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【精品】成長的作文400字10篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的成長的作文400字10篇，希望能夠幫助到大家。
成長的作文400字 篇1
從校園婉轉(zhuǎn)曲折的小道旁走過。矮墻的影子遮掩住了我美麗的童年。陽光自青春的竹林間散下，濺落在成長的道路上。
日落，月升。斗轉(zhuǎn)，星移。光陰一天又一天的流逝。我明明一直站在原地追溯，可成長的步伐卻是沒有停止。我的天真已經(jīng)失去了一半，或說，是在某個岔路口輾轉(zhuǎn)過后所剩無幾。
因為成長給予我坎坷，所以我也肆意的回敬他拼搏。懦弱，早已在青春無情的下腐蝕潰散。幼時的慵懶，也在成長的沖刺下狼狽的藏匿著。
青春一直是那么孤僻，和軟弱·放棄·潰散·慵懶……有著永恒的溝壑。
……
長大是什么？是一段錦瑟的'年華！
錦瑟是什么？是流逝的光陰！
光陰是什么？光陰是頑強的追趕！
頑強是什么？是炫麗地綻放！
青春，是什么？是長大！是錦瑟！是光陰！是頑強！
這一切的紛繁與錯亂——
均是成長的路程！均是青春的點滴呀！
無論怎樣，這不朽的成長之路已經(jīng)展開。少年，若你真的擁有長大的青春，那么，就請你帶著無限的遐想，去征服這條旅程吧
成長的作文400字 篇2
這是08年的第一場雪，來去匆匆，我還沒來得及感受雪花飄落時那純凈的跳躍著的快樂，它就消失不見了，仿佛我們逝去的.童年……
小時候，別人都以為我是一個男孩子，曾經(jīng)穿著裙子去醫(yī)院看病，病歷上寫的仍然是“性別：男”。我也一度認為自己是個男子漢。拒絕穿裙子，拒絕和女孩玩耍，喜歡迷彩的衣褲，喜歡和男孩子們玩大戰(zhàn)，把他們打得哭鼻子讓我很有作為男子漢的成就感。5歲的時候，我把兩個小男孩打得哭著回家了，他們的家長找到我爸爸告狀，爸爸先是道歉，然后領(lǐng)出我來給他們家長看。很諷刺，我還不足30斤，比他們小兩歲，還是女孩。他們分別挨了自己家長的一巴掌，被罵作沒用的東西。說到這里我應該很得意，但故事還沒結(jié)束，我記得這件小事是因為之后發(fā)生的事。他們走后，我真的被爸爸結(jié)結(jié)實實的打了一頓。爸爸守著外人維護我，是讓外人不敢欺負我，別人走后打我，是不要讓我去欺負別人。爸爸告誡我：沒有事不惹事，有了事別怕事!那天，這句話刻在了我心里。
回憶占生活比例很多的時候我們就老了。也許我老了，開始回憶了……以后的每天，我會寫一件童年的往事……
成長的作文400字 篇3
每個人在成長過程中，都不可能一帆風順，總會有些許煩惱的牽絆。
如今的我，在大人的眼里，已不再是那個只會哭、只會給人添麻煩的孩子了�；叵肫鹱约盒〉臅r候，生活得自由自在，什么也不用管，整天也沒有一點煩惱，那時多么的幸福呀！
隨著時間的推移，我從幼兒變成了一名小學生，往日的那個無憂無慮的我學習時間變長了，學習任務(wù)加重了，我的雙肩也背起了沉重的書包。老師要求提高了，家長期望也大了，成長的壓力也增加了。很多時候，我會覺得自己在生活中失去了什么。難道成長的代價如此，竟不能保留住一份童稚的空氣？就連那時眼中咸咸的淚，如今也被溶入了縷縷苦澀的煩惱。有人把這叫做成長中的歷練。
