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書香作伴作文

時間:2023-05-12 12:03:38 優(yōu)秀作文 我要投稿

書香作伴作文15篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的書香作伴作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

書香作伴作文15篇

書香作伴作文1

  行走在書中,看盡千種風景,令人沉醉亦令人留戀。在一篇篇飽含墨香的文章里,我的生命逐漸充實。周末因書香作伴而豐富多彩。

  ——題記

  時光如梭,流年如水,節(jié)日的喧囂漸漸散去,周末的無拘無束、逍遙自在終已結束。這個短暫的周末,有書香作伴,便不會覺得孤獨寂寞。

  漫漫清晨,捧一杯香茶,品一本好書,是多么美好的事情!翻開《雨季不再來》,與三毛共同踏上迷茫傷感的成長之路;細讀《哭泣的駱駝》、《撒哈拉的故事》,和三毛一起在茫茫沙漠中追求真滴。我慢慢的走近了三毛筆下的生活,一望無垠的黃沙,連到天的盡頭,讓人心驚讓人畏懼,然而三毛選擇了這片廣闊的、赤裸的沙漠。她說“撒哈拉之心,是我在這世上唯一的名字!焙髞,我又讀了余秋雨的`書,在篇篇經典《文化之旅中》,我體味到了生命的意義,隨余秋雨的腳步,我看到了中華幾千年文化的精髓所在;品讀曹文軒的《山羊不知天堂草》,我感受到了道德和正義的昂揚旋律;再次閱讀《假如給我三天光明》,我又一次被海倫的堅韌不拔與自強不息所深深折服;郭敬明的《臨界·爵跡》給人以心靈上的極大震撼,單純質樸的麒零,孤傲脫群的銀塵,神秘莫測的漆拉,英雄主義的吉爾伽美什……雖然角色繁多復雜,但是這些人的形象已銘記于心。一頁頁翻過故事,王爵與使徒從書頁中走出,栩栩如生。

  我常常拿起書就不愿意再放下,沉浸在書的海洋里,與書中的人物一起快樂一起憂愁,把一切世俗與煩惱拋之九霄云外。這時的我,像最單純的風最開心的云。讀書的感覺,奇妙而美好。

  書香,使我充實;書香,讓我陶醉;書香,令我振奮;書香,伴我一路成長!

書香作伴作文2

  從小,我就很喜歡閱讀,說書有香味兒,一點也不過,F(xiàn)在因為疫情的原因,我在家里有更多的時間可以看書,看我喜歡的書,有書香作伴真是一件幸福的事。

  我最近在看情節(jié)曲折,催人淚下的《紅樓夢》!皾M紙荒唐言,一把辛酸淚。都云作者癡,誰解其中味!薄罢f到辛酸處,荒唐愈可悲,由來同一夢,休笑世人癡。”我喜歡書中天生麗質,滿腹才情的林黛玉,同情她身世可憐,可我又怨她為何那般的多愁善感,芳華早逝,真是太可惜了。先一開始,因為書中人物關系復雜,我有些看不明白,后來我用圖表的方式把人物關系記錄下來,然后邊看書邊對應著去記憶,慢慢地我融入了書中情節(jié),好像進入了《紅樓夢》中那個金碧輝煌的大觀園,和他們一起喝茶、聽他們對詩。看到林黛玉葬花那一章節(jié)的'時候,她因為看到落花聯(lián)想到自己可憐的身世,難過落淚,我多么希望她可以樂觀一點。

  當陽光灑進我家窗臺的時候,我會來到這里輕聲讀書,我家的花花草草和可愛的小魚兒好像也在聽呢!

  每天晚上睡覺前,我都會看一會兒書,伴著書香入睡已經成為我的習慣。有時我會和媽媽一起共讀。最近我們在讀林清玄的散文,其中《白雪少年》、《長途跋涉的肉羹》、《活的鉆石》這些文章我都很喜歡。

  書,是我最親密的朋友,它就像甘露滋養(yǎng)著我的心靈,我會永遠和書做朋友。

書香作伴作文3

  在我的成長歷程中,最快樂的事就是與書結緣。書,好比一顆明星,閃耀在我成長的天空上,給我遐想,給我快樂,給我方向。

  童話故事使我充實

  與書結緣,是在兒時的枕邊。媽媽每晚都給我講故事,在那短短的十幾分鐘里,我仿佛穿越到了童話世界:為白雪公主的美麗而羨慕;為王后的惡毒惡毒而憤慨;為美人魚凄慘的結局而同情。在媽媽的童話故事中,我學會了分辨最基本的善與惡,美與丑,也第一次深深愛上了閱讀。

