勇于挑戰(zhàn)作文
無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的勇于挑戰(zhàn)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
勇于挑戰(zhàn)作文1
生命如花,或濃艷,或清淡,因為挑戰(zhàn)而燦爛;生命如河,或奔騰,或平靜,因為挑戰(zhàn)而永不停息;生命如歌,或高昂,或低徊,因為挑戰(zhàn)而悅耳動聽。
挑戰(zhàn)自我,人生價值方能實現(xiàn)!澳嫠兄,不進則退!蔽覀冎挥胁粩嗟靥魬(zhàn)自我,突破自己的極限,才能得到新的收獲和心得,從而靠近我們的目標和理想。自古以來,沒有哪個出名的人物是安于現(xiàn)狀,不去挑戰(zhàn)的。倘若沒有曹雪芹的挑戰(zhàn)自我,哪會有《紅樓夢》的輝煌;倘若沒有李時珍的挑戰(zhàn)自然,哪會有《本草綱目》的貢獻;倘若沒有毛澤東等老一輩革命家的`挑戰(zhàn)舊秩序,哪會有新中國的誕生。人生不是沒有機會,不過,我們更需要一顆勇于挑戰(zhàn),敢于上進的心,通過挑戰(zhàn)去創(chuàng)造機會,從而實現(xiàn)自我。
挑戰(zhàn)困難,不利的處境方能改變!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來!碑斘覀兩硖幚Ь,進退兩難之時,挑戰(zhàn)無疑是一股最大的力量,一股能夠使我們成為寶劍,化作梅花的力量。愛迪生為了發(fā)明燈泡,經(jīng)歷了成百上千次的失敗,但他仍然選擇了堅持,最終取得了成功;陳景潤為了解決一道世界難題,整天關在屋子里思考和演算,一個月,兩個月……屋子里堆滿了草稿紙,人也變得蓬頭垢面,他最終成為了世界數(shù)學界一顆閃亮的明星。
挑戰(zhàn)不可能,人生才會更精彩。在我們生活中的確存在著許許多多的不可能,不過,這并不意味著他們是永遠的“不可能”,貝多芬年輕就失聰,要創(chuàng)作高水平的樂曲似乎是不可能,但他憑著樂觀的精神和對生活對藝術的熱愛,頑強地堅持創(chuàng)作,一曲悲壯激昂的《命運交響曲》奏響了他生命的最強音。海倫·凱勒自幼便生活在黑暗的世界中,可他沒有失去追求,憑借著頑強的毅力和對人生的希望與挑戰(zhàn),用自己的成功戰(zhàn)勝了不可能。難道我們這些正常人不應該從他們的身上學到點什么嗎?難道我們反而沒有挑戰(zhàn)不可能的勇氣嗎?
“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越!碑斘覀儙е魬(zhàn)的精神去努力,去奮斗,還有什么可以阻擋我們前進的腳步嗎?
勇于挑戰(zhàn)作文2
挑戰(zhàn),這是一個數(shù)千載來一直縈繞在耳畔,令人怦然心動的詞。
為了它,有在雷雨風中放金屬風箏的勇士;為了它,有在極地旅行的冒險家。而我,為了它,做出了一個又一個驚心動魄的舉動。
那天下午,我們八年級學生懷著激動的心情來到了彭畈中小學生綜合實踐基地,一進校門,一棵千年古柏矗立在花壇中央,整個環(huán)境像軍事基地一樣,給人一種威嚴。當時,我們心里都想:原來這就是我將生活三天的地方,一定比學校好。
當天下午,我們進行了第一個刺激的項目——高空抓扛,一棵四、五米高的柱子挺立在空中,柱子頂端上只有一個足夠踏上雙腳的圓盤,柱子旁有一個距離一米的.單扛。這種高空刺激的項目,不禁讓我們個個都躍躍欲試。當我站在圓盤上時,我的雙腳不停的顫抖,盡管我努力的讓自己平靜,但是我的腳卻怎么也不聽我的話,雙腳抖的越來越快,在上面停頓幾秒后,我終于下定決心要跳起來,看著面前與我距離一米的單扛,心想:死就死吧,拼了。盡管已經(jīng)做好了一切安全措施,但我的心在跳出去的那一瞬間感覺就要從嘴巴里跳出來一樣。也就在我跳出去的那一秒后,我發(fā)現(xiàn)我自己已經(jīng)成功的抓在了單扛上。天!我成功了!頓時,這種聲音在我的耳邊徘徊。在著落的那一瞬間,我似乎覺得整個土地還在搖晃,自己都控制不住。好一會兒,我才穩(wěn)住身子,站在地上,我第一次感覺到土地的親切。
這是一次挑戰(zhàn),我成功了,挑戰(zhàn),是一種幸福!那種感覺多棒呀!