如果在小的時候，我做錯了事，根本沒有人責備我，父母也會耐心地做我的.“向?qū)А薄５�，現(xiàn)在的我已長大了，也懂事了，要學會適應這一切，學會獨立、堅強，做事也要細心再細心。現(xiàn)實生活告訴我，只要多一點謙遜，少一點自大，多一點愛心，朋友們溫暖的手最終一定會向你伸來的。
其實，這些成長中的煩惱，帶給我的不單單是煩惱，它就像是為自己通向成熟交納的稅，在幫助我逐漸成長！
成長的作文400字 篇4
每個人成長的階段都離不開爸爸媽媽的教育。在爸爸媽媽的教育和照料下，我終于漸漸地長大了。
上小學后，爸爸雖然工作很忙，但他總是抽出時間堅持輔導我的學習。他一直對我較為嚴厲，經(jīng)常給我講一些做人和做事的'道理，比如“要先動腦再動手”、“不為失敗找理由，只為成功想辦法”等等，有時候我也不理解他的話，但是我知道他都是為我好。爸爸有許多好的品質(zhì)，有毅力，做什么事都有始有終，從來都不半途而廢。
媽媽是性格溫和的人，雖然工作比較忙，但還是不辭辛勞地照顧著我的學習和生活。每天，媽媽都盡量給我做好吃的，使我的身體一天天變得健壯。小時候我身體較弱，經(jīng)常感冒，媽媽每天都會半夜起來，來到我的房間，看看我的被子有沒有蓋好，還會摸摸我的頭，看看我熱不熱，我生病的時候，媽媽還摟著我睡呢。她也很關(guān)心我的學習，經(jīng)常會去書店給我買書回來，并且常常陪著我看。爸爸媽媽以身作則的行為影響著我，把他們成功的經(jīng)驗慢慢地傳給我，讓我少走坎坷路，多走平坦路。
我在爸爸媽媽的養(yǎng)育下茁壯成長，從什么都不懂的“小孩子”變成身體好、學習好的五年級學生。我要好好學習，學好各種本領(lǐng)，長大以后才能報答他們的養(yǎng)育之恩。
成長的作文400字 篇5
葉圣陶先生如是說：
倘若沒有什么想要表白，沒有什么發(fā)生感興，就不感到必要與歡喜，就不用寫什么文字。一定要有所寫才寫。若不是為著必要和歡喜，而勉強去寫，這就是一種無聊又無益的事。
摘自《作文論》（1924年4月）
操觚令抒發(fā)，二事有可云，多方善誘導，厥績將無倫。
一使需之切，能文意乃申，況復生今世，交流特紛紜。
二使樂其業(yè)，為文非苦辛，立誠最為貴，推敲寧厭頻。
摘自《語文教學二十韻》（1962年）
“需之切”就是迫切的需要�！靶枰睂儆谝环N心理活動傾向，需要是人類行為的動力源泉，也是學生學習的動力源泉。葉先生的的話如此深刻！
作文和說話一樣，是每一個人自身存在和發(fā)展的需要，是人際交往、傾吐表達的.需要。自己感到有話要說，如鯁在喉，不吐不快，于是就說出來或者寫出來。說出來的是說話，寫出來的就是作文。說話和作文都是人們重要的成長需要，“需之切”是小學生學習作文的動力之本。培養(yǎng)小學生的作文需要，從根本上解決“為什么作文”，也就是 “我要寫”的問題，這是比培養(yǎng)作文能力更重要的問題。
《語文課程標準》的“學段目標和內(nèi)容”規(guī)定：第一學段“對寫話有興趣”，第二學段“樂于書面表達”，第三學段“懂得寫作是為了自我表達和與人交流”。有興趣——樂寫 ——懂得，這三個層次都是內(nèi)在寫作需要的體現(xiàn)，都為的是“需之切”。認真扎實地落實這三個層次的目標，“多方善誘導，厥績將無倫”！
