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素年錦時作文

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素年錦時作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的素年錦時作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

素年錦時作文

素年錦時作文1

  素年錦時,每個人對這個詞的定義各有所異。我給它定義為繁華和平凡的時光。

  這段時光沒有日落般的美麗,沒有云朵的飄逸,但可以有水晶般的清純與透明。沒有大山般壯麗,沒有湖水輕柔,但可以有巖石的沉穩(wěn)。沒有大海般的浩瀚,沒有瀑布般的飛瀉,但有泥土般的`樸素與隨和。這段時光里,閱讀成為了不可或缺的一部分。占據(jù)了我整個素年錦時。

  這段素年錦時,你讓我認(rèn)識了李白。博學(xué)多才的他因為仕途的坎坷,小人的陷害,對家鄉(xiāng)的思念才有了如今這些讓人嘖嘖稱奇的詩篇。古往今來。誰能體會到他“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”的柔情。誰又能體會到他“揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴”的豪情?“多歧路,今安在”到他還是吟出了“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄!钡臍鈩荨

  這段素年錦時,讓我了解了陶淵明。在他的《飲酒》中,這么記錄自己:早上,大霧漸漸散去,自己再微薄的陽光下拿著鋤頭,提著竹籃去耕地。這一路上散發(fā)著菊花的香氣,讓我看到了一位怡然自樂的五柳先生。他歸田隱居,不為五斗米折腰之人怎能不讓我羨慕?

  這段素年錦時,讓我看到了古今人物的瀟灑氣魄。看到了毛澤東“俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”的一種豪邁的瀟灑?吹搅俗T嗣同“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”為戊戌變法而犧牲悲壯的瀟灑?吹搅死畎住疤焐也谋赜杏,千金散去還復(fù)來。”自信的瀟灑。

  素年錦時,閱讀陪伴了大半個青春。這段時光里,我懂得了很多很多。讓我揮之不去,難以忘懷。素年錦時,不負(fù)流年。

素年錦時作文2

  時鐘在滴答滴答的走著,無休止的時間,圖是這一點一滴美好的回憶,沒有任何遲疑,在這平淡的日子,我們重溫過去的時光,盡管無法抹去心中無限悲涼。

  回到過去,仿佛會可以看到三年前,我剛來到這座令我成長的學(xué)校的場景。記得當(dāng)時我對初中三年充滿了期待。我來到了這座城市最好的初中,將會和最有資歷的教師與有著最好品質(zhì)的同學(xué)一起成長。我內(nèi)心無比激動,也有了許多小目標(biāo)。即將面臨的別離,一切都在情理之中,一切又都在想象之外。

  又是一個黃昏,我坐在窗前,望著窗外的太陽,似乎比平時更紅,更魅麗。即將要和最好的朋友分別。我關(guān)于分別只字不提,只想好好珍惜與他們剩下的一年時光。看著遠(yuǎn)方的`太陽漸漸西沉,我和她說起了剛見面的場景。她笑著說我看起來很高冷,不喜歡說話,我也輕輕的對她說,真的很高興認(rèn)識你這個朋友,我們就這樣有一搭沒一搭的聊著,觀看著最喜歡的夕陽,歡笑聲充滿了這間屋子。

  我會向著這個城市理想的高中努力,姐姐說那里的夕陽是紫色的,很美,我想去看看。

  時間如白云蒼狗,轉(zhuǎn)眼間一切都已改變。我已從懵懂無知的頑童已然成長為一個意氣風(fēng)發(fā)的少年。我們鄰將畢業(yè),以前朝思暮想的畢業(yè),如今怎么突然就舍不得了呢?初中這個大班級,從老師到同學(xué),都令我留戀,他們真的教會我許多。可以讓我們狂、鬧的日子越來越少了。

  看啊,那窗外花開的正茂,在那樹枝上搖曳透著生命的氣息,也宣告這幕夏的逝去。是啊,陣陣秋風(fēng)吹過,花,也就凋零了吧。

  素錦流年,我會記得那些年我們一起奮斗的日子,會記得,素年·錦時

素年錦時作文3

  時鐘滴滴答答的走著,每走一步,就帶走一個小回憶或插曲。沒有遲疑,沒有憐憫。在這流淌過的,平凡的素年里。我開始回憶一個個屬于自己的錦時。

  時間如白馬過隙,一轉(zhuǎn)眼我已從一個懵懂無知的小孩成長為一個意氣風(fēng)發(fā)的少年。還有一年。不,確切的說不足一年,我們將各奔東西,分道揚鑣。初一的我覺得畢業(yè)是那么的遙遠(yuǎn),F(xiàn)在的我認(rèn)為畢業(yè)就在眼前,現(xiàn)在的我,只能抓緊復(fù)習(xí),回首往事,我突然舍不得這初中三年的生活。在這里,老師和同學(xué)們教給了我各種道理,讓我看透世間冷暖。

  回首這三年,剛走進初中的我面對各種陌生的面孔,心里有一絲失落。隨著時間的增長,我也混熟了,但——再也沒有初一時的喧囂和懶散。反而多了初三的緊張和壓抑。初一的夢想看起來是那么的近,有那么的遠(yuǎn),而對這樣的別離,一切都在情理之中,又在想象之外。

