閱讀使我成長作文合集六篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的閱讀使我成長作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

閱讀使我成長作文 篇1

　　“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲；窈窕淑女，君子好逑……”《詩經(jīng)》將沉睡了三千年的歡樂與悲傷——展現(xiàn)在我們面前；法布爾的《昆蟲記》則用詼諧的語言記錄著昆蟲的生活，還透過昆蟲世界折射出社會人生……《彼得．潘》將我們帶入了一個無憂無慮﹑如世外桃源般的童話王國……幾乎在每一本曾讀過的書中，我們都能撿拾到那令人癡迷的“黃金”！高爾基曾經(jīng)說過﹕“書是人類進步的階梯�！笔堑�，在書的海洋里遨游，你可以學(xué)到終身受益的知識，讀書對我來說，是個良師，更是益友。從《三字經(jīng)》到四大名著再到古典詩文，變的是書的內(nèi)容，書的題材，但從始至終都沒有變的我對書的滿腔熱愛。

　　從朗朗上口的“人之初，性本善”再到今天人口的“故園東望路漫漫”，作者的偉大胸懷和表達之意也仿佛被我逐一領(lǐng)略……不僅如此，讀書曾經(jīng)還幫助我度過傷心的難關(guān)呢！——那是一次考試，一向要強的我在N+1次失敗后你，徹有對學(xué)習(xí)心灰意冷了。于是，我自甘墮落，不管什么課程我都提不起精神來，任憑老師苦口婆心的教導(dǎo)，朋友們的.兩肋插刀，總化解不了失敗帶給我的陰霾。就在我覺得學(xué)習(xí)走到盡頭的時侯，一本小說改變我對學(xué)習(xí)的價值觀！一天晚上好友小潔不聲不響地將《童年》放在我的枕邊，由于無法宣泄的痛苦和對書的熱愛，我拿到書后一口氣就把它讀完了。很快，便被書中的情節(jié)深深打動了——阿廖莎從小生活在一個黑暗，不見天日的環(huán)境中，還要經(jīng)常忍受著外祖父的打罵，但是，憑著對生活的勇氣和信心，還有外祖母給予的慈愛。朋友們的感染，他依然堅強勇敢地活下去，并最終成長為一個快樂。正直和充滿愛心的人。讀完后羞愧極了，一個生活絲毫不辛福的人，也可以治得那么自在，那么無拘無束。我和主人公所遇到的困難相比，是那么渺小。那么不堪一擊，況且，我也有著朋友的關(guān)愛老師的幫助，為什么，他卻可以笑著活下去，我去不可以呢？我陷入了深深的沉思。

　　從此以后，在《童年》的指導(dǎo)下，所有的學(xué)習(xí)。生活中的不快樂對我來說都不那么重要了，因為我一直堅信“陽光總在風(fēng)雨后”和這本書帶給我的啟發(fā)和影響。我讀書，因為我愛讀書，更愛那些作者筆下可愛的由于無法宣泄的痛苦和對書的熱愛，我拿到書后一口氣就把它讀完了。很快，便被書中的情節(jié)深深打動了——阿廖莎從小生活在一個黑暗，不見天日的環(huán)境中，還要經(jīng)常忍受著外祖父的打罵，但是，憑著對生活的勇氣和信心，還有外祖母給予的慈愛。朋友們的感染，他依然堅強勇敢地活下去，并最終成長為一個快樂。正直和充滿愛心的人。

　　讀完后羞愧極了，一個生活絲毫不辛福的人，也可以治得那么自在，那么無拘無束。我和主人公所遇到的困難相比，是那么渺小。那么不堪一擊，況且，我也有著朋友的關(guān)愛老師的幫助，為什么，他卻可以笑著活下去，我去不可以呢？我陷入了深深的沉思。從此以后，在《童年》的指導(dǎo)下，所有的學(xué)習(xí)。生活中的不快樂對我來說都不那么重要了，因為我一直堅信“陽光總在風(fēng)雨后”和這本書帶給我的啟發(fā)和影響。我讀書，因為我愛讀書，跟愛那寫作者筆下可愛的小精靈。我快樂，是讀書是我的生活充滿樂趣，讓我的視野得以開拓，從而健康，快樂的生活。

　　我成長，但我有書香伴我成長，讓我不會屈服與所謂的命運，用書籍帶給我的知識去挑戰(zhàn)生活中所有的不可能！“書中有路勤徑，學(xué)海無涯苦作舟”，讓我們“讀書就從少年始”，一起去領(lǐng)略《詩經(jīng)》魅力，《昆蟲記》的奧妙和《彼得。潘》那個奇幻的童話王國吧！讓“學(xué)習(xí)就像一塊枷鎖，讀書就像惡魔”從此不復(fù)存在吧！朋友們心動不如行動，一起來讀書吧！

