懶惰而不思進(jìn)取。
本來(lái)我可以半命題作文 7
本人，女漢紙一枚，動(dòng)輒上手，甚者用腳。周圍一干男生皆受過(guò)我的“摧殘”。我沒(méi)有個(gè)女孩子樣，而且毫不在意自己的形象。我們班上女漢子云集，淑女寥寥無(wú)幾，幾近滅絕，所以我并不在意別人如何看我。
時(shí)間一久，我?guī)缀踝约憾伎焱宋以景卜值臉幼�。去年寒假，�?歲的侄女從蘇州回來(lái)到我家里來(lái)拜年。小丫頭長(zhǎng)著一張圓圓的小臉，臉上的肉很多，小黑豆一樣的眼睛，加上一個(gè)圓圓的蘑菇頭，很可愛(ài)，瞬間俘獲了我的心。
但是我的侄女很怕生，一開(kāi)始剛見(jiàn)到我時(shí)很怕我，有幾次離她幾米遠(yuǎn)都可以看到她撲向表哥哇哇大哭。我有些無(wú)奈，但卻按捺不住想揉她的小圓臉的想法，于是以前所未有的耐心跟她培養(yǎng)感情。在玩具、零食、糖果建立起的物質(zhì)基礎(chǔ)上，小丫頭慢慢對(duì)我放松警惕，一步步靠近，以至于可以任我隨意抱起她、牽她的手、揉她的`臉。
但我的小侄女對(duì)我熟悉了以后，逐漸暴露出了本性：任性地扯我頭發(fā)，任性地折騰我的房間，任性地掐我的手……害得我不僅每天守在房間里阻止她“邪惡的小手”還要忍住打她的欲望，承受她“齜牙咧嘴”地用小指甲掐我手的痛苦。
如果是在以前，我可能早就一巴掌打過(guò)去再加一腳了，可是她是一個(gè)小孩子呀！是我的侄女呀！這要我怎么下得去手？于是我最多就是等她折騰夠，一邊安慰我的手，一邊收拾她帶來(lái)的殘局。
我這個(gè)姑姑當(dāng)?shù)每烧娌蝗菀�，既要溫柔地�?duì)她，又要忍受她的任性。就差沒(méi)拿把小扇彎著腰在她身后喊：“小姐，小姐您慢點(diǎn)！”
可不是嗎，這個(gè)任性的小熊孩子，可不就是一個(gè)囂張跋扈的小公主嘛！
待她回了家，才漸漸反應(yīng)過(guò)來(lái)，咦？我這些天一點(diǎn)都不女漢子了！反而有些，溫柔？
真奇怪，原來(lái)女漢子也有溫柔的一面。
本來(lái)我可以半命題作文 8
相信你們?cè)谛〉臅r(shí)候，也一定干過(guò)這樣的事吧。那時(shí)的自己，一點(diǎn)都不威風(fēng)，而且還很膽小怕事�？粗Ａ榈穆曇�，真是讓人……
那天，我和我的好朋友們?cè)谝粔K玩耍，玩的不亦樂(lè)乎，“丟手絹，輕輕的放在小朋友的'后面，大家不要告訴她，不要告訴她！”玩著玩著，原來(lái)的興趣不在怎么強(qiáng)烈，反而感覺(jué)很枯燥無(wú)味。一群調(diào)皮搗蛋的小鬼們，還愁沒(méi)有玩的嗎？只有你不敢想的，沒(méi)有這些小鬼們想不到的東西。
“我們來(lái)玩踢足球吧，怎么樣？”這些小鬼們都說(shuō)沒(méi)有問(wèn)題，我也就隨口蹭蹭熱度說(shuō)“沒(méi)問(wèn)題！”來(lái)啊，接球，我們踢到嗨，球成了這片亮麗的風(fēng)景線，只看在空中飄來(lái)飄去。球，向我踢來(lái)了，小明奮力一搏的這球，我在心里暗暗的想到：“我一定要接住這球，不然多沒(méi)有面子啊！”但誰(shuí)又能預(yù)算到，一時(shí)的逞能，卻釀成悲劇啊！真是倒霉透了。
我的心，這時(shí)就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不停在在心里問(wèn)自己該怎么辦啊？怎么辦？我的臉頓時(shí)也就刷白，手也不停的抖著，眼睛里裝的全都是恐懼。