在玩完這些后,我們還玩了水上闖關、軍事五項、攀巖……
其中,CS鐳戰(zhàn)最好玩。我們雖然在電腦上玩過這種游戲無數(shù)遍,但真的上“戰(zhàn)場”感覺卻很不一樣。它是模擬戰(zhàn)場上的情景,當你站在戰(zhàn)場上,你就會發(fā)現(xiàn),不管你以前多么會玩這種電腦游戲,在這里,你都會變得手足失措。盡管如此,我還是很樂意去玩。
這些既驚險又刺激的項目,都具有挑戰(zhàn)性。當我一項項挑戰(zhàn)成功時,我會感到無比的幸福!
挑戰(zhàn)是一種幸福!
勇于挑戰(zhàn)作文3
一條蚯蚓,雖然沒有強勁的筋骨,鋒利的牙齒,但它能夠上食埃土,下飲黃泉。
一只蝸牛,雖然沒有雄鷹那雙大翅,不能夠飛向高空,但它可以站在金字塔的最上方,來俯視整個大地。
蚯蚓、蝸牛,都敢于向自己挑戰(zhàn),他們沒有屈服于自己天然的不利條件,而是克服自己的種種不足,為自己的理想而奮斗。即使蝸牛沒有達到金字塔頂,我想,它也是無悔的,因為他為自己的目標付出了行動。
敢于挑戰(zhàn)自己,是不僅僅需要心目中的目標,更需要那種吃苦耐勞,不屈不撓的堅強意志。
前幾日,在報上看到這樣一則新聞,說的是一個失去雙腳的人,要去攀登世界上最高的山脈珠穆朗瑪峰。當時我想,他是否腦子有問題,沒有了雙腳怎么登山,或許這是一則假新聞?墒牵粋月后,我再讀報時,竟然看到這樣一個大標題:“雙腳殘疾,登上世界最高屋脊”。我竟然不敢想象他真的能夠登上山頂?粗鴪D片上,他那假肢和他腳下的.山頂,我的內心充滿了敬意。它的內心充滿斗志,它是不屈服的人,它是一個敢于挑戰(zhàn)自己的人。
生活中,我們每個人都會抱怨自己有某方面的缺陷,而不能達到自己的目標。并以此當作自己的借口,來掩蓋自己的懦弱。
學生想,我若有像愛因斯坦的腦子就行了,可以每次考試都拿全校第一?墒撬麤]有考慮到愛因斯坦所付出的努力,他是怎么向自己挑戰(zhàn)的。
弱小者想,我若足夠的強壯,絕不會向任何一個人屈服,可是,他忘了屈服于別人,不是因為它的弱小,而是他內心沒有足夠的勇氣向強者挑戰(zhàn)。
我們每個人都不是完美無缺的,都有這樣或那樣的缺陷,但我們不能夠失去勇于挑戰(zhàn)的勇氣。只有敢于向自己挑戰(zhàn),你才能夠有成功地希望。
不要抱怨自己的不足,要敢于向自己的不足挑戰(zhàn),即使失敗也無悔。
勇于挑戰(zhàn)作文4
俗話說:“吃得苦中苦,方為人上人!蔽覀円M湍繕伺Σ恍傅南蚯斑~進,但在追求成功和目標中,我們往往會遇到許許多多的失敗和挫折。
歷史上有多成功的典范值得我們學習。吳寶春成功的例子,要成功就是選定目標后,即用心認真,不斷練習,他以開發(fā)創(chuàng)新不同口味面包為目標,想要讓消費者吃到開心和幸福;王永慶小時貧困,為了脫 離這種生活,所以去開米店,碾米廠成功的關鍵是在于自己的努力以及信念……等。這么多不怕挫折而揚眉吐氣的典范我如數(shù)家珍,但當我面對挫折時,我又是怎樣 的態(tài)度呢?