成長的作文400字 篇6
童年是美好的，經(jīng)常令我回憶；童年是苦澀的，每個周末都要上輔導班；童年更是快樂的，受到許多人的疼愛。但是我的童年成長中回憶的滋味卻是酸的。
那是爸爸媽媽出差的'一段時間，他們把我寄在外公外婆家。雖然外公外婆很疼我，但是舅舅舅媽對我的態(tài)度就不一樣了。他們生了一個小女兒，我這一來，他們心里不知有多痛恨我。
有一次，外公外婆出門拜訪一位老朋友。舅舅舅媽就在這時帶著他們的小女兒出來了，只見他們的小女兒手里拿著一瓶彩虹糖，我不敢跟她搶，口水在嘴里直打滾，最終還是忍不住走過去，向舅舅舅媽懇求道：“舅舅舅媽，能給我一顆彩虹糖嗎？”舅媽冷漠地對我說：“你自己問妹妹吧！”我又對妹妹說了一遍，妹妹帶著哭腔對舅媽說：“媽媽，我不想給姐姐吃。”舅媽聽了，對我大喊：“聽見了沒有，走開！”我走開了，我雖然臉上很愉快，但是心里卻一直在哭泣。
外公外婆終于回來了，我趴在外婆懷里大哭，那里我感到是遇到了媽媽。
童年，你使我歡喜，使我痛苦。童年，我想留住你。
成長的作文400字 篇7
快樂的童年像雨后的彩虹一般，繽紛絢麗。曾經(jīng)做過的許多有趣的事就像一顆明亮的小星星在童年的天空中閃爍。偶爾自己或別人提起來就引來一陣歡笑。我的童年真是快樂無比，妙不可言!
那時我剛過完五歲生日的時候。那年夏天，媽媽送我一個大紅氣球，上面畫著孫悟空騰云駕霧的圖案。只要你一放手，它就會輕飄飄的飛到半空，然后徐徐飄下，非常有趣。我總在小朋友面前顯耀它。
一天，剛下過雨，我家院子里積起許多小水潭。我看見雨停了，就到院子里拋氣球玩。氣球在空中打著旋，我一邊追逐，一邊喊：“真好玩!真好看!”忽然氣球落在了一個小水潭里，我連忙跑過去，撿起來一看，真倒霉，氣球上沾了一大片泥水，怎么辦呢?我靈機一動，想起上次我摔倒在泥里，媽媽把我的.衣服放在洗衣機里洗不就干凈了嗎?我何不也把氣球放到洗衣機里洗。說干就干，我馬上就把氣球放進洗衣機里，再按了一下開關(guān)，就聽到洗衣機“啦啦”的叫。我就出去看電視了。過了一會兒我聽到“啪”的一聲。我馬上打開洗衣機一看。氣球不見了，只有一張小紅紙片一樣的東西在洗衣機里。我就把洗衣機里的水放光可還是沒有氣球。等我清醒過來時，我的眼淚忍不住流出來……
直到現(xiàn)在，每當想起這件事，我都忍俊不禁笑出聲來……
快樂的童年，當然會有美好的回憶。追憶童年，有時會讓我們捧腹大笑，有時會讓我們受益匪淺，也有時會讓我們感動地流下真摯的眼淚。
成長的作文400字 篇8
“時光一去不復返”轉(zhuǎn)眼間，時間就流逝了。我們也在一天天的長大，在成長中，我們有著許多的回憶。有的是美好的，像蜜流進了心田，有的則像黃蓮般的苦澀。總而言之，每一件事都烙印在我們的'心里。
我有兩件事在記憶中是最深刻的。剛?cè)雽W的時候，我們學完第一節(jié)手工課，我沒有做完，等到第二節(jié)上語文課時，焦老師有點兒事拖延了時間，有些同學在說話，有些同學坐好了。就我一個人傻呵呵地在那兒做手工，結(jié)果焦老師從后門一瞅，發(fā)現(xiàn)了。把我劈頭蓋臉地訓了一頓，眾多同學都瞅著我。哎，真想找個地縫鉆進去。