  世界名著讓我陶醉

  上小學后,識得字越來越多,我也越來越不甘于那小小的'童話世界,自己開始嘗試著讀一些世界名著,它們教會我許多做人的道理,如:《愛的教育》使我懂得如何用愛來理解人們,包容人們;《魯濱孫漂流記》教會我堅強、冷靜地去面對挫折;《秘密花園》交給我怎樣與人相處,等等。這些道理在扣人心弦的情節(jié)中,已經潛移默化地深深地印進了我的心里,令我深深陶醉其中。

  國學經典令我振奮

  上初中以來,隨著閱讀能力、理解能力和欣賞能力等綜合知識水平的提高,我又喜歡上了經典國學,在經典國學的熏陶下,我領略到梅花“零落成泥碾作塵,只有香如故”的堅貞;感受到蘭花“無人亦自芳”的清雅孤傲;想象出竹子“咬定青山不放松,立根原在破巖中”的堅定信念;更能體味到菊花“寧可枝頭抱香死,何曾吹落北風中”的高尚氣節(jié)!

  書是人類進步的階梯。當我為所取得的成績洋洋自得時,書會教給我謙虛謹慎戒驕戒躁,以平和的心態(tài)挑戰(zhàn)下一次風浪;當我遭遇挫折而退縮時,書會教給我戰(zhàn)勝困難的寶貴經驗,邁過人生路上的荊棘坎坷,迎接勝利之光的微笑......

  書香,使我充實;書香,讓我陶醉;書香,令我振奮;書香,伴我一路成長!

書香作伴作文4

  學者伴侶

  在我的成長過程中,最快樂的事情就是變得依戀書本。書,像一顆星星,照耀在我成長的天空,給我遐想,給我快樂,給我方向。

  童話豐富了我

  依戀書籍是靠童年的枕頭。我媽媽每天晚上給我講故事。在那短短的十分鐘里,我仿佛穿越了童話世界:我羨慕白雪公主的美麗;對女王的惡意感到憤怒;對美人魚悲慘結局的同情。在媽媽的童話里,我學會了分辨最基本的善與惡,美與丑,第一次愛上了讀書。

  我被世界名著陶醉了

  上了小學,學的單詞越來越多,越來越不愿意活在小童話世界里。我開始嘗試讀一些世界名著,這些書教會了我很多做人的道理,比如:《愛的教育》讓我懂得了用愛去理解人,包容人;《魯濱孫漂流記》教會我堅強、冷靜地面對挫折;《秘密花園》給我如何與人相處等等。在激動人心的劇情中,這些原則已經深深地印在我的.心里,讓我深深陶醉。

  中國經典讓我興奮

  從初中開始,隨著閱讀能力、理解能力、鑒賞能力等綜合知識的提高,我對文言文學習產生了興趣。在國學的熏陶下,我體會到了梅花的堅定,“散成泥碎成塵,只香如初”;感受蘭花“無人香”的優(yōu)雅與孤傲;試想竹子堅信“青山不放松,根在碎巖中”;我能體會菊花的高貴氣節(jié),“寧死枝頭香,不吹北風”!

  書籍是人類進步的階梯。當我對自己的成就沾沾自喜時,書會教我謙虛謹慎,戒驕戒躁,以平和的心態(tài)挑戰(zhàn)下一場風暴;遇到挫折就退縮,書會教會我克服困難的寶貴經驗,克服人生的荊棘和坎坷,迎接勝利的微笑.

  書香書香充實了我;書香,讓我陶醉;書香書香讓我興奮;書香,陪我一路成長!