每次說到游泳,我總害怕的走開,因為我是一只不折不扣的旱鴨子,學了二年,沒有成功過。但是在今年兩個月的暑假里,我努力不懈的學習,追求我的.目標。最后,我終于會游泳了。現(xiàn)在的我,終于能享受如魚得水的戲水樂趣!這樣的精神,放在我學跳繩的事情上,也是如此,害怕打到腳,我也曾經(jīng)退縮過,直到我克服心理障礙,開始用心、認真學習。有一次,我在風雨中淋雨,繼續(xù)練習,只為了得到我所追求的目標,學會——跳繩。果然,皇天不負苦心人,在我努力學習下,變成 一分鐘七十八下,叫同學嘖嘖稱奇,我現(xiàn)在可是班上的跳繩高手呢!
每次我面對考試時“平時不燒香,臨時抱佛腳!背3L魺粢箲(zhàn),但是“眼皮”壞了,不聽使喚,所以一直掉下來,我只好告訴自己:“這些不會考,那些會考! 所以理所當然的躺下來呼呼大睡。隔天的考卷,一個字都看不懂,一題都不會,只好畫上一顆“鴨蛋”。當爸媽看見一顆大“鴨蛋”,馬上破口大罵,震得我耳朵都 快要聾了。只好勉為其難和書本當好朋友,沒想到我的成績竟然也可以名列前茅呢!
成功絕不會從天而降,因為“天下沒有白吃的午餐”,成功是要經(jīng)過需多挫折與失敗的,沒有人天生就是勝利者,任何事一定成功的。所以我們要面對挫折,勇于挑戰(zhàn),這就是成功的必然條件,能有這樣的堅持和毅力,任何挫折我都無所畏懼,成功也必定指日可待,唾手可得了!
勇于挑戰(zhàn)作文5
“挑戰(zhàn)無處不在,為夢越戰(zhàn)越勇。”每當聽到這句話,我的內心就會產生共鳴,因為我就是一個勇于挑戰(zhàn)的人。
前幾天,我們一家來到寧波阪急的一個攀巖場地,看到如此高,又布滿稀疏不一的巖點的'峭壁,我躍躍欲試,想挑戰(zhàn)一下,便讓爸爸付了錢,快速換上了攀巖鞋,系上了安全帶。
一切準備就緒,我懷著忐忑的心情來到攀壁前,一上馬我就選擇了一個難度系數(shù)較大的攀巖道,扣上了安全繩,便開始了一個全新、未知的挑戰(zhàn)。
起先我還比較順利,在教練的指導下,一口氣爬了全程的三分之二,但隨著我越爬越高,巖點開始越來越稀疏,難度越來越大,我的體力也隨之耗盡了大半。
果真如我所想,我遇到一個關卡,就是需要雙手共握一個巖點,將左腳換作右腳,然后側身將右腳放在另外一個巖點上。
這可怎么辦?本來力氣就小的我,加之體力透支,這肯定是一項不可能完成的任務。
此時,我腦海里有兩種選擇不停地搖擺著,一種是放棄,另一種是堅持。放棄容易,但是功虧一簣,嘗不到勝利的喜悅;但選擇繼續(xù)攀登,那我的體力都已透支,實屬艱難。這使我的內心糾結不已,不知如何抉擇!
就在此時,我的耳邊傳來爸爸的呼喊聲:“睿睿,不要停,繼續(xù)往前爬,你都已經(jīng)爬了三分之二,不能前功盡棄,你先緩一緩,稍作休整再繼續(xù),相信自己,堅持下去一定可以的,加油啊!”