第二件事是我第一次語文考年組第一的時候。那時候上二年級，期末語文考了九十八分。當捧著大獎狀回來像爸爸媽媽炫耀的時候，我心里的那個美啊，吃什么好吃的都比不上。這時候我感到了無比的自豪。
自從一年級受過批評了，我就非常小心翼翼，幾乎沒有再犯下什么大錯誤。但是受到表揚的次數(shù)卻很多，使我受到了老師的信任。在成長中，我們難免會遇到一些挫折。但是只要我們克服了，依舊會開出成功的花朵。這就是成長，酸甜苦辣五味俱全，讓你的生活津津有味兒，而不是無聊乏味，這樣美好的成長等待著我們細細品味，真是耐人尋味！
成長的作文400字 篇9
打開成長的相冊，一張照片映入眼簾，這張照片是一年前我和爸爸在長城上拍的。看到這張照片，我的思緒一下子回到一年前……
那天，我和爸爸去北京旅游。早上，我們先去觀看了莊嚴的升旗儀式，然后就趕往另一個重要的目的地——長城。
我從導游口中得知，長城雄偉壯觀，跨越了大半個中國！我想：怪不得長城有“萬里長城”的美稱。不是有句話叫“不到長城非好漢”嗎？為了證明我是個真正的男子漢，便同爸爸商量：放棄纜車，我們一步一步走上去！
走在長城上，我一會兒就體力不支了，爸爸鼓勵我說：“加油努力，再堅持一下，快到了！”他的話語又激起了我的斗志，再加上我發(fā)現(xiàn)身后有幾個和我一般大的小學生也在一步一步、腳踏實地地往前走。不行，我不能在這里停下，我要爬上去，我要挑戰(zhàn)自己！瞬間，我像打了雞血一般，向前走去……終于，我到了長城的`尾部，在上面我和爸爸拍了一張照片。
那張照片上的男孩看似有些疲倦，臉上卻寫滿了自豪！這次旅行，讓我懂得了：堅持就是勝利。這就是我成長的故事。
成長的作文400字 篇10
書，被培根稱為思想的航船，在時代的波濤中破浪前進。而被我稱為精神上的營養(yǎng)餐。
在幼兒園時，媽媽就在彩虹魚繪本館里辦了一張借書卡。每次幼兒園放學，媽媽就會帶我去繪本館里借繪本。每一次我挑書的時候我都會選擇《白雪公主》，這本書讓我明白了每個小孩子都要做個善良 的好孩子；《灰姑娘》讓我明白了我們都要做個勤奮的人；《賣火柴的小女孩》讓我明白了親情是多么的重要。而每一次睡覺之前媽媽都會給我講一兩個繪本小故事。
上了小學，顯然那學會本書已經(jīng)讓我不過癮了。一二年級時，媽媽幫我挑比較厚的書，并帶著拼音的書，我會自己讀。如《二年級的小朵朵》讓我歡笑不已。到了三四年級，那些帶拼音的書還是讓我不 滿足。我就會向媽媽要書，媽媽就會在當當網(wǎng)上給我買幾本適合我看的`書。尤其是媽媽給我買的《洋蔥頭歷險記》使我歡，也使我悲。當我看到洋蔥頭住進牢房時，我就替他傷心，他會不會出不來了？ 我繼續(xù)往下看，后來洋蔥頭被蜘蛛就了，看到這里我竊喜著。我又往下看，看到青瓜爺爺每年只能留幾塊磚頭來蓋自己的房子，風一吹房子就會倒。這時，我想假如我是故事中的一名，我會給青瓜爺爺 一些錢，讓他蓋一幢寬大的房子，讓他住得舒服。
我明白了：書是人類必不可少的物品；一本好書，可以讓你一生受益！
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