  又是一個黃昏,我站在外面看著鮮紅的`太陽。想著之前的一點一滴的往事;珍惜與他們剩下的一年。我想著想著,想起了一個個熟悉的面孔,對,就是他們,讓我度過了一個個精彩而又無聊的學(xué)習(xí)日。

  終于,夕陽落了,天地籠罩在一片黑暗之中,月朗星稀,我一時噙住淚水。

  我在初中里最好的朋友,就是書,他教會了我文采和諷刺。不開心時書會給我撫慰。給我勇氣去面對困難。

  在這初中三年里,有人哭,有人笑,有人輸,有人老。我望著天空上一朵盛開的云,緩慢的劃過天空,隨風(fēng)飄向天邊。我們明白,有些告別,就是最后一面。在這素年錦時里,收獲了滿滿的幸福與道理。

素年錦時作文4

  尼采曾說:“每一個不曾起舞的日子,都是對命運的辜負(fù)。”人生是一場旅途,我們不應(yīng)只為了生存而生活。

  旅途很遠(yuǎn),路還很長,一路上是歡聲笑語,鳥語花香,還是波瀾無驚,這都取決于你自己,是否愿意在這樣的歲月里起舞。

  陽光揮灑向大地,照耀在陽光下的不僅是我們的身體,還有我們的靈魂。我聽見前進的腳步聲,我看見草地上幼芽茁壯成長,我看見同學(xué)們充滿希望的眼眸里閃爍著光。

  當(dāng)汗水浸濕了衣服,當(dāng)陽光炙傷著皮膚,一步一個腳印,最終踏上遠(yuǎn)方。

  回憶起往事,歲月蹉跎,讓人難忘的便是那朦朧中的歡聲笑語,無憂無慮。成長,也伴隨著青春的足跡。有一天我會突然發(fā)現(xiàn),不再熱衷于公主裙,小皮鞋,而是喜歡穿著休閑裝,踏著運動鞋;逛書店的時候不再沉浸于童話,而是選擇和泰格爾娓娓品詩,或是痛快地聽魯迅批判丑惡與庸俗;房間里不再是亂七八糟,而是收拾得整整齊齊;書桌上,工具書取代了零食;枕頭邊,復(fù)讀機取代了娃娃。一切對于我都是新的。未來,充滿了挑戰(zhàn),也充滿了未知和新奇。

  人應(yīng)當(dāng)生活,而非單純生存,在樸素的歲月中,人人不應(yīng)該無為而過,更何況是正值青春的我們。

  在時光的詩歌中,每個人都像是一朵花,有無果實不在于外表有多么美麗,也不在于自己是艷麗的'牡丹,還是不受關(guān)注的小野花,而在于自己是否投入的去吸取大自然中的養(yǎng)分。我們應(yīng)當(dāng)再樸素的歲月中,用青春的剪刀裁下一段段錦瑟年華。

素年錦時作文5

  在這紛擾的一生中,我們會經(jīng)歷過許許多多的激動時刻。而在平凡中見深情者,最是令人感動。

  小時候的夏夜幾乎總是月色明朗,繁星滿天。忙碌了一天的人們這時紛紛來到院子里,或坐或站,貪享這來自自然的清涼。

  每當(dāng)夜幕降臨時,爺爺總會在院子中支上一架“吱呀”作響的竹躺椅。手中搖著一柄破碎不堪的蒲扇,用他那并不標(biāo)準(zhǔn)的'發(fā)音教我一字一句地讀唐詩:“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!

  我一歲歲的長大,爺爺卻一年年的變老。如今,他那本就不筆直的脊背變得更加佝僂。每次踏進爺爺家的小院,我的腦海中就會浮現(xiàn)出這樣一幅畫面:月光下,祖孫倆,朗朗讀詩聲……

  在某個余暉慢斜的傍晚,設(shè)一方桌椅,沏一壺清茶,捧一冊書卷。此情此景,足以慰平生。

  夜色濃,書方合。仔細(xì)品咂,回味悠長。

  掌燈再讀,目不轉(zhuǎn)睛,一瞬不瞬地盯著書上的文字。走火入魔也不過如此。

  依依不舍地放下書本,睡夢中亦喃喃自語……

  一個炎熱的午后,我們正在教室里揮汗如雨。初三了……也許同學(xué)們都意識到了近在咫尺的中考,教室里除了翻書的“嘩嘩”聲和筆尖劃過紙張發(fā)出的“沙沙”聲,竟再無別的聲音。環(huán)顧四周,同學(xué)們竟都隱沒在高高的書本后,奮筆疾書。

  墻上的中考倒計時形成了一種無形的壓力,這種壓力籠罩在每個人的心頭上,使得班級里的氣氛總顯得有些沉悶,人人臉上都或多或少地帶有一絲近乎瘋狂的表情。

  我們這樣做的目的也許是追逐那些離我們遙不可及的夢想吧!“夢想是不會發(fā)光的,發(fā)光的是追夢的我們!”