書香作伴作文5

  你的聲音是朱自清飄渺的靈感,是錢鐘書奇異的比喻,是余秋雨睿智的思考,是韓寒大膽的宣言。

  你的歌喉是《荷塘月色》下籠罩著輕紗的孟,是《圍城》里想沖出圍城卻又沖不出去的'人群,是文化苦旅中承載著長煙落日的高漠孤城,是《穿著棉襖去洗澡》的莘莘學子。

  你的演奏是托爾斯泰的小說,縝密而恢宏是沈從文的小說樸實而渾厚。

  如果說它是一篇散文,那是因為它的唯美,如果說它是一首小詩,那是由于它的飄逸。

  也許把它當做散文詩亦未嘗不可。時間一分一秒逝去,你依舊沉吟著,沉吟著……

  頗有李白的豪放,又帶著杜甫的沉郁,既浪漫,又現(xiàn)實,激情四射,無所顧慮。學會孟子那“大則兼濟天下,窮則獨善其身”的豁達,理解李白“朝辭白帝彩云間,一片孤城萬仞山”的暢快淋漓。明白高適的“莫愁前路無知己,天下誰人不識君”的忠誠純正。

  我漫步與塞外大漠中,看王維點燃的那一柱孤煙筆直九天,欣賞“長河落日圓”的動人畫卷令人流連忘返;天空中雁去衡陽大漠邊的是范仲淹“燕然未勒歸無計”的報國思鄉(xiāng)之情,軍營中的羌管悠悠,傾訴著淡淡思鄉(xiāng)之情。

  伴著陶淵明的朵朵菊花,點綴了朦朧的南山,龔自珍的片片紅葉幻化成軟軟的春泥,晏殊獨自徘徊落寞了曲徑通幽,溫庭筠的脈脈斜陽籠罩了悠悠碧水。

  “大江東去浪淘盡,千古風流人物。”蘇軾的豪情壯志,勢不可擋;“此情無計可消除,才下眉頭卻上心頭”李清照的似水柔情,委婉細膩,“牽衣頂足攔道笑,哭聲直上千云霄”杜甫的筆底波瀾,變若不驚……

  書香作伴的日子,……

書香作伴作文6

  在一個有葵花籽的小鎮(zhèn),一聲雞鳴打響了整個天際。她,一襲長裙,坐在長椅上安靜看書。風在她頭發(fā)絲中纏綿,幾片綠葉無定性地落到耳際。鹓鶵般的鳥兒撮著小嘴掇拾地面上的米粒。她的小嘴喃喃著,書又翻了一頁......

  過了很久,再次見到她,只見倚在書桌旁,頭略微偏側,神情完全處于游離狀態(tài),豆子大般的眼睛在“方方塊塊"間快速掃射。院子里的歡笑聲此起彼伏,蕩漾著......一個鐘頭過去了,同桌小飛推門而開,用那臟兮兮的小手抓著她的衣角,央求著陪他玩,經不住軟磨硬泡的她終于同意。走時不舍地將書放下,在那一頁折了小角,又夾了一片書簽,才出了家門......

  夕陽在遠處沉溺著,金帶子,紅帶子般霞光籠罩天地,裊裊炊煙升了起來,回了家,她像發(fā)神經般地站在三層梯子上,再踮起腳,一點點挪著步,在大書柜中摸索著,尋覓著!把健卑l(fā)現(xiàn)新大陸的她興奮地差點摔下來。只見她麻利地下梯,捧著一本“面黃肌瘦"的`大厚書,如是珍寶般抱在懷中,翻弄著......

  秋日的陽光散在她的發(fā)間,閃閃的,真好看。那是一種神圣的,富有使命感的光環(huán)照亮了她心中--那輪升起的太陽。幾年來,每個足跡,每個腳印,并非用照相機存留那永久性的暫時,而以書稿的形式見證了她的成長,那永恒的永恒,它似一股清泉,從冬日解脫,以蓬勃的生命力從崖邊沿著前世的巉巖噴薄而下,那是有力的,雄渾的,更是清澈的。成長,就要活出成長的質量和硬度。她愿把書的信念和信仰寄到遠處,去任意飄,去那遙遠地方,展翅飛翔......