聽了爸爸的一番加油鼓勁后,我內心頓時有了信心。是呀,我曾暗自說過,面對困難,一定要勇于挑戰(zhàn),永不言敗。
于是我長舒了一口氣,閉上眼睛,消除所有雜念,然后雙手用力握住一個巖點,將左腳換成了右腳。
“成功了,成功了,我終于超越了自我!”我心里不住地吶喊著,內心無比激動。
于是,我信心驟增,一鼓作氣爬到了終點,敲響了勝利的鈴鐺,此刻內心自豪極了。
這就是我,一個勇于挑戰(zhàn)的我。
勇于挑戰(zhàn)作文6
那是一本你在缺乏自信心時讀的書,它的名字叫《我真棒》。讀后,我不但獲得到了知識,也深受啟發(fā)。
那還要從一次游玩說起……
有一天,我和爸爸到中山植物園的橋世界去玩,那里有滾筒橋、女士橋、同心橋……各式各樣橋。我?guī)缀踔挥昧税雮小時就把這些橋全走了一遍?墒,唯獨不敢走獨木橋,因為走這個橋太窄了很容易掉到水里?砂职謪s不斷地催促我:“星兒,鼓起勇氣,不用怕,走過去,做一個真正的男子漢!”雖然我嘴上說:“好、好、好!”可我依然不敢走,更不想做落湯雞。
正當我猶豫不決時,爸爸突然從包里拿出一本書給我看,書名叫《我真棒》,是一本故事書。我天生最愛看故事書了,于是,便一把搶過爸爸手中的故事書迫不及待地打開看了起來。其中,一個身體殘疾的女孩經(jīng)過自己不懈的努力,終于在羅馬奧運會上的女子100米、200米和400米的接力跑上得了第一名,尤其是她身患嚴重的小兒麻痹病后,敢于和病魔作斗爭,不但戰(zhàn)勝了病魔站了起來,而且刻苦訓練的事跡深深震撼了我。頓時,我好像被神召喚一樣,堅定對爸爸說:“我是一個堅強的男子漢!”說著,我勇敢地站起來,向獨木橋走去。開始我走二三米就要退回來,眼睛不敢向下看,心里還不停地呯呯直跳。爸爸在一旁高聲說:“衡星,勇敢點,屏住氣,深呼吸,注意掌握平衡。”在爸爸的鼓勵下這,就這樣,一次,二次,三次……經(jīng)過無數(shù)次的努力,我終于成功地通過了“獨木橋”這個難關。
通過閱讀這本書,我明白了自信心是成功的基石,一個缺乏自信的人,往往不敢展示才華,常常與成功的機會失之交臂。在這本書中,有身體殘疾的運動員,有長著一對驢耳朵的國王,還有圣雄甘地……他們都曾缺乏自信。他們的.故事,會教給你樹立自信的方法,勇敢地對自己說“我真棒!”你一定會變得更有力量!
這本書對我多么有益呀!要擁有自信的品質!像威爾瑪一樣插上神奇的翅膀,飛向成功的未來。
我真棒!
勇于挑戰(zhàn)作文7
勇于挑戰(zhàn),是一種無畏;挑戰(zhàn)自我,是一種勇氣。這個時代,是個偉大的時代。人才林立、榜樣輩出。作為新時代的我們應該以烏鴉樣的勇敢地超越、挑戰(zhàn)自我,不安于現(xiàn)狀、勇于探索的人為榜樣。
勇于挑戰(zhàn)是對命運不公的抗爭,是敢于向命運挑戰(zhàn)的勇氣。
“我命由我不由天”是勇于挑戰(zhàn)的自信。劉維的雙臂被一場可怕的事故奪去了,可是他不安于現(xiàn)狀,勇于挑戰(zhàn)。游戲、打字、彈鋼琴,樣樣不落。在維也納金色大廳里,劉偉用優(yōu)美的旋律詮釋了他驚人的勇敢。就如五月天《倔強》中“逆風的方向,更適合飛翔,我不怕千萬人阻擋,我只怕自己投降”;就如佚名所說的“生活不是等待風暴過去,而是學會在雨中翩翩起舞。”只有像這樣,不安于現(xiàn)狀,容易挑戰(zhàn),才能做那黑暗中最絢麗的煙火。
勇于挑戰(zhàn),是對困難的輕蔑,是對怯懦的不屑。
蛹爭脫繭的束縛,只為蛻變后的新生在飛的瞬間書寫美麗;雄鷹奮力躍下懸崖,只為脫去軟弱后的王者之風。如果袁隆平在將雜交水稻培育得很成功后,安于現(xiàn)狀,又怎么會有現(xiàn)在的熟知度?如果貝多芬因為雙耳失聰,放棄了對音樂的追求,又怎么會有如今的聲譽?如果韓信只因為自己曾經(jīng)受到過胯下之辱,喪失了自信,勇敢又怎么會有成為名將的時刻?盧梭曾言:“磨難,對于弱者是走向死亡的墳墓,而對于強者則是生發(fā)壯志的沃土!敝挥邢襁@樣堅持不懈,勇于挑戰(zhàn),才能夠在苦難中浴火重生。
勇于挑戰(zhàn),是開辟成功之路的'利刃,是建功立業(yè)、服務社會的階梯。