那一刻的感覺(jué)，我真的不想在嘗第二回了，感覺(jué)全世界就只剩下我一個(gè)人了。不知是誰(shuí)，在后面說(shuō)，“還不快跑”打破了原有的安靜，我躲了起來(lái)，但他還在那里。一位中年人走了出來(lái)，他抓著我們的足球，眼睛狠狠地瞪著站在一旁的他，不知不覺(jué)有一股恐懼又混雜著懊悔的情緒在我心中久久徘徊，是因?yàn)槲也辉撊ヌ吣莻�(gè)球嗎？還是因?yàn)楝F(xiàn)在站在那里的那個(gè)人應(yīng)該是我？我不知道，也不敢去想。
那人問(wèn)，是不是你弄的？“不是我弄的”，是她弄的！他把我拉出來(lái)。
不，不不不，劇本并不是這樣��！劇本應(yīng)該是：“他把我背了黑鍋，然后我對(duì)他痛苦流淚的��！我一定是走錯(cuò)劇場(chǎng)了！”那個(gè)中年人揮舞的雙手叫罵的場(chǎng)景讓我至今難忘。
我當(dāng)時(shí)就應(yīng)該選擇去面對(duì)自己的錯(cuò)，而不是空想有人可以給自己背黑鍋，而不是去逃避一切的問(wèn)題。后悔，愧疚，遺憾，在我的心頭縈繞……
本來(lái)我可以半命題作文 9
你去了！
在這樣的一個(gè)下午，你悄無(wú)聲息的被人帶走了——掙扎，可毫無(wú)反抗力的你��！就這樣身不由已地被人帶走。
當(dāng)我發(fā)現(xiàn)你走了時(shí)，我的眼前一片模糊。你應(yīng)知道，我離不開(kāi)你，我又是如此的依賴你，你又知道。
還很清晰地，記得那個(gè)灑滿陽(yáng)光的下午，我在蕓蕓眾生中發(fā)現(xiàn)了你，一雙朦朧已久的眼睛立刻變得明亮起來(lái)。當(dāng)我把你捧回來(lái)，為你用綠色小盒筑個(gè)小屋時(shí)，那是怎樣的.欣喜喲，從此，我們倆形影不離；每天，你伴我看書(shū)學(xué)習(xí)，那模糊記號(hào)，立刻變成清晰字體；你伴我玩耍，那看不清的遠(yuǎn)方，立刻變得清楚，使我享受生活的樂(lè)趣；你伴我笑，你伴我思考，你伴我哭……，你和我緊緊地連在了一起，你和我一起，咀嚼著生活，體驗(yàn)著生命的意義。
如今，你去了，我的世界立刻的變得模糊起來(lái)，整整一個(gè)下午，我都在到處尋找你，可是，直到現(xiàn)在還是沒(méi)有見(jiàn)到你。
——哦，我離不開(kāi)你，我舍不得離開(kāi)你呀。我知道，你也離不開(kāi)我。只是，可愛(ài)的你，你在哪里？誰(shuí)能告訴我，告訴我，到底是誰(shuí)將你帶走了。
你在哪里？
我憤怒，為什么剛和你小別，你就慘遭如此強(qiáng)手？
我惱恨，為什么有的人心底如此狹隘齷齪？
我焦慮：如今的你在何方？
我祈禱：世界熱愛(ài)和平的人們和人們的愛(ài)心讓你能趕快回到我身邊。
真的：你——我的朋友，一副銀白色的眼鏡，悄悄的走了，帶走了我的云彩，本來(lái)我可以不想你，不再找你，但是，我還是期待你能早早在我的眼前重現(xiàn)，我知道，你還會(huì)回來(lái)，在星星的晚上，在我的夢(mèng)里……
本來(lái)我可以半命題作文 10
我本來(lái)可以再見(jiàn)她最后一面
下午，陽(yáng)光從窗外照進(jìn)來(lái)，散落在書(shū)桌上。窗臺(tái)上的銀色鈴鐺閃著光，一張泛黃的老照片就這么放在它的旁邊。天是藍(lán)色的，地是青色的，孩子們的眼睛是笑著的。這一切美得縹緲，虛幻。
年少時(shí)，有幸識(shí)得一盞玻璃燈，它曾是我心間的白月光。再回首，樓塌，人散，燈碎。物是人非，事事休。
“還有多久是春節(jié)？”