書香作伴作文7

  是那不定的風兒把那幽遠的書香吹到我身邊,使我的人生充滿了書香。

  ——題記

  初聞書香,有百合的清甜。那本伴我在無數(shù)個夜晚安然入睡的《朝花夕拾》至今還擺在我最心愛的書櫥里。那時候,總喜歡在清晨站在自家門前的小湖旁邊,期待那平靜的湖面上會出現(xiàn)美麗的泡沫。偶然間,看到湖面上泛起的泡沫便會欣喜若狂。因為在我心中,那是追求幸福的小美人魚幻化而成的。

  再感書香,有茉莉的淡雅。“輕輕地,我走了,正如我輕輕地來,我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩!毙熘灸ο壬,你那綿長而又深遠的情思把河岸的金柳都感染了?,他正深情地對著夕陽撫摸發(fā)鬢。不知道您對西天的'云彩說了什么,僅僅是告別嗎?為什么云彩上還有您漸行漸遠的落寞的身影?您挽起袖口的那一瞬間,想到了什么?徐志摩先生,請允許我這個無知的女孩再好好地讀讀您吧,讓那茉莉的清香永遠在我身旁縈繞。

  今品書香,有梅花的堅強。海倫·凱勒那個又盲又聾的女孩,用她的經歷譜寫了奇跡。我跟隨她的身影在月夜里泛舟。她好像累了,纖長的手指輕輕地放到水中同月光嬉戲,一條小魚從她的指縫間滑過,一株睡蓮含羞地親吻著她的手指。她笑了,靠在樹上,享受著月光,也享受著她克服重重苦難后所獲得的輝煌。海倫,你像梅花一樣堅強!你笑傲群芳,笑對生活。你的堅強早已滲入了我的血液,融入了我的生命中。

  年華易逝,斗轉星移,白駒過隙之間,我已長大。品味生活的風鈴,回顧那腳印串串,驀然回首,陣陣書香已伴隨我生活的往昔。在我的生活中,處處可以看到它的足跡。

書香作伴作文8

  讀書足以怡情,足以傅彩,足以長才,為何不讀書?

  ——題記

  俗話說“萬般皆下品,唯有讀書高”,可見讀書備受推崇。古往今來,好讀書者如同恒河沙數(shù),吾亦是其中一份子。

  竊認為讀書好處良多,但最見于怡情、傅彩、長才三點。

  讀書足以怡情。其怡情者,最見于心中苦悶、孤獨、憤慨與失望無處排遣之時,此時若手上有一佳作,則無限的.苦悶與煩惱就都將被靈魂與精神的充實所代替,憤慨也終將化為平靜,失望的心也將受到鼓舞。為何讀書有此等效果?因為佳作必細細品讀,方能解其中味,細讀,浸染,爾后超脫。因此吾愛讀書,愿能得書香長伴,則人生一大幸事!

  讀書足以傅彩。其傅彩者,最見于寫作時好詞佳句信手拈來,不覺有一絲停滯。若能做到常讀書、讀好書,則心中就能辨別何為好文,在平時閱讀中亦能積累豐富的詞句,則文章便能寫好、寫妙、寫絕。世間錦繡皆為我所用,何其快哉!故吾愛讀書,如得書香常伴,則人生一大樂事!

  俗話說,“讀書破萬卷,下筆如有神”?梢娮x書足以長才,其長才者,最見于思維之敏捷,知識之豐富。如使人常讀書,則對知識均有涉獵,自然才氣滋生,觸類旁通。由是則凡人可以此蛻變?yōu)橛凶R之士。故吾愛讀書,若得書香長伴,則生而無憾也!

  由此,讀書既有諸多好處,則為何不讀書?至此,吾下定決心,凡吾感興趣之好書者,吾必閱之。吾必不因他事而停止閱讀,雖工作緊急、任務繁重,亦要偷閑讀書,以書香作伴,用以怡情,用以傅彩,用以長才。

  漫漫人生,書香作伴;沉醉于斯,幸福綿長。

  ——后記

書香作伴作文9

  撫摸著手中光滑的書頁,聞著淡雅清新的墨香,重回那書香相伴的歲月。

  從小,我就和書結下了說不清的緣份,每每到灑滿月光的夏夜,我都愛在那葡萄架下聽媽媽講故事。嘆小美人魚舍棄自由為求真愛的決斷,恨王后追求虛榮殘害公主的狠毒,愛丑小鴨向往美好堅持理想的堅定。善與惡,美與丑,對與錯,這些淺薄但明確的意識在媽媽輕柔的聲音中形成了。

  之后,書成了我的精神食糧,我不再滿足于《格林童話》和《一千零一夜》。讀《城南舊事》,認識了單純善良卻又堅強懂事的英子,體會了二十世紀二十年代的北京人的生活,它就似一首淡雅而含蓄的詩,緩緩地流過,帶我重溫了美麗純真的童年。