科學家錢七虎,他帶著一種勇于挑戰(zhàn)、不斷創(chuàng)新的精神,投身科研工作。面對難題,不退縮。勇于挑戰(zhàn),他提出了建設深入地下防護工程的構想。錢七虎用實際行動詮釋了工匠精神,告訴我們要勇于挑戰(zhàn)。他以一種淡泊名利的心態(tài)回報了祖國和人民。前行的道路上仍有重巒疊中,仍有狂風疾雨,仍然有艱難困苦,我們要勇于挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝自我。只有超越自我,勇于挑戰(zhàn),才能綻放精彩。
生逢中華崛起的盛世,作為時代新人,我們要勇于挑戰(zhàn)。為了家園的美麗,為了祖國的強盛,在心中燃起火炬,戰(zhàn)勝一切,追逐美麗、精彩。
勇于挑戰(zhàn)作文8
“挑戰(zhàn)”,多么簡單的兩個字,可是,怎么不見得人人都做得來?是害怕失敗吧!誰也不敢保證挑戰(zhàn)了,就一定可以成功。可是,不試一試,怎么知道是成功還是失敗呢?不敢挑戰(zhàn),就連成功的機會也沒有。這不,我挑戰(zhàn)了,就成功了,還讓我發(fā)現(xiàn)了新的自我。
暑假,這是一個出去游玩的好日子,可平時好玩愛動的我卻因為旅游的事情而猶豫了。要走這么多的路!算了,算了,還是不去了?墒瞧币呀(jīng)訂好了!不去不行!這時,我瞟到了自己抄寫的《名言名句》當中的西奧多·羅斯福曾經(jīng)說過的一條:“失敗固然痛苦,但更糟糕的是從未去嘗試,”我看后咬了咬牙。算了!就拼一把吧!
“徽杭古道”,這真是一個響亮的名字,等你一開始走,就再也不覺得響亮了。瞧,心中充滿了后悔的我正在一步步上石階呢!哎!不知前面還有多少這樣讓人走得快要累死的路呢!早知道就不來了!但,正當我有了想要放棄的念頭時,那句奧多·羅斯福的名言又讓我有了想繼續(xù)要把這件事挑戰(zhàn)完的念頭,算了算了,結果并不是重要的,只要我挑戰(zhàn)了,盡力了,便算成功吧!能繼續(xù)走一步,就走一步!我咬牙堅持著。
“嘿嘿!”我一步一步的往上走,石階又窄又短,走得十分吃力,腳既要忍受著180度平角走路的酸痛,又要拖著身體上的勞累,一小會兒工夫就已經(jīng)經(jīng)不起如此折磨了。可是才行走了這點路程,現(xiàn)在估計才走了二十分之一,剩下來的`二十分之十九該怎么辦?難道要退出?這可不行,我可不能在這個節(jié)骨眼上做出這樣的選擇,一定要撐下來。我盡量踮起腳,一半著地,一半踩空,挑戰(zhàn)靠腳的前部走石階。一步,兩步,三步……呵!這樣走路的方式可比前面的方式輕松多了!我挑戰(zhàn)新的走路方式,取得了輕松。
離終點越來越近了,我們的步伐雖然較慢,但卻在堅持著;天上時不時的下著雨,但大家全都在堅持著;腳底都濕透了,但我們都努力走向終點,因為我們都知道,不能放棄,要走完全程,這才能獲得真正意義上的成功。最終大家走到了終點,讓初步的挑戰(zhàn)變成了最后的成功。
登山累嗎?走25公里累嗎?現(xiàn)在的我會毫不猶豫的說:“不累!”因為我知道,勇于挑戰(zhàn)自己才會取得成功,要挑戰(zhàn)自我!
勇于挑戰(zhàn)作文9
生活,有時候就像甜滋滋的糖果,我的微笑,總讓更多人分享到這股香甜;生活,有時候就苦澀的苦瓜,痛苦不堪的表情讓我整天的心情也下起雨來,但不管是好是壞,生活不能總是貧乏無味,這就要藉著自己的雙手,把生活揮灑得更多彩多姿,在那之前,要先做到的事就是--挑戰(zhàn)自己!
記得初一的時候,爸爸為了要訓練我的作文能力,要我每個禮拜寫一篇作文,拿給語文老師指導,當時的我每次拿到新的題目,總要寫個二、三遍才能寫通順,但也因為努力不懈的練習,文章表現(xiàn)才逐漸有了起色,同學們看到我有顯著的進步,于是推薦我參加語文競賽,當時的我就像受寵若驚的小羊,深怕我若沒有得獎,不但自己心里難受,更可能丟了班上的面子……不要!我不要!我不要接受別人的指指點點!心生恐懼的我不愿面對事實,選擇只在屬于自己的角落中自我催眠!