  剎那芳華,轉(zhuǎn)瞬即逝。我們一定要牢牢銘記住那些在細(xì)碎時光里的素年錦時!

素年錦時作文6

  初春,燕歸來;盛夏,百花開;暮秋,楓葉紅;寒冬,盼春來。冬去春來,年復(fù)一年。愛這樸素年華,找那錦秀時光

  素年,錦時。春風(fēng)徐徐吹過,太陽緩緩升起。教室門口的風(fēng)鈴發(fā)出清脆的聲響,像是一個個可愛的小娃娃,發(fā)出一陣陣歡聲笑語,為學(xué)生們加油打氣。“早上好!”“早上好!”步入初三,學(xué)生們頓時感到了緊張,各種卷子接踵而至,壓得喘不過氣來。讓我們感到身心疲憊,心里始終像有根弦繃著,沒法放松。教室里的學(xué)生時常對天長嘆“難。 币豢|陽光照在桌子上,桌面上貼著學(xué)生們喜歡的城市照片,想去的高中名稱!皼]事!我們一起加油,明年我們要一起去實驗高中。 闭f著,學(xué)生們收起沮喪的表情,燃起拼搏的斗志。青春拼搏,素年錦時

  素年,錦時。盛夏知了在樹上鳴叫,樹蔭下一對夫妻坐在長椅上。妻子是一位孕婦,丈夫看著妻子隆起的肚子,滿臉幸福!拔覀兊膶殞氁欢〞芸蓯郯桑 薄爱(dāng)然,一定是一個可愛的小公主。”“萬一是一個小王子呢!狈蚱揲g的談話,在這平淡的日子中增加了幸福與快樂,以及對美好生活的憧憬。微風(fēng)吹過,吹落了樹上的海棠花,一陣花雨,讓這個時刻更加唯美。家庭幸福,素年錦時

  素年,錦時。暮秋樹葉紛份落下,在夕陽的'照映下鋪出一條金色的大道。一個老人走在路上,拄著拐杖,駝著背,背影倒是有幾分孤獨!鞍!您又去老朋友家喝茶啦,回家吃飯了,做了您最愛吃的魚,就等您了。”“爺爺,回來吃飯了,大孫子都餓了!

  “來了,大孫子,爺爺馬上就到家了!崩先四樕下冻隽诵θ。樹葉再次落下,落在老人的肩上,就像家人的愛,落在老人的心里。兒孫孝順,身體健康,素年錦時

  我似乎找到了什么,找到了拼搏、憧憬、幸福找到了樸素年華中的錦秀時光。

素年錦時作文7

  尼采說過:“每一個不曾起舞的日子,都是對命運的辜負(fù)!比松且粓雎猛荆覀儾粦(yīng)只為了生存而生活。

  生命是一段漫長的旅程,不過這條路上是繁花錦簇,還是平靜無波,看你怎么做!

  據(jù)統(tǒng)計,人生中稱得上輝煌的時刻,只占這漫長人生的一小部分,但我并不覺得無趣,因為我知道這些平凡的生活,都在為那一刻的“不平凡”而做著鋪墊,它即是素年,也是錦時。

  我們現(xiàn)在正風(fēng)華正茂,初三的日子可以說是十分枯燥無味。每天早早的起床、洗漱、吃飯、上學(xué),在學(xué)校里度過一天。太陽落山,回家吃飯,學(xué)習(xí)、睡覺,這樣的日子周而復(fù)始,從春到冬,從草長鶯飛到寒風(fēng)凜冽,聽起來很無趣吧,但你看到了沒有?那些藏匿在“素年”中的“錦時”。

  春天,萬物復(fù)蘇的'季節(jié)。陽光正好,風(fēng)過林梢,趁著學(xué)習(xí)的空檔出去走走,暖暖的陽光像一塊溫柔的細(xì)紗罩在身上,給目之所及的一切都鑲上一圈金邊,春風(fēng)撲面,帶著花草清香,令人心曠神怡。夏天天氣炎熱,太陽仿佛抱著燒焦大地的決心。神仙打架,我們凡人怎能干涉,只好認(rèn)命。在學(xué)校踩著下課鈴,竄出教室奔向小賣部,買一根冰棒回來,然后坐在椅子上,一邊用書本扇風(fēng),一邊感受著自舌尖傳過來的涼意,再看看身邊同學(xué),熱得汗流夾背的樣子,真乃人生一大樂事!秋天,豐收的季節(jié)。坐在窗邊就能感受到?jīng)鲲L(fēng)習(xí)習(xí),抬頭看天空,云卷云舒,秋天的天格外藍,像是上好的絲綢一樣清爽溫柔。冬天的時候,裹著毛絨小毯子,手中捧著一杯熱乎乎的奶茶,坐到窗邊,聽著音樂,看著窗外雪花紛飛,世界逐漸染上白色,不由得想啊,生活真美好呢!

  如今我們風(fēng)華正茂,我們要以夢為馬,莫負(fù)韶華,在樸素的歲月里,用青春的剪刀裁下一段錦瑟年華。

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