“你要做什么？”
她瞥了她一眼，沒(méi)說(shuō)話。過(guò)了一會(huì)兒，那人又開(kāi)口道：“扶我出去走走。”
一朵桂花飄落到她跟前。“秋天了么？還有多久是春節(jié)？”那人又重復(fù)了開(kāi)始的問(wèn)題。
“四個(gè)月�！�
“你以前很喜歡拍照的，現(xiàn)在怎么不拍了？”
“人老珠黃，沒(méi)什么好拍的。”
“你變了許多�！�
一個(gè)約莫四十左右的女人推著另外一個(gè)女人就這么走著走著，走了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)……但誰(shuí)也沒(méi)有想到，那會(huì)是她們最后一次見(jiàn)面。
她看著花園里的花，上個(gè)冬天買回來(lái)的綠玫瑰。它也曾瀕臨死亡。冬天的時(shí)候，大家都以為它活不了，打算等暖和點(diǎn)的時(shí)候換成另外一盆其他的花，但沒(méi)想到的是，它不僅活過(guò)來(lái)了，還比以前更漂亮了。
“我以為你周姨也會(huì)像這盆花一樣，但她不是這盆花，她只是她自己�！毕﹃�(yáng)下，一個(gè)老人坐在躺椅上，膝邊跪坐著一個(gè)扎羊角辮的小女孩。
“周姨待人可好？”
“自然是好的。”老人看向小女孩，眼底是寫(xiě)不盡的慈祥。
“她吵著要回家的那幾日，就像是病快好了一樣，還站起來(lái)走呢。說(shuō)是要回老家拜祖宗，謝祖宗保佑�？伤约旱纳眢w，自己能不清楚嗎？不過(guò)是落葉歸根，心里給自己找了個(gè)安慰罷了�！闭f(shuō)到這里，老人又很內(nèi)疚，她內(nèi)疚自己沒(méi)有陪她。也就是返程前一天，她的病發(fā)了。
“我本來(lái)可以見(jiàn)她最后一面的.�！�
“但你見(jiàn)了她，也不能改變什么吧？”小女孩的眼神有些迷離，像是快睡著了。老人一愣，又笑了笑，自己活得竟還沒(méi)有一個(gè)小孩通透嗎？
門口傳來(lái)了沙沙的開(kāi)門聲，是有人進(jìn)來(lái)了。她看著眼前熟悉的布置，鼻子忽然一酸，走向窗臺(tái)，窗臺(tái)上有一張照片。她又想起了很多年前，也是在這個(gè)位置，她聽(tīng)姑姑講起了周姨的事。
照片翻過(guò)來(lái)，寫(xiě)了一行字：“昨日種種譬如昨日死，今日種種譬如今日生�！币还膳麟S即又卷席全身。
她想起來(lái)若干年前的那個(gè)問(wèn)題：“有這個(gè)執(zhí)念，便是好的吧？”
我本來(lái)，可以再見(jiàn)她最后一面。
本來(lái)我可以半命題作文 11
那是一個(gè)下午，學(xué)生放學(xué)的時(shí)間。我走在回家的路上，夕陽(yáng)越來(lái)越矮。太陽(yáng)慢慢往云的另一邊沉過(guò)去，落日的余暉撒在回家的路上。
望著馬路對(duì)面那小河看著風(fēng)景的我，突然看到前方有個(gè)老奶奶從橋下收著稻草，然后扛到馬路上。夕陽(yáng)落在了她那發(fā)白的頭發(fā)上，老奶奶佝僂著背，扛著稻草，一點(diǎn)一點(diǎn)往前挪。走兩三步，停一下放下稻草，喘幾口氣再繼續(xù)扛稻草。仿佛在陽(yáng)光下都能清楚的看見(jiàn)她臉上的汗水，很快的，汗水便浸濕了衣襟。馬路上人雖然很少，但來(lái)來(lái)往往的'還是有路人。來(lái)來(lái)往往的路人在經(jīng)過(guò)的時(shí)候，也不禁往老奶奶的方向看幾眼。卻始終沒(méi)有停下自己的腳步和車子。