朋友看到失魂落魄的模樣,紛紛趨前安慰,朋友告訴我:“超越自己,打敗不可能,這就是生命的意義!突破自我,戰(zhàn)勝它,才會有精采的人生!”那句話不斷的.在我腦海中回蕩。頓時,我才知道,原來只要帶著勇氣和自信挑戰(zhàn)自我,就像利用智慧的利劍劈開層層的荊棘去開創(chuàng)一條通往勝利的路,說不定會有意料之外的好結果!當下,我下定決心,不管最終是好是壞,都要盡全力試一試!
到了比賽當天,我緊張的像熱鍋上的螞蟻,手汗有如瀑布般不停的流下,但我的心中依然掛念著朋友的那句話,開始動筆前,我深吸一口氣并在心里大聲的說:“你一定可以的!加油!”這才冷靜下來開始寫。比賽完后,心中的大石頭也在瞬間消失無蹤!我不敢相信自己可以戰(zhàn)勝比賽的恐懼,使我高興得比中獎還開心,因為不管多少錢都無法買到這得來不易的經(jīng)驗,以及我成功突破自己的價值!
敢于挑戰(zhàn)自己才會成功,戰(zhàn)勝自己就是這場比賽最甜美的果實,勇敢的邁出第一步,才會有成功的第二步;懦弱、害怕、恐懼只不過是不想面對的代名詞,成功、喜悅、歡笑就在你的前方,何樂不為呢?人生取大的敵人就是自己,藉由每次戰(zhàn)勝自己的成功經(jīng)驗類推在其它事物,生活將不光只有失敗,更有燦爛無比的笑容點綴,這,就是挑戰(zhàn)自己最大的回報!
勇于挑戰(zhàn)作文10
上了初中,生活一下子緊張起來,學習任務重了,考試多了,種種情況使我無法喘過氣來, 感到十分煩惱 ,總覺得生活太復雜了,尤其是面對突如其來的新情況,總有些驚慌失措,甚至措手不及。
七年級下學期,學校要舉行一個安全知識競賽,競賽的內容以安全知識教育讀本為依據(jù)。通知傳達到我們班后,朱老師在班里進行了動員和篩選,但結果并不如人意。也許因為繁重的學習任務,大家都不愿意在這上面"浪費"時間。于是,朱老師只好采用"點將"的辦法,而我,則"不幸"被選中了。此時,同學們都對我投來了同情和幸災樂禍的眼光。此時,我想起了小學時候也曾經(jīng)參加過知識競賽,為了取得好成績,參加比賽的同學沒日沒夜地背著那本厚厚的書。如今上了初中,學習任務遠比小學重的多,比賽在即,卻要求參加比賽的同學在短短的三天時間內就準備好,時間緊,任務重,關鍵還要占用緊張的學習時間,想到這,我不禁有些恐慌和害怕。于是,我找了個"接盤手"一一王少安。王少安也痛快地答應了。
正當我慶幸還能過著和原來一樣風平浪靜的學習生活,誰知道正式比賽那一天,朱老師不僅帶著那兩名同學去參加比賽,還要我和他們一起去。這下糟了!我一點準備也沒有,可拿什么去比賽呀?但看到朱老師那不容置疑的眼神,我只好硬著頭皮和他們一起去了。比賽之前,明知道是臨時抱佛腳,我還是把讀本拿出來,一目十行的看了起來。接下來的比賽,憑著平時的積累,又加上連蒙帶猜,我居然得了一等獎。
有了這次經(jīng)歷,我明白了突如其來的.新情況并不可怕,可怕的是我們把它刻意復雜化了。我們原來認為是天大的事,解決不了的事,只要認真做了,過程也許并不如我們想象的那么難,結果也并不如我們想象的那么糟。
最近,學校要舉行演講比賽,我作為八一班參賽選手之一,明天就要代表班級到學校參加比賽, 雖然,在此之前,我也為是否參加而糾結,而不安。我也并不期望能復制出上次參加安全知識比賽的成功。我只是想通過這次比賽,培養(yǎng)自己勇于挑戰(zhàn),接受挑戰(zhàn),享受挑戰(zhàn)的心理和勇氣。因為,未來的路上,我們還要迎接更多更大的挑戰(zhàn)。
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