  “你分得清海跟天嗎?我分不清海跟天,我也分不清好人跟壞人!庇⒆訂渭兊脑捯恢杯h(huán)繞在心頭。

  與英子相比,阿廖沙的童年算得上是極其悲慘,父母雙亡的阿廖沙自幼來到外祖父家,在那個沙皇統(tǒng)治下的殘酷、野蠻、污穢的世界里,在充滿爭吵、斗毆、勾心斗角的家庭里,他的心靈依舊那么善良正直。因為那里有外祖母,一個慈愛和藹的老婦人,阿廖沙的童年中最閃耀的一束光,照亮他前進的道路,給了他信心與力量。

  我為他而哭,為他而笑,并非為故事情節(jié),而是精神,是靈魂上的`震撼。

  現(xiàn)在,書已經融入了我的生活,我的生命。我漸漸愛上了古典名著,探索老祖宗留下的經典。走進紅樓,看神瑛侍者和絳珠仙草癡情怨侶。走進三國,聽戰(zhàn)場上風云色變喧囂四起。走進西游,聞孫悟空神采飛揚大鬧天宮。走進水滸,觀一百零八好漢梁山聚義風起云涌。

  感受它的凄美,感受它的悲壯,感受它的奇幻,感受它的直爽,用心去感受它的無窮韻味。

  捧著書,在暖暖的陽光下,任意倘佯在書的世界里,與書香相伴。

書香作伴作文10

  書是一片瞭望無際的海洋,為你清洗被泥土玷污在身上的黑斑。書是一座燈塔,為你指引前方明確的道路。只有置身于書中的人,才能體驗其中的妙趣。

  古往今來,讀書給我們帶來許多好處。比如讀書養(yǎng)性,讀書可以陶冶自己的性情,使自己溫文爾雅,具有書卷氣;讀書破萬卷,下筆如有神,多讀書可以提高寫作能力,寫文章就能才思敏捷;讀書可以提高理解能力,只要深思熟慮,就可以明白其中的道理;讀書可以使自己的知識得到積累,君子學以聚之?偠灾,書的好處很多,多讀便有收獲。

  怎樣讀書也是很重要的,要想把百思不得其解的書讀得透徹,那可是費腦子的事。那我就分享一下我的.讀書方式。首先是把書讀個幾遍,了解書中的大致內容;接下來有目的地讀,思考這本書的結構,主要講了什么,然后再讀一遍,思考書中的人為何這么做,做完這些,再回過頭來品味最欣賞的一些片段,并問問自己為什么喜歡這些片段;最后,我會列個單子,再回顧一遍,這就是我的讀書方式。

  愛書,就要多讀書,讀好書!缎ω埲沼洝纷屛腋∠肼(lián)翩;《窗邊的小豆豆》里的小豆豆天真活潑,引得我喜笑顏開;《城南舊事》又叫我淚落如珠……只要手中一有書,我就廢寢忘食。

  “書,是人類文明的長生果”,這個比喻使我回味無窮,書的確是一把打開知識大門的鑰匙。

  

書香作伴作文11

  泡上一杯香茗,捧上一本美文,讓書香于茶香融合,氤氳在空氣中,如水花當起層層漣漪,一圈一圈的彌漫。有書香做伴,生活是如此的美好!

  我喜歡在一米陽光下,輕輕的翻開你,任憑香氣已滿我整個心房。記得我們第一次相識,我只是一個牙牙學語的小女孩。母親教我背《詠鵝》。幼小的我,就已經能和你一起去穿越,看看那詩中的白鵝。自那以后,我總會纏著媽媽教我背詩。

  慢慢的,我長大了。對你也有了解不少。我從詩詞中走進了名著的世界。從《三國演義》到《紅樓夢》 看到了諸葛亮的.鞠躬盡瘁,死而后已的盡職盡責。同時也為林黛玉和賈寶玉的愛情故事被封建家族遏制的悲劇命運,而感到悲憤。