看著附近行人都沒(méi)有要幫忙的意思，又看看老奶奶邁著吃力的步伐，我開(kāi)始猶豫不決：要不要上去幫忙呢？但是幫助別人又不是壞事�？偛荒茏龀鲆桓笔虏魂P(guān)己的樣子然后冷漠的走開(kāi)吧。
糾結(jié)猶豫了一會(huì)，看到老奶奶臉上的汗水，終于，鼓起勇氣的走向了她，主動(dòng)提出了要幫助她。和同行的同學(xué)一起抬到了目的地，老奶奶離開(kāi)前也一直道謝著。
雖然抬完稻草后的手臂很疼，但只是一兩天而已。本來(lái)我可以沉默著走開(kāi)，不去幫助那個(gè)老奶奶，到老奶奶已經(jīng)很大的年齡了。如果讓她一個(gè)人把這么重的稻草抬走，這又對(duì)她的傷害肯定更大。
本來(lái)我可以半命題作文 12
滿懷愁緒。
微風(fēng)吹得那么凌亂。頭發(fā)，還有心都結(jié)成一團(tuán)。
分別的淚水，失意的試卷，一去不返的人和事那一幕幕的曾經(jīng)又在腦中浮現(xiàn)，在徘徊，在糾纏，不肯離去，是它們?nèi)f般留戀，抑或是我？
望著蒼茫的天際，浮動(dòng)的流云，在遠(yuǎn)方悠悠地挪移，灰色和灰色。慘白的陽(yáng)光，蒙住了目光。
為什么往事總是牽掛？為什么過(guò)去一去不回？
我嘆息。踱起了步，在放著書(shū)與書(shū)的房間。
忽地，一本厚厚的相冊(cè)，在書(shū)架頂上，躍入眼簾。我伸手去拿，觸到了薄薄的灰塵。這是一本隨意拍下的生活掠影。我漫不經(jīng)心地翻著。
突然一怔。
那張照片上，是一只蟬，剛剛丟下曾經(jīng)的蟬蛻起飛的蟬。它的翼在陽(yáng)光下閃閃動(dòng)人，折射著歡愉的陽(yáng)光。而它的身后，那只渾濁不堪的，它曾經(jīng)的自己，靜靜地臥著。
它拋下了過(guò)去。它拋下了褐色的濃重的自己，任由往事躺在它曾生活過(guò)那么久的泥土之上。它那對(duì)透明的、晶瑩的翼格外引人，正振起，飛向金色的陽(yáng)光，飛向現(xiàn)在的自己，飛向?qū)?lái)歌唱的新生活，飛向綠樹(shù)。
我想，它本可以留戀，在以往徹底的黑暗中徘徊，回首自己曾經(jīng)的滯笨與幼小，提起又放下，放下又提起，萬(wàn)般不舍，糾纏不休，留戀那些過(guò)去的'過(guò)去。但它沒(méi)有，你看，那對(duì)正振起的、透明的、晶瑩的翼，那么歡愉，那么義無(wú)反顧。它正向著陽(yáng)光和新的自己飛起，放下過(guò)去。
對(duì)，放下過(guò)去。
曾國(guó)藩曾說(shuō)過(guò)：既過(guò)不戀。這樣簡(jiǎn)短卻有力的一句，忽而流轉(zhuǎn)于心間。過(guò)去不過(guò)就是過(guò)去了。那些淚水，失落，陰暗和無(wú)助，不過(guò)就是過(guò)去了，對(duì)于現(xiàn)在的自己，又有何意義呢？那些本可以留戀和糾結(jié)的，不過(guò)都是浮云，終會(huì)慢慢消失在身后的天際。
望著那對(duì)晶瑩的雙翅，振起飛翔的輕盈身姿，我忽地輕松了。一切都是瞬息，而一切都不需懷戀。
我合上相冊(cè)，重新回到題海中。清風(fēng)拂面，煩惱俱散，頭發(fā)凌亂，心卻已靜如湖水。
本來(lái)，我可以留戀，千般萬(wàn)般。
而現(xiàn)在，放下過(guò)去，不再留戀。
人生沒(méi)有返程的車票，莫回首，惜當(dāng)下，望向那無(wú)限延伸的路之遠(yuǎn)方，那歌唱的，新的自己，正迎風(fēng)奔跑。
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