閱讀使我成長作文 篇2

　　莎士比亞曾說過，“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。“書”是冬日里的一縷陽光，書是打開智慧之門的金鑰匙…….我愛讀書！

　　記得上幼兒園的時候，我每天在臨睡前，總是纏著媽媽給我講故事，那一個個美妙的故事，像磁鐵般牢牢地吸引著我。

　　進入陽光小學(xué)后，我漸漸地可以自己閱讀了書籍了，媽媽給我買了很多有精致圖案的注音讀物，每當(dāng)我做完作業(yè)，我就會捧起一本書津津有味地看起來，書是我生活中不可缺少的部分，它是我形影不離的朋友。

　　漸漸地，我長大了，我開始學(xué)會遇到問題，在書中找答案了。

　　記得有一次，學(xué)校里規(guī)定不能吃油炸食品。老師告訴我們吃油炸食品對身體有害。我就想:為什么吃油炸食品有害身體健康？對身體會造成哪些傷害呢？……我的腦里出現(xiàn)了種種疑惑，做完了作業(yè)后馬上去到書上找為什么。終于，我在《十萬個為什么》里找到了，書上說油炸食品對健康危害很大。這類食物的.特點：一是熱量高;二是維生素在高溫油炸過程中被破壞;三是含鹽分較多;四是含有致癌物“丙烯酰胺”，長期過量食用致癌的幾率大大增加。后來我又在報紙上看到很多小攤用地溝油炸食品，所謂地溝油即從下水道中的泔水經(jīng)過反復(fù)加熱提煉出的油�？戳诉@些，我再也不敢買學(xué)校門口的油炸食品。

　　還有一次運動回來，我口渴得直冒煙，我對著水龍頭便喝起了自來水。后來疼得我捂著肚子叫。后來，我又在書上找到肚子疼的原因了。原來自來水從江河里抽出來后，雖然經(jīng)過過濾、沉淀，加漂白消毒，但消毒不徹底，還是有細菌存在的。 這樣的事有很多很多。書籍給我?guī)�來了快樂，帶來了知識，它的一步步渲染，讓我明白了。

閱讀使我成長作文 篇3

　　閑暇的午后，剛好的陽光。捧一杯清茶，靜靜坐在桌前，陶醉于面前的書本。

　　我為什么會這么醉心于讀書？悄悄告訴你：我呀，是去尋寶的！書里有寶藏哩！

　　古人說得好：“書中自有黃金屋，書中自有千鐘粟，書中自有顏如玉�！遍喿x確實使我成長好多。

　　媽媽說，小時候，我是個刁蠻任性的小胖妞，一點兒不高興就又哭又鬧，叫人無可奈何。

　　第一次讀書，是幼兒園，那種加了拼音的圖畫故事書。小小的我又驚奇又歡喜，它好像有什么魔力似的，深深地吸引著我。我迷上閱讀了。

　　步入小學(xué)，簡單的童話書變成了蘊涵著無數(shù)道理的名著。翻著厚厚的字典，一個字一個字地讀，雖然很吃力，心里依舊是滿滿的收獲。古文也好，外文也罷，于我來說都是一種享受。

　　進入初中，讀書成了一種放松。放下手中繞人的書本，拿起一本雜志，讀上一篇短小的美文。很短，不需要長篇大論，卻足以打動人心。沒有名著的厚重，內(nèi)容卻也是十分充實。

　　不怕笑話，仍記得六年級暑假在書店讀的一本關(guān)于青春期女生的書。當(dāng)時十分不好意思，躲在一邊讀，仿佛那是一本多么見不得人的書。現(xiàn)在當(dāng)然覺得十分可笑，畢竟那本書里寫的道理知識，對我的.成長啟發(fā)，是不容忽視的。讀書，又有什么見不得人的。

　　媽媽說，現(xiàn)在，我成懂事的大丫頭啦，懂得事情的對錯，懂得怎么照顧自己，不再任性了，看著都有股書卷氣呢。

　　我只想笑笑。畢竟，閱讀使我成長。書中的冷暖，書中的情節(jié)，書中的人物，即使我沒有親身經(jīng)歷，卻也可以清楚感受到，書里仿佛有另一個我。

　　安靜的夜晚，點一盞小燈。拉開窗簾，露出那一輪明月，放一杯開水在身邊。

　　閱讀，再好不過了！

閱讀使我成長作文 篇4

　　書好像一位懂得許多知識、有許多經(jīng)驗的智者，我們可以從她的談吐中學(xué)到各種知識，獲得許多樂趣，使我們肚子里的'知識更多。

　　打開一本歷史書，我們會感到似乎回到了古代。當(dāng)我讀到恐龍介紹時，仿佛那只恐龍正出現(xiàn)在我的眼前，穿梭在森林中。而當(dāng)我讀到古代戰(zhàn)爭時，我又會感到古時候的戰(zhàn)爭竟然這樣殘酷。讀完一本歷史書，我會了解各種各樣的歷史故事，獲得許多知識。