  漸漸的,我也愛上了青春文學,愛上了明曉溪筆下的那個原為弟弟付出一切,堅強而又執(zhí)著的伊夏沫。我從黃蓓律的清新到饒雪漫的疼痛,從郭敬明的悲傷到韓寒的犀利,再加上安妮寶貝的細膩。他們用自己的雙手譜寫了青春的樂章,寫出了新時代的強音。我被這書香味深深的吸引了,它讓我發(fā)現(xiàn)年輕是多么的美好,縱然會有失望,淚水和艱辛,但總會有一種力量,鼓舞著我們前進,使我們對未來的生活充滿希望。

  現(xiàn)在的我,更加離不開你了。你在我的生活中無處不在。當同桌遇到難題時我會對她說:“沒關系,山重水復疑無路,柳暗花明又一村!碑斘遗c朋友分離時,雖然舍不得但我依然會說出:海內存知己,天涯若比鄰,的話語安慰我的朋友。當考試失意時,我會告誡自己:沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春。

  你入一杯芳醇,讓我不知不覺的沉醉其中……“眾里尋他千百度,”你已在“燈火闌珊處。” 細細的品味著茶香,讓書香溢滿我的心田,感受著一米 陽光的茶香與書香混合的奇妙感受。 書香我愿與你共度一生!

書香作伴作文12

  丁立梅說:“風會記得一朵花的香!笔郎系幕ㄏ,或香得濃郁,或香得淡雅、清純,讓人忍不住地想駐足于花旁,享受花香的浸潤。

  而我,獨愛這世上的一種香,淡淡的,不經意間留意到這樣一種香,那便是——書香。在油墨的清香中,在一筆一畫工整的印刷體間,我讀魯迅,讀丁立梅,讀畢淑敏,讀朱自清……愛寫景的丁立梅對我作文的`提高有很大的幫助。優(yōu)美的文字讓我陶醉,我在書海間徜徉,《從百草園到三味書屋》魯迅先生描寫的雪地捕鳥,一連串動詞用得頗為精妙!饵S昏》中季羨林大師繪出的黃昏美景,“黃昏真像一首詩,一支歌,一篇童話;像一片月明樓上傳來的悠揚的笛聲……”描寫得淋漓盡致。

  我在詩詞薈萃中領略詩人用詞的精準,“我只愿面朝大海,春暖花開”,詩人渴望浪漫、質樸的生活。“但我不能放歌,悄悄是別離的笙簫;夏蟲也為我沉默,沉默是今晚的康橋”,詩人憶那段美好時光,無限惆悵與不舍。

  我如饑似渴地閱讀,閱讀這世界!逗啞邸、《巴黎圣母院》等,優(yōu)秀的文學作品令我贊嘆,我不再滿足于閱讀,我更想寫作,我深刻地感受到了文學的魅力。

  我想去旅行,游覽世界各地,帶上心愛的書。寫作的滋味兒是什么樣的呢?周末在家,我總要泡在家里的書房中,閱讀經典,每次的摘抄作業(yè),我盡力寫好點評,想體驗一番當作家的樂趣。

  看書是隨時隨地的,無需你洗凈雙手,像捧著《圣經》一般,也不需在陽臺,坐上藤編搖椅,桌上非得擺一杯茶或咖啡不可,只需揀一處安靜的角落,躲進你自己的世界享受。

  我永遠會記得那書的香!

書香作伴作文13

  書是人類進步的階梯,書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔。古人云,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。讀書有它的魅力所在,有它的獨特之處。

  讀書可以怡情,讀書可以賦彩,讀書可以修身養(yǎng)性,讀書可以凈化心靈,陶冶情操

  滿紙荒唐言,一把辛酸淚,都云作者癡,誰解其中味。看到此,你想必已經猜到了我的啟蒙書吧,對,它就是《紅樓夢》,我國古代四大名著之一。由于小時候囫圇吞棗的讀書方式,我只是粗略地了解了一下文章的內容,而此。

  幾年之后,我又重讀起《紅樓夢》,這時的感受卻與幾年前的感受大相徑庭。黛玉的`抱憾而亡,寶玉的看破紅塵,寶釵的夜對孤燈等,都令我心痛不已。原來年齡不同,讀同一本書的感受也不同,當時的年幼無知,大概是庸人自擾罷了吧現(xiàn)在,我才意識到當時的我是那么的無知

  一句月盈則虧,水滿則溢,詮釋了賈史王薛四大家族衰敗的原因。是啊,世上無事可永保無虞。就像這朝朝代代,總是從初期到全盛,再到衰敗。從春秋戰(zhàn)國時期,秦始皇統(tǒng)一六國,漢,三國,晉,南北朝,隋無一幸免?杉业乐新,未嘗不是好事,死前至少可以說,因曾度此落魄生活,故吾此生沒有白活。兒時的書籍,讓我明白了太多太多青澀難懂的道理,這應該就是讀書好處與魅力所在吧。

  讀書破萬卷,下筆如有神。讀書之中,讓我們擎起知識的火炬,打造一片屬于自己的知識海洋,讓我們與書相約,直到天荒地老,?菔癄。

書香作伴作文14

  家中書很多,別人都說我是在書香中長大的,我自是不否認的。書多,我愛讀,也愛聞,我說每本書都有自己的香氣,他們竟不信,我也便不多言,但我卻又是聞到了。

  一本《鋼鐵是怎樣煉成的》,我聞到了頑強之香。保爾從一個頑皮的小孩子一步步成長為令人敬仰的戰(zhàn)士?v使自己遭受非人的`迫害,也不放棄;哪怕自己行為受限,傷痕累累,也要把筆當作武器,一直戰(zhàn)斗下去……仔細想想自己,一點小小的挫折怎能將我打倒在地!

  一本《哈姆雷特》,我聞到了貪婪、仇恨的氣味,但更多的是為父報仇、對父親滿懷的愛意之香。為了父親,哈姆雷特竟舍棄了身為王子的高貴尊嚴而寧愿裝瘋賣傻,誓死也要還父親一個公道……讀罷,心中慚愧不已,自己為父親做過何事?腦海中竟找不到一點記憶。

  一本《戰(zhàn)爭與和平》,我聞到了對和平的渴望以及守衛(wèi)國土的愛國之香。戰(zhàn)爭是何等殘酷,多少家庭因戰(zhàn)爭而家破人亡,那些在戰(zhàn)爭中死去的無辜者令我痛惜,而俄國人民以身報國,為守衛(wèi)國土而不惜舍軀的精神更是令我敬佩。舍小家護大家,舍小己為大利,說起來容易,可又有幾人能做到呢?

  一本本古詩集,我聞到了文字之香;一本本散文集,我嗅到了思想的芬芳。寥寥數(shù)字,情感濃濃,思接千古。這就是書的魅力!

  一本一本書讀過去,一點一點地成長……

  合上書,空氣中彌漫著的是書的香氣……

書香作伴作文15

  書香是我充實,書香讓我陶醉,書香伴我成長。

  古人說:“開卷有益”,這是絕對真理,難道我們現(xiàn)在不應該這么做嗎?

  讀書,可謂是我們一生都要做的事,有一位名人曾這樣說過:“活到老,學到老”,而“學到老”,歸根到底還是要多讀書,從書本中獲得知識,只是現(xiàn)在中國有太多的書,有著太多的糟粕,也是另想讀的人頗感撓頭的煩惱,其實,讀書的全部喜悅就在于“取其精華,去其糟粕”一本書,要從正反兩面去讀,自己要封出他的好與壞,分出之后,取其之好,去其之壞,只有這樣,我們才能在書的海洋中獲得喜悅。

  記得有一次,我和我的同學借了一本書,叫做《三國演義》,我讀了一遍,覺得其中有許多東西值得我去學習,于是我在回家之后,反復嚼讀,反復閱讀,徐徐品味,果真我悟出了許多為人處事的道理,再如,我在逛街時,看見有一些小商小販在賣書,于是,我隨便買了一本,我回去讀了幾遍,沒想到,這本書提高了我的修養(yǎng),也能夠使我感到裨益身心的'愉悅。

  在書中,我有讀的興起,拍案叫絕的愉悅,在書的海洋中,我來回穿梭,來回游泳,感受著名人對我的熏陶,聞著書中散發(fā)的淡淡幽香,是我心曠神怡,也學到了辛棄疾“了卻君王天下事,贏得生前身后名”的收復失地、建功立業(yè)的決心。

  啊,書,你是我的親人,你是我的朋友,你如同我的影子,和我形影不離,你的香味讓我充實,你的香味讓我陶醉,你的香味伴我成長,相信這一路上有你的相伴,我一定會成為祖國的棟梁之才。

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