　　當(dāng)我打開一本冒險類書時，我便會被驚險的情節(jié)所吸引。當(dāng)主人公遇到獅子、老虎等兇猛野獸時，我也會跟著主人公出一身冷汗。當(dāng)主人公逃脫危險的時候，我也會跟著主人公一起歡呼、興奮。冒險書會讓我們感受到前所未有的驚險。

　　打開一本《安徒生童話》，里面優(yōu)美的詞句會讓我們陶醉，你會被曲折動人、扣人心弦的故事所吸引，我們會隨著故事中主人公感受喜、怒、哀、樂。讀《安徒生童話》會讓我們感受到各種心情，使自己知道更多的故事。

　　閱讀伴我成長，知識使我快樂！

閱讀使我成長作文 篇5

　　高爾基說過“書籍是人類進步的階梯”，書是陪伴我成長的好朋友。從小到大，我已經(jīng)續(xù)了不計其數(shù)的書。從幼兒園開始，每天晚上媽媽都會講睡前故事給我聽，還教我背十二生肖。

　　上了小學(xué)，我的識字量增加了不少，我開始自己讀書。到了高年級，我讀的書漸漸地變深奧了：《童年》、《老人與�！贰ⅰ督疸y島》等。

　　五年級時，我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書，其中的一個片段讓我印象很深刻�！皵�(shù)學(xué)考試時，寶葫蘆偷了別人的試卷給王葆，使王葆受到了老師的`批評和同學(xué)們的猜疑，也讓王葆明白了寶葫蘆的一切其實都是偷別人的。他決定說出真相，放棄寶葫蘆，做一個誠實的人……”這讓我明白了誠實是一個人立世的根本，為人誠實才能得到別人的信任、支持和幫助，而總是撒謊、不誠實的人，必然會失去別人的信任，甚至失去朋友。

　　六年級的時侯，在語文吳老師的推薦下我讀了《語文課超有趣》，這本書講了許多中國的傳統(tǒng)文化、民間故事以及名著閱讀等。其中有一章是帶我們理解《魯濱遜漂流記》的，我被魯濱遜的堅強不屈的精神深深地打動了。這本書就像一只千里眼，引領(lǐng)我看到了許多未曾看過的故事。

閱讀使我成長作文 篇6

　　書，是知識的殿堂；書，是開啟知識大門的金鑰匙；書，又是，遨游知識海洋的舟……我覺得從小到大使我最快樂的時候，便是讀書的那一刻。

　　記得有一個人說過，智慧里沒有書，就好比鳥兒沒有翅膀，不錯正是這樣。書帶給我快樂，豐富我的知識，讓我領(lǐng)略到世界各地的美麗風(fēng)景，建筑知識……

　　“嗚…嗚…”一陣陣哭泣的聲音傳來，這是誰在哭��？哦，原來是我看書看的太入迷，情不自禁的哭了起來。沒錯，這就是我。一個上午我被《綠山墻的的安妮》這本書弄的哭笑不得�？吹桨材菽翘咸喜唤^說不完的話時，笑的淚流滿面�？吹桨材菁磳⒎謩e時泣不成聲。正當(dāng)我入迷的看著書是，媽媽的聲音隨之傳來�！皩氊�，替媽媽下去買個鹽，咱家沒鹽了，媽媽這會老忙，下不去，你幫媽媽個忙”。我很不情愿的`放下書，無精打采地走下樓去。走進樓下的商店里，我一排一排的“審閱”著那些調(diào)料。一邊“審閱”一邊心想著故事的情節(jié)。正當(dāng)我回過神來時，我才發(fā)現(xiàn)我忘了媽媽是要我買鹽還是糖了。我心想：家里那會爸爸才剛買了好幾袋鹽，鹽應(yīng)該不會沒有，那就是買糖了。于是我邊拿起一袋糖邊慶幸自己自己幸好沒有拿錯�；氐郊覌寢尪�話不說撕開了我買的糖，長了一堆進去，我邊又跑著回去開始看我那心愛的書。吃飯了，媽媽一嘗“咋真甜”。他連忙跑到廚房拿起那所謂的“鹽”一看，原來是我買錯了把鹽買成了糖，這讓媽媽可真是哭笑不得。

　　書就是一匹馬，讓我在知識的殿堂中奔跑；書就是一雙翅膀，讓我在奇異的世界里翱翔。雖然書有時讓我弄的哭笑不得，但這就是我的朋友！我真希望書永遠伴我快樂的